寫(xiě)樹(shù)的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵三角梅，是我爸爸兩年前買(mǎi)來(lái)的。本來(lái)我不知道它叫三角梅，只覺(jué)得它很美，后來(lái)我知道了它的名字，覺(jué)得它更加美麗了。
三角梅的花瓣多數(shù)時(shí)間是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的時(shí)候是肉色的。
它的葉子一年四季都是綠色的，葉子是水滴形的，大約小的只有一兩厘米長(zhǎng)，大的有五六厘米長(zhǎng)，摸著葉子很光滑，葉片邊緣卷卷的。
枝干和我的胳膊一樣細(xì)，樹(shù)皮表面一塊一塊的，像有人刻上去的一樣，春天和夏天樹(shù)頂上的樹(shù)葉密密麻麻的。
三角梅學(xué)名叫光葉子花，葉子和花可以入藥，三角梅喜歡又溫暖又濕潤(rùn)的氣候，不耐寒，是一種觀賞類植物，發(fā)源地是巴西，種植于庭院、公園里。
我希望爸爸媽媽繼續(xù)種植三角梅，這樣美麗的三角梅就可以繼續(xù)在我家活下去。
寫(xiě)樹(shù)的作文2
我的爺爺是個(gè)愛(ài)種花草的人，每當(dāng)爺爺擺弄他那心愛(ài)的花草時(shí)，我總會(huì)上前去瞅瞅，去看看。我非常喜歡花草，心里總是想著要一株自己的花草。
果然，爸爸媽媽知道后便給我買(mǎi)了一盆綠蘿，同樣是“花草愛(ài)好者”的朱奶奶也給了我一株小石榴樹(shù)，爺爺也把種絲瓜的重要任務(wù)交給了我。我心里高興極了！
第二天一早，我就去陽(yáng)臺(tái)上看看我心愛(ài)的花花草草。放學(xué)回家了，我便端著一杯水走向陽(yáng)臺(tái)，灑向小石榴樹(shù)和綠蘿；又來(lái)到客廳，打開(kāi)窗戶，向小絲瓜灑水……就這樣日復(fù)一日，我驚奇的發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)上開(kāi)了紅色的小花，里面還有黃色的花粉；絲瓜藤上開(kāi)了幾朵小黃瓜，我的心里充滿了喜悅！
又過(guò)了幾天，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去看石榴樹(shù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)花的花瓣都掉了個(gè)精光，我失望極了。媽媽知道后，說(shuō)：“不要灰心，你是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)養(yǎng)花草的，這很正常�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里舒服了許多；來(lái)到了絲瓜這邊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小黃瓜現(xiàn)在已經(jīng)變成了小絲瓜，我高興的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！這就像我說(shuō)的那樣，功夫不負(fù)有心人！”
通過(guò)種花草的經(jīng)歷，我知道了：做什么事一定要有恒心、認(rèn)真，就一定能成功！
寫(xiě)樹(shù)的作文3
我家附近有一棵黃桷樹(shù)。
它的樹(shù)枝像一只只有力的手，撐著一把綠傘。下過(guò)雨后，樹(shù)葉被雨水沖得更加翠綠。在雨后的陽(yáng)光的照耀下，顯得綠里透白，投下一片濃濃的綠陰。人們?cè)谶@里休息、玩耍。夏天下暴風(fēng)雨時(shí)，無(wú)論風(fēng)刮得多么厲害，雨下得多么大，它都不動(dòng)搖一下，像一位戰(zhàn)士正守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。秋天，風(fēng)吹打著樹(shù)木的葉子，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)。風(fēng)再大，也只能吹落黃桷樹(shù)一點(diǎn)樹(shù)葉。冬天，寒冷的風(fēng)吹得的樹(shù)木都枯萎了，唯有黃桷樹(shù)依舊讓挺胸抬頭。
那次看到這棵枝繁葉茂的樹(shù)，我不禁向媽媽發(fā)出疑問(wèn)：“媽，這棵黃桷樹(shù)到底有多少歲啦？”“不太清楚，反正我生下來(lái)就有�！蔽矣秩�(wèn)外婆同樣的問(wèn)題，外婆說(shuō)：“這棵樹(shù)大概有一百多歲了。”哇，這么高的歲數(shù)呀！我打開(kāi)電腦，查找黃桷樹(shù)的資料。哦，原來(lái)是這么回事呀！黃桷樹(shù)又叫黃葛樹(shù)、大葉榕、黃桷榕。它得手名很長(zhǎng)，百年以上的樹(shù)很多。它適應(yīng)能力強(qiáng)，適于栽植于公園的湖畔邊、草坪、風(fēng)景區(qū)等場(chǎng)景。
我喜歡黃桷樹(shù)，不僅僅在于它的枝繁葉茂，更在于黃桷樹(shù)的頑強(qiáng)的生命力。
寫(xiě)樹(shù)的作文4
在祖國(guó)的邊疆，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(zhǎng)在這里，它笑著說(shuō)：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆�！�
春天到了，這棵樹(shù)枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(zhǎng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼。”
不久，它長(zhǎng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)?zhàn)士們解渴。”
這棵樹(shù)就這樣周而復(fù)始地生長(zhǎng)著。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治病;猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長(zhǎng)出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。樹(shù)常�？奁乐挥行碌沫h(huán)境才能挽救它的生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆�！�
這棵樹(shù)的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎?
寫(xiě)樹(shù)的作文5
樹(shù)有許多用處，是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?shù)能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸清新的空氣�？墒牵瑯�(shù)很不快樂(lè)。
別看它一年四季都是綠的，其實(shí)樹(shù)是非�？嗟模竟糯际巧�、草地，風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木一家生活在深山里，很幸福、自由。森林里的猴子慢慢變成了人類，人類反而把樹(shù)木們砍去做家俱了，樹(shù)木們死在了人類的手里，樹(shù)木真可憐，沒(méi)了自由。山上的樹(shù)，陽(yáng)光充足，土壤豐富，相對(duì)還自由一些，而城里樹(shù)陽(yáng)光稀少，土壤也非常的薄，可是人類還是那么無(wú)情，那么不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，有時(shí)候還給樹(shù)木剪枝，樹(shù)木可不想因?yàn)槊利惗屪约菏軅�，�?shù)木都想跳出城市的土壤，跑到山上去生活呢，真是可憐的樹(shù)木啊！
人類是多么的殘忍，樹(shù)木是多么的可憐，我呼吁要保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)人類的家園。
寫(xiě)樹(shù)的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們來(lái)到德清農(nóng)莊摘枇杷。那高大的枇杷樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的枇杷，好像整棵樹(shù)上掛著金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我們開(kāi)始摘枇杷了，我拿著一個(gè)籃子，來(lái)到樹(shù)下，我抬頭看了看樹(shù)上那黃澄澄的枇杷，早已口水直流三千尺。我左瞧瞧，右看看，終于瞄準(zhǔn)目標(biāo)。那是離我一米開(kāi)外的樹(shù)上有一串黃澄澄看上去又很甜的枇杷，我迅速跑過(guò)去摘下來(lái)。回頭一看，咦，有個(gè)小朋友已經(jīng)爬上樹(shù)上摘，他像個(gè)小猴子一樣，靈巧地爬上了樹(shù)上，隨手一摘就是一個(gè)金燦燦的枇杷。我不敢爬樹(shù)，生怕會(huì)摔下來(lái)，只好在可以落腳的`地方隨手小心翼翼地摘幾個(gè)，忽然，我又發(fā)現(xiàn)眼前有一個(gè)又紅又大的枇杷，我高興極了，心想：哈哈，你這個(gè)枇杷，我看你往哪跑。
摘好了枇杷，我開(kāi)始吃枇杷了，咬一口，哇！甜里帶酸，好吃極了�？粗蠹页缘倪@么甜，我們都笑了。
寫(xiě)樹(shù)的作文7
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
我到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下到處都是山。一抬頭，隱隱約約看見(jiàn)了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便叫上爸爸媽媽帶上植樹(shù)工具一起去植樹(shù)。
到了山頂，我看到了幾個(gè)人在植樹(shù)。我便照著他們的樣子做起來(lái)：我先供應(yīng)個(gè)坑，再在土壤上栽上樹(shù)苗，再添上土，然后提一下樹(shù)苗，用腳踩土，最后提來(lái)兩桶水給樹(shù)苗澆上。做完了這些事，我汗流浹背�？墒牵铱粗约旱慕茏�，滿意地笑了。
今年夏天，我回到鄉(xiāng)下。模糊地看見(jiàn)幾個(gè)人在植樹(shù)，便想起了自己也栽了一棵樹(shù)苗。就叫上爸爸媽媽一起上山，看自己種的樹(shù)苗。哇!我的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成小樹(shù)了。我真不敢相信，一顆小樹(shù)苗在風(fēng)吹日曬的情況下，變成了一顆小樹(shù)，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
人也是如此，在惡劣的環(huán)境下生活，需要面對(duì)一切生命的考驗(yàn)。但我們一定要勇往直前，不畏艱難。
寫(xiě)樹(shù)的作文8
初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當(dāng)你察覺(jué)到它的來(lái)到時(shí)，它已經(jīng)把每一個(gè)角落都印上了色彩——粉紅，嬌黃，雪白，當(dāng)然更多的是嫩綠。樹(shù)真美啊！被春天換上了新衣裳。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨絲絲，剛經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的茶樹(shù)吮吸著春天的乳汁，從枝上開(kāi)出一枚枚欲放肥壯的茶芽，外形呈橢圓形，葉底鮮紅。湊上去，一股濃郁的香氣沁人心脾。那一叢叢茶葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一堆堆淡淡的綠云飄落作文。桃花也紅艷艷的一大片，仿佛是誰(shuí)不小心碰倒了盛水彩的碟兒潑灑而成，是你突然想到“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”的詩(shī)句。冬去春來(lái)柳樹(shù)成為春天最忠實(shí)的使者，它率先吐綠，報(bào)道著春天的信息。當(dāng)人們?cè)谫澝来禾鞎r(shí)，柳樹(shù)綠得卻是那么的謙虛和渾厚，它默默無(wú)聞的為春天的生命忙于奉獻(xiàn)
那情景仿佛是一首表示生命的歌。旁邊的桃花樹(shù)，枝條上粉紅色織成的“紗布”，上面嵌著一片片嫩綠色的嫩葉，春姑娘圍上它，真是又美麗又漂亮��！不要忘了迎春花樹(shù)��！它那少女似的綠色長(zhǎng)發(fā)，披在春姑娘肩上。顯得更加婀娜多姿，亭亭玉立。嬌黃的迎春花點(diǎn)綴在“發(fā)絲”上。
這顏色搭配，初春真是一位十足的畫(huà)家。
寫(xiě)樹(shù)的作文9
我的學(xué)校里有許多樹(shù)，比如：楓樹(shù)、大榕樹(shù)、樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……我最喜歡校園里的楓樹(shù)和大榕樹(shù)。
一進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾棵楓樹(shù)。楓樹(shù)手掌般大的葉子實(shí)在紅的可喜歡。看久了，你不眨幾下眼睛，保準(zhǔn)會(huì)把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹(shù)看久了，保準(zhǔn)會(huì)把楓樹(shù)看成穿紅衣的警察。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁長(zhǎng)著三棵高大的大榕樹(shù)，它們粗壯的樹(shù)干需要五、六個(gè)人才能合抱。大榕樹(shù)的枝葉十分茂密，太陽(yáng)光也只能點(diǎn)下幾點(diǎn)。一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)�；孟耄沁@些點(diǎn)能變成金子就好了。我們經(jīng)常在樹(shù)下玩搜集果子或搜集樹(shù)葉的游戲。我們的笑聲引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，它們經(jīng)常幫我們?nèi)有┕酉聛?lái)。風(fēng)經(jīng)常幫我們吹些落葉下來(lái)，我會(huì)立刻高興地尖叫起來(lái)。
我喜歡校園。有了這些樹(shù)，我更喜歡校園了！
寫(xiě)樹(shù)的作文10
秋天到了，柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，她覺(jué)得很不好看，就想找頭發(fā)多的要點(diǎn)做假發(fā)。
柳樹(shù)阿姨先去找香樟樹(shù)要點(diǎn)頭發(fā)。香樟樹(shù)問(wèn)柳樹(shù)：“你要我的頭發(fā)干什么？”柳樹(shù)阿姨回答道：“你看，我的頭發(fā)全掉光了，好看嗎？”香樟樹(shù)給了她一些。
柳樹(shù)阿姨又去找松樹(shù)要點(diǎn)頭發(fā)。松樹(shù)對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“我的頭發(fā)戴在你頭上，好看嗎？”柳樹(shù)說(shuō)：“總比沒(méi)有好看。”松樹(shù)只好給她一些。
柳樹(shù)阿姨又找冬青樹(shù)要點(diǎn)頭發(fā)，冬青樹(shù)很大方地給了她。
柳樹(shù)阿姨回家把頭發(fā)編成了一頂假發(fā)，戴在頭上，可她怎么看也不順眼。來(lái)來(lái)往往的小朋友也說(shuō)：“這棵柳樹(shù)怎么有那么多的怪葉子呀？”
柳樹(shù)阿姨臉紅了，偷偷摘下假發(fā)。
冬天過(guò)去了，柳樹(shù)阿姨又長(zhǎng)出了新頭發(fā)。又細(xì)又長(zhǎng)又柔軟。柳樹(shù)阿姨心里美滋滋的：還是自己的頭發(fā)最美��！
寫(xiě)樹(shù)的作文11
走進(jìn)校園，來(lái)到后操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上種滿了各式各樣的樹(shù)。其中，有一棵樹(shù)最高、最粗、最壯，那便是松樹(shù)。
大概是正值壯年了，那棵松樹(shù)長(zhǎng)得非常高了，好像就要頂破天似的。也可能是日光曬得很多，雨水澆灌得充足，讓它發(fā)育良好，所以它的枝葉茂盛，亭亭如華蓋，十分碧綠。只有在秋天或是冬天的時(shí)候葉子才會(huì)褪色和掉落。落下的葉子漸漸失色，變成了一條棕色的地毯。
這幾天。屋外電閃雷鳴，狂風(fēng)驟降，席卷著城市的大街小巷。正所謂樹(shù)大招風(fēng)，風(fēng)來(lái)了，生生壓彎了許多樹(shù)的腰。在狂風(fēng)中的松樹(shù)依舊沒(méi)什么變化，只是有一些樹(shù)葉落下，那是因?yàn)樗执钟謮�。而其他�?shù)呢？有的樹(shù)葉吹得漫天飛舞，有的樹(shù)枝被生生折斷，還有的樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起了！由于許多樹(shù)被吹得東倒西歪，我們學(xué)校又重新種了許多樹(shù)，并且每個(gè)都用木頭加固，即便狂風(fēng)再來(lái)，也不會(huì)有樹(shù)被吹走。不過(guò)松樹(shù)并不需要木頭幫忙，一個(gè)人依舊直直挺立在那。
有一次，我們學(xué)校刮風(fēng)下雨，雷聲轟轟的聲音響個(gè)不停，嚇得我們都不敢出門(mén)。到了第二節(jié)下課，終于停止了。我放學(xué)回家，路過(guò)那棵松樹(shù)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它僅僅只是斷了些小枝丫，依舊昂然地挺立在那兒。
寫(xiě)樹(shù)的作文12
從前的我對(duì)柳樹(shù)不太喜歡，因?yàn)樗椒玻耆珱](méi)有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來(lái)是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮",我感到很有詩(shī)意，便愛(ài)上了柳樹(shù)。
風(fēng)，一種自然界中最常見(jiàn)，(.)但也是最有用的東西。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無(wú)限風(fēng)致。
晴天的柳樹(shù)，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺(jué)；陰天的柳樹(shù)，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說(shuō)不出的神秘感；雨天的柳樹(shù)，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹(shù)，因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸徽摵螘r(shí)，只要有風(fēng)來(lái)找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無(wú)怨言。
柳樹(shù)的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀！
寫(xiě)樹(shù)的作文13
春天來(lái)了，不知什么時(shí)候，樹(shù)吐出了小小的芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)像披了一條紗巾，顏色淡淡的。枝很長(zhǎng)，也很柔軟。春風(fēng)一吹，它們便擺來(lái)擺去，那芽?jī)壕拖褚蝗菏幥锴У男⊥尥�。仔�?xì)看那綠芽，有的幾個(gè)葉片緊緊地抱在一起，像一只綠色的小蟲(chóng)子；有的綻開(kāi)兩片小葉，小葉向外卷著，就像展開(kāi)翅膀的小蝴蝶，又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光灑下來(lái)了，芽?jī)罕徽盏冒l(fā)亮，漂亮極了。
柳樹(shù)你每次來(lái)到人間，不知給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，多少贊嘆啊！人們?cè)谀愕恼趽跸�，娛�?lè)、休息、盛涼。你還給人們帶來(lái)了美好春光，如果沒(méi)有你的話，春天將會(huì)美中不足，因?yàn)闆](méi)有你，人們的歡樂(lè)將會(huì)少一些，城市就會(huì)受到污染，缺少大自然的風(fēng)光，你對(duì)春天來(lái)說(shuō)，是多么的重要，多么的不可缺少��！
啊，樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊！
寫(xiě)樹(shù)的作文14
這時(shí),摘下一個(gè)青蘋(píng)果,嘗一嘗,又酸又澀.
這果農(nóng)怎么種蘋(píng)果的呀,這么苦澀.這你可想錯(cuò)了,成熟的季節(jié)還沒(méi)到呢!
瞧!秋姐姐來(lái)了,蘋(píng)果慢慢紅起了臉.豐收的季節(jié)到了,果農(nóng)臉上笑吟吟的,忙著摘這些蘋(píng)果.告訴你,蘋(píng)果熟了.這時(shí),摘下一個(gè)蘋(píng)果,迫不及待地吃了一口,哇!真好吃,不一會(huì)兒,一個(gè)蘋(píng)果就下肚了.真不一樣,酸酸甜甜,“疑是酸奶為它出”啊!
冬天漸漸來(lái)到了人間,早上一起來(lái),眼前一片銀裝素裹,樹(shù)上,滿是“銀子”.
現(xiàn)在拿出秋天收藏的“紅臉蛋”.挑了一個(gè)嘗嘗,這蘋(píng)果猶如老年人的皮膚,軟軟的,味道也有點(diǎn)差了,甜得過(guò)人.
大樹(shù)的用處也不小,它能給人類提供氧氣.使我們吸到新鮮空氣,沙漠里種上一棵樹(shù),風(fēng)沙來(lái)時(shí)你躲在樹(shù)下,可以減少風(fēng)沙對(duì)人們的傷害.
這句話可能誰(shuí)都聽(tīng)?wèi)T了,可我還要再說(shuō)一次“大樹(shù)是人類,我們一定要愛(ài)護(hù)它.”
寫(xiě)樹(shù)的作文15
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開(kāi)的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹(shù)干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，像“千手觀音”張開(kāi)手臂，真有趣。
棕櫚樹(shù)一年四季都充滿了生機(jī)。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們?cè)跇?shù)下作游戲、上體育課，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫(huà)片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風(fēng)一吹，棕櫚樹(shù)的葉子搖擺著，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!
棕櫚樹(shù)，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹(shù)。
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