預(yù)防火災(zāi)心得
當(dāng)我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的預(yù)防火災(zāi)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防火災(zāi)心得1
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國第XX個“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動。
下午3時，隨著一聲警報響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的'同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學(xué)�；顒娱_展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。
預(yù)防火災(zāi)心得2
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手。自我國成立以來最嚴(yán)重的一起火災(zāi)便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬畝林地，624萬噸糧食，受災(zāi)群眾共有5萬人，受傷人數(shù)為126人，直接造成了經(jīng)濟(jì)損失為5億人民幣。
雖然聽了爸爸對火災(zāi)的許多“報道，”但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。這不是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
三月一個星期天的中午，我剛洗完澡，在陽臺邊看書。突然，_山上濃煙滾滾，還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看，媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然，真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以后，濃煙籠罩了整個縣城。這次火災(zāi)從中午三點(diǎn)多鐘，一直延續(xù)到了晚上十一點(diǎn)多鐘。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)是虎山風(fēng)景區(qū)遭受破壞，直接造成了很大的.樹木損失，小孩的父母以被追究責(zé)任了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次火災(zāi)引起了我的深思。
水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
人類，讓我們一起守護(hù)著綠色的家園吧!讓森林永遠(yuǎn)茂盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!
預(yù)防火災(zāi)心得3
為貫徹校發(fā)文件精神，做好冬季防火工作，進(jìn)一步規(guī)范安全管理，針對所轄區(qū)域多為容易產(chǎn)生火災(zāi)的場所及新進(jìn)員工消防意識淡薄等問題，樓宇二片區(qū)進(jìn)行了一次消防安全培訓(xùn)。
12月16日下午，在樓宇二片區(qū)負(fù)責(zé)人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下，40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習(xí)了消防安全知識并接受了消防器材使用的培訓(xùn)。經(jīng)過劉兵通俗易懂的講解，員工們很快就掌握了基本的消防知識，同時消防安全意識也得到了加強(qiáng)。各樓棟長進(jìn)行了現(xiàn)場演示，邊演示邊講解動作要領(lǐng)，之后還手把手地教員工們?nèi)绾握_使用消防器材，并對不同類型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了詳細(xì)的說明。
在掌握了基本的消防知識和消防器材的使用方法后，員工們進(jìn)行了實(shí)際操作。在練習(xí)過程中，行政樓有位保潔員不小心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧疼痛，重新拿起滅火器，迅速沖向指定地點(diǎn)，面對“災(zāi)情”，沉著冷靜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，最后成功地完成了演練任務(wù)。
通過此次培訓(xùn)，不僅普及了消防知識，還提高了員工們的`防火意識，提升了她們的應(yīng)急應(yīng)變能力，為樓宇的消防安全工作打好了良好的基礎(chǔ)。
預(yù)防火災(zāi)心得4
近日，XX市福彩社區(qū)中心組織全體干部職工參加了“消防安全知識講座及演練”活動。
活動中，講師深入闡述了火災(zāi)的特點(diǎn)、危害及滅火對策，就如何防火、如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、人員安全疏散和逃生自救等日常防火常識及滅火器的`使用、維修、保養(yǎng)、注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，使中心干部職工對怎樣預(yù)防火災(zāi)、怎樣使用滅火器及怎樣及時撲救初期火災(zāi)等實(shí)用性較強(qiáng)的消防安全知識有了更加深入的了解。培訓(xùn)結(jié)束后，與會人員還實(shí)際參與了滅火消防演練。
一直以來，XX市福彩中心高度重視安全生產(chǎn)工作，不斷強(qiáng)化安全知識培訓(xùn)力度，不斷提升職工突發(fā)事件的應(yīng)對能力，不斷培養(yǎng)其安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少或避免突發(fā)事故帶來的嚴(yán)重后果，為安全生產(chǎn)工作和員工的生命安全提供保障。
預(yù)防火災(zāi)心得5
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林也就是保護(hù)人類自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)。為了提高每個人的森林防火意識，增強(qiáng)每個人的森林責(zé)任心，我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神，我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結(jié)：
1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中。動之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生，他們年齡小控制力差，對他們講大道有時也不能解，于是我們就通過在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀察討論說說自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立學(xué)生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識在我心中”為主題的話動，每個班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動教案，對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的`嚴(yán)重危害，讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標(biāo)語如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”；“森林防火、人人有責(zé)”；“一點(diǎn)星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處，我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達(dá)到教育一致性努力，在全社會營造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項(xiàng)工為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍。
預(yù)防火災(zāi)心得6
XX醫(yī)院舉辦消防安全知識培訓(xùn) 為了切實(shí)做好我院冬季防火工作，強(qiáng)化全院職工的消防安全意識，積極參與消防“四個能力”建設(shè)，培訓(xùn)全院的消防自救、滅火能力。11月3日下午在八樓大會議室，舉辦了消防知識與逃生自救技能的培訓(xùn)活動。全院職工200余人積極參加了培訓(xùn)。醫(yī)院黨總支非常重視本次培訓(xùn)活動，院領(lǐng)導(dǎo)明確指示辦公室與消防保衛(wèi)科等職能部門，嚴(yán)密策劃，精心組織，收到實(shí)效。 本次培訓(xùn)聘請了新鄉(xiāng)市消防大隊(duì)參謀劉同志和宣傳服務(wù)中心的兩位同志授課。圍繞著常見的火災(zāi)案例，結(jié)合圖片和視頻等手段，生動直觀地為職工講解了容易發(fā)生的火險隱患。同時在培訓(xùn)中也涵蓋了正確的火災(zāi)報警程序；簡易滅火設(shè)施和器材的`使用方法；初起火災(zāi)的撲救方法；逃生自救的各種技能等多項(xiàng)內(nèi)容。
通過此次消防安全培訓(xùn)，大大地提高了全院職工的消防安全知識 和實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了職工的防火安全意識，為醫(yī)院診療安全起到了保障。
預(yù)防火災(zāi)心得7
為提高教職工對消防安全工作的重視程度，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，在今年11·9消防宣傳日前夕，我校于20xx年11月8日中午，組織教職工在學(xué)校xx樓會議室進(jìn)行了一場消防安全知識的專題培訓(xùn)�？偨Y(jié)如下：
培訓(xùn)結(jié)合近年來的火災(zāi)案例，就遵守消防法規(guī)、加強(qiáng)平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災(zāi)的.應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法等進(jìn)行了深入淺出的講解。培訓(xùn)中，結(jié)合各地火災(zāi)案例，用“血的教訓(xùn)”警示教職員工必須高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識，加強(qiáng)消防安全管理，積極主動做好單位的消防安全工作。同時針對大家在實(shí)際工作中遇到的一些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答，提高了大家對消防安全工作的了解和認(rèn)識。
參訓(xùn)教職工對此次消防培訓(xùn)都比較感興趣，覺得這樣的消防安全培訓(xùn)非常重要，既熟悉了消防管理制度，為做好消防安全工作打下了基礎(chǔ)，同時也使自己進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救方法，掌握了消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。此次培訓(xùn)，使全校教職工在思想上高度重視火災(zāi)，在能力上已經(jīng)掌握了撲救初期火災(zāi)的方法，為做好學(xué)校的消防安全工作奠定了良好基礎(chǔ)。
預(yù)防火災(zāi)心得8
5月31日晚上6點(diǎn)半，XX學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識，競賽以答題考試的形式進(jìn)行。各位選手們紛紛走進(jìn)考場，監(jiān)考官念完考試須知后，負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷，選手們開始仔細(xì)閱讀試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時提交試卷，由義務(wù)消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷，當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的'閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強(qiáng)，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊(duì)長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，并對此次活動宣告圓滿結(jié)束。
此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，強(qiáng)化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，健康安全快樂地成長。
預(yù)防火災(zāi)心得9
11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的.操場上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
預(yù)防火災(zāi)心得10
隨著新學(xué)期的到來，新生入學(xué)，一些寄宿制學(xué)校住宿生增加，發(fā)生火災(zāi)時傷亡人數(shù)的可能性也隨之俱增，由此可見，加強(qiáng)學(xué)生宿舍的火災(zāi)預(yù)防尤為重要。
一、學(xué)生宿舍產(chǎn)生火災(zāi)危險性的因素
引發(fā)學(xué)生宿舍的火災(zāi)的原因大至有以下幾種：
（1）電氣。指違反電氣安裝和使用規(guī)定以及偽劣的電氣產(chǎn)品等，包括短路、超負(fù)荷，忘記斷電，亂接亂拉，接觸不良等。
�。�2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸煙不慎等。
造成人員傷亡的危險性：
（1）大多學(xué)生宿舍都有鐵柵欄鎖門，這就造成通道的堵塞，人員可能得不到迅速出逃。
�。�2）消防滅火器具配置不全或沒有配置，或失效。
�。�3）學(xué)生在宿舍、公寓里比較擁擠，而學(xué)生自理能力差，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，消防意識淡泊等。
二、學(xué)生宿舍火災(zāi)的預(yù)防及對策
（一）新建、裝修勿留隱患
隨著生源增多，學(xué)生公寓的新建，與日俱增，人們往往在新建、裝修過程中，忽視了防火問題，留下先天性的火災(zāi)隱患。a.有的公寓采用b1、b2、b3級裝飾材料進(jìn)行裝修，這就降低了整個房屋的耐火等級，增加了火險因素；b.電氣線路的敷設(shè)，不穿阻燃管進(jìn)行保護(hù)，也沒有直接預(yù)埋于墻體內(nèi)，而且由于學(xué)生各種用電設(shè)備增多，亂拉亂接，易出現(xiàn)火災(zāi)。
（二）加強(qiáng)電器維護(hù)檢查，嚴(yán)禁電器不拔插頭
近幾年來，因電氣發(fā)生火災(zāi)占一半以上，其中，就是學(xué)生用電多，他們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)使用各種電器設(shè)備，這樣很容易短路、過載負(fù)荷而引發(fā)火災(zāi)。有時使用的電器插頭不拔而關(guān)機(jī)，這樣，使電器線圈仍處于帶電狀態(tài)，長時間工作，極易造成線圈過熱短路，導(dǎo)致火災(zāi)。這就要求做到關(guān)機(jī)撥插。
�。ㄈ┪饋y扔煙頭，謹(jǐn)慎生活用火
隨手扔煙火是很多煙民的習(xí)慣�，F(xiàn)在學(xué)生中煙民有很大的比例，俗話說“一只香煙火，能毀萬元樓”。特別是夏季，極易引發(fā)火災(zāi)，煙頭由陰燃到起火成災(zāi)，一般需3~5小時，起火初期很難發(fā)現(xiàn)，一旦成災(zāi)就無法換回。學(xué)生們在宿舍內(nèi)地喜歡火鍋?zhàn)鲲�，用蠟燭照明，這樣的明火極易引燃周圍的可、易燃物造成火災(zāi)，甚至人員傷亡。
（四）切勿疏散出口門的'封鎖
學(xué)校為了對住宿生及公寓加強(qiáng)管理，往往對學(xué)生宿舍樓道處實(shí)行一個出口，用鐵欄門鎖住，這往往在發(fā)生火災(zāi)時，使人無法外逃。如南昌廣電幼兒園，因鐵門封鎖而無法出逃，救火人員也不能迅速進(jìn)場救人。這就要求學(xué)校要注意防火安全意識，應(yīng)給學(xué)生留出一條逃生之路，如鑰匙放在固定的地方，發(fā)生事故后好找，開一個可活動的暗口或?qū)嵭袑Ｈ素?fù)責(zé)全天值班。
�。ㄎ澹┡鋫湎榔鞑�
學(xué)生宿舍、公寓等應(yīng)配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器具。滅火器具能撲救初期火災(zāi)，可防止火事蔓延，以防不測，另外，要對消防器材定期檢查，定時檢驗(yàn)，做到警鐘長鳴，以備無患。
�。┘訌�(qiáng)檢查，實(shí)行每日巡查制
學(xué)校應(yīng)對教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍等加強(qiáng)防火檢查，定時定人進(jìn)行檢查，實(shí)名登記。有些火災(zāi)隱患是在檢查中才能發(fā)現(xiàn)的。隱患勝于明火，就是說明隱患的危險性。通過檢查可讓火災(zāi)胎死腹中。
（七）加強(qiáng)宣傳
許多學(xué)校對學(xué)生缺乏消防意識沒有重視到，應(yīng)該有條件的開放消防宣傳課或?qū)嵭邢佬麄靼鍒蟮龋逃龑W(xué)生預(yù)防火災(zāi)、撲救火災(zāi)，對學(xué)生進(jìn)行消防培訓(xùn)，提高學(xué)生逃生的能力。
消防安全是社會公益事業(yè)，還需社會大眾關(guān)心、提高。學(xué)校是人才的儲備庫，消防安全更應(yīng)重視，以免造成更大的損失，防止火災(zāi)事故持續(xù)發(fā)展。
預(yù)防火災(zāi)心得11
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。12月8日，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動，300多名師生參加活動。
活動前，園長組織教師學(xué)習(xí)《XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園消防疏散演練方案》，做到分工明確、責(zé)任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過視頻以及師生互動開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對、掌握正確的逃生方式�；顒又校傊笓]一聲令下，伴隨著警報聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道老師迅速到達(dá)指定崗位，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，各班老師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)班級人數(shù)并匯報。整個演練活動緊張有序、順利完成。隨后，墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長田麗對活動取得的實(shí)效進(jìn)行了肯定和總結(jié)。
通過此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的'實(shí)用性和可操作性，增強(qiáng)了幼兒園全體師生的憂患意識，普及了消防滅火的基本常識。通過實(shí)踐操作，讓師生掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能，提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力，為幼兒園安全工作提供了有力的保障。
預(yù)防火災(zāi)心得12
20xx年xx月xx日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，要緊出去三個方面的原因，
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、驚險進(jìn)行了詳細(xì)說解。并按照事故處理"四別放過原則"，對怎么開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的`逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確�；馂�(zāi)放生，第一時刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)覺咨詢題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
預(yù)防火災(zāi)心得13
為切實(shí)排除社區(qū)各商戶消防安全隱患，扎實(shí)做好社區(qū)火災(zāi)防控工作，7月14日上午，德源街道菁蓉湖社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)商鋪、飯店等重點(diǎn)場所開展消防安全隱患排查工作。
排查中，社區(qū)工作人員對商鋪消防設(shè)施、器材、安全出口、消防疏散通道等進(jìn)行排查，并再三提醒商戶，要正確使用水、電、氣等設(shè)備。每到一處，工作人員都細(xì)心排查，耐心向商戶宣傳消防安全的重要性，提醒商戶做好消防安全和用電安全。只要發(fā)現(xiàn)部分店鋪存在滅火器過期、缺少安全出口標(biāo)識、消防栓通道堵塞等現(xiàn)象，工作人員對發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場提出了整改意見，督促其限期整改，商戶們也積極配合安全檢查工作，力爭做到萬無一失。
此次消防安全隱患大排查活動，將商鋪中存在的安全隱患及時清除，提高了商戶的`消防安全意識，為居民群眾營造了一個安全的生活環(huán)境。
預(yù)防火災(zāi)心得14
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力，強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場中央，隨后各班級清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個過程前后銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的`自我保護(hù)能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。
預(yù)防火災(zāi)心得15
今天下午，淄博高新區(qū)四寶山街道金都花園社區(qū)依托“金”日我來講特色活動，邀請市安消防在社區(qū)開展了消防安全知識培訓(xùn)，轄區(qū)物業(yè)、居民、門店經(jīng)營戶參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，消防專業(yè)人士借助幻燈片和視頻，生動形象地向大家講解了幾起事故，繼而深入剖析火災(zāi)發(fā)生的原因，介紹了如何防范火災(zāi)發(fā)生、如何正確撲滅初起火以及逃生知識。同時，消防專業(yè)人士還針對日常生活中常出現(xiàn)的手機(jī)爆炸、電器起火、廚房火災(zāi)、樓道起火等情況進(jìn)行了特別講解。消防專業(yè)人士還講解了各種滅火器和滅火毯等消防器材的使用方法。大家認(rèn)真聆聽，并對實(shí)際生活中遇到的問題進(jìn)行積極提問。
一個個真實(shí)的'事故案例，讓參訓(xùn)人員對火災(zāi)的嚴(yán)重危害有了直觀感受，加深了社區(qū)居民對日常消防安全工作的理解和認(rèn)識，提升了社區(qū)居民及門店經(jīng)營戶排查安全隱患的能力，為創(chuàng)建和諧幸福的社區(qū)打下基礎(chǔ)。
金都花園社區(qū)將持續(xù)做好消防安全宣傳教育工作，加強(qiáng)安全風(fēng)險防控，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生，營造安全穩(wěn)定的社區(qū)生活環(huán)境。
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