描寫(xiě)樟樹(shù)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樟樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文1
大地媽媽好像是個(gè)顏料盤(pán)，把紅色給了楓樹(shù)，把黃色給了銀杏樹(shù)，最后把綠色給了高大的樟樹(shù)，樟樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著這古老的城市。
春天，花兒露出了笑臉，小草從地下探出了嫩綠的腦袋，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。樟樹(shù)的葉子也隨著春天的節(jié)奏長(zhǎng)大了，她脫下了陳舊的衣服。她很害羞，躲躲藏藏，躲在了樹(shù)葉媽媽的環(huán)抱里，偷偷地露出了嫩芽。到了春意盎然的時(shí)候，她站到了枝頭，因?yàn)椴恍枰獦?shù)葉媽媽的保護(hù)了。
夏天，她長(zhǎng)大了，樹(shù)葉媽媽默默地落了下來(lái)。而那一棵棵樟樹(shù)卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，猶如一把綠色的大傘。我走過(guò)去，彎下腰，撿起一片樹(shù)葉，那不是樟樹(shù)的葉子嗎？我拿起她，聞了聞，感覺(jué)一陣清香，使我心曠神怡。
秋天，她落下了一片片金黃的樹(shù)葉，好像一只只美麗的黃蝴蝶，落在地上，給螞蟻?zhàn)龃玻湓谒�，給魚(yú)兒做搖籃。可是，她沒(méi)有像其他樹(shù)葉那樣大方，留下更多的以保護(hù)正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)葉。
冬天，她已經(jīng)變得高大挺拔了，寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，她有時(shí)候抖幾下，把樹(shù)葉抖幾片下來(lái)，但她是那么英勇地與風(fēng)雪對(duì)抗，留住了一身的綠色。
樟樹(shù)多勇敢�。∥覑�(ài)這綠色的樟樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文2
我們學(xué)校有許多美麗的景物，如大樟樹(shù)、假山、花壇……
其中，我最喜歡的是大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)高大、粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開(kāi)的大傘。大樟樹(shù)真高��！足有四層樓那么高。大樟樹(shù)真大��！五六個(gè)小朋友手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。
春天，大樟樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。每天都有幾只鳥(niǎo)兒在大樟樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō) ：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”夏天，大樟樹(shù)生長(zhǎng)得更加茂盛，頓時(shí)變得綠樹(shù)成蔭。小朋友們?cè)诖笳翗?shù)下乘涼、聊天、玩游戲。秋天，大樟樹(shù)的葉子逐漸變黃，風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的黃蝴蝶。冬天，寒風(fēng)呼嘯，其他樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，只有大樟樹(shù)仍然頑強(qiáng)地站在那兒，默默地，不出聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這棵高大、粗壯、美麗的大樟樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文3
我家門(mén)前有一棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)樹(shù)皮粗糙，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老太婆的手。樹(shù)冠的形狀是球形的，在天空中畫(huà)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。香樟樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，沒(méi)有龍血樹(shù)的長(zhǎng)壽，但我喜歡它的高潔品質(zhì)。
香樟樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，顏色有深有淺。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子披著一件蠟衣，在秋風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像蝴蝶那樣盤(pán)旋而下。我撿起落葉，輕輕搓揉，一股濃濃的天藍(lán)清香撲鼻而來(lái)，它喚醒了我每一個(gè)細(xì)胞，讓我沉浸在香味中。即使葉子枯萎了，香味仍然散發(fā)著，那些蟲(chóng)子望而生畏，灰溜溜地逃走了。
香樟樹(shù)開(kāi)花在四五月份，花很小，排成圓錐形的花序，它沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花千姿百態(tài)，但它卻吸引了我，也吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓胁苫ㄡ劽郏鏌狒[呀！香樟樹(shù)，你那高潔、頑強(qiáng)的品質(zhì)，時(shí)刻提醒我要做有用的人。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文4
在我的鄉(xiāng)下老家，有一棵30年的老香樟樹(shù)，它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房時(shí)，我奶奶為了紀(jì)念而種下的。
奶奶天天照顧著它，盼望它開(kāi)花、結(jié)果……就這樣，這棵香樟樹(shù)一年一年地在長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。
香樟樹(shù)葉生命力很強(qiáng)，它能在樹(shù)上掛1年。春天，新樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，老樹(shù)葉才緩緩脫落。伴隨著新樹(shù)葉的成長(zhǎng)，香樟樹(shù)的花也就開(kāi)了，雖然，這花不是很美，但是，它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊，真令人陶醉�。�
年復(fù)一年，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯，要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的，枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假，我都會(huì)和表哥在它的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍，都不會(huì)覺(jué)得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。
現(xiàn)在你走近這棵樹(shù)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它已不是那個(gè)小樹(shù)苗了，而是一棵大樹(shù)，它好像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文5
校園里的香樟樹(shù)，你是我們的好朋友。你有三層樓房那么高了，有水桶那么粗了。
春天，你喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過(guò)了一冬的老葉子全都落了下來(lái)。四月，你開(kāi)出了小花。雖然你沒(méi)有玫瑰花那么美麗，也沒(méi)有桂花那么芬芳。但是，只要來(lái)到你的身邊，就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽(yáng)似火。你的綠葉長(zhǎng)得更加茂盛了，猶如一把撐開(kāi)的綠絨大傘，你的腳下是一片陰涼。我喜歡在你的腳下看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，你是我們玩耍的小天地。這時(shí)，你的花落了，結(jié)出了許多綠色小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)的葉子都枯黃了，而你卻依然蒼翠。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，楊樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)冷得瑟瑟發(fā)抖，變得光禿禿的，而你還是那樣高大挺拔。這時(shí)，你的果子也成熟了，成了小鳥(niǎo)的天堂。從此，小鳥(niǎo)就你的身上安了家，你的黑果子就成了小鳥(niǎo)的食物。你看，小鳥(niǎo)吃得多歡��！
��！校園里的香樟樹(shù)，你是我們的好朋友。你四季常青，香氣永存，還是驅(qū)蟲(chóng)良方。香樟樹(shù)，我喜歡你！你是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文6
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π�，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文7
走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù)，從建校以來(lái)，這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光，伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，四季常青，無(wú)論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿(mǎn)生機(jī)。就像健壯的老人，始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨，香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，一言不發(fā)。
早操時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著，你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別偷懶，動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn)，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間，香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)心地呵護(hù)著我們，讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地著響，香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò)，香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“路上小心呀，注意安全啦!”
夜晚，當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛(ài)你，校園里的香樟樹(shù)!
描寫(xiě)樟樹(shù)作文8
樟樹(shù)葉是神奇的，樟樹(shù)葉又是有普通的。
樟樹(shù)葉像許多普通的綠葉一樣，掛滿(mǎn)枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)大蘑菇。走近細(xì)看一片片翠綠的橢圓形葉子，大的有手掌寬，小的只有指甲般大，大多數(shù)是兩三指寬。春天的時(shí)候，紅的、黃的、半紅半黃的葉子夾雜在綠葉中，地上鋪滿(mǎn)了暗紅、無(wú)光的老葉。
當(dāng)許多普通的樹(shù)葉在秋風(fēng)中枯黃飄落時(shí)，神奇的樟樹(shù)葉依然唱響綠色的生命之歌；當(dāng)許多光禿禿的樹(shù)枝在漫天飛舞的雪花中哀號(hào)時(shí)，神奇的樟樹(shù)葉依舊展現(xiàn)著春天的生機(jī)；當(dāng)桃紅柳綠的春天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)嫩綠的新葉綻滿(mǎn)枝頭時(shí)，經(jīng)歷春夏秋冬的老葉開(kāi)始變紅、變黃、變得憔悴無(wú)光，春風(fēng)搖曳中，飄入塵土。
樟樹(shù)可以生長(zhǎng)成百上千年，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這是一般的樹(shù)木所無(wú)法比擬的，這一切都離不開(kāi)神奇的樟樹(shù)葉。當(dāng)成百上千次花開(kāi)花落的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉抵御住了誘惑；當(dāng)成千上萬(wàn)次云卷云舒的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉放飛著夢(mèng)想；當(dāng)無(wú)數(shù)次生命輪回歸于塵土的時(shí)候，神奇的樟樹(shù)葉終于孕育出神奇的參天大樹(shù)。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文9
漫步在校園的小道上，一排排雋秀的香樟樹(shù)像挺拔的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們更象一把把綠色的大傘，為我們撐起了一片濃陰。
走近香樟樹(shù)，灰褐色的樹(shù)干筆直地挺立著，它們沒(méi)有白楊那樣粗大，我只要一伸手，就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀�，輕輕摸一摸它的樹(shù)皮，呵！好粗糙！讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它也和奶奶一樣蒼老了嗎？
不！抬頭看，香樟樹(shù)的葉子多么年輕呀！它們四季常青。橢園形的葉子在陽(yáng)光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛，綠得生意盎然！一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片葉子像只只快樂(lè)的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞。它們彼此嬉戲，“沙沙”的竊笑聲淹沒(méi)在我們瑯瑯的書(shū)聲中。
小心地摘下香樟的`花，它好小好小。白白的，好素凈！它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢！在樹(shù)葉叢中細(xì)細(xì)尋找，它們?nèi)鐫M(mǎn)天繁星，一簇一簇的，躲在綠油油的樹(shù)葉下，真可愛(ài)！
香樟樹(shù)是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？釤岬南奶欤鼮槲覀冋陉�(yáng)，給我們送來(lái)陣陣清香。寒冷的冬天，它為我們遮擋風(fēng)雪，給我們來(lái)年春天的希望。我愛(ài)校園的香樟樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文10
我們學(xué)校上操場(chǎng)的有四張乒乓球桌，球桌中間有一棵樟樹(shù)。這棵樟樹(shù)不算太大，也不算太小，二個(gè)同學(xué)手拉手就可以把它給抱住。這棵樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，它的樹(shù)枝向四面伸展，差不多可以蓋住六張并列的乒乓球桌。樟樹(shù)的葉子小小的密密麻麻，上面光亮，下面稍顯灰白色。整棵樹(shù)看過(guò)去像一把又大又綠的大傘。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校就像個(gè)花園，綠樹(shù)和鮮花把我們的學(xué)校打扮的十分美麗。而且我們還經(jīng)常聞到各種植物的香味，有一股清香更加誘人，那就是樟樹(shù)的香味，說(shuō)是很提精神的。但蚊蟲(chóng)會(huì)害怕這種香味，不信你去看樟樹(shù)，從來(lái)沒(méi)有蟲(chóng)、蜘蛛、蒼蠅在上面!
夏天太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了樟樹(shù)的遮擋，打乒乓球的同學(xué)們覺(jué)得涼快極了。秋天，有的老樹(shù)葉會(huì)掉，一片片金黃的樹(shù)葉飄下來(lái)，就像一只只金黃的蝴蝶。冬天一陣風(fēng)吹來(lái)，有樟樹(shù)擋著，就不會(huì)特別冷�？粗切┟利惖木吧�，心煩的事都沒(méi)了。
樟樹(shù)啊樟樹(shù)，你時(shí)刻發(fā)出清香，熏陶我們的心田;你擋住烈日，使我們可以冷靜的思索求知;你那金黃的樹(shù)葉飄落，向我們展示豐收的景色;現(xiàn)在你用常綠的身軀擋著寒風(fēng)，給我們送來(lái)一絲溫暖。年復(fù)一年，你必然長(zhǎng)大成材，成為人們珍惜的原料。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文11
我今天路過(guò)小區(qū)商店門(mén)口的時(shí)候，聞到一陣陣的香味，原來(lái)是香樟樹(shù)發(fā)出的，我很好奇，就想了解了解。
香樟樹(shù)就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿、俊秀飄逸。它的樹(shù)皮粗糙，樹(shù)枝和樹(shù)干一分為二、二分為四一路長(zhǎng)去，不會(huì)偷工減料也不會(huì)畫(huà)蛇添足，樹(shù)冠的形態(tài)是球形的，在天空中畫(huà)出優(yōu)美的曲線(xiàn)。
香樟樹(shù)的氣味很獨(dú)特，比較香。
香樟樹(shù)的作用可大了。它能維持良好的空氣質(zhì)量，供給人們休息，交往，活動(dòng)需要降溫，保溫;它有一種特殊的香味，可以驅(qū)蟲(chóng)，所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥。此外，香樟樹(shù)還可以制樟腦油，美化環(huán)境，讓空中彌漫淡香等。
了解到這兒，我心里漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，香樟樹(shù)為什么會(huì)發(fā)出淡淡的香味，我問(wèn)了爸爸，他說(shuō)他不太了解，我就查了一下百科全書(shū)，但是書(shū)上沒(méi)有，可我并沒(méi)有泄氣，又上網(wǎng)查，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于弄清了，因?yàn)樗陨碛幸环N細(xì)胞，可以發(fā)出香味，并有驅(qū)蟲(chóng)功能。這種香味能永久保持，就算做成家具時(shí)，還是香的。還因?yàn)楹刑厥獾南銡夂蛽]發(fā)油，香樟樹(shù)的樹(shù)葉、枝和果實(shí)都能發(fā)出這種清香“樟腦氣味”。
通過(guò)這次觀(guān)察香樟樹(shù)，我懂得了，植物奧秘?zé)o處不在，但是要靠我們?nèi)パ芯�、觀(guān)察。
描寫(xiě)樟樹(shù)作文12
有人愛(ài)美麗的牡丹花，有人愛(ài)白里透紅的桃花，有人愛(ài)爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花，我卻愛(ài)不知名的樟樹(shù)。
樟樹(shù)大概春天開(kāi)花吧！每年春天，樟樹(shù)都會(huì)開(kāi)出金色的小花。也有一些花蕾?zèng)]有開(kāi)花。那些花蕾就像皇宮，每個(gè)宮殿里都藏著一個(gè)嬌小可愛(ài)的公主。他們的名字叫華瑞兒。每天晚上，每個(gè)公主都走出宮殿，站在宮殿的門(mén)口，等待她親愛(ài)的王子的到來(lái)。
樟樹(shù)開(kāi)花后會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣變得更濃，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了花的世界。一些花瓣落在我的頭上，身上，手上，滿(mǎn)身都是。我只感覺(jué)到了，才知道是樟樹(shù)的香味。
樟樹(shù)就像是我的知己。孤獨(dú)的時(shí)候陪著我。難過(guò)的時(shí)候安慰我。我生氣的時(shí)候，陶醉在自己的芬芳里，讓我忘記了所有的不愉快。是你，樟樹(shù)！和我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。
我愛(ài)樟樹(shù)！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文13
我們村有一棵老樟樹(shù)，默默地獻(xiàn)給我們的村民。去年被砍了，感覺(jué)很難過(guò)。
樟樹(shù)被砍倒后，我依偎在爺爺懷里，平靜地問(wèn)：“爺爺，你覺(jué)得樟樹(shù)值得為它去死嗎？”
爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：“死值得，值得！”
我又問(wèn)：“為什么值得說(shuō)老樟樹(shù)死了？”
爺爺說(shuō)：“春天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲；夏天，我們又在樹(shù)下乘涼了。有一次，村子被洪水襲擊，房子被毀。有些人爬上樟樹(shù)躲過(guò)了災(zāi)難。”
然后，爺爺說(shuō)：“人們砍下老樟樹(shù)后，在城市周?chē)藿诵碌牡缆�，使我們交通便利。讓我們走上致富之路�！彪m然我爺爺說(shuō)的很有道理，但我還是念念不忘那棵老樟樹(shù)。
后來(lái)我和村里的孩子決定今年植樹(shù)節(jié)在路邊種一棵小樟樹(shù)作為紀(jì)念。
老樟樹(shù)，小樟樹(shù)是你的后代，我們會(huì)好好照顧它，你放心吧！
描寫(xiě)樟樹(shù)作文14
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀！
香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去，它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹(shù)枝搖葉擺，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是棕紅的樟樹(shù)葉，我就踏在它們鋪成的紅地毯上。這滿(mǎn)樹(shù)的綠和滿(mǎn)地的紅相映成趣，令人浮想聯(lián)翩。
我仔細(xì)看滿(mǎn)地的葉片，它們有的兩端微翹，像只待航的小船；有的光滑厚實(shí)，像涂了一層蠟；還有的有幾個(gè)小缺口，講述著自己歷春經(jīng)夏的滄桑……
我拾起一片落葉細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它還微呈綠色，也許它還不想讓自己老去吧。我輕輕撕開(kāi)它的葉脈，一股清香撲鼻而來(lái)，這味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣櫥……對(duì)，這是樟腦丸的味道。原來(lái)，樟腦丸就是用它做成的呀。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，一片香樟樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我用手輕輕接住，又用力往上一扔，看著它悄然飄落，飄落……
描寫(xiě)樟樹(shù)作文15
我們學(xué)校門(mén)口有一棵又大又粗的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)四季常青，春天梅花凋謝的時(shí)候，它挺立還那兒；夏天映日荷花別樣紅的時(shí)候，他挺立在那兒；秋天楓葉落下的時(shí)候，它挺立的那兒；冬天大雪紛飛的時(shí)候，它依然挺立在那兒。這就是香樟樹(shù)！
每天早上，同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校。時(shí)不時(shí)的就有人停下來(lái)欣賞這枝繁葉茂的香樟樹(shù)。這棵樹(shù)從學(xué)校建成以來(lái)，就一直陪著學(xué)校。它就是學(xué)校的見(jiàn)證。堅(jiān)強(qiáng)不屈的它會(huì)落葉嗎？這就要從那一天說(shuō)起了：一天，我走進(jìn)教室。張嬌湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看樟樹(shù)落葉了！”“不可能，樟樹(shù)不是四季長(zhǎng)青嗎？怎么可能落葉！”我完全不同意她的說(shuō)法，為了證實(shí)她的說(shuō)法是錯(cuò)的，我就站在樟樹(shù)下等。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我等了又等，它還是沒(méi)有落葉。正當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候，一片葉子從上面輕輕的，緩緩的飄落下來(lái)。我驚訝地張大了嘴巴。
后來(lái)，我上網(wǎng)查了資料，電腦上說(shuō)：樟樹(shù)的確是四季常青，可它到了春天的時(shí)候就會(huì)落葉，然后長(zhǎng)出新的葉子。
哦，原來(lái)是這樣呀！樟樹(shù)只是四季常青，不是不會(huì)落葉呀！
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