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廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-12-12 17:39:06 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  b;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽(yáng)躍出了地平線。濃綠萬(wàn)枝點(diǎn)點(diǎn)紅,動(dòng)人春色處處新。我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。

  a:今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》教育同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的理想而奮斗,我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣

  b:9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:1、提前預(yù)習(xí);2、專心聽(tīng)講;3、愛(ài)提問(wèn)題;4、及時(shí)改錯(cuò);5、查尋資料;6、不磨蹭;7、仔細(xì)審題;8、勤于動(dòng)筆;9、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  9個(gè)做人好習(xí)慣:1、心態(tài)積極;2、孝敬老人;3、勤儉節(jié)約;4、持之以恒;5、充滿自信;6、守時(shí)惜時(shí);7、誠(chéng)實(shí)可信;8、不給別人添麻煩;9、善待他人。

  a:9個(gè)禮貌好習(xí)慣:1、進(jìn)別人的房間要敲門(mén);2、使用禮貌用語(yǔ);3、用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西;4、坐有坐相站有站相;5、禮貌待客;6、不亂翻別人的東西;7、不隨便打斷別人的話;8、在公共場(chǎng)所要安靜;9、見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。

  9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣:1、飯前便后洗手;2、早晚刷牙;3、每晚洗腳、洗襪子;4、手臟了及時(shí)洗;5、不隨意席地而坐;6、常換衣服常洗澡;7、不隨地吐痰;8、不亂扔垃圾;9、隨手整理好用具和衣物。

  b:9個(gè)飲食好習(xí)慣:1、定時(shí)定量;2、細(xì)嚼慢咽;3、吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲;4、愛(ài)惜糧食;5、不挑食、不偏食;6、少吃零食;7、不邊走邊吃;8、少喝飲料多喝白開(kāi)水;9、不吃不合格食品。

  9個(gè)閱讀好習(xí)慣:1、經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館;2、手不釋卷;3、專心致志;4、做摘抄畫(huà)重點(diǎn);5、讀、寫(xiě)、思相結(jié)合;6、善于使用工具書(shū);7、姿式正確;8、善于交流心得;9、愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

  a:9個(gè)安全好習(xí)慣1、遵守交通規(guī)則;2、不玩火;3、不逞能;4、遵守公共秩序;5、不急追猛跑;6、右行禮讓;7、有自護(hù)意識(shí);8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作;9、離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

  9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣:⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);2、認(rèn)真完成每一次練習(xí);3、全面鍛煉身體;4、常到大自然中去;5、循序漸進(jìn);6、做好準(zhǔn)備活動(dòng);7、經(jīng)常散步;8、積極參加體育比賽;9、不斷嘗試新項(xiàng)目。

  b:9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣:1、自己的事情自己做;2、家里的事情主動(dòng)做;3、別人的事情幫助做;4、按操作程序勞動(dòng);5、學(xué)會(huì)共同勞動(dòng);6、勞動(dòng)中注意自我保護(hù);7、找竅門(mén)探索巧干;8、勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng);9、愛(ài)護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果。

  a:很多吧!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  b:再看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

  a:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  b:其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

  a:美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人

  女:我是主持人

  男:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。xxx,你知道今天是什么節(jié)日?

  女:今天,11月17日?好像沒(méi)什么節(jié)日啊。

  男:我告訴你,11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。

  女:1946年,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”,激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力,F(xiàn)在,“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”,它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。

  男:人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。

  女:我覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來(lái)臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。

  男:北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。

  女:湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開(kāi)橫幅,展出海報(bào),簽上名字,并且開(kāi)展演講比賽,來(lái)宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。

  男:鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫(huà)筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往;有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來(lái)表達(dá)他們祝福和平的心愿。

  女:來(lái)自丹麥、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開(kāi)生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍,來(lái)慶!皣(guó)際學(xué)生日”。

  男:哇,國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事,我們雖然是小學(xué)生,離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn),但我們也可以做些力所能及的事啊!比如:發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來(lái)祈求世界和平;好好學(xué)習(xí),使自己德智體全面發(fā)展,成為有用的人才。

  女:是啊,大家可以再想想,我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開(kāi)做,讓我們的家園、校園更美好。

  男:時(shí)光如流水般,10分鐘就這樣飛快地過(guò)去了,今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  A:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

  B:我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。

  A:養(yǎng)正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播,本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦,我是播音員

  B:我是播音員

  一、B:同學(xué)們,我們養(yǎng)正小學(xué)歷史悠久,一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采,今天請(qǐng)校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養(yǎng)正小學(xué)的歷史。

  二、

  A:絢麗色彩,繽紛校園,帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂。知識(shí)是花朵,給我們帶來(lái)勃勃生機(jī),知識(shí)是明燈,給我們指引前進(jìn)的方向,知識(shí)是舵手,帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。就讓少先隊(duì)知識(shí)宣傳員同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識(shí)殿堂吧。

  三、班風(fēng)

  A:某某,現(xiàn)在我們養(yǎng)正小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),我想問(wèn)問(wèn)你,你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具有怎樣的班風(fēng)?

  B:我認(rèn)為班風(fēng)即一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌,又稱班級(jí)的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛(ài)自己的班級(jí)。

  接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)我們班的小小朗誦家:XXX和XXX為大家?guī)?lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》

  四、

  A:某某某,你知道昨天是什么日子么?

  B:我當(dāng)然知道,是312植樹(shù)節(jié)嘛~

  A:同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節(jié),了解多少呢?

  B:請(qǐng)XXX同學(xué)為大家介紹一下吧。

  “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

  A:植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠(yuǎn)的意義啊,本周日我們五二班家委會(huì)活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù),歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來(lái)!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話知識(shí)問(wèn)答》,去了解一下普通話的相關(guān)知識(shí)。

  甲:?jiǎn)柲銈(gè)問(wèn)題,你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?

  乙:我當(dāng)然知道,是全國(guó)推廣普通話宣傳周。

  甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?

  乙:好吧!巴破罩堋本褪侨珖(guó)推廣普通話宣傳周的簡(jiǎn)稱,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。

  甲:是的,普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

  乙:國(guó)家通用語(yǔ)言文字是指什么呢?

  甲:指普通話和規(guī)范漢字。

  乙:我國(guó)語(yǔ)言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指 國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)《故事小樂(lè)園》。

  乙:說(shuō)起推廣普通話,我聽(tīng)到過(guò)有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過(guò),因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說(shuō)“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答說(shuō):“咪——”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了,說(shuō):“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思為“和你講,沒(méi)有”,一個(gè)說(shuō):“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說(shuō):“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒(méi)有就是沒(méi)有,爭(zhēng)吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō):“還有炒面,為什么不早說(shuō)?”。本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。所以我們一定要推廣普通話,并且學(xué)好普通話,才不會(huì)鬧笑話。

  乙:是啊,我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),就要寫(xiě)好我們祖國(guó)“國(guó)”字型的漢子。

  甲:對(duì),要寫(xiě)好規(guī)范漢字,就要從課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、從正確書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音、從一筆一畫(huà)做起,做到讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,作業(yè)干凈整潔。

  乙:同學(xué)們,讓我們認(rèn)真做好普通話的推廣者、做好語(yǔ)言漢字的書(shū)寫(xiě)者,與文明同行吧!時(shí)間過(guò)得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了,感謝大家收聽(tīng),下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  于:敬愛(ài)的老師們!

  方:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  方:伴著這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, D2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自五(2)中隊(duì)的——z。

  于:大家好,我是今天的主持人——z,同樣來(lái)自五(2)中隊(duì)。咱們今天來(lái)給大家介紹一下消防安全知識(shí),怎么樣?

  方:好主意。

  于:好,我先來(lái)說(shuō)吧:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

  1,撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

  2,騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警。

  3,大聲呼喊報(bào)警。

  4,使用有線廣播報(bào)警。

  方:我也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:發(fā)生火災(zāi)時(shí)你應(yīng)注意的事項(xiàng)

  1,切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

  2,切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

  3,切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

  4,夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

  于:消防栓使用方法

  1,打開(kāi)消防栓箱。

  2,延伸水帶。

  3,轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

  方:干粉滅火器使用方法

  1,將安全銷拉開(kāi)。

  2,將皮管朝向火點(diǎn)。

  3,用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。

  4,熄滅后并以水冷卻除煙。

  于:逃生中如何避免火,煙之危害

  1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

  2,于無(wú)濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  3,若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過(guò)以免身體著火。

  4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢(shì)逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

  5,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén),它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  方:同學(xué)們,你們知道了嗎?

  于:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  方:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。

  于:Thanks for your attention。 See you next time!

  方:See you!

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:我是今天的主持人,來(lái)自五(5)正誠(chéng)中隊(duì)的XXX。

  女:我是今天的主持人XXX,同樣來(lái)自五(5)正誠(chéng)中隊(duì)。

  男:最是一年春好處。陽(yáng)春3月,是我們D2孩子最快樂(lè)的時(shí)光。

  女:在這春意盎然的日子里,我們度過(guò)了自己喜愛(ài)的節(jié)日——第三屆“數(shù)學(xué)科技節(jié)”。

  男:哎,XXX,你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上,我們美麗的D2校園來(lái)了一位神秘的客人,他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是著名數(shù)學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應(yīng)邀來(lái)到我校,在報(bào)告廳為我校全體數(shù)學(xué)教師和245名數(shù)學(xué)愛(ài)好者作了《數(shù)學(xué)的魅力》的專題報(bào)告。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng),親自在黑板上板書(shū)、演繹呢!

  女:暢游數(shù)學(xué)樂(lè)園,探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋?lái)分享一下在本屆數(shù)科節(jié)上,都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!

  男:放飛降落傘,綻放空中花!一年級(jí)的孩子們帶來(lái)了形狀各異的材料,在老師的指導(dǎo)下親手制作“降落傘”、放飛降落傘。通過(guò)公正的評(píng)比,班級(jí)選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級(jí)的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺(tái)上,隨著裁判老師一聲令下,大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來(lái),猶如綻放在空中的花朵,美麗異常!操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),小觀眾們紛紛為自己的班級(jí)吶喊加油。

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是:最佳制作獎(jiǎng)的是:

  獎(jiǎng)項(xiàng)班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳制作獎(jiǎng)

  女:哎,XXX,你知道嗎?一張紙板,一根牙簽,能制作些什么呢?我們二年級(jí)的孩子們巧手一變,它們就成了色彩炫麗、個(gè)性十足的小陀螺。在“陀螺巧制作,快樂(lè)轉(zhuǎn)不!被顒(dòng)中,二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,了解了陀螺的來(lái)歷,并動(dòng)手制作自己的個(gè)性陀螺。經(jīng)過(guò)循環(huán)淘汰,最終獲得最佳制作獎(jiǎng)的是

  二(1)xx;二(2)xx

  二(3)xx;二(4)xx

  二(5)xx;二(6)xx

  二(7)xx;二(8)xx

  二(9)xx;二(10)xx

  陀螺雖小,卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們?cè)谥谱餍⌒⊥勇葜刑剿骺萍嫉膴W秘,在陀螺的輕快舞步中體驗(yàn)成功的快樂(lè)!

  男:另外,我們一、二年級(jí)的孩子們還開(kāi)展了“有趣的七巧板”、“花樣競(jìng)拍、情系博愛(ài)”、觀看科普片等活動(dòng),真是豐富多彩。

  女:“七彩泡泡構(gòu)筑美麗童年” 3月25日下午,我校三年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,構(gòu)筑了一道美麗的童年風(fēng)景線!

  男:“快樂(lè)大比拼你我共分享!”四年級(jí)“數(shù)科知識(shí)大比拼”活動(dòng)開(kāi)展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制,最后以團(tuán)體得分決定競(jìng)賽名次,整個(gè)活動(dòng)設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,最終四(4)、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班則榮獲第三名。

  女:玩轉(zhuǎn)撲克牌,搭出智慧,滾出情趣。三、四年級(jí)的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠(yuǎn)”活動(dòng)呢!通過(guò)豐富的活動(dòng),他們鍛煉了動(dòng)手能力,提升了同伴合作的意識(shí),在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了思考、探索,體會(huì)到數(shù)學(xué)和科學(xué)的無(wú)窮奧秘。

  男:“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過(guò)海顯神通”我們五年級(jí)的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺(tái)前,負(fù)責(zé)展銷的隊(duì)員或盡責(zé)地發(fā)傳單,或賣(mài)力地宣傳自己的產(chǎn)品,或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)評(píng)比,五(2)、五(4)最佳銷售獎(jiǎng);五(3)、五(6)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);五(1)、五(5)獲展臺(tái)布置獎(jiǎng)。本次活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們樹(shù)立了環(huán)保、節(jié)能的意識(shí),還讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中成為了有創(chuàng)造力,有開(kāi)拓意識(shí)的新一代小學(xué)生!

  女:我們五年級(jí)的孩子們?cè)谀贤ú┪镳^叔叔阿姨的精心指導(dǎo)下,制作風(fēng)箏,親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想,在數(shù)學(xué)科技節(jié)里與我們一同歡樂(lè)。

  男:六年級(jí)的猜燈謎、紙船載重賽、數(shù)學(xué)娛樂(lè)大聯(lián)歡這三道數(shù)科節(jié)大餐,帶孩子們走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂(lè)園,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力,體會(huì)數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。在猜燈謎活動(dòng)中,獲獎(jiǎng)的同學(xué)有:

  六(1)班:x

  六(2)班:x

  六(3)班:x

  六(4)班:x

  六(5)班:x

  六(6)班:x

  女:紙船載重比賽中獲獎(jiǎng)的是:一等獎(jiǎng):x

  二等獎(jiǎng):x

  三等獎(jiǎng):xx

  最佳優(yōu)勝獎(jiǎng):六(1)班、六(4)班

  最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):六(2)班、六(5)班

  最佳合作獎(jiǎng):六(3)班、六(6)班

紅領(lǐng)巾廣播稿7

  播放開(kāi)播曲:《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌少小立志向未來(lái)》

 。祝┌殡S著優(yōu)美的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了。

 。ㄒ遥┥斐瞿愕氖,讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。

 。祝┪沂305班的董佳怡,

  (乙)我是406班的王楨,

 。祝┙裉鞛榇蠹野才诺墓(jié)目有:

 。ㄒ遥┌嗣鎭(lái)風(fēng)、佳文共賞、英語(yǔ)ABC

 。祝┥钚「[門(mén)、歡樂(lè)跳跳豆、多來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)和挑戰(zhàn)無(wú)極限。

 。ㄒ遥┫旅嬲(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:

  欄目1:八面來(lái)風(fēng)

 。祝╋L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;

 。ㄒ遥┘沂聡(guó)事天下事,事事關(guān)心。

 。祝┻@里是八面來(lái)風(fēng)節(jié)目,首先請(qǐng)聽(tīng)校園新聞。

  欄目2:佳文共賞

 。祝┪覀兿矚g閱讀,喜歡溢滿書(shū)香的校園,喜歡浸潤(rùn)在對(duì)經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中

 。ㄒ遥┱(qǐng)欣賞散文《美麗的竹林》。

  (播放背景音樂(lè):古箏演奏)

  欄目3:生活小竅門(mén)

 。祝┛鞓(lè)生活一點(diǎn)通,

 。ㄒ遥┟钫薪棠愫幂p松。

 。祝┙裉旖檀蠹业氖窃鯓宇A(yù)防電腦眼

 。ㄍ醭繜顪(zhǔn)備:電腦眼的預(yù)防措施)

  欄目4:歡樂(lè)跳跳豆

 。祝┯哪呛椭C的音符,

 。ㄒ遥┯哪潜茱L(fēng)的港灣,

 。ê希┫旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)幽默樂(lè)園。

 。ㄍ、楊)今天給大家?guī)?lái)的笑話是《誰(shuí)最不專心》

 。罴t濤準(zhǔn)備)

  欄目5:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)

 。祝┩瑢W(xué)們,歌是我們的最愛(ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué),

 。ㄒ遥┻可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們會(huì)盡量滿足你的需要。

 。祝┰诰o張的學(xué)習(xí)途中,我們將帶給你快樂(lè)的音符,一起度過(guò)開(kāi)心的一天!

  (乙)送上一首可愛(ài)風(fēng)趣的法語(yǔ)歌曲《蝴蝶》。

  欄目6:挑戰(zhàn)無(wú)極限

 。祝┨魬(zhàn)無(wú)極限

 。ㄒ遥㊣Q來(lái)體現(xiàn)

 。ê希┻@里是挑戰(zhàn)無(wú)極限欄目。

 。祝┦紫裙忌现艽鸢负托疫\(yùn)聽(tīng)眾名單:高年級(jí)答案(氧氣都被吸走了),低年級(jí)答案(眉毛一動(dòng),把蚊子壓死了)。

 。ㄒ遥┬疫\(yùn)聽(tīng)眾是506班的陳潔同學(xué),聽(tīng)到廣播后請(qǐng)馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎(jiǎng)。

 。祝┍局芪覀?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩個(gè)精彩的題目:

  (乙)高年級(jí)題目是:動(dòng)物園里有什么龜?

  (甲)低年級(jí)題目是:吃蘋(píng)果時(shí)吃到幾條蟲(chóng)子最嚇人?

 。}目重復(fù)一遍)

 。ㄒ遥╅_(kāi)動(dòng)你的腦筋,積極投稿,信箱地址:A幢教學(xué)樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱。

  尾聲:

 。祝┻@里有你的心聲

  (乙)這里有我的關(guān)懷

 。祝┪覀兿嗉s下周五再見(jiàn)。

  播放結(jié)束曲目

  本期節(jié)目組稿:606潘敏旭

  播音:B組全體成員

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx,今天是3月15日,是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。

  男:1962年3月15日,美國(guó)前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的"四項(xiàng)權(quán)利",即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見(jiàn)?夏岬咸岢鲞@這四項(xiàng)權(quán)利,以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所公認(rèn),并作為最基本的工作目標(biāo)。

  女:1983年,國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"。從1983年以來(lái),每年的3月15日,全球各地的消費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國(guó)自1987年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。

  男:20xx年3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”!跋M(fèi)與責(zé)任”的涵義是:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

  女:我們都很喜歡這個(gè)節(jié)日,我們是消費(fèi)者,我們?yōu)樽约合矏?ài)的商品付了錢(qián),當(dāng)然應(yīng)當(dāng)享有消費(fèi)的權(quán)利。首先我們要了解一些必要的小常識(shí),希望對(duì)大家在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)有所幫助:(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí),產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固,易于識(shí)別。

  男:(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。

  女:(3)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫(xiě)英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全),請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買(mǎi)。

  男:平時(shí)如果買(mǎi)到不合格的怎樣維護(hù)自己的權(quán)利?你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽(tīng),可根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法去消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助!我國(guó)工商局消費(fèi)者申訴舉報(bào)中心的電話號(hào)碼是“12315”,記住,是“12315”。

  男女:最后我們呼吁大家:要買(mǎi)食品盡量去超市,千萬(wàn)不要去買(mǎi)路邊攤和無(wú)證小店的東西,記住這個(gè)和我們的健康密切相關(guān)的問(wèn)題。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  閆:親愛(ài)的隊(duì)員們,快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約,歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五(6)中隊(duì)閆錦琦

  班:大家好,我是五(3)中隊(duì)班培栓

  王:大家好,我是五(4)中隊(duì)王思凡

  任:大家好,我是四(1)中隊(duì)任義

  王:又快到期末考試了,不知道同學(xué)們心情如何?今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中了,大家是不是正在為考試成績(jī)而擔(dān)心呢?

  班:其實(shí)不必?fù)?dān)心,面對(duì)期末考試,我們要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度。樂(lè)觀備考,就是要快樂(lè)地復(fù)習(xí),快樂(lè)地應(yīng)考,快樂(lè)地對(duì)待成績(jī)。

  閆:沒(méi)錯(cuò)。成績(jī)出來(lái)的那一刻,即使成績(jī)不如我們所愿,那又何妨?

  任:只要而我們能夠找到問(wèn)題所在,能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,那就是一種進(jìn)步。

  王:是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

  班:面對(duì)期末考試,我們還要保持一種誠(chéng)信的態(tài)度。誠(chéng)信備考,就是要端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極準(zhǔn)備,展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平和能力。

  閆:大家總結(jié)的非常棒。面對(duì)期末考試,我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認(rèn)真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習(xí)鞏固,考試的沉著冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(zhǎng)路上的美麗風(fēng)景,都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。

  任:對(duì)于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶,我們要把它珍在自己的成長(zhǎng)庫(kù)中,將其變成珍貴的人生財(cái)富。

  王:同學(xué)們,歌已在耳,箭已上弦。希望大家都能夠客觀對(duì)待考試,誠(chéng)信走進(jìn)考場(chǎng),珍惜學(xué)習(xí)過(guò)程,考出好心態(tài),考出好成績(jī)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,下學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  甲:“親愛(ài)的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽(tīng),讓我們一起翱翔于校園之聲!

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)今天廣播內(nèi)容:

  1、火炬?zhèn)鬟f專題欄目

  2、小竅門(mén)

  3、故事寶箱

  4、節(jié)日來(lái)歷

  請(qǐng)聽(tīng)火炬?zhèn)鬟f第一站——阿拉木圖的簡(jiǎn)介。

  乙:阿拉木圖是一座風(fēng)光獨(dú)特的旅游城市,它位于哈薩克斯坦東南部、天山北麓外阿賴山(中國(guó)稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶,三面環(huán)山。面積190平方公里,海拔700x900米。它以盛產(chǎn)蘋(píng)果著稱,阿拉木圖在哈薩克語(yǔ)中的意思就是蘋(píng)果城。居民中以俄羅斯人居多,其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。人口114萬(wàn)(1995年1月統(tǒng)計(jì))。

  阿拉木圖歷史悠久,古代中國(guó)通往中亞的絲綢之路就經(jīng)過(guò)這里。城市始建于1854年,1867年成為土耳其斯坦一總督轄區(qū)的行政中心。1918年建立蘇維埃政權(quán),1929年成為哈薩克蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)首都,1991年12月蘇聯(lián)解體后,它成為獨(dú)立的哈薩克斯坦共和國(guó)首都。

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)小竅門(mén):治感冒

  每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒(méi)過(guò)腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。可將油燒熱澆在切細(xì)的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對(duì)搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。在杯中倒入開(kāi)水,對(duì)著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng),每日數(shù)次,可減輕癥狀。

  乙:今日,故事寶箱又會(huì)為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?

  釘子:

  有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō):你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。

  聽(tīng)了這個(gè)故事我有個(gè)想法:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

  甲:昨日是世界氣象日,它是怎么來(lái)的呢?讓我們一起關(guān)注!

  世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日,時(shí)間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題,要求各成員國(guó)在這一天舉行慶祝活動(dòng),并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

  1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會(huì)決定把每年3月23日定為世界性紀(jì)念日,要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶祝活動(dòng),并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。每年世界氣象日都有一個(gè)中心活動(dòng)內(nèi)容,各成員國(guó)在這一天可根據(jù)當(dāng)年的中心內(nèi)容,開(kāi)展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動(dòng),

  我國(guó)是世界氣象組織的創(chuàng)始國(guó)之一,1972年恢復(fù)在該組織的合法席位。

  今年是:觀測(cè)我們的星球共創(chuàng)美好的未來(lái)

  甲:最后讓我們?cè)诿烂畹脑?shī)歌中結(jié)束今天的廣播吧

  輕流著翠色

  風(fēng)揉在青草里,萬(wàn)樹(shù)熱鬧著嫩綠

  淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

  繚繞于如海的竹林

  和花香纏綿成

  彎彎的夢(mèng)

  乙:

  立在微曦與藍(lán)煙之間

  三月的鳥(niǎo)鳴

  不知在晨風(fēng)里,正在刻意著一幅工筆

  還是寫(xiě)意著一幅水墨

  三月,誰(shuí)也說(shuō)不清楚

  有多少春事

  蠢蠢欲動(dòng)

  悄悄成熟

  甲:今日參加播音的有:xx 、xx。老師們同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  一、 序曲:

  甲:沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光

  乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草

  甲:大地重新歡歌

  乙:春天萬(wàn)物復(fù)蘇

  合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,

  我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。

  甲:我是主持人——

  乙:我是主持人——

  二、板塊:

  1、百知樂(lè)園

  甲:不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色,所有的綠洲都不見(jiàn)了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫(huà)了2片綠色的樹(shù)葉。

  乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。

  甲:此時(shí)此刻,我們不禁要問(wèn),這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?

  乙:看看我們的周?chē),一棵棵?shù)木被無(wú)情地放倒,那是樹(shù)木無(wú)聲的哭泣,

  甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。

  乙:越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。

  甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

  乙:在工業(yè)化過(guò)程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

  甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。

  乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹(shù)木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng),采伐林木的壓力越來(lái)越大。

  甲:很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng),使很多植被遭到破壞。

  乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。

  甲:可是,森林和樹(shù)木好像可有可無(wú),他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?

  乙:沒(méi)有森林,會(huì)產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。

  甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

  乙:大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

  甲:難以置信,森林樹(shù)木的作用,簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。

  乙:所以,保護(hù)森林,植樹(shù)造林多么重要。

  甲:那么,我們能為植樹(shù)造林做些什么呢?

  乙:我們國(guó)家專門(mén)確定3月12日為一年一度的植樹(shù)節(jié)

  甲:補(bǔ)充一下,不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國(guó)家都有植樹(shù)節(jié),都在為保護(hù)森林做出自己的努力。

  乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?

  甲:我打算和爸爸媽媽一起買(mǎi)些樹(shù)苗種在周?chē)。你?

  乙:岸邊有一顆小樹(shù)受傷了,我要認(rèn)養(yǎng)他,呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。

  甲:捐樹(shù)苗,讓城市多一抹新綠,

  乙:我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí),讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來(lái)。

  甲:是啊,希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲,回到最初的美好。

  甲:同學(xué)們,植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào),一次宣傳,

  乙:更是一種責(zé)任,一種力量,

  甲:這個(gè)春天,帶著小小的樹(shù)苗,

  乙:種下綠色的希望,

  合:為了我們未來(lái)的綠洲,美好的家園,一起去植樹(shù)吧!

  2、詩(shī)歌朗誦

  甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《三月隨想,寫(xiě)給3月12日得植樹(shù)節(jié)》

  三月隨想

  —寫(xiě)給3.12植樹(shù)節(jié)

  就在三月

  就在今天

  風(fēng)是綠的

  笑聲是綠的

  歌聲是綠的

  用心植一片草

  就會(huì)翠綠一片大地

  用愛(ài)種一棵樹(shù)

  就會(huì)留下一片綠蔭

  曾面對(duì)荒蕪的沙漠

  聽(tīng)肆虐的風(fēng)沙

  埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想

  曾面對(duì)貧瘠的山頭

  看無(wú)情的山洪

  沖毀了多少美麗的希望

  當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)

  當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響

  于是—

  一個(gè)綠色的夢(mèng)想

  又一次在三月醞釀

  一個(gè)綠色的希望

  又一次在今天啟程

  4、好書(shū)推薦

  乙:又到了好書(shū)推薦的時(shí)間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》

  甲:這本書(shū)榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

  乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒(méi)有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對(duì)瑪?shù)侔5募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來(lái)。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實(shí),愛(ài)干凈,愛(ài)美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

  甲:聽(tīng)起來(lái)很美好,看起來(lái)更是愛(ài)不釋手,那就去買(mǎi)來(lái)這本書(shū)一睹為快吧。

  5、佳片有約

  乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

  甲:說(shuō)到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。

  乙:沒(méi)錯(cuò),這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇,自己導(dǎo)演,并且自己主演的電影。可是他卻并不是本片的主演。

  甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的?催^(guò)的人一定又覺(jué)得,似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

  乙:下面我就來(lái)介紹一下劇情:伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚(yú)兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要,他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。

  當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒(méi)有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來(lái),用樂(lè)觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學(xué)生自己去思考,去夢(mèng)想,去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂(lè),然后他開(kāi)始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫(xiě)和閱讀,他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童,尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂(lè)。

  甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見(jiàn)導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。

  6、歡樂(lè)跳跳豆

  乙:介紹完了感動(dòng)的電影,下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂(lè)跳跳豆》節(jié)目了,

  甲:造句

  一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢(qián)一個(gè),要么?要么?”

  乙:簡(jiǎn)答題

  一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的!

  三、尾聲:

  甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆

  乙:逃去如飛的日子總是那么短暫

  甲:親愛(ài)的老師和同學(xué)們,四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲

  乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,

  甲:能給我們留下一種深刻,

  乙:能給大家?guī)?lái)一份感動(dòng),

  合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  男:敬愛(ài)的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家中午好!北橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  男:我是播音員xxx

  女:我是播音員xxx

  男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

  女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動(dòng)日。

  男:那你知道消防日的由來(lái)嗎

  女:說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11、9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日,可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后,我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

  女:可不久前,也就是11月14日6時(shí)10分許,上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生慌不擇路從6樓跳下,當(dāng)場(chǎng)身亡……

  男:歲末之際,上海商學(xué)院火災(zāi)事件,已引起社會(huì)各界的密切關(guān)注,大家在網(wǎng)上紛紛對(duì)事故現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論,眾說(shuō)不一。有人認(rèn)為,學(xué)校平時(shí)對(duì)安全教育工作不重視,存在安全隱患,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有不可推卸的責(zé)任,管理者難辭其咎。有的認(rèn)為,學(xué)生自身的基本自救常識(shí)不足。我國(guó)教育課程應(yīng)增加消防自救課,還有人認(rèn)為家長(zhǎng)有責(zé)任,平時(shí)沒(méi)有給孩子灌輸自我保護(hù)意識(shí),更有人指責(zé)學(xué)生弱智,逃跑方式不對(duì)等等。

  女:且不說(shuō)大家的說(shuō)法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),僅從這種討論的氛圍看,感嘆如花生命的逝失,憐惜妙齡少女的悲慘,成為所有熱愛(ài)生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高,人民將更加關(guān)注健康,重視生命。逝者已矣,生者節(jié)哀,其它人則更需要痛定思痛,因?yàn)椋恢阑馂?zāi)隱藏在我們身邊何處,何時(shí)又會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

  男:今天將和大家說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生?

  女:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的'朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  男:一、玩火

  許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……。

  然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

  1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

  2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

  3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  女:二、愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

  為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

  1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

  2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

  3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

  男:如果萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撊绾翁由兀?/p>

  女:火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。

  男:樓房起火如何脫險(xiǎn)?

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4、如果整個(gè)房屋起火,要匍匐爬到門(mén)口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

  5、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命。千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

  6、樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng),能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)強(qiáng)烈,實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí),你可以采用堅(jiān)守房門(mén),用衣服將門(mén)窗縫堵住,同時(shí)要不斷向門(mén)窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不斷向上潑水。

  7、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救,如喊聲聽(tīng)不見(jiàn),可以用手電筒照射,或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

  女:樓梯被火封鎖后怎么辦?

  樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實(shí)不然。

  1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2.將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

  3.樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時(shí)避難。

  4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

  5.跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

  男:身上衣服著火怎么辦

  1.不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來(lái)回打滾,或跳入身旁的水中。

  2.營(yíng)救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

  女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭(zhēng)分奪秒,巧妙脫險(xiǎn)。之后,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開(kāi),才是上策。

  男:發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警?除了剛剛向同學(xué)們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警之外,還可以坐車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警或大聲呼喊報(bào)警,有條件使用有線廣播的也可廣播報(bào)警。

  女:說(shuō)到這兒,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,

  男:是呀,也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  合:老師們、同學(xué)們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  (開(kāi)場(chǎng)曲:蟲(chóng)兒飛)

  女:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!

  男:Good afternoon,boys and girls。 Nice to see you again!

  女:轉(zhuǎn)眼間三八婦女節(jié)來(lái)了。在這春回大地的初春之際,D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊(duì)的z。

  男:大家好,我是今天的主持人,來(lái)自四(3)日和中隊(duì)的z。

  女:今天的D2之聲有這樣四個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲,小小資料庫(kù),歌曲推薦和健康茶餐廳。

  男:首先讓我們走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來(lái)了解一下最近國(guó)內(nèi)外標(biāo)題新聞。

  女:最近,活熊取膽的事件一直在曝光。世界保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)項(xiàng)目協(xié)調(diào)員孫全輝博士昨日向早報(bào)記者表示,實(shí)際上從熊第一次做手術(shù)準(zhǔn)備取膽起,風(fēng)險(xiǎn)就存在,對(duì)熊的疼痛的“虐待”就存在,因?yàn)檫@個(gè)手術(shù)對(duì)專業(yè)的要求是相當(dāng)高的,而目前并不知道手術(shù)的成功率、引發(fā)的疾病及并發(fā)癥等數(shù)據(jù)。其實(shí),可替代的中草藥有50余種,完全可以讓熊膽汁退出這個(gè)社會(huì),可很多人還是不信。有市民在網(wǎng)上發(fā)出“請(qǐng)拒絕使用熊膽制品”的倡議,得到廣大市民積極響應(yīng)。深圳不少知名醫(yī)生表態(tài)稱“拒開(kāi)熊膽藥品”。深圳眼科醫(yī)院眼科醫(yī)生、公益人物姚曉明說(shuō),他絕對(duì)不開(kāi)熊膽制品,理由是:熊膽眼藥水并不像宣傳的那樣功效顯著,一些熊膽眼藥水宣稱能夠治療角膜白斑,更是無(wú)稽之談。姚曉明說(shuō):“我從專業(yè)的角度和內(nèi)心的良知告訴市民,熊膽汁成分是完全可替代的。

  男:所以,我們要拒絕使用熊膽制品,為保護(hù)黑熊貢獻(xiàn)一份力量。

  男:看下一條,由于最近一段時(shí)間接連出現(xiàn)低溫天氣,壺口瀑布持續(xù)出現(xiàn)冰封。雖然氣溫在零下十幾度,但是游客觀賞壺口瀑布冰封奇觀的熱情并沒(méi)有下降。由于冰封之前河水漫過(guò)了整個(gè)河灘,因此在河道中間還形成了地跨晉陜兩省的“冰橋”奇觀。而受持續(xù)降溫天氣影響,黃河壺口瀑布上游流凌密度不斷加大,順流而下的冰凌在此沉積,如龍鱗一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)十里龍槽就像一條白色巨龍俯臥在峽谷之內(nèi)。壺口瀑布是世界上最大的黃色瀑布,位于山西、陜西兩省交界處,瀑布落差9米,由于兩岸石壁峭立,河口收束狹如壺口,故名壺口瀑布。

  女:接下來(lái)是小小資料庫(kù),由鄒宇翀來(lái)向我們介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷,大家歡迎。

  鄒:聯(lián)合國(guó)從1975年國(guó)際婦女年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié),確認(rèn)普通婦女爭(zhēng)取平等參與社會(huì)的傳統(tǒng)。1997年大會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)決議,請(qǐng)每個(gè)國(guó)家按照自己的歷史和民族傳統(tǒng)習(xí)俗,選定一年中的某一天宣布為聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)利和世界和平日。聯(lián)合國(guó)的倡議導(dǎo)致為實(shí)現(xiàn)男女平等建立了國(guó)家法律框架,并且提高了公眾對(duì)于迫切需要在各個(gè)方面提高婦女地位的認(rèn)識(shí)。

  1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對(duì)非人道的工作環(huán)境,12小時(shí)工作制和低薪。xxx者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì)。

  1908年3月8日,15000名婦女在紐約市xxx,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬與享有選舉權(quán),禁止使用童工。她們提出的口號(hào)是"面包和玫瑰"。五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。

  1910年8月,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了國(guó)際社會(huì)主義者第二次婦女代表大會(huì)。會(huì)議討論的主要問(wèn)題是反對(duì)帝國(guó)主義擴(kuò)軍備戰(zhàn),保衛(wèi)世界和平;同時(shí)還討論了保護(hù)婦女兒童的權(quán)利,爭(zhēng)取8小時(shí)工作制和婦女選舉權(quán)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)這次會(huì)議的著名德國(guó)社會(huì)主義革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉·蔡特金倡議,以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭(zhēng)日,得到與會(huì)代表的一致?lián)碜o(hù)。從此以后,“三八”婦女節(jié)就成為世界婦女爭(zhēng)取權(quán)利、爭(zhēng)取解放的節(jié)日。

  1911年的3月8日為第一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

  女:謝謝z同學(xué)。

  男:健康茶餐廳,健康生活你我他,有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。

  女:謝謝許醫(yī)生!

  男:接下來(lái)是歌曲欣賞《燭光里的媽媽》

  女:伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,這一期的D2之聲要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:Thanks for your attention。See you next time!

  女:See you!

 。ńY(jié)束曲:燭光里的媽媽)

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:(英文問(wèn)好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!本次播音由四年二班主播!

  女:我是今天的主持人李婉寧

  男:我是今天的主持人尚子昂

  女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是詩(shī)歌《誠(chéng)信》

  其次是散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:接著是《生活小常識(shí)》然后是佳作欣賞,雷興鵬和趙笑影的美文

  男:首先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌《誠(chéng)信》

  男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。請(qǐng)欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

  男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!

  男:接下來(lái)請(qǐng)收聽(tīng)《生活小常識(shí)》。

  女:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歌聲與微笑》

  男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲

  女:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!

  老師,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  甲: 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。

  乙:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,“紅領(lǐng)巾”廣播站又來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

  甲:今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播第一天,嘿,我們來(lái)介紹一下我們紅領(lǐng)巾廣播站的一些情況吧。

  乙:從今天開(kāi)始,紅領(lǐng)巾廣播站將在每周五中午向同學(xué)們進(jìn)行直播,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真收聽(tīng)。

  甲:廣播站初定以下四個(gè)欄目一是“校園新聞、校園動(dòng)態(tài)”,在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞,為同學(xué)們報(bào)道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,解答同學(xué)們關(guān)心的事情,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事,介紹校級(jí)競(jìng)賽情況等。希望同學(xué)們踴躍投稿。

  乙:廣播站開(kāi)設(shè)了第二個(gè)小欄目是“童心童語(yǔ)” 。一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學(xué)們的優(yōu)秀作文、日記等。你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!

  甲:第三個(gè)小欄目我們?cè)O(shè)置的是“小刺猬”行動(dòng)。本欄目我們結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),及時(shí)反饋班級(jí)中存在的不良現(xiàn)象,糾正同學(xué)們中存在的弊端。同學(xué)們,你們可要小心了哦,很多雙眼睛可看著你們呢!

  乙:第四個(gè)小欄目是“多來(lái)咪音樂(lè)臺(tái)”, 歌是我們的最愛(ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學(xué)。還可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們將帶給你快樂(lè)的音符,一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的星期五。

  甲:另外,我們還開(kāi)設(shè)了《青青芳草地》、《英語(yǔ)大家說(shuō)》等欄目!隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整!

  乙:對(duì)了,我們還沒(méi)告訴同學(xué)們,怎樣投稿呢?大家可聽(tīng)清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請(qǐng)把稿件投到一樓的投稿箱里。或者您也可以將稿件交給你們班的通訊員。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來(lái)我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái),也希望你們多多投稿,多多提意見(jiàn)。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

  乙:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。

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