精選讀后感的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
我讀過一本書，它的名字叫《巨人的城堡》。是淘氣包馬小跳系列中的一本。里面主要講的是馬小跳他們和巨人在一起發(fā)生的事。
巨人的名字叫阿空，跟馬小跳他們是好朋友。阿空原來在汽車城工作，后來生活在張達(dá)的奶奶家。馬小跳是在高爾夫球場里發(fā)現(xiàn)巨人的房子的，不過房子那么大，都可以說是城堡了。
巨人的生活十分悲慘，大家看到他時(shí)都會用看怪物的眼神去看他，因此他最怕的就是見到人。他要不就在大房子里，要不就把自己關(guān)在大車?yán)铩＿�有一小時(shí)的時(shí)間在汽車城里工作。為什么他只工作一個(gè)小時(shí)呢？原來阿空有一種病，腿站了一個(gè)小時(shí)就會麻得不得了，不能再繼續(xù)站下去了。巨人有一只臘腸狗，因?yàn)樗暮笸劝c瘓了，只能用前腿拖著后腿走，所以巨人管它叫“拖拖”。不過馬天笑先生，也就是馬小跳的爸爸，給拖拖設(shè)計(jì)了一輛小車，讓拖拖把兩條后腿放上去，再讓拖拖用前腿拉著后腿跑。拖拖的兩條前腿十分有力，拉著兩條虛弱的后腿跑完全不成問題�？粗陂_心的奔跑著的拖拖，馬小跳提議：給拖拖改名為“跑跑”！
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都有自己真正的用處，比如阿空的用處就是給張達(dá)的爺爺、奶奶摘桃子，換燈泡。
讀后感的作文 篇2
這是一篇苗族的親情小說。
阿桃的命運(yùn)變化有關(guān)于妹的出生、妹被送給人家和妹又被阿桃接回、妹被野豬殺死等事件�！拔摇迸c阿桃一起為剛降生的妹洗澡，又和阿桃一起把妹送給人家，阿桃為了妹，舍棄了自己的幸福，決定把妹接回家中，后來，目睹野豬將妹害死后的現(xiàn)場。阿桃的勤勞、善良、堅(jiān)韌的品性才給予了“我”深刻影響，阿桃生活中的種種事件，在“我”的心靈中留下了深刻的痕跡。
阿桃影響了我，我開始反省自己對妹妹老扁不夠好，本來就很少幫妹妹做事，還搶老扁的東西吃。如今，阿桃的行為，阿桃那勤勞、善良、愛妹的良好品性在我心中留下深刻印象。于是，“我”暗暗告誡自己今后要對老扁好一些，并做出了行動，自己磨破手兒打工，只為用打工的錢為老扁買一雙新涼鞋。
最后阿秀婆的死讓我的淚水悄然落下，阿秀婆是為了“我”死的，他是死的多么的壯烈，多么的無私��！他用生命把野豬引到了裝滿竹簽子陷阱里……
讀后感的作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因?yàn)榭蓯鄱利悺！?/p>
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過一座農(nóng)舍時(shí)都會在籬笆外面停留一會兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福�！碑�(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
讀后感的作文 篇4
我用了整整一個(gè)寒假，終于將這本《愛的教育》看完了。讀完后，我被書中的愛深深感動了。
《愛的教育》這本書是一個(gè)十二歲的男孩安利柯，用他的心﹑他的愛，去關(guān)懷和注視身邊的世界。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)社會太值得愛了。
在這本書中，有一篇讓我感受最深的，就是每月故事中——萬里尋母的故事。這篇文章雖然語言簡單樸實(shí)，但卻流露出母子之間的愛。
看完這篇文章，我想起了我的媽媽，想到媽媽平日對我們的愛，我不既有點(diǎn)后悔自己以前的所作所為，讓我感到臉紅。就拿平日的`我來說吧！我每天一回到家，就將書包扔到一邊去。媽媽則輕輕地將書包撿起來放好，又習(xí)慣性地嘮叨了幾句，就問：“今晚吃什么啊？”那時(shí)候，我真的覺得媽媽好煩，因?yàn)槲铱傉f隨便，那媽媽還問來干嘛？我沒有立刻回答媽媽。現(xiàn)在想起來也有點(diǎn)后悔！
讀完這篇文章，我不既感受到社會上的愛。而且我還讀懂了媽媽的愛！
讀后感的作文 篇5
我覺得哈利波特是位不可思議而又神秘的魔術(shù)師，有些人有可能會覺得這樣說《哈利波特》有點(diǎn)夸張，但它真的有魔力，否則為何會如此轟動全球，令這么多讀者為它瘋狂。而我也是其中一個(gè)中了它的魔法的人。
記得第一次看《哈利波特》，是學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪�。同學(xué)們都不知道把這部電影看了幾遍了，而我卻才看第一遍。電影散場后，我趕忙拖著死黨——媽媽，“沖”向了書店。那時(shí)不知是從哪兒來的動力，讓我有如此堅(jiān)決地決心去買書一進(jìn)書店，我毫不猶豫的從書堆里抓出那本一見鐘情的書——《哈利波特與密室》，氣勢洶洶地走向帳臺去結(jié)賬。搞得在旁的“死黨”一頭霧水。從那以后，我開始愛上了看《哈利波特》，向往著那個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校，喜歡書中出現(xiàn)的每一個(gè)人物，每一種神奇的生物；喜歡書中的每一段情節(jié)，每一句話；喜歡暢游在這個(gè)由羅琳阿姨所創(chuàng)造的魔法世界。這一切的一切，都使我由衷的佩服羅琳阿姨的寫作才華，她那十分豐富的想象力，巧妙的構(gòu)思方法，有一點(diǎn)兒讓讀者像摸不著頭腦的小細(xì)節(jié)。特別是故事的高潮部分和它那令人實(shí)在意想不到的結(jié)局，總能讓人眼睛一亮，使讀者回味無窮。更值得一提的是書中的人物，每一個(gè)仿佛都是從羅琳的手中活生生的蹦出來一樣。勇敢的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機(jī)智多謀的赫敏……許許多多可圈可點(diǎn)的小人物。
雖然他們會魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因?yàn)檫@些各有特色的人物，組成了這本很特色的書。當(dāng)你手捧著它時(shí)，你的情緒會跟著故事情節(jié)的變化而又變化，你整個(gè)人會漸漸地融入到里面，讓你不得不感嘆它有多么神奇！所以每當(dāng)讀到這套書，我總會廢寢忘食，忘了時(shí)間，視線總不愿離開它，甚至已經(jīng)“走火入魔”了。至于原因，我覺得這就是《哈利波特》——這本轟動全球的書的魔力吧！就是別人想學(xué)也學(xué)不到的魔法！
讀后感的作文 篇6
在這個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假里，我讀了一本叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》的書，這本書清新有趣、想象力豐富，很吸引人。讓我這個(gè)不太喜歡讀故事的人都沉迷其中。故事主要講的是：班克斯家失去了保姆之后，準(zhǔn)備再聘一個(gè)保姆。結(jié)果來的是一位叫瑪麗?波平斯的阿姨。她和班克斯家的4個(gè)孩子——簡、邁克爾、約翰和巴巴拉一起見證了許多稀奇古怪的事。比如：瑪麗阿姨的哥哥竟然是眼鏡蛇、賈透法先生可以浮在空中、擁有指南針可以一分鐘環(huán)游世界……所有奇跡都是瑪麗阿姨創(chuàng)造的。雖然瑪麗阿姨脾氣不好，但是孩子們非常喜歡她，舍不得她走�，旣惏⒁套叩臅r(shí)候，孩子們都哭了。
其中，給我印象最深刻的是《倒霉的星期二》：邁克爾在一個(gè)星期二里變淘氣了起來，他先慢吞吞地起床，然后用腳踢欄桿吵醒所有人，接著把熱水碰翻、打擾正在做飯的布里爾太太……整整一個(gè)上午，他做了種種壞事，而且從不后悔。后來，他們在公園撿到了指南針，一分鐘周游世界后，回了家。晚上，他繼續(xù)淘氣，一點(diǎn)也不在乎。后來，他轉(zhuǎn)動指南針，沒想到出來幾個(gè)怪物，要吃了他。這時(shí)，瑪麗阿姨救了他。他才感覺到生活是多么快樂、幸福。
回想，我們是不是也有像邁克爾那樣淘氣的經(jīng)歷？那暑期讀書筆記&影視劇點(diǎn)評精選讀書筆記影視劇點(diǎn)評書評舞臺藝術(shù)點(diǎn)評讀后感么，我們淘氣的時(shí)候，有沒有想過，我們身邊的人為我們的成長付出了多少辛勞、多少汗水？他們把我們灌溉，為的是我們能成長得更好，將來為社會作貢獻(xiàn)。他們不求回報(bào)，看見我們一天天成長，每天都幸�？鞓�，他們該是多么開心！
想到這里，我們還有什么理由淘氣了呢？他們?yōu)槲覀兒�，我們還有什么理由給他們添麻煩呢？從現(xiàn)在起，對身邊幫助過你的人好一點(diǎn)吧，是他們助你成長，是他們助我們度過難關(guān)的啊！生活是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活啊！
讀后感的作文 篇7
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感近期我看過的小說中，最欣賞的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃，被意外地帶到了時(shí)代廣場的地鐵站。幾番周折后，居然交了兩個(gè)好朋友。后來，他在兩個(gè)朋友的支持幫助下，一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是，因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng)，他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章，我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，只有真正的朋友才會幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國著名詩人李白曾寫過一首詩《贈汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”在李白的心目中，桃花潭水縱然有一千尺那么深，也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到：無論你走到哪里，哪怕是天涯海角，朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，美國的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來中國支援中國人民抗擊日本侵略者。
有一次，飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落，飛行員跳傘逃生。中國的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國飛行員，極其殘忍地殺害了27名村民。但是，老百姓沒有屈服，之后歷盡千辛萬苦把飛行員送到了安全地帶。美國飛行員不遠(yuǎn)萬里來到中國，給中國人民帶來了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國老百姓寧死不屈，積極幫助美國飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大�。≌鎿吹挠颜x還給人幫助。讀完書，我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽儾焕硐�，作為好朋友的安安看在眼里，急在心里，利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā)，更加勤奮學(xué)習(xí)，一下子成績提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難，增強(qiáng)信心，取得進(jìn)步。真摯的友誼萬歲！
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