大賽活動總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的大賽活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大賽活動總結(jié)1
20_年10月13日晚，由x學(xué)院團委、中文系主辦，由世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。x學(xué)院團委劉蕓老師、中文系團總支書記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團指導(dǎo)老師李謹(jǐn)辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評委。世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團是x學(xué)院成立最早、規(guī)模的藝術(shù)性社團，自成立以來舉辦過多次大型文藝演出，獲得過多次殊榮，連續(xù)讀年被評為“校級優(yōu)秀社團”，在x學(xué)院與社會上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過近一個月的選拔，進入決賽的20位選手個個實力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進行比賽，獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰(zhàn)時刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進行比賽，由評委打分決定出名次。第三輪“終極PK”，決出名次后，前三名選手進行PK，決出冠亞季軍。經(jīng)過近三個小時的激烈角逐，最終音樂系的王省以9.47分的成績?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲�，中文系的`史雨鷺及經(jīng)濟系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎、8位選手獲得三等獎、其他為優(yōu)秀獎。本次比賽的評委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，__級大一新生人才輩出、新星璀璨。
大賽活動總結(jié)2
一、活動介紹
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我國是歷史悠久和文化燦爛的多民族國家，我國的手工藝品有獨特的東方藝術(shù)魅力。幾千年來出現(xiàn)許多精彩紛呈的手工藝品種類，從剪紙、年畫、皮影，到織繡布藝，到雕刻雕塑、陶瓷漆器，精美的手工藝品與濃郁的地域特色、淳樸的民風(fēng)民俗和豐富的人文情懷息息相關(guān)，水乳交融，種種都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊。然而當(dāng)代大學(xué)生大多都追隨時尚、獨特、娛樂的生活方式，使我國輝煌的手工藝術(shù)幾乎被淡忘。大二的同學(xué)們集體活動也少了，很多同學(xué)都在準(zhǔn)備等級考試。為了豐富同學(xué)們的課余生活，繁榮校園文化，調(diào)動積極性，發(fā)掘創(chuàng)造性，弘揚中華傳統(tǒng)手工藝術(shù)，安陽師院手工協(xié)會攜手物電學(xué)院一零屆物本班共同舉辦了一次手工藝品培訓(xùn)制作大賽。
⑵活動目的
1、這次手工制作大賽活動，讓大家更深入的了解我國博大精深的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
2、讓學(xué)生們認(rèn)識到廢棄物經(jīng)過精心設(shè)計能變成生活中使用的物品或精美的藝術(shù)品，使學(xué)生樹立關(guān)心環(huán)境，保護大自然的意識。
3、豐富學(xué)生們的課余生活，增強動手動腦能力，為廣大手工愛好者提供一個展示平臺和交流空間。
⑶活動時間10月18日晚19：00
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⑸參與人員
手工協(xié)會部分會員、物電學(xué)院10級物理學(xué)全體成員共計70余人。
�、手鬓k方
手工協(xié)會10級物理學(xué)
�、嘶顒臃绞脚嘤�(xùn)制作比賽
二、活動大致流程
1、參賽同學(xué)按照意愿分組在座,一切準(zhǔn)備就緒后，由主持人宣布教員和評審團隆重入場并一一介紹。
2、主持人宣布此次活動的意義及合辦單位，宣布培訓(xùn)開始。3、教員到指定的組教授制作紙折盒子和絲網(wǎng)花的方法。
4、主持人說明比賽規(guī)則及評比依據(jù)，宣布比賽開始。
5、各組將作品交到評委處，評委依據(jù)評比依次評出各個獎項。向獲獎小組頒發(fā)獎品、留影。
三、活動小結(jié)
本次活動弘揚了中國傳統(tǒng)手工藝文化，為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢想，豐富全校廣大學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的動手操作意識，提供了一個技術(shù)交流平臺，讓10級物本班的同學(xué)和手工協(xié)會成員調(diào)動起每一個感官，激發(fā)出他們創(chuàng)作靈感�；顒右苍O(shè)立了一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎兩名，提高了所有參加活動人員的`積極性。整個活動順利流暢沒有突發(fā)狀況發(fā)生，氣氛歡樂祥和。
雖然本次活動總體來說辦得比較成功，但在整個活動，尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些問題，在以后的活動中應(yīng)盡量避免：
1、活動準(zhǔn)備中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分教員工作太累，部分教員過閑。
2、活動初期準(zhǔn)備不足，舉行的有些倉促。
3、活動期間由于大家激情較高，以致整個場面混亂。事先沒做好預(yù)防措施。
4、此次活動參加的會員較少，沒能調(diào)動協(xié)會全體會員參加。通過本次活動，物電學(xué)院的學(xué)子對手工協(xié)會有了更多的了解，強化了他們對中國傳統(tǒng)文化的意識，在生活中也開始注重可利用的廢舊物品，形成了很好的環(huán)保氛圍。這不但使他們在用廢物再利用方面形成了好的習(xí)慣，也使他們在其他資源上學(xué)會了珍惜。
同時，我們協(xié)會會員和教員共同努力、相互配合，不但收獲了成功的喜悅，而且感受到了團結(jié)共進的情誼。由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。
四、活動致謝
本次活動的成功舉行離不開10級物本班所有班委和同學(xué)的密切配合和領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持，也離不開我們協(xié)會會員的辛苦準(zhǔn)備工作，謝謝所有支持與努力的人。
大賽活動總結(jié)3
盼望著，盼望著，我們舉行的此次活動終于到來了。
20xx年4月23日星期五，那是無限好的一個下午。迎接了科技學(xué)院的'代表隊，便匆匆趕往水上報告廳去布置會場，，和會友們一起為此次活動做準(zhǔn)備。
時間很快就過去了，我們個個忙的焦頭爛額，六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊，天啊，還沒吃飯怎么就快開始活動了呢？還好，在大家齊心協(xié)力之下，會場已經(jīng)布置好，各項工作也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工，此時也已經(jīng)各就各位，等著活動的有序開展。
歇會吧，好累，呵呵，特別是男同學(xué)，他們忙著掛橫幅，又是忙著搬桌子，還要調(diào)節(jié)音響設(shè)備，出了不少力啊。前任會長曾麗麗學(xué)姐也來了，和會長一起引領(lǐng)我們布置會場。
時間一秒秒地逝去，各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續(xù)到席，活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒，活躍了在場的氛圍，金點子設(shè)計大賽便在此種情況下隆重舉行了，個個隊針鋒相對，競爭非常激烈，最終科技學(xué)院榮爭第一，技術(shù)學(xué)院榮獲第二，我校排列第三；在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識競賽中，科技學(xué)院沒有驕傲，仍以第一獲得雙連冠，我校獲得第二。
雖然我們隊沒有獲得第一，但是我們看見了我校選手積極發(fā)言，認(rèn)真準(zhǔn)備的客觀事實，他們在對手的追問下的從容不迫、鎮(zhèn)定自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大賽活動總結(jié)4
在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下以及串場節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點、有創(chuàng)新，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：
一、充分的準(zhǔn)備工作
此次國教學(xué)院十佳歌手選拔賽根據(jù)十月初制定的初步策劃書，于10月26日開始宣傳，進入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動員，在10月28號海選時，有近百位位同學(xué)參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，最后，從選手中選了20名進入決賽；在決賽過程中，選手們都做了充分準(zhǔn)備，表現(xiàn)出了自己特有的實力，各位評委經(jīng)過認(rèn)真討論，從20名選手中選出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎。
在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的'，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
為了此次歌手大賽能夠順利展開，我院團委學(xué)生會各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。
二、比賽的部署工作
在比賽之前，各學(xué)生干部相互合作，把分配到手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步。
在活動的準(zhǔn)備期間，各個成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù)，大家也都按照分配的任務(wù)，各自留守，保證了國教學(xué)院十佳歌手大賽活動的順利完成；在比賽過程中，我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。
在比賽之后，大家共同努力，做好善后工作。
三、不斷創(chuàng)新，求新求特色
一場比賽能否讓大家耳目一新，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在比賽進行中，場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在整場比賽結(jié)束之后，各個工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作，把會場的善后工作也都很好的完成了。
回顧校園十佳歌手大賽的準(zhǔn)備階段、進行階段，我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動，領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可，同學(xué)們評價還不錯，這一切都是對我們工作的一種肯定，讓我們心中得到了些許安慰。但是，此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。
總的來說，這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對我是一個重大的挑戰(zhàn)，我也要對我的早退行為道歉，并承諾以后會更加努力的工作。通過本次大賽的成功舉辦，我們將再接再厲，以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們學(xué)院乃至是整個學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
大賽活動總結(jié)5
作品征集時間：5月8日～5月20日
評選時間：5月23日
作品展示時間：5月25日
展示地點：食堂門口宣傳欄
活動目的：結(jié)合專業(yè)特色，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，讓同學(xué)們得到一個互相交流互相學(xué)習(xí)的機會
活動概況：本次平面設(shè)計大賽，結(jié)合專業(yè)特色，主題就是本次科技文化節(jié)的主題“科技創(chuàng)新，挑戰(zhàn)未來”，征集到來自各個專業(yè)同學(xué)的50余幅作品，各具特色，別具風(fēng)格和創(chuàng)意，充分體現(xiàn)了平面設(shè)計的特點和要求。作品以匿名的形式進行評選，專業(yè)老師持“公平、公正、公開”的`原則，將評比的整個過程透明化，得到了同學(xué)們的支持和肯定。最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及單項獎若干名。在最后的展示中，優(yōu)秀作品都被展出，收到了同學(xué)們的高度評價。
活動成效：讓同學(xué)們得到了一次互相交流互相學(xué)習(xí)的機會，也提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力，使同學(xué)們能從一個新的角度看待科技發(fā)展。
大賽活動總結(jié)6
5月8號，話劇大賽結(jié)束了。 在主持人相繼報出最后得分的時候，我的感覺的是舞蹈隊的壓力更大了，加上舞蹈隊現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個敗足之處。在這先對我自己提出批評，對于話劇組的排練，我沒有去關(guān)心過，去看過，很失職。
話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題。初賽結(jié)束，評委給了我們一個新的劇本，當(dāng)初就感覺時間上怎么夠呢？因為我自己的失職，我沒有去看過他們排練。在八天的時間里，對于非專業(yè)隊員們要熟悉一個劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難度的。老師能給我們一個新的劇本，相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的。確實是如此，隊員的`演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點心思，再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎了。不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。
從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性，縱貫整個比賽過程，那些拿高榮譽獎的團隊，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個積極的涵義，有感動的，有激勵的。然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。我個人覺得話劇是跟現(xiàn)實生活很貼近的，反映現(xiàn)實生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。
大賽活動總結(jié)7
為新一屆財會學(xué)院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學(xué)生活。同時為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎(chǔ)。
參賽報名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細(xì)的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數(shù)碼照片或簡短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
9月9日開始報名工作，9月14日21點前完成報名工作，9月18日18點進行聲樂組選手初選，10人晉級新生風(fēng)采決賽，當(dāng)日21：30分抽簽決定出場順序，9月20（21）日18：30舉行新生風(fēng)采決賽。
9月8日完成宣傳單制作，9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風(fēng)采，9月19日開始將進入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經(jīng)歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進班播放。9月18日完成新生風(fēng)采決賽宣傳海報，19日放于中門。
本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及freeland，七大類。聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風(fēng)格不限，曲目不限，時間4分30秒以內(nèi)；器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內(nèi)；舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內(nèi)；
freeland是新生風(fēng)采大賽我們設(shè)立的一個全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的'一個才藝，可以是小品相聲，魔術(shù)雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內(nèi)。
由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風(fēng)采決賽。說明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動的話再做調(diào)整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風(fēng)采大賽主持組比賽。
1、身份百變說自己：事先準(zhǔn)備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。
2、隨機應(yīng)變情景�。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預(yù)先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場主持人在臺下說明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會由主隊準(zhǔn)備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機應(yīng)變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。
大賽活動總結(jié)8
為了引導(dǎo)大學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài)，在踏入社會之際健全人格和增強自身的心理素質(zhì)，外國語學(xué)院于江科大心理活動月期間舉辦了以“以愛之名”為主題的攝影大賽。本次活動歷時10天，從5月10日開始在全校開展報名宣傳，至5月19日公開評選優(yōu)秀作品。整個活動過程反響熱烈，收到了來自各個學(xué)院的踴躍報名參與。
本次的攝影比賽主要包括三個環(huán)節(jié)。首先是通過廣泛的宣傳來征集全校學(xué)生的報名作品，對拍攝作品的要求主要是親自用相機捕捉生活中精彩的點滴瞬間；在此環(huán)節(jié)中，收到了船海等各學(xué)院學(xué)生的精彩參賽作品。第二個環(huán)節(jié)是將收集到的參賽作品于西校區(qū)進行大型公開投票評選活動，為確保評選公開透明，參賽作品均以不記名方式進行展覽；投票于5月19日中午在西區(qū)開展，內(nèi)容豐富的攝影參賽作品引來大批經(jīng)過同學(xué)的駐足，大家參與投票的熱情也很高，由此可見這種以圖片展覽的方式對大學(xué)生進行心理微輔導(dǎo)可行性很強。最后一個環(huán)節(jié)便是通過得票數(shù)評選出相應(yīng)的獎項，值得一提的是獲獎選手在最后紛紛表示希望今后可以多多舉辦類似的活動，不僅覆蓋面廣、展示全面，而且可以適當(dāng)彌補大學(xué)生緊張忙碌生活中的空缺。
縱觀本次活動從開始籌備到最終的完結(jié)，有一些需要今后改進的地方，同時也有值得借鑒的優(yōu)點。由于相關(guān)負(fù)責(zé)人第一次正式接手組織這樣校級的活動，在最初的宣傳方面做得不是十分到位，幸而及時補救，得以挽回?fù)p失，在今后舉辦類似活動時要注意協(xié)調(diào)好各部門之間的工作安排以及要有周密的日程計劃安排，從而可以按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打。與此同時，組織活動的幾位心理委員經(jīng)過這次的經(jīng)歷之后吸收到了寶貴的經(jīng)驗，通過活動中后期的緊密合作和積極參與，增強了彼此之間的默契；此外，通過與大學(xué)生們的積極交流，幾位組織者初步對大學(xué)生的心理活動傾向有了了解，這對于今后再次組織心理活動有不可多得的經(jīng)驗作用。由于對攝影作品的要求相對寬松，得到的效果表也相當(dāng)出彩，參賽者們捕捉到了很多細(xì)微但卻足以打動人心的瞬間，通過自己獨特的`視角為全校學(xué)生展示了形式各異的生活窗口，從這些風(fēng)格迥異的心靈之窗中，各具特色的人物性格讓人一覽無遺。
除了活動的直接參與者，自始至終外國語學(xué)院的輔導(dǎo)員為組織者提供了很多寶貴意見，為活動能夠順利開展和圓滿結(jié)束做出了重要貢獻。
本次活動最初旨在引導(dǎo)大學(xué)生在忙碌的大學(xué)生活中空出適當(dāng)時間學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活，用心體驗生活，學(xué)會感動，學(xué)會感恩，從而樹立正確的世界觀、人生觀的價值觀。然而不論從學(xué)生的參與度還是后期得到的學(xué)生反饋中都可以看出，這次活動收到的實際效果已經(jīng)超出了預(yù)期效果，相信大學(xué)生們通過本次活動也能夠體會到健全的人格和正確的“三觀”對于保持積極樂觀的生活態(tài)度意義重大，同時也會將本次活動的忠旨延伸到生活的方方面面中去。
大賽活動總結(jié)9
在系團委老師的指導(dǎo)下，在社團指導(dǎo)老師的關(guān)心下，通過本協(xié)會全體成員的共同努力，本次大賽取得圓滿成功。
一、活動背景
簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上，一個成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡歷，簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。為了提高我同學(xué)的`簡歷制作能力，進而提高同學(xué)們的就業(yè)率，本社團為了提升學(xué)生的就業(yè)能力，特舉辦此次簡歷設(shè)計大賽。
二、活動目的及意義
此次活動為同學(xué)們展示個人才華，提高個人簡歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動權(quán)提供平臺。通過這次活動，希望能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
三、活動的優(yōu)點
簡歷設(shè)計大賽是本社團的品牌活動，自協(xié)會成立之初就開始舉辦，到今年已成功舉辦了六屆。眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生找工作已經(jīng)越來越難，如何能夠讓你在面試官的面前脫穎而出至關(guān)重要，簡歷作為應(yīng)聘者的敲門磚自然地位非凡，本活動的優(yōu)點也因此而體現(xiàn)。
四、活動對象：
蘇州市職業(yè)大學(xué)在校學(xué)生
五、活動形式：
1、本次大賽有初賽-復(fù)賽-決賽組成。
2、（1）初、復(fù)賽形式：由大眾評審，以活動的形式從交上來的簡歷中選取比較優(yōu)秀的簡歷。
（2）決賽形式：老師做評委，選手自我展示，老師提問，評審打分。
六、活動過程
1、前期準(zhǔn)備：本次大賽舉辦之前的一個星期為我們的宣傳時間（本學(xué)期第11周）宣傳方式主要是貼海報和掛橫幅。我們制作有8張手繪海報，三張噴繪海報及兩條橫幅。海報主要貼在疏香樓大廳及南北區(qū)食堂、宿舍門口的宣傳欄，橫幅掛在操場人流較多的醒目位置。
2、報名及培訓(xùn)：
報名：本次活動的報名方式有系內(nèi)系外兩種，我們在系內(nèi)各班級發(fā)放報名表，系外的同學(xué)報名方式為短信報名。由于宣傳比較到位，本次收到系內(nèi)外報名人數(shù)達到167人。
培訓(xùn)：時間：xx年11月16日（周三）18：30
地點：疏香樓4區(qū)301室
主講人：蔡宇（浙江大學(xué)、四川大學(xué)客座教授，國際人力資源管理師研修班高級講師，中國人力資源開發(fā)協(xié)會專業(yè)會員）
3、比賽過程
初賽：初賽我們邀請了10人力資源管理班級的五位同學(xué)對簡歷進行了初步的篩選，篩選出30份進入復(fù)賽。
初賽地點;疏香樓1區(qū)307
時間：xx年11月21日晚18:00
參與人員：五位評委，社團部分成員
復(fù)賽：復(fù)賽采用的是決賽的形式，參賽選手依靠ppt來講解簡歷打印稿，目的是讓他們熟悉決賽環(huán)境。我們依然還是邀請到10人力資源班級的五位同學(xué)做評委。復(fù)賽篩選出15位同學(xué)進入決賽。
復(fù)賽地點：疏香樓4區(qū)301
時間：xx年11月23日晚18:00
參與人員：五位評委，社團全體成員
決賽：決賽評選出一等獎一名，獎品為mp3一個
二等獎兩名，獎品為4g優(yōu)盤一個
三等獎三名，獎品為羽毛球拍一副
優(yōu)秀獎6名
所有獲獎人員均頒發(fā)證書。
決賽時間：xx年11月25日18:00
地點：疏香樓4區(qū)301
參與人員：三位評委老師（戈凌云、姜能濤、張靖鵬）
大賽活動總結(jié)10
我們在要求自己的學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)該要求自己不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識儲備才能不斷的豐厚、教育教學(xué)手段才能不斷的更新，才能跟上時代進步對教師提出的新要求，才能跟上學(xué)生不斷的知識需求。在大賽中，部分同事的出色表現(xiàn)讓我感到，作為教師的我不僅要不斷學(xué)習(xí)書本知識，更要向身邊的同事取經(jīng)，“三人行必有我是焉！”更何況我的身邊有無數(shù)優(yōu)秀的教育同伴呢？現(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下;
第一、說課的內(nèi)容。
說課，是授課教師向同行系統(tǒng)介紹自己關(guān)于某課的教學(xué)設(shè)想(意圖)及其理論依據(jù)，而后聽者評議、交流切磋的一種教研形式。說課的內(nèi)容包括：說教材（包括說教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點難點和課時安排）、說學(xué)生、說教法（本課采用何種教學(xué)方法和手段及其教育理論依據(jù)）、說學(xué)法（本課擬教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)哪些能力）、說教學(xué)過程（課堂的教學(xué)流程和板塊結(jié)構(gòu)以及板書）。
第二、說課的語言
。說課不同于備課，其語言應(yīng)該分為說課語言和教學(xué)語言兩塊，即教師在說課過程中應(yīng)說課角色和課堂角色不斷地互換。大部分的說課內(nèi)容是使用說課語言，將自己的課堂結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)等展示給聽眾，而#活動總結(jié)# 導(dǎo)語部分、課堂中的有效提問、過渡語、結(jié)束語等就應(yīng)用教學(xué)語言，將聽眾當(dāng)作自己的學(xué)生，好像在課堂上一樣，輕重緩急、抑揚頓挫恰到好處，亮出自己的精彩。
第三、注意理論依據(jù)。
備課著重研究解決課堂教學(xué)中的“教什么、怎樣教”等教學(xué)內(nèi)容及實施技術(shù)問題，說課除要研究上述問題外，還要研究“為什么這樣教”的'教學(xué)理論問題。在每個大的板塊環(huán)節(jié)之后，要說出這樣設(shè)計的教育理念是什么，目的是什么。而不能把說課當(dāng)成課堂再現(xiàn)，只說自己的教學(xué)流程。
第四、也是最后一點，要脫稿。
或者說，要想取得好的成績，必須脫稿。我們知道技能大賽是提前抽課題，大約一個小時的時間設(shè)計方案準(zhǔn)備稿子,而我們還用了充分的時間準(zhǔn)備,可是到臺上一站還是感覺很緊張。要想再通暢流利地脫稿去講更是不可能。但是，別人能做到的，你也能做到，這不算什么。別人做不到的，你也要能做到，方能展示你的優(yōu)秀。世上無難事，只要肯攀登。相信自己，一定能行的。
人們都說教師是人類歷史的工程師,我很慶幸自己成為教師行業(yè)的一員.但現(xiàn)在深有體會,當(dāng)一位老師難,成為一位稱職的老師更難,成為一為稱職而又優(yōu)秀的老師更是難上加難.自己要積極進取，不斷的提高自身素質(zhì)，多聽有經(jīng)驗老師的課,取其精華,并將其運用到自己的教學(xué)當(dāng)中,不斷反思自己教學(xué)中的不足,更新觀念。打開一扇窗，會看到又一個全新的世界。我將把握每一次學(xué)習(xí)的機會,秀出教師的真我風(fēng)采.在以后的工作中我將不斷地為自己充電，希望在下一次的活動中能夠超越自己。
大賽活動總結(jié)11
主辦單位：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院
承辦單位：政治與公共事務(wù)管理學(xué)院研究生會
實施單位：中山大政治與公共事務(wù)管理學(xué)院研究生會實踐部
活動時間：10.10-10.30
一、前期準(zhǔn)備：
1、策劃書
2、進度安排計劃表
二、宣傳階段(由政務(wù)學(xué)院研究生學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))
三、作品收集階段
本次大賽共收到30名同學(xué)的涉及各個主題的作品200余份。
四、作品評比階段：
比賽評委介紹：
東校區(qū)年度攝影協(xié)會會長。曾獲亞洲大學(xué)生攝影展冠軍，照片曾在巴黎展出，影片“一支煙”和“外國人眼中的中國人”獲20xx年北京大學(xué)生電影節(jié)及土豆影像節(jié)多項提名。
人類學(xué)博士，本科碩士期間攻讀攝影專業(yè)。
五、作品展出
1、中山大學(xué)東校區(qū)政治與公共事務(wù)學(xué)院管理學(xué)院院樓大廳展出
2、政務(wù)學(xué)院博客上展出：
活動隨著照片展出和頒獎的結(jié)束也暫時告一段落。此次活動歷時20天，從策劃、宣傳到收集、評選，其間每一個過程都得到了林忻老師的悉心指導(dǎo)。林老師在活動的各個階段給予我們熱情的.幫助，并且認(rèn)真的幫助我們分析問題，排憂解難。我們在老師的教導(dǎo)下，不僅成功的’完成活動的各項任務(wù)，同時提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感謝。
在本次攝影比賽過程中，我們還得到了宣傳部以及其他兄弟部門的幫助，在此一并表示感謝。當(dāng)然，還要感謝學(xué)生會主席李俊賢同學(xué)，他給了我們寶貴的意見和參考，使我們獲益良多；最后我們要感謝所有關(guān)心此次活動的同學(xué)們，正是有了你們的支持和鼓勵，此次比賽才能圓滿結(jié)束。
大賽活動總結(jié)12
為全面促進我院大學(xué)生就業(yè)工作，傳播職業(yè)生涯發(fā)展的理論知識，引導(dǎo)大學(xué)生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，幫助我院學(xué)生盡早樹立規(guī)劃意識，競爭意識和危機意識，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理的進行職業(yè)定位，樹立自己明確的奮斗目標(biāo)和努力方向，愉快而充實的度過大學(xué)生活，更好的為將來的職業(yè)做出規(guī)劃，實現(xiàn)自我增值。在我院就業(yè)指導(dǎo)中心和院團委的大力支持及精心指導(dǎo)下，由我院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會承辦的“東海鮮味園”杯第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，歷經(jīng)一個多月的激烈角逐，于 20xx年4月16日在多媒體報告廳圓滿結(jié)束。特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)匯報。
一、 大賽具體流程：
(一)籌備、宣傳與報名階段(3月15日—3月17日)：充分利用海報、廣播、校刊、網(wǎng)絡(luò)等各種方式對本次大賽進行集中宣傳，報名采用兩種方式：聯(lián)系本協(xié)會報名和以班為單位報名(找相關(guān)負(fù)責(zé)人)，到時希望大家及時關(guān)注。
(二)賽前培訓(xùn)階段(3月19日__4月12日)：由學(xué)院組織生涯規(guī)劃系列講座，各系動員學(xué)生積極參加并設(shè)計自己的作品。
(三)初賽階段(3月22日——3月28日)：比賽形式增加稿件的評審，其他環(huán)節(jié)可自行增添，形式不限。初賽后評選出若干名選手參加復(fù)賽。選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書》。
(四)復(fù)賽階段(3月29日——4月11日)由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會聯(lián)合就業(yè)辦公室籌備。比賽形式包括稿件的評審和現(xiàn)場演示幻燈片(PPT)兩個部分。
(五)決賽前培訓(xùn)(4月13日——4月15日)：由協(xié)會請專業(yè)的老師為復(fù)賽勝出的選手進行培訓(xùn)，以便為決賽做好充分的準(zhǔn)備。
二、決賽情況：(4月16日)
(一)大賽榮幸地邀請到山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院梁菊紅副院長，學(xué)生工作處呂志江處長，就業(yè)指導(dǎo)中心司志鈺主任、劉揚老師，大賽指導(dǎo)老師呂寧老師;組織人事與宣傳處劉苗苗老師;邀請到的企業(yè)嘉賓有魯泰紡織股份有限公司染整事業(yè)部刑成利經(jīng)理，淄博駿業(yè)經(jīng)貿(mào)有限公司李華經(jīng)理;大賽冠名贊助商東海鮮味園、過橋緣米線總經(jīng)理魏樹奇先生。來自淄博職業(yè)學(xué)院，山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生代表。另外本次大賽得到本院各系學(xué)生會以及各知名社團的友情支持。
(二)決賽中六位參賽選手精彩演講和精彩的才藝展示贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)來賓及觀眾們的陣陣掌聲和好評。經(jīng)過激烈的比賽，大賽結(jié)果揭曉，獲獎情況如下：
一等獎：xx
二等獎：xx
三等獎：xx
優(yōu)秀獎：xx
三 經(jīng)驗總結(jié)：此次大賽的成功舉辦有利于引導(dǎo)大學(xué)生自覺樹立正確的'成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，幫助學(xué)生盡早樹立規(guī)劃意識，競爭意識和危機意識，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理的進行職業(yè)定位，樹立自己明確的奮斗目標(biāo)和努力方向，更好的為將來的職業(yè)做出規(guī)劃，實現(xiàn)自我增值。
(一)本屆大賽圓滿成功首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對活動方案進行了認(rèn)真討論，深入同學(xué)中間積極聽取各方面的意見和建議，對活動全過程進行了仔細(xì)設(shè)計、論證，在活動開始前確定了正確的指導(dǎo)方針，形成了一整套可操作性強的活動方案，為整個活動的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。感謝贊助商的支持，為大賽圓滿舉行提供了資金及物質(zhì)保障，使本次大賽得以順利進行。
(二)賽前的積極籌備工作及校內(nèi)外各個社團的大力支持也是本次大賽圓滿成功的保障。
(三)當(dāng)然，在大賽中有些細(xì)節(jié)方面考慮的不夠周全，在以后的工作中我們會積極努力，不斷進取，注意細(xì)節(jié)，不辱使命、不負(fù)重托、盡職盡責(zé)、務(wù)實肯干。
(四)為促進我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)我院社團的活力以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實踐的精神。最后熱烈慶祝山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽勝利閉幕!
大賽活動總結(jié)13
20xx年陜西電子工業(yè)職工大學(xué)、陜西省電子工業(yè)學(xué)校，第六屆學(xué)生技能大賽通過激烈緊張地角逐，于20xx年10月21日落下帷幕。
此次技能比賽共設(shè)19個項目，其中機電工程系4項，分別是：機電一體化、AutoCAD、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、裝配鉗工;電子工程系4項，分別是：電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試、電子CAD繪圖、電工基本技能、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝;信息工程系5項，分別是文字錄入、單片機、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計CAD技術(shù)、數(shù)字影視后期制作技術(shù);汽車工程系4項，分別是：汽車Ⅱ級維護和四輪定位、車身修復(fù)、車身涂漆、汽車維修基本技能;實訓(xùn)中心2項，分別是：普車、數(shù)控車工。本次報名人數(shù)666人，實際參賽592人次，共有236人次獲獎，其中一等獎25人，二等獎47人，三等獎69人，鼓勵獎95人。本次大賽在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)教務(wù)部組織、協(xié)調(diào)，學(xué)校教學(xué)各部門積極配合、積極籌備，認(rèn)真組織比賽，完成了預(yù)期目標(biāo)，達到了比賽的目的，營造了崇德重技，愛崗敬業(yè)，尊重技能人才的氛圍。
為了籌備第六屆學(xué)生技能比賽，在開學(xué)初各系部就開始了學(xué)校技能比賽的籌備工作，9月底，教務(wù)部即啟動了本次大賽的工作程序，經(jīng)教學(xué)工作會議確定了比賽項目，并對大賽各個組織和技術(shù)環(huán)節(jié)進行了探討。此后，還利用了兩次教學(xué)工作會議對預(yù)賽環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況進行了統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并對大賽時間做了調(diào)整，10月21日上午召開了聲勢浩大的第六屆技能比賽開幕式，全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中，體現(xiàn)了全校師生廣泛參與關(guān)注，使技能比賽意識深入人心，達到以比賽促進教學(xué)水平，以比賽促進技能提高的目的。
本次技能比賽呈現(xiàn)以下幾個特點：
一、高度重視，宣傳到位，動員得力，全校參與。
學(xué)校提高重視第六屆技能競賽，全國大賽結(jié)束后，學(xué)校多次強調(diào)要抓好學(xué)生技能訓(xùn)練和技能比賽工作，根據(jù)今年全國技能大賽中出現(xiàn)的新問題，新情況，對學(xué)校技能大賽從比賽組織到設(shè)備更新，從項目設(shè)置到技能要求，都給予了高度重視和大力支持，學(xué)校相關(guān)部門、包括非教學(xué)的學(xué)工辦、團委、后勤服務(wù)中心、財務(wù)部等部門也都給予的.包括人力、物力、財力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認(rèn)真組織，擇優(yōu)推薦本班學(xué)生報名，督促選手按時參賽，為比賽順利進展做了大量工作，為學(xué)生技能培養(yǎng)付出了大量心血。
二、組織得力，步驟細(xì)致，籌備完善、安排有序。
為了使比賽能夠得到廣大師生的一致響應(yīng)，學(xué)校教學(xué)各部門做了大量的宣傳工作，教務(wù)部對專業(yè)教學(xué)部門進行一次例行宣傳，基礎(chǔ)部承擔(dān)校園內(nèi)的宣傳板、宣傳條幅的工作，專業(yè)教學(xué)部門結(jié)合一體化教學(xué)，不斷向?qū)W生灌輸技能比武的思想意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)技術(shù)、練技能，以比賽標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生。
為了籌備本次比賽，各系部充分考慮參賽學(xué)生的比賽項目重疊、交叉的問題，克服重重困難，調(diào)配老師，調(diào)試設(shè)備，調(diào)整實習(xí)實訓(xùn)時間，既要保證正常教學(xué)，又要保障大賽順利完成，對大賽環(huán)節(jié)各部門充分溝通，達成共識，充分體現(xiàn)了一切為了學(xué)生的教育觀念，為了使學(xué)生順利參賽，為了比賽的保質(zhì)保量，花費了大量的心血，付出了辛勤的勞動。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習(xí)等時間對進入決賽的選手進行了培訓(xùn)，保證了大賽的順利進行。
三、比賽認(rèn)真，過程扎實，師生共進，賽出風(fēng)格。
整個比賽過程所有參與的系部積極投入，對每一個技術(shù)過程與考核的要點，細(xì)致推敲，反復(fù)琢磨，賽前輔導(dǎo)不遺余力，排除困難，比賽過程步步緊扣，無論師生，都從大賽中感受到了大賽的氣氛，經(jīng)歷了一次磨練，自覺不自覺地檢驗了我校技能教學(xué)的實力，既創(chuàng)設(shè)了技能成就學(xué)生，又使老師在這個過程中得到鍛煉，實現(xiàn)了師生的共同進步。
本屆比賽在考核重點、試題難度、工藝要求和技術(shù)水平等方面更加貼合全國技能大賽的要求，突出技能操作，提高了技能考核標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手也較前五屆擴展到新生班，參與面更廣，學(xué)生的重視程度和參與熱情高，總體技能水平都有所提高。
雖然比賽進展順利，達到了預(yù)期目的，但是也反映出不容忽視的一些問題，已報名選手中初賽、決賽累計有74人次缺席，在一定程度上影響了比賽進程，反映出部分同學(xué)對技能學(xué)習(xí)重視不夠，也客觀的放映出個別班主任在學(xué)生組織方面缺乏力度和督促管理。今后應(yīng)進一步加強專業(yè)技術(shù)技能宣傳，加強全校各部門之間有效溝通，增強組織觀念，全校師生共同努力，把我校的技能大賽辦得特色突出，轟轟烈烈。通過技能大賽，達到以大賽促進教學(xué)質(zhì)量的大幅不斷提升，以大賽促進“雙師型”隊伍建設(shè)，以大賽促使實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備改進的目的。特別是以大賽突顯我校重視學(xué)生全面素養(yǎng)、重視技能培養(yǎng)的職業(yè)教學(xué)理念，充分發(fā)揮技能大賽的引領(lǐng)、輻射作用，打造陜西省電子工業(yè)學(xué)校大校、名校、強校品牌，為社會培養(yǎng)素養(yǎng)全面、技能突出、快速適應(yīng)社會的合格人才。
大賽活動總結(jié)14
經(jīng)過初賽兩輪的選拔以及決賽的精彩角逐，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院教師技能大賽取得了圓滿成功。本次活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們從教興趣，強化三字一話、教學(xué)設(shè)計、課件制作等教師基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生深刻理解教育內(nèi)涵，樹立師德師風(fēng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一批數(shù)院“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的合格人才。
活動前期我們對活動以展板、海報以及條幅的形式進行了全方位宣傳，讓更多人了解我們的大賽，更多的參與到其中來。
大賽共分初賽和決賽兩部分，初賽分為教案設(shè)計、粉筆字和現(xiàn)場說課兩個環(huán)節(jié)，決賽分為簡單說課和模擬課堂兩個環(huán)節(jié)。各位選手經(jīng)過初賽中在各個方面的比拼，有十八位選手晉級決賽，決賽上一堂堂生動的課堂，他們在教師技能大賽的舞臺上把自己的教技才華發(fā)揮得淋漓盡致，為廣大同學(xué)奉獻了一場場精彩絕倫的演出，讓同學(xué)們在感受選手們的教師技能才華的同時，更多的學(xué)習(xí)了經(jīng)驗技巧。各位資深的評委對選手們的表現(xiàn)進行了精彩的點評，讓選手們有了一個更清楚的自我認(rèn)識，讓在場的觀眾們更是受益匪淺。
本次大賽共決出“院十佳”十名，優(yōu)秀獎八名。再次對獲獎選手表示祝賀。這將是他們光榮與難忘的一天，因為全院有近二百人參加了本次教師技能大賽的初賽，能從這么多有力競爭者中脫穎而出，不僅是他們能力的體現(xiàn)與升華，更是他們在平時注重教師基本功的訓(xùn)練的成果，這些優(yōu)秀的選手為全院同學(xué)努力提升自身綜合素質(zhì)方面做出了杰出的榜樣，同時也掀起了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院狠練教師基本功，提高教師職業(yè)素養(yǎng)的熱潮。教師技能大賽的`成功舉辦讓同學(xué)們對教師職業(yè)有了一個重新的認(rèn)識與體會。
活動的圓滿成功與院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位工作人員的辛勤努力是分不開的，在此也向他們表示由衷的感謝。教師技能大賽舉辦過程中，遇到了很多方面的難題，但是在老師的指導(dǎo)和學(xué)研部以及其他各部門的積極配合下，難題被一個個解決，活動得以圓滿舉辦，也為以后的各種活動的舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗。
同時我們也預(yù)祝我們的選手在更高的舞臺上完美的展示自己的才華，預(yù)祝數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的教師技能大賽辦得越來越好，也期待更多更好的選手走上我們的舞臺……
大賽活動總結(jié)15
11月的最后一周，我們饒陽中學(xué)頂崗實習(xí)支隊在**中學(xué)高一、高二年級，開展了在我們六名頂崗實習(xí)生之間進行的“講課大賽”團隊活動。這次活動，我們請了高一年級主任，教學(xué)主任，以及我們六個人各自的指導(dǎo)老師，為我們“講課大賽”做評委，也請他們公正公平的對我們的講課做嚴(yán)肅的指導(dǎo)。這次比賽的成績?nèi)缦拢毫焊哧柹锏谝幻P(guān)振亞英語和萬雙雙生物并排第二名，其余三人為優(yōu)秀獎。賽后，我們請第一、第二做了賽后總結(jié)。
講課是一名合格的人民教師基本的能力，優(yōu)秀的講課能力是成為讓校方、學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師必備的條件。我們**中學(xué)頂崗實習(xí)小分隊為提高師范生綜合素質(zhì)，展示師范生教師技能，活躍課余文化生活，提高講課能力和課堂效率，我們**中學(xué)小隊內(nèi)部舉行了一次講課大賽。
講課大賽具體活動流程如下:
1.全體成員精心準(zhǔn)備一節(jié)課，或新課內(nèi)容或習(xí)題課。
要求：
�。�1）教學(xué)目標(biāo)明確具體，符合教學(xué)大綱要求、教材內(nèi)容和學(xué)生特點。
�。�2）教材分析透徹，對所選內(nèi)容在教材中的地位、作用的理解和分析正確，對其處理科學(xué)合理，突出教學(xué)重點、難點。
�。�3）教學(xué)對象分析正確、對策恰當(dāng)。
�。�4）教學(xué)設(shè)計與方法合理、創(chuàng)新、實用、做到教法相統(tǒng)一，提高課堂教學(xué)效率。
2.準(zhǔn)備一份教案小組內(nèi)其他成員認(rèn)為內(nèi)容充實，時間安排合理，全體通過才可進行下一步比賽；如不然則須重新構(gòu)思，另選內(nèi)容。以確保這次活動的意義。
3.為了保證正常的教學(xué)任務(wù)不被耽誤，要求全體成員提前做準(zhǔn)備。
通過這次活動，我們每個人都看到了自己的不足，看到了別的崗友在講臺上的風(fēng)采。我們每個人都懷揣著對教師這個職業(yè)的熱情，愿意用百分百的熱情來對待孩子們，愿意用百分百的熱情對待課堂。我們積極備好每一堂課，認(rèn)真講好每一堂課。日后我們會更多的舉辦這樣的活動，在各位崗友的鞭策中，在自己的.不足中，在崗友的鼓勵中，繼續(xù)成長，努力成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
這次活動，我看到了小伙伴們在平時沒有過的光輝，我逐漸開始相信認(rèn)真工作的人最有魅力這句話。我看到她們面對學(xué)生時的神采奕奕，有一種別樣的情緒涌上心頭，我明白這種感覺這種魅力，是這兩個月的頂崗帶給我們的。我們一定會更加努力！
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歌手大賽活動總結(jié)11-22
講課大賽活動總結(jié)11-23
攝影大賽的活動總結(jié)12-05
書畫大賽活動總結(jié)11-14
棋藝大賽活動總結(jié)11-11