【熱門】讀書讓生活更美好作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀書讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書讓生活更美好作文1
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書能積累素材，讀書可以讓我積累很多好詞好句。讀書讓生活更美好。
讀書讓我積累知識(shí)。從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始接觸語(yǔ)文，我之前一直以為語(yǔ)文只是讀讀背背，很枯燥。升入三年級(jí)，我接觸作文后才發(fā)現(xiàn)，只有多讀書，多積累，把這些素材用在作文上，不僅可以加高分，而且可以幫助我們很多。比如在考試時(shí)，如果考到這類題，只要有認(rèn)真積累素材的習(xí)慣，那就根本不在話下。
讀書讓我明白道理。一些書中的小故事，比如像四大名著中的各個(gè)小章節(jié)，能讓我們明白許多道理，也能讓我們懂得善惡標(biāo)準(zhǔn)，是非分明。比如像六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文《花之歌》，揭示了道理：無(wú)論處在那種境遇，都要以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活。
讀書還能交到志同道合的好朋友。包括在網(wǎng)絡(luò)上，同樣可以交到好朋友。就像我的好朋友小張，我們從一年級(jí)相識(shí)，到六年級(jí)每天一起聊天。我們中間有幾年都不在一個(gè)班，但因?yàn)槲业膼?ài)好是讀書，她的愛(ài)好也是讀書，放了假有時(shí)間就會(huì)出來(lái)一起玩，因?yàn)槲覀儛?ài)好相同。話題自然也就多了，雖然有時(shí)會(huì)吵架，但是，第二天卻還和往常一樣開(kāi)始聊起新發(fā)書的內(nèi)容。
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀寫作就像呼吸一樣是新鮮空氣；作文讀書就像血液一樣是身心健康；每天堅(jiān)持閱讀寫作是一生的寶貴財(cái)富。讀書的好處很多，讀書改變命運(yùn)，讀書提升個(gè)人的修養(yǎng)，讀書可以使人更充實(shí)、豐富，有知識(shí)，使思想訓(xùn)練、境界提升，所以要保持一生好的閱讀習(xí)慣。因?yàn)樽x書讓生活更豐富、更和諧、更美好！
讀書讓生活更美好作文2
“是什么東西擁有如此神奇的魔力，能排解積壓于心中的憂郁和煩惱？是書！是它的藝術(shù)與魔力�！�
法國(guó)作家高爾基曾告訴我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙餐膺@樣的觀點(diǎn)，因?yàn)樽x書可以讓生活更美好。大概是在八歲的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去了圖書館。走進(jìn)去一看，里面有許多的書，但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫的。我在哪里硬是要把那書看完了，媽媽突然走過(guò)來(lái)，一把抓著我就回家，當(dāng)走到門口的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱能把這本書買回去嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，但還可以多買幾本喲！”我一蹦三尺高，立刻選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書。那一天，我的眼睛沒(méi)休息過(guò)。
直到現(xiàn)在，我的書柜里滿滿書柜的書。讀書豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的性情，《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做；《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀；《假如給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。
讀書還可以豐富我們的知識(shí)，就比如，有一次我們出去玩，媽媽暈車，我告訴了媽媽一個(gè)妙招，媽媽用了后好了很多，我在心中暗喜，其實(shí)都是讀書的功勞。
讀書，就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。
朋友，來(lái)讀書吧，讓生活多一點(diǎn)智者，少一些文盲。
讀書讓生活更美好作文3
書，是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書，能豐富我們的知識(shí)；書，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我找到了一個(gè)多彩而純真的世界，我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛(ài)的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里，我迷上了讀書。
上了小學(xué)，我的許多天真而又幼稚的問(wèn)題都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬(wàn)個(gè)為什么》進(jìn)攻，從書中汲取了更多的知識(shí)，明白了許多的道理。
上了四年級(jí)，我不再滿足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書進(jìn)攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂(lè)。
如果說(shuō)書是蔚藍(lán)的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動(dòng)；如果說(shuō)書是遼闊的天空，那我就是小鳥(niǎo)，在天空中翱翔；如果說(shuō)書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營(yíng)養(yǎng)。
書，給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無(wú)拘無(wú)束。
讀書讓生活更美好作文4
你想知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)也不夸張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書，我當(dāng)時(shí)在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計(jì)想吃唐僧的肉，我整個(gè)人都陶醉在故事情節(jié)之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽�！蔽覄傁刖芙^，抬頭看到媽媽恐怖的眼神，只好很不情愿地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心里想“唐僧被妖怪抓住后，會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會(huì)不會(huì)救他？”一連串問(wèn)題向我涌來(lái)。到了士多店，我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲，我終于想起來(lái)了。是買白色的東西，應(yīng)該是糖吧？我拿著一包糖，飛一般地向家里跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說(shuō)“你呀，沒(méi)有救了，天生的書呆子�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉。
有苦也有樂(lè)。不過(guò)，更多的是快樂(lè)。記得有一次，我和表妹蒼用樹(shù)枝亂揮亂舞，追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來(lái)。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生姜，大蒜，馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態(tài)度，找來(lái)了這幾樣配方，給妹妹涂上。過(guò)不了一會(huì)兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問(wèn)我哪來(lái)的神方。我有點(diǎn)沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！
讀書讓我又愛(ài)又恨，讀書讓我受益無(wú)窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛(ài)大米！是讀書，讓我的課余生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文5
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話是說(shuō)要多讀書，把書讀透了，寫文章才會(huì)得心應(yīng)手。我最愛(ài)讀書，每次寫完作業(yè)之后，我會(huì)毫不猶豫的拿起書，探索書中的奧秘。
在《三國(guó)演義》中我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》中讓我見(jiàn)識(shí)了孫悟空的七十二變；在《安徒生童話》讓我感受到丑小鴨永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的品質(zhì)……各種各樣的圖書讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)我讀的入了迷，會(huì)感覺(jué)自己也融到書中的情節(jié)里，成為書中的人物。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我的閱讀能力大幅度提高。平時(shí)讀書積累的好詞好句在寫作時(shí)就派上了用場(chǎng)，還真是下“筆如有神”。以前，我最頭疼的就是寫作文，現(xiàn)在通過(guò)讀書，我的寫作水平有了很大的提升。每學(xué)期，我的作文都會(huì)發(fā)表到學(xué)校的七色光文學(xué)社。老師每次都會(huì)把我的作文當(dāng)范文在班里讀，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我心里像吃了蜜一樣，別提多高興了。
讀書還可以放松心情，調(diào)節(jié)不良情緒。記得有一次語(yǔ)文考試，一向成績(jī)優(yōu)異的我，竟破天荒的考了七十多分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊，我垂頭喪氣地回到家，隨手翻開(kāi)一本書，誰(shuí)知一看便入了迷，不知不覺(jué)中，考試失利的失落感消失了。
書像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的道路；書像一位魔術(shù)師，讓我的生活變得多姿多彩；書更像一位知心朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我。
讀書讓生活更美好作文6
生活上我們難免會(huì)遇到一些讓我們心情不快的事情。比如受了傷、挨了罵、不如意等等。而每當(dāng)我遇到這些不愉快的事情時(shí)，都會(huì)從書架上拿起一本書，躺在床上安靜的閱讀，仿佛只有這樣才能化解我心中的煩躁。
不知從何時(shí)起，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。閱讀也成為了我靈魂中的一部分。想像如果不能看書的日子，看不到書中那精彩的，讓人充滿了奇妙想象的內(nèi)容，我一定就會(huì)抓耳撓腮渾身不自在。
在我的眼里閱讀是良藥，書是我的朋友，我的精神世界每時(shí)每刻都需要他的支撐。我印象中最深的一句名言是杜甫的那句：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。而對(duì)我影響最深的則是冰心奶奶的：讀書好，好讀書，讀好書。這兩位前輩的名言激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持閱讀，愛(ài)上閱讀。
我喜歡看的書有很多，其中不乏古典名著。但是最讓我印象深刻，讓我反復(fù)閱讀十幾遍的，還是沈石溪寫的那本《狼王夢(mèng)》�！独峭鯄�(mèng)》里每一只狼寶寶都有他自己的故事，其中最讓我可惜的是藍(lán)魂兒，明明是很有天賦的一只狼，有勇有謀。但最后還是死在了獵人下的陷阱里，它的母親為了救它把嘴巴都咬破了�？蛇�是阻止不了悲劇的發(fā)生。這讓我知道了動(dòng)物的愛(ài)一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惖纳佟Ｍㄟ^(guò)它們的故事讓我更能理解我的媽媽，在她讓我學(xué)習(xí)時(shí)的帖帖不休在我聽(tīng)來(lái)有時(shí)也是美妙的問(wèn)候。也讓我懂得了生命的平等，我們也不可以隨意傷害它們。
閱讀讓我的生活更美好。閱讀不僅讓我快樂(lè)，還讓我學(xué)著去感同身受，去理解他人。讓我的世界更寬闊，讓我的生活充滿樂(lè)趣，讓我放下槽糕的心情沉浸思考。這就是閱讀的魅力。
讀書讓生活更美好作文7
書，讓生活更加美好。通過(guò)書，我們可以看見(jiàn)中華上下五千年的悠然歷史；通過(guò)書，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識(shí)。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書。從名字就知道，這是一本關(guān)于漢朝歷史的書。不過(guò)，他卻不像其他史書那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現(xiàn)代穿越到漢朝的人的角度，看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè)、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè)”這一板塊了。漢朝不像現(xiàn)在一樣，有平板、手機(jī)、電腦之類的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類的神奇游戲。蹴鞠是現(xiàn)在足球的前身，不過(guò)它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊(duì)中的一項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目。
漢朝的假期更是夸張，別看當(dāng)時(shí)是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了。皇帝生日，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請(qǐng)100天的長(zhǎng)假來(lái)休養(yǎng)，并且還是帶著俸祿的喲！在漢朝幾乎隔三差五就會(huì)放一次假。
讀了這本書我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫《漢書》的斑固的弟弟班超的“開(kāi)掛人生”之類的故事，讓我不由得驚嘆中國(guó)古代的一件件偉大的事情。
讀書，讓我們獲得了更多的知識(shí)；讀書，讓生活變得更美好。
讀書讓生活更美好作文8
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；書，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門。讀書能讓生活更美好。
在今年暑假的一天，爸爸媽媽都出門了，家里只剩我一個(gè)人。我飛快地把今天安排的作業(yè)給完成了。我把作業(yè)從書桌上收起來(lái)，從書包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起來(lái)。哈哈哈，有時(shí)我看到了一段搞笑的內(nèi)容，就情不自禁的笑了起來(lái)；有時(shí)看到了主人公的悲慘命運(yùn)，就想為他打抱不平；有時(shí)看到刺激的部分，也不由自主的緊張起來(lái)。
“咕咕咕！”一陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是我的肚子在抗議了。我抬起頭看了一下鬧鐘，呀，已經(jīng)12：15了我來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱里面有一些牛肉和蔥。可以煮牛肉湯，可是應(yīng)該怎么煮呢？我靈機(jī)一動(dòng)，腦子中浮現(xiàn)出那一本“美食大全”，里面應(yīng)該有做牛肉湯的方法。我在書架中找出了那一本書，在目錄中找了起來(lái)。雞湯，鴨湯，排骨湯，雞蛋湯……“怎么沒(méi)有�！蔽艺Z(yǔ)意未盡，就看見(jiàn)了“牛肉湯”這三個(gè)字。
十幾分鐘后，一碗香噴噴的牛肉湯解決了我的饑餓。
俗話說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！惫嫒绱耍�(jiǎn)單的兩本書充實(shí)了我的一個(gè)早上。書是人類的朋友，更是人類的導(dǎo)師。
讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文9
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個(gè)周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來(lái)，頓時(shí)讓我神清氣爽。走進(jìn)圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬(wàn)的書，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹(shù)，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒�！睍绱猴L(fēng)，書如甘露，書是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。那時(shí)，我的語(yǔ)文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽(yáng)光、開(kāi)朗、昂揚(yáng)向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽(yáng)、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過(guò)許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來(lái)。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時(shí)就是一次秘密旅行；讀一本書，有時(shí)就是一個(gè)自由的夢(mèng)。喜歡上書吧！它會(huì)是你永遠(yuǎn)形影不離的、最忠實(shí)的伙伴，它會(huì)是你飛翔的翅膀，因?yàn)樽x書，會(huì)使你的生活變得更加美好！
讀書讓生活更美好作文10
一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好！
上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋果一樣。讀書，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣�！笔前。厥滓宦纷x書的歷程，每讀一本書，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書籍，沉浸在書香之中吧！
讀書讓生活更美好作文11
我愛(ài)讀書，書讓我大開(kāi)眼界，書是人類進(jìn)步的階梯，書給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書讓我的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽給我讀書，我聽(tīng)的很入迷，《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍，有很多的.童話故事，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了什么是喜，什么是悲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的問(wèn)題也多了起來(lái)，比如，人為什么要眨眼睛？魚為什么要水才可以生存？植物吃的是什么？很多的問(wèn)題，沒(méi)有人給我說(shuō)，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我的書架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書，我的書架上的書越來(lái)越多，我的兩個(gè)書架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法，正好家里做餅干的東西都有，過(guò)了幾天，六一兒童節(jié)到了，我把這本書拿出來(lái)，照著書上的做法，把美味的巧克力餅干給做了出來(lái)，六一兒童節(jié)那天，我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了，分給同學(xué)們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰(shuí)學(xué)的，給我教一教”，“還有沒(méi)有？再給我一點(diǎn)”，我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，讓我更有信心了，我以后有時(shí)間多看一些美食書籍，讓我對(duì)生活更加美好。
如果說(shuō)書是大海，我是一條小魚在書中暢游；如果說(shuō)書是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書中翱翔。讀書，讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文12
在細(xì)雨迷蒙中，她的身影漸漸模糊了，可她那如花兒般燦爛的微笑依然縈繞在我的記憶之海中，讓我的生活更加美好
題記
我趴在窗邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨點(diǎn)打在地上或玻璃上的聲音，正當(dāng)我愜意之際，我又想起了她那嬌小的身軀和在雨中躇跚行走的身影。
雨中的她顯得異常單薄，怎么辦呢？我要不要去扶扶她呢？看著她在雨中顯得如此吃力，我毅然撐起家里的雨傘向她那模糊的身影奔去。這才發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)苦命的孤兒。生來(lái)就沒(méi)有父母，后來(lái)又因一場(chǎng)事故失去了右退。可當(dāng)我走到她的面前時(shí)，她居然對(duì)我微微一笑。我一怔，一個(gè)苦命的孤兒面對(duì)生活的不幸并不是消沉，也不是打抱不平，反而是積極樂(lè)觀，坦然地面對(duì)生話中的因難。而我呢？我擁有的幸福遠(yuǎn)比她多得多，可我不但不珍惜，反而還老是抱怨壓力太大。我回過(guò)神來(lái)把那把傘撐在她的頭頂，微笑著問(wèn)道："妹妹，你住在哪的，我送你吧。雨這么大，別淋感冒了�！彼f(shuō)她家住不在對(duì)面的村子里，我一聽(tīng)，郁悶了，要從我家到對(duì)面的村子，那條泥濘的小路是唯一的路線�？墒悄菢拥脑�，我的鞋子上就會(huì)濺上或多或少的泥巴，怎么辦，還送不送她呢？正當(dāng)我猶豫時(shí)，我的耳畔響起了，一個(gè)甜甜的聲音：“姐姐，你怎么了，是不想送了嗎？沒(méi)關(guān)系，我自己可以走的”“不不不，沒(méi)什么，快走吧！”“真的嗎？：謝謝你，大姐姐�！毙∨⒃俅温冻隽怂敲缘奈⑿ΑＭ翘煺娴男θ�，我覺(jué)得沒(méi)有什么能比這微笑更美更好，更令人愉快了
當(dāng)我快把她送到家的時(shí)候，她再次微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，可我沒(méi)有什么東西可以回報(bào)你”
“不，你已經(jīng)給了我最珍貴的禮物了�！蹦亲钫滟F的禮物亦是她的微笑，是她的微笑讓我的生活更加美好。
讀書讓生活更美好作文13
如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)便如山泉，流過(guò)我的心田，而令我無(wú)法忘卻的，便是母親的那一絲微笑。
猶記得三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我邁著機(jī)械的步子，背著沉重的書包，互相對(duì)答案時(shí)的同學(xué)們的嘲笑聲，仍舊回蕩在耳邊。我走進(jìn)家門，一眼便望見(jiàn)了母親，她正坐在窗前，兩只手不停擺弄著什么。我快步走過(guò)去，只見(jiàn)我心愛(ài)的小盆栽正軟弱無(wú)力地癱在窗臺(tái)上，四周灑滿了土。
我頓時(shí)怒了，一句話也沒(méi)說(shuō)，甩門進(jìn)了我的書房，只留下一聲門響，殊不知身后母親的眼角濕潤(rùn)了。
窗外，風(fēng)呼呼地吹著，吹斷了一些枝丫，也吹醒了我的頭腦。
做完了作業(yè)的我打開(kāi)門，走去客廳吃晚飯，卻一下便瞅見(jiàn)了母親嘴角的那一絲笑容，我悄悄走進(jìn)房間，只見(jiàn)那盆栽又恢復(fù)了那半滿的綠意：青翠欲滴的葉子晶瑩透亮，碩大而又飽滿，葉子從根莖到葉尖，都是那生機(jī)勃勃的樣子，植株旁的土被鋪得十分平整。我的腦中仿佛望見(jiàn)了母親小心翼翼地將土挖了一個(gè)小洞，將植株放進(jìn)去，再用手蓋上土然后壓實(shí)……我鼻子一酸，眼眶中淚光閃閃。母親卻幸福地露出滿足的微笑，說(shuō)道：“你看，多美！”
那笑容再次定格在我的腦中，使我浮想聯(lián)翩：比賽前，母親鼓勵(lì)我跨出了通往賽場(chǎng)的第一步；獲獎(jiǎng)時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容；遭到冤枉時(shí)，母親安慰我再次站起；重拾初心時(shí)，母親笑得是那么開(kāi)心；考試失利后，母親激勵(lì)我永不言棄；獲得進(jìn)步時(shí)，她臉上仍是笑容。
是��！母愛(ài)，不一定要轟轟烈烈，但一定是偉大的。就如這一絲笑容，常常在背后默默助我前行，滋潤(rùn)著我的心靈。那一絲笑容，常在我心田……
讀書讓生活更美好作文14
讀科學(xué)書，讓我們了解事物；讀語(yǔ)文書，讓我們學(xué)習(xí)閱讀；讀數(shù)學(xué)書，讓我們了解數(shù)字并解決問(wèn)題；讀歷史書，讓我們了解很久以前人們的生活；讀英語(yǔ)書，讓我們學(xué)習(xí)英文；讀課外書，讓我們放松歡笑……讀書帶來(lái)的認(rèn)知雖然大、多，但有限。而讀書帶來(lái)的好處、樂(lè)趣，是無(wú)窮無(wú)盡的。
讀書，不僅僅是在放松自己與學(xué)習(xí)知識(shí)，還是在探索未知與解答問(wèn)題；讀書，可以讓人們歡聲大笑，也可以讓人們感動(dòng)流淚，同時(shí)讓人感到振奮；讀書，有時(shí)可以重新恢復(fù)斗志，有時(shí)可能會(huì)引導(dǎo)誤入歧途的人走上正道。
在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始了我的“讀書之旅”。當(dāng)時(shí)，我十分迷戀讀書，認(rèn)為讀書十分的有趣；我經(jīng)常因?yàn)闀械膶?duì)話和故事笑出聲來(lái)或者為人物正在經(jīng)歷的事緊張。當(dāng)時(shí)的我，讀書是單純?yōu)榱撕猛�。然而我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我此時(shí)懂得已經(jīng)比其他小朋友多了。
在一二年級(jí)時(shí)，我漸漸的不再喜歡讀書了，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書就和學(xué)習(xí)一樣，不愿意用自己的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在不一樣了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，不是以前和小朋友們擠在一起討論、玩耍的“小豆豆”了。我現(xiàn)在又喜歡上了讀書。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一件很有趣，可以讓人放松的事。我時(shí)常在休息的空當(dāng)拿出書來(lái)讀，如果沒(méi)有帶課外書，讀教科書也可以成為我的消遣。讀書不僅提高了我的閱讀，還提高了我的寫作；讀書可以讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)放松下來(lái)，并用有趣的故事來(lái)講解知識(shí)，可以讓學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程不再枯燥乏味。
讀書，讓生活變得有趣；讀書，讓學(xué)習(xí)不再枯燥；讀書，讓身心得到放松；讀書，讓知識(shí)得到提升。讀書像一把大傘，在下雨時(shí)可以擋住狂風(fēng)暴雨；讀書像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；讀書像一條小船，載你跨過(guò)知識(shí)的大海。
讀書，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文15
古人云：“書中自有黃金屋�！本瓦B高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍粌H帶給了我許多的知識(shí)，還有無(wú)窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館，而圖書館里剛好有閱讀角，我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話》，我在這本《格林童話》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對(duì)待，傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書，心里的滋味是不一樣的：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書時(shí)會(huì)有不同的情緒，我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變，有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛?lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書也會(huì)有專屬于它的樂(lè)趣，每一本書我們從當(dāng)中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
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