我們的生活作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我們的生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我們的生活作文1
窗外一縷清風吹過,將一絲陽光投影在試卷上,徐徐而動,似水如波,如夢如幻,生活中處處充滿了陽光。
天黑沉沉的,好像要把天壓迫似的,下著傾盆大雨,來到學校,我已經(jīng)遲到了。
“報告!”我小聲喊道。剎那間,同學們一道道驚異的目光看向我。教室里,同學們小聲議論,局促不安。忽然,一個溫柔的聲音打破尷尬的局面“請進,以后一定要有時間觀念,不要再次遲到!蔽尹c點頭,小跑地回到座位上。我十分尷尬的將頭低下,等我抬起頭來時,目光正好與老師那慈祥的目光對上,那目光就像冬日的暖陽,照進我的心田,我心里暖洋洋的。此刻,一股感激之情涌上了心頭。
下課后,老師親切地走到我身旁,拍拍我的肩膀,用柔和的語氣對我說:“孩子,你不用緊張,今天上學遲到,我不怪你,人非圣賢,孰能無過嘛!但下次可不能再遲到了。 闭f完,老師便悄悄走開了。我不禁鼻子一酸,不爭氣的眼淚再次奪眶而出。
其實,如果你細細觀察,細細品味生活,你會發(fā)現(xiàn),我們的生活處處充滿陽光。
我們的生活作文2
我的課余生活真是豐富多彩!
我喜歡語文,喜歡數(shù)學,喜歡英語,喜歡做游戲……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞了,因為這個游戲既讓人感到刺激,又讓我們感到愉快。今天,我像往常一樣,一下課我們就結(jié)了伴到操場上去玩這個游戲了。壽晨煒當老鷹,陳笑遠做母雞,其他人當然是小雞了。游戲一開始,老鷹就向小雞發(fā)起進攻,一左一右地盤旋著,希望能把母雞轉(zhuǎn)暈;母雞也不甘示弱,左抵右擋,使勁保護自己的孩子;小雞呢,有幾只已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。就這樣僵持了好一會兒,終于,老鷹發(fā)現(xiàn)有一只小雞一時沒站穩(wěn),摔了一跤,因為后面的小雞把前面的小雞拉地太緊了,所以也跟著摔了一跤。大家見了哈哈大笑……上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地進了教室,準備上下一節(jié)課……
我們的生活作文3
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,有說有笑地來到了楊家山小學,來聽一名獲傳播和新聞學博士學位的張潔老師講關(guān)于媒介素養(yǎng)教育方面的報告。
經(jīng)過簡單的介紹,便進入了主題——我們生活在媒介之中,是我們掌握著媒介,還是媒介掌握著我們?張潔老師首先介紹,媒介素養(yǎng)教育近幾年來已經(jīng)在北京、杭州、武漢、沈陽、上海等多個城市展開活動,今年,它走進了我們銅陵,想讓更多的人了解媒介素養(yǎng)教育。哎呀,對了,你們還不知道媒介是什么吧,像廣播、PSP、書籍、報紙、網(wǎng)絡(luò)、雜志、電視、手機、MP3等等都能叫作媒介,明白了吧!
張潔老師正講得起勁,冷不丁又冒出一串“題泡泡”:“你們會看電視嗎?”我想誰不會看電視呀,但又轉(zhuǎn)念一想,不對呀,這里面肯定另有奧秘!
果然,跟我的想法一模一樣。張潔老師還以世界各地發(fā)生的各種各樣的媒介事例,讓我們漸漸明白,我們與媒介的關(guān)系絕對不是張開眼睛看,代開耳朵聽那么簡單!
我們生活在媒介的重重包圍之下,就像是生活在海洋里的魚一樣,要學會與媒介為伍,汲取營養(yǎng),提高自己的素養(yǎng)。我永遠也不會忘記這一堂課!
我們的生活作文4
一天,我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉,我趴到柱子上數(shù)數(shù),“一、二、三、四、五、六……,一直數(shù)到了五十,我睜開眼睛一看,她們早就沒了人影。我東找找,西找找,怎么也找不到。喊了幾聲也沒人回應,還認錯了三次人。正當我垂頭喪氣的時候,突然聽到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過去,發(fā)現(xiàn)我趴的柱子旁有一個黑影。我一撲,小迷就被我捉住了。我想:“妹妹比較難抓,還是要想一個對策”。
我朝小迷使了個眼色,她明白了我的意思。我們便一起學著妹妹媽媽的聲音喊道:“演動畫片了“她飛一般的從我背后竄來,我一撲,妹妹給我撲了個正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來,她也不好意思的笑了。
在一陣陣的歡笑聲中,捉迷藏結(jié)束了。
我永遠忘不了這次比賽。
我們的生活作文5
我們的生活環(huán)境很糟糕,喧鬧的城市,被霧霾遮蓋的太空,骯臟的街道,路上車水馬龍,停在人行道上的汽車亂七八糟縱橫交錯,行人亂掉垃圾隨地吐痰。我們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@樣的生活環(huán)境呢?這一切都是我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
我們何嘗不是這樣,只想著財富而忽略了我們的環(huán)境,比如工廠排放的污水污染了清澈的河水,煙囪冒出濃濃的黑煙染黑了透明的天空;蛘咿r(nóng)藥殘留污染了我們的食物,嚴重影響了我們的身體健康。我們只顧發(fā)展創(chuàng)造財富而犧牲了我們賴以生存的環(huán)境,有再多的財富沒有了身體健康有什么用呢?
我提議盡量綠色出行,少開車、長途可選擇火車出行。不亂丟垃圾、垃圾分類處理,多種樹和綠色植物。節(jié)約用水愛護公物,保護我們的城市環(huán)境,讓我們的家園變得更美好。
我們的生活作文6
一次,我從報紙上看到,山區(qū)的小學生一年四季都穿著厚厚的衣服。再加上學校和家路途遙遠,中午沒有熱氣騰騰的午餐,有的時候連早餐都吃不飽。他們的爸媽都在城市里打工,身邊只有年邁的老人照顧,雖然他們條件不好,但是他們非常懂事,生活上能自理。
這時我想到了自己:吃的穿的樣樣齊全,上學每天父母接送。天天在明亮的教室里讀書,餐餐能吃到新鮮美味的菜肴。生病了有父母的照顧,家里的事情有大人包辦,真是飯來張口,衣來伸手。
和那些山區(qū)的孩子相比,我的幸福是無法計算的!但說到做事,我卻遠遠不及他們。想到這里,我心中一陣酸楚。我生活在這么美好這么幸福的環(huán)境中,我應該好好珍惜,好好努力,將來用自己的才能去改變那里的山區(qū),讓那里的孩子們也能跟我一樣幸福。
我們的生活作文7
今天,天高云淡,秋風習習,爸爸帶我去了公園,走進公園,首先看見的是花架旁的花壇,花里開滿了菊花,雞冠花。
一串紅的莖細細的,是淺綠的莖上長著一串鮮紅的話,劃過靠莖的地方較紅,然后逐漸變淡,最后成了白色的,遠遠望去一串紅是一串串小鞭炮,使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛,近看一串紅猶如一個個小鈴鐺,好像隨時都能吹出悅耳的聲音,時時吹來一陣風,一串紅扭動著他那纖細的腰,帶動著小巧玲瓏的花朵,跳起來了輕盈的舞蹈,秋風中公園的草坪也變了樣,愿望草坪就像一塊黃綠相間的花地毯,草有高有低,參差不齊,近看小草有的底下了頭,好像在打瞌睡,有的`卻搞搞的抬頭,似乎睜大了眼睛。
在觀賞這十分美麗公園里所有的地方,樹木開始彭葉了,落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛落下來,給大地蓋上了一層“棉被”不過,松樹的葉子還是那么綠,像審批綠色紗裙的少女亭亭玉立,突然一陣香味撲鼻而來,原來是桂花,像一群群小姐妹在一起,發(fā)出一陣陣想氣和笑聲,秋天的公園真美呀,我愛秋天的公園,我們的課余生活,活著是豐富多彩我要我那豐富多彩的課余生活!
我們的生活作文8
近年來,我國建設(shè)突飛猛進,人們的生活也越來越好了。大人們說:“我們在改革開放之前,和我們的繁華大都市簡直是天壤之別。
曾經(jīng),人們到什么地方都得步行,但如今,各種交通工具任你選;曾經(jīng),大伙都住土屋平房,但如今,各種各樣的樓房讓你眼花繚亂;曾經(jīng),小孩子們都在稻草堆里打滾,但如今,各大樂園接連不斷;曾經(jīng),人們靠寫信傳遞信息,但如今,短信電子郵件快捷方便;曾經(jīng),自己家里沒有幾件家用電器,但如今,“十大金剛”不足罕見;曾經(jīng),小孩子的學校破舊不堪,,但如今,我們的學校寬敞整潔;曾經(jīng)人們的衣服打著補丁,但如今,禮服皮草公主裙?jié)M身穿……總之現(xiàn)在的祖國變化不可斗量,那些有利于我們的好處10天10夜也說不完。
這就是我們當今的祖國,我們祖國的變化的真大!我們的祖國變的信息化,這不是一個好的前兆嗎?
我們的生活作文9
今天和同學在放學的路上碰上一初三的姐姐,那個姐姐大發(fā)感慨,說初三的作業(yè)真多啊,加了物理和化學兩科,有點忙不過來了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽,險些從車上掉下來,她還跟占了多大便宜似的,我說:“那么多作業(yè),寫到什么時候去呀!!”她笑笑說,“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂觀啊)” 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒那么清閑了,我翻個白眼,:“那到初四怎么辦呀,”“唉!初四就開始羨慕初三了唄,”
我想想對,五年級的時候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,天天坐凳子上聽老師唱歌,玩玩具,到了初二的時候我又特想回到五年級,我想,人真是很奇怪呀,老是想回到過去或羨慕別人,沒有想珍惜 現(xiàn)在,等到那段時候過去了,以后,才又開始回到那個時候,記得一位名人說過:“如果時間能夠倒退,那么每個人都能成為名人,。”我想是對的,所以從現(xiàn)在開始努力,大家一起努力的去學,去工 作。
我們的生活作文10
今天是20xx年8月23日軍訓的第二天了。自己似乎是還沒有熟悉軍訓的節(jié)奏。每天都是重復那些動作。今天兩次三十分鐘的軍姿,我感覺自己快要累癱了。但是教官說自己曾經(jīng)一站便是一個小時兩個小時,也就不太覺得自己苦和累了。在站軍姿的時候,聽到前邊的一個教官說:“軍人,就是寧死不屈。掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚,自己堅持住,就沒有完不成的事情。”軍人的意志和品質(zhì),或許有太多的值得自己學習的地方。
我們的教官今年也只有20歲,但是看起來要比我成熟了太多太多。部隊,確實是一個磨練人的地方,當自己沒有機會進入時,就只能珍惜現(xiàn)在的一切機會,好好鍛煉自己。而且,在當今大學生體質(zhì)急速下降的今天,軍訓,給予了我們太多太多。
軍訓還有最后的六天,還會有虛許多的挑戰(zhàn)等待著我,沒有退路,只有前進前進,再前進!
我們的生活作文11
公元6世紀,古希臘有一位著名的哲學家泰勒斯。他學識淵博,追求真理,從不以炫耀金錢富有為能事,憑借自己的理論知識,斗倒了狂妄的商人。
古時候,風雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老百姓就殺豬宰羊,送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼風喚雨……這些在今天看來似乎太愚蠢可笑了,然而這正是由于當時沒有知識而導致的必然結(jié)果,F(xiàn)在我們掌握了科學的知識,通過人工降雨的方法,即使遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好,“老天”再也不能“砍”我們的腦袋了……
當你的親友在國外時,你只要敲敲鍵盤,輕點鼠標,就可以與遠在天邊的親友互通音信。這在以前是難以想象的,因為我們掌握了信息技術(shù)知識,通過伊妹兒就可以與人交流……
是的,人類有了知識才從愚昧走向文明,才成為了地球上的主人。我作為一名學生,更應該抓緊分分秒秒,努力學習,掌握各種科學知識,以后才能擔當起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任。
我們的生活作文12
這一周過得很快,很多事我都不記得了,但有一件事我卻忘不掉,這件難忘的事就是畫畫。
可能你們都會想:畫畫有什么難忘的,只不過是隨便畫幾筆而已。我只想說:“不,你們大錯特錯了!边@一次畫畫之所以能被我寫進我的周記里,它一定很精彩。因為這一次畫畫是要參加安康市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽,這可是千載難逢的好機會,重要的是還是我最最擅長的畫畫。一開始我不知道,還是我們班主任李老師給我說的。這張畫可費了我好大心思,光是起線稿都浪費了我4張素描紙,第5張才成功。
我畫的主題是我們的海底生活。我的想法是:未來的某一天,我們從陸地來到了美麗的海洋,開啟了海底生活。幾千米深的海底,并不是想象中的一片漆黑,海水中漂浮著一個個燈籠魚似的泡泡。海底金黃的沙灘上有各種各樣的房子,從窗戶望去,碧綠的海草在跳舞,小魚在開心的玩耍,小螃蟹在悠閑地散步,海星、貝殼安靜地躺在地上曬太陽……通過這些想象,我畫出了一幅色彩明麗的畫。
我喜歡畫畫,喜歡憧憬未來。相信在不久的將來,我們美好的海底生活一定能實現(xiàn)!
我們的生活作文13
陽光給萬物帶來了期待。整個世界,因為有了太陽,有了一顆朝氣蓬勃的年輕心,因為有了太陽,有了一顆舒適的心。因為有了太陽,我們的生活充滿了陽光。
生活中的一件小事、一個小小的行動或一句話都能打動人們,讓人們了解生活的完美。
在家里,我們的父母總是照顧我們。當我們生病時,我們的父母比我們更焦慮,并盡一切辦法讓我們不再感到不舒服?磥硭麄兿肷。每天早上,媽媽都會給我?guī)б环轃釟怛v騰的早餐,在我耳邊說很多話。家人,讓我感受到陽光。
在學校里,我和同學們一起在課堂上探索知識的海洋。我們像海綿一樣吸收知識,慢慢長大。下課后,我們一起打架玩耍,笑啊笑,陽光照耀著我們。
在生活中,我們會遇到很多困難和挫折,感到懊惱和失望。失敗并不重要,因為它可能只是人生漫長道路上的一場小風暴。我還記得艾青曾經(jīng)寫道:“我想;一浪,一浪,滔滔不絕。每一個波浪都不是在礁石腳下,而是破碎成碎片。它的身體和臉上都有疤痕,但它仍然站在那里,微笑應對海洋“我們應該像礁石一樣,勇敢地面對挫折,繼續(xù)努力,不輕易放棄。我相信暴風雨過后會有陽光在等著我們。
生活充滿陽光,這使我們的未來更加完美和光明。
我們的生活作文14
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,三年級的課程都快學完了,再過兩個月就該升四年級了,在這一年里,我們過的緊張又快樂,我們不僅把學習安排的井井有條,課余時間也是豐富多彩,比如鍛煉身體啦,讀一些喜歡的課外書啦,或者和同學們玩沙包、踢毽子、跳繩,這些都是我們的愛好。
其實,我最喜歡打羽毛球了,每天早上吃完飯,我都要和爸爸打一會羽毛球,我現(xiàn)在還小,打球的技術(shù)還不怎么好,爸爸總是給我趁勢,總是讓著我,我也很認真的學,現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了,我還得繼續(xù)堅持,爭取打得更好。
羽毛球雖好,只能在家玩兒,在學校里就沒辦法打球了,但是我還有其它的課余生活,除了那些課外活動之外,我最愛讀書了,媽媽給我買了好多的書,我已經(jīng)都看完了,有的都看了兩遍、三遍,這次,老師又給我們在網(wǎng)上買了一套英國作家羅爾德。達爾的作品系列,有十二本,這回我可有書讀了,我已經(jīng)開始讀第一本了。
總之,我們的課余生活很豐富,我不但要學習知識,也要鍛煉好自己的身體,媽媽說過:身體好才是學習的本錢嘛。
我們的生活作文15
讓讀書成為我們的生活方式
書是人類最真誠的朋友。我愛它,相信大家也一同愛著它。每天我完成學習和作業(yè)后,我都會找一本書看。書是我生活中的朋友,它讓我得到了很多知識,有科學的,有學習上的,有生活中的,還有其他很多很多······從讀書中得到的知識也幫我在生活中用上。生活中我經(jīng)常和爸爸媽媽還有我的老師同學們一起探討書中的知識。我深深感覺到我的生活中以離不開書了。
書是人類獲得知識的海洋
書是我渴望學習進步的鈅匙
書是讓我和同學很好的交流
書是給我知識的寶庫
書是讓我擁有知識的搖籃
書是給了我精神和力量
書是讓我們心靈更加美好
書是我們生活真正朋友
我讀書,你讀書,大家一起快樂來讀書,讀書以成為我們生活中一種快樂方式,我的生活中有你《書》。
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