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新學(xué)期新感受作文

時(shí)間:2022-12-03 14:56:20 感作文 我要投稿

新學(xué)期新感受作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的新學(xué)期新感受作文,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期新感受作文(15篇)

新學(xué)期新感受作文1

  從今年的九月一日開(kāi)始,我將是一名初二的學(xué)生,我又進(jìn)入了我新的初中生涯。

  在這新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活,在初一的學(xué)習(xí)中讓我明白了初中對(duì)我是多么的關(guān)鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過(guò),那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的句號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的.重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  初二,新的學(xué)期新的開(kāi)始,我將重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文,重新開(kāi)始,在語(yǔ)文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語(yǔ)文成績(jī)提上去,這樣的話,我就會(huì)有更大的成長(zhǎng)。在數(shù)學(xué)課上,我比較偏差數(shù)學(xué)這一科,因?yàn),我覺(jué)得數(shù)學(xué)題特別難懂,特別是初一的幾何,有時(shí),想破腦袋也行不出來(lái),所以,我將把數(shù)學(xué)的時(shí)間多抽點(diǎn)出來(lái),不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時(shí)間早分配均勻一點(diǎn),這樣的話數(shù)學(xué)好了,語(yǔ)文也就提上去了。

  在英語(yǔ)上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因?yàn)樽约簯,不愿意花太多的時(shí)間去背單詞,成績(jī)雖好,但是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時(shí)間來(lái)背單詞,時(shí)間不用過(guò)多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時(shí)成就,這樣的話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來(lái),這樣才會(huì)更好。

  雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期增添了新的科目,但是對(duì)自己來(lái)說(shuō),時(shí)間,分配均勻了,學(xué)習(xí)不成問(wèn)題。

  初二,新的生活新的開(kāi)始,我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上,當(dāng)槍聲響起,我將開(kāi)始新的起跑,我要沖在前端。因?yàn)椋乙聪蛭易哌^(guò)路,我是否有后悔過(guò)。

新學(xué)期新感受作文2

  告別炎熱又快樂(lè)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌兒,從一條條大街上,從開(kāi)著美人蕉的小路上,走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們,新同學(xué),舊同學(xué),大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好,向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手,向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校!

  暑假我就在想:二年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰(shuí)呢?現(xiàn)在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著烏黑的馬尾辮,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對(duì)我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)喲!”每當(dāng)我看著老師的眼睛,我總會(huì)自覺(jué)得挺直我的小胸膛,專心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活,應(yīng)該有自己管理好自己的能力,養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我一定能做到!

  踏進(jìn)搬上四樓的新教室,已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著我打招呼,她們的個(gè)子長(zhǎng)高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂(lè)地聊著暑假的.趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,譚校長(zhǎng)為我們講了“曾國(guó)藩勤讀書(shū)”的故事,使我明白了:要成為一個(gè)有作為的人,需要勤奮上進(jìn),需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識(shí),勝過(guò)手里有金錢(qián)”;譚校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫(xiě)日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長(zhǎng)的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書(shū),更加努力學(xué)習(xí)!

  新學(xué)期,我祝愿校長(zhǎng),老師每天都有好心情!新學(xué),我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始!新學(xué)期,我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿自信,快樂(lè)的好學(xué)生。

新學(xué)期新感受作文3

  新的學(xué)期又到來(lái)了,此時(shí)此刻,我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的初中生。走進(jìn)這熟悉而又陌生的學(xué)校,心里既開(kāi)心,又有點(diǎn)惆悵:站在年級(jí)第二的起跑線上,我該如何起跑呢?

  現(xiàn)在,各種繁雜科目越來(lái)越多,以前稍微花點(diǎn)時(shí)間就可以輕松學(xué)好,而現(xiàn)在的我,必須比以前更加努力,上課加倍認(rèn)真,下課加倍復(fù)習(xí),晚上睡覺(jué)再加倍回憶一遍,才能感覺(jué)自己不愧處于第二名的起跑線之上。

  我心里一直有一個(gè)朋友,更準(zhǔn)確的說(shuō)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那就是另一個(gè)自己。人們常說(shuō):沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就等于失去動(dòng)力的源泉。一個(gè)人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己,每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn),讓自己的'意志不斷燃燒。

  我已經(jīng)順利升入初中,再過(guò)幾年,我就要融入社會(huì)大家庭,F(xiàn)在的社會(huì),最欣賞有勇有謀,充滿自信,而又敢于展現(xiàn)自己的人。如果你遇到了好機(jī)會(huì),卻因?yàn)樾哂谌饲罢故径e(cuò)過(guò),那你只能永遠(yuǎn)活在后悔和失敗中。人生只要有百分之零點(diǎn)零一的機(jī)會(huì)成功,那就應(yīng)該自信的抓住,勇敢的挑戰(zhàn)自己。努力過(guò),即使不如意,也不會(huì)覺(jué)得特遺憾。

  每粒成功的種子,都是吸收那金燦燦的陽(yáng)光,努力長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)、一朵朵鮮花、一叢叢小草。種子是那么的渴望陽(yáng)光,那么你渴望什么樣的陽(yáng)光?我渴望得到磨礪我,促使我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。

  初一了,就該讓希望的種子開(kāi)花,讓狂風(fēng)暴雨洗刷,讓自信充滿胸膛,讓金色的陽(yáng)光照進(jìn)你的心靈,我能做到嗎?我一定能做到,因?yàn)槲覔碛凶钭孕诺奈⑿妥罴训男睦頎顟B(tài),我可以超越自己,爭(zhēng)取站在第一的起跑線上微笑。

新學(xué)期新感受作文4

  9月22日,三(4)小竹子中隊(duì)舉行了新學(xué)期第一次班隊(duì)課,主題是“五星紅旗升起來(lái)”。

  “出旗——”隨著主持人麻筱楠一聲令下,旗手斯錦成高舉隊(duì)旗,護(hù)旗手陳江沄和何天藍(lán)敬著隊(duì)禮緊隨其后,他們雄赳赳氣昂昂地走到講臺(tái)左邊立定!叭w起立!一二”,我們大家唱起了隊(duì)歌,在洪亮、悅耳的隊(duì)歌聲中,班隊(duì)課開(kāi)始啦!

  首先由麻筱楠和傅凡笑給大家介紹了五星紅旗的來(lái)歷,接著她們出了個(gè)小問(wèn)題考考大家:五星紅旗會(huì)在哪里升起?這可難不倒我們:陳美玲說(shuō)是星期一出操時(shí),樓芷涵說(shuō)每天凌晨4、5點(diǎn)鐘天安門(mén)廣場(chǎng)上,與太陽(yáng)一起升起......接著,秦老師給我們看了一段天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的視頻。視頻中,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的颯爽英姿,圍觀群眾的`高聲歌唱,都給我們留下了深刻的印象。大家紛紛舉手發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)升旗儀式新的認(rèn)識(shí):葉梓誠(chéng)說(shuō)升旗儀式是莊重的;單燁培說(shuō)升旗儀式是嚴(yán)肅的;邊笑語(yǔ)說(shuō)升旗儀式更應(yīng)該是很自豪的!

  接下來(lái)王昳琪同學(xué)的故事朗誦《一面五星紅旗》則將大家的情緒帶向了高潮。她的朗誦聲情并茂,大家都被故事深深地感動(dòng)......“故事中的小男孩非常愛(ài)國(guó),他寧死也不愿意賣掉自己的五星紅旗!睆埧尚肋@樣說(shuō)。是的,神圣的五星紅旗代表的是我們的祖國(guó),任何時(shí)候我們都要愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她!

  通過(guò)這次班會(huì),我深深覺(jué)得:五星紅旗升起,就代表中華民族對(duì)未來(lái)的希望再次燃起!讓我們從每周一的升旗儀式做起,成為一名尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)家的少先隊(duì)員!

新學(xué)期新感受作文5

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮。

  新的目標(biāo),新的同學(xué),新的自己。新學(xué)期的我發(fā)奮努力,新學(xué)期的我煥然一新。新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的教室,新的快樂(lè)。新學(xué)期的我茁壯成長(zhǎng),新學(xué)期的我步步前進(jìn)。新的目標(biāo)成就新的未來(lái),新的自我頡取新的果實(shí)。讓我們一起努力向前,我們的未來(lái)陽(yáng)光燦爛。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的`夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。

  如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。

新學(xué)期新感受作文6

  愉快的暑假很快就過(guò)去了,又到了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端。為了迎接這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了充足的精力。想必這個(gè)學(xué)期一定會(huì)有許多令我高興的事,當(dāng)然也免不了會(huì)有一些生氣的事,傷心的事。

  開(kāi)學(xué)的那天,我踏進(jìn)校園的大門(mén),覺(jué)得一切都變了:校園里的大樹(shù),變得更加蒼翠了;校園里的小鳥(niǎo)們,變得更加開(kāi)心了;特別是那高大、雄偉的教學(xué)樓,伸長(zhǎng)了脖子,好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)呢!校園就像一位慈愛(ài)的母親,為了能讓我們專心的學(xué)習(xí),為了能提供給我們良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她用盡了自己全身的力氣,讓自己變得更加美麗。在這兩個(gè)月的暑假里,我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,誰(shuí)能想到我們的校園在干什么呢?她在努力將自己變得更美。

  為了回報(bào)我們美麗的`校園,為了回報(bào)我們敬愛(ài)的老師,我打算這個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí),積極向上,做家庭作業(yè)不會(huì)敷衍了事。再說(shuō)了,我們學(xué)習(xí)的目的不是為了完成作業(yè),也不是為了考試,是為了獲得有用的知識(shí),幫我們走上成功的人生之路。完成作業(yè)和考試都是為了讓我們所獲得的知識(shí)牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué),跟同學(xué)們共同進(jìn)步。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。我們有這么美的校園,難道還不知足?抓住現(xiàn)在寶貴的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才會(huì)有成就。

新學(xué)期新感受作文7

  時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),彈指一揮間,快樂(lè)輕松的寒假生活已經(jīng)過(guò)去。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又開(kāi)始了新的學(xué)期。

  在過(guò)去的征程中,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,有過(guò)失敗。這些雖然承載著我們努力的過(guò)程,但都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的歷史,也將成為我最好的回憶永遠(yuǎn)封存在我的心中,F(xiàn)在面對(duì)我們的一切都是新的:新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的征程,新的理想。經(jīng)過(guò)生活的磨練,我們都是戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的.戰(zhàn)士,抹掉身上的傷痛,忘記昨日的輝煌,拿起屬于我們的武器,整裝待發(fā),想著新學(xué)期的目標(biāo)出發(fā)。

  卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦努力的能力!笔前。氤晒捅仨毟冻雠,否則成功怎么會(huì)眷顧我們?學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許不止快樂(lè),也有過(guò)困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難,取得進(jìn)步。冰心在《繁星春水》中寫(xiě)道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兺匆(jiàn)成功時(shí)候的光環(huán),誰(shuí)想過(guò)成功的背后,是我們辛勤的汗水!耙环莞牛环菔斋@”,沒(méi)有付出哪有所得?新的征程里我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,堅(jiān)持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。

  我們總以為時(shí)間像一本日歷,這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費(fèi)了許多,等明白的時(shí)候,就會(huì)追悔莫及。所以我們要做到今日事,今日畢。

  也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗,暴風(fēng)驟雨的學(xué)習(xí)生活中。但是我們經(jīng)過(guò)努力后,會(huì)發(fā)現(xiàn):天,如洗滌的藍(lán);地,如洗滌的潔。天地空間處處開(kāi)闊,處處明亮,給人收攬不盡的光明。懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬,我們一切為明天的成功而努力吧!

新學(xué)期新感受作文8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。以前的我,是一個(gè)不珍惜時(shí)間,喜歡磨蹭。因此,在新學(xué)期的到來(lái)之際,我要送給自己一句話:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

  記得上個(gè)學(xué)期的某一天下午,我興高采烈地回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我們作業(yè)特別少,只有一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)、一個(gè)背誦作業(yè)和一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。那么少的作業(yè),我先看會(huì)兒課外書(shū),等會(huì)兒吃完晚飯,我再去學(xué)習(xí)。”“那你能說(shuō)到做到嗎?”媽媽疑惑不解地問(wèn)!胺判陌!我自有安排!”我拍著胸膛,趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。

  可我哪里會(huì)自我安排呢?除了看書(shū)和說(shuō)“馬上,馬上”以外,其它什么也不會(huì)。吃完了晚飯,我馬馬虎虎地做完了預(yù)習(xí)作業(yè),胡亂地背了一點(diǎn)兒課文,草草了事后又拿起我最喜歡看的課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。正在擦地板的媽媽問(wèn)我:“作業(yè)做得怎么樣了?”“就差聽(tīng)寫(xiě)和背誦了!”

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)是晚上8時(shí)多了,媽媽擦完了地板,要來(lái)檢查我的.作業(yè)了。結(jié)果呢?背書(shū)不是背得咯咯噔噔,不是加字就是漏字;聽(tīng)寫(xiě)更是錯(cuò)別字一大堆。媽媽還下意識(shí)地看了看掛鐘:“已經(jīng)快9點(diǎn)了,你還沒(méi)做完作業(yè)。小學(xué)生的三個(gè)作業(yè),你9點(diǎn)鐘還沒(méi)做完,等你上初中了該怎么辦?這次作業(yè)我不簽名了,就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧!”不簽名,這怎么能行?于是,我好說(shuō)歹說(shuō)地說(shuō)服了媽媽,寫(xiě)了保證書(shū),以最快的速度做完了作業(yè),總時(shí)間沒(méi)有超過(guò)20分鐘。

  回想起這件事,我依然記憶猶新。真希望這個(gè)學(xué)期,我能改掉“磨蹭”這個(gè)壞習(xí)慣。

新學(xué)期新感受作文9

  新學(xué)期 新感受 新學(xué)期 新感受當(dāng)我背起書(shū)包,走進(jìn)煥然一新的六(5)班教室時(shí),心里非常激動(dòng),從今天起,我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

  “喂,段鎂荷!蔽一仡^一看,原來(lái)是同學(xué)在向我打招呼,我沖她笑了笑。老師進(jìn)來(lái)了,我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說(shuō):“同學(xué)們都長(zhǎng)大了,一個(gè)暑假過(guò)去了,你們還真是變了不少呢!”我看了看周圍的同學(xué):有的將眼鏡框換了,看起來(lái)很fashion;還有的長(zhǎng)高了一大截。但同學(xué)們最初的樣子,我一直記得。老師接著說(shuō):“同學(xué)們,注意了!我們雖然長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,但也意味著我們只剩下一學(xué)年的相處時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們彼此要珍惜,知道嗎?”我心里一震,心想:“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們是沒(méi)有太多的時(shí)間相處了。上了初中,大家就要各奔東西,見(jiàn)上一面都很難了!想到這,我回首望了望自己最要好的.朋友,心里很不是滋味。我轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)關(guān)系的,古人說(shuō)的好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。再說(shuō),現(xiàn)代的聯(lián)絡(luò)工具這么發(fā)達(dá),我們還可以保持聯(lián)系呢!六年級(jí),我們要跟同學(xué)多多相處;必須比五年級(jí)還要努力的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了,上了六年級(jí)的我們對(duì)未來(lái)充滿了更多的憧憬,也讓我覺(jué)得時(shí)間如流水,珍惜光陰,現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,而我卻不想長(zhǎng)大,但,我清楚的明白,人總是要長(zhǎng)大的。雖然,在成長(zhǎng)中,我們有種種的不適應(yīng),但長(zhǎng)大總是好的,成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)使我們變成熟;成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)明白很多道理。

  我突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的過(guò)程很充實(shí),我習(xí)慣了成長(zhǎng)。其實(shí),上了六年級(jí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)習(xí)慣這種生活,并獲得更多!隨著時(shí)間的推移,我上了六年級(jí),標(biāo)志著小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),我相信自己有這個(gè)能力,給老師和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。

  這就是我新學(xué)期的新感受。

新學(xué)期新感受作文10

  告別炎熱又快樂(lè)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歡樂(lè)的歌兒,從一條條大街上,從開(kāi)著美人蕉的小路上,走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們,新同學(xué),舊同學(xué),大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好,向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手,向我們的老師敬禮。我懷著興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校!

  暑假我就在想:五年級(jí)的吳老師還擔(dān)任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰(shuí)呢?現(xiàn)在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著烏黑的馬尾辮,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的`眼睛好像在對(duì)我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)喲!”每當(dāng)我看著老師的眼睛,我總會(huì)自覺(jué)得挺直我的小胸膛,專心致志認(rèn)真學(xué)習(xí)的我得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。我認(rèn)為我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,早已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活,應(yīng)該有自己管理好自己的能力,養(yǎng)成遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我一定能做到!

  踏進(jìn)搬上六樓的新教室,已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著我打招呼,她們的個(gè)子長(zhǎng)高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂(lè)地聊著暑假的趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,譚校長(zhǎng)為我們講了“曾國(guó)藩勤讀書(shū)”的故事,使我明白了:要成為一個(gè)有作為的人,需要勤奮上進(jìn),需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識(shí),勝過(guò)手里有金錢(qián)”;譚校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我和幾位同學(xué)積極寫(xiě)日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長(zhǎng)的鼓勵(lì)是我辦好小博客的莫大動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期我會(huì)多看好書(shū),更加努力學(xué)習(xí)!

  新學(xué)期,我祝愿校長(zhǎng),老師每天都有好心情!新學(xué),我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始!新學(xué)期,我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿自信,快樂(lè)的好學(xué)生。

新學(xué)期新感受作文11

  走在林蔭小道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,伴著花草的清香,我緩緩地走進(jìn)了六(9)班的教室。

  五年的時(shí)光一晃而過(guò),眨眼間,已經(jīng)六年級(jí)了,我成功蛻變了,不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑線上整裝待發(fā)。

  我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始,這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力,我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友,勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友,這一計(jì)劃很成功,以我幽默風(fēng)趣,活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú),又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。

  于是我努力地進(jìn)取,上課積極發(fā)言,中午利用別人看書(shū)的`休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快,我競(jìng)選成為大隊(duì)干部,這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓,給予我源源不斷的動(dòng)力,又是一張符咒,戴上了它,我決不亂扔垃圾,養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣,我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作,我總是第一個(gè)舉手參與,明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部,我第一次這么愛(ài)勞動(dòng),我感覺(jué)我變了。

  但我又似一個(gè)玻璃瓶子,只要受到一些打擊,便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨,到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊,想發(fā)泄,但我不能,因?yàn)槲沂且粋(gè)六年級(jí)學(xué)生,是一個(gè)大隊(duì)干部,是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里,我便會(huì)整理心情,重新踏上學(xué)習(xí)征程。

  新學(xué)期,新感受,相信熱情的付出,一定有驚喜的收獲。

新學(xué)期新感受作文12

  春天終于到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又重新踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,令我感觸最深的就是過(guò)校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講了。

  過(guò)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū),讀好書(shū)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)離不開(kāi)書(shū)本。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書(shū)的好習(xí)慣可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),放松我們的身心,陶冶我們的情操。初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知。我們要像對(duì)待朋友一般對(duì)待書(shū)。我們也可以把以前看過(guò)的書(shū)再回顧一下,也許能從里面獲得的遺漏的知識(shí),或以前沒(méi)讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書(shū),應(yīng)該更加多樣化。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。這是過(guò)校長(zhǎng)所講的第一點(diǎn)。

  第二點(diǎn)就是要努力提高我們的成績(jī)。過(guò)校長(zhǎng)說(shuō)了:“一分耕耘,一分收獲!敝灰冻隽耍涂倳(huì)有回報(bào)的。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,就應(yīng)該更加努力,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考試,考取我們?nèi)松械牡谝粡埻ㄐ凶C。要盡自己最大的努力,即使失敗了,也不后悔,起碼自己為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗過(guò),也算沒(méi)有遺憾了。面對(duì)畢業(yè)考試,成績(jī)較差的.同學(xué)要努力達(dá)到合格;成績(jī)一般的同學(xué)要努力達(dá)到優(yōu)良;成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續(xù)好好保持,不能半途而廢。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽覀円R(shí)為雙翼,武裝自己,飛向浩瀚的藍(lán)天。我要將過(guò)校長(zhǎng)的教誨銘記在心,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

新學(xué)期新感受作文13

  從一年級(jí)讀到現(xiàn)在的四年級(jí),每到新學(xué)期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個(gè)學(xué)期的老課本多半作為廢書(shū),和家里的舊報(bào)紙一起賣給收破爛的,我一直覺(jué)得這很正常,直到我們參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費(fèi)。

  老師請(qǐng)我們做了一個(gè)小學(xué)階段課本情況調(diào)查,小學(xué)六年我們每個(gè)人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15。65公斤,共花費(fèi)人民幣457。07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長(zhǎng)20至40年的樹(shù)木20棵,用水100噸,電600度,煤1。2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計(jì)算,我們布心小學(xué)現(xiàn)有20xx名在校學(xué)生,那么六年學(xué)習(xí)下來(lái),將等于毀林624。9棵,消耗水3259。9噸,電19559。37度,煤39。12噸,化工原料9。78噸,產(chǎn)生污水9779。69噸,六年的課本費(fèi)用近100萬(wàn)。六年小學(xué)生活我們雖然學(xué)到了知識(shí),開(kāi)闊了視野,但從某種程度來(lái)說(shuō),我們也造成了一定的`環(huán)境污染。

  據(jù)了解,國(guó)處有許多發(fā)達(dá)國(guó)家為了減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,都有重復(fù)使用課本的傳統(tǒng),即學(xué)生開(kāi)學(xué)后將所有的書(shū)本留下,供下一屆學(xué)生使用,同一本教材,美國(guó)學(xué)生使用五年,日本學(xué)生使用達(dá)10年,而在資源短缺,經(jīng)濟(jì)落后的我國(guó),課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費(fèi)!

  我建議布心小學(xué)開(kāi)展課本循環(huán)利用活動(dòng)。每學(xué)期初,都進(jìn)行一次舊課本回收活動(dòng),并對(duì)課本保護(hù)較好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),有力地促進(jìn)課本的循環(huán)利用。同時(shí)也可以把一些舊課本、舊的課外書(shū)收集起來(lái)捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學(xué)們珍惜物品、樂(lè)善好施的美德也可以減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學(xué)的學(xué)生,利國(guó)利民,何樂(lè)而不為呢?

新學(xué)期新感受作文14

  光陰似箭,六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。

  在過(guò)去的征程中,曾有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠(yuǎn)的回憶,F(xiàn)在加上一把鎖將它封印起來(lái),用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué),是一個(gè)新的起點(diǎn),也同樣是一片新的天地,我將展示出最好的自己,展示出一個(gè)最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng)造出屬于我自己的輝煌。

  冰心說(shuō):“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果實(shí)在光明里結(jié)果。”愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。”所以,我決心在中學(xué)的征程中,不會(huì)退縮,不會(huì)懦弱,而是堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn),讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識(shí),感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅(jiān)強(qiáng)。在中學(xué)征程中,我將用自己最大的努力,來(lái)得到同學(xué)們和老師們的.夸獎(jiǎng)和喝彩,來(lái)得到家長(zhǎng)們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯(cuò),即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來(lái)。因?yàn)槟銚碛心欠輬?jiān)強(qiáng)、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會(huì)在這條路上闖出一片輝煌,你會(huì)擁有一片更美好的未來(lái),會(huì)擁有一個(gè)更美好的明天。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)出發(fā),揚(yáng)起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰(zhàn)勝困難、披荊斬棘,到達(dá)那成功的彼岸!

新學(xué)期新感受作文15

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了,我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期,便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分,但也不好強(qiáng),只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。

  這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻,每一位同學(xué)都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折,我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn),小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫(xiě)進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。

  每天晚上有著成堆的作業(yè),一到夜幕時(shí)分也未得休息,書(shū)桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂(lè)而不為?這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離,是一場(chǎng)告別。

  六年來(lái),如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來(lái)所鑄就的.真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門(mén)口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田,永不磨滅。

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