【推薦】滿(mǎn)分作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿(mǎn)分作文 篇1
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；真情是股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦，讓我難以忘懷。
記得那天語(yǔ)文考試，當(dāng)我正準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急壞了，嚇出了一身冷汗。就在這時(shí)，開(kāi)始考試了，心想：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下，告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候，劉暢看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“吳雪瀅，你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線希望，迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了。”她一聽(tīng)，就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn)：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么？”沒(méi)事，我這里還有一支呢！他爽快地回答。有了筆，我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅一下也涌上了心頭，這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛濕潤(rùn)了。
考完試后，我去還筆，看見(jiàn)她拿著那支筆還在艱難的寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)�，此時(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
真情在生活中流淌。這件微不足道的小事體現(xiàn)出同學(xué)之間的友情，讓我感受到了真情的溫暖，真情是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿(mǎn)真情。
滿(mǎn)分作文 篇2
談到四大名著，人們定會(huì)首先想到耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝�，可在我看�?lái)，《三國(guó)演義》中群雄爭(zhēng)霸的情景更能深深震撼我的心靈。
初次捧著奶奶送我的《三國(guó)演義》，便能感受到這本書(shū)的厚重，落滿(mǎn)灰塵的書(shū)皮上“三國(guó)演義”幾個(gè)大字金光閃閃赫然映入眼簾，再不愛(ài)讀書(shū)的人僅看到封面也會(huì)怦然心動(dòng)的。
輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的第一章，密密麻麻的小字便撲面而來(lái)，使人來(lái)不及躲閃就立刻被擊倒，不禁高喊：“嚇?biāo)缹殞毩恕�。倉(cāng)促把書(shū)合上，快速將書(shū)塞到奶奶的手中：“奶奶，我實(shí)在看不進(jìn)去，您就饒了我吧！”說(shuō)完就匆忙的逃離了奶奶的家。
路上遇到朋友，寒暄幾句，到家已經(jīng)是下午三點(diǎn)……
我愜意地躺在沙發(fā)上，熟練地打開(kāi)了電視，可一股光芒向我的眼珠刺了過(guò)來(lái)，這不正是奶奶地“寶書(shū)”嘛？怎么會(huì)在茶幾上？猶豫了好一會(huì)兒，半信半疑的將書(shū)打開(kāi)，不同的是在書(shū)的扉頁(yè)則多了一個(gè)紅紅的大字“靜”，猛然間心頭一顫，一向不愛(ài)讀書(shū)的我似乎讀懂了些什么。二話不說(shuō)將電視機(jī)關(guān)上，整間屋子放佛沒(méi)有了空氣般那樣寧?kù)o，我鼓起勇氣努力將自己沉淀下來(lái)，急躁的心情也悄然遠(yuǎn)去了，屋子里只剩下了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)細(xì)微的聲響。
整個(gè)下午，我都沉浸在書(shū)的世界，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音猶如天籟，書(shū)中每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都深深吸引著我，每一章都在改變著我原有的價(jià)值觀。我可以完整的背出每個(gè)人的性格特點(diǎn)，可以寫(xiě)出它們的光輝事跡，但卻也陷入了認(rèn)知的迷茫：比如教科書(shū)中的呂布英勇無(wú)畏，驍勇善戰(zhàn)，但我卻在原著中發(fā)現(xiàn)他竟然是個(gè)有勇無(wú)謀的好色之徒……瞬間明白教科書(shū)是那樣自信的局限了我們的思維，唯有海納百川，才會(huì)有海洋的浩瀚；唯有汲取多元的營(yíng)養(yǎng)，才能為自己插上飛翔的翅膀，才能飛向?qū)W問(wèn)的巔峰。
之后的日子里，總是喜歡反復(fù)閱讀這本給予我太多力量的經(jīng)典。每次閱讀收獲都與上次不同，那幾個(gè)閃閃的大字也深深地印在了我的心里……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，奶奶地愛(ài)如影隨形……
滿(mǎn)分作文 篇3
這個(gè)年代，從洋快餐遍布街頭，到快餐式閱讀越來(lái)越流行；從城市RRT四通八達(dá)，到高鐵伸向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，快好像成了世界的主旋律，大家做事都愛(ài)風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。其實(shí)，我們完全可以放慢一下腳步。
你看梭羅，這位19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的作家、哲學(xué)家，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并沒(méi)有馬上開(kāi)始忙著為自己找一份不錯(cuò)的工作，而是在別人最著急的時(shí)期，極其悠閑地走近了凡爾登湖，走進(jìn)了一片詩(shī)意的寧?kù)o之中，遠(yuǎn)離喧囂的城市，獨(dú)品湖水的靜謐。終于有一天，他的心靈被寧?kù)o的湖水洗滌得一塵不染，《凡爾登湖》便汩汩從他的`筆端流淌，那是一種怎樣的美呀！
你看舒婷，這位木棉花下的女詩(shī)人，面對(duì)美麗的鼓浪嶼，她被深深吸引，情不自禁地放慢了自己心靈的腳步，聽(tīng)任內(nèi)心對(duì)人生的感悟一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，化成詩(shī)行、化成風(fēng)景。如果她也行色匆匆，不給心靈休憩的機(jī)會(huì)，還會(huì)如此妙筆生花，靈感不斷嗎？
你看蘇軾，當(dāng)他被貶到黃州時(shí)，不是急火攻心，上下尋找出路，而是坦然面對(duì)、泰然處之，順勢(shì)放慢自己的腳步，體民情、賞美景、寫(xiě)妙文、抒壯志，唱出了“老夫聊發(fā)少年狂，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪情。當(dāng)他再次被貶至惠州，同樣不以物喜，不以己悲，放慢腳步，品味屬于自己的生活，唱出了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的悠閑。最后，當(dāng)他再被貶到南海時(shí)，他仍然不緊不慢，悠閑自得，唱出了“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們，何不放慢腳步，讓風(fēng)輕輕梳理一下思緒，讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃，讓陽(yáng)光把灰暗的心房吹個(gè)透亮，讓那些平時(shí)被我們忽視了的親情和祝福，給自己以久違的感動(dòng)和行進(jìn)的力量。
就在這心靈的慢行中，說(shuō)不定某一扇神奇的大門(mén)會(huì)在你意想不到的時(shí)候悄然開(kāi)啟，成功的花朵悄悄含苞，然后開(kāi)放，相信那芬芳，一定特別醉人。
滿(mǎn)分作文 篇4
洪荒宇宙之中，歲月長(zhǎng)河之上，我們就降生在這一時(shí)代，不偏不倚，不快不慢，誕生在屬于我們的時(shí)代。我們生長(zhǎng)的這片土地，有林立高樓，燈紅酒綠;我們�？康倪@個(gè)海岸，有冷漠喧囂，名利沖突。
于是我們埋怨此岸的風(fēng)景，一心想跋涉到看似富饒的彼岸。恰如歷史學(xué)家湯因比，他選擇出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，去感受眾多文化交織迸發(fā)的絢爛景象。但正如狄更斯所說(shuō)的：“這是的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。”每個(gè)時(shí)代都有其兩面性，所以面對(duì)身處的時(shí)代要積極地投入其中，縱使身處喧囂，只要在心中修籬種菊，也如身處凈土。
還記得大唐時(shí)代的玄奘，那時(shí)只有烽火狼煙，錦書(shū)雁帛，交通不便，但他乘危遠(yuǎn)邁，策杖孤征，穿越一百二十多個(gè)國(guó)家，心懷“寧可西行求生，絕不東還求生”的信念，最終達(dá)到印度，取經(jīng)返回大唐。從此，讓更多人在佛經(jīng)中虔誠(chéng)地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒(méi)有生于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，但他憑借心中的信念，到達(dá)了心中的圣地。因此，環(huán)境的約束并不重要，我們所要做的就是適應(yīng)時(shí)代，盡自己所能為腳下的土地植樹(shù)種花，涵養(yǎng)靈魂的源泉。
所以面對(duì)生活節(jié)奏快的今天，我們要在日常工作后為自己沖一杯凈心之茶，世間本無(wú)事，庸人自擾之;面對(duì)道德缺失，人情冷漠的現(xiàn)狀，更要堅(jiān)守內(nèi)心本真，盡自己所能為世界點(diǎn)亮一絲光。
生于此岸，認(rèn)真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過(guò)去的淳樸，揣摩未來(lái)的發(fā)展。作家熊召政便深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中，他不感到寂寞，因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話，讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。
恰如居里夫人所說(shuō)的：“我以為，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活�！鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們也依舊尋得自我的價(jià)值，同時(shí)也能在心靈清凈中聞宮商角徵羽，行仁義禮智信。我無(wú)法趕上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未來(lái)的土星上居住，我需要的是好好愛(ài)護(hù)腳下的土地，欣賞此岸的風(fēng)景，然后讓心靈攜取古今的有益的思想，細(xì)描未來(lái)的美妙，且歌且行，足矣!
滿(mǎn)分作文 篇5
圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，身材高挑婀娜多姿，她就是我的小伙伴兼美女前座——吳舒琪。
我和吳舒琪是形影不離的伙伴。教室里、操場(chǎng)上、音樂(lè)廳到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)路上，我們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而放聲大笑，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路才相互道別。有時(shí)我們之間一句話或一個(gè)表情就可以使對(duì)方忍俊不禁、捧腹大笑。 每當(dāng)我遇到困難時(shí)，吳舒琪就是我的保護(hù)神。
記得一年級(jí)一次下課的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子特別痛，恨不得在地上打滾。這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，她就是吳舒琪。她焦急地問(wèn)：“你怎么了？肚子痛嗎？”“嗯�！彼B忙背起我，一步步艱難地穿過(guò)樓道，走下樓梯。我可有七十六斤重啊！她那婀娜的身軀，怎能承擔(dān)起那么重的我！我掙扎著，不肯讓她背：“我自己能走，你還是不要背了，留點(diǎn)力氣吧！”正在這時(shí)候，上課鈴聲響了。吳舒琪說(shuō)：“喏，你看，如果你不說(shuō)話，我們已經(jīng)到醫(yī)務(wù)室了。”“那你先回去上課吧�！薄安�！”無(wú)論我怎樣勸她，她都無(wú)動(dòng)于衷，硬是要把我背到醫(yī)務(wù)室去。我的手無(wú)意觸到她的額頭，好燙�。∈窃趺椿厥�？到了醫(yī)務(wù)室，我才發(fā)現(xiàn)吳舒琪頭上冒出了密密的、細(xì)細(xì)的汗珠，不停地往下流�？墒撬齾s裝作若無(wú)其事的樣子，還在不停地安慰我。我的眼淚禁不住流下來(lái)，那不是痛的眼淚，而是感動(dòng)的眼淚！ 每天看著我的“美女前座”，我便感到內(nèi)心暖乎乎的。
滿(mǎn)分作文 篇6
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，我的青春一去不復(fù)返，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)�！�
青春易逝，年華易老，然而巧經(jīng)雕琢的青春卻是不朽的、永恒的。
就像燉湯一樣。
“奶奶，奶奶，到底有沒(méi)有好呢，我都餓死了�！薄鞍ミ衔梗业男∽孀�，不急，不急，快了，快了�！�
“這骨頭湯啊開(kāi)鍋之后得用文火滿(mǎn)滿(mǎn)熬，這樣燒的湯才好喝�！蹦棠踢呎f(shuō)邊坐到灶膛邊，用火鉗夾出還在熊熊燃燒的木柴，再用腳踩滅，塞進(jìn)幾塊又粗又壯的桑樹(shù)根。灶膛里不像先前那樣熱鬧，火焰的氣勢(shì)也不及原先囂張，只是不溫不火地映亮了一小片地方，卻也是源源不斷地傳送著力量。
我靜靜地伏在灶臺(tái)上，毫無(wú)顧忌地消磨時(shí)光。鍋蓋被揭開(kāi)一角，恰好能讓我窺盡湯的全貌。
湯水呈淺白色，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，騰騰的熱氣時(shí)不時(shí)地將鍋蓋頂起一點(diǎn)，骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤，不停地翻滾，骨頭里的精華被一點(diǎn)點(diǎn)地提煉出來(lái)，融入湯里，賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪，被“雕琢”，吟誦著一首無(wú)言而壯麗的歌。
“可以出鍋了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著奶奶掀開(kāi)鍋蓋，大片大片的白氣朦朧了視線，白氣散盡，原先的淺白化作奶白，恍若滌蕩過(guò)珍珠的瓊漿，萃取天地之精華，匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細(xì)段，她粗糙卻靈巧的手熟練地將蔥末灑進(jìn)湯里，有青蔥的提鮮，骨頭湯更加誘人了。
奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我，我咕咚喝下一大口，骨頭的濃郁和蔥花的清香交織，給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿(mǎn)足地看著我大口大口喝湯，像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品，目光里溢滿(mǎn)幸福與甜蜜。
文火慢燉后的骨頭湯煥發(fā)別樣的光彩，時(shí)光雕琢后的青春同樣也會(huì)永遠(yuǎn)光鮮吧。
慢一點(diǎn)又有什么關(guān)系，德國(guó)總理默克爾幼時(shí)為證明自己不是只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)運(yùn)動(dòng)的傻瓜，用超出別人幾倍的時(shí)間跑完了全程，正是這種愿意犧牲時(shí)間、堅(jiān)持雕琢自己的精神，成就了德國(guó)歷史上的第一位女總理。
我的青春同樣需要這般的雕琢，它需要時(shí)間做刻刀，需要在我經(jīng)歷過(guò)一次次的成功失敗后，才能在我生命的雕版上印下獨(dú)有的風(fēng)韻。
咂咂嘴，嘴角還有骨頭湯的余味，仔細(xì)品味，仿佛有絢爛青春的味道。
滿(mǎn)分作文 篇7
鹿特丹的世乒賽，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍，這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國(guó)人慶幸，同樣值得思考。
思考一：體育強(qiáng)國(guó)≠體育大國(guó)
在各種大大小小的體育賽事上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員總是能夠過(guò)關(guān)斬將，最終捧回“第一名”的榮譽(yù)，這為我們國(guó)家贏得了體育強(qiáng)國(guó)的稱(chēng)號(hào)。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來(lái)越小?為什么許多企業(yè)白領(lǐng)過(guò)早的患上了頸椎病?甚至?xí)腥松眢w不適猝死在工作崗位上?這是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)體育強(qiáng)國(guó)，而并非體育大國(guó)。體育強(qiáng)國(guó)體現(xiàn)在我們國(guó)家中有強(qiáng)者，而體育大國(guó)是指一個(gè)國(guó)家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體。而不是去追求名次，追求第一的稱(chēng)號(hào)。
思考二：參與體育的真正目的是什么
有人說(shuō)“參與體育就是為了追求更高，更快，更強(qiáng)�！庇腥苏f(shuō)“參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭(zhēng)金牌的�！狈且�，非也。正是因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)體育賽事的看法過(guò)于偏激，“金牌觀念”過(guò)于深入，才有了種種慘痛的教訓(xùn)�？窗桑�16歲的桑蘭，為了替國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，在賽場(chǎng)上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作，最后重重的摔在了地上，再也沒(méi)能站起來(lái)，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求更高，更快，更強(qiáng)，克服生理極限，一次又一次的躍入水中，睜開(kāi)雙眼去克服水帶來(lái)的巨大沖擊力。最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見(jiàn)光明。還有王義夫，趙蕊蕊，陳沖……中國(guó)人，我們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了參與體育的真正目的，他不是為了爭(zhēng)奪那所謂的第一，而是讓我們強(qiáng)健體魄。
思考三：包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國(guó)的國(guó)球，中國(guó)人更為擅長(zhǎng)不無(wú)道理。但是，若我國(guó)總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員失去對(duì)這一項(xiàng)目的信心和興趣，從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國(guó)的業(yè)余選手參賽，既有利于體育全民化，又有助于為別國(guó)選手提供施展才華的空間，從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。
總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，這才能夠有利于國(guó)民的身體健康，有利于我國(guó)從體育強(qiáng)國(guó)向體育大國(guó)邁進(jìn)。
滿(mǎn)分作文 篇8
枯草發(fā)嫩芽，枯木抽新條，我與你，載車(chē)赴遠(yuǎn)郊，花鳥(niǎo)樹(shù)木的寂靜里，我倆步子深深淺淺，相攜踏青。
你覆一套淺淺灰灰，兮兮睨睨的文藝衫，我套一身深深綠綠，粗粗野野的軍旅裝，“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛，你的心是小小的寂寞的城。跫音不響，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉緊掩”。墨色鏡片，藏匿陽(yáng)光的明媚，我滲透絲絲縷縷的光線，暖和逝冬的料峭。碎花口罩，遮擋放肆的陽(yáng)光，你過(guò)濾長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紫外線，呵護(hù)新春的嬌嫩。一個(gè)細(xì)膩溫婉你，一個(gè)粗狂豪邁我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴武裝了原野，裝點(diǎn)了來(lái)來(lái)往往行人的無(wú)可名狀的表情。
樹(shù)影婆娑，微風(fēng)瑟瑟，初春的郊野，飄忽季節(jié)里的新陳交替，車(chē)輪穿梭在一片片金燦燦、黃橙橙的油菜花暗香靚影的彼岸，朵朵光怪陸離的云彩，飄搖長(zhǎng)空巨懷，甜美清新的空氣，也在哼著小曲，歡呼雀躍。深沉的黃土，陽(yáng)光照曬后，散發(fā)著泥的氣息，常青樹(shù)庇護(hù)了一片老態(tài)龍鐘的草地，我們盤(pán)腿而坐，攤開(kāi)生命的卑躬屈膝，檸檬汁的酸澀，香芋糕點(diǎn)的甜膩，蘋(píng)果香蕉的清香，舌尖咀嚼春天的欣欣向榮。
你頷首低吟：“滄海自淺情自深”，我仰頭高唱：“人生樂(lè)在相知心”。你含笑清唱：“when your heart is full of sadness and despair, I’will carry you,when you need a friend.”我莞爾謹(jǐn)哼：“when I'm weary，well I know you be there and I can feel you.I promise you I'm always there.” 句句友誼詩(shī)歌，贊頌今晌輕松自在的相守相伴，漫漫人生，總免不了聚少離多，關(guān)于你我，關(guān)于他她，或許，我們都是孤獨(dú)的，卻在心頭豎起了一道墻，彼此不可窺視。文字是我們生命共同的交點(diǎn)，在這片凈地，我們赤心以待，惺惺相惜，牽連一片陽(yáng)光明媚，歲月靜好。你隱藏的傷悲過(guò)往，我塵封的舊年往事，觸碰一地，支離破碎。我和你一起漫步，漫步，漫步，漫步今生高山流水彼岸。
滿(mǎn)分作文 篇9
每當(dāng)回想起那一次的滿(mǎn)分，我心里便涌起萬(wàn)分的激動(dòng)和歡喜。
早上吃過(guò)飯后，便急匆匆地向?qū)W校奔去了。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)又枯燥的晨讀以后，第一節(jié)的數(shù)學(xué)課馬上要迎來(lái)了，結(jié)果來(lái)上課的卻是語(yǔ)文老師，老師說(shuō)數(shù)學(xué)老師今天上午要去聽(tīng)課，所以上午的數(shù)學(xué)課都改成語(yǔ)文課了。我有一點(diǎn)兒小失望，不過(guò)還好，下午第一節(jié)也是數(shù)學(xué)課。
中午吃飯的時(shí)候也是心不在焉的，總想著下午的數(shù)學(xué)課，吃到了辣椒也沒(méi)有感覺(jué)。終于挨到了下午，我高興極了，數(shù)學(xué)老師終于來(lái)了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，果然如我所料，100分！那時(shí)候我高興得想立馬放學(xué)回家讓我媽瞅一瞅，但是還得兒熬過(guò)下午的兩節(jié)課，我反反復(fù)復(fù)地把試卷看了一遍又一遍，那試卷紅紅的一百分真配我今天穿的衣服，亮亮的逼人的眼。就是到了最后一節(jié)課，我還是忍不住多看幾眼試卷，多看看后面的鐘表走了幾分鐘了。3！2！1！放學(xué)了，我急急忙忙的收拾好書(shū)包，下樓排隊(duì)。走出校門(mén)口，忽然吹來(lái)了一陣清風(fēng)，好涼爽，我感覺(jué)他們就像在迎接我似的。雖然放學(xué)了，但我還是要耐住回家的這段路程。平常坎坎坷坷的小路，今天走起來(lái)如此的平坦，但我記得今天天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)的有雨，可現(xiàn)在怎么不下了？一定是天氣公公知道我今天考了滿(mǎn)分，讓溫暖的太陽(yáng)婆婆來(lái)陪我，一定是這樣的。路旁的小樹(shù)苗也在左右搖晃起來(lái)，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地歡唱，就連花朵也一個(gè)個(gè)綻放了美麗的笑臉，好像他們都在為我高興，為我慶祝。
回到家后，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，我發(fā)現(xiàn)平日里我不喜歡的飯菜，媽媽今天做的也如此豐盛，我給媽媽說(shuō)說(shuō)考了滿(mǎn)分，媽媽也很高興。吃著美味的飯菜，心里想著:“下次還要考滿(mǎn)分�！�
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