描寫(xiě)樹(shù)的作文（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
大家好！我是皂莢樹(shù)。我看起來(lái)和其它參天大樹(shù)并無(wú)區(qū)別，但又有誰(shuí)知道我們的“內(nèi)涵區(qū)別”呢？
我是一種豆科多年生木本植，是落葉種喬木，我的小伙伴們最高可達(dá)30米。我屬于被子植物門(mén)，雙葉子植物綱，穿著灰色至深褐色的外套，頭上還掛著一把把“小鐮刀”，那一把把的扁長(zhǎng)條狀的豆片，像極了角刀，所以我又名“皂角樹(shù)”。
我主要分為四大部分：樹(shù)根、樹(shù)干、枝葉以及莢果。先談?wù)勄v果吧！它呀，可是我的招牌。皂莢，皂莢，顧名思義，我的莢果就是可以當(dāng)肥皂用。我的經(jīng)濟(jì)用途很多，不僅只有“衣”用價(jià)值，還有藥用價(jià)值，皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病，可提取多種化工原料，可制作家具，可做綠化帶……功能真多呀！
咦？莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花，我的花雜性，是成腋生及頂生總狀花序，均有細(xì)毛；我的花萼鐘形，有4片裂片，為卵狀披針形；我有4片花瓣，都是可愛(ài)的淡黃白色，呈卵形或長(zhǎng)橢圓形；我有8根雄蕊，分別4長(zhǎng)4短；我的子房條形，十分扁平。
但是十分對(duì)不起的是：我只長(zhǎng)于紅土中，十分稀少。我多生長(zhǎng)于山谷以及丘陵地區(qū)，喜愛(ài)陽(yáng)光，我才300多歲人們就說(shuō)我老了，其實(shí)我已經(jīng)很年輕了，我們的生長(zhǎng)速度很慢但壽命很長(zhǎng)，最年邁的——就我爺爺吧，都七百多歲了。我們屬于深根性樹(shù)種，需要8年?duì)I養(yǎng)才能開(kāi)花結(jié)果。雖如此，但結(jié)實(shí)期可達(dá)百數(shù)。我的花期在4-5個(gè)月，而果熟期則在10月份，又有人我要莢果了，我們改天再聊，下次見(jiàn)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一條林蔭小道，路兩旁?xún)膳盼嗤?shù)排列整齊的站立著。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，漸漸地長(zhǎng)出淡黃色的葉子，有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹(shù)脖子上的不鈴鐺。風(fēng)兒一吹，搖搖晃晃。
夏天，葉子長(zhǎng)成了翠綠色的，跟我手掌的形狀差不多，不過(guò)比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是舒服，有的老人干脆搬來(lái)凳子，圍著它，在樹(shù)下談話，下棋……別提有多歡暢了!
秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經(jīng)落了下來(lái)，風(fēng)一吹，又有幾片葉子跟著落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不過(guò)，它們落下來(lái)并不浪費(fèi)，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)落到樹(shù)跟旁，化成肥料，給大樹(shù)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹(shù)穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。
梧桐樹(shù)一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(zhǎng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實(shí)，當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我是一棵剛搬到新家的老樹(shù)。我的周?chē)且蝗河职挚蓯?ài)的新生小樹(shù)寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天，但是我其他的好朋友常常會(huì)和我談天。猴子、樹(shù)懶和無(wú)尾熊常常會(huì)爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會(huì)在上課前跑走。上課時(shí)間最無(wú)聊。親生寶寶的老師就是他們里面長(zhǎng)得最快的樹(shù)，那棵樹(shù)是要教大家怎么和它一樣長(zhǎng)得又高又壯。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只是發(fā)呆課，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一棵老樹(shù)了。
我天天站在這里，直直的不動(dòng)，常�？吹铰愤^(guò)我的人類(lèi)，他們只會(huì)來(lái)搞破壞。當(dāng)我伸出手來(lái)喂我的好朋友小鳥(niǎo)時(shí)，他們這些人，就會(huì)把我的手砍掉，去做他們想要的東西�？吹竭@些人，就想生氣，還好我有我最好的時(shí)間，和我的朋友玩是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間。
我們幫他們?nèi)祟?lèi)把土抓住，所以不會(huì)有泥石流；我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣；我們讓小動(dòng)物活著，所以他們可以有飯吃。如果沒(méi)有了我們，人類(lèi)就不會(huì)在這里。
但愿有一天，我可以報(bào)仇，讓他們知道我們有多重要，讓他們知道他們有多壞，讓他們永遠(yuǎn)都會(huì)注意到我們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們的校園，是個(gè)美麗的大花園。進(jìn)入大門(mén)，我們可以看見(jiàn)六十級(jí)平穩(wěn)的階梯，來(lái)到階梯的正中間，就會(huì)隱隱約約看見(jiàn)兩棵紅得似火的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，高大，樹(shù)干渾圓蒼勁的，樹(shù)尖直沖云霄，像兩位戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。
春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的寒冬，木棉樹(shù)終于開(kāi)花了。木棉樹(shù)的花朵碩大，紅艷欲滴。有的花朵緊緊抱住，層層疊疊，像個(gè)絨球，雍正華貴。木棉樹(shù)的花朵沒(méi)有綠葉的襯托，欣賞起來(lái)別有一番風(fēng)味。
夏天到了，兩棵木棉樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕蕩漾。同學(xué)們有的在木棉樹(shù)下盡情玩耍，有的在乘涼。而木棉樹(shù)就像一把大傘，默默地為同學(xué)遮擋陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，木棉樹(shù)的葉片由綠變成黃了。天空不知什么時(shí)候出現(xiàn)了許多黃色的蝴蝶，它們?cè)诳罩惺┱怪鴥?yōu)美的舞姿，慢慢地，慢慢地落到地上。頓時(shí)，地上鋪滿(mǎn)了“黃金”。
冬天也來(lái)到了，木棉樹(shù)的葉片已經(jīng)不起寒冬的考驗(yàn)，全部落光了，只剩下一些枯枝。此時(shí)，木棉樹(shù)就像一位無(wú)精打采的老頭子一般。
校園里的兩棵木棉樹(shù)已經(jīng)有十幾年的歷史了，這十幾年來(lái)都默默地陪伴著校園。多么讓人喜愛(ài)的木棉樹(shù)啊，我愛(ài)你們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù)，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹(shù)干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。
松樹(shù)的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。
松樹(shù)的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺(jué)得美感十足。
他的果實(shí)更加可愛(ài)，更加誘人。橢圓形的，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉�(gè)來(lái)玩。
冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。
松樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹(shù)……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽(yáng)春三月，待那一排丁香蘇醒后，開(kāi)始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長(zhǎng)出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問(wèn)好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，頭都脹了起來(lái)。剛過(guò)三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿(mǎn)校園。
初夏剛過(guò)，丁香花開(kāi)敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹(shù)下乘涼，身上得熱氣便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
秋天開(kāi)學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……
北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛(ài)校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我的學(xué)校是在廣東嶺南的一個(gè)小鎮(zhèn)。在從北方的家鄉(xiāng)來(lái)廣東之前就聽(tīng)說(shuō)嶺南物產(chǎn)豐富，特別是這里的熱帶水果，而最負(fù)盛名的就算荔枝了！這里的 荔枝樹(shù)漫山遍野都是，就在我們學(xué)校一角就有三棵呢！
這荔枝樹(shù)雖然沒(méi)有北方的白樺樹(shù)那高大挺拔的身姿，但卻也長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕這南方火熱的太陽(yáng)。嶺南多臺(tái)風(fēng)，每次狂風(fēng)暴雨過(guò)后，它的葉子卻更綠、更茁壯生長(zhǎng)。
同學(xué)們最喜歡在荔枝樹(shù)底下玩耍，它像一把撐開(kāi)的大傘為大家遮陽(yáng)。當(dāng)然最吸引我的還是它的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。當(dāng)青青的荔枝掛滿(mǎn)枝頭像松果，這時(shí)大家都盼著這荔枝快快長(zhǎng)，早點(diǎn)成熟。在大家的期盼中荔枝由青變黃最后變成火紅色，紅彤彤的掛滿(mǎn)了枝頭，美麗極了。摘下一顆剝開(kāi)紅紅的果皮，里面立刻露出晶瑩的果肉，還沒(méi)有將荔枝放進(jìn)嘴里就讓我流下了口水，一吃進(jìn)嘴里就有一股清甜的感覺(jué)傳遍全身，吃完了讓我還想再吃，難怪大文豪蘇東坡吃了荔枝后也要贊道：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人。”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
小區(qū)的花園里有很多樹(shù)，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹(shù)了。
榕樹(shù)很粗，4-5個(gè)小朋友也不能?chē)∷臉?shù)身。樹(shù)的枝干有一條條榕須垂下來(lái)，好像老爺爺?shù)暮�。如果抓緊“胡子”的話，很容易就能爬到大榕樹(shù)上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì)冒出一些乳白色的液體，非常惡心。
春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹(shù)還長(zhǎng)得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣很熱；所以深圳沒(méi)有真正的冬天，冬天和秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹(shù)，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
院子里。
子正精心照料著那株似乎快死了的“光棍樹(shù)”，那是去年冬天種下的，奇怪的是，不管用什么看似有效的方法都不管用，它仍是一棵似乎快死的“光棍樹(shù)”。
子沒(méi)放棄，她堅(jiān)信葉子一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，光棍樹(shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。子年紀(jì)雖小，但對(duì)于植物她特別感興趣，她每天堅(jiān)持給樹(shù)澆水、施肥，看似普通的方法卻讓子忙了一早晨，可子眼前仍是一棵光棍樹(shù)，它只能長(zhǎng)高，不能長(zhǎng)葉，不能變粗!子上網(wǎng)查尋了許多資料，都沒(méi)有可靠的方法。子的媽媽看著她總是為此擔(dān)心，也想出了不少計(jì)策，但子搖搖頭，類(lèi)似的方法都試過(guò)了，子心想：是水澆得不夠?是土壤沒(méi)松?還是環(huán)境不行?于是，子決定把這棵奇怪的樹(shù)忘了，也許，這棵樹(shù)不需太過(guò)高的幫助。
漸漸的，子長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家，到了城里上學(xué)，在初一的暑假，子回家了，她似乎是真的忘記了這棵小時(shí)候讓她整天難過(guò)的樹(shù)，一次，媽媽讓她去教弟弟寫(xiě)字，從子的房間直至弟弟的那棵樹(shù)要經(jīng)過(guò)院子，要經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)!
子被眼前的一抹綠吸引了，那是什么?定睛一看，就是那棵“光棍樹(shù)”，現(xiàn)在正值夏季，也是一年中，植物最茂盛的時(shí)候，子忘記了手頭上的任務(wù)，她慢慢走向那棵樹(shù)，仰望那動(dòng)人的綠色，陽(yáng)光投下細(xì)碎的日影，子坐在樹(shù)下，靜靜地望著它。
她露出了欣慰的笑……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇11
朋友們，你們好！我是一棵生長(zhǎng)在大森林了的一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù)。每天清晨，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到我的枝頭上歌唱，我每天都陶醉在小鳥(niǎo)那美妙的歌聲中，很快我和他們成為了好朋友，我的身旁還有一條小河，她跟我說(shuō)他到過(guò)許多地方旅游過(guò)，那里的景色要比這里的景色還要沒(méi)。
一段時(shí)間后，這無(wú)憂無(wú)慮的生活便被那些可惡的人類(lèi)打破了，他們闖進(jìn)森林亂砍亂伐。我親眼看到我的許多同類(lèi)被他們砍到，送到大卡車(chē)?yán)镞\(yùn)走。我覺(jué)得，我也很快會(huì)被砍到。這時(shí)，我的小鳥(niǎo)朋友們來(lái)跟我道別，它們說(shuō)這里的樹(shù)都快被人類(lèi)砍光了，我們捉不到蟲(chóng)子，只好到別處了。小鳥(niǎo)剛剛飛走，這時(shí)小河旅游回來(lái)了他說(shuō)：“這里的景色都被人類(lèi)給破壞了，我要到大海去，不回來(lái)了，再見(jiàn)�！毙『诱f(shuō)了這些話，便匆匆的走了。
就在第二天，那些人又來(lái)了，他們來(lái)到我的身旁，拿出鋸子和斧子在我的身子上亂砍，我強(qiáng)忍著疼痛，對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“不要砍……不要砍……�！笨墒撬麄兒孟衤�(tīng)不見(jiàn)，最終我也被裝進(jìn)大卡車(chē)。
我要提醒人們：樹(shù)是人類(lèi)的朋友，樹(shù)可以吸取二氧化碳，釋放氧氣。泥石流來(lái)了，樹(shù)還可以抵擋泥石流，減少一些損害。樹(shù)還是鳥(niǎo)兒的家，樹(shù)沒(méi)了小鳥(niǎo)的家也沒(méi)了�？傊瑹o(wú)論如何，人累都要好好的保護(hù)花草樹(shù)木。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇12
我家的院子里，有一棵枝繁葉茂的大蘋(píng)果樹(shù)，我很喜歡這棵樹(shù)。春天它給我們希望，夏天它給我們乘涼，秋天能讓我們吃上香脆可口的果子，掛滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝給院子增添了許多詩(shī)意。這樣，我和他就成了好朋友。
有一天，我來(lái)到樹(shù)下玩，這棵樹(shù)竟然開(kāi)口說(shuō)話了，我有點(diǎn)驚訝。他說(shuō)：“我是個(gè)人，但因?yàn)橛龅搅艘粋�(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的巫婆，我惹惱了這個(gè)巫婆，他便把我變成了一棵大樹(shù)。本來(lái)我并不想對(duì)你說(shuō)，可后來(lái)我才知道，只有你去找那個(gè)巫婆，我就可恢復(fù)原來(lái)的樣子�！�
我聽(tīng)了這番話后，決定告別家人，去尋找巫婆，救“樹(shù)先生”。
我要走時(shí)，“樹(shù)先生”告訴我，一定要見(jiàn)機(jī)行事，巫婆的魔法很厲害。
我走了一天，已經(jīng)筋疲力盡，但我一定要堅(jiān)持下去，幫“樹(shù)先生”除魔法，讓他自由，快樂(lè)。我一直用這個(gè)理念支撐著自己。
走了十幾天后，奇跡終于出現(xiàn)了：一個(gè)涂滿(mǎn)各色奶油的小房子展現(xiàn)在我的眼前。餓得眼睛直冒金星的我立即撲了上去，把各種奶油吃了個(gè)差不多。
這時(shí)，從里面走出來(lái)一個(gè)身披彩帶的老婆
婆，這個(gè)老婆婆把我叫進(jìn)了家，對(duì)我說(shuō)：“你是男孩兒?jiǎn)幔俊蔽一卮鸬溃骸笆�。”這個(gè)老婆婆對(duì)我說(shuō)：“你如果能把我的地鋤完，我就讓你住一天�！�
我很快就干完了，我一進(jìn)屋，竟然看見(jiàn)老婆婆在練習(xí)魔法，這時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定她就是巫婆。我竟然住在巫婆的家里，突然害怕起來(lái)。真不可思議，難道他也會(huì)把我變成大樹(shù)嗎？我裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，就睡了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇13
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上我看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹(shù)身有一個(gè)大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見(jiàn)樹(shù)身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹(shù)保護(hù)牌子；另一塊上寫(xiě)著樹(shù)名：樟樹(shù)；樹(shù)齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹(shù)身至少要三個(gè)大人才能合抱，樹(shù)身和枝桿上都長(zhǎng)滿(mǎn)了厚厚的青苔，青苔上還長(zhǎng)出了一些我叫不出名的草類(lèi)。它的樹(shù)根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn)，已經(jīng)占去了大操場(chǎng)很大的一塊，因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹(shù)下都會(huì)有很多人，都喜歡到這里來(lái)聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹(shù)洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽(tīng)：依法保護(hù)古樹(shù)木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)這棵樟樹(shù)，而不是去傷害它，使它活的年份更加長(zhǎng)久點(diǎn)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇14
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥(niǎo)兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的清香直往我鼻子里竄，哇！好香��！我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥(niǎo)蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了！”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。但是又過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇15
大自然中有許許多多的樹(shù)，種類(lèi)不同，高低不同，但是每一種樹(shù)，都代表了一種高尚的品質(zhì)！
比如紅柳，生命力頑強(qiáng)，耐旱，耐熱，耐風(fēng)沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上幾十度或零下幾十度都能生存，幾周不澆水也沒(méi)事，根部極為發(fā)達(dá)，長(zhǎng)的十分迅速，面積很大，汲水能力強(qiáng)，根很韌，在地下交錯(cuò)在一起，很難拔除，就算有沙塵暴也難以將它連根拔起。
或者松樹(shù)，一個(gè)個(gè)都有幾十米，個(gè)個(gè)直插云天，相互之間你比我爭(zhēng)，一個(gè)長(zhǎng)得比一個(gè)高，雖說(shuō)和白樺長(zhǎng)在同一片土地里，但它們骨子里有股不服輸?shù)囊懔Γ欢ㄒL(zhǎng)得比白樺高。
又或者榕樹(shù)生性穩(wěn)重，不慌不忙，它有200年以上的壽命，平均每年長(zhǎng)幾十厘米，不知不覺(jué)中就長(zhǎng)了幾十米了。它的樹(shù)冠很大，平均5~15米，枝葉濃密，還會(huì)結(jié)出青色或紅色的果實(shí)，是小鳥(niǎo)最好的住所。它的作用還不止這些，它的根和葉都能入藥，主治感冒發(fā)燒和流感。
我相信人們肯定會(huì)記得這些樹(shù)，可是一直在默默奉獻(xiàn)的果樹(shù)卻很容易被人忽略。它們的一生一直重復(fù)著開(kāi)花、結(jié)果兩個(gè)動(dòng)作，它們一直在為人們默默奉獻(xiàn)。它們的盛季在春夏兩季，春天，它們開(kāi)出美麗的花，供人欣賞；夏天，它們結(jié)出甘甜的水果，給人解渴、果腹。
大自然中的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是它們都有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要向它們學(xué)習(xí)，在它們的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取變得更優(yōu)秀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇16
我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當(dāng)初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè)。
很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。人們對(duì)我很好，讓我很開(kāi)心。
久而久之，我長(zhǎng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。
我不禁佩服和向往。
終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。
不久之后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。
幾周后，一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi)。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買(mǎi)下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。
一次次為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，讓我為自己驕傲！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇17
大家好！我是一棵樹(shù)，皮膚粗糙，但是質(zhì)地很均勻。我從來(lái)沒(méi)有被楊樹(shù)反駁過(guò)，柳樹(shù)也沒(méi)有“瘤”結(jié)節(jié)；主干分兩個(gè)，又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫(huà)蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)？是的，我是樟樹(shù)。
我們樟樹(shù)家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，——，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個(gè)老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來(lái)沒(méi)有這樣的樹(shù)�！案杏X(jué)生意做得不錯(cuò)，但是又高又茂盛，非常壯觀。
在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥(niǎo)，你躺在我的肩膀上，你要睡覺(jué)了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí)，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。
人們說(shuō)我們的季節(jié)變化不大，用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹(shù)被認(rèn)為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實(shí)也可以入藥治��；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天，當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我們還站在寒風(fēng)中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護(hù)著杭州的樹(shù)和草.人們說(shuō)：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色，用綠色詮釋生命！
最后，我懇求你們，——人類(lèi)，停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護(hù)自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現(xiàn)在就去散步，看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇18
我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)。
它總是站在我家門(mén)口，散發(fā)出淡淡的香味。
它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周?chē)幕ú輼O不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)是我們國(guó)家南方來(lái)的，我每天晚上都能聞到它的香味。
四月和五月是樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開(kāi)了眼睛。它的花很小，有著難以用語(yǔ)言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來(lái)像菊花，但沒(méi)有它大，也沒(méi)有它的精神品質(zhì)�？傊�，很難把它的花寫(xiě)清楚。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的葉子。樹(shù)葉從來(lái)沒(méi)有被人看好過(guò)，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹(shù)增添了一種奇特的顏色。
如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來(lái)的香味，很神奇。
不說(shuō)了，樟樹(shù)是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹(shù)干也是很好的木材。它的樹(shù)干堅(jiān)韌，抗蟲(chóng)抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲(chóng)！看來(lái)這棵樹(shù)真的是全心全意為人民服務(wù)！
�。∥覑�(ài)樟樹(shù)的芬芳和純凈，我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇19
我喜歡盯著窗外七層樓高的四棵水杉。他們直立了三十多年，一年四季依然常青，生機(jī)勃勃，與天地為友，與動(dòng)物對(duì)話。一個(gè)夏日，樓下的樵夫打破了早晨的寧?kù)o。原來(lái)水杉比屋頂高，枯葉被風(fēng)吹到屋頂堵住排水管，一場(chǎng)大雨后雨水涌進(jìn)墻內(nèi)。于是園林工人用電鋸砍掉了幾棵水杉樹(shù)最厚的上部。雖然園林工人都是好人好事，但看著白中帶黃、年輪濃密的橫截面，還是覺(jué)得很可惜，很難長(zhǎng)到原來(lái)的高度。
幾個(gè)月來(lái)，我密切關(guān)注水杉。夏天的太陽(yáng)烤焦了大地，中午連窗玻璃都熱了。我看到水杉樹(shù)的切口總是被太陽(yáng)曬得發(fā)黃干癟，葉子枯槁下垂，卻在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站著，期待著雨水的到來(lái)。夏天，天氣一變，很快就會(huì)飄來(lái)一片烏云。下雨之前，總是有大風(fēng)。風(fēng)撕碎了貼在墻角的小廣告，打碎了水杉剛剛長(zhǎng)出的新芽，咆哮著狂奔，瘋狂的搖晃著水杉。一眨眼，暴雨突然來(lái)了。雨珠砰的一聲落在天花板上，五米外什么也看不見(jiàn)�！稗Z！”突然傳來(lái)一聲驚雷，嚇了我一跳。玻璃窗嘎嘎作響�！皬U話！”又一聲雷鳴讓我耳膜“嗡嗡”作響，仿佛天要塌了。我無(wú)法想象暴雨中的水杉。暴雨過(guò)后，整個(gè)世界干凈了。四棵水杉樹(shù)上裝飾著晶瑩的雨珠，調(diào)皮地朝我眨著眼睛。四棵水杉頑強(qiáng)地抵抗著烈日，風(fēng)雨的侵襲，不屈不撓，自強(qiáng)不息。三個(gè)月后，水杉樹(shù)茂密的枝葉已經(jīng)堵住了切口。
看著眼前熟悉的綠色，感覺(jué)從低到高只有一個(gè)階梯：奮斗。又不是天寒地凍，梅花怎么會(huì)香呢？失敗和成功，平凡和杰出，看似沒(méi)有聯(lián)系，其實(shí)他們的聯(lián)系是奮斗。要想從枯葉變旺葉，必須能頑強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。水杉、梅花、松樹(shù)、竹子、蛹變成蝴蝶.大自然用生命告訴人們這個(gè)道理，有些人受到了啟發(fā)。
“吊梁刺股”是大家耳熟能詳?shù)那趭^故事，其中刺股的蘇秦就是受此啟發(fā)。蘇秦，出身農(nóng)民家庭，總是野心勃勃。他家境貧寒，曾試圖在秦展示自己的野心，但失敗了。妻子不理他，小姑看不起他。但他沒(méi)有屈服，決心做大事，努力工作，甚至熬夜用錐子刺大腿努力學(xué)習(xí)。后來(lái)他游說(shuō)六國(guó)，連亨，對(duì)抗秦國(guó)，成為六國(guó)的宰相。
以下是一些詩(shī)歌節(jié)選，與你分享：
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。
堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；堅(jiān)持不懈，石頭是可以雕刻的。
卡萊爾說(shuō)：“生活在繼續(xù)，奮斗在繼續(xù)�！�
我應(yīng)該像窗前的水杉，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇20
“嗯？”瀟雅看著躺在桌子上的陳曉。她臉紅了，喘著氣。“陳曉，你沒(méi)事吧？”說(shuō)著，她順手摸了摸額頭�！鞍�！太熱了！你發(fā)燒了！”當(dāng)她摸著陳曉的額頭時(shí)，她喊道。
“��？什么？陳曉發(fā)燒了？嚴(yán)重嗎？要不要去醫(yī)院？”蕭雅聲音很大，每個(gè)人都聽(tīng)到了。七嘴八舌地問(wèn)道。
看到學(xué)生們?nèi)绱藫?dān)心，陳曉笑了�！拔覜](méi)事，休息一下就好�！庇心敲炊嗳藫�(dān)心自己，怎么會(huì)擔(dān)心自己呢？
“小晨……”肖驍焦急地看著她。
“嗯？”陳曉臉上仍然帶著蒼白的微笑。
“你笑起來(lái)比哭起來(lái)更難看……”
“我真的很好，你不用擔(dān)心。”然后，她慢慢站起來(lái)，踉踉蹌蹌地站起來(lái)，證明自己真的沒(méi)事。
看到陳曉活蹦亂跳的樣子，學(xué)生們松了口氣，散開(kāi)各自走了。
“丁”正在上課。這是一節(jié)語(yǔ)文課。
劉小姐大搖大擺地進(jìn)來(lái)了。
“站起來(lái)�！卑嚅L(zhǎng)小紅照例說(shuō)。
陳曉忍受著疼痛，艱難地站起來(lái)，45歲時(shí)鞠躬，然后又慢慢坐下。
“我們將在下一個(gè)班級(jí)競(jìng)選一名新的班干部，”劉先生宣布。
“好，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，第一課《海上日出》。請(qǐng).請(qǐng)王晨讀課文�！眲⑾壬鞍l(fā)號(hào)施令”。
聽(tīng)到老師想自己讀課文，陳曉猶豫了。但是，老師的生命是不能侵犯的。陳曉拿起語(yǔ)文書(shū)，站起來(lái)小聲讀了起來(lái)：“為了.觀看.看日出，我經(jīng)�！痹谧x第一句之前，陳曉暈倒在桌子上。
劉小姐急忙跑到跟前，摸摸她的額頭。“��！太熱了，只是個(gè)爐子�！闭f(shuō)完，背著小晨跑向醫(yī)務(wù)室，學(xué)生們緊隨其后。
醫(yī)生給陳曉用藥并靜脈滴注，陳曉逐漸醒來(lái)。
“陳曉，你醒了，為我們擔(dān)心�！币环N熟悉的擔(dān)憂在陳曉耳邊響起。她一聽(tīng)到，就知道是瀟雅的聲音。
眼睛睜開(kāi)一條縫，蕭雅、肖驍、肖文.都來(lái)了！
“醫(yī)生！讓我們看看陳曉怎么樣！”小程立刻出去，跑到門(mén)口喊道。
“陳曉，你沒(méi)事吧？”楓葉摸了摸陳曉的頭。
“難過(guò)？”肖驍焦急地問(wèn)，她美麗的眉毛皺成一團(tuán)。
“小晨……”
“小晨……”
……
陳曉的眼睛模糊了，淚水在友誼的陽(yáng)光中閃爍。她感動(dòng)地哭了：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。我知道我發(fā)燒很厲害，我把所有人都藏起來(lái)了，這讓所有人現(xiàn)在都為我擔(dān)心。”
“好，現(xiàn)在終于風(fēng)雨過(guò)后風(fēng)平浪靜了。但是，如果以后生病了，一定要及時(shí)告訴老師和同學(xué)。”劉老師安慰陳曉。
“嗯，我想起來(lái)了！”陳驍開(kāi)心地笑了，學(xué)生們也笑了.
這時(shí)，醫(yī)務(wù)室里充滿(mǎn)了和諧。經(jīng)過(guò)這件事，同學(xué)們的凝聚力更強(qiáng)了。也許，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好集體！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇21
去年蟄的前夕，大概是植樹(shù)節(jié)前后吧！我走在從前的村子里，滿(mǎn)街的春光讓我陶醉了很久。我不禁想到“花越來(lái)越有魅力，淺草做不出馬蹄鐵�！币凰查g，我看到了一件殘酷的`事情，讓我重溫了童年的場(chǎng)景。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四季循環(huán)，春天如期而至。春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)��！在你的記憶中，它可能是輕盈華麗的風(fēng)箏，純潔芬芳的花朵，五彩繽紛的玩具，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一把鋒利明亮的剪刀，沒(méi)有人性。
大概過(guò)去這個(gè)時(shí)候，奶奶總是低聲唱：“剪掉頂芽，果樹(shù)茂密……”伴隨著剪刀的“吱吱”聲，有著清晰的節(jié)奏，似乎在驕傲地訴說(shuō)，而小樹(shù)則默默地站在那里，忍受著剪刀的“摧殘”。
“奶奶，你為什么要砍樹(shù)？這樣，樹(shù)就疼了�！笨粗棠淌掷镂鑴�(dòng)的剪刀，臉上依舊是喜氣洋洋。我心痛地說(shuō)，可能這棵樹(shù)時(shí)不時(shí)真的很好，樹(shù)枝也很丑。平時(shí)看著會(huì)有些不好的感覺(jué)。但是，樹(shù)和人一樣，是活的，會(huì)生病，會(huì)受傷！奶奶這樣砍他們不是傷的很深嗎？奶奶就沒(méi)有一點(diǎn)同情或者憐憫嗎？有時(shí)候，不知怎么想起來(lái)，就暗暗怨恨奶奶，甚至不理她。
“小乖乖，你還年輕。這些你不懂。等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)懂他們的，”奶奶和藹地說(shuō)，然后把我放在一邊，一次又一次地砍我，心里卻很迷茫。
然而奇怪的是，一年秋天后，這棵果樹(shù)生下了像球一樣大的橘子，而且數(shù)量相當(dāng)多。我想起了奶奶鋒利明亮的剪刀，同時(shí)也為這棵幸存的果樹(shù)暗自高興。
現(xiàn)在，在這些日子里，也在這個(gè)春天的季節(jié)里，也是熟悉的“吱吱”聲和鋒利的剪刀，但是現(xiàn)在，在這個(gè)果園里，不再有一把剪刀，而是無(wú)數(shù)把剪刀。這些跳舞的剪刀像跳舞的人，細(xì)長(zhǎng)而美麗。那些村民像我奶奶一樣小心翼翼地切割。
我忍不住往前走，因?yàn)槲蚁胫酪患�，一個(gè)原因，一個(gè)我奶奶行為背后的原因�；蛟S這個(gè)答案會(huì)揭開(kāi)我心中隱藏多年的謎團(tuán)。
“請(qǐng)問(wèn)老人家，為什么要把果樹(shù)的芽苗砍掉？”
老人停止工作，盯著我。從他的眼神里，我看到了一臉的疑惑，然后笑著說(shuō)：“你要知道，不修剪這些頂芽，樹(shù)就長(zhǎng)大了�！崩先酥钢贿h(yuǎn)處的山，然后懇切地說(shuō)：“你看，不砍，就像那山上的松柏�！�
“那有什么不好？我覺(jué)得更漂亮�！蔽揖透{悶了。
“難道你不知道只有修剪頂芽，保留側(cè)枝，枝條才會(huì)向側(cè)面生長(zhǎng)，只有這樣才會(huì)有大豐收。如果保留頂芽，即使以后結(jié)果，也只有幾個(gè)�！�
我震驚了。我呆在那里。老人講完后，繼續(xù)工作。
此刻，我心中有一種深深的感覺(jué)。似乎這一切都不再是果實(shí)和樹(shù)木，而是人和生命。就像是說(shuō)，一個(gè)人人生的早期，一些壞習(xí)慣，傲慢自大，傲慢自大的毛病，都要改掉。這樣才能有更大更好的收獲。那把剪刀，看似殘忍可恨，實(shí)際上幫助了果樹(shù)，但卻以另一種方式幫助了果樹(shù)。
但是這種方式一直被人們誤解。但是，剪刀不覺(jué)得委屈，反而默默承受。這可能就是剪刀的偉大之處。而生活，卻不是這樣！
原來(lái)每個(gè)習(xí)俗都包含著某種意義。這種意義是個(gè)謎。只要你深入的宣傳和了解，你就會(huì)有所感悟，你所感受到的就是做人的道理和本質(zhì)�；蛟S這才是一個(gè)節(jié)日的真諦吧！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇22
他，一個(gè)活潑的人；他，一個(gè)淘氣的人；他簡(jiǎn)直就是“葉公龍浩”；他是個(gè)“惡霸”。那是我最好的搭檔，——，我的兄弟。
我弟弟，楊春芝，三歲，平頭。他現(xiàn)在在小班，下學(xué)期會(huì)在大班。我弟弟喜歡踢足球和玩電腦。你可能會(huì)想：三歲就能玩電腦不是騙人的。當(dāng)然不是騙人的。是真的。怎么樣？我弟弟是不是很神奇？
哥哥沒(méi)有錯(cuò)，但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子很多！我告訴你他吃飯的時(shí)候有多霸道：該吃飯了，今天吃胡蘿卜菠菜煲湯�！案绺纾园�！”我大聲喊道。“哇，有胡蘿卜！我要一個(gè)人吃飯！”我哥說(shuō)。“�。坎�，不，有東西大家一起吃。”“不，不.嗚嗚嗚~ ~ ~我想一個(gè)人吃飯！”我們別無(wú)選擇，只能養(yǎng)活弟弟。過(guò)了一段時(shí)間，我想“騙”哥哥的一些胡蘿卜。“哥哥，給你點(diǎn)胡蘿卜吃，好嗎？你不給我們，就不跟你在一起(就是不跟你玩)�！薄鞍�？那我就給一點(diǎn)。”說(shuō)完，我哥哥給了我們每人幾根胡蘿卜�？�，這是一個(gè)例子。但是有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩下的，所以我哥哥給了每個(gè)人。
我弟弟的另一個(gè)缺點(diǎn)是別人不能喜歡自己喜歡的東西。假設(shè)昨天。昨晚我和哥哥在看書(shū)，哥哥突然問(wèn)我：“姐姐，你喜歡哪條船？”“我喜歡第一艘船�！薄安�，不，我喜歡。”“哦，喜歡就不能喜歡？”“對(duì)，對(duì)�！备绺缯裾裼性~地回答。“嗯，我喜歡第二條船。”這是我弟弟的缺點(diǎn)。
我哥哥是“葉公龍浩”是真的。我舉個(gè)例子。一天晚上，我們?cè)诳措娨�。我們看了�?dòng)物表演，尤其是老虎。于是我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怕老虎嗎？”“不怕，不怕。老虎怕什么？”就一天，我們?nèi)?dòng)物園看老虎。哥哥看到老虎就跑到家人后面說(shuō)：這是真的老虎嗎？我看起來(lái)像個(gè)假的。”“什么是假的？這是事實(shí)�！昂呛莮 ~不是“葉公龍浩”嗎？雖然我哥哥有這么多缺點(diǎn)，但他畢竟還年輕。
弟弟開(kāi)心的時(shí)候，我們也很開(kāi)心。當(dāng)我們的兄弟生氣時(shí)，我們無(wú)話可說(shuō)。
雖然哥哥有些“缺點(diǎn)”，但我堅(jiān)信哥哥總有一天會(huì)改掉這些“缺點(diǎn)”的！我喜歡我的弟弟。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇23
大家好！我是一棵小樹(shù)，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚(yú)片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢(mèng)想是成為像我父親一樣的未來(lái)皇帝的搖籃。
但是，我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。就算皇帝的伐木工來(lái)了，他也不會(huì)選我！突然，一個(gè)超人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“蓋茨比，我是上帝派來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的天使。這里，這是你父親用來(lái)鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒(méi)門(mén)！”我說(shuō)：“杠鈴的重量會(huì)壓死我！”“試試！”超人說(shuō)。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒(méi)壓垮我。我開(kāi)始和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，我們長(zhǎng)大了。今天早上，每天都來(lái)了，每個(gè)人都喊著“每天，每天。”每天他都說(shuō)：“請(qǐng)叫我挖金子。”“挖金子，你在這里干什么？”“聽(tīng)說(shuō)皇上的伐木工今天要來(lái)這里，我要拍照�！薄罢娴�！”我興奮地說(shuō)：“看來(lái)我的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了！”樵夫來(lái)了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。
在路上，伐木工人覺(jué)得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來(lái)說(shuō)；“老太婆，快看，多好的木頭啊！我們做個(gè)馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對(duì)夫婦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再待一會(huì)兒，讓我老婆生孩子�！鄙旰⒆�，老板娘給我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時(shí)，三個(gè)美麗的天使走過(guò)來(lái)，對(duì)嬰兒說(shuō)了許多祝福的話，三個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)；“啊！這是我們的教授！”
我明白了，每個(gè)孩子都是王子，無(wú)論他是富有還是貧窮。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇24
我們應(yīng)該是講文明，培養(yǎng)新作風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，當(dāng)我們看到一些孩子往地上扔垃圾的時(shí)候，要及時(shí)制止他，對(duì)他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球母親的環(huán)境。孩子打架，要及時(shí)勸勸，不要吵架，向老師匯報(bào)事情，做文明學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到老太太在公共汽車(chē)上沒(méi)有地方坐時(shí)，我們必須給她讓座。還有，老人一個(gè)人過(guò)馬路的時(shí)候，我們要把老人扶到馬路對(duì)面，然后從對(duì)面往回走。在家里，我們應(yīng)該尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話，盡可能地幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
只有我們都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加輝煌。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇25
禪宗有三個(gè)耐人尋味的詞：
看山是山，看水是水；
看山不是山，看水不是水；
看山還是山，看水還是水。
突然想到，這三句話是形容史鐵生最好的方式。
看山是山，看水是水
史鐵生的生活很糟糕。可惜在最囂張的年紀(jì)雙腿癱瘓，后來(lái)得了尿毒癥。他不得不依靠透析來(lái)維持生命，這無(wú)疑是史鐵生最大的精神打擊。
“我不太害怕。我想死。我高興死了�！边@是他在《合歡樹(shù)》的平淡陳述。
“雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常：看著窗外從天而降的大雁，會(huì)突然砸碎眼前的玻璃；聽(tīng)著李谷一甜甜的歌聲，我會(huì)把手邊的東西摔向周?chē)膲Ρ��！贝藭r(shí)的史鐵生已經(jīng)陷入了人生的低谷，被動(dòng)地活著，憔悴著。他的性格凸顯了他內(nèi)心起伏、掙扎、曲折的矛盾。我們沒(méi)有理由否認(rèn)他的做法。每個(gè)人都有發(fā)泄逆境和痛苦的權(quán)利，但發(fā)泄的方式是由每個(gè)人的氣質(zhì)決定的。史鐵生在逆境中的風(fēng)風(fēng)雨雨，他身上布滿(mǎn)了許多印記，注定這輩子再也回不去了，命運(yùn)之神把他拖向迷茫。他的手無(wú)力，但頭腦清晰。他不是聽(tīng)天由命，他固執(zhí)，固執(zhí)，他決心逆流而上�？吹缴绞巧�，水是水是他對(duì)生命的初步認(rèn)識(shí)。好真實(shí)的氣質(zhì)，好英氣，因?yàn)槭钦娴�，所以美�?/p>
看山不是山，看水不是水
這是史鐵生對(duì)人生認(rèn)識(shí)的第二個(gè)境界。
《合歡樹(shù)》里有一句話：“我只想寫(xiě)小說(shuō)，仿佛它能拯救殘疾人。”他不是心血來(lái)潮寫(xiě)小說(shuō)的。一個(gè)極度痛苦的人怎么會(huì)愛(ài)上這種東西？這就是史鐵生默默支持母親背后的動(dòng)力。我媽在他絕望的時(shí)候給了他最真摯的愛(ài)。她知道一個(gè)身體受傷的人只能用藥物治療，但是一個(gè)人的心臟嚴(yán)重受損，必須及時(shí)用愛(ài)來(lái)治療。為此，她付出了太多，星星白發(fā)蒼蒼，她操勞過(guò)度而死。史鐵生后來(lái)明白了母親的良苦用心，充滿(mǎn)了感激和愧疚。他是明智的，他沒(méi)有生活在悲傷的陰影中，而是拋出了“悲傷變成了享受”這樣耐人尋味的哲學(xué)話語(yǔ)�？吹缴讲皇巧�，水不是水，史鐵生完成了思想的大轉(zhuǎn)變。笑生笑死，是史鐵生的偉大開(kāi)悟。
看山還是山，看水還是水
“總有一天，孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)想起自己的童年，那些搖曳的樹(shù)，還有自己的母親。他會(huì)跑去看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道是誰(shuí)種的樹(shù)，是怎么種的�！�
這不就是史鐵生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人生坎坷，一旦錯(cuò)過(guò)，母子情深，見(jiàn)物思情。他也曾有過(guò)這樣的感嘆“孩子想養(yǎng)，但一次次遭受命運(yùn)的折磨，他成熟了很多。他對(duì)母親的渴望是最真實(shí)的感受；他對(duì)母親的愛(ài)是最真實(shí)的愛(ài)，這種愛(ài)升華為對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的熱愛(ài)。他理解母親的心，所以他要好好活著，活出愛(ài)，活出生命的價(jià)值！
看山還是山，看水還是水。生命回歸本真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)掌握在他手里，現(xiàn)在是他掌控，而不是命運(yùn)。他活得很瀟灑。
人生不苦，苦的是心，心是堅(jiān)強(qiáng)的，再大的風(fēng)浪也是無(wú)奈的。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇26
去年國(guó)慶節(jié)，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“世界第一奇山”的黃山。
我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹(shù)。我看到迎客松的樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)活力。它有一叢斜伸出來(lái)的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。
龍爪松姿態(tài)獨(dú)特，每一根樹(shù)枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對(duì)此感到驚訝。
黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹(shù)干粗壯，枝葉青翠，氣勢(shì)雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會(huì)灰心。
蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展?fàn)�，形似蒲團(tuán)。這棵樹(shù)350歲，高3米，樹(shù)干周長(zhǎng)1.1米，樹(shù)冠直徑10米。
當(dāng)我去黃山的時(shí)候，我真正體會(huì)到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹(shù)真美！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇27
當(dāng)吉布斯醫(yī)生不在拯救生命時(shí)，他在種樹(shù)。他的房子占地10英畝，他的人生目標(biāo)是造森林。
這位好醫(yī)生對(duì)植物管理有一些有趣的理論。他來(lái)自不勞無(wú)獲的園藝學(xué)校。他從不澆灌那些違背傳統(tǒng)智慧的新樹(shù)。有一次我問(wèn)為什么。他說(shuō)澆水計(jì)劃破壞了它們，如果你給它們澆水，每一代樹(shù)木都會(huì)變得越來(lái)越弱。所以你必須讓他們的生活變得艱難，并且盡早清除掉那些弱小的樹(shù)。
他談到了澆水是如何使樹(shù)木的根變淺的，以及不是水的樹(shù)木是如何必須長(zhǎng)出深根來(lái)尋找水分的。我認(rèn)為他的意思是根深蒂固的東西值得珍惜。
所以他從不看他的樹(shù)。他種下一棵橡樹(shù)，而不是每天澆水。他用卷起的報(bào)紙打敗了它。啪！松懈pow！我問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)這是為了引起樹(shù)木的注意。
在我離家?guī)啄旰螅妓贯t(yī)生去了榮耀醫(yī)院。我不時(shí)路過(guò)他的房子，看看25年前我看著他種下的樹(shù)。他們現(xiàn)在已經(jīng)是花崗巖了。又大又壯。那些樹(shù)早上醒來(lái)，拍打著胸膛，喝著黑咖啡。
幾年前我種了幾棵樹(shù)。為他們帶水度過(guò)一個(gè)充實(shí)的夏天。噴過(guò)。為他們祈禱。整整九碼。兩年的溺愛(ài)已經(jīng)導(dǎo)致了人們對(duì)樹(shù)木的依賴(lài)。每當(dāng)冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，它們就會(huì)顫抖，喋喋不休。娘娘腔。
關(guān)于吉布博士的逆境和匱乏的有趣的事情似乎讓他們感到舒適，但從來(lái)沒(méi)有。
每天晚上睡覺(jué)前。我去看看我的兩個(gè)兒子。我站在它們面前，看著它們小小的身體，看著它們體內(nèi)生命的起伏。我經(jīng)常為他們祈禱。我主要是希望他們的生活會(huì)輕松些。但是后來(lái)我一直在想是時(shí)候改變我的祈禱了。
這種變化與冷風(fēng)襲擊我們核心的不可避免性有關(guān)。我知道我的孩子會(huì)遇到困難，我祈禱他們不要太天真。某處總有冷風(fēng)吹過(guò)。
所以我改變了我的祈禱。因?yàn)樯钍瞧D難的，不管我們?cè)覆辉敢�。太多次我們祈求安逸。但這種祈禱很少實(shí)現(xiàn)。我們需要做的是為深入永恒的根祈禱，這樣當(dāng)下雨和刮風(fēng)時(shí)，我們就不會(huì)被分開(kāi)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇28
一棵樹(shù)，一片葉子，一個(gè)天堂
每天，我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。
春天，許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親，一直保護(hù)著他們。
夏天，烈日當(dāng)空，銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調(diào)，讓父親很爽。夏末，樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃，就像保護(hù)樹(shù)之父的汗水一樣，真的感動(dòng)了我們。
秋天，樹(shù)葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別，從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品，比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。
冬天，樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結(jié)冰，所以專(zhuān)門(mén)為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。
第二年，樹(shù)爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。
戴卓敏，z05班
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇29
校園里的大樹(shù)
我們學(xué)校有一棵大樹(shù)，又綠又高，就像一個(gè)哨兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
棕色的樹(shù)干并不粗，只有一個(gè)碗那么大。枝葉層層向四面八方伸展，像一座寶塔。葉子中間有一個(gè)尖尖的東西，很多蜜蜂在采蜜。夏天，茂密的枝葉讓陽(yáng)光人看起來(lái)像一把大陽(yáng)傘。下課了，現(xiàn)在學(xué)生都在玩，別提多開(kāi)心了。放學(xué)后，孩子們偶爾在樹(shù)下吃飯和玩耍。冬天，其他的葉子都枯萎了，但是大樹(shù)還是那么綠。它的葉子很尖，像媽媽縫補(bǔ)衣服的針。如果用手摸，會(huì)覺(jué)得很疼。
啊！校園多美啊。它和我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇30
“柳碧玉妝成樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”你看這是什么對(duì)了，答案是柳樹(shù)。你知道這個(gè)城市除了常德還叫什么嗎？說(shuō)實(shí)話，還有一個(gè)名字叫“柳城”。
現(xiàn)在讓我給你介紹柳樹(shù)！公園和小河里都能看到柳樹(shù)。要不我先介紹河邊的柳樹(shù)？
總的來(lái)說(shuō)，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺(jué)像是一些守護(hù)花草的士兵。這些柳樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹(shù)會(huì)感覺(jué)很好。河邊的柳樹(shù)非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺起舞，很像小女孩的頭發(fā)。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細(xì)而長(zhǎng)，雨滴落在柳葉上，發(fā)出清脆的聲響。柳絮白，一陣風(fēng)吹。有些柳絮會(huì)飄在孩子們的頭上，有些會(huì)掉進(jìn)小女孩的奶茶里，有些會(huì)飛到楓樹(shù)上。
柳樹(shù)有藥用價(jià)值，如消腫止痛、關(guān)節(jié)炎、肺炎等。柳樹(shù)也有高尚的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力，但都是“有心栽樹(shù)，無(wú)心插柳”！
我想對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“你太偉大了，以后我一定會(huì)多種柳樹(shù)�！蔽乙蚕雽�(duì)朋友們說(shuō)：“以后請(qǐng)不要再摘柳葉柳枝，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇31
前蜀園位于澄海尚華鎮(zhèn)。它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的旅游勝地。也是科普教育基地，吸引了不少中外游客。
一進(jìn)門(mén)，就能看到工人用樹(shù)木枝葉精心裁制的“歡迎來(lái)到科隆千樹(shù)園”八個(gè)大字。環(huán)顧四周，你可以看到樹(shù)木的世界和綠色的海洋。千樹(shù)花園的確名不虛傳。里面有許多種花、植物和樹(shù)。你看那棵榕樹(shù)，根很復(fù)雜，很大，要幾個(gè)人牽著手圍著。還有“大皇子”樹(shù)，高大挺拔，就像守衛(wèi)這里的花草一樣；還有香蕉樹(shù)，它的葉子像雨傘，很大。難怪孫悟空可以用它來(lái)扇出火焰山的火.這里不僅有很多樹(shù)，還有不同的形狀。工人們將一些樹(shù)木切割成各種動(dòng)物，如十二生肖，每種動(dòng)物都被切割得栩栩如生。
錢(qián)樹(shù)花園的風(fēng)景很美，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇32
在我們學(xué)校的門(mén)口，有許多樹(shù)。它們又高又直，樹(shù)枝上的葉子又綠又密。
但是在2001年7月13日北京申奧成功后，這些樹(shù)完全改變了。有兩棵更高的樹(shù)向前移動(dòng)，兩棵老樹(shù)向后移動(dòng)。之后最后兩棵結(jié)實(shí)的樹(shù)長(zhǎng)得硬到可以露出兩個(gè)頭，突然就不生長(zhǎng)了。中間那棵樹(shù)不停的探查，探查，終于探出了頭。大家都在想：這七棵樹(shù)要干什么？
2002年春節(jié)，同學(xué)們都回家過(guò)年了，但是街上只出現(xiàn)了幾輛車(chē)，只有七棵樹(shù)像士兵一樣站在崗位上。
突然，“魔鼠”大搖大擺地從七棵樹(shù)旁走過(guò)，一棵輩分更高的大樹(shù)被稱(chēng)為“魔鼠”。“嘿，朋友，你能幫我嗎？”把我們的樹(shù)枝折成北京2008的奧運(yùn)五環(huán)和五棵樹(shù)，用奧運(yùn)五環(huán)的顏色畫(huà)奧運(yùn)五環(huán)好嗎？”“是的。只是我法力不夠。”“魔鼠”接著說(shuō)：“不過(guò)，我要進(jìn)入樹(shù)的心臟才有法力，所以你會(huì)很痛苦。"
“加油，我們不怕！”
于是，“魔鼠”開(kāi)始鉆入樹(shù)心，把七棵樹(shù)變成了他們所說(shuō)的樣子。
春天來(lái)了，七棵樹(shù)出現(xiàn)在學(xué)生的眼中�！氨本�2008，奧運(yùn)五環(huán)”都有各自的奧運(yùn)色彩。
金燦燦的五月，陽(yáng)光燦爛，烈日當(dāng)空，火炬?zhèn)鞯礁＝ǎ瑓s肩并肩經(jīng)過(guò)漳州。風(fēng)輕輕吹來(lái)，把五環(huán)樹(shù)的精神吹進(jìn)了奧運(yùn)少女的耳朵。奧運(yùn)姑娘聽(tīng)了，心花怒放。她沒(méi)想到“東方雄雞”樹(shù)這么崇尚奧運(yùn)，奧運(yùn)少女以為中國(guó)人一定會(huì)摘下這個(gè)“王者之冠”。
2008年8月8日8點(diǎn)，站在二十小門(mén)前的七棵樹(shù)毅然躺在地上，與北京連成一線，準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪駛向北京2008奧運(yùn)會(huì)，繼續(xù)這輩子懸而未決的奧運(yùn)命運(yùn).
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇33
炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。
爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因?yàn)橛兴鼈�，我們才可以坐這棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”��！
我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì)像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇34
我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。 春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。 最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。 媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇35
我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。 說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。 我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇36
我的家鄉(xiāng)在郴州，那兒種了幾棵板栗樹(shù)，我十分喜歡它們。春天，板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花，散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒，準(zhǔn)會(huì)被香氣迷住。不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采�？吹竭@兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，它可是為人們?cè)趧趧?dòng)呀！
夏天來(lái)了�；ǖ蛑x了，長(zhǎng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來(lái)了�？匆豢�，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟，到時(shí)候我就可以大飽口福啦！
秋天，“小刺猬”長(zhǎng)大了，成了名副其實(shí)的“大刺猬”�？粗墒斓陌謇�，我的心十分高興。每當(dāng)這時(shí)，外婆外公就會(huì)拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人，結(jié)出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇37
這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿(mǎn)了麻雀，等待著豐收的到來(lái)。
這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對(duì)明月的向往。
這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農(nóng)作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。
這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇38
樹(shù)，人人皆知。它能夠改善環(huán)境，能夠?yàn)槿藗兲峁┿U筆、紙······也能教會(huì)人們?cè)S多道理，反正就是一種對(duì)人類(lèi)和世界用處很大的植物，一種讓人對(duì)它敬佩的植物。
樹(shù)，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。
樹(shù)，有土就生根，有二氧化碳就能生長(zhǎng)，有水就能茂盛，有陽(yáng)光就能有活力。只要有這些，樹(shù)就能夠?yàn)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)，為生物奉獻(xiàn)，為地球奉獻(xiàn)。這讓我想到了一種美德——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)能讓人對(duì)你刮目相看，再看看你有沒(méi)有這種品質(zhì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你沒(méi)有退縮，你就有了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你委屈時(shí)，你沒(méi)有放棄，你就有堅(jiān)強(qiáng)······
樹(shù)，是人類(lèi)的一大功臣：沒(méi)有它，人們就不能存活，也包括動(dòng)物，為什么會(huì)這樣？最好的答案就是它為萬(wàn)物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹(shù)變成了綠色衛(wèi)士。只要一個(gè)地方樹(shù)木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護(hù)神。這讓我想到了保護(hù)。你保護(hù)過(guò)其他人嗎？當(dāng)朋友或其他人被別人欺負(fù)時(shí)，你拔刀相助；當(dāng)你的朋友傷心時(shí)，你安慰他······這就是保護(hù)。
樹(shù)，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹(shù)為我們提供的。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節(jié)送一張賀卡······總的來(lái)說(shuō)，就是對(duì)為自己做出付出的人做事。
樹(shù)，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學(xué)會(huì)做人，它就和字典一樣，是一位無(wú)聲的老師。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇39
今天，我完成了作業(yè)，和父母一起走到了大渡路歷史街。媽媽說(shuō)天氣好的人多。我們餓的時(shí)候去餐館吃飯。外面的路上有很多樹(shù)！上菜這么慢。我和我爸出去玩了。我在一棵大樹(shù)根上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)洞。我把樹(shù)枝挖出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有腐爛的葉子。于是我一棵一棵找，甚至有四棵樹(shù)都有樹(shù)洞。有不同的形狀。我問(wèn)我爸為什么會(huì)有樹(shù)洞。我爸回答說(shuō)，如果一棵樹(shù)生病腐爛了，就會(huì)有樹(shù)洞。一棵大樹(shù)仍然可以生存。太神奇了！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇40
到春天，我看到在冬眠的樹(shù)蘇醒了，有好多人在哪里休息。大樹(shù)長(zhǎng)出了很大的樹(shù)葉，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，像一個(gè)圓圈，也像一把大傘.我看到自我家種的大樹(shù)也長(zhǎng)出了葉子，也長(zhǎng)出了有許多吃的，把它摘下來(lái)，吃了又吃，很好吃所以我才吃.在天空看去，全村像天空這么綠。
到夏天時(shí)，有很多樹(shù)葉不會(huì)掉下來(lái)，有些人說(shuō)：“這些樹(shù)其實(shí)在睡覺(jué)，到了春天它自我會(huì)快的�！蔽液懿幻靼祝胰�(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“它這是保護(hù)自我，不要給天氣干枯死了�！�
到秋天時(shí)，秋天的風(fēng)把一棵棵高高樹(shù)葉吹倒，我走過(guò)一棵高大的上，看見(jiàn)了那棵樹(shù)的葉吹倒，有很多很多的樹(shù)葉掉了下來(lái)。
到冬天時(shí)，我們村下了一場(chǎng)大雪，把樹(shù)和房子都給雪搞白了，在天上望去，樹(shù)和房子都是一個(gè)白白的，一個(gè)村就像房子一個(gè)白村，好難看，可是房子好看。
這一場(chǎng)雪把我們村的大樹(shù)，這真倒霉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇41
我是一個(gè)黑板樹(shù)的小種子，有一天，有個(gè)小女孩就抱著我到柜臺(tái)，付完錢(qián)就把我?guī)Щ丶壹?xì)心照顧我，等著我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我澆水、灑肥料，讓我快快長(zhǎng)大就能看到陽(yáng)光，看到幸運(yùn)草、郁金香和大樹(shù)朋友，也能見(jiàn)到主人。
在冬天里，我能夠在土壤里不怕冷，我每一天都想要快快長(zhǎng)大，看看這個(gè)世界，可是時(shí)間很長(zhǎng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出頭來(lái)，我聽(tīng)到動(dòng)物叫聲，他們開(kāi)始找食物來(lái)吃，幸運(yùn)草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開(kāi)花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐聊天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥(niǎo)兒也唱起歌來(lái)，原先是告訴我春天到了。
春天媽媽把大地叫醒，大地?zé)狒[了起來(lái)，世界也多了很多顏色，我對(duì)太陽(yáng)微笑，我心境十分開(kāi)心，我喜歡春天，突然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽(tīng)，我想要多認(rèn)識(shí)春天里的朋友，農(nóng)夫臉上也有笑容，告訴我春天是新的開(kāi)始!春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了好多的雨水，還是只能長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我好難過(guò)，我的大樹(shù)朋友跟我說(shuō)不要難過(guò)，期望我長(zhǎng)大的時(shí)候有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹(shù)干，讓很多小朋友在樹(shù)下玩耍、乘涼和說(shuō)故事……，做很多趣味的事情。
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