有趣的學(xué)生作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣的學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的學(xué)生作文1
馬上要到春節(jié)了，這是我想起了上四年級(jí)時(shí)的春節(jié)。那次是最有趣的。因?yàn)槲倚〉軄?lái)了。 上午，姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油賓館!”我一看，那是什麼‘偷’油賓館，是‘輸’油……
馬上要到春節(jié)了，這是我想起了上四年級(jí)時(shí)的春節(jié)。那次是最有趣的。因?yàn)槲倚〉軄?lái)了。
上午，姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油賓館!”我一看，那是什麼‘偷’油賓館，是‘輸’油賓館。于是我對(duì)小弟說(shuō)：“那字念‘輸’，不念‘偷’!你個(gè)‘白字先生’!”
在商場(chǎng)，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快來(lái)看!‘花’也能生‘米’了!"我差點(diǎn)暈過(guò)去，虧他想的出來(lái)。
到了晚上，大家正在包餃子。我和小弟也想包。于是對(duì)姥姥說(shuō)：“我倆也想包!”姥姥死活也不同意，但在我倆的“死纏賴打”下，終于同意了。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子，但還是不是形，和老老包的餃子簡(jiǎn)直是“天壤之別”但在我的努力下，終于包得像點(diǎn)形�？傻艿茉缫褯](méi)了耐性，把面團(tuán)當(dāng)成了橡皮泥!竟然捏起了小人!姥姥見(jiàn)了火冒三丈。大叫：“你怎麼浪費(fèi)呢?”可弟弟卻有詞有理，說(shuō)：“水浪費(fèi)了?我為了節(jié)約，在里面裝了餡!”把我姥姥氣得哭笑不得!
終于到了0點(diǎn)了，“該放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天還沒(méi)找到。沒(méi)辦法，我只好和姥爺去放鞭炮了。
我剛出樓棟大門，只聽(tīng)“嘭”的一聲。差點(diǎn)把我嚇破了膽!小弟大叫：“大哥上當(dāng)了!哦耶!看你還說(shuō)我‘白字書(shū)生’不?”
這個(gè)春節(jié)可真有趣!多虧了小弟呀!
有趣的學(xué)生作文2
今天陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)——風(fēng)車、風(fēng)箏、風(fēng)鈴節(jié)。
首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩，有炫酷的街舞，有優(yōu)雅的拉丁舞，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子，還有……緊接著是激動(dòng)人心的風(fēng)車迎面接力賽開(kāi)始了。先是一年級(jí)，不一會(huì)兒就輪到我們二年級(jí)了。老師把我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員帶到比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)的跑道上。每班16個(gè)運(yùn)動(dòng)員排成兩組，我是最后一棒，進(jìn)行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭，我的心怦怦直跳，非常緊張�！鞍取钡匾宦�，裁判一聲令下，我們班的強(qiáng)將徐夢(mèng)奇舉著風(fēng)車飛一般地向我們這一邊跑來(lái)，彩色大風(fēng)車在手中呼呼地轉(zhuǎn)，好看極了。我們這一組的羅欣敏接過(guò)風(fēng)車迅速往前跑去�！。覀儼嘁恢迸茉谧钋�。其他班的選手也不甘落后，手舉風(fēng)車拼命向前跑去，一只只風(fēng)車在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，跑道兩邊的加油聲也接連不斷，比賽異常激烈。輪到我了，我早早作好準(zhǔn)備，邁出一腳成弓箭步，腳尖頂著起跑線，身子略向前傾，手半握著，伸向前方，眼睛緊盯著王韜程向我跑來(lái)。我接過(guò)他的風(fēng)車，迅速向終點(diǎn)沖刺。隨即，我們班同學(xué)熱烈地歡呼起來(lái):第一!我們班第一!那時(shí)的我們非常激動(dòng)，非常興奮，非常自豪。真開(kāi)心啊！我們班今天又拿了第一！活動(dòng)的最后一項(xiàng)是五六年級(jí)大哥哥大姐姐的風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽也很精彩，一只老鷹風(fēng)箏飛得很高很高，高過(guò)我們學(xué)校的房子了。
今天的活動(dòng)真有趣�。∥彝涣�。
有趣的學(xué)生作文3
每當(dāng)我聽(tīng)到爸爸、媽媽要帶我去龍沙公園的時(shí)候，心里總是十分高興，因?yàn)槟抢镉性S多好玩的東西，也有許多可愛(ài)的動(dòng)物。
大家都知道老虎十分兇猛，但每當(dāng)我看見(jiàn)那兇猛的老虎乖乖地趴在籠子里的時(shí)候，總感覺(jué)它很可愛(ài)也很溫馴。我想老虎一定非常想從籠子里出去，因?yàn)槌鋈ヒ院笏涂梢曰謴?fù)“百獸之王”這個(gè)身份，讓所有的小動(dòng)物都非常懼怕它。
因?yàn)槿祟惖淖嫦染褪呛镒樱援?dāng)我看見(jiàn)猴子時(shí)，總有一種十分親切的感覺(jué)。我也會(huì)像其它的游客那樣給猴子一些“贈(zèng)品”猴子面對(duì)這么多的“贈(zèng)品”，顯得有些“不知所措”了。
在龍沙公園里，不光是動(dòng)物能帶給我快樂(lè)，還有一些可以玩的東西也讓我高興。
一些非常驚險(xiǎn)、刺激的游戲我都不敢玩，我只會(huì)玩像碰碰車之類的游戲。我經(jīng)常是和爸爸一起玩碰碰車�？匆�(jiàn)那么多的車相互撞擊，感覺(jué)十分快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題，那就是如果這么多的車一起去撞擊一輛車，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?越去想這個(gè)場(chǎng)面就越感覺(jué)十分有趣。
斗牛這個(gè)游戲好有意思。我騎在牛背上，任憑這只牛怎樣晃動(dòng)，我都死死地抓住牛角，最后我沒(méi)有被牛給摔下來(lái)。我有一種成就感，認(rèn)為自己馴服了一只猛獸，感覺(jué)自己十分偉大。
阿拉伯飛毯我只坐過(guò)一次，和爸爸一起上去坐好之后，剛飛幾下我就已經(jīng)嚇的不行了，爸爸看到我痛苦的表情，馬上讓他們停下來(lái)，然后我和爸爸一起走了下來(lái)，我想我還是膽子大了之后再來(lái)玩吧!
我在龍沙公園中可以看到許多可愛(ài)的動(dòng)物，還可以玩很多東西，龍沙公園可以說(shuō)是我快樂(lè)游戲的天堂，我可以從這里獲得很多的快樂(lè)。
有趣的學(xué)生作文4
星期天上午，吃過(guò)早飯，我提議舉辦一場(chǎng)“喜怒哀樂(lè)”家庭表演賽，我與爸爸做參賽者，媽媽則是裁判。家庭氣氛立即變得緊張而又有趣。
“比賽開(kāi)始！”媽媽喊道。
“老爸先來(lái)！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好準(zhǔn)備。“喜！”媽媽叫道，爸爸把拳頭往上一揮，叫著：“噢，太棒了，我中了五萬(wàn)元大獎(jiǎng)��！”這把我和媽媽逗笑了，“怒！”爸爸臉色一變，氣沖沖的說(shuō)：“氣死我了，花了十多塊錢，竟買了一盒假煙！一會(huì)兒找他們?nèi)ィ 眿寢岆S聲附和道：“對(duì)，讓他們賠！”又順勢(shì)說(shuō)：“再來(lái)個(gè)樂(lè)！”爸爸哈哈笑了起來(lái)：“哈哈，工商局抓住了那個(gè)騙人買假煙酒的小販，不僅賠了我錢，還罰了他們的款！”我們都樂(lè)了，爸爸也得意的笑了，“哀！”媽媽突然說(shuō)，“唉，這次打牌又輸了一百塊錢！”爸爸一臉垂頭喪氣的樣子。
該我表演了，一會(huì)兒，我被傷的說(shuō)“唉，這次才考了80分，回家又要挨打了！”還擠出了兩滴傷心的眼淚。一會(huì)兒，我又樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哈，這次數(shù)學(xué)考了滿分！”一會(huì)兒我又喜滋滋地說(shuō)：“太棒了！媽媽要帶我去公園玩了！”一會(huì)兒又發(fā)怒地說(shuō)：“哼，真討厭，李剛又弄壞了我的筆！”爸爸媽媽都笑了。
該評(píng)分?jǐn)?shù)了，媽媽說(shuō)：“爸爸表演的很棒，99分！”我的`心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“女兒嘛——也不錯(cuò)——恩，100分�。 蔽衣�(tīng)了，高興極了，一把摟住媽媽，撒起嬌來(lái)：“媽媽真壞……”
家庭又沉浸在一片笑語(yǔ)中了……
有趣的學(xué)生作文5
冬天，我最喜歡玩什么？告訴你吧，是放響炮、煙花，非常有趣。
去年春節(jié)前的一天傍晚，我和哥哥拿著錢，風(fēng)似地跑向商店買響炮和煙花。買完之后我迫不及待地想打開(kāi)盒子，動(dòng)手放。但哥哥那大大的聲音打破了我的“美夢(mèng)”，“小雨，老規(guī)矩，石頭剪子布�！薄安宦铮 蔽抑钡恼f(shuō)：“我要自己隨便的放�！备绺缰t讓的說(shuō)：“好吧，那就隨便放�！薄癘K！”我非常高興。
開(kāi)始放響炮了，我故意把一根響炮丟到爸爸身邊，“啪”響炮炸開(kāi)了，聲音特別大。“Oh！我的耳朵！”爸爸說(shuō)。我說(shuō)“你真是個(gè)膽小鬼�！�
接著我又放了3盒，一盒是小羊響炮。一摔他們就滿地亂跑亂蹦，過(guò)了一會(huì)兒，可能是累了吧停住了，然后砰的一聲變成了一團(tuán)“羊毛”，小羊不見(jiàn)了。第二盒是蝴蝶響炮。用力一摔，蝴蝶便在地上翩翩起舞，然后“啪”的一聲就消失的無(wú)影無(wú)蹤。第三盒是爆花式煙花，他們剛剛碰到地就噴出美麗的煙花五光十色射向空中。過(guò)一會(huì)發(fā)出了驚人的響聲噼里啪啦。我趕緊把耳朵捂起來(lái)，太刺激，有點(diǎn)緊張。這時(shí)哥哥在旁邊笑話我：“原來(lái)你也是個(gè)膽小鬼，害怕了吧？看我的。”說(shuō)著他就把一大堆響炮、煙花全部放光。哥哥真能干，真爽！我從心底里佩服，和哥哥在一起真快樂(lè)。
我覺(jué)得放響炮、放煙花真好玩，很過(guò)癮。心想：“下次我要約更多的朋友一起放，會(huì)玩的更開(kāi)心更有趣�！�
有趣的學(xué)生作文6
童年總是那么多姿多彩，活動(dòng)更是各種各樣。又難過(guò)的，有傷心的，又高興的，還有有趣的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次有趣的活動(dòng)。
那是一個(gè)秋天，我和蟲(chóng)子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險(xiǎn)。比賽規(guī)則：選手摸一張數(shù)字卡牌，隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字（如是危險(xiǎn)數(shù)字則證明你不管說(shuō)哪個(gè)數(shù)都對(duì)了）。如不符，就得選擇摸一張真心話或大冒險(xiǎn)。我首先摸了一張牌，說(shuō)：是二！結(jié)果一看，是八。沒(méi)辦法，我選擇抽了一張大冒險(xiǎn)。一看，是說(shuō)我是一頭豬我只好照念。結(jié)果笑成一團(tuán)，他們都嘲笑我，我都臉紅了。然后是棄天大圣來(lái)摸。他摸牌后，滿有信心地說(shuō)：是七！我們一看，還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子！摸‘真心話’！我們說(shuō)。就這樣，他摸了一張。我們?cè)倏�，哈哈！是長(zhǎng)大了你敢打校長(zhǎng)嗎他說(shuō)：不敢。真話，哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了，他笑了笑，說(shuō)：是五吧。他猜對(duì)了。接下來(lái)，麻花開(kāi)口了：俺先用我的無(wú)極吧九名功探測(cè)一下是幾。他吸了口氣，又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了！他猛然翻牌，一看，傻眼了：是五！他選擇了一張大冒險(xiǎn)。翻牌，我們搶過(guò)來(lái)看：哈哈，你要對(duì)班長(zhǎng)吹胡子瞪眼！結(jié)果，他果然是挨了一頓揍，讓人擰了好幾下
我們接觸的活動(dòng)是那么多姿多彩。如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就像一陣清風(fēng)，吹出了酸甜苦辣咸，也吹出了我們的童心。
有趣的學(xué)生作文7
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)用顯微鏡觀察植物呼吸氣孔的實(shí)驗(yàn)。
首先，準(zhǔn)備物品是：一片樹(shù)葉、一臺(tái)顯微鏡、一塊載玻片、一塊蓋玻片、滴管、過(guò)濾紙、小刀片和鑷子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先引導(dǎo)我說(shuō)：”植物，會(huì)利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)素，我們稱它為……“
”光合作用！“我高聲叫道。
”沒(méi)錯(cuò)，植物通過(guò)光合作用，一邊吸入二氧化碳，一邊排出氧氣。植物的其他兩個(gè)作用，你能答得出來(lái)嗎？“媽媽說(shuō)。
”還有呼吸作用，和……“我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出來(lái)。于是，我急忙去請(qǐng)教我的老師——《百科全書(shū)》。
”呼吸作用和蒸散作用�！拔腋吲d的一腳踏上了桌子。
”很好，所謂的呼吸作用就是指植物將所制造的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分解，進(jìn)而釋放能量和排除廢物的過(guò)程。植物呼吸和人的呼吸是一模一樣的�！皨寢屨f(shuō)。
”蒸散作用是指水分從植物的氣孔逸散出去的作用�！皼](méi)等媽媽問(wèn)，我就把蒸散作用說(shuō)了出來(lái)。
”既然懂了，就開(kāi)始吧！“媽媽說(shuō)。
正式開(kāi)始了。我先把葉片反過(guò)來(lái)，輕輕的割下一小塊，把它用鑷子加到載玻片上，用滴管擠上一滴水，用鑷子把蓋玻片放上，要輕輕的放，以免產(chǎn)生氣泡。接下來(lái)置于鏡臺(tái)下，再慢慢調(diào)清楚，600倍就可以看到清楚的氣孔圖了一次有趣的實(shí)驗(yàn) —— 小丑魚(yú) —— 小丑魚(yú)的博客！
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，真是讓我大開(kāi)眼界了！
有趣的學(xué)生作文8
星期天，媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問(wèn)：“媽媽你要變魔術(shù)？打撲克還是要斗地主？媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，就是抽四張牌，誰(shuí)最快算出24點(diǎn)，誰(shuí)就有獎(jiǎng)”，我高興地拍手叫好！
開(kāi)始游戲了，媽媽洗好牌，第一組是10、9、6、10， 我想了好久都沒(méi)想到答案，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“寶貝，開(kāi)動(dòng)你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢？”我回答說(shuō): “四六二十四、三八二十四都可以！”媽媽說(shuō)那就想辦法把它們湊成其中的數(shù)字，你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24，24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，加上媽媽教我的方法，我好期待接下來(lái)的游戲！
第二組是6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地說(shuō)出了兩種方法，分別是：（10－2）×（6－3）=24和（10－6）×(3×2)=24。我想這一次我贏定了�？墒牵瑡寢尣换挪幻Φ恼f(shuō)：“我還有第三種方法�！蔽铱紤]了一會(huì)兒，說(shuō)：“不可能！你說(shuō)說(shuō)看�！薄埃�6÷3）×（10＋2）=24�！边@我怎么沒(méi)想到，我的腦袋又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，在媽媽講完后，我又講了第四種方法：【（10－6）×3】×2=24。這一局，我獲勝了！
不知不覺(jué)，游戲做了很多輪。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽說(shuō)我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，不過(guò)應(yīng)該學(xué)習(xí)完成作業(yè)了。獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)冰淇淋，我開(kāi)心地邊吃邊和媽媽說(shuō)，下次還要和你玩！
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，它不但能幫助我們，也會(huì)給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣哦！
有趣的學(xué)生作文9
上周六，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)。
清早，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到崔老師作文班，許多同學(xué)已經(jīng)擺好了地?cái)偂?/p>
我急忙從書(shū)包中拿出一塊布鋪放在地上，拿出書(shū)整齊地?cái)[好后，就離開(kāi)攤位去看別人的書(shū)了。
開(kāi)始，同學(xué)們都還有點(diǎn)拘束，不敢放開(kāi)，后來(lái)就好多了。吆喝起來(lái)：“買一贈(zèng)一啦！”我們一聽(tīng)都跑到陳鐵軒的地?cái)偺暨x起來(lái)。我拿起一本書(shū)，翻開(kāi)看看內(nèi)容好不好。正當(dāng)我準(zhǔn)備買下這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)到了趙程銳的一聲喊：“五毛錢一本啦！”大批人馬都跑到了那兒，我也巡聲跑了過(guò)去。
那兒的書(shū)馬上要被搶空了，陳鐵軒又趁這個(gè)空子喊：“買一贈(zèng)五，買一贈(zèng)五啦！”我又立刻跑過(guò)去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿了人，臉上露出了燦爛的笑容。我看到了《森林報(bào)》，想起媽媽說(shuō)《森林報(bào)》挺好，要買來(lái)看看，我就買了下來(lái)。反正買一本春、夏、秋、冬就能贈(zèng)書(shū)，而且還能挑點(diǎn)別的。
我從自己的包包中拿出錢，“五毛錢兩本啦！”又在我耳邊響起，我急忙拿起書(shū)，就往那兒跑，但我晚了一步，趙程銳已經(jīng)賣完收攤了。
而我就賣走了兩本，其余的已以書(shū)換書(shū)換掉了，我大部分精力都用在買書(shū)上，基本沒(méi)顧上管我的攤。
我的多余，你的所需——書(shū)籍跳蚤市場(chǎng)在一片歡笑中結(jié)束了。
有趣的學(xué)生作文10
今天下午第一節(jié)課，盧老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲---吹氣球。同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來(lái)。吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰(shuí)吹得又快又好。
首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個(gè)紅色的氣球�？�!余鎧城還在一個(gè)一個(gè)地挑呢!他自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么沒(méi)有圓形的氣球呢?”過(guò)了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來(lái)到講臺(tái)前，開(kāi)始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個(gè)雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過(guò)了一會(huì)，他把左手放了下來(lái)，緊閉雙眼，這時(shí)氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，“怦”的一聲，圓圓的氣球不見(jiàn)了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮(zhèn)定下來(lái)，得意洋洋地笑了，像個(gè)神氣十足的獲勝者。
接著，盧老師再讓四位同學(xué)上講臺(tái)吹氣球，其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選，終于選到了一個(gè)藍(lán)色的氣球。開(kāi)始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個(gè)小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個(gè)心形氣球，但還是吹得不是很成功。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師，教她如何護(hù)著氣球口，怎樣吸氣，呼氣……這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果，一分鐘，兩分鐘……一個(gè)粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。
吹氣球游戲真有趣!
有趣的學(xué)生作文11
10月6日，我接到一個(gè)通知，要我去參加毛筆字大賽，我高興極了。
賽場(chǎng)設(shè)在砂子塘小學(xué)本部，爸爸帶我到了學(xué)校，原來(lái)，為了迎接五城會(huì)的召開(kāi)，老師要我們110個(gè)同學(xué)在100米的白布上寫字和畫畫，表示我們歡迎城運(yùn)會(huì)的心情。
我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)趴在地上，有的在打格子，有的在畫線條。
老師要我也先畫格子，下午才正式寫。
吃完中飯，我們排好隊(duì)，坐上校車，到了省人民體育場(chǎng)。
我們把白布鋪在操場(chǎng)的跑道上，我在上午打好的格子上整整齊齊地寫了8個(gè)大字“弘揚(yáng)正氣，意氣風(fēng)發(fā)”。
這時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的鑼鼓聲，許多人穿著漂亮的紅衣服黃衣服在打腰鼓，看臺(tái)上的觀眾不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。
當(dāng)同學(xué)們都畫好以后，我們拿起白布，圍繞跑道走到主席臺(tái)前，觀眾們又熱烈的鼓掌，單省長(zhǎng)阿姨給我們頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)狀，我們可激動(dòng)啦。
隨后，主持人要我們坐在跑道上，叔叔們把26只丹頂鶴放了出來(lái)，白色的丹頂鶴在綠色的草地上自由自在的飛翔，它們一會(huì)兒揮動(dòng)翅膀，快樂(lè)地向我們招手，一會(huì)兒高興地嘎嘎叫著，像在和我們一起歡呼。
看臺(tái)上的觀眾都激動(dòng)地站起來(lái)了，大家齊聲高呼“鶴舞城運(yùn)，我心飛翔！”整個(gè)體育場(chǎng)的上空飛滿了一只只美麗的白鶴，壯觀極了！最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)精彩有趣的活動(dòng)啊！
有趣的學(xué)生作文12
今天的作文課上，王老師走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”頓時(shí)，我們四（4）班變得熱鬧非凡，好像在菜市場(chǎng)里的小販一樣。王老師讓大家先安靜，接著，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
只見(jiàn)王老師先拿了一張餐巾紙，撕了起來(lái)，王老師左撕撕，右扯扯，不一會(huì)兒，那張紙就成了碎片，大的，有大拇指的指甲那么大，小的，比螞蟻，甚至筆芝麻粒還小。剛撕完，王老師就讓姚菲和魏山上去，一個(gè)用圓珠筆，一個(gè)用尺，一個(gè)在講臺(tái)上摩擦，一個(gè)在黑板上摩擦。二十秒后，他們靠近那些紙屑，但卻沒(méi)有吸起來(lái)，最后，他們垂頭喪氣地走回了座位。
王老師見(jiàn)他倆沒(méi)成功，就拿起尺子在頭發(fā)上摩擦，過(guò)了十幾秒后，王老師把摩擦過(guò)的尺子靠近紙屑，唰，一下子就把許多紙屑一起吸了上去，這時(shí)，我們才明白我們的實(shí)驗(yàn)的名字，叫摩擦起電。
然后，老師給每人都發(fā)了一張紙屑，原來(lái)，老師想讓大家都來(lái)實(shí)踐一下。我先拿了一把尺，在頭里摩擦了十幾秒后，就放在紙屑上，一提，紙屑竟然沒(méi)有吸住，我很奇怪，于是又摩擦，這一下，我可下足了功夫，以每秒10次的速度摩擦了1分鐘！一擦好，我的手都要斷了！不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，這一下，我靠近紙屑，它終于像一頭被馴服的野豬，乖乖地被吸住了。我突發(fā)奇想：要是我再把它撕碎，它肯定能一下子全部吸上來(lái)!于是，我就把它撕成了比芝麻粒還小的紙屑，我再一吸，一堆像糖葫蘆一樣串著飛到了我的尺上。
尺子和頭發(fā)摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生靜電，紙屑就是通過(guò)靜電才飛上去的。
��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
有趣的學(xué)生作文13
今天上午第二節(jié)課，張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)添嘴巴游戲，好嗎？”同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音回答：“好——！”
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成a、b、c、d四組，然后叫了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)各畫了一個(gè)人頭。你看，胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā)，可偏偏就沒(méi)有嘴巴，我想：這應(yīng)該就是老師說(shuō)的添嘴巴游戲吧！
開(kāi)始玩游戲了，有一個(gè)同學(xué)把嘴巴添歪了，還有一個(gè)同學(xué)把嘴巴和鼻子合到一起了，逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我了，我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺(tái)畫嘴巴，緊張的是我從來(lái)沒(méi)在黑板上畫過(guò)畫，我能畫好嗎？老師用布幫我蒙上眼睛，然后給我一支粉筆，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。我轉(zhuǎn)了三圈后，就開(kāi)始畫嘴巴，剛要畫，同學(xué)們都笑了起來(lái)，原來(lái)我把李錦當(dāng)成黑板了，弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙，指引我左轉(zhuǎn)九十度，我才摸到黑板。我開(kāi)始畫了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸吧�、上，下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當(dāng)我憑著自己的感覺(jué)畫時(shí)，突然傳來(lái)整齊的聲音：“向左，往上。”我終于聽(tīng)明白了，我照著他們的指示，摸到了一個(gè)地方，開(kāi)始畫了起來(lái)，一筆、兩筆、三筆……總算畫完了，我感覺(jué)如釋重負(fù)，清爽極了。這時(shí)，老師幫我掀開(kāi)布，我一看，呆住了：原來(lái)嘴巴缺了一塊“肉”。同學(xué)們笑得東倒西歪，我垂頭喪氣地回到座位上，但看著“她”那滑稽的樣子，我也忍不住笑了。
最后，老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們玩得這么開(kāi)心，能不能寫下來(lái)呀？”“能！”同學(xué)們異口同聲的答道。這真是一節(jié)有趣的活動(dòng)課！
有趣的學(xué)生作文14
20xx年7月7日上午，我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場(chǎng)，舉辦一場(chǎng)有趣的足球活動(dòng)。
首先是足球賽，小伙伴們分成兩隊(duì)——綠隊(duì)和橙隊(duì)，我是橙隊(duì)的隊(duì)員。我們大家踢得很拼命，不過(guò)還是綠隊(duì)的隊(duì)員先進(jìn)一球，綠隊(duì)1:0領(lǐng)先。我們隊(duì)也不甘示弱，齊心協(xié)力，迅速追平了比分。經(jīng)過(guò)上下半場(chǎng)的激烈角逐，綠隊(duì)最終以3:2取得了勝利。
第二項(xiàng)活動(dòng)是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍，將乒乓球放置在上面，不能讓乒乓球掉下來(lái)，同時(shí)腳下踢足球，完成繞桶射門。這項(xiàng)活動(dòng)可是有難度的，但大家興趣盎然，紛紛來(lái)挑戰(zhàn)，手腳配合的能力在這個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，每個(gè)人都表現(xiàn)的非常出色。
第三項(xiàng)活動(dòng)是點(diǎn)球大戰(zhàn)。有的隊(duì)員一腳勢(shì)大力沉的射門讓守門員措手不及；有的隊(duì)員一腳用內(nèi)腳背大力擊球，足球像箭一樣向球門飛去，可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現(xiàn)也非常好，判斷準(zhǔn)確，撲出了許多險(xiǎn)球，隊(duì)員們仰天長(zhǎng)嘆，不得不對(duì)守門員表示佩服�。�
最后是令人興奮的水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水，相互發(fā)起進(jìn)攻，時(shí)不時(shí)進(jìn)行偷襲，比一比看誰(shuí)的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽(yáng)光下折射出七彩的顏色，灑在每個(gè)人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)冉海博給每一位隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到足球的魅力、活動(dòng)的樂(lè)趣，更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有趣的學(xué)生作文15
它有著一股淡淡的清香，其貌不揚(yáng)，可它的作用可大了，能治喉嚨的病，它就是胖大海。
這節(jié)作文課，老師帶了一包胖大海走進(jìn)了教室。大家紛紛問(wèn)： “這是什么呀？”“這是不是葡萄干？”老師神秘地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露。”大家有的說(shuō)是桃仁，有的說(shuō)是紅棗，可一個(gè)也沒(méi)猜中。老師公布答案：“這是胖大海�！贝蠹殷@叫。我想：在玩意兒干巴巴的，還叫大海？這時(shí)，李宇康說(shuō)：“老師，我覺(jué)得把它改名為瘦小溪還差不多�！蓖衾蠋煴凰盒α�，可他一點(diǎn)也沒(méi)有笑的意思，我們更歡了。
胖大海個(gè)兒不大，橢圓形，外表皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆臉上的皺紋。為了解開(kāi)胖大海的迷，汪老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把開(kāi)水倒進(jìn)裝有胖大海的玻璃杯里，胖大海立刻浮了上來(lái)。它緩慢地吐著泡泡，“身體”慢慢裂開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，胖大�！伴_(kāi)花”了，并且越來(lái)越膨脹，水也有的發(fā)黃了。再過(guò)幾分鐘，老師再次把胖大海端上來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，剛才還亭亭玉立的“花朵”，此時(shí)已成了飄逸的“水母”。瞧，它正在向我招手呢！這時(shí)，水完全變黃了，剛才跟紅棗般的胖大海，已成了一個(gè)“大胖子”，不愧是大海呀。
老師還請(qǐng)了三位同學(xué)去品嘗。第一位皺著眉頭直喊苦，臉都成了苦瓜臉。第二位只說(shuō)有點(diǎn)苦，第三位就更有意思了，他喝了，眉毛一點(diǎn)也沒(méi)皺，說(shuō)沒(méi)味道！大家差點(diǎn)笑岔氣。
老師還告我們，胖大海是一種中藥，有清喉潤(rùn)肺、開(kāi)音利嗓的功用。
胖大海真神奇！
【有趣的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
有趣的學(xué)生作文09-23
有趣的學(xué)生電腦作文07-05
有趣的夢(mèng)學(xué)生作文07-02
有趣的猜謎學(xué)生作文07-02
學(xué)生當(dāng)老師有趣作文06-20
學(xué)生作文：有趣的老師06-28
有趣的小蝦學(xué)生作文07-08
有趣的事_學(xué)生作文08-03
學(xué)生作文：有趣的“0”08-07