幼兒園年貨大集方案（精選5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園年貨大集方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年貨大集方案（精選5篇）1
【游戲目的】
1、進一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
【游戲準備】
繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。
【游戲過程】
1、導入：
師：再過一個多月就要過新年了，袋鼠媽媽要請小袋鼠們?nèi)ベ徺I年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買年貨好不好？在買東西之前呀，我們先要活動活動筋骨，鍛煉一下身體。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
師：在購買年貨之前呀，袋鼠媽媽要教你們一項新的本領，（出示小方凳）這是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？
今天袋鼠媽媽叫你們的.本領就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過去（教師演示給幼兒看）
3、幼兒練習雙手支撐跨過方凳。
師：你們想不想也來試試看？現(xiàn)在把隊伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個隊的小袋鼠動作標準。（幼兒嘗試練習）
4、游戲：小袋鼠購年貨1）講解游戲玩法：
師：看來你們都學會了這項本領，現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買面條（繩子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我們要跨過這塊大石頭（方凳），再到超市里拿一樣東西回來放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個小袋鼠到超市里只要拿一樣東西就行了。我們看哪個隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。
�。�1）幼兒游戲，教師從旁指導
（2）評價幼兒游戲。
（3）再次進行一遍游戲，教師評價。
�。�4）增加游戲難度：現(xiàn)在我們要增加難度了咯，在去超市的路上請你先跳過一條小河（套圈），再跨過大石頭（方凳），最后繞過小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務嗎？
（5）幼兒游戲，教師指導。
�。�6）教師評價并再次進行游戲。
【游戲結束】
小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來放松一下。
幼兒園年貨大集方案（精選5篇）2
一、活動主題：
幼兒園里過春節(jié)
二、活動目標
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些習俗。
2、模擬過春節(jié)的準備流程，感受忙年的喜悅和充實。
3、豐富多彩的春節(jié)活動，激發(fā)幼兒弘揚傳統(tǒng)文化的意識。
三、活動時間：可在元旦活動后進行
四、活動準備
1、物料準備：調(diào)查表（六張）（根據(jù)活動流程選擇使用）
2、環(huán)境準備：營造春節(jié)的環(huán)境氛圍（根據(jù)幼兒園實際情況決定）
五、活動流程
1、活動流程大綱
2、活動具體流程
六、活動注意事項
1、在舉辦“幼兒園里過春節(jié)”主題活動時老師可每一天都推進一項，直到活動完成，大致需要一周時間。
2、對聯(lián)、年畫、福字大年齡段可請幼兒畫一畫，小年齡的老師可以請家長/家委進園幫忙。
3、主題活動中設計的調(diào)查表，老師可根據(jù)班級具體情況進行調(diào)整。
4、在活動中可進行記錄拍照，與幼兒一起分享。
七、活動通知內(nèi)容參考
為了讓寶貝們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，我們將在幼兒園與小朋友們一起提前過春節(jié)，讓孩子了解中華民族特色和豐富多彩的習俗，增強對中國過年習俗的理解和文化認同，所以在我們開展活動需要家長的協(xié)助哦，我們的活動流程如下，請家長了解。
1、我們會發(fā)放一份調(diào)查表，請孩子記錄想在幼兒園過年的準備，必須時請爸爸媽媽協(xié)助完成，
2、了解完過年準備后，我們將按照過年流程在幼兒園進行一次。
3、“掃塵”，也叫大掃除，會請孩子們思考打掃衛(wèi)生活動的相關事項，也會有一份調(diào)查表，家長可以幫助一起完成，再請家長為孩子準備一份打掃衛(wèi)生工具，簡單輕便的即可。
4、“布置班級”我們將布置班級環(huán)境。對聯(lián)、畫福、年畫、手工都有，需求請X位家長進園協(xié)作和孩子一起完成。
5、“年貨探討”，了解年貨的.需求，以及幼兒園里的年貨準備。
6、“年夜飯清單”，在幼兒園我們“年夜飯”將以零食分享會的形式出現(xiàn)，孩子們會完成一份記錄單后，請家長和寶貝共同購買“年夜飯”材料，不需要購買太多零食哦。
7、“吃年夜飯”：零食分享會以自助的形式哦，活動中也會引導好孩子們，家長們不要太過擔心哦。
8、“春節(jié)計劃”：整個活動結束后，我們會進行總結，請孩子說說活動獲得的心得，再計劃一下春節(jié)活動，為寒假做好準備。春節(jié)計劃表會帶回家，家長可以在寒假時和寶貝一起完成哦
希望通過這次活動，讓孩子們不僅快樂過春節(jié)，也能更多地了解中國的過年文化，養(yǎng)成文明過節(jié)的好習慣。
幼兒園年貨大集方案（精選5篇）3
活動目標：
1、通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習俗，了解“年”的來歷。
2、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛
3、樂于參與活動，能大膽地表達自己的想法
4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動準備：
1、各種過年風俗習慣的圖片制作PPT，收集“年”的來歷的視頻
2、收集各種有關過年的慶�；顒拥膱D片：貼對聯(lián)、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會
3、音樂《喜洋洋》
4、白板、磁鐵
活動流程：
一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》，感知“熱鬧、開心”的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂�，F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細聽一聽老師的音樂
�。ń處煵シ拧断惭笱蟆反蟾�1min）
�。ㄒ魳吠辏┙處煟汉昧�，剛才我們聽了好聽的音樂。
�、傩∨笥褌兡苷f說你們剛才聽到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）②感受到了什么（熱鬧、歡快、開心）
�、勰銈冊谑裁磿r候聽到過這樣的音樂（大概過年的時候）
二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們過年的時候
①都做些什么呢
�、诙际窃趺醋龅哪�
③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享
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請小朋友上來與大家分享自己的`過年經(jīng)歷，幼兒在講述的過程中，教師進行相應圖片展示，并貼出。
三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗，過渡到過年的各種習俗教師：剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習
俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過年的習俗，我們一起來看一看還有那些習俗是小朋友們剛才沒有說到的
播放PPT，一邊引導幼兒講述過年的習俗
四、由過年的習俗過渡到年的來歷
教師：
�、傩∨笥褌儎偛哦颊f了那么多過年的習俗，那為什么我們要過年呢？
�、凇澳辍笔鞘裁茨�？
�、邸澳辍笔窃趺磥淼哪�？
小朋友們說不上來，沒有關系和老師一起來看看一個小短片，我們就知道了（播放視頻“年的來歷”）
教師：
①你們在短片里看到了些什么呢？
�、谒麄兌甲隽诵┦裁�？
�、郜F(xiàn)在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事？
請幼兒復述故事，年的來歷。教師引導幼兒說出：
①“年獸”的樣子
�、谡f出人們打敗“年獸”的三大法寶
五、由教師總結：年的來歷、過年的一些傳統(tǒng)習俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。
幼兒園年貨大集方案（精選5篇）4
一、設計意圖
前言：過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。
二、活動目標
1、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表達自己的想法。
3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習俗。
三、活動準備
1、幼兒操作材料：記號筆、紙。
2、課件：“年”的來歷。
3、收集有關過年的各種慶�；顒拥膱D片（貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里。
4、音樂：《喜洋洋》。
四、活動過程
1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。
“今天，帶小朋友們?nèi)⒂^一個展覽。大家可要認真、仔細地看�！�
�。�1）幼兒自由參觀展覽，放背景音樂——《喜洋洋》。
在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心。他們邊看邊聊：“包餃子，我奶奶會的�！薄斑@是‘�！�，我家門上也貼過的。”“這張圖片上講的是超市里，大家在買過年用的東西�！薄拔抑勒掌险f的數(shù)年的'事情”……
�。�2）說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動？提問：“誰看出來了，今天我們參觀的展覽的主題是什么？”（“過年”）[這個問題在參觀過程中加加已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：圖片中記錄的都數(shù)年的時候人們做的事情。]
“過年了，大家是怎么慶祝的？”[幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以，大家都非常愿意發(fā)言。]
�。�3）小結：過年真熱鬧。
“過年真熱鬧，到處部是喜事�！毖匝赃�把自己聽到的喜慶的音樂也小結進去了，真是個細心的孩子。
2、看課件，了解過年的來歷。
�。�1）“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。
豆豆想到的是因為當時人們沒有錢；東東說是因為過年的時候很冷，人們怕冷；龍龍的猜想是因為有怪獸——他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。
“到底是什么原因呢？我們來看一段有趣的動畫。”幼兒看課件前半部分，了解人們害怕的原因。[孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀看的過程中鴉雀無聲�？础霸瓉砣藗兪桥隆辍@個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個怪獸吧。”幼兒討論，發(fā)表意見與想法。[孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表，一個個都積極地獻計獻策，為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋。]
（2）繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事�！按蠹蚁氲霓k法都不錯，但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢？我們一起來繼續(xù)看下去，看看是誰幫助了這些人們？”“白胡子老爺爺�！薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對付‘年’這個怪獸的呢？為什么他用這些辦法？”[觀看課件有助于幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問題，幼兒思維活躍，想象豐富。]
�。�3）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放竹、點燈的方法來對付它�！�
“從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。過年的風俗就由此而來�！�
五、活動結束
1、評價
2、總結
幼兒園年貨大集方案（精選5篇）5
活動目的
1、通過此次義賣活動，讓幼兒體驗自己交易的樂趣，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活，綠色環(huán)保。
2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。
3、帶孩子們體會過年的習俗與傳統(tǒng)。
活動對象
幼兒園全體幼兒和家長。
活動安排
大班幼兒及家長準備年貨，擺攤賣年貨；
中、小班幼兒及家長買年貨。
活動準備
1、活動開始前一個周面向家長發(fā)出倡議，請大班家庭準備義賣物品，每名幼兒2—3種年貨，并貼好標簽，要求價格合理，可以請每個家庭根據(jù)自己的情況進行準備。
2、安排活動當天每個班級的攤位，利用爬爬墊、泡沫墊等進行布置，統(tǒng)一安排售貨員、導購員、收銀員等，可以由老師或者孩子擔任。
3、棉花糖、糖葫蘆等現(xiàn)場制作售賣�？梢哉垥龃祟愂澄锏睦蠋熁蛘呒议L進行現(xiàn)場展示。
4、中、小、小小班級部提前1—2天完成購物券的購買，額度不限，活動當天憑券購買。（負責人：班主任及班級老師）
活動地點
幼兒園走廊、功能教室等皆可。
活動要求
1、每名幼兒及其家長設立一個展臺，可以給自己的'展臺起個名稱。
2、義賣物品要求：
1）所有物品要求質(zhì)量完好，體現(xiàn)春節(jié)氛圍的，可以是新年對聯(lián)，燈籠等，也可以是圖書、玩具、學習用品及多余的小擺設等。
2）所有的商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
活動過程
1、活動開始前三天，大班幼兒帶物品到幼兒園，中小班、小小班家長到班主任處兌換票幣（20元左右）
2、活動當天，大班布置好義賣展臺。
3、鼓勵小攤主與前來購買的幼兒進行自主買賣，比如討價還價、促銷宣傳等，老師調(diào)控，引導以公道的價格將物品賣出。
4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。
5、鼓勵剩余商品降價銷售。
6、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款。
7、聯(lián)系當?shù)馗＠麢C構，并向大家公示本次義賣活動的總金額及捐贈去向。
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