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成長(zhǎng)之路作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)之路作文 1
路，總是漫長(zhǎng)而又艱辛。成長(zhǎng)之路更是如此，這一路上灑滿了我成功時(shí)歡樂(lè)，委屈時(shí)的埋怨，挫折時(shí)的淚水……感謝它們所帶給我的啟示，為我的人生寶典寫(xiě)下了優(yōu)美而耐讀的“啟示篇”。
每一次，當(dāng)我來(lái)到書(shū)房，掀起絨布，輕輕抬起琴蓋，看見(jiàn)了那架黑得發(fā)亮的鋼琴時(shí)，我的思緒就被黑白相間的琴鍵所帶走，一直飄到遠(yuǎn)方……
那年夏天，“知了，知了……”窗外，高大濃密的梧桐樹(shù)上，那家伙還在不知疲倦地聒噪，連太陽(yáng)也聽(tīng)得不耐煩了，發(fā)怒了，臉漲得通紅，天真熱��！
我無(wú)奈地望著那刺眼的黑色，那令人頭暈?zāi)垦５奈寰�譜與音符，怎么辦？我在心里一遍遍問(wèn)自己：“要不要放棄？要不要……”
唉，我走了出去，想解解悶。突然，我的耳朵捕捉到了仿佛如泉水般叮咚清響，如雨絲般籟籟落下，如沙子倒入杯中的美妙音樂(lè)，直覺(jué)告訴我——那是鋼琴獨(dú)奏！“你是在為自己的成功而鋪下墊腳石！”我告訴自己并下意識(shí)地抬頭看了看遠(yuǎn)方，索性堅(jiān)定地又回到了那屬于我的音樂(lè)世界。雙手放在琴鍵上，那些如精靈般的音符仿佛在我指間跳躍，彈奏的激情涌上心頭，柔美，優(yōu)雅，高亢，激昂……比賽前的所有準(zhǔn)備期間，我真的沉迷于音樂(lè)之中了�！斑@遍要求背著彈”、“這遍要求流利”，“這一遍要求投入到樂(lè)譜中，盡情演奏，不準(zhǔn)出錯(cuò)”……我一次次以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己，汗水浸濕了我的.衣服，可我不放棄，因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的信念！
……事情總是的不盡人意。晚上我倒開(kāi)水時(shí)燙傷了手，雖然沒(méi)什么大礙，但對(duì)于流利地彈奏曲子卻很有些影響。我躲在被子里哭泣，心里很不是滋味�！熬瓦@樣放棄了？”我不甘心，繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)這首熟悉得不能再熟悉的曲子。手，彈麻了，可音樂(lè)始終未間斷。
比賽那天，我自信地走上臺(tái)，音符們一一在我腦海里閃過(guò)，我流暢地彈起了曲子，優(yōu)美的琴聲時(shí)而像微風(fēng)拂過(guò)水面；時(shí)而像細(xì)雨有節(jié)奏地打著雨棚……
“95分”！我用汗水搏得了熱烈的掌聲！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)見(jiàn)到彩虹，只有在“挫折號(hào)”的航船上，走在成長(zhǎng)路上，始終堅(jiān)持自己的信念并一直努力追求，你才會(huì)到達(dá)勝利彼岸！
成長(zhǎng)之路作文 2
成長(zhǎng)道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，可即使危險(xiǎn)重重，我們依然風(fēng)雨無(wú)阻。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？
失敗，成長(zhǎng)的必經(jīng)之路！
我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，喜歡在方格的世界里創(chuàng)造著屬于自己的小天地，編織著彩色的夢(mèng)。也許是初生牛犢不怕虎，也可能是少年壯志不言愁，年少的我，第一次在一篇小作文上署下自己的大名，小心翼翼地投入綠色大郵筒中，放飛自己的夢(mèng)想。幼小的心隨著白色信封漂泊到遠(yuǎn)方，剩下的我能做的，只有等待。希望的花苞在斑斕的夢(mèng)中逐漸盛開(kāi)，卻也在時(shí)間的'消磨中逐漸枯萎，等待的是沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果，希望在此刻破碎。
然而，我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)檫@次失敗而消退，湮滅。從此，懷揣著一顆不甘的心，帶著那堅(jiān)強(qiáng)的信念，我一次次的面對(duì)大郵筒，一次次的寄出自己的夢(mèng)。等待了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，日復(fù)一日，從小學(xué)到初中，兩年時(shí)間，我已不用再是那個(gè)年少的我。我在隨時(shí)間的變化而變化，可寄出的信卻依舊了無(wú)音訊，仿佛石沉大海。痛苦與失望交織在我心中，壓得我喘不過(guò)氣。漸漸地我迷失了方向，置身迷霧之中，不見(jiàn)前路，眼中一片空洞，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)似乎也在悄無(wú)聲息地消退。我不禁長(zhǎng)嘆：何時(shí)煙霧才會(huì)消散，屬于我的道路，你在哪兒？
步入初中，閑暇時(shí)間越來(lái)越少，本來(lái)不多的寫(xiě)作時(shí)間還在不斷地“縮水”。就在我毫無(wú)頭緒之時(shí)，我猛然停筆，回過(guò)頭來(lái)觀看自己走過(guò)的道路，頓然領(lǐng)悟：我不能一味地追求成功，失敗是成功之母，只有在失敗中吸取教訓(xùn)才能離成功更進(jìn)一步。只可惜我天生愚笨，直到現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟其中的道理。但，終歸有所察覺(jué)，也是好的。至此，我不再盲目寫(xiě)作，操場(chǎng)上少了一份開(kāi)懷的笑聲，教室里少了一抹打鬧的身影，圖書(shū)館卻多了一個(gè)整天閱讀的女孩。
又是一年，經(jīng)過(guò)一年的鉆研和積累，我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，拿起筆和紙的一瞬，思緒如潮水般涌來(lái)。我?jiàn)^筆疾書(shū)，將一年的收獲全部?jī)A瀉而出，許久后，凝結(jié)著我辛勞和汗水的美文完成了，我小心翼翼地裝進(jìn)信封中，鄭重地把它寄了出去，接下來(lái)，又是漫長(zhǎng)的等待……
終于，功夫不負(fù)有心人，我，成功了，當(dāng)天收到消息的一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，努力終歸是得到了回報(bào)！
無(wú)數(shù)的失敗，造就了如今的我，也造就著無(wú)數(shù)像我一樣的人，當(dāng)你踏過(guò)失敗，闖過(guò)這艱難之時(shí)，成功，就離你更進(jìn)一步！
成長(zhǎng)之路作文 3
成長(zhǎng)，什么是成長(zhǎng)呢？是從６月份的荷花苞不敢出來(lái)，到七月分那荷花爭(zhēng)當(dāng)花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
兩歲的我，天真無(wú)邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問(wèn)：“奶奶，為什么水壺就會(huì)變紅？”奶奶一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你摸摸不就知道了？”我興奮地去摸，可是，煤上燒開(kāi)水我根本夠不著。
我瞅了瞅房間，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面�！鞍�！”我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開(kāi)，“嗚嗚……�！蔽掖罂奁饋�(lái)。奶奶一聽(tīng)見(jiàn)我在家里的哭聲，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的.小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進(jìn)涼水盆里。
“還好哇，你的傷情不重，你是怎么傷到手的？”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說(shuō)著。我吐字不清地把整個(gè)事情說(shuō)了一遍，奶奶哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子，我是逗你玩的！”說(shuō)完，我又不好意思地笑了。那時(shí)的我，天真，可愛(ài)，善良。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)１１歲了，是名五年級(jí)的小學(xué)生，我曾參加過(guò)武當(dāng)大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過(guò)“校園之星”和“班級(jí)之星”等獎(jiǎng)狀。而我，是聰明，可愛(ài)的女孩。還記得那次上數(shù)學(xué)課，老師大大地寫(xiě)了１個(gè)數(shù)，２１７。
老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，這是偶數(shù)還是奇數(shù)？”但我不認(rèn)同這一點(diǎn)，不知怎么的，我的小手也高高地舉了起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“懷志瑾，你來(lái)說(shuō)�！薄袄蠋�，我覺(jué)得這是偶數(shù)，因?yàn)樗槐唬�、３、５整除，但能被７整除呀！”我一說(shuō)完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說(shuō)，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)的是對(duì)的。
長(zhǎng)大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動(dòng)，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)健康的身體。
成長(zhǎng)，有暴風(fēng)雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽(yáng)，給了我鼓勵(lì)。成長(zhǎng)，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)之路作文 4
站在此刻的時(shí)間點(diǎn)，回眸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)。而沉浮過(guò)后，留給我們的是沁人心脾的芳香。
檸檬酸澀·快樂(lè)起航
年幼時(shí)，懵懂的我們慢慢地感知著這偌大的世界，就像剛泡進(jìn)水中的檸檬片，認(rèn)為外面的世界很精彩。
一品檸檬茶，體味到了成長(zhǎng)的酸。成長(zhǎng)的代價(jià)是辛酸的'付出，每一次成功的背后，總有酸澀的淚水作為鋪墊。二品檸檬茶，喝到的是成長(zhǎng)的澀，前進(jìn)的路上，我們不知跌倒了多少次，但伴隨著每次的挫折傷痛與遺憾，我們漸漸成長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。三品檸檬茶，味道清新而甜蜜，愉悅的笑臉印證了香甜是童年美妙的味道。
另類苦丁·絲絲煩惱
也許喝苦丁茶體驗(yàn)不到味蕾的享受，但一定可以從中品會(huì)到成長(zhǎng)路上淡淡的愁緒。
一品苦丁茶，嘗到了成長(zhǎng)的苦，學(xué)習(xí)的壓力，思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”“才下眉頭，又上心頭”的惆悵。二品苦丁茶，苦味愈濃，每到我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，常常感嘆：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！薄叭吮赛S花瘦”不知是何時(shí)起，煩惱也常常在內(nèi)心深處回蕩。三品苦丁茶，我們發(fā)現(xiàn)苦的滋味過(guò)后口中也留著一種別樣的味道，一種獨(dú)一無(wú)二的清爽。成長(zhǎng)的我們總喜歡苦丁茶別樣的風(fēng)情，喜歡在悲傷過(guò)后感嘆生活的不易，我們從懦弱變得坦然，心中更有了一種無(wú)所畏懼的勇氣。
茉莉花淡·人生信仰
嘗過(guò)了茶的苦澀與酸甜，這時(shí)候泡上一杯茉莉，看花瓣在滾燙的水中靜靜翻轉(zhuǎn)，漸漸悟出成長(zhǎng)的真諦。
輕輕吹開(kāi)表面的花瓣，一品茉莉，沒(méi)有濃郁的味道，卻使我的心靈緩緩激蕩，像海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想；二品茉莉，口齒中有股輕盈的香，成長(zhǎng)的故事，就像從鋼琴家手指間流灑出的音符，由不同的音符組成一首又一首美妙的交響曲；三品茉莉，芬芳撲鼻，人生也許總有那么多曲折險(xiǎn)阻，可是長(zhǎng)大的我們卻發(fā)現(xiàn)，真正的人生就像這茉莉花千姿百態(tài)，百品不厭……
回眸成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。成長(zhǎng)路途中，一路走來(lái)。已過(guò)了幾度春秋冬夏，有得有失，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)是心的和諧，是思想的升華；成長(zhǎng)如茶，只有細(xì)細(xì)品茗，方知個(gè)中滋味……
成長(zhǎng)之路作文 5
回憶往事，思緒早已飛到了遠(yuǎn)方，心里藏有一個(gè)小小的匣子，不經(jīng)意間打開(kāi)了它，淳淳的濃香散發(fā)出來(lái)，縈繞心間，我嗅到那段成長(zhǎng)帶有一絲青澀的芳香，不經(jīng)又回憶起那段成長(zhǎng)之路。
我站在山腳下，抬頭仰望那高聳入云的山峰，它俯視著我，仿佛在說(shuō)：“許多強(qiáng)壯的男子爬到半山腰都放棄了，何況你這瘦弱的姑娘！”我拉緊背包，倔強(qiáng)地把頭一仰，在心中想到：一定要堅(jiān)持下去，爬到山頂！
秋天的景象展現(xiàn)在這片高山之上，樹(shù)木在炎夏中把自己精力膨脹到頭，此刻正在自如地伸展著自己優(yōu)美的枝條，空氣中夾雜著些許泥土和嫩草的香味，我在這派美麗愜意的景致下更是充滿了信心，大踏步邁向石階，像是有用不完的力量。
“呼，呼”我喘著氣，已經(jīng)爬了有大半天的時(shí)間，太陽(yáng)升到我的'頭頂上，毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)。我弓著腰，爬到一塊大石頭上，汗水從我的額頭涔出，流到我的眼睛里。內(nèi)心有一個(gè)聲音響起：“放棄吧，何必要爬這山呢！”我搖頭，把內(nèi)心的雜念和不自信都甩掉，擦去汗水，重新上路。
我直盯前方的路，蜿蜒盤(pán)繞，內(nèi)心有一股很大的力量在支撐著我，我不想回頭看我走過(guò)了多少路，在我的心里，那些石階早已破碎，掉入萬(wàn)丈深淵，身后沒(méi)有退路，自己只有不斷前進(jìn)，才不會(huì)像那些石塊一樣萬(wàn)劫不復(fù)。
我咬著牙，邁著沉重的步伐，朝著那危峰前進(jìn)，天色慢慢變得昏暗，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在空中，指引著我前進(jìn)的方向。
“嘣”，我用力踏上最后一級(jí)臺(tái)階，風(fēng)呼嘯著迎接我的到來(lái)，我再次仰望，頭頂不再是高聳的山峰，嶙峋的怪石，而是澄清如流水般靜謐的夜空，那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。
幾顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中，仿佛深紫色戰(zhàn)袍上的幾顆白色珍珠，讓人禁不住撿拾。
記憶像展開(kāi)一張被揉搓后胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前，夜不知什么時(shí)候就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，仿佛還是次的幾顆星向我眨著眼。
合上記憶的匣子，內(nèi)心感激著那次攀登經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)之路，不是愜意地享受，安逸地生活，而是戰(zhàn)勝自己的心魔，重獲新生，那段旅程，在我的心里種下了一朵白蓮花般的信仰，讓我真正的成長(zhǎng)，在對(duì)待困難時(shí)。從不怯懦。
那次成長(zhǎng)之路一直讓我銘記在心，不是因?yàn)槌晒Φ南矏�，也不是因�(yàn)槊利惖娘L(fēng)景，而是我邁下的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是我克服困難，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程！它也許并不轟轟烈烈，它也無(wú)比平風(fēng)，但就是那段崎嶇的山路，造就了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 6
從我們哇哇落地的那一瞬起，到我們化作塵土隨風(fēng)消逝的那一刻完結(jié)，這中間的時(shí)光就叫做成長(zhǎng)。萬(wàn)物皆有靈，世間萬(wàn)物又何不經(jīng)歷這一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)光呢?走在成長(zhǎng)之路上又怎樣不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨呢?
成長(zhǎng)，是一個(gè)多么誘惑的字眼，它令人向往，令人困惑，也令人百感交集。
我不想成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了以后，我務(wù)必肩挑起家庭的重任，雖然變得更加成熟穩(wěn)重了，但又會(huì)陷入世間的愛(ài)恨情愁，這怎樣不令人痛苦呢!由于年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，所有的快樂(lè)灰飛煙滅，不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤，小時(shí)侯夢(mèng)想的秀麗天使，潔白翅膀都轉(zhuǎn)成了無(wú)稽之談。世間萬(wàn)物，有什么比快樂(lè)更為重要的呢?
在我的眼里，成長(zhǎng)總會(huì)顯得那么憂愁，那么煩惱，甚至那么痛苦。長(zhǎng)大以后，雖然有了成熟的思想，穩(wěn)重的心態(tài)，無(wú)比重要的面子和一切的一切，但是每一天帶上了虛假的面具去生活，去工作，這樣太累了。與童年相比真是殘缺不齊，夢(mèng)里面再也不會(huì)出現(xiàn)揮著翅膀的女孩，生活里再也沒(méi)有了真正的快樂(lè)，每一天都為人情世故而苦惱，更沒(méi)有了希奇古怪的夢(mèng)想……這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何好處。
你想阿，小時(shí)候我能夠隨心所欲、無(wú)憂無(wú)慮地生活，在家里能夠橫行霸道，吹出七彩的泡泡，每一個(gè)都代表了自己的夢(mèng)想，那不是很完美嗎?七彩的'童年夢(mèng)，孩提時(shí)做的傻事，雖然無(wú)知，盡管幼稚，但在這段時(shí)光里至少我們擁有了歡笑，擁有了快樂(lè)，擁有了燦爛的笑容……
以前以為，世界很美，沒(méi)人流眼淚，吹熄蠟燭，許的心愿，全都會(huì)實(shí)現(xiàn)。旋轉(zhuǎn)的木馬讓我忘了傷，能給我供應(yīng)歡樂(lè)，雖然沒(méi)有翅膀，但卻能帶著我的夢(mèng)飛翔。在那段懵懂的歲月里，只收藏了一份簡(jiǎn)單而真摯的想念。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后的世界不再完美，我就想這樣“又笨又傻”地生活下去，那里面有哭有笑，有酸有甜，還有七彩的夢(mèng)想。每次，點(diǎn)燃火柴，望見(jiàn)那微微光芒，看到期望，看到夢(mèng)想，又讓我不禁想到了以后的日子。我們終究會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們走到成長(zhǎng)之路的盡頭，當(dāng)我們化作大自然中之一息，隨著蕭瑟的秋風(fēng)，消逝在一個(gè)無(wú)人知曉的地方時(shí)，我也不會(huì)悲哀，因?yàn)槟鞘侨松谋亟?jīng)之路，無(wú)法逃避的事實(shí)。
成長(zhǎng)，固然美妙，但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之不見(jiàn)。曾幾何時(shí)，我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng)，那一如既往的夢(mèng)，那潔白無(wú)瑕的夢(mèng)，那幼稚無(wú)知的夢(mèng)，那即將支離破碎的夢(mèng)……
成長(zhǎng)之路作文 7
世界上，有一條路是我們的必經(jīng)之路，那便是--成長(zhǎng)之路。
從出生的那一刻起，屬于自己的成長(zhǎng)之路就啟程了。在這條道路上，我們經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，從那牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，變成了懵懂的少年，同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也漸漸增多。
小時(shí)候，我們總盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)少年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的；真正成為一個(gè)少年后，我們所盼望的，是兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有作業(yè)，玩便是我們每天的任務(wù)。
在成長(zhǎng)道路中，我們難免遇到挫折。剛踏入初中的我，沒(méi)有找的合適自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)自然一塌糊涂。在經(jīng)歷了幾次失敗后的我，慢慢地找到了合適自己的學(xué)習(xí)方法，一路前行，終于有所進(jìn)步，在最后一次考試中，我在全校進(jìn)步了200名，同時(shí)，也在全市質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)入了前1000名。這似乎并不是最好的成績(jī)，但這是我努力的結(jié)果，是這次的成績(jī)，讓我丟棄了悲觀的`心態(tài)，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這也使我明白了真正的成功并不是超越了別人，而是超越了曾經(jīng)的自己。我們要讓壞成績(jī)成為過(guò)去，迎來(lái)一個(gè)全新的自己。
在成長(zhǎng)道路上，我們需要努力。當(dāng)你在桌上寫(xiě)字時(shí)，筆尖在紙上滑動(dòng)，留下一條條努力的痕跡，微弱的陽(yáng)光斜射在你的書(shū)面上，映出努力的身影，這不是一個(gè)美好的境界？這時(shí)，不妨向窗外看看吧！你會(huì)被那美好的境界所吸引，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切都在努力著�？茨橇鴺�(shù)，他正努力的擺動(dòng)著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向你問(wèn)好，此時(shí)，你回應(yīng)他的問(wèn)好了嗎？向下看，花兒正在向你微笑，小草正在向你點(diǎn)頭，他們?cè)诟嬖V你他們正在努力的生長(zhǎng)著。�。∈敲鄯洌∷麄円舱谂Φ牟擅邸堑�，世間萬(wàn)物都在努力著，你又有什么資格不努力呢？要知道，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
人生中，我們只有一條成長(zhǎng)道路，它是珍貴的，我們不能忽視它，我們要用知識(shí)與智慧填滿它。成長(zhǎng)道路中的每個(gè)人都不能夠從頭再來(lái)，那就讓我們?cè)谝婚_(kāi)始就努力吧！讓我們的成長(zhǎng)道路不留遺憾不后悔！
成長(zhǎng)之路，它是美好的，是難忘的，是快樂(lè)的，是幸福的，但它也少不了失望，悲痛，煩惱，傷心……
成長(zhǎng)道路，我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路！
成長(zhǎng)之路作文 8
那一年，我還在讀小學(xué)。有一段時(shí)間，家門(mén)前的街上來(lái)了一位烙餡餅的大爺，他的餡餅烙得皮薄肉鮮，外焦里嫩，大老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)香味，我?guī)缀跆焯烊ベI(mǎi)。
大爺生意出奇的好，餡餅攤前總是圍滿了人。可從來(lái)只見(jiàn)大爺一個(gè)人忙活，烙餅、出鍋、收錢(qián)……忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那天我照常去買(mǎi)餡餅，剛遞上錢(qián)，大爺抬頭看了我一下，似乎想起了什么，然后對(duì)我說(shuō)：“噢，孩子，昨天餡沒(méi)有了，還欠你兩張餅是吧？我愣了一下竟然毫不猶豫的說(shuō)了是，就這樣我懷著忐忑的心情拿走了兩張白來(lái)的餡餅……
那次以后，我出門(mén)都挨著墻根兒走，生怕看見(jiàn)大爺，怕他事后想起來(lái)追著我揭穿真相，連愛(ài)吃的餡餅都不敢去買(mǎi)了。
直到有一天，家里來(lái)了客人，媽媽讓我多買(mǎi)一些餡餅回來(lái)，給了我一張100元的鈔票。我遲遲疑疑地來(lái)到攤前，見(jiàn)大爺和善地沖我笑著，我心里松了一口氣。大爺麻溜兒地給我裝好餡餅，找零時(shí)卻差了20元，他不好意思地說(shuō)：“剛被家人拿走了一些，要不我再……”我心里一亮，立即打斷大爺，說(shuō)自己明天再來(lái)取，很快就離開(kāi)了。我很重的心一下子就輕松了，仿佛終于找到機(jī)會(huì)補(bǔ)償了自己的過(guò)失，雖然20元補(bǔ)上上次欠的還有多的，我也不打算要了，媽媽那里我就拿壓歲錢(qián)補(bǔ)上。
幾天過(guò)去，我也沒(méi)去大爺那里要錢(qián)，想著大爺應(yīng)該把這事忘記了。可不想，一天放學(xué)，媽媽說(shuō)，大爺?shù)酿W餅攤撤了，本來(lái)他是為生病的兒子擺攤掙錢(qián)，兒子病故，他和家人要回老家了。我有些震驚，那種熟悉的愧疚感又爬上了心頭，早知道……早知道……我一時(shí)不知該說(shuō)什么，只聽(tīng)得媽媽不停地唏噓。
第二天一早，我剛走出家門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在喊：“孩子，孩子，等一下�！庇腥死宋乙幌拢一仡^一看，頓時(shí)有些驚訝——是賣(mài)餡餅的大爺，大爺掏出20元，遞給了我，笑著說(shuō)在門(mén)口等我兩天了，還問(wèn)我是不是忘了他還差我錢(qián)的事兒。那一刻，我的心里不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，好長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)，大爺拍了拍我的'肩膀，說(shuō)了句“要好好學(xué)習(xí)”把錢(qián)塞到我手里便走了。從此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
幾年過(guò)去了，這件事一直在我腦海里翻騰。我始終不能確定大爺?shù)降子洸挥浀梦野椎昧怂麅蓮堭W餅的事，但他守在門(mén)外還錢(qián)的事讓我一直感動(dòng)著。我覺(jué)得，大爺?shù)牡群蚪o我上了一堂人生課，他讓我懂得：即使一個(gè)人渺小而卑微，但只要守住道德與良心這個(gè)底線，他的人生就會(huì)發(fā)出一束燦爛的光。于我，這束光可以穿透心中的陰暗，照亮成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路作文 9
平安是每一個(gè)人心中的愿望，有平安相伴的每個(gè)人都是幸福的。
每年的正月初一，都有各種職業(yè)的人們?nèi)R里燒香拜佛，我想大家都追求的就是平安了吧！
漁民們求平安，大風(fēng)大浪的日子里，最需要的就是平安了吧，只要平平安安，無(wú)論捕來(lái)的魚(yú)是多是少都無(wú)需抱怨�？墒敲恳粋�(gè)捕魚(yú)人都是有風(fēng)險(xiǎn)的。每年或多或少都會(huì)有一些不幸的事件傳入耳中，所以每個(gè)人都是小心為好。
司機(jī)們求平安，一場(chǎng)事故的發(fā)生對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是不幸的，雖然會(huì)有法律來(lái)“幫助”，可是畢竟生命只有一次，而金錢(qián)可以再掙，所以生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比金錢(qián)來(lái)的'寶貴。司機(jī)們要平安，當(dāng)然要遵守交通法規(guī)了，不能闖紅燈，更不能酒后駕車，害人害己的事情誰(shuí)希望做出來(lái)呢？
每個(gè)人的平安，總有一部分是自己掌握的，“保護(hù)”好它比什么都重要，還有幾分是“買(mǎi)”來(lái)的心理安慰：每年買(mǎi)保險(xiǎn)的人都有很多，心理上的這種“安慰”在當(dāng)今社會(huì)上是不可少。
我常�？匆�(jiàn)報(bào)紙上登著一些“壞消息”，有些時(shí)候它們會(huì)讓我看得毛骨悚然。猛然間，我發(fā)現(xiàn)在這社會(huì)上有許多稱自己是“人”的生物沒(méi)一點(diǎn)人性，他們的殘忍行為讓人噩夢(mèng)連連。
從前，當(dāng)人們還很原始的時(shí)候，團(tuán)結(jié)是最重要的，可是當(dāng)科技發(fā)展起來(lái)時(shí)，人類大批地生產(chǎn)的不單是糧食，還有。人們制造的不單是勞動(dòng)工具，還有先進(jìn)的武器，然后，人們學(xué)會(huì)了吵架與打架，接著戰(zhàn)爭(zhēng)就爆發(fā)了，可是戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者們卻不知道在戰(zhàn)爭(zhēng)中最苦的是老百姓們，因?yàn)槔习傩諅儛?ài)和平，他們要為戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲他們無(wú)辜的生命。
這個(gè)非常大的“不平安”扼殺了多少人們的和平夢(mèng)呀？難道所謂的和平和平安都是憑空的幻想嗎？它們是否可望而不可即呢？
平安與和平緊密相連著，就像一個(gè)新生命脫離不開(kāi)母體，只有和平了，才可以看見(jiàn)每個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地，平平安安地過(guò)著生活。
可以說(shuō)每個(gè)時(shí)代的幸福標(biāo)準(zhǔn)都是不同的，生活在這個(gè)和平的年代的人們總愛(ài)把健康和平安一起說(shuō)出口，把它們聯(lián)系在一起，它們兩者倒成了連體嬰兒。那健健康康是不是衡量平安的標(biāo)準(zhǔn)尺呢？
從前，我總以為健康與平安壓根兒就搭不上邊。我覺(jué)得平安就是沒(méi)有危險(xiǎn)，這“危險(xiǎn)”就像戰(zhàn)爭(zhēng)那樣可怕，可是現(xiàn)在仔細(xì)一想，像艾滋病、白血病那樣的絕癥不也同樣可怕嗎？病痛的折磨是無(wú)法言喻的。
無(wú)論是什么樣的痛苦，都是一種折磨，只是程度的輕重問(wèn)題，對(duì)一個(gè)脆弱的人來(lái)說(shuō)那是煎熬呀！
讓我們一起與平安同行，讓平安陪伴每一個(gè)人！
成長(zhǎng)之路作文 10
探險(xiǎn)家終于到在了羅布泊，正如他所預(yù)言，倒下時(shí)面對(duì)著大海，面對(duì)著東方，還面對(duì)著八年來(lái)所克服的一切困難和痛苦。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：因?yàn)楸仨氁�，所以才有理由忍受生活中的無(wú)奈和痛苦。
耳邊縈繞著探險(xiǎn)家的話：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是從無(wú)知向充實(shí)，從浮躁走向穩(wěn)重，從前淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。期間，在他所走的過(guò)程中，有過(guò)多少次的痛苦經(jīng)歷足以讓他結(jié)束探索，但是他沒(méi)有，他給他的生活留下了八年扎實(shí)的足跡。
生活中的路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的平坦，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只有你經(jīng)歷過(guò)才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的'。人，不過(guò)是這大千世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象的不解？
對(duì)像走路一樣人生意義的迷茫？還是自己的一些不必要的憂郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)石的腳步。
正如我們小時(shí)侯和媽媽一起學(xué)走路，“跌倒了再爬起來(lái)”是我們那時(shí)的目標(biāo)，現(xiàn)在走路雖然沒(méi)有小時(shí)候的艱難，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會(huì)摔倒，學(xué)習(xí)也如走路要找到技巧一樣，像探險(xiǎn)家一樣，他用走的方式表現(xiàn)出對(duì)生命、對(duì)崇高人生價(jià)值的追求。他走過(guò)的每一步，都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。探險(xiǎn)家在臨別時(shí)，說(shuō)了一句話“如果這次我走不過(guò)，這就是天要我亡！”語(yǔ)中透出既嚴(yán)肅又幽默的情趣。
探險(xiǎn)家用了八年的時(shí)間，他認(rèn)真地走完自己的夢(mèng)想，以這樣的方式淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智，探險(xiǎn)家逝世時(shí)的姿勢(shì)仿佛在走路，可見(jiàn)探險(xiǎn)家用生命慷慨的投向一種精神追求，也體現(xiàn)出走路對(duì)人的影響有多深。
走路雖不像別的交通運(yùn)輸工具那樣快，但他體現(xiàn)出的是一種內(nèi)在的技術(shù)，內(nèi)在的智慧�！白吆媚_下路，明天更輝煌。“是的，如果連自己的本能都做不好，還有什么理由去做其他的事。
走路，我們的本能而又富含著智慧力量的運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)走路，就正如學(xué)會(huì)生活中的每一件事。我們應(yīng)該象探險(xiǎn)家那樣，勇于體會(huì)走路的內(nèi)涵，體現(xiàn)走路的精神品質(zhì)。
走路，精神與內(nèi)涵的詮釋，我們要學(xué)會(huì)走好自己的成長(zhǎng)之路，認(rèn)真走好人生之路。
成長(zhǎng)之路作文 11
讀初中了，青春踏著一路歡歌嘩嘩而來(lái)；再過(guò)個(gè)三年五載，十幾二十年，青春便又會(huì)嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色：小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透�？鞓�(lè)是人人都渴望擁有的，但就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣，煩惱也在所難免，當(dāng)快樂(lè)和煩惱你都擁有的時(shí)候，你才能真正體會(huì)成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)——你是否錯(cuò)過(guò)……
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲�！伴L(zhǎng)大了，要更加懂事��！”現(xiàn)在，在耳邊響起的這些話，是那么的熟悉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們體會(huì)了許許多多的感情：親情，友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回。曾經(jīng)，我和表妹常常因?yàn)橐恍┈嵥樾∈陆锝镉?jì)較，互不相讓。如今，我們知道如何學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)寬容。我們同看一本好書(shū)，共享彼此的成功，分擔(dān)彼此的痛苦。因此，我們之間的友誼也更加深厚。這是一種快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，就憑現(xiàn)在初一的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，我們便有了那份追隨，那份執(zhí)著，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多。我們擁有我們的理想，擁有值得我們緊握的璀璨年華，這便是快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的煩惱——你是否品嘗……
世上沒(méi)有完美的東西，每樣?xùn)|西都有它的不足之處，但是正因?yàn)檫@個(gè)不足，才使原來(lái)的.東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著再也不能隨時(shí)隨地在父母懷里撒嬌；成長(zhǎng)，意味著再也不能整天玩游戲，唱歌跳舞了。我們整天在學(xué)習(xí)、交往、責(zé)任中打轉(zhuǎn)。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害：被好朋友誤解了，被老師冤枉了，被父母偷看了日記……我們痛苦，我們無(wú)助，我們煩惱……但是，我們卻也逐漸堅(jiān)強(qiáng)，逐漸成熟，逐漸明白：生活不可能一帆風(fēng)順，人生不可能遍地鮮花。只有頂風(fēng)搏浪，披荊斬棘，才能鍛煉堅(jiān)韌的意志，才能塑造一個(gè)大寫(xiě)的人！
未來(lái)的一切像指間的雪花，如果你不緊握，他便會(huì)融化，從指間慢慢流失。所以要抓住它，不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不會(huì)忘記。那么留下過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)在繼續(xù)……
成長(zhǎng)之路作文 12
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)我叛逆，而是都夸我可愛(ài)；當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)我叛逆，而是都夸我聰穎；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)我叛逆，而是都夸我活潑；當(dāng)我初進(jìn)學(xué)堂時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)我叛逆，而是都夸我乖巧，可為什么當(dāng)我步入青春期、剛剛有了一點(diǎn)兒主見(jiàn)和思想時(shí)，你們卻都說(shuō)我叛逆了呢？
是不是感到你們的權(quán)威性在漸漸消失？是不是感到你們的控制權(quán)在漸漸減少？是不是感到我忽然不再唯命是聽(tīng)？當(dāng)我的認(rèn)知能力、生活能力不斷提高，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，要求獨(dú)立自主處理問(wèn)題的想法顯露出來(lái)時(shí)，你們就覺(jué)著我不再是從前那個(gè)可愛(ài)、乖巧、聽(tīng)話的“好孩子”，而變成一個(gè)自私、自利、叛逆的“壞孩子”了。
其實(shí)，我還是我，只是我長(zhǎng)大了。我承認(rèn)我有犯錯(cuò)的時(shí)候，雖然固執(zhí)己見(jiàn)自以為是，但不去嘗嘗那枚果子的味道，怎么知道它是甜還是酸？況且不論是甜還是酸，嘗了就是一種體驗(yàn)。難道你們忘了在我小時(shí)候給我講的故事嗎？想當(dāng)年，爺爺曾和太爺爺對(duì)罵到不可開(kāi)交，爸爸曾放火燒了多嘴的鄰居的麥秸垛，哥哥曾用彈弓打爛新房的玻璃窗可以說(shuō)，因?yàn)槟贻p，你們都在叛逆中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。
每個(gè)人都要從“幼稚”發(fā)展為“成熟”，但這個(gè)過(guò)程并非一蹴而就、瞬間完成的'，這個(gè)過(guò)程其實(shí)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是年輕人與成年人磨合的過(guò)程。當(dāng)你們?cè)缫堰m應(yīng)了我的順從、乖巧、聽(tīng)話的性格，忽然有一天，發(fā)現(xiàn)自己的話對(duì)我已不再起作用，怎能不怒、不火？這是人之常情，我能理解，但這時(shí)你們也應(yīng)意識(shí)到，我已不再是百依百順的小孩子，我開(kāi)始有自己的思想、自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)了。
有時(shí)，磨合的過(guò)程就是沖突的過(guò)程。你們喜歡聽(tīng)二人轉(zhuǎn)和京劇，而我卻喜歡聽(tīng)搖滾和舞曲；你們喜歡穿著規(guī)矩、正式，而我卻喜歡牛仔褲和格子襯衫的休閑風(fēng)格；你們喜歡讀朱自清和魯迅的著作，而我卻喜歡讀韓寒和張悅?cè)坏奈恼隆?/p>
因此，在你們眼中我的種種“叛逆”行為，可以理解為那是我正在成長(zhǎng)的表現(xiàn)，希望你們對(duì)此能做到寬容、理解。而我，也要提高修養(yǎng)，自覺(jué)驅(qū)趕叛逆期的不良情緒，并學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，接納不同意見(jiàn)，這樣才能逐步消除對(duì)抗心理。
成長(zhǎng)之路作文 13
尼采說(shuō)：“假使沒(méi)有音樂(lè)，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤�！蔽覐男【烷_(kāi)始探尋這個(gè)美妙的世界，音樂(lè)使我舒心，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽哼唱的“我從山中來(lái)，帶著蘭花草”的歌聲中入眠;4歲時(shí)，媽媽把我送去學(xué)鋼琴，美妙的旋律讓我對(duì)音樂(lè)更加癡迷。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)欣賞。
五年級(jí)時(shí)，我參加了校合唱團(tuán)，開(kāi)始接受專業(yè)的聲樂(lè)培訓(xùn)。這條音樂(lè)之路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要排練兩個(gè)小時(shí)，想到同學(xué)們這個(gè)時(shí)間正在痛快地玩，我也想過(guò)放棄，但最終音樂(lè)感化我的`心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
合唱團(tuán)要求每位團(tuán)員具有較高的聲樂(lè)技能，訓(xùn)練一段時(shí)間后開(kāi)始測(cè)試，不合格的人就要被淘汰，一開(kāi)始我落選了。我寢食不安，非常沮喪，連音樂(lè)都不想聽(tīng)了�？墒牵笠粋�(gè)星期里，我經(jīng)常夢(mèng)到大家在動(dòng)情地合唱。我鼓足勇氣，來(lái)到音樂(lè)老師的辦公室，提出了再試一試的請(qǐng)求。老師同意了，給了我兩周的時(shí)間，繼續(xù)和合唱團(tuán)一起排練，兩周后再進(jìn)行一次測(cè)試。經(jīng)過(guò)努力，兩周后我終于又回到了合唱團(tuán)。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
接下來(lái)的一段日子里，我的聲樂(lè)技能進(jìn)步得很快�？墒牵覜](méi)有上過(guò)舞臺(tái)，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。每次上臺(tái)，我都緊張得幾乎窒息，有時(shí)甚至聲音發(fā)顫。一次上臺(tái)前，我閉上眼睛讓自己放松，這時(shí)我好像聽(tīng)到音樂(lè)之神輕聲說(shuō)，不要想臺(tái)下有多少人，把自己融入到臺(tái)上的“兩個(gè)人”當(dāng)中，這兩個(gè)人，一個(gè)叫音樂(lè)，一個(gè)叫合唱團(tuán)。就這樣，我的心安靜了下來(lái)，動(dòng)作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)自信!
上初中后，我又加入了鄭州八中合唱團(tuán)，音樂(lè)之路走向一個(gè)新的起點(diǎn)。每周我都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行專門(mén)的歌唱學(xué)習(xí)，愉悅時(shí)，我會(huì)情不自禁地唱上一段，享受生活的快樂(lè);遇到挫折時(shí)，我也會(huì)用歌唱來(lái)排遣郁悶，驅(qū)散暫時(shí)的陰影。音樂(lè)，已經(jīng)融入了我的學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)融入了我的身體和血液。音樂(lè)，教我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有成功的喜悅，更有失敗的煩惱，但我相信，在音樂(lè)的陪伴下，我會(huì)邁過(guò)一道道坎。音樂(lè)，將陪伴我終生!
成長(zhǎng)之路作文 14
亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過(guò)，走過(guò)了春夏，走過(guò)了秋冬，站在被夏雨吻濕的水泥路上，思緒像是浮云，一朵一朵地蔓延開(kāi)來(lái)，讓我想起了那年夏天的我和你。
那天，數(shù)學(xué)考試的失敗讓我的情緒剪不斷，理還亂。每當(dāng)我從書(shū)中抬起頭，疼痛的肩膀和酸楚的雙眼讓我變得更加煩躁。淚水劃過(guò)我的臉頰，悲傷充斥了我的內(nèi)心，大腦一片空白。
突然，你推開(kāi)房門(mén)，我趕緊擦拭淚水。還好，我暗暗嘆了一口氣，你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你見(jiàn)我被汗水浸透的短袖，于是抬了電風(fēng)扇進(jìn)來(lái)，為我插好插頭，打開(kāi)風(fēng)扇，并調(diào)節(jié)風(fēng)速，防止作業(yè)被吹起，又幫我拿了一杯牛奶，親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子，加油哦，期中考試考完了，還有月考呢，可不能松懈��！”說(shuō)完，你便離開(kāi)了。
悲傷又充斥著整個(gè)房間，期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖倚闹幸廊粨]之不去，我不停地告訴自己：不要去想，不要去想。于是我把精力都放在了解數(shù)學(xué)題上，隨著草稿紙一張一張地耗盡，數(shù)學(xué)題被我一道一道地破解。忽然，我卡在了一道數(shù)學(xué)題上，我寫(xiě)滿了一張又一張的草稿紙，時(shí)間也一分一秒地流逝，可我毫無(wú)思路，煩躁又占領(lǐng)了我的大腦，我大吼了一聲，吼得分外響亮。
你瞬間沖了進(jìn)來(lái)，“兒子，怎么了？”我不發(fā)一語(yǔ)，你走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌子上滿滿的`草稿紙，你才明白。“這道題不會(huì)嗎？來(lái)給我看看�！敝灰�(jiàn)你順手拿起一張草稿紙，把題目抄了下來(lái)并作好圖，便離開(kāi)了。
我蹲在房間的墻角，淚水止不住地往外流，期中考試的試卷又浮現(xiàn)在我的腦海中，我開(kāi)始迷茫，不知如何是好。
“唰唰唰，唰唰唰”筆在紙上劃動(dòng)的聲音傳入我的耳中，我抬起頭，站了起來(lái)，隨著聲音傳來(lái)的方向走去，我站在門(mén)口，擦干淚水，發(fā)現(xiàn)你正在不斷地演算著，地上一團(tuán)又一團(tuán)的草稿紙，手里緊握著一支早已鈍了的鉛筆，汗珠在你的臉頰滑過(guò)。一股熱浪涌上眼眶，我輕輕地走進(jìn)去�！皨寢尅蹦泱@異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，隨即朝我一笑，“看，兒子，這道題我解出來(lái)了。”聽(tīng)著你的講解，心中一股暖流涌過(guò)。
媽媽謝謝你成長(zhǎng)之路上有你陪伴，我很幸福。
成長(zhǎng)之路作文 15
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，或多或少都有些挫折。今天的我，雖然只有十歲，但也有資格可以談?wù)剬?duì)“成長(zhǎng)”這條路的見(jiàn)解了。
很多人會(huì)認(rèn)為所謂成長(zhǎng)，就是長(zhǎng)到18歲成年而已，其實(shí)并不是這樣。所謂真正的成長(zhǎng)是當(dāng)自己真正的，清楚地認(rèn)識(shí)到這世間已經(jīng)沒(méi)有“重來(lái)”“如果”這兩個(gè)詞了。
幾年前，我的脾氣很差，小伙伴們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，周圍也始終沒(méi)有知心的朋友。為此，小小的我很是苦惱。直到有一天，我去問(wèn)了我那富有智慧的母親時(shí)，母親頓了頓道：“你不要總想著別人來(lái)迎合你，成就你，而應(yīng)該想想你為他人做了什么，有什么值得別人來(lái)迎合你的呢？”
當(dāng)時(shí)年幼的我參透不出其中的深理，便去請(qǐng)教父親，父親說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓你改調(diào)壞脾氣，將心比心為他人想想。”那天過(guò)后，我努力克制自己如將要噴發(fā)的火山一樣的壞脾氣，遇事冷靜分析，告誡自己不能只想著自己。果然結(jié)交了一大群摯友�，F(xiàn)在，我的人緣好極了。不論在哪兒，不論是否認(rèn)識(shí)我，路上的人都會(huì)和我打聲招呼。我想，不斷的改變自己，修正自己，這就是成長(zhǎng)。
去年，我們家發(fā)生了一件令人痛苦的事，我親愛(ài)的太祖母去世了。在辦喪的那一天，我不知怎么的，平時(shí)愛(ài)吃的幾個(gè)菜，那天卻覺(jué)得索然無(wú)味。看別人痛哭流涕，我卻怔怔地不想哭�；鸹瘯r(shí)，我也無(wú)動(dòng)于衷，好像沒(méi)有感覺(jué)一般。直到回到了學(xué)校，我才從恍惚間醒來(lái)，太祖母，去世了，我再也見(jiàn)不到她了。一整天，腦子里就像放電影一樣飄過(guò)我和太太的一幕幕：有的是她捧出的珍藏的潮餅干，有的.是她擦拭已經(jīng)生銹的首飾，有的是她在我離開(kāi)時(shí)讓我好好讀書(shū)的叮囑……。那些東西既遠(yuǎn)在天邊，又似乎就在眼前，抹也抹不掉，忘也忘不了，一遍一遍總在腦海中回旋，眼淚不由自主地流啊流，怎么也止不住。不過(guò)現(xiàn)在，我明白了生死是自然規(guī)律，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。隨著時(shí)間的推移，也就是慢慢地釋然了。我想，接受別離，接受痛苦，接受坎坷，這也是成長(zhǎng)。
小時(shí)候，常常想：我有沒(méi)有可能參加大賽呢？很幸運(yùn)地，這次我就被老師選中了，得到老師認(rèn)可，這是成長(zhǎng)。我又想，在一次次的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中，經(jīng)歷一次次的失敗，這更是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，這個(gè)詞說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。我想：成長(zhǎng)，不僅僅是身體年齡的長(zhǎng)大，更是要成長(zhǎng)之路上的走得有意義，經(jīng)歷改變，經(jīng)歷痛苦，經(jīng)歷取舍……
成長(zhǎng)之路作文 16
成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；雖然我的成長(zhǎng)之路坎坷無(wú)比，我卻深深感謝它，它讓我長(zhǎng)大，讓我懂事，讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩變成一個(gè)有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)纳倥�。有這樣一件事讓我真正長(zhǎng)大。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，那夕陽(yáng)染紅了半邊天，看上去美麗極了，那一天我收獲了擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、誠(chéng)信。那一天，我真正花團(tuán)錦簇的公園里散著步，不料，我看見(jiàn)了一幕讓人震驚而又欣慰的一幕。那是一輛在路上飛馳著的摩托車，在前邊正好有一位年過(guò)花甲的老奶奶，雖然他減速了，可最終還是沒(méi)有阻止悲劇的發(fā)生老奶奶被撞倒在了馬路上，可是這位年輕人不但沒(méi)有停下反而開(kāi)著摩托車又飛馳著走了，一眨眼就消失在人們的視野里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。周圍的人紛紛聚在一起責(zé)備那個(gè)年輕人的魯莽、不懂事。這時(shí)候我跑了過(guò)去，小心擠進(jìn)人群的'最里邊蹲下來(lái)問(wèn)候那個(gè)還倒在地上抱著腿的老奶奶：“老奶奶，您的腿有沒(méi)有事��？來(lái)我們?nèi)メt(yī)院檢查一下吧�！贝藭r(shí)此刻憑我一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)送不了老奶奶去醫(yī)院，而周圍的人群還在繼續(xù)責(zé)罵那個(gè)小伙子，我們的談話、老奶奶的動(dòng)作都視而不見(jiàn)，我心里想：其實(shí)他們都怕惹上麻煩而裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)罷了，如果人人都像他們一樣，這個(gè)溫暖的世界只會(huì)變成冰天雪地吧！正當(dāng)我想著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)騎摩托車的小伙子開(kāi)了一輛三輪車把老奶奶抱上車正準(zhǔn)備送去醫(yī)院的時(shí)候，他回頭對(duì)我笑著說(shuō)：“小姑娘，希望你長(zhǎng)大以后遇見(jiàn)今天的情況能像今天一樣，不要袖手旁觀。”看著他離去的背影我的心里涌起一股暖流，這股暖流源于責(zé)任的光芒、誠(chéng)信的珍貴、擔(dān)當(dāng)?shù)慕K于，那一瞬間我長(zhǎng)大了！
如果說(shuō)成長(zhǎng)結(jié)束都有一個(gè)故事那這就我的故事；如果說(shuō)成長(zhǎng)是責(zé)任我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一份擔(dān)當(dāng)那我一定會(huì)奮不顧身的學(xué)習(xí)；世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信、責(zé)任、光芒才變得溫暖，那我們更不應(yīng)該讓這些寶貴的東西消失。它們重于金錢(qián)！
成長(zhǎng)之路作文 17
在我們成長(zhǎng)的途中，有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替，放佛一首搞笑的變奏曲。
年少時(shí)，我們還無(wú)知，并不能真正懂得成長(zhǎng)究竟是什么那時(shí)候我們眼中的就是個(gè)子長(zhǎng)高了，又上了新的一學(xué)期了，年紀(jì)又大了一歲了。
不知不覺(jué)，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知，多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大，對(duì)父母的管教多了些許的.厭煩，我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力，熱血與沖動(dòng)，仿佛都匯聚在我們的身上。
初一時(shí)的我們抱著新的期望來(lái)到新的校園，看到新的場(chǎng)景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話，敞開(kāi)心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí)，對(duì)周圍一切慢慢熟悉的我們，對(duì)一切都不再感到陌生。看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未稳罕娀顒?dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)，慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷;操場(chǎng)上，一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑;實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都期望能夠有一個(gè)更加完美的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿意的答卷。之后我們意識(shí)到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當(dāng)我們意識(shí)到，無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候，無(wú)助悲哀涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們仿佛瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生，之后才慢慢察覺(jué)，有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇見(jiàn)挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方，心無(wú)旁騖的一向走下去吧!
成長(zhǎng)之路作文 18
放學(xué)回家的路上，天漸漸暗了下來(lái)，街上的路燈也一盞一盞地亮了起來(lái)。那燈，亮得多么的耀眼、奪目，又是多么的神圣而又靜謚，仿佛在嘲笑我的無(wú)能。唉，考試沒(méi)考好，能怪誰(shuí)？真希望這回家的路能夠長(zhǎng)一些啊！
我打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。媽媽急切地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“細(xì)仔，回來(lái)啦！今天在學(xué)校里過(guò)得怎么樣了？”媽媽因?yàn)樘�，手中的東西還沒(méi)放下來(lái)，一杯溫溫的水就遞到我手上了。媽媽說(shuō)：“天氣太冷了，你先喝杯水再去寫(xiě)作業(yè)吧�！闭f(shuō)完，她就閃身到廚房里做飯去了。
水很溫暖，我的心卻很冷。我正想著要不要說(shuō)出真相：我怕，我說(shuō)出來(lái)，肯定會(huì)被罵一頓。如果不說(shuō)的話，被發(fā)現(xiàn)后就會(huì)忍受“暴風(fēng)雨般”的責(zé)罵。望向漆黑的窗外，我心中開(kāi)始不安起來(lái)。
正在我思想斗爭(zhēng)時(shí)，媽媽端來(lái)菜，說(shuō)道：“細(xì)仔，開(kāi)飯啦！”我望著美味的食物，卻沒(méi)有往日的.食欲，我心一狠，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，我期中數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我考?jí)牧�，因�(yàn)椤驗(yàn)椤蔽衣曇粼絹?lái)越小，頭也慢慢低了下來(lái)，本以為會(huì)被罵一頓，可當(dāng)我抬起頭，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我早就知道啦！沒(méi)事的，沒(méi)有一個(gè)人是永遠(yuǎn)成功的，等吃完飯，我們一起分析一下丟掉的分?jǐn)?shù)是為什么，好嗎？”那一刻，所有的委屈、傷心都化作眼淚落了下來(lái)。我用力的點(diǎn)頭“嗯！”那一刻，我全身充滿了勇氣。
往事隨風(fēng)飄逝，但是媽媽讓我懂得了很多道理。因?yàn)槟赣H的一路相伴，即使路長(zhǎng)長(zhǎng)滿了尖刺，我也會(huì)勇敢地向前走！
成長(zhǎng)之路作文 19
人的一生，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)著。從出生到上幼兒園、到小學(xué)、到初中、到高中、到大學(xué)從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都有成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)的滋味是什么？是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣？成長(zhǎng)的滋味到底是什么？
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋，從媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜男『⒆拥叫闵纳倥�。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長(zhǎng)之路上都留下了珍貴的記憶。回想過(guò)去，那些天真、活潑、開(kāi)心的畫(huà)面依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。
記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的了，每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，每天都有爸爸媽媽的關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。
幼兒園是讓我從恐懼到開(kāi)心，第一天上學(xué)離開(kāi)媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂(lè)的了！
小學(xué)生活我覺(jué)得是幸福的、痛苦的、輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫�可以和爸爸媽媽分享他們無(wú)私的愛(ài)；痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評(píng)而得不到理解；輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息；緊張是因?yàn)槲覀冞�時(shí)不時(shí)地要面臨考試，看看是得到批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。
初中的`生活又將是怎樣的呢？我剛步入初中的大門(mén)這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見(jiàn)面但看起來(lái)卻似曾相識(shí)。對(duì)初中生活的一切我非常好奇，有人說(shuō)它是開(kāi)心的、是辛苦的，它更是收獲的
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定會(huì)精彩。
成長(zhǎng)之路作文 20
回憶往事，思緒早已飛到了遠(yuǎn)方，心里藏有一個(gè)小小的匣子，不經(jīng)意間打開(kāi)了它，淳淳的濃香散發(fā)出來(lái)，縈繞心間，我嗅到那段成長(zhǎng)帶有一絲青澀的芳香，不經(jīng)又回憶起那段成長(zhǎng)之路。
我站在山腳下，抬頭仰望那高聳入云的山峰，它俯視著我，仿佛在說(shuō)：“許多強(qiáng)壯的男子爬到半山腰都放棄了，何況你這瘦弱的姑娘！”我拉緊背包，倔強(qiáng)地把頭一仰，在心中想到：一定要堅(jiān)持下去，爬到山頂！
秋天的景象展現(xiàn)在這片高山之上，樹(shù)木在炎夏中把自己精力膨脹到頭，此刻正在自如地伸展著自己優(yōu)美的枝條，空氣中夾雜著些許泥土和嫩草的香味，我在這派美麗愜意的景致下更是充滿了信心，大踏步邁向石階，像是有用不完的力量。
“呼，呼”我喘著氣，已經(jīng)爬了有大半天的時(shí)間，太陽(yáng)升到我的頭頂上，毫不留情地把熾熱的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)。我弓著腰，爬到一塊大石頭上，汗水從我的`額頭涔出，流到我的眼睛里。內(nèi)心有一個(gè)聲音響起：“放棄吧，何必要爬這山呢！”我搖頭，把內(nèi)心的雜念和不自信都甩掉，擦去汗水，重新上路。
我直盯前方的路，蜿蜒盤(pán)繞，內(nèi)心有一股很大的力量在支撐著我，我不想回頭看我走過(guò)了多少路，在我的心里，那些石階早已破碎，掉入萬(wàn)丈深淵，身后沒(méi)有退路，自己只有不斷前進(jìn)，才不會(huì)像那些石塊一樣萬(wàn)劫不復(fù)。
我咬著牙，邁著沉重的步伐，朝著那危峰前進(jìn)，天色慢慢變得昏暗，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在空中，指引著我前進(jìn)的方向。
“嘣”，我用力踏上最后一級(jí)臺(tái)階，風(fēng)呼嘯著迎接我的到來(lái)，我再次仰望，頭頂不再是高聳的山峰，嶙峋的怪石，而是澄清如流水般靜謐的夜空，那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。
幾顆璀璨的星星點(diǎn)綴在夜空中，仿佛深紫色戰(zhàn)袍上的幾顆白色珍珠，讓人禁不住撿拾。
記憶像展開(kāi)一張被揉搓后胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前，夜不知什么時(shí)候就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，仿佛還是次的幾顆星向我眨著眼。
合上記憶的匣子，內(nèi)心感激著那次攀登經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)之路，不是愜意地享受，安逸地生活，而是戰(zhàn)勝自己的心魔，重獲新生，那段旅程，在我的心里種下了一朵白蓮花般的信仰，讓我真正的成長(zhǎng)，在對(duì)待困難時(shí)。從不怯懦。
那次成長(zhǎng)之路一直讓我銘記在心，不是因?yàn)槌晒Φ南矏�，也不是因�(yàn)槊利惖娘L(fēng)景，而是我邁下的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印，是我克服困難，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程！它也許并不轟轟烈烈，它也無(wú)比平風(fēng)，但就是那段崎嶇的山路，造就了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路作文 21
無(wú)論何時(shí)何地聽(tīng)到“動(dòng)次打次”那熟悉的旋律，我就會(huì)情不自禁地想起那段痛并快樂(lè)的經(jīng)歷。
我從小就十分喜歡音樂(lè)，特別是十分激昂的打擊樂(lè)，只要一響起，我就會(huì)如醉如此地聽(tīng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)還跟著音樂(lè)跳起來(lái)，常常聽(tīng)的忘記自我。別人都說(shuō)我走火入魔。
在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了架子鼓訓(xùn)練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)架子鼓套裝，在家里就開(kāi)始“動(dòng)次打次”。
可是到了上課時(shí)，實(shí)際情況并不像我想象中的那樣，平時(shí)聽(tīng)到的那幾首音樂(lè)，我一首也不會(huì)玩。老師的速度越來(lái)越快，我根本跟不上節(jié)奏，手越來(lái)越酸，最后甚至不聽(tīng)使喚，握鼓棒的那個(gè)地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。
正在我考慮要不要放棄時(shí)，腦海里忽然蹦出兩個(gè)小人來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，你已經(jīng)那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“架子鼓可是你當(dāng)初自己要學(xué)的�，F(xiàn)在放棄，就等于在毀滅自己的.成長(zhǎng)之路！”是��！我怎么可以放棄呢？于是我拾起信心，咬緊牙關(guān)，忘記疼痛，繼續(xù)練習(xí)。
后來(lái)我在架子鼓路上不斷前進(jìn)，遇到坎坷，并不把它當(dāng)做一回事，無(wú)數(shù)困難，我都能把它們一一化作前進(jìn)的動(dòng)力……如今我的架子鼓水平有了很大的提高。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻入腦海。
回首身后的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。
無(wú)論何時(shí)何地聽(tīng)到“動(dòng)次打次”激昂的旋律，我都會(huì)想起那個(gè)痛并快樂(lè)的故事。在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在我像小鳥(niǎo)一樣，越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)，且行且珍惜。
成長(zhǎng)之路作文 22
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們又長(zhǎng)大了一歲�！伴L(zhǎng)大了，要更加懂事��！”現(xiàn)在，在耳邊響起的這些話，是那么的熟悉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們體會(huì)了許許多多的感情：親情，友情……我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回。曾經(jīng)，我和表妹常常因?yàn)橐恍┈嵥樾∈陆锝镉?jì)較，互不相讓。如今，我們知道如何學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)寬容。我們同看一本好書(shū)，共享彼此的.成功，分擔(dān)彼此的痛苦。因此，我們之間的友誼也更加深厚。這是一種快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，就憑現(xiàn)在初一的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，我們便有了那份追隨，那份執(zhí)著，想要知道，想要學(xué)會(huì)。我們擁有我們的理想，擁有值得我們緊握的璀璨年華，這便是快樂(lè)。
成長(zhǎng)之路作文 23
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂(lè)無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書(shū)！小時(shí)候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多后，就開(kāi)始自己看起書(shū)來(lái)了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類書(shū)籍等。
除了看書(shū)，我還有另一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。我喜歡畫(huà)動(dòng)物，尤其喜歡畫(huà)狼，我可喜歡狼了，它的.品格忠誠(chéng)、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫(huà)，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫(huà)了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺(jué)得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開(kāi)始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！
成長(zhǎng)之路作文 24
暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大了；暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈，走向成熟；暮然回首，我們的成長(zhǎng)道路，是一條充滿陽(yáng)光、花草的'路，一路上還不乏歡聲也不乏笑語(yǔ)，更不乏汗水與努力；暮然回首……多少個(gè)暮然回首，都說(shuō)不盡我此時(shí)的感慨。
曾經(jīng)的今日，我們播下了希望的種子，十年來(lái)，我們努力著為它開(kāi)花、結(jié)果，我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長(zhǎng)。雖然，這一路上，我們經(jīng)歷過(guò)多次失敗，但這并不算什么，相反，它卻是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最記憶猶新的。
三年前的一日午后，我對(duì)自行車突然有了玩意，準(zhǔn)備騎著它和其他玩伴比賽。
我剛一坐上去，就感到車在搖晃，我便趕緊扶住車把，兩只腳踏在了車上，還沒(méi)踏上去兩秒鐘，我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無(wú)處不在，我惱怒地看著那輛自行車，一種想要征服它的決心愈加強(qiáng)大。我重新站起來(lái)，把車扶住，坐了上去，然后緩慢地把一只腳伸上去，另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著，唯一不同的是，此刻我沒(méi)穿溜冰鞋。過(guò)了五分鐘后，我重又把雙腳一齊踩了上去，這回在兩秒鐘內(nèi)是沒(méi)有摔跤，但車子卻飛快地行駛著，我的心頓時(shí)懸在了半空，因?yàn)榍胺讲贿h(yuǎn)處有一條小溪，“完了，車還在急速前進(jìn)呢！怎么才能讓它停住或拐彎呢？唉，我肯定要和愛(ài)車一同摔入水中了�！彪x小溪還有一米的地方，不知怎么回事，車子卻居然提前在原地停住了，我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，又一次從車子上摔了下來(lái)�！昂猛催�！”我好氣憤，加上今天艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)像火一般烤著我的皮膚，我火氣更大了，心中很不爽，便又騎上了車。突然，我像借助了神力，會(huì)騎自行車了。我樂(lè)哉著。
成長(zhǎng)之路，雖然讓我們付出諸多，但它給我們帶來(lái)的也是諸多的！它讓我們嘗遍百味！它還未曾中斷，它會(huì)一直延續(xù)，直到很久很久………
成長(zhǎng)之路作文 25
每一天，每一個(gè)小時(shí)，我們都在成長(zhǎng)，當(dāng)你有一天忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的道路是多么美好��！
成長(zhǎng)是一張潔白的紙，需要我們?nèi)ギ?huà)上優(yōu)美的畫(huà)。每一個(gè)人當(dāng)降臨到大地時(shí)，就在不替地成長(zhǎng)，當(dāng)你回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的白紙，已經(jīng)成為了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)了，這一幅幅畫(huà)在你成長(zhǎng)的道路上給你留下了一個(gè)美好的回憶。
成長(zhǎng)是一本完美的書(shū)，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的閱讀。每一個(gè)人，無(wú)論在什么時(shí)候，都在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使你明白了許多人生道理，成長(zhǎng)使你明白了尊敬他人，成長(zhǎng)使你明白了要和他人友好相處，成長(zhǎng)使你明白在成長(zhǎng)的道路上，你學(xué)習(xí)了很多很多的`東西，這會(huì)使你感激成長(zhǎng)帶給你的快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一座高低不平的山，需要我們?nèi)ヅ逝肋@困難重重的山。每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許許多多的困難，有時(shí)困難可能會(huì)使你失去信心，有時(shí)困難會(huì)使你失去勇氣，有時(shí)困難會(huì)使你失去堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)困難會(huì)使你失去但是，我們絕對(duì)不能面對(duì)困難而退縮，面對(duì)困難，我們應(yīng)該要變得更加勇氣，更加有信心，更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝困難，我們才能看到美好的明天。其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上，困難并不可怕，只要我們努力不被困難所打倒。那么困難就會(huì)輕而易舉的被我們給打倒了。
成長(zhǎng)是一顆甜美的糖，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。在成長(zhǎng)中，我們努力了總會(huì)成功，在成功的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)你是多么的自豪，多么的開(kāi)心。在這一刻你的心里會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到你是多么的幸福。開(kāi)心，會(huì)使你忘記所有不愉快的事情。擁有開(kāi)心，是多么美好。成長(zhǎng)的道路長(zhǎng)，最美好的也就是成功之后的開(kāi)心，這種開(kāi)心，同時(shí)也是我們最向往的。
成長(zhǎng)是一盞美好的燈。擁有成長(zhǎng)，我們才擁有了童年美好的回憶，也許成長(zhǎng)有時(shí)是不幸地，你也不愿去回想它，但是，成長(zhǎng)的燈時(shí)時(shí)刻刻都是為你而亮著的，不幸的事情已經(jīng)過(guò)去了，都早以成為了回憶，現(xiàn)在你回想起來(lái)，你一定會(huì)覺(jué)得那是多么的美好。因?yàn)槿巳硕紩?huì)有不幸，然而也正是因?yàn)橛胁恍业慕?jīng)理會(huì)成為了如今的你。讓我們?nèi)ヒ黄鸹貞浤且槐K盞為你而亮的成長(zhǎng)的燈吧！那是多么的美好啊！
在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心，難過(guò)，失望但是，你只要努力，不好的事情都會(huì)變得十分美好，這也會(huì)讓我們成長(zhǎng)增了幾分絢麗的色彩。
成長(zhǎng)之路作文 26
蹲下身，撿起一片落葉，秋天到了，是意味著冬天的來(lái)臨嗎？不，只是，我們，在漸漸長(zhǎng)大，漸漸遠(yuǎn)離了懵懂和稚嫩，這一切都已成為我的記憶�；叵雰簳r(shí)，我是一個(gè)特別愛(ài)哭的孩子，每天，臉上都會(huì)掛著晶瑩的'淚珠，直到有一天，媽媽帶著我去小學(xué)報(bào)道，當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我就知道，我已經(jīng)光榮地成為一名小學(xué)生了，我感到無(wú)比自豪，每天，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我背著書(shū)包，高高興興地與小伙伴們一起去上學(xué)，在課堂上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，在課間，與同學(xué)盡情地玩耍，夕陽(yáng)西下，我回到家里，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，就這樣，不知不覺(jué)，我無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地度過(guò)了六年。
六年的小學(xué)生活是這樣美好，使我根本沒(méi)有體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱，可是今年夏天畢業(yè)時(shí)，我體驗(yàn)到了煩惱，覺(jué)得自己變得多愁善感起來(lái)了，我擔(dān)心那美好難忘的童年會(huì)失去，擔(dān)心自己將與兒時(shí)的同伴分開(kāi)，擔(dān)心自己進(jìn)入初中生活后會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心自己的長(zhǎng)大而帶來(lái)煩惱。
成長(zhǎng)之路作文 27
一周很快就過(guò)完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！
周四是個(gè)特別的日子，早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細(xì)的審題，不停地打草稿，驗(yàn)算，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。
老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的.是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉，嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無(wú)限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差？這次不會(huì)又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒(méi)學(xué)好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來(lái)，讓我越來(lái)越焦急不安。
漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯(cuò)哦�！甭�(tīng)完這句話后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問(wèn)也通通消失不見(jiàn)了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開(kāi)眼笑的樣子，忍不住也偷著樂(lè)起來(lái)。
老師復(fù)查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒(méi)錯(cuò)，但錯(cuò)的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。
這節(jié)課，我的心情可真像坐“過(guò)山車”一樣��！
成長(zhǎng)之路作文 28
魯迅以前說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識(shí)的海洋里，對(duì)各門(mén)功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jī)一向在班里名列前茅，在班里一向擔(dān)任班長(zhǎng)，個(gè)性在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了豐富多彩的初中生活，也為我?guī)Ыo了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我必須不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但我能夠拓展生命的寬度。讓我的'成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧！
我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活（成長(zhǎng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。
我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識(shí)新東西，結(jié)識(shí)新的朋友，沒(méi)有壓力，那是人生中最快樂(lè)的階段。
從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首，三字經(jīng)之類的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢啵吹亩际切侣�，所以我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)看電視的樂(lè)趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書(shū)法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢(qián)的樂(lè)趣。
回顧以前走過(guò)的路，雖然覺(jué)得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂(lè)趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì)走得更平順。
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