讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)，我們每一個(gè)人都有過(guò)這種感受。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，玩游戲的快樂(lè)等等。而我的快樂(lè)卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)覺(jué)得書中有無(wú)窮的力量和樂(lè)趣，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會(huì)兒電視連續(xù)劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭(zhēng)不過(guò)爸爸，就賭氣地回房間讀書。讀著讀著，我的手就離不開(kāi)書本了，甚至忘記了吃飯，那書中精妙絕輪的情節(jié)，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱。
這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個(gè)聰明的人，那就讀書吧！書中自有黃金屋。同學(xué)們！快行動(dòng)起來(lái)吧！走進(jìn)書的海洋，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里，吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)與精華。
在我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能天天快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是讀一本快樂(lè)的書。
書籍，愿你伴我渡過(guò)人生快樂(lè)的童年。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的海洋。
從小時(shí)候我就開(kāi)始讀書，我會(huì)背很多古詩(shī)，可不認(rèn)識(shí)那些字，我聽(tīng)過(guò)很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長(zhǎng)達(dá)了，讀小學(xué)了，能認(rèn)出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺(jué)得故事書很乏味，很沒(méi)趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區(qū)看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽(tīng)，我坐在漫畫區(qū)，一邊看一邊笑，有時(shí)候，我仿佛就是漫畫書中的一個(gè)小人物。
有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會(huì)，我感覺(jué)我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)，好像我也在冒險(xiǎn)一樣，媽媽多次來(lái)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)到，我看完書后，看了一下手表，�。≡趺次妩c(diǎn)半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。
還有一次，我們進(jìn)行了一次單元測(cè)試，有一道閱讀理解我不懂，經(jīng)過(guò)思考，原來(lái)就是在書城里看到的一個(gè)小故事，我靈感一現(xiàn)，就把它做出來(lái)了，原來(lái)讀這些書，對(duì)我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。
我讀了許多書總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇3
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我很喜歡讀書，從小就與書結(jié)下了，不解之緣。在我的柜子里買的書種類繁多，其中絕大部分都是從書店限量打折區(qū)里搶來(lái)的。每當(dāng)我看到這些書時(shí)，搶書的情節(jié)就會(huì)歷歷在目。
那天，某書店又有限量打折的書，我快步走進(jìn)書店準(zhǔn)備搶書。在打折的梳理，一眼就看見(jiàn)我夢(mèng)寐已求的那本書——《迷霧中的騎士》。哇，這可是我尋覓已久的書啊，今天終于見(jiàn)到他了，今天我一定要把它收入囊中不可！
等我興奮地把手伸過(guò)去時(shí)，忽然一位小妹妹進(jìn)迅速地把那本書抽走了。我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底洞，天啊！書架上就這一本書，要是落到別人手里，那我何時(shí)才能再見(jiàn)到她啊。可我很快就發(fā)現(xiàn)這個(gè)小妹妹沒(méi)有一點(diǎn)想要買他的意思，她找了一個(gè)角落，坐了下來(lái)為避免這本書于我“天涯兩隔”，我打算進(jìn)行一次“跟蹤”，“監(jiān)視”這本書取向的行動(dòng)在等了一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小妹妹終于抬起了頭，把那本書放回書架，我像猛獸似的，把那個(gè)人說(shuō)拿到腳底踩風(fēng)似地奔向收銀臺(tái)……此時(shí)，我的內(nèi)心是歡呼雀躍的，應(yīng)有我知道這本書有多么的來(lái)之不易。
在我的人生中書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得如此多姿多彩，能與書為伴，就是我莫大的幸福。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇4
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友，快樂(lè)的伙伴，在我的世界里只要有書我就高興。
有人說(shuō)“書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師”。對(duì)呀，書是我們的老師，它傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)。我看過(guò)很多的書，例如《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》是我四年級(jí)時(shí)看的，它記錄著很多小故事，每個(gè)小故事中都流露著真情，充滿了摯愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，父母對(duì)孩子的愛(ài)……這本書帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。
每當(dāng)我遇到心煩的事時(shí)，我還會(huì)看書，看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個(gè)笑話，不管遇到什么樣的煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。我每次看完書以后，都笑個(gè)不停。看來(lái)，我的這本書還是一本“神奇”的書呢！
記得有句話是這么說(shuō)的，“一醉解千愁”，現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學(xué)們有了書可以使你的生活絢麗多彩，有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，有了書可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此，我勸告同學(xué)們多讀書，書會(huì)把你帶到一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇5
密密麻麻的文字，交織出清晰動(dòng)人的畫面，帶我進(jìn)入作者的幻想，如癡如醉的我，掉入想像的情境中，天馬行空，馳騁萬(wàn)里！
科幻小說(shuō)的高科技飛行技術(shù)，讓我瞠目結(jié)舌、眼花撩亂，快速帶我飛進(jìn)浩瀚的外太空，呼朋引伴，和外星人玩躲貓貓，到火星巖層中找寶藏，逃離黑洞的吞噬，享受這奇幻又刺激的異世界。
武俠小說(shuō)的絕世秘笈，飛檐走壁的輕功，用力一蹬，飛越千山萬(wàn)水；輕輕一跳，橫跨重山峻嶺。我是一位俠客，似孤傲的狼，帶著一把劍獨(dú)自闖蕩江湖，懲奸除惡，馳騁于馬背上，飛越廣大的沙漠和草原，享受風(fēng)帶來(lái)的自在與逍遙！
歷史小說(shuō)的朝代興衰，邊境的兵荒馬亂，朝廷的權(quán)利斗爭(zhēng)，蕩氣回腸的愛(ài)情，患難與共的友誼……從春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄，一直到滿清入關(guān)、國(guó)父革命，在這悠久的年代里，人們集思廣益，產(chǎn)生了許多發(fā)明，看得我手不釋卷，彷彿身歷其境，享受先民智慧結(jié)晶帶來(lái)的驚奇。
愛(ài)上閱讀的我這才知道，原來(lái)置身書中自有顏如玉現(xiàn)身，細(xì)看書中自有黃金屋出現(xiàn)，原來(lái)，平凡的生活就是一種幸福，幸福就是有書相伴。閱讀陪伴我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光，使我的生命更昂揚(yáng)，生活更繽紛，快快一起來(lái)，享受讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇6
我最喜歡讀書，因?yàn)闀镉幸粋�(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因?yàn)闀悄荛_(kāi)闊視野的“海洋”；我最喜歡讀書，因?yàn)闀谴蜷_(kāi)智慧大門的“金鑰匙”……
從書中我能學(xué)到大量的知識(shí)，積累下來(lái)的好詞好句還能提高我的寫作水平。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙钪袥](méi)有書籍，就像大地沒(méi)有沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像畫頁(yè)沒(méi)有了色彩。讀書像傾聽(tīng)小鳥歌唱；讀書像欣賞紛紛落地的雪花……書中的奧妙使我沉醉，使我快樂(lè)。
讀書仿佛成為了我生活的一部分，一天不讀好像缺少點(diǎn)什么。每到傍晚，我走到書架前，從一排排書中隨意抽取一本，坐到柔軟的沙發(fā)上細(xì)細(xì)讀著，一看就忘記了時(shí)間。每次的閱讀，我們都跟隨作者的腳步走進(jìn)他的世界，去體會(huì)和感悟他的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合。
同學(xué)們，讀書吧！書籍就是知識(shí)的海洋，讓我們一起暢游其中！
教師評(píng)語(yǔ)：高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。好的書對(duì)于我們是良師也是益友。讀書使人高尚使人富有，讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，更能錘煉品格。你的文章字里行間都流露著對(duì)書的喜愛(ài)與渴望。希望你與好書為伴，時(shí)刻握住智慧的“鑰匙”。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉，我每讀一本書，就像交了一個(gè)朋友，同時(shí)也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
每當(dāng)翻開(kāi)書，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時(shí)，我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時(shí)，我會(huì)黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時(shí)，常常忍不住哈哈大笑，覺(jué)得好玩極了；讀到不懂時(shí)，總要皺起眉頭，冥思苦想。
讀《西游記》讓我興奮不已；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許多知識(shí)；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對(duì)生活
書不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了能力，更讓我的心茁壯起來(lái)，它讓我知道了外邊的大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動(dòng)。
每當(dāng)因?yàn)槲易x書讀得多了些，作文被老師表?yè)P(yáng)并在班上誦讀時(shí)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，心里像吃了糖一樣甜，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容。
讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。
讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)。
讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高。
如果你收獲了讀書的快樂(lè)，那么，你手中的書比糖要甜，比天要廣，比海要博大。
讀書使我快樂(lè)，讀書使我進(jìn)步，讀書使我富有！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇8
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書名言，難道讀書真的有那么大用處嗎？書等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級(jí)時(shí)，對(duì)寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通，不順，字?jǐn)?shù)太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現(xiàn)在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了，而是三百四百個(gè)字了，這都?xì)w功于讀課外書��！現(xiàn)在經(jīng)常讀課外書，一邊讀還一邊勾畫好詞好句，讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，寫作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書還給了我不少快樂(lè)，比如有時(shí)讀到好笑的啦，我便會(huì)捧腹大笑。
讀課外書，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助，我因此喜歡讀課外書。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇9
書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)——小書迷。你們知道我為什么喜歡看書嗎？下面的故事里有答案。
一次媽媽帶我參加智力競(jìng)賽，我毫不猶豫地跨進(jìn)了大門29題我都能答出，占了優(yōu)勢(shì)。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。突然，我一拍腦門，想到《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽(tīng)，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)看見(jiàn)我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書了，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，在我無(wú)聊的時(shí)候能伴我度過(guò)，在我開(kāi)心的時(shí)候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時(shí)，它能為我排憂解難。
書，你是我的知心好伙伴，你是一個(gè)善解人意的好伙伴，在我遇到困難時(shí)，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識(shí)。
我看過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個(gè)人必不可少的成長(zhǎng)過(guò)程，它會(huì)令你的知識(shí)有所提高，會(huì)讓你了解建筑的由來(lái)。如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，我的書已經(jīng)堆積如山，我要對(duì)書說(shuō)：謝謝你，書！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇10
書是知識(shí)的源泉，也是快樂(lè)的天堂，走進(jìn)書卷你會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人。
我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩，書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。一有空我就會(huì)貪婪地吸吮書中的精華，享受快樂(lè)。
古人云：”書中自有黃金屋“，的確如此。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的葉子一碰就會(huì)合攏，但卻不知什么原因，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我急忙跑進(jìn)書房翻開(kāi)書頁(yè)，尋找答案。終于揭開(kāi)了謎底，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
書是生活中的一味良藥，每當(dāng)我心情十分難過(guò)時(shí)，我便會(huì)躺在床上，隨手拿起《笑話大王》津津有味地看起來(lái)�？粗粗冶慊砣婚_(kāi)朗，不禁開(kāi)懷大笑起來(lái)。
書是我的良師益友，睡覺(jué)前，我總會(huì)拿起床邊那些已經(jīng)倒背如流的書本，一遍又一遍地翻閱回味。那一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，那一幅幅美麗的圖畫，把我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。
讀書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在我的童年中增添了快樂(lè)的一筆，讓我感受到了讀書真正的樂(lè)趣。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇11
書是小船，載著人們遨游知識(shí)的海洋;書是鑰匙，為人們打開(kāi)知識(shí)的大門;書是陽(yáng)光，能照亮人生之路。
書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，就像人離不開(kāi)水，食物一樣。
愛(ài)看書也是一種好習(xí)慣。長(zhǎng)時(shí)間看書，不僅會(huì)記住很多好詞好句，還能巧妙的運(yùn)用，這比死記硬背要好多了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝_實(shí)，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達(dá)到目標(biāo)。以前，我只是盲目地讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，也不去體會(huì)作者的思想感情與寫作方法，這才導(dǎo)致我的寫作能力并不理想。后來(lái)有一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了《童年》，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度在告訴我：讀書不要太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到真正讀書的目的。
我越來(lái)越喜愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開(kāi)看一看。漸漸地，我學(xué)會(huì)了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒序，例數(shù)字，打比方等寫作手法。我覺(jué)得讀書很快樂(lè)，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識(shí)就一定不會(huì)忘記。
我愛(ài)讀書!書讓我著迷，讓我陶醉，讓我從中受益。書，你真是我的良師益友!正因如此，我每天都十分快樂(lè)!
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇12
書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站。在知識(shí)的海洋里，我們可以隨心所欲地遨游，盡情地沉醉。書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
當(dāng)你在聚精會(huì)神地讀一本書時(shí)，你會(huì)感受到書里那五彩繽紛的世界，仿佛也讓你融入到了書中那夢(mèng)幻般的情景，跟隨著它笑、痛、悲、憤不管何時(shí)何地，讀書都是我生活中的一大樂(lè)趣，它能使我學(xué)到更多的知識(shí)，增加我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的視野，使我的生活變得豐富多彩，充滿快樂(lè)!
書，還是我的好幫手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是書!是書用它那豐富的知識(shí)，指引我走正確的路，讓我每每收獲多多，更激發(fā)了我要跟困難做斗爭(zhēng)，不要?dú)怵H，堅(jiān)持到底的信念!
與書交朋友，就猶如有了一位良師益友。它會(huì)把它心中最美麗的世界永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等
待著你的挖掘、吸取。為此，我們就應(yīng)該好好把握每一次的機(jī)會(huì)，讓書給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)!
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇13
有一句格言說(shuō)的好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)該書讀好，好讀書，讀好書。
我可以算是個(gè)“小書迷”，每當(dāng)爸爸拿來(lái)剛買來(lái)的書時(shí)，我便會(huì)迫不及待的看起來(lái)。
記得有一次，我去書店準(zhǔn)備看書，誰(shuí)知公交車遲遲不來(lái)。我只好冒著寒風(fēng)去書店�？偹愕綍炅�，我趕緊大步流星的走了進(jìn)去。哇！里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來(lái)，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經(jīng)進(jìn)了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來(lái)，而我卻壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，管理員走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，都七點(diǎn)半了。書店快關(guān)門了�！痹愀猓』丶铱隙òちR。我走出門，天已經(jīng)暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見(jiàn)我回來(lái)了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽(tīng)爸爸說(shuō)還以為我被拐了，媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)書呆子�！�
從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺(jué)著讀書能給我快樂(lè)，讀書可以是人增長(zhǎng)知識(shí)，可以跟那些大文豪、大作家面對(duì)面交談。
讀書……快樂(lè)——耶！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇14
有人說(shuō)書是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門，有人說(shuō)書是一艘游輪，帶我們到達(dá)成功的彼岸。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是一位知心朋友，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書會(huì)給我送去快樂(lè)。
剛剛升入小學(xué)時(shí)，我對(duì)閱讀沒(méi)有太大的興趣，為了使我愛(ài)上閱讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書卡。有一次，我獨(dú)自一人來(lái)借書，懷著激動(dòng)的心情走到兒童書架前，一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會(huì)寫日記，但看見(jiàn)這個(gè)題目我的心里不免也會(huì)有一絲疑慮，一只貓會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?更何況這還不是一只普通的貓，它居然會(huì)笑，太不可思議了。于是好奇心驅(qū)使著我，使我把它借回家里大飽眼福。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀過(guò)許多楊紅櫻阿姨的書了，楊阿姨每一本書中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內(nèi)向，有的淘氣。她們遇到的問(wèn)題，也是我們遇到的問(wèn)題，當(dāng)看到她們?nèi)绾卫潇o的處理這些事，我就會(huì)想到如果我遇到這樣的事，也會(huì)這樣做嗎?
書就像智慧的海洋，讓我們遨游其中，書也是一盞需要細(xì)細(xì)品味的茶，這樣才能悟出其中的道理，所以，讀書本身就是一件快樂(lè)的事。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇15
生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍帶我去知識(shí)的海洋里遨游，智慧文庫(kù)里暢想，讀書快樂(lè)！
當(dāng)我捧著一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節(jié)把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當(dāng)你仔細(xì)品讀書籍時(shí)，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的'春泥晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚��！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤(rùn)的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認(rèn)識(shí)的命運(yùn)，只有熱愛(ài)書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇16
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
我們班從一年級(jí)開(kāi)始實(shí)行循環(huán)書袋活動(dòng)，45個(gè)書袋，每個(gè)循環(huán)書袋里面有三本書，每周循環(huán)一次。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)真是給每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)之袋、福利之袋、幸福之袋。
循環(huán)書袋里的書籍，可以增加我們的知識(shí)面，書上說(shuō)：每一個(gè)孩子是一塊可以開(kāi)發(fā)的玉石，而讀書呢，就好比打磨玉石的過(guò)程。因?yàn)樽x的書多一些，比較難的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，他就會(huì)有接受的能力，并能更好的理解和學(xué)習(xí)。
媽媽也說(shuō)：讀書多的孩子，當(dāng)他當(dāng)去思考問(wèn)題時(shí)，豐富的語(yǔ)言能力會(huì)幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題，他的學(xué)習(xí)能力就會(huì)高很多。
老師也說(shuō)：心中有一個(gè)小書庫(kù)，不管遇到什么題材的作文，孩子心中的那個(gè)小書庫(kù)就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)搜索有關(guān)的知識(shí)，這樣一來(lái)寫作文的時(shí)候，就不至于東拼西湊讀書，是寫作最好的鍛煉。
我喜歡看書，尤其喜歡童話故事和科學(xué)探索類的書。我覺(jué)得，看書的時(shí)候，我能接觸到很多我以前所不了解的知識(shí)，這就好像給我打開(kāi)了一個(gè)嶄新世界的大門，精彩極了！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇17
小時(shí)候，媽媽給我買過(guò)許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒?jìng)髌妗返�。那是我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽(tīng)，我覺(jué)得非常快樂(lè)。后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音。媽媽就又給我定購(gòu)了更多的雜志，如：《小學(xué)生之友》、《快樂(lè)語(yǔ)文》、《小讀者》等。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。于是，媽媽又從單位的圖書館里借來(lái)一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。
書，是我成長(zhǎng)中的好伙伴。閑暇時(shí)，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來(lái)。記得又一次，我從《提高小學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的150個(gè)語(yǔ)文故事》里看到了一個(gè)幽默故事《贖皮褲》，我被故事里的主人公“福娃”的舉動(dòng)逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺(jué)就背了下來(lái)。后來(lái)，再一次語(yǔ)文活動(dòng)課上，我把這個(gè)故事講給了同學(xué)們，同學(xué)也都笑得前仰后合。
讀書，真是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，如果說(shuō)書是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇18
小時(shí)候媽媽給我買過(guò)許多書，例如:《安徒生童話》、《小故事大道理》、《成語(yǔ)故事等》。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不夠多，媽媽總是耐心地把故事讀給我聽(tīng)，我覺(jué)得非常快樂(lè)，后來(lái)我上了小學(xué)。學(xué)會(huì)了拼音，媽媽就又給我訂購(gòu)了更多的雜質(zhì)，如:《快樂(lè)作文》、《快樂(lè)數(shù)學(xué)》等。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的字也跟隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多，于是媽媽又在網(wǎng)上訂購(gòu)了一些書，比如:《作文百分百》、《爸爸媽媽不容易》等等。我被這些書里的故事迷住了，常常看得忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
書，是我在成長(zhǎng)中的好伙伴，閑暇時(shí)我常常隨手從書架上抽出一本書。津津有味的看起來(lái)記得有一次。我從《爸爸媽媽不容易》中看到了一個(gè)真實(shí)又感人的故事。《兩千毫升母親血》。里面有一位母親賣了兩千毫升的血。卻也沒(méi)有把她的兩個(gè)兒子的病治好小兒子比大兒子要聰明一點(diǎn)，她決定把小兒子送進(jìn)學(xué)校里，村里的鄰居們都勸她不要把小兒子送到學(xué)校去，可她不聽(tīng)偏要把她的兒子送進(jìn)學(xué)校。后來(lái)我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)媽媽都被感動(dòng)哭了。
讀書真是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，如果說(shuō)書是浩瀚的海洋，我愿意做一葉扁舟。在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇19
書，是我們的朋友，也是我們的老師。
書，是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》�？墒俏叶疾辉敢饪磿�，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng)，便拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂(lè)變化著。從這以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。到了上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開(kāi)那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤豐盛的菜肴。
我看得津津有味，表情也變化多端。當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書。我便感覺(jué)到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我閱讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇20
書是人類的精神食糧，所以我很喜歡讀書。特別喜歡偵探小說(shuō)，四大古典小說(shuō)，漫畫。
看漫畫的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴。漫畫里我最喜歡的角色，比如阿奎，豆豆，阿q …，都很幽默。
看偵探小說(shuō)的時(shí)候，想知道看到開(kāi)頭的結(jié)局是什么樣子。作者引導(dǎo)我的好奇心，一直看下去。最后作者解密了，讓我覺(jué)得很激動(dòng)。當(dāng)我讀一本書的時(shí)候，我覺(jué)得我是在書的環(huán)境里。我是這本書的主人公，偵探——。當(dāng)我在那里的時(shí)候，作者充分利用了他的妙筆，偵探們一個(gè)接一個(gè)地解開(kāi)了謎題。我贊揚(yáng)他們的智慧和淵博的知識(shí)，贊揚(yáng)他們保護(hù)人民和懲罰犯罪。我最喜歡的偵探有：福爾摩斯，柯南。
家里的書堆積如山，小時(shí)候買的玩具都放在雜物箱里。雖然書很多，但我很少有時(shí)間看完，因?yàn)槲以缟掀鸫埠笠W(xué)校，下午放學(xué)后要做作業(yè)。只要爸爸帶我去圖書館，我就不走。是父親的再三催促讓我不情愿地離開(kāi)了圖書館。盼著周日終于來(lái)了，本來(lái)以為可以好好欣賞一下自己喜歡的書，結(jié)果作業(yè)增加了不少。但是暑假快到了，我可以爬上我的書山，度過(guò)我快樂(lè)的暑假生活。
我喜歡讀書。如果可以，我會(huì)買無(wú)數(shù)本書。書本教會(huì)了我很多知識(shí)，知識(shí)的食糧讓我健康成長(zhǎng)。書讓我快樂(lè)，讓我著迷。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇21
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說(shuō)說(shuō)為什么讀書會(huì)快樂(lè)了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語(yǔ)書，忽然想起有一個(gè)叫《唇亡齒寒》的成語(yǔ)沒(méi)有看完，于是我翻到目錄，找到了這個(gè)成語(yǔ)故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個(gè)故事：晉獻(xiàn)公要攻打虢國(guó)，就依大臣荀息一計(jì)，將美玉和良馬送給虞國(guó)借路。虞國(guó)大夫?qū)m之奇說(shuō)：“虢國(guó)與我國(guó)特別親密，同意給晉國(guó)借路，等晉國(guó)消滅了虢國(guó)，就會(huì)來(lái)消滅我們。”虞國(guó)國(guó)君不聽(tīng)，堅(jiān)持借路，晉國(guó)就消滅了虢國(guó)，歸來(lái)又剿滅了虞國(guó)。整個(gè)故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個(gè)成語(yǔ)記住了。
在期末語(yǔ)文考試時(shí)，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標(biāo)準(zhǔn)答案——唇亡齒寒�？荚嚭�，老師帶著同學(xué)們對(duì)到這道題的時(shí)候問(wèn)：“唇亡齒寒這道填空題，誰(shuí)答錯(cuò)了？”一大半同學(xué)都舉起了手。我心想：如果沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因?yàn)槎嘧x書而答對(duì)了這道題。我在心里對(duì)自己說(shuō)：讀書這個(gè)好習(xí)慣一定要堅(jiān)持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個(gè)學(xué)富五車，知識(shí)淵博的人！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇22
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書，能讓我快樂(lè)地走向成功。
讀書，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……讀書快樂(lè)多！
每次拿起書，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的每一行字。書上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫卷，令我陶醉、欣喜。
書似睛空，我愛(ài)書，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇23
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！
在學(xué)校里，有一個(gè)圖書長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那里的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學(xué)作品……
我的新家就在圖書館對(duì)面，節(jié)假日我就可以到那里去看書，我經(jīng)常到那里借書、下棋、寫書法。
在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時(shí)候，我感覺(jué)那個(gè)騙子十分狡猾；不過(guò)，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過(guò)上了幸福的生活。
在書里，他悲傷我也悲傷，他快樂(lè)我也快樂(lè)。
雖然家里的書我都看過(guò)了，但是我還是百看不厭，愛(ài)不釋手，到吃飯的時(shí)候我才戀戀不舍的放下，有時(shí)候，我甚至沉醉在書中，他們都愛(ài)叫我“小書迷”。
書里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂(lè)，讀書的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會(huì)到！
文學(xué)巨子莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是生活的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇24
書對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生，幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友，它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事，總會(huì)手捧一本書，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境傳播信息。既有書香，又有茶香，真是快樂(lè)極也!
讀書讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)，我們每天都要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝得下嗎?用書可以告訴我們，人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的，我們要用書來(lái)充實(shí)自己的不足，充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說(shuō)的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它成了我生命中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫過(guò)程，都會(huì)使我陶醉其中!
為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書的海洋中，能夠接受無(wú)窮的知識(shí)，不快樂(lè)嗎!書是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里如果沒(méi)有書就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里如果沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎?你享受過(guò)讀書的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)，享受讀書帶給我們的快樂(lè)滋味吧!
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇25
周末打掃衛(wèi)生時(shí)，抹布擦過(guò)落灰已久的書柜，一點(diǎn)點(diǎn)擦過(guò)整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無(wú)法抑制。當(dāng)下匆匆打掃了事，洗凈手帶著神圣的態(tài)度翻開(kāi)書柜中的書。
秋日的陽(yáng)光微醺，不濕不燥，細(xì)碎地灑上窗臺(tái)，跳過(guò)書頁(yè)，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暈開(kāi)了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來(lái)，云朵低得可怕，電光從各個(gè)方向亮起，仿佛到了黑夜。
頭倚在窗上，微涼的空氣透過(guò)玻璃傳到屋里，我的頭腦仿佛浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動(dòng)，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書。
文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強(qiáng)悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內(nèi)心平靜。沒(méi)過(guò)多久，我稍稍抬頭才發(fā)現(xiàn)已然雨過(guò)天晴，濕爽的空氣中仿佛還看得見(jiàn)飽滿的雨滴。稍遠(yuǎn)的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺(jué)，一如這雨后的天氣，一如這舒爽的書籍。
合上書后，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進(jìn)入身體，舒展至各處。經(jīng)過(guò)了一天與書的對(duì)話，心靈也得到了凈化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書真好！”
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇26
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩羁喽U說(shuō)過(guò)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！蔽矣X(jué)得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。
記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看著一本書。當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽大喊了一聲：“竟語(yǔ)，幫我拿三個(gè)雞蛋�！蔽遗踔鴷�，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。
“喂，蔣竟語(yǔ)，你干嗎呢，拿著一條毛巾，真是的�！眿寢尶扌Σ坏谩！斑@不是你要的毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個(gè)傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時(shí)，媽媽的眼神轉(zhuǎn)到了我的手上，看見(jiàn)我緊緊地握著一本書，便幽默地說(shuō)：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲�！眿寢尩脑捯魟偮洌覀z就呵呵大笑起來(lái)。
每當(dāng)我得到一本好看的書，我就會(huì)像傻了一樣�？吹焦适轮须y過(guò)的情節(jié)，我會(huì)跟著難過(guò)地掉眼淚；看到開(kāi)心的情節(jié)，我會(huì)跟著哈哈大笑；看到精彩的片段，我會(huì)反復(fù)品讀，也會(huì)邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來(lái)。
書，就是我的好朋友。因?yàn)樗梢越涛易鲆粋�(gè)十全十美的人；可以讓我知道很多知識(shí)；可以讓我明白很多道理……
我喜歡讀書，讀書可以給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇27
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)得真好。我也十分喜歡讀書，只要手中有有趣的書就會(huì)廢寢忘食。
一次，爸爸在新華書店給我買了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。我往桌上一攤，便如饑似渴地讀了起來(lái)。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)具有浪漫、神秘色彩的人物，他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。這是一部具有遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué)的小說(shuō)，不僅對(duì)讀者解讀了海底的知識(shí)，更讓后人看到了古人的智慧與文明。我讀得津津有味，仿佛自己也暢游在多姿多彩的海洋世界里……天不知不覺(jué)地黑了，可我還在專心致志地看書，直到媽媽再三催我吃晚飯，才依依不舍地放下。
還有一次雙休日，我做完作業(yè)，媽媽讓我下樓活動(dòng)一會(huì)兒，可我悄悄地帶了一本書《中外歷史故事》。我坐在校園湖邊的草坪上看了起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我很晚不回來(lái)，只好下來(lái)找我，吵了我一頓！不過(guò)，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到了知識(shí)，得到了快樂(lè)。
可能我愛(ài)讀書吧，文章也屢屢見(jiàn)報(bào)，自然是贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。每當(dāng)看到那一雙雙羨慕的眼神，我心里可真開(kāi)心！正所謂：我讀書，我快樂(lè)！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇28
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路�！币槐竞脮３ＬN(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，給我?guī)?lái)了遐想和快樂(lè)。
在我第一次進(jìn)書店的時(shí)候，映入眼簾的是那琳瑯滿目，花花綠綠的書籍，我急切地尋找自己愛(ài)看的書。這么多書，我應(yīng)該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛(ài)的書，我坐在書店的一角，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)始看，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我不顧周邊的一切，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時(shí)斑比做的一些傻傻的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑；有時(shí)森林伙伴們的生命被人類奪去，我也會(huì)同它們一塊兒傷心；有時(shí)斑比的快樂(lè)和天真，帶給了我無(wú)限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對(duì)種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書，走出了書店。
以后，我一有時(shí)間就會(huì)去書店，書也慢慢成為了我的朋友。的確，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們從讀書中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這是一件多么美妙的事情啊!
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇29
學(xué)生一定要知道一件事，那就是書！
書籍可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行，讓我們獲得很多知識(shí)。有很多名人都夸過(guò)書！例如，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。這是一些著名的文字。
也有很多靠書出成績(jī)的名人。比如劉翔，高爾基。
“書里有顏如玉，書里有金屋�！蔽矣浀糜幸淮�，我在讀一本英語(yǔ)書，我媽媽在看書，突然她說(shuō)她弄錯(cuò)了。我心想，“|照一本書怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”我?guī)е粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)問(wèn)我媽。她說(shuō)這個(gè)地方不對(duì)，我就看了看英語(yǔ)書，發(fā)現(xiàn)我看的明明是對(duì)的，我媽只是說(shuō)我看錯(cuò)了。于是我拿出英語(yǔ)書給媽媽看。直到那時(shí)她才知道我讀的是正確的。原來(lái)是我媽學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候讀錯(cuò)了，今天成了大錯(cuò)。媽媽說(shuō)：“謝謝你幫我找到這個(gè)錯(cuò)誤！不然以后讀錯(cuò)了�！�
從這個(gè)事件中，我們知道閱讀是有用的，但它也告訴我們很多知識(shí)，可以幫助別人知道他們不知道的問(wèn)題的正確答案。這不正是高爾基說(shuō)的：“生命的意義在于給予，而不是索取�！睅椭鷦e人不是一種付出嗎？所以要多幫助別人！讓別人改正錯(cuò)誤，讓自己知道什么是對(duì)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇30
從小到大，身邊都是形影不離的朋友，叫——。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，這個(gè)朋友會(huì)帶我去一個(gè)快樂(lè)的新世界；遇到難題發(fā)呆的時(shí)候，這個(gè)朋友會(huì)耐心的給我講解難題的思路，直到我找到正確答案。
我是在書的世界里長(zhǎng)大的，在書的世界里快樂(lè)的游泳。
小時(shí)候雖然不太懂漢字，但是很喜歡看書，比如《格林童話》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。后來(lái)上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的人物越來(lái)越多，理解的能力也越來(lái)越強(qiáng)。我現(xiàn)在讀的書都很難懂。即使我看不懂，我也愛(ài)它。
書是多才多藝的好老師。她會(huì)考各種知識(shí)。
書就像一個(gè)好朋友。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)出來(lái)和我說(shuō)話。他淵博的語(yǔ)言讓我突然開(kāi)心起來(lái)。就像我的開(kāi)心果。
書就像見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演。在我孤獨(dú)的時(shí)候，這位導(dǎo)演帶領(lǐng)我暢游在學(xué)習(xí)的海洋中，攀登書的高山，開(kāi)闊了我的眼界，讓我明白了“書的高山有勤奮之路，學(xué)習(xí)的海洋無(wú)止境”這一深刻道理。是書給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的好朋友。"讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。"所以讀書要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇31
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。書是一件引人入勝的東西，是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，是在知識(shí)的海洋中暢游的帆船。在書海中，我們可以貪婪地索取自己想要的知識(shí)。有句話說(shuō)：書是死的，人是活的，所以要活著看書。我不這么認(rèn)為。書就像圖畫，把故事生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。
書是我們最好的朋友，在任何情況下都不會(huì)離開(kāi)我們。書很棒，我們從中獲得豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，卻沒(méi)有得到任何回報(bào)；這本書內(nèi)容廣泛。當(dāng)我們不小心弄臟了它，它每次都會(huì)笑。
書是多么平凡的文字，多么不平凡。
無(wú)奈的時(shí)候，一本書是敲門磚；天黑的時(shí)候，一本書就是一盞照明燈；書干涸時(shí)，是生命的一灣水；當(dāng)你努力的時(shí)候，書是最好的老師。
書籍豐富了我們的生活，點(diǎn)亮了我們的心靈。同時(shí)也要做一個(gè)快樂(lè)的讀者。每次看到這個(gè)朋友都不能皺眉。
書也有感情，能帶給我們歡樂(lè)，憤怒，悲傷，喜悅。
好了，不多說(shuō)了。現(xiàn)在我準(zhǔn)備去拜訪我們的朋友。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇32
“讀書可真快樂(lè)呀！”這是我讀書后最大的感受。
我很喜歡看書，書是我生活中最好的伙伴。每天一閑下來(lái)我就會(huì)看書，吃飯時(shí)看，坐車時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)我也捧著一本書。再好看的動(dòng)畫片，再精彩的少兒節(jié)目，再好看的綜藝也甭想把我拉過(guò)去。課外閱讀不僅充實(shí)了我的生活，還是我了學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的東西，懂得了很多道理，也使我在人生的道路中增加了許多快樂(lè)。
當(dāng)我閱讀各種各樣有趣的童話時(shí)，我就身臨其境，就像是和這些童話人物在一起玩耍了一樣。讀《灰姑娘》時(shí)，我好像就在欣賞著灰姑娘和王子一起跳舞的情景；讀《小紅帽》時(shí)，我好像就在和小紅帽一起開(kāi)開(kāi)心心的去外婆家；讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，我就像是在和小女孩在寒冷的冬天在街上赤著腳行走一樣……
當(dāng)我讀各種各樣的知識(shí)百科時(shí)，從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大；地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)……
每當(dāng)我愛(ài)不釋手的合上一本書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。書像一位和藹可親的長(zhǎng)輩，教會(huì)我許多做人的道理；書像一位老師，教會(huì)我許多的知識(shí)。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇33
讀書是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操，而且開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
這天，我拿著剛從圖書館里買來(lái)的書，興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄臟，我將它緊緊裹在衣服里。一路上想起我心愛(ài)的書我不禁眉飛色舞，時(shí)而手舞足蹈。心里十分激動(dòng)，要知道，這本書可是我精心挑選的呢！
回到家，我快速換了一身衣服，迫不及待跑進(jìn)書房細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
時(shí)間飛逝，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到有點(diǎn)困了。不知何時(shí)我竟然在椅子上睡著了，手機(jī)還拿著心愛(ài)的書。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了書中的牧羊少年，他正趴在綿羊身上睡覺(jué)哩！后來(lái)的夢(mèng)斷斷續(xù)續(xù)我已記不清了。我是被作業(yè)驚醒的呢！我作業(yè)還沒(méi)做完，我立刻動(dòng)身，說(shuō)干就干，一個(gè)小時(shí)做完了兩科作業(yè)，趕在爸媽回來(lái)之前寫完了。
對(duì)了，老師說(shuō)的每天看課外書的任務(wù)我也超量完成了。這下我可以放下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀我心愛(ài)的書嘍！沒(méi)有任何人能打攪我。
書，像是一種營(yíng)養(yǎng)品，讓我們吸收到更多知識(shí)，不用出門，就能看見(jiàn)外面的大千世界。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇34
我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁(yè)，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應(yīng)有盡有，怎能讓人不愛(ài)？
不由得想起“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾�！笔前。∽x書之樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡。
這不，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我被保爾那種不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，美好的生活。
讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎？
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇35
我每天早上和晚上都讀書。我很喜歡讀書。我看過(guò)很多本書，如：好心的鳥兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報(bào)恩書里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書，發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書。書里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，愛(ài)讀書更快樂(lè)！
書，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書，能陪我到天涯海角。書，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書就會(huì)有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書呢？所以老師讓我們讀書我一次也不讀，老師讓寫作文的時(shí)候他們都寫完了我還沒(méi)寫完。我得了一個(gè)良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛彝瑢W(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書，不僅能使我長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇36
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。書是苦口良藥，如果你不用它或不正確的用它，再好的良藥也沒(méi)用。
如果我在書、玩、電腦中選一個(gè)的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇書。書是白看不厭的，冰心說(shuō)過(guò)：雨后的青山是用淚水洗過(guò)的。每一次看書就像青山下雨，每一次都有所不同，書看一遍是看到了表面上的意思，無(wú)法深入，而同樣的書看了幾遍，就可以深入理解。這就像一個(gè)人百遍《論語(yǔ)》和看一遍《論語(yǔ)》的差異，一本好書造就人們的好思想。毛澤東率領(lǐng)、中國(guó)紅軍，殺日寇，平叛亂，定人心，保人民，一路上浴血奮戰(zhàn)。有時(shí)為了加快行軍速度，丟被褥，卸武器，但從來(lái)沒(méi)有丟書。毛澤東讀了一遍《資治通鑒》仍然是再讀，一直讀到十七遍。
書是人類的靈魂，讀書是快樂(lè)的，尤其是在反復(fù)讀和回味的過(guò)程中最快樂(lè)。與其用珠寶裝飾自己，還不如用知識(shí)填充自己。
只有當(dāng)知識(shí)變成精神生活的元素，吸引人的思想激發(fā)人的興趣和熱情的時(shí)候，才能稱之為真正的知識(shí)。這樣一條規(guī)律才開(kāi)始起作用；一個(gè)人的知識(shí)越多，他獲取新的知識(shí)就越容易！讓我一起同書籍愛(ài)知識(shí)的大海中獲取新的知識(shí)吧！
我讀書，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我讀書。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇37
我是一個(gè)小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標(biāo)，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書，我的好奇心使我打開(kāi)看了看，名字叫《西點(diǎn)軍�！罚〗裉焱砩嫌钟袝戳�！正當(dāng)我高興時(shí)，媽媽似乎看透了我的心似的，說(shuō)道：“快去給我睡覺(jué)！否則明天起不來(lái)！”“好！好！”我表面上對(duì)媽媽應(yīng)了聲好，其實(shí)心里根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì)兒照舊看我的書。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽的關(guān)門聲，便迅速地打開(kāi)了燈。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點(diǎn)軍�！�。深夜十一點(diǎn)半，我睡意朦朧時(shí)，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，那時(shí)正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識(shí)等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見(jiàn)情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了媽媽，可就慘了。
這就是我，一個(gè)小書迷，與家長(zhǎng)斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺(jué)。文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語(yǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，把文章寫好。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇38
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦�！蹦悄闶欠裣脒^(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái)，我會(huì)回答——讀書。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”幾乎所有的知識(shí)都能從茫茫書海中找到。書，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。
但讓我愛(ài)上讀書的，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥兒歡唱，捧一本好書，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適�。∵@字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書中，我也結(jié)束了許多“書友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書。每天中午，我都會(huì)和她一起賞讀好書，交流讀書的感想。因此，我和她的友誼又拉近了……
讀書讓我快樂(lè)，讀書拉近了我與朋友的友誼，讀書也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇39
在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂(lè)，也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈，能讀到書就比得到金錢更快樂(lè)。書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。
每個(gè)星期的周六、周日，我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書店看書。手捧一本好書，不管門外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書中，忘我。專心致志的用大腦記錄書中的經(jīng)典；用眼睛探查書中的寶藏；用心靈去發(fā)現(xiàn)書中所記錄的靈魂，把一本書都當(dāng)成自己的良師益友，當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí)，讓書幫你凈化心靈。
此時(shí)此刻，你的姓名，那只是一個(gè)符號(hào)，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界，你的靈魂，在書中能得以升華，在書本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂(lè)，悲傷，與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè)，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書都像太陽(yáng)一般照耀著我，為我指明方向；像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。
因?yàn)樽x書，我快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè)，我讀書！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇40
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書，我覺(jué)得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分，是雷打不動(dòng)的讀書時(shí)間，書里的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門，但是我怎么都找不到哥哥，原來(lái)他在一個(gè)角落里專心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》，甚至都沒(méi)看到我和媽媽的到來(lái)。于是，我問(wèn)哥哥：“哥哥，這本書真的那么好看嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然了！讀書只要鉆進(jìn)去了，就會(huì)忘記周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我”聽(tīng)舅媽說(shuō)哥哥讀書曾經(jīng)一天都不吃飯！回來(lái)后媽媽也給我買了一本同樣的書。下面讓我介紹一下這本書吧，這本書講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng)：1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開(kāi)門3手機(jī)不要離手，攜帶充電寶。這本書不只是一部安全寶典，還是一本成長(zhǎng)手冊(cè)，擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它，孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了很多道理，因此也讓我愛(ài)上了讀書。
讀書，是快樂(lè)的，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇41
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有靜夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)，渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的 心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的是一卷好書;總希望在喧囂繁復(fù)之后，留一 隅書香，讓心情飛揚(yáng)吟唱。
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在雅致的書桌上。別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇42
書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是所有人渴望知識(shí)、求進(jìn)人生的心靈雞湯！而我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人！我愛(ài)看科幻，也愛(ài)看科普，還愛(ài)看歷史，談到書，我有說(shuō)不完的話題。
讀書使我快樂(lè)，我每天都要讀書。
不知為何，我只要把頭埋進(jìn)書里，就會(huì)立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識(shí)的海洋里，忘記時(shí)間，無(wú)法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點(diǎn)左右，已經(jīng)忘記了要睡覺(jué)。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧著看書的我耳朵失職，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，最后還是媽媽把我請(qǐng)下了樓。
愛(ài)讀書還有一個(gè)好處，被人肯定。有一次我閑來(lái)無(wú)事，就看起了書。不一會(huì)兒，家里來(lái)了一個(gè)客人，看到我在專心地讀書，立馬夸我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的，像吃了蜜似的。
還有一次，我去書店買書。買了好幾本，結(jié)賬的時(shí)候，阿姨說(shuō)：”你真用功，這么愛(ài)讀書，以后要干大事情呢！”被阿姨一夸，我有些不好意思，沖她笑了笑，匆匆走出了書店，可心里甭提多高興了！
讀書的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，自己的熱愛(ài)和別人的肯定都是快樂(lè)。”書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽乙谥R(shí)的海洋中，快樂(lè)地遨游！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇43
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是魯迅先生說(shuō)的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺(jué)到精神上的大餐，一個(gè)人如果沒(méi)有了書，他就會(huì)一無(wú)所有。
讀書使人快樂(lè)，讀書使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時(shí)候要帶一兩本書回來(lái)看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會(huì)把你帶到一個(gè)從未到過(guò)的境界，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學(xué)的東西更多，書中也有很多的知識(shí)�！边@是我們劉老師常說(shuō)的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了�？墒牵詮穆�(tīng)了劉老師說(shuō)的話以后，我就明白了，原來(lái)，讀書也是一件快樂(lè)的事情，在書中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也可以讓我們的眼光放得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！币郧�，我去外地只會(huì)玩，但現(xiàn)在，我會(huì)捎幾本書回來(lái)看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：讀書也是一種享受！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇44
我的書柜里擺著很多書，有漫畫書，成語(yǔ)故事，世界童話還有很多書……這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學(xué)記》。
這本書中有活潑可愛(ài)的米小圈，愛(ài)學(xué)習(xí)的李黎，一天到晚很愛(ài)笑的小女孩徐豆豆調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們，還有溫柔良的莫老師，嚴(yán)厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡，米小圈和他的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，發(fā)生了很有趣而搞笑的事情，記得那時(shí)候剛開(kāi)學(xué)、老師給米小圈他們發(fā)了新書，李黎正認(rèn)真看書：米小圈說(shuō)：同桌你不覺(jué)得書很好聞嗎？李黎聞了聞的確很好聞啊。這時(shí)莫老師說(shuō)，米小圈，李黎你們用鼻子看書嗎？全班同學(xué)哈哈大笑。還有新學(xué)期班里來(lái)了一位新體育老師給他們上課，老師匆匆跑來(lái)上課。操場(chǎng)上一不小心絆了下摔倒了．米小圈和姜小牙便張開(kāi)大嘴巴說(shuō)：“哇”老師這是什么運(yùn)動(dòng)呢？哈哈，居然把摔跤也說(shuō)成運(yùn)動(dòng)。讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時(shí)笑得合不攏嘴吧，眼淚都擠出來(lái)了，實(shí)在太逗人了。
《米小圈上學(xué)記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因?yàn)樗屛覐淖x書中忘掉了煩惱獲得了開(kāi)心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂(lè)的事情，更重要的是它讓我愛(ài)上了讀書。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇45
書籍是人類進(jìn)步的階梯，確實(shí)，在書中我們可以學(xué)到許多知識(shí)，例如：《軍神》中的劉伯承，他是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)。
我最喜歡看一些童話書、教科書、還有漫畫書。在《小貓釣魚》中我知道了：做事情不能三心二意，一定要一心一意去做某一件事情，而且我還知道了：一心不可二用，不能說(shuō)用一顆心去做兩件事。另外，在《查理九世》中我收獲到了：主人公查理與墨多多還有他們的偵探小組成員，堅(jiān)持不懈，勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神，就算是死亡，他們也會(huì)去面對(duì)。當(dāng)然，如果看書看到了極點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到忘我和忘事的過(guò)程，其實(shí)，我也經(jīng)歷過(guò)一、兩次。記得有一天，我連續(xù)看完了兩本《查理九世》，好像那本書有魔力一樣，在這一天里我?guī)缀醵汲两谶@本書里，我仿佛都成為了墨多多冒險(xiǎn)組的一員，就連媽媽叫我吃飯我都忘記了，直到媽媽在我身上撓癢癢我才從書中的境界跳了出來(lái)�，F(xiàn)在想想真覺(jué)得自己很可笑，想想自己那個(gè)時(shí)候是多么天真�。�
書是我最好的朋友，它能給我?guī)?lái)莫大的快樂(lè)。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇46
一種韻，一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中；一種情思，一種欲望在書中得以滿足。
翻開(kāi)一本書，打開(kāi)一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書而成才，多少人因?qū)W新知而快樂(lè)。正如周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書�！眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國(guó)，為自己而好好讀書呢？
書就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無(wú)窮的。
農(nóng)人說(shuō)：“一花一世界�！狈鸺抑v：“一葉一菩提。”一則小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書之用，進(jìn)可通古達(dá)今，兼濟(jì)天下，退可修心冶性，獨(dú)善其身立業(yè)之本。
讀書，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無(wú)奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請(qǐng)打開(kāi)智慧的大門，讓讀書快樂(lè)，讓讀書幸福！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇47
讀書，可以讓人快樂(lè)，可以讓人進(jìn)入奇妙的世界。
我最喜歡看一本叫《碗豆笑傳》的書，記得有一次放學(xué)，我正津津有味地看著，（這時(shí)我正在領(lǐng)隊(duì)）快到大門口了，一位老師讓我們班停住，其他班先走。我應(yīng)該停住的，可我卻傻傻地一個(gè)人看著書向前走去，眼看就要到門口了，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回頭一看，我們班的人都停在那里，就等我呢！
我這才從書中“走”了出來(lái)�；氐郊�，我看的故事的情形差點(diǎn)兒把我笑死，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女人，去衛(wèi)生間上廁所，剛拉開(kāi)廁所的門，忽然在女廁所里有個(gè)男人正在拉大便，他看見(jiàn)了女人說(shuō)：“您好，這位女士，你的電話已欠費(fèi)，請(qǐng)趕快交費(fèi)！我是專門來(lái)廁所等您的！”
我繼續(xù)看著，媽媽說(shuō)：“該吃飯了孫藝珈，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)！”我壓根兒就沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么，就隨口說(shuō)：“知道了，知道了……”時(shí)間過(guò)了許久，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你看，這女兒！還不來(lái)吃飯！”媽媽硬是把我拉了過(guò)去。
我喜歡讀書，里面有許多的知識(shí)和快樂(lè)，讓我享受……
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇48
其實(shí)在很小的時(shí)候我很不喜歡讀書，覺(jué)得讀書是一件很乏味沒(méi)有意思的事情。但是我的爸爸媽媽老師都說(shuō)＂讀書可以讓自己成為一名充滿智慧、有學(xué)問(wèn)、有所作為的人。＂你們想知道我是怎么喜歡上讀書的嗎？下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的道來(lái)吧！
記得有一天我和媽媽在家，突然媽媽說(shuō):＂卓寶，你在家沒(méi)事兒干，我們?nèi)D書館吧？＂我說(shuō)＂不要不要，還是在家看電視好＂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)＂看書能讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，小小年紀(jì)不看書可不行，快穿好衣服。＂聽(tīng)了媽媽的話，我們穿好衣服，就出發(fā)。來(lái)到圖書館＂哇，好多的小朋友�。。⑽亿s快跑向兒童區(qū)，幾個(gè)小朋友笑著對(duì)我說(shuō):＂你這么大了還來(lái)兒童區(qū)。＂媽媽有些不好意思的帶我上了二樓，二樓是少年區(qū)，＂好沒(méi)意思的書，＂我說(shuō)，媽媽說(shuō)＂沒(méi)意思也要堅(jiān)持看。＂我看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)還是很有意思的。我津津有味的看了起來(lái)。到了晚上，媽媽喊我走，我還依依不舍不想離開(kāi)。
這就是我很喜歡讀書的開(kāi)始原因，大家知道了嗎？對(duì)了，大家也要愛(ài)看書，讀書哦。讓我們愛(ài)讀書、讀好書、好讀書。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇49
你有沒(méi)有讀過(guò)《小飛俠彼得潘》這本書？我想你肯定沒(méi)有吧！讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以跟著小飛俠彼得潘進(jìn)入童話王國(guó)一起冒險(xiǎn)。我很喜歡這本書，讀起來(lái)真快樂(lè)！
暑假的時(shí)候，媽媽送我《小飛俠彼得潘》這本書時(shí)，我就被書的封面吸引住了，一個(gè)小精靈帶著一群孩子在天空飛翔，我迫不及待的想去了解他們之間的故事。這本書是英國(guó)作家詹姆斯巴里所著。講的是小飛俠彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小男孩。他住在“永無(wú)鄉(xiāng)”，收留了很多走失的孩子。為了照顧好這些孩子，他給孩子們找了一位溫柔善良的母親——小女孩溫迪。為了保護(hù)孩子們，小飛俠彼得潘和海盜們斗智斗勇。當(dāng)看到主人公受到挫折時(shí)候，自己也眉頭皺了起，當(dāng)看見(jiàn)他們戰(zhàn)勝了邪惡，凱旋而歸時(shí)，我也為他們歡呼雀躍。
我常常閱讀這本書，而且百讀不厭。感覺(jué)自己也走進(jìn)書里，我和彼得一起去打獵，一起去冒險(xiǎn)，一起戰(zhàn)勝了海盜……并從中體會(huì)到讀書的快樂(lè)。讀書的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到！
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇50
書，是千古流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)瑰寶;是浩瀚學(xué)海中的顆顆明珠;也是人生道路上的良師好友。
我愛(ài)書，愛(ài)好書，高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”;毛主席說(shuō)：“飯不可一日不吃;覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！钡拇_，書，是我們的精神食糧。在這些名言的熏陶下，我便愛(ài)上了閱讀。從低年級(jí)的童話、繪本、漫畫;到高年級(jí)的、小說(shuō)、名著，我都會(huì)仔細(xì)精讀。
記得那天，我的好友借了我一本《窗邊的小豆豆》，我迫不及待地讀了起來(lái)�；氐搅思�，我便纏著媽媽也給我買一本。說(shuō)真的，在我接到包裹時(shí)，簡(jiǎn)直就像捧了一筐珍寶似的。我把包裹扯開(kāi)，拿起書如饑似渴地讀了起來(lái)。
五年學(xué)習(xí)，五年閱讀，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書。這些書，有的讓人身心愉悅，有的讓人潸然淚下，有的跌宕起伏，有的立意深刻......
閱讀可以使我靜心，陶冶我的情操，拓寬我的知識(shí)面，讓我從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得有識(shí)。
如果說(shuō)，父母給予了我生命，那書本就給予了我成長(zhǎng)。書，你永遠(yuǎn)占據(jù)著我生命的一角。
讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)作文 篇51
書是打開(kāi)知識(shí)世界的大門。通向知識(shí)的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。高爾基先生曾說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)非常喜歡讀書的人，讀起書來(lái)簡(jiǎn)直廢寢忘食。我感覺(jué)如果生活中沒(méi)有了書，我就會(huì)缺少了什么似得，因?yàn)槲矣X(jué)得書是可以擴(kuò)寬我們的視野，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。還可以陶冶我們的情操，這就是讀書的益處，但是一定要讀好書，好書就是對(duì)你來(lái)說(shuō)有益的書。
我和書之間也發(fā)生了一些奇妙的故事，比如說(shuō)有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖，因?yàn)榧依餂](méi)有糖了，所以讓我去買糖，我極不情愿的出門。小心翼翼的拿著書看著。走啊，走到，買到了一包疑似糖的東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上，突然感覺(jué)身后一傾。后來(lái)感覺(jué)頭腦一會(huì)渾倒在了地上。后來(lái)好心人告訴我，我被車碰了。我說(shuō)這也太不小心了，下次我一定不會(huì)再這樣了，下次走路一定要看路�。【瓦@樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發(fā)生了搞笑的一幕，媽媽把那個(gè)東西打開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。
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