小學生記事作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學生記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生記事作文1
我的媽媽是一個兒科醫(yī)生，在吳淞醫(yī)院工作。她長得中等身材，說話細聲細氣，待人和藹可親。
記得在我一年級的時候，有一天，我突然上吐下瀉，高燒發(fā)到攝氏四十度，媽媽連夜把我送到醫(yī)院去，經(jīng)診斷我是食物中毒，媽媽讓護士給我打點滴，還陪了我一個晚上。第二天，媽媽原本休息，但有更多的小朋友因為食物中毒來就診，媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當時，我很虛弱，真想讓媽媽陪我，我用微弱的聲音對媽媽說：“媽媽你別走，陪陪我�！笨蓩寢屨f：“又來了許多小朋友，和你一樣，也是食物中毒，有的上吐下瀉，有的甚至休克了，他們也需要治療和搶救，你就在這安心打點滴吧，媽媽有空會來看你�！眿寢尠差D好我，不顧自己的疲勞，就匆匆就給其他小朋友看病去了，就這樣媽媽忙了一整天。
直到晚上，媽媽才來看我。我哭著對媽媽說：“你好狠心，把我一個人丟下一整天，而且，這么晚才來看我。”媽媽對我說：“我不僅是你的媽媽，而且還是一個醫(yī)生。還有許多小朋友需要媽媽去看病。現(xiàn)在，病人多，醫(yī)生少，所以我要加班�！�
我很愛我的媽媽，她不僅是我的好媽媽，還是一個救死扶傷的好醫(yī)生。
小學生記事作文2
轟隆隆，轟隆隆，伐木工人駕著機器開進了大森林。沒過多久，一棵棵茁壯的樹木可憐巴巴地躺在地上，失去了光彩，小動物們也紛紛四處逃散。一只小鳥無家可歸，孤苦伶仃地到處流浪。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，小鳥來到了一座小城，它又冷又餓，想找個地方搭一個屬于自己的新家。它飛呀飛，飛到小河邊，河水又臭又臟，熏得它站不住腳。它飛到工廠邊，工廠的粉塵漫天飛舞，讓它透不過氣來。它又飛到了馬路邊，川流不息的汽車發(fā)出的噪音讓它睡不著覺。
哎，哪里才是我的家呀？小鳥嘆著氣繼續(xù)飛呀飛。夏天到了，小鳥又來到了另一座小城，一個有著文獻名邦美譽的小城——余姚。在一個叫“龍泉山”的地方，小鳥找到了可以安家的地方。瞧，這里的樹木挺拔茂密，一棵挨著一棵，像撐起了一把把綠色的大傘。樹叢中，還散發(fā)著淡雅的香味呢。清晨，空氣中夾雜著濕潤的泥土芬芳，特別的清新。小鳥也早早地醒來梳洗自己的羽毛。
當陽光從樹枝縫隙間灑下來時，這片樹林就變得熱鬧起來了。老年人打太極、跳舞曲，小朋友練武術(shù)、讀課文，青年人吊嗓子、打打球。老老少少，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在這個美麗的公園里，享受樹陰的涼爽與舒適。小鳥也變得活躍起來，它亮出了高亢的嗓子，興奮地唱了一首又一首美妙的歌。
小鳥在這里安家了。這里有大片濃郁的綠色，這里有善良可愛的人們。重新回到了大片樹木的懷抱，小鳥又開始過著無憂無慮的生活了。
小學生記事作文3
上個星期六，媽媽說看我的頭發(fā)象亂稻草，要替我剪發(fā)。我還真不情愿��！看看鏡子里的我，頭發(fā)雖然有點長，有點亂，但挺“酷”。我心想：剪了頭發(fā)那多難看，多沒個性。再轉(zhuǎn)念一想：媽媽已經(jīng)下定的決心是無法改變的。看來頭發(fā)是一定要剪的。我只好搬來椅子坐端正，閉上眼睛等著媽媽給我改變“發(fā)型”。
媽媽拿來剪刀，給我系上圍裙。只聽見“喀嚓、喀嚓”的聲音在我頭頂上響著。開始我還挺討厭這聲音，可又一想，說不定頭發(fā)剪短了我會更帥呢？慢慢的就覺得那不是剪刀聲，而是一首節(jié)奏歡快的樂曲呢�！昂昧�！”媽媽一聲喊。看她笑瞇瞇的樣子，似乎很滿意自己的作品。我連圍裙都來不及扯，三步并兩步地沖向有鏡子的房間�？僧攧偰闷痃R子，心理就“砰砰”跳得厲害，真不敢想象現(xiàn)在變成了什么怪樣。是更帥了呢？還是變丑了？一不做二不休，拿起了鏡子。對著鏡子仔細一瞧，嗨！還真不賴。鏡中的我清爽、精神。原來亂草般的頭發(fā)都不見了。我摸摸自己的頭皮，嘿嘿直笑。
媽媽看到了，也滿意地笑了。
小學生記事作文4
老師曾經(jīng)告訴我們，一個人在這個世界上，只有擁有誠信，才能夠活得快樂。我和妹妹之間發(fā)生的一件小事情，讓我充分地認識了這一點。
我和妹妹是一對形影不離、無話不說的好朋友。雖然，我們家相距很遠，但路程阻擋不了我們的親情和友情。我仍然每個周末都到她家玩。
又是一個愉快的周末，我和往常一樣來到了妹妹家。她看見我急忙上前來迎接，我興奮地給了她一個熱烈的擁抱。妹妹拿出了心愛的寶貝：芭比娃娃、毛絨玩具、魔法棒……我眼前簡直成了小商品世界。時間在不知不覺中悄悄地過去，爸爸來接我回家了。我戀戀不舍地告別妹妹，并和她約好下個周末到我家玩，她滿口答應(yīng)了。于是，我天天盼，盼著下個周末快點到來，盼著妹妹快來我家�？墒�，直到到星期天的下午，我始終沒見到妹妹。我心里難受極了，不是因為我沒有玩伴，而是因為妹妹的言而無信，讓我失望至極。
一個人如果沒有誠信，那就會失去朋友，失去快樂，更會失去別人對你的信任。我們在生活中一定要誠實守信。
小學生記事作文5
大年三十早晨，大家都忙著貼對聯(lián)，吃餃子，但我卻十分難堪，為什么？因為我空歡喜了一場唄！
事情是這樣滴！在大年三十前一天，媽媽和爺爺正忙著包餃子，我心想：這應(yīng)該是明天吃的餃子吧！呵呵，瞅著硬幣了！看我來個偷天換日！
想著想著，我就用我的游戲幣把硬幣掉包了。嘻嘻，那個吃到游戲幣的人一定會以為自己吃到了錢吧。讓他空歡喜一場！嘖嘖嘖！真是妙不可言啊！
開始包硬幣了，我心里一個勁地默念著：“上帝保佑，別讓媽媽發(fā)現(xiàn)我的硬幣�！睕]想到媽媽看都沒看就把游戲幣包餃子里了。我長舒了一口氣。
大年三十早上，媽媽叫我們吃餃子，我信心滿滿地坐了下來，夾起一個餃子，煞有介事地咬了一口，哎呀呀，啥也沒咬到，除了那又香又軟的餃子餡。
“我吃到硬幣了！”不斷傳來別人遲到硬幣的喜訊。也許是“皇天不負有心人”吧！正當我快要絕望之時，我咬到了一個硬邦邦的東西。我馬上把那所謂的”硬幣“吐到桌子上，大家都湊過來看�！肮贝蠹液逄么笮Γ业皖^一看，啊！這居然是我的游戲幣！
唉！真不該搞惡作劇！搬起石頭砸了自己的腳。
小學生記事作文6
今天，媽媽帶我和一個同學去美麗的世紀廣場放風箏，我十分的開心。
啊，世紀廣場真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個個小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個剛剛升起的風箏在風兒的召喚下從低空中直沖上了藍天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競爭對手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個同學。
我放起了自己的風箏，和他相互切磋著：誰能將風箏放的高。這時，一陣大風吹來，把他的風箏吹了下來就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺跳水似的筆直的栽了下來。我高興極了，“你這下飛不起來了吧！”我大聲喊道。大風又猛撲了過來�！鞍。氵@該死的風，怎么又吹過來了？”只見我的風箏在空中打了幾個轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來，結(jié)果把那同學的線又給纏住了。
經(jīng)過幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開了。我生氣地又放起了風箏，這下子風可沒來搗亂，我順利地又放起了風箏，只見它像老鷹一樣在空中盤旋，越升越高，這時我的心情豁然開朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風箏，回家了。
這件事真令我難忘��！
小學生記事作文7
今天媽媽帶我去三院看牙齒，因為媽媽覺得我有牙齒爛了。
到了醫(yī)院，媽媽帶我掛完號之后，走進了看牙齒的地方。我進去一看，有許多人都在看牙。接著往里走，一位大哥哥在看牙，那位醫(yī)生用一個像針一樣鋒利的東西往他嘴里塞。我嚇得膽戰(zhàn)心驚。但當我看見那位大哥哥絲毫沒有感覺痛的樣子，就漸漸不怕了。
過了十多分鐘才輪到我。輪到我時，我很驚訝，因為我和其他人用的醫(yī)療器械都不一樣。首先，那位醫(yī)生拿了一個像噴霧一樣的東西往我嘴里噴了兩三下，然后讓我吐掉。之后，醫(yī)生拿了一個像鉆孔器一樣的東西對我說：“小朋友，等下弄得時候，如果你覺得痛就把手舉起來�！睕]鉆多久，我的牙齒就開始酸痛了，于是就舉起了右手。醫(yī)生停下來，用噴霧器朝我嘴里噴了幾下，就叫我吐掉。這樣持續(xù)了三次就好了。最后，醫(yī)生對媽媽說：“幸虧來得早，再來晚一點的話，就要傷到神經(jīng)了，那樣就有拔牙了�！�
這次看牙的經(jīng)歷使我有了一次教訓：以后一定要好好刷牙，不能再偷懶了！
小學生記事作文8
星期六，媽媽告訴我他們有活動，能不能讓我上去唱首歌。我聽后，大吃一驚。
說實話，聽到媽媽這樣說以后，我心里馬上閃過一個詞語，那就是恐懼，有兩個“我”在吵架，一個是大膽的，而另一個則是羞答答的。以下是兩個我的對話：
大膽的“我”：上去吧！這是一次好機會呀！絕不可以那么輕易錯過的！
膽小的“我”：干嗎要上去呀，還是再深造幾年再上去吧！
大膽的“我”：干嗎不上去，那么好的機會，白白流失不就浪費了嗎？
膽小的'“我”：那不是的，萬一唱走音了怎么辦？多丟人啊！
大膽的“我”：又沒事，就算唱走音了，別人也不會立刻沖上來打你兩巴掌，有什么好怕的呀！
我的心理戰(zhàn)斗仍激烈地進行著。最后，我決定：我唱！我覺得：不能再沉默下去了！身邊溜過了那么多的機會，再讓機會溜走的話，我不就成了廢物了嗎？我這樣反問自己。
活動開始了，我等啊等到了我唱歌的時間了！我唱得投入，自然，也十分好聽。剛唱完，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我異常激動，我知道，臺下有幾百個人，幾乎每個人都在鼓掌！我在臺上，看得一清二楚，向臺下的人深深鞠了個躬，說：“謝謝大家的鼓勵！”
活動結(jié)束后，媽媽不停地夸我長大了，說得我心里比吃了最甜的蜜還甜！
小學生記事作文9
4歲時，曾發(fā)生了一件令人又好氣又好笑的事，它串起了我童年的夢幻與記憶。
那次，姑姑從北京出差回來，對媽媽介紹她坐飛機時的感受。媽媽羨慕極了，說：“坐飛機可是那么值得回味，要是我也能坐飛機該多好�。 蔽也环䴕猓鹤w機不就是坐飛“雞”嘛，有什么好羨慕的，我也會！
一個偶然的機會，我一個人在家，我趁鄰居王奶奶不注意，偷偷從她家抓了只大公雞，想：這下媽媽也要羨慕我了。我不管三七二十一，就坐了上去，并說：“駕！駕！”這雞可真倔犟，三下五除二，把我趕了下去，我一把抓起絲帶，綁住雞，心想：這下萬無一失了。我再次坐了上去，可是雞竟然大叫一聲，死了。我慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，似乎世紀末日要到了。突然，我急中生“智”，讓狗吃掉了上半身，下本身給了王奶奶，王奶奶狠狠地教訓了這只狗，那只狗夾著尾巴逃走了。
媽媽回來后，我還是挨了罵，原來那根絲帶還沒解下來。媽媽要我買一只大公雞去道歉。王奶奶并沒有怪我，她說：“知錯就改的孩子就是好孩子，我不怪你�！蔽冶еu，慚愧的走了。
我的童年是那么有趣，那么無知。我真不知道我怎么會做出這樣的傻事，現(xiàn)在想起來，還會忍不住笑呢！
小學生記事作文10
天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站著兩個小伙伴：個準備計數(shù)，個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。
比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的�！�、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下滑，坐在了地上，那球也下子蹦得老高。正當同學們?yōu)樗罅税押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球。“71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊聲：“停！”場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判員張老師宣布：“小芳拍得次數(shù)多，獲得第名！”小伙伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。
小學生記事作文11
1. 對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
4. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
5. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
6. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
7. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9. 結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程
11. 結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
12. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
13. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實
18. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
小學生記事作文12
這個夏天的天氣真悶熱啊，太陽火辣辣的。昨天，我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。
水庫邊上的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多蟬在鳴叫，“知了、知了、知了……”，好象在說：“好熱、好悶……”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹枝上，好高啊。爸爸借來一張凳子，輕手輕腳地爬上凳子，用兩只手指慢慢地伸向樹枝上的蟬，一夾，沒想到一次都沒夾到。后來爸爸又換了一種辦法，用巴掌迅速地把蟬按在樹枝上，才捕了五只蟬，其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢，它為什么會撒尿呢？
我跟媽媽回家查了電腦。原來蟬的食物，主要是樹的汁液。蟬的口器像一只硬吸管，在進食時，它會將口器插入樹干中，吮吸汁液，以吸收養(yǎng)份和水分。蟬的糞液就儲存在直腸囊里，遇到緊急情況時，隨時都能進行排泄。于是當蟬遇到攻擊時，便會急促地將儲存在體內(nèi)的廢液排出體外，減輕體重，以便快速起飛，逃離敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還能炸了吃呢`，真希望能嘗一嘗。
小學生記事作文13
恐怖的感覺會讓我感到緊張，頭皮發(fā)麻，全身顫抖個不停。當然每個人都喜歡快樂的感覺，誰也不想要有恐怖的經(jīng)驗，偏偏我就有兩次。
在一個寧靜的夜晚里，每個人正熟睡當中，突然一陣天搖地動，把家家戶戶的人都震醒了。那一震就是一分多鐘，爸爸剛好出差，只有我和媽媽在家。我只覺得房子像在做健身操 一樣，左右搖晃著。我緊緊拉著媽媽的手，心里默念著阿彌陀佛，希望地震快點停下來。忽然聽見樓梯間傳來急促的腳步聲，也催促著我和媽媽快速逃離現(xiàn)場。終于經(jīng)過一番折騰后，我們才膽顫心驚的回到家。隔天才發(fā)覺，竟然是這么可怕的一場地震，而且這次的意外，造成許多人的死亡，我們算是不幸中的大幸了。
另一個恐怖的經(jīng)驗，就是做了一場惡夢。當我正沉醉在甜美的睡夢里時，突然兩根尖銳的虎牙，鮮紅的血盆大口，那可怕的吸血鬼出現(xiàn)在我的夢鄉(xiāng)里。吸血鬼到處吸食可口的血液，連死神也出來了，拿著斧頭四處的亂砍人。街上空空蕩蕩的，一個人也沒有，只有四濺的鮮血。啊!尖叫一聲，夢終于醒了，臉也青了一半，真是 讓我虛驚一場，現(xiàn)在想起來還是讓我毛骨悚然。
希望下次不要再有恐怖的經(jīng)驗，也希望不要再有天災(zāi)。因為那場地震，讓我真是永生難忘啊!
小學生記事作文14
舅舅給我家送來了一袋地瓜，可把我樂壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。
我美滋滋地邊想邊動起手來。我先把爐火添得旺旺的，直到看見藍色的火苗往上直竄；然后，我又把平時烤饅頭用的鐵網(wǎng)架到火苗上；接著把幾個早選好了的大地瓜放到鐵網(wǎng)上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜，不一會兒，就聽到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音，并時而有一縷縷的煙冒出來。
我生怕地瓜被烤焦了，就不時把地瓜翻來翻去，當翻了足有十幾遍時，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網(wǎng)從爐子上移開，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門：咳，一定是地瓜太大了！于是我?guī)椎断氯�，把三個地瓜分成了六塊�？墒�，沒想到不一會兒被我切開的地方很快又開出了“黑花”，而里面仍舊是硬的。
正在這時，鄰居王大爺來了，我一問，他馬上哈哈大笑起來：烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網(wǎng)上面應(yīng)該再扣上個鐵桶，這是不能急的事呀！
在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾塊地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。
我明白了：原來烤地瓜也有學問啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請教才行。
小學生記事作文15
我呀，是個十足的饞貓。對我而言，美食比更讓我激動。哪有美食，哪就有我!我太喜歡周末了，因為每個周末爸爸媽媽總是做些好吃的。但是因為貪吃，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大胖子了。我暗自下定了決心要把饞蟲殺得片甲不留。
可是有一天，我騎車出去玩，路過一家小賣店�？匆姍还窭锪宅槤M目的小零食，我就口水直下三千尺了。不行!我狠狠掐了自己胖胖的大腿一把，不能再吃了!可是那些小食品好像在向我招手，五顏六色的糖果在向我微笑，冰棍兒在對我說快來呀我對自己說：就這一次!最后一次!吃完我就戒掉零食!然后捏了捏口袋里的一元錢快步走進了小賣店。當我心滿意足地離開小賣店時，我突然清醒過來，低頭看看自己粗壯的大腿，懊悔地想哎呀!又沒控制住!我仿佛看見剛吃下的小食品迅速化成脂肪，然后牢牢地堆積在大腿上。
為了減肥克制饞蟲，我每天都要在跑步機上跑兩三千米。誰知有一天，爸爸買回來兩袋圣女果干。真是太甜了!我偷偷帶了點放在跑步機上邊跑邊吃。后來我及時警示自己不能再吃下去了。為了不再胖起來，我把能誘惑我的東西全扔了出去。
從那以后我時刻告誡自己一定不要貪吃，忍住、忍住、必須忍住，每當被食品誘惑住時總能清醒過來。我肚子里的小饞蟲也乖了，不再讓我發(fā)愁了。我終于戰(zhàn)勝了饞蟲。
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