有關(guān)心聲作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)心聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心聲作文 1
老師，有句話一直憋在我心里不敢和您說(shuō)，今天我就斗膽悄悄地告訴您吧。說(shuō)實(shí)話，我真的不想再當(dāng)班長(zhǎng)了，做班長(zhǎng)的壓力太大了，我擔(dān)負(fù)不起。剛開始，我以為做班長(zhǎng)很好玩，我說(shuō)他們都會(huì)聽，原來(lái)并沒有我相像中那么完美，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)他們又不聽，反而要來(lái)受氣，氣得我都哭了差不多十多次了。
唉，自作自受嘛。您聽了一定會(huì)不以為然，做班長(zhǎng)有什么不好，既在同學(xué)中提高了威信，又在老師心中扎了根。可我就覺得不好，因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)的心里壓力太大了，管不好又被老師批評(píng)。有時(shí)候，不是管不好，而是同學(xué)們不聽話，老師照樣批評(píng)，我覺得老師不講道理�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)是班長(zhǎng)要做到帶頭的作用。
如果我考試不如別人的'話，同學(xué)們都會(huì)嘲笑我，說(shuō)：“班長(zhǎng)的成績(jī)不如別人，真是丟臉，哈哈哈哈……”聽了這些話，我的心非常難受，覺得同學(xué)們冷漠無(wú)情，別人成績(jī)下降了許多，別人也不高興，現(xiàn)在，還要受別人的嘲笑，我實(shí)在受不了了。老師，您聽見了我的心聲嗎？
心聲作文 2
聽啊“撲通撲通”，有一種愿望將要噴涌而出，那是心的聲音，是心底的渴望。
小鳥被關(guān)在籠子里，有吃有喝，被主人無(wú)微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說(shuō)：“小鳥，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我好想看見你快樂(lè)活潑的樣子，為什么你總是那么無(wú)精打采呢？”小鳥“唧唧喳喳”的叫了幾聲，主人身走了。小鳥望著蔚藍(lán)的天空多寂寞，它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥兒一樣，就算每天都要外面奔波，可是生活是快樂(lè)的。主人永遠(yuǎn)也聽不懂小鳥的心聲啊！它要的是自由！
昨夜風(fēng)雨交加，今早陽(yáng)光明媚。我走進(jìn)院子，院里的.植物經(jīng)過(guò)了一夜的磨礪大都無(wú)精打采，眼光無(wú)意掠過(guò)墻角，讓我為之一震。那的植物依舊挺拔，它的枝葉向上伸直，晶瑩的水珠還在上面閃耀著，角落的陰涼處沒有阻止它每天的生長(zhǎng)，反而每天都會(huì)吸收太陽(yáng)恩賜給它的每一縷陽(yáng)光，變得茁壯。我本來(lái)想把它移進(jìn)花圃，可是念一想，還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？因?yàn)槲衣犚娏怂男穆�，它要的是成長(zhǎng)。
心聲作文 3
爸爸媽媽，多少次，我想和你們說(shuō)說(shuō)心里的話。今天，就讓我來(lái)道一道我的心聲吧：
爸爸，您還記得上次罵我的'時(shí)候嗎?那次，我?guī)湍覗|西，找半天都沒找到。我跑到您身邊，問(wèn)您：“我找不到。到底在哪兒呀?”您劈頭就是一句：“笨蛋，連這個(gè)都找不到，真是一點(diǎn)用都沒有。”爸爸呀，您可曾知道，這一句“笨蛋”傷得我有多深嗎?我心如刀絞般痛。您這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直就是傷我的自尊呀!
媽媽，您還記得上次打我的情形嗎》那一天，我晚上做一個(gè)惡夢(mèng)，不敢下樓去關(guān)燈�？蓩寢屇还埽脖浦胰リP(guān)。我竭力忍住，不讓眼淚流下來(lái)。您認(rèn)為我懶，不容我把話說(shuō)清楚，把我的嘴巴都打破。
爸爸媽媽，我經(jīng)常聽你們說(shuō)我小時(shí)候如何如何的乖，越大越不懂事。你們可曾知道，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，有自己的思想。我不再是小時(shí)候的我。但我希望你們能理解我，好嗎?
心聲作文 4
爸爸媽媽，多少次了，我想和你們說(shuō)說(shuō)心里的話。今天，就讓我來(lái)道一道我的心聲吧：
爸爸，您還記得上次罵我的時(shí)候嗎？那次，我?guī)湍覗|西，找了半天都沒找到。我跑到您身邊，問(wèn)您：“我找不到。到底在哪兒呀？”您劈頭就是一句：“笨蛋，連這個(gè)都找不到，真是一點(diǎn)用都沒有�！卑职盅�，您可曾知道，這一句“笨蛋”傷得我有多深嗎？我心如刀絞般痛。您這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直就是傷了我的自尊呀！
媽媽，您還記得上次打我的情形嗎》那一天，我晚上做了一個(gè)惡夢(mèng)，不敢下樓去關(guān)燈�？蓩寢屇还埽脖浦胰リP(guān)。我竭力忍住，不讓眼淚流下來(lái)。您認(rèn)為我懶，不容我把話說(shuō)清楚，把我的嘴巴都打破了。
爸爸媽媽，我經(jīng)常聽你們說(shuō)我小時(shí)候如何如何的乖，越大越不懂事了。你們可曾知道，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，有自己的'思想了。我不再是小時(shí)候的我。但我希望你們能理解我，好嗎？
心聲作文 5
我走下樓梯,一陣清脆爽朗的笑聲傳入耳際。順著笑聲尋覓,只見三五個(gè)孩子一起做游戲,她們的年紀(jì)很小,大約上幼兒園。瞧,你幾雙充滿靈氣的大眼使她們看上去更加活潑,可愛。大草坪上,久久回蕩著她們的歡笑聲�？墒�,我總覺得自己好孤獨(dú),好寂寞�；蛟S,童年你片綠色的芳草已不再屬于我,但我向往它,期待著再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看啊!落日仿佛一個(gè)閃爍這橙色光芒的大圓盤,周圍的天空也被染得紅彤彤的。
黃昏的景色是迷人的�？稍谖倚睦�,這原本廣闊的天空顯得那么低矮,令人感到沉悶與壓抑:我仿佛看見,你幾首難度較長(zhǎng)的.長(zhǎng)笛練習(xí)曲,那些高難度的國(guó)畫,那些出滿試題的試卷,正魔鬼似的招引我過(guò)去。"動(dòng)畫片""球賽"和你一本本有趣的課外書,現(xiàn)在都靜靜的躺著。
心聲作文 6
時(shí)間在我的指尖如白駒過(guò)隙一般逝去，雖然未經(jīng)歷世間許多冷暖，但歲月已經(jīng)改變了那張稚嫩的臉。
自從帶著童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活是截然不同的人生。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有色彩，一切都是那樣的單調(diào)。我知道，我不能再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮了。等待我的是中考，是高考。雖然剛開始的學(xué)習(xí)生活并不是很繁重，但是外界給我的壓力，則在一次次考試中不斷增重。
在我的記憶中，無(wú)論是老師還是父母，在他們的心中分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)大于我，似乎每個(gè)孩子的命運(yùn)都離不開分?jǐn)?shù)似的。在別人看來(lái)我是一個(gè)好孩子，但我并不希望自己是一個(gè)好孩子，有時(shí)候我也喜歡叛逆，我也喜歡惡作劇，我也會(huì)想成為一個(gè)壞孩子，然后做那些平時(shí)我不敢做的.事。但我知道我不可以，這樣我會(huì)對(duì)不起我的父母，我的老師。于是，我在好孩子和壞孩子之間選擇了讓自己累一點(diǎn)的好孩子。
心聲作文 7
時(shí)間在我的指尖如白駒過(guò)隙一般逝去，雖然未經(jīng)歷世間許多冷暖，但歲月已經(jīng)改變了那張稚嫩的臉。
自從帶著童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活是截然不同的人生。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有色彩，一切都是那樣的單調(diào)。我知道，我不能再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮了。等待我的`是中考，是高考。雖然剛開始的學(xué)習(xí)生活并不是很繁重，但是外界給我的壓力，則在一次次考試中不斷增重。
在我的記憶中，無(wú)論是老師還是父母，在他們的心中分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)大于我，似乎每個(gè)孩子的命運(yùn)都離不開分?jǐn)?shù)似的。在別人看來(lái)我是一個(gè)好孩子，但我并不希望自己是一個(gè)好孩子，有時(shí)候我也喜歡叛逆，我也喜歡惡作劇，我也會(huì)想成為一個(gè)壞孩子，然后做那些平時(shí)我不敢做的事。但我知道我不可以，這樣我會(huì)對(duì)不起我的父母，我的老師。于是，我在好孩子和壞孩子之間選擇了讓自己累一點(diǎn)的好孩子。
心聲作文 8
我真羨慕那些有父母陪伴在他們身邊的同學(xué)，雨天沒帶傘，他們的爸爸媽媽給他們送傘，天氣變冷后，他們的爸爸媽媽給他們送衣服。每當(dāng)看到這樣的情景時(shí)，我都會(huì)偷偷的流下一滴滴眼淚……爸爸媽媽，我告訴你們一件難忘的事情，前不久區(qū)關(guān)愛辦組織我們留守兒童去武漢動(dòng)物園玩了一天。在動(dòng)物園里，我看到了孔雀開屏，可漂亮了;看到了體格健壯的馬，看到了兇猛的大老虎;大象在池子里悠閑地玩耍，一只大象用鼻子吸水再噴到其它大象的身上……可好玩呢!在回家的.路上我和愛心媽媽依依不舍地分開了，我覺得這一天過(guò)得多么開心而又多么短暫啊!國(guó)家愛護(hù)、關(guān)心我們這些留守學(xué)生，就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
希望所有的留守兒童能好好讀書，將來(lái)好好報(bào)答父母。
心聲作文 9
我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無(wú)數(shù)的功課和讀不完的書寫不完的作業(yè)，以及老師家長(zhǎng)那不知名的期待。我累了……做的事沒有一件是自己喜歡的，我真的累了……
對(duì)于此，我只有百般無(wú)奈，可也沒有辦法，我無(wú)法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。
我是一名學(xué)生，寫作也是為了練習(xí)，我作文寫的不好，每每聽到同學(xué)們寫的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的'夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說(shuō)實(shí)話，不傷心才怪。我寫這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說(shuō)說(shuō)我的心里話，二是找一些好友來(lái)教我寫作或是交流一下。
鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂(lè)！
心聲作文 10
我是一支很長(zhǎng)的尺，我的主人每次上完數(shù)學(xué)課就會(huì)將我收到書包里，因此我很少弄臟。
有一次，老師說(shuō)今天要把教室所有的東西全部量完，紀(jì)錄在數(shù)學(xué)作業(yè)本里，并且交到桌上，那一天，并沒有數(shù)學(xué)課，是因?yàn)槲业闹魅撕推渌耐瑢W(xué)很吵，所以，老師為了不讓我的主人和其它同學(xué)在教室太吵，才找這件事給我的主人和其它同學(xué)做。因?yàn)榇蠹規(guī)缀醵紱]有帶尺，有帶的的`同學(xué)又很少，因此，我的主人用我量完了教室所有的東西，并把量的紀(jì)錄借給沒帶尺的同學(xué)看，在這件事情中，讓我第一次覺得可以幫那么多同學(xué)免于被老師打，實(shí)在好高興。
不過(guò)，我的主人也會(huì)拿我來(lái)打人，那些人只不過(guò)了幾句話或打他幾下，我的主人就以十倍來(lái)還他們，害得他們不是手紅一片就是頭眼昏花，有時(shí)，我也會(huì)痛得要命呢！
希望主人不要再拿我來(lái)打人了，那些被打的人好慘，希望主人能夠輕輕打，要不然就罵一罵他們，這樣我就不用經(jīng)常聽到那些同學(xué)被打的哀叫聲了。
心聲作文 11
一天，我到森林公園去玩。公園里有很多高大、挺拔、粗壯、結(jié)實(shí)的松樹。我走到一棵彎著腰的松樹旁，聽到了松叔爺爺?shù)男穆�。他說(shuō)：“小姑娘，快幫幫我吧！去阻止那些人們，別讓他們?cè)倨茐奈覀兊募覉@了�！蔽艺f(shuō)：“松樹爺爺你為什么要這么說(shuō)？”松樹爺爺說(shuō)：“有些游客來(lái)這里玩耍時(shí)，亂扔垃圾，果皮、紙屑、塑料袋隨手就丟，有的還用小刀在我們的身上刻字。我們就快活不下去了�！眲e的松樹也七嘴八舌地隨聲附和。聽了他們的哭訴，我下定決心，一定要幫助他們。
回到家里，我和爸爸媽媽一起商量對(duì)策。最后，決定做幾個(gè)木牌，并在木牌上寫上“請(qǐng)保護(hù)森林的一草一木一花一葉”。我們拿著做好的`木牌來(lái)到森林公園，把木牌豎在松樹爺爺旁。小鳥在木牌旁飛來(lái)飛去，松樹爺爺點(diǎn)頭微笑，我們也圍著木牌高興地又蹦又跳。
過(guò)了幾天，我們又來(lái)到森林公園，看到那顆彎著腰的松樹爺爺又恢復(fù)了挺拔健壯的身姿。風(fēng)兒吹過(guò)，松樹們搖晃著樹枝和樹葉，仿佛在向我們致謝！
心聲作文 12
今天，是5月10日，也是全部媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
傳說(shuō)，一對(duì)母子生活在海邊。一年，兒子要進(jìn)京趕考。臨行前，母親對(duì)兒子說(shuō)："孩子，你放心去考吧，考得上考不上，都要早早回來(lái)，別讓娘擔(dān)心�。�"兒子答應(yīng)后，就走了。
兒子走后，母親晝耕夜織，等待兒子回家，但一直沒有兒子的音訊。母親急了，就天天到海邊眺望，一晃三十年過(guò)去了，年邁的母親倒下去了。大地、上天和鄉(xiāng)親們都被那偉大的母愛感動(dòng)了，所以成立了母親節(jié)。
母親從小就教會(huì)我們吃飯、鞋子，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們的吃、喝全部由母親來(lái)管理。母親為了我們，甘愿獻(xiàn)出一切；母親為了我們，付出了許多汗水；母親為了我們，任由自己的臉色變得蒼老；母親為了我們……
我想呼吁全世界的`人們：請(qǐng)善待你們的母親吧！
心聲作文 13
Hi！我是一只活潑可愛的小狗，白色的卷毛，小巧的耳朵以及一條好動(dòng)的尾巴。嘻嘻！我是多么欣賞我自己啊。自從我被主人買去后，生活得悠閑自在，鄰居幾條大狼狗羨慕極了，便充當(dāng)起“護(hù)花使者”來(lái)。由于我的窩被主人時(shí)常調(diào)換，冬天溫暖，夏天涼爽，可是有幾條黑狗憤憤不平：“喂！小子，你有什么權(quán)利在這兒悠閑自在，而我們卻天天干苦活？”我在心里質(zhì)問(wèn)它：“又不是我自己強(qiáng)逼主人讓我這樣的！是主人自愿的！你憑什么罵我？”但我卻白了他一眼，走了。
這次，我給主人留了一封信：對(duì)不起，主人，請(qǐng)你好好照顧其他小狗，我走了，因?yàn)槲沂懿涣似渌返目喑�，我再也不�?huì)回來(lái)的，再見！我依依不舍地把信放在桌上，深情地望著熟睡的.主人，穿過(guò)茂密的森林，開始了流浪的生活…
心聲作文 14
一天，我跟同學(xué)們玩捉迷藏，吳浩偉當(dāng)抓的那個(gè)人。
我們跑哇跑哇，我來(lái)到三樓，向四周看了看，躲到一扇門前，過(guò)了一會(huì)兒聽到腳步聲，我偷偷看了一下，不是吳浩偉，我松了一口氣。又過(guò)了一會(huì)兒，又聽到有腳步聲，我屏住呼吸，又偷偷看了一眼，大吃一驚，完啦!是吳浩偉來(lái)了，我可能是暴露了，還是跑走吧，我心想。不管啦，三十六計(jì)，走為上計(jì)，溜吧!正當(dāng)我想跑的時(shí)候，突如其來(lái)的事，發(fā)生了，他居然從我前方走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)我了，這時(shí)我飛快地跑了過(guò)去，像一支離弦的箭，但還是被抓到了。我趕緊跪地求饒：“放過(guò)我吧，下一局我絕不第一個(gè)抓你!求求你了!求求你!”我做出可憐的`表情。吳浩偉看見我做出如此狼狽的表情，說(shuō)：“好，我先放過(guò)你�！蔽宜闪丝跉�，一咕嚕爬起來(lái)，跑了。
我跑到其它人那邊，跟他們說(shuō)：“我把吳浩偉給騙了，下次當(dāng)我抓的時(shí)候，我第一個(gè)就要抓他!”
我臉上的表情雖然是愁眉苦臉的，但我的心里卻美滋滋的，捉迷藏可真好玩。
心聲作文 15
“呱……呱……呱……”在一個(gè)寂靜的夏夜，一片田野里傳出一陣哭聲，那哭聲是那么的悲傷，怪叫人心酸的。
是誰(shuí)在哭，哦，原來(lái)是一些青蛙在哭訴。一對(duì)青蛙哭著說(shuō)：“我家的孩子是青蛙界的捕蚊英雄，這片田百分之二十五的`蚊子都是它捉的，沒想到田邊的居民，竟把它也給抓走了。
在它們的一邊，有一只老青蛙為它們倆擦干眼淚，嘆了口氣，說(shuō):“你們倆也算幸運(yùn)，前幾年幾個(gè)青蛙獵戶，來(lái)到了這兒，大量捕捉我的家人和親人，幾乎都被他們捉光了，只有幾只幸存了下來(lái)�！�
“唉”，另一只年輕青蛙說(shuō)，“你家還不算慘，我的一個(gè)朋友，有一次，全家都被抓光了。”
一只老青蛙對(duì)天衰嘆：“人類啊，醒悟吧！幾百年以來(lái)，你們也該醒悟了！地球是你們的，但也是我們的呀！”
聽聽，聽聽吧，地球，可是我們大家的呀！
心聲作文 16
大家都有自己的心里話，包括我。大家都不太會(huì)表達(dá)自己的心聲，今天我就借助這個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)出自己的小秘密。
我們每天都要上學(xué)，而到了星期天放松放松的'時(shí)候，父母又會(huì)給我們報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，像我，我剛補(bǔ)完鋼琴課就又要去補(bǔ)英語(yǔ)課，連休息的時(shí)間也沒有。
有一次，我剛寫完作業(yè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我作業(yè)寫完了，可以出去和同學(xué)玩嗎？”媽媽聽了，說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備了三張練習(xí)題，在我下班回來(lái)之前必須寫完�！闭f(shuō)著就推著車子上班去了，我在后面抱怨：“你每天就知道讓我學(xué)習(xí)，真是的�！皼]想到被媽媽聽見了，說(shuō)道：”你已經(jīng)5年級(jí)了，就這樣你能上得了初中，上得了高中，考得上大學(xué)嗎？“說(shuō)完便走了。我只好留在家里寫練習(xí)題。
媽媽，我想要自由，我不想做籠中之鳥，我也想當(dāng)一只自由的雄鷹，媽媽，我想要自由！
心聲作文 17
在學(xué)習(xí)和工作中，我有一些困難，其中有一個(gè)最大的困難就是寫作文。有時(shí)可以很快地寫出來(lái)，有時(shí)卻一個(gè)字也寫不出來(lái)。有時(shí)寫出來(lái)的，自己覺得很糟糕。
在我每一次寫作文之前，我都會(huì)想，我要是能成為一名天才該多好啊！不但作文寫的又快又好，而且還能在考試時(shí)得個(gè)滿分呢。
然而我也知道這是假想。光是空想有什么用呢？天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。只要我們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，天才就不是空想了。說(shuō)起來(lái)作文并不是多么難的'。它需要我們認(rèn)真思考，要多動(dòng)腦筋，平時(shí)多學(xué)習(xí)、多積累、多練習(xí)，就一定能夠?qū)懗龊梦恼聛?lái)。
啊!寫作文，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，什么時(shí)候我能掌握自如、得心應(yīng)手？我問(wèn)自己，你能下決心嗎？我的這個(gè)心愿何時(shí)才能達(dá)到��！
心聲作文 18
從小到大，我是被爸爸兇大的，爸爸這個(gè)詞，在我的心里，不是偉大的。
我不知道是不是我太不懂事，不懂得感恩、感激父母的養(yǎng)育之恩�？晌业男模娴木褪抢涞�，怎么捂都捂不熱。爸爸總是為了一點(diǎn)小事，就對(duì)我大吼大叫，有一回還當(dāng)著同學(xué)的面罵我，我的臉面真的丟盡了……心里怎樣都不是滋味，酸酸的……每一次發(fā)生這樣的'事，我的眼睛里總好像有液體要滾下來(lái)，但我必須忍，如果掉下來(lái)了，迎接我的，將會(huì)是無(wú)情的一耳光或是一句刻薄得可以刺穿我的心的話。不論什么事，沒有人能知道我心里在想什么，沒有人聽我訴說(shuō)心里的苦。我什么事，都只能把所有的委屈發(fā)泄在網(wǎng)絡(luò)上。沒有人瞧得起我，在爸爸眼里，我是一個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。在老師同學(xué)的眼里，我是一個(gè)成績(jī)落后的女生。在他們面前，我只能裝出堅(jiān)強(qiáng)、驕傲、強(qiáng)勢(shì)的一面，但他們從來(lái)都不明白我的心里有多不是滋味。
我是枯葉蝶，堅(jiān)強(qiáng)、驕傲和強(qiáng)勢(shì)只是我的保護(hù)色……
心聲作文 19
日常有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚(yáng)美妙的聲音。
聽哪，聽哪。細(xì)雨綿綿，百花爭(zhēng)先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
聽哪，聽哪。樓下又傳來(lái)了賣唱乞討的'聲音，盡管那聲音柔和，讓人如癡如醉，可依然無(wú)人留步送賞，那是懶惰的聲音，自己有一個(gè)完善的身體，又為什么不勤勞刻苦呢？
聽哪，聽哪。考差后媽媽溫順的話語(yǔ)：“沒事，這次考試只能說(shuō)明目前，不可以說(shuō)明什么將來(lái)，下次加油，！”那是勉勵(lì)，默默的關(guān)心。
聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽的琴聲，準(zhǔn)是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時(shí)間里訓(xùn)練，從不間斷，那是悠揚(yáng)的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時(shí)，總能給予我一些力量。
我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知曉言為心聲，樸素的語(yǔ)言深處有如山的愛。
心聲作文 20
有人說(shuō)每個(gè)人都有愛，但我沒有用眼睛去尋找。不對(duì)。大錯(cuò)特錯(cuò)！每個(gè)人的眼光都很好，我也是，但缺的是本該被發(fā)現(xiàn)的愛情。
你絕對(duì)想象不到，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，首先看到的不是一個(gè)慈祥的父親和一個(gè)溫柔的母親，而是一個(gè)嚴(yán)肅的父親和一個(gè)討厭我眼睛的母親。父親拿著衣架在我腿上抽了幾口，然后破口大罵了幾句，母親則用手捂著胸口，撇著臉你為什么要這樣對(duì)我？我當(dāng)時(shí)只是有意識(shí)。我做錯(cuò)了什么？我能做錯(cuò)什么？！
高一的'時(shí)候，我媽幾乎天天打我罵我。為什么？成績(jī)？我高一高二幾乎沒考過(guò)，考試成績(jī)低于98！只是到了初三，我已經(jīng)不是一張可以隨意揉捏的白紙了。我有自己的意識(shí)。我討厭學(xué)習(xí)。我不明白為什么我只有5、6歲的時(shí)候就對(duì)我這么殘忍。為什么這種折磨甚至不能用地獄來(lái)形容；
我是一個(gè)缺乏愛的生物，連人都不配被稱為，是一個(gè)靈魂不完整的低等生物
到現(xiàn)在，我的傷口已經(jīng)愈合了。然而，我心中的傷疤永遠(yuǎn)不會(huì)愈合
心聲作文 21
春天的風(fēng)是如此的溫柔，天空一聲春雷響，大地萬(wàn)物一片蘇醒，大樹長(zhǎng)出新綠的葉，小狗在院子里伸懶腰，杜鵑花開滿了整個(gè)山坡……。
我是一顆埋在泥土里的小種子，向日葵就是我的母親，在這美麗的春天，我慢慢的長(zhǎng)出芽來(lái)，哇！大地是如此的廣大，我看見了燦爛的太陽(yáng)和長(zhǎng)滿葉子的'大樹，周遭也有快樂(lè)飛舞的蝴蝶和在採(cǎi)花蜜的蜜蜂，我好喜悅也好幸運(yùn)，能夠在大地中生長(zhǎng)。
我并不寂寞，有許多的大草哥哥和花姐姐都來(lái)問(wèn)候和關(guān)心我，我內(nèi)心覺得很溫暖也很感動(dòng)，我是一顆埋在向日葵的種子，我要漸漸茁壯，去迎向陽(yáng)光。
我知道，在我成長(zhǎng)過(guò)程之中，也許會(huì)經(jīng)歷許多的狂風(fēng)和暴雨，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺直腰來(lái)克服困難，因?yàn)槲抑�，風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，都一定會(huì)有亮麗的彩虹。
我對(duì)未來(lái)充滿了許多的期待以及希望，我要感謝大地給我的養(yǎng)分，我也要謝謝花草朋友們的陪伴和鼓勵(lì)。將來(lái)，我長(zhǎng)大有能力時(shí)，我也要幫助其他跟我一樣的小種子。
心聲作文 22
大家好！我是你們親密的好朋友，是你們生存不可缺少的一部分，猜猜我是誰(shuí)？哈哈，猜對(duì)了，我就是你們的生命之源——水。但是最近，有不少人浪費(fèi)我、污染我，使我越來(lái)越臟、越來(lái)越少了。
一天，我被難聽的噪音吵醒了。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)大管子不斷地把各種各樣的垃圾倒入我的身體，我頓時(shí)感覺十分難受。從此以后，這樣的事情不但沒有停止，反而越來(lái)越多。一段時(shí)間后，我沒有從前那么干凈了，而且變得渾濁了，連以我為家的小魚們也生了病。而且，更令人氣憤的還有呢：一天，有一個(gè)人來(lái)洗手，洗完后，他竟然沒關(guān)上水龍頭就頭也不回的走了，害我白白流了好久好久。于是，由于人類的浪費(fèi)，漸漸的'，我的面積也變得越來(lái)越小了。
我好心痛，我多么希望你們能保護(hù)我、節(jié)約我呀！請(qǐng)大家不要再讓這樣的事情發(fā)生了好嗎？我可是你們生命的源泉呀！沒有我，也就沒有現(xiàn)在的青山綠水；沒有我，也就沒有你們，請(qǐng)大家保護(hù)我吧！
心聲作文 23
周末到了，我的煩心事又來(lái)?yè)v亂了。
剛一起來(lái)，耳邊又回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“莉莉早上起來(lái)后幫我把家務(wù)活掉然后把作業(yè)寫掉，還有AB卷跟上，下午去聚會(huì)，回來(lái)后不許亂跑，去洗澡，也可以晚上洗。反正這些事你要干了。”
“好煩，每天都要干這些事，我一點(diǎn)自由都沒有！”“什么自由？你還不夠自由嗎？我又不像你三姑那樣，整天把你亮亮哥哥關(guān)在屋里，那樣你快樂(lè)嗎。哦，對(duì)了下午在讓你姐給你報(bào)聽寫�；貋�(lái)給看。我走了。在家乖一點(diǎn)。拜拜！”
媽媽總是把每一天該干什么事，該做什么，怎樣合理，怎樣做，都安排的`好好的。
我就是一只關(guān)在鳥籠里的小鳥，而媽媽就是那個(gè)一直關(guān)心我，愛護(hù)我的主人。她一直把我關(guān)我在籠子里，細(xì)心的呵護(hù)我。可無(wú)論怎么樣，您總要給我一點(diǎn)自由吧！在媽媽眼里我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而我無(wú)論怎么辦都忘不掉媽媽的愛。無(wú)論怎么樣，無(wú)論媽媽做什么我都愛她。
心聲作文 24
媽媽，你雖然很愛我，但是有時(shí)也會(huì)冤枉我，請(qǐng)您聽聽我的心聲。
一天，您正在收拾東西，突然發(fā)現(xiàn)自己心愛的東西不見了，您一口斷定是我拿的，于是就怒氣沖沖地來(lái)到了我的房間，對(duì)我大吼一聲：“譚浩宇，你給我過(guò)來(lái)！”我莫名其妙地問(wèn)：“干什么呀？”“你還給我裝！說(shuō)！你是不是拿了我的東西？”“沒有呀。”“你還給我狡辯，不是你，還有誰(shuí)呀？”媽媽生氣地說(shuō)。我答道：“還有弟弟呀�！薄澳阏f(shuō)的`話根本就不合理，弟弟會(huì)開門嗎？”“當(dāng)然會(huì)了�！薄安辉S再說(shuō)了，罰做三張大試卷，關(guān)禁閉一個(gè)小時(shí)，再寫三百字的檢討！”“真的不是我……”“再加一篇作文！”啊，那時(shí)我真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀！
媽媽，請(qǐng)您聽聽我的心聲，不要再冤枉我了！
心聲作文 25
哎呀，女孩就是沒男孩好啊，我家的那個(gè)閨女啊，整天把我氣的啊，哎……我都沒話說(shuō)的，是啊，女孩就是不如男孩啊！當(dāng)我聽到家長(zhǎng)那么瞧不起女孩的時(shí)候，我的心里不時(shí)有一陣失落的感覺，其實(shí)家長(zhǎng)們這樣議論女孩和男孩，是不對(duì)的，因?yàn)槟信瞧降鹊模议L(zhǎng)們不應(yīng)該有這樣的'心理。
記得奶奶給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，話說(shuō)早些年，那個(gè)家長(zhǎng)有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，他很愛那個(gè)男孩，卻虐待那個(gè)女孩，而那個(gè)女孩心里很難過(guò)，她想不明白為什么父母那么重男輕女，她知道父母瞧不起她，就在心里暗暗下決心，要考上大學(xué)，而那個(gè)男孩整天不學(xué)習(xí)，到最后那個(gè)女孩考上了大學(xué)而那個(gè)男孩卻在家種地，日子很艱難。從那以后她的父母再也不瞧不起那個(gè)女孩了。這就證明了，女孩不比男孩差，只要肯努力就能成功。
最后我也想告訴家長(zhǎng)，不要在瞧不起女孩了，因?yàn)榕⒉⒉槐饶泻⒉�，�?qǐng)你們不要在讓重男輕女的思想繼續(xù)為非作歹了，女孩哪里不如男！
心聲作文 26
我是一個(gè)殘疾人，曾經(jīng)有許多人當(dāng)這我的面嘲笑我，那些嘲笑像利劍般刺痛我的心。他們絲毫不顧我心中的`傷痛，只是當(dāng)成一個(gè)普通的玩笑。
每當(dāng)我一瘸一拐走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心里卻要鼓起巨大的勇氣，別人在背后嘲笑我，我卻要裝作聾子。
似乎全班的人都不愿意跟我做同桌這讓我十分傷心，他們都說(shuō)我煩。當(dāng)我很有禮貌的請(qǐng)我的同桌幫忙，我同桌故意裝聾子來(lái)氣我。
有一次我的筆不見了，我在班上唯一的朋友－馬碩晨幫我找到了，結(jié)果徐濤卻說(shuō)是他的，除了馬碩晨以外，班上的人都不相信我，這讓我很生氣。
朋友們我希望你們不要去傷害殘疾人，讓我們共同呵護(hù)殘疾人，不要再用輕視的眼光去看他們，殘疾人不一定沒出息，可能他們會(huì)比你們有出息。
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