節(jié)能環(huán)保活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的節(jié)能環(huán);顒涌偨Y,歡迎大家分享。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y1
一、領導重視、精心安排
在公共機構節(jié)能宣傳活動中,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,及時制定活動方案,并發(fā)到各村、各重點用能企業(yè),就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業(yè)要突出重點,制定具體方案,活動中突出"綠色辦公、低碳生活"主題、結合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點、認真組織開展工作。
二、突出主題、加大宣傳
在本次節(jié)能宣傳期間, 我鎮(zhèn)緊緊圍繞"綠色辦公,低碳生活"的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式,廣泛開展節(jié)能宣傳活動。機關工作人員積極參與,各村、企業(yè)等相關單位積極配合,在全鎮(zhèn)營造良好的節(jié)能氛圍,使廣大民眾了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念,自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。
三、點滴做起、形成習慣
節(jié)能宣傳周期間,機關、各村、企業(yè)結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,從點滴做起積極開展了節(jié)能環(huán);顒印T谌粘9ぷ骱蜕钪,我鎮(zhèn)工作人員從細處著手,養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節(jié)約用水; 隨手關燈、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節(jié)約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用,文字材料都采取"正反打印"的方式來節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學校也積極開展了節(jié)能環(huán);顒,"節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙",養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。
此次宣傳周活動取得了顯著的成效,在全鎮(zhèn)上下營造了良好的'節(jié)能氛圍,使廣大民眾進一步了解、認識、接受節(jié)能環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y2
一、活動背景
今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”,6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。為了廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型礦井。靈北煤礦為響應集團公司的號召,在加強節(jié)能環(huán)保低碳宣傳的同時,在《靈北煤礦環(huán)保節(jié)能活動策劃案》的指導下,廣泛開展多種形式的實踐活動,在全礦營造節(jié)能環(huán)保低碳的濃厚氛圍。
二、活動主題
綠色礦井 節(jié)約增效
三、主辦單位
活動總負責:張海榮
執(zhí)行負責人:喬松
活動主辦單位:綜合科、政工科、安監(jiān)處、機運區(qū)
四、活動目的
1)通過活動使我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分治理;
2)通過活動使職工對我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分認識;
3)通過活動使職工的環(huán)保知識得到提高,節(jié)能意識得到增強。
五、活動過程
1、6月13日?9日全國節(jié)能宣傳周期間,由政工科通過條幅、宣傳單、短信、微信等手段在礦井范圍以及周邊鄉(xiāng)村進行環(huán)保宣傳;各隊組在每日班前會利用五分鐘時間為職工進行環(huán)保宣傳特別是環(huán)保法的講解。
2、6月14日由綜合科組織對地面環(huán)境安全隱患進行一次大排查大清理活動。
3、6月15日由安監(jiān)處組織對井下環(huán)境安全隱患進行一次大排查大清理活動,當日排查人員步行下井。
4、6月13日?9日節(jié)能環(huán)保活動期間,由機運區(qū)組織“停電一小時”活動。地面聯(lián)建樓(不含調度監(jiān)控)、食堂等非要害場所每天9:00-10:00停電一小時;非施工巷道(上組煤巷道、電纜通道等) 每天9:00-10:00關閉照明一小時。架空乘人裝置每天1:00-5:00停運。
5、科室領導以及日常巡檢人員活動期間步行上下井。
六、活動效果
1、“節(jié)能環(huán)保大宣傳”活動使職工深刻認識到環(huán)保的重要性,特別是環(huán)保法及其配套文件的宣傳講解,使職工做到尊法、學法、守法、用法。大家反映受益匪淺。
2、“6.14地面環(huán)境安全隱患治理”活動共查出隱患7條,當天整改3條,十天內整改4條。借此次活動的東風,我礦還組織了一次衛(wèi)生大清理活動;顒邮沟渺`北煤礦的.礦容礦貌得到了改觀,環(huán)境安全也得到改善。
3、“6.15井下環(huán)境安全隱患治理”活動共查出隱患69條,當天整改9條,五天內整改53條,月底前整改7條;顒邮沟渺`北煤礦井下環(huán)境得到改善,井下職工的健康保障得到一定提高。
4、“停電一小時”活動共計七天,節(jié)約電費1500余元。
5、“科室領導以及日常巡檢人員步行上下井”活動共計七天,節(jié)約電費400余元。鮮明的數(shù)據(jù)使職工真正認識到節(jié)能所帶來的效益。
七、活動總結
靈北煤礦所組織的一系列活動是環(huán)保工作的更進一步深入,我們的目的就是讓職工充分認識活動的意義和目的,培養(yǎng)職工的環(huán)境保護意識。寫出活動的總結,并不意味著本次活動的結束,我們要做的還有很多。今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,在企業(yè)形象和節(jié)能增效方面貢獻自己的一份力量。
xx煤礦綜合科
20xx年6月29日
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y3
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。
二、宣傳內容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
三、活動內容
1、學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的'節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型,認真總結經(jīng)驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y4
今年是第24個"全國城市節(jié)約用水宣傳周",本次全國節(jié)能宣傳周的主題是"攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天"。由于這一活動契合了國家"發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,創(chuàng)建節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會"的要求,所以水利部門非常重視,一個時期內,圍繞著"節(jié)水減排"組織了許多宣傳活動。工業(yè)供水場在水利局的指導下,結合本單位的實際情況,在積極參加活動的同時,將"發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟"、" 建設節(jié)水型城市"的理念也融入到實際工作當中,取得了可喜的成果,現(xiàn)總結如下:
第一, 積極參加了水利局組織的業(yè)務學習和日常宣傳,增加了有關節(jié)約用水的知識,增強了對水是生命之源的認識。
第二, 通過在供水場舉行會議,開展節(jié)水主題討論等活動,大家一致認為在日常工作中必須做好以下幾點:
1,積極向用水企業(yè)推銷來自地表的的工業(yè)用水,讓企業(yè)負責人充分認識到工業(yè)用水的便利、環(huán)保和相對廉價。應該明白,通過各種措施促使企業(yè)多用工業(yè)用水,也就意味著減少地下水的亂抽濫采,從而為縣城"清水潤城"工程建設奠定基礎。
2,堅持以節(jié)約用水與防治水污染并重的原則。田莊水庫是工業(yè)供水場的水源地,也是涵養(yǎng)整個沂源縣城地下水的重要源頭。沒有田莊水庫的潔凈水源,在沂源縣城"改善城市水生態(tài)"便只是空談。所以,加強水污染防治與節(jié)約用水可謂是并行不悖。為此,工業(yè)供水場必須配合水庫有關部門,時時監(jiān)控水庫周邊企業(yè)的.廢水排放,保證水庫為縣城居民貢獻一片碧水藍天,保障供水場為用水企業(yè)提供優(yōu)質的清水。
3,加強供水管網(wǎng)的維修、維護工作,保證安全供水,減少供水運行損失。
第三,在縣城人員密集的街道,擺放宣傳牌,散發(fā)節(jié)水宣傳材料,講解節(jié)約用水知識,配合水利部門,加強了節(jié)約用水的宣傳力度,使"建設節(jié)水型城市,改善城市水生態(tài)"成為全縣市民的共同心愿。
隨著以上活動的宣傳和開展,工業(yè)供水場的每個人都充分認識到了節(jié)約用水的必要性和重要性,為以后單位的長遠發(fā)展奠定了思想基礎,為建設節(jié)水型城市指明了方向。
節(jié)能環(huán)保活動總結5
一周的節(jié)能宣傳活動已落下帷幕,對此次活動,我局領導高度重視,局長親自安排部署,并召開了局機關宣傳周活動部署會,對節(jié)能宣傳周活動進行了安排布置,既營造了良好的氛圍,又取得了較好的效果。現(xiàn)將我局活動狀況總結如下:
1、開展形式多樣,豐富多彩的宣傳活動。我局緊緊圍繞的主題,通過局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題,宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識,糾正不節(jié)能的行為習慣,進一步提高機關工作人員的節(jié)能意識和職責意識,從身邊小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
2、開展節(jié)電活動。督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關燈的習慣,做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間,各辦公室、會議室等區(qū)域的空調嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求,并規(guī)定各辦公室要做到無人時不開空調,下班前半小時提前關掉空調。
3、開展能源緊缺體驗活動。全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;辦公區(qū)域停開空調一天;停開公共場所(如走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領導帶頭用心參加體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,構成“領導帶頭示范,職工用心參與”的良好氛圍。同時,活動周內及今后,踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性,普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。組織縣城內宜客隆商場、宏輝家電等電器經(jīng)營大戶開展了以舊換新活動,用心宣傳“資源有限,再生無限”理念,引導我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉化為自覺行為,構成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
通過本次節(jié)能宣傳周活動,進一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識,為公共機構節(jié)能工作深入人心奠定了良好的'輿論基礎,到達了預期的目的。我們將以本次活動為契機,繼續(xù)采取有力措施,廣泛動員干部職工參與,進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍,不斷將節(jié)約型機關建設工作推向深入,為引導和帶動全社會節(jié)能減排做出用心的貢獻。
節(jié)能環(huán)保活動總結6
根據(jù)四川省節(jié)能減排工作領導小組辦公室印發(fā)《關于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動通知》的文件精神,我單位緊緊圍繞“節(jié)能領跑,綠色發(fā)展”宣傳主題,開展節(jié)能宣傳活動,開展了系列科普宣傳活動,取得了良好效果。
一、制定了明確的活動主題
我單位圍繞“節(jié)能領跑,綠色發(fā)展”活動主題,開展“全國低碳日活動”,在園區(qū)內開展節(jié)能宣傳活動,通過宣傳與推廣讓游客朋友們了解簡單實用的節(jié)能減排低碳的`竅門和技巧,在日常生活中逐步形成節(jié)能減排低碳的科技創(chuàng)新意識。
二、多方位開展宣傳活動
在活動現(xiàn)場擺放節(jié)能低碳生活宣傳展板,通過向游客講解節(jié)能低碳的重要意義,普及節(jié)能低碳生活小常識,解答生活中遇到的節(jié)能小難題,倡導大家積極開展節(jié)能低碳生活。本次活動共吸引了300多名游客參與,活動當天發(fā)放了環(huán)保袋、《小明游動物園》、《向可愛動物朋友們學習》等宣傳資料200多份。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y7
6月13日上午10:00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我 綠色共享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂,接著一點綠社會組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識,讓大家在歡快中學習到了知識。
活動最后,為了加強居民對環(huán)保知識的`知曉率我們還在在活動現(xiàn)場擺設宣傳展臺,通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我 綠色共享”的綠色出行活動廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,提升人們對“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解;呼吁廣大民眾行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
節(jié)能環(huán)保活動總結8
6月13日上午10:00由xx區(qū)發(fā)展和改革局主辦、xx市xx區(qū)玉林街道、xx東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導了低碳生活、健康快樂,接著一點綠社會組織的"社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識,讓大家在歡快中學習到了知識。
活動最后,為了加強居民對環(huán)保知識的知曉率我們還在在活動現(xiàn)場擺設宣傳展臺,通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識,發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡導綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我綠色共享”的綠色出行活動廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的`資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,大力倡導勤儉節(jié)約的社會風尚,提升人們對“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解;
呼吁廣大民眾行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y9
為增強中學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“低碳生活,綠色校園”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設節(jié)約型校園,F(xiàn)把本活動總結如下:
一、加強領導,營造氛圍。
學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領導小組,確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標,扎實推進。
1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動
組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動
通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細心的同學會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關,那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動
一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達自己的決心,為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的.家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導節(jié)能低碳走進生活,走進內心。
通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y10
為全面推行“低碳生活,綠色出行”主題教育,為進一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境,緩解學生上放學期間交通擁堵狀況,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,學生的生命安全為核心,踐行綠色生活,推進節(jié)能減排,倡導低碳出行,我們班是這樣做的。
一、通過家長群大力宣傳“綠色出行,從我做起”,廣泛營造綠色出行宣傳氛圍,大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,步行上學,引導家長改變出行理念和習慣,確保家長快速有序接送學生。
二、組織召開“綠色出行,從我做起”的主題班會,教育學生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識,通過小手牽大手形式帶動家長,力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。
三、從清理白色污染入手,組織班上學生清理校園及周邊的“白色污染”,通過撿拾塑料袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想。
四、加強節(jié)能環(huán)保知識教育。讓班干部做好分工,安排得井井有條,將任務主要分為5部分:
1、說一說:各小組征集宣傳口號;
2、寫一寫:《我家的'綠色出行》故事征文;
3、畫一畫:《我家的綠色出行》手抄報;
4、想一想:“低碳生活、綠色出行”的金點子。
5、做一做:“低碳生活,變廢為寶”小設計、小發(fā)明、小制作比賽,充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。
活動后隊員們還寫了活動感言,其中隊員余果含的感言說:現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”,在參加這次活動之前,我對“低碳”的概念還是模糊的,但是在活動之后,我發(fā)現(xiàn)其實在生活中稍加注意環(huán)保的細節(jié),就可以營造低碳生活。
從中,我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗,低碳教育有效到位了。
節(jié)能環(huán)保活動總結11
為提高在校師生的環(huán)保意識,我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節(jié)約點滴共建美好校園”,活動期間會員們號召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入!”的條幅上進行簽字活動。,并且在活動前期,我們制作了一個宣傳短片,通過課前向同學們宣傳這次活動,取得了良好的宣傳效果;顒右还舱钩隽耸膲K展板和兩條條幅,簽名在主干道旁進行了一天,主要是讓同學們自發(fā)的加入我們的活動,讓大家對環(huán)保有做出承諾,讓大家自覺加入環(huán)保的行列;顒游瞬簧偻瑢W駐足簽名,結束時,近500名同學參與了本次簽名活動,簽名活動圓滿結束。
圖片展一共進行了四天,前兩天在校主干道旁進行,后兩天在明德廣場。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個方面,內容取材于生活中的方方面面,具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時,圖片從側面還向同學們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識,讓同學們不僅有了環(huán)保意識,而且督促他們付諸行動;顒訄D片的`設計是協(xié)會會員們取材于網(wǎng)絡并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的一點移位變?yōu)椤摆!钡刃麄鲌D片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動,這次活動的規(guī)模大,在同學們中引起強烈的反響
當然,在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中,由于展板臨時被其他社團借去導致校內的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經(jīng)驗,活動剛開始時有一些小東西沒有備齊,在活動期間的人員分配上也并不合理。當然,這些問題都可以避免,在下一次的活動中會考慮得更加全面?傮w來說,活動成功進行。在以后的活動中,我會在活動前做更加詳細的計劃,盡可能的考慮到各方面的細節(jié),同時多向別人征求意見,讓以后的活動能更加完美的開展。
節(jié)能環(huán);顒涌偨Y12
節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領導小組的正確領導和指導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,把節(jié)能減排工作作為一項重要工作,強化措施、狠抓落實,較好地完成了各項工作任務,F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結如下:
一、加強領導,全面部署節(jié)能減排工作
節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設節(jié)約型社會、大力開展行政機關節(jié)能減排工作要求,及時在干部職工大會上學習傳達了有關節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)里關于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學習,使大家深刻認識到節(jié)能減排是行政機關當前的一項重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的.有效措施,是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強機關自身建設的具體行動,也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風的有力體現(xiàn)。成立了以局長為組長的節(jié)能減排工作領導小組,指導局機關節(jié)能減排工作,明確工作目標,落實工作責任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
二、認真部署,扎實開展“節(jié)能宣傳周”活動
認真開展了以“節(jié)能攻堅、全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設立了咨詢臺,發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識。在6月12日“綠色出行日”當天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗日”當天,停開辦公室空調一天。
三、突出重點,嚴控節(jié)能減排關鍵環(huán)節(jié)
1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費漏洞。加強用電設備管理,使用電腦、打印機等辦公自動化設備時盡量減少待機時間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關燈、關水、關電腦、關電源的良好習慣。
2、嚴格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動化優(yōu)勢,有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴格控制紙質文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。
節(jié)能環(huán)保活動總結13
我校積極響應市、縣教育局的號召,充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢,于20xx年7-12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假,學校少先隊結合區(qū)的低碳活動要求,開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學擇優(yōu)上交作品外,還在學校進行進行評比。
通過活動,同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間,少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的'重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結合大隊部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動,了解牛奶紙盒用途及回收的意義,將這項活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去,也作為學生低碳生活的一項內容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動
利用周五下午的班隊活動課時間,組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)!敝黝}進行,讓小學生們從小關注環(huán)境保護,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學們紛紛說出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑒,共同提高的目的。
4、結合科技社團活動深入開展低碳課教學活動
學校的科技活動一直在有序地開展著活動,本學期更是將低碳教學內容融入其中。認識了:什么是“低碳生活”?我們的地球正面臨的環(huán)境問題?我們應該如何開始我們的“低碳生活”?學習了生活中的`廢物利用知識等等。通過學習,不僅同學們積極地投身到低碳行動中,還帶動了全校的同學,回家還積極向家長宣傳,有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時”活動中去。
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花,盡情綻放在六月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來,我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動的意見》的通知,并結合本校特點和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動主題 “保護環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動”,進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度,開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動,現(xiàn)將活動情況簡結如下:
一、認真組織了以“我愛我家,綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領巾在行動”為主題的墻報展覽,豐富多彩的內容介紹、形式多樣的圖片說明,同學們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認識,表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的決心。同時,還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳,開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環(huán)?破罩R講座。本校通過紅領巾電視臺現(xiàn)場直播的方式,為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內容的環(huán)?破罩R講座。通過聽講座,增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全社會共同來關心人類的能源問題,樹立正確的'人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念,全校千名學生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識,做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會,對學生進行有關“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座,并組織開展“保護環(huán)境,熱愛生命”主題班會。
同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。開展此次環(huán)保、節(jié)能月活動,在同學們幼小的心靈,播下了保護環(huán)境、節(jié)約能源、建設“花園式”學校、社會的種子
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6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”,在此期間,xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能,從我做起”主題教育活動。 一是加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式,充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體,先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動,在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識,大力提倡綠色低碳的生活方式,牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念!此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的'主動性,形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。
二是加強教育引導。在倡導節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時,該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保,從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式,教育引導學生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士;同時,不斷加強隨手關水、關電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導,幫助學生從細節(jié)做起、從小事做起,積極落實環(huán)保節(jié)能管理。
三是建立健全節(jié)能責任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實,學校認真總結后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象,進一步修訂完善了學校公物維修制度、辦公室及班級財務管理制度,建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責任機制,以機制落實求工作實效。
四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手,環(huán)保一起走”主題活動,班主任組織學生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片,觀看相關視頻,講解活動背景,學習倡議書的內容;ハ嘤懻搶嵤┓椒,并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起,將低碳生活理念帶回家,倡導家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。
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