學(xué)素描作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的學(xué)素描作文，歡迎大家分享。

學(xué)素描作文1

　　我喜歡素描，因?yàn)樗�陶冶了我的性情，更給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。為了素描，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，遇到過(guò)挫折，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、師長(zhǎng)的循循善誘及一次又一次收獲的快樂(lè)，讓我堅(jiān)持了下去。

　　那是三年前的一天，媽媽帶我去中華藝術(shù)宮玩。那里面，一幅幅畫栩栩如生，深深吸引了我。其間，還有幾位叔叔拿著畫架為大家畫像。我不禁贊嘆道：“真是獨(dú)具匠心啊！”我又問(wèn)媽媽：“叔叔們?cè)诋嫷氖鞘裁串�，畫得真像！”媽媽解釋道：“叔叔們�(cè)诋嬎孛�。素描是人類歷史上最早出現(xiàn)的藝術(shù)語(yǔ)言�！甭犃藡寢尩腵話，我恍然大悟，一個(gè)學(xué)習(xí)素描的念頭在心中萌生。

　　就這樣，我報(bào)了一個(gè)素描班。由于對(duì)素描的喜歡，每次都很認(rèn)真地畫：抬頭挺胸，左手持畫板夾著白紙，然后觀察幾何圖形，右手持一只鉛筆。拇指與食指輕輕握住畫筆，筆與畫板成15度夾角，豎著拿筆。在紙上輕輕畫出一條條優(yōu)美的直線，臉上的眼睛跟著指尖來(lái)回掃視。不時(shí)用橡皮涂改著。由于圖形簡(jiǎn)單，我的態(tài)度好。老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你很有畫畫天賦，你對(duì)畫畫很有感覺(jué)，只要努力、勤奮認(rèn)真，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。”

學(xué)素描作文2

　　今年暑假，我在我的美術(shù)老師裘老師地方學(xué)素描。

　　教我的那個(gè)老師是裘老師的外孫女，我對(duì)她的第一印象是：很胖。所以我叫她小胖老師。

　　一開始我以為素描很簡(jiǎn)單，只要畫出一條條線來(lái)就好了，等我接觸素描后，我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學(xué)的畫技。

　　星期四的早晨，我來(lái)到裘老師工作的地方，小胖老師早早地在等我了。她對(duì)我說(shuō)：“今天我們學(xué)球體，你看這個(gè)球體是不是由正方形切割出來(lái)的”我左看看右看看，這個(gè)滾圓滾圓的球體，怎么由正方形切割出來(lái)呀小胖老師似乎看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)球體很簡(jiǎn)單，好好畫，就會(huì)畫好的'�！蔽彝蟻�(lái)畫板，認(rèn)真地畫起來(lái)，先有正方形到圓形，我沒(méi)有掌握好技巧，左割一點(diǎn)，右割一點(diǎn)，最后只是一個(gè)不成樣子的球體。小胖老師告訴我：“你先看這個(gè)正方形，要從中線的一半的一半，再到橫中線一半的一半，畫一條線，這樣就可以畫的平均一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，以認(rèn)真地畫起來(lái)，畫到一半，我就一直問(wèn)小胖老師：“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說(shuō)：“做事不能心急，心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活�！薄爸�道了”。我的臉一下子紅到了脖子根。

　　經(jīng)過(guò)我多次的修改，我終于畫出一個(gè)滾圓滾圓的球體。

學(xué)素描作文3

　　星期六，我去學(xué)素描。

　　一開始，我遲到了10分鐘，當(dāng)我跑到樓上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有上課，老師蹲在地上整理作業(yè)，徐一寧手里拿了好多張作業(yè)，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，說(shuō)起了這幾天發(fā)生的事。

　　過(guò)了一會(huì)，老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè)，這節(jié)課的任務(wù)就是把以前沒(méi)畫完的畫完。

　　我們倆畫的東西都一樣，進(jìn)度也一樣，我們可以互相借鑒多方的'顏色來(lái)完成自己的畫。

　　和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生，她們唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，從作業(yè)聊到漫畫，再?gòu)穆�畫聊到考試，�?dāng)老師說(shuō)下課的時(shí)候，反倒安靜了許多。

　　下課了，我和徐一寧站在窗邊聊天，我們聊了好多，而且無(wú)拘無(wú)束，但是，在我們聊得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，旁邊卻發(fā)生了許多的事情：

　　一下課，那些男生們就跑出去買東西了，但是，老師們考慮到安全問(wèn)題，不讓他們買，校長(zhǎng)還說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)有買東西的，就扣老師的工資，但是，他們還是出去了。

　　回來(lái)以后，老師找他們算賬，他們到處跑，有一個(gè)小女孩把教室里的門鎖上了，他們進(jìn)不去了，當(dāng)開開門的時(shí)候，那些男生竟然搬了一個(gè)柜子堵住門，還說(shuō)：“看你還怎么關(guān)門�！蹦莻�(gè)女孩很生氣，哭著跑出去了。教室里一大半的人都出去找了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

　　我和徐一寧發(fā)現(xiàn)了這些變化，并且感嘆到：“我們就鄭重的談了一次話，竟然發(fā)生了這么多的事�！�

　　后來(lái)，那個(gè)小女孩找到了，我們又開始上課了。

學(xué)素描作文4

　　是人，總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清，給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。

　　那天，表姐向我展示了她的素描，我覺(jué)得表姐出類拔萃，所以也迫不及待要畫，表姐見(jiàn)我一副不畫就不罷休的架勢(shì)，只好教我。表姐先教我畫圓，她說(shuō)：“素描的圓是由正方形逐漸變出來(lái)的，要先把正方形的角畫圓�！闭f(shuō)著拿起我的手，帶動(dòng)我畫了起來(lái)。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了，就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來(lái)。結(jié)果等畫好了，是個(gè)半圓不圓，半方不方的'奇怪圖形，表姐看了直扶額嘆息，我也羞紅了臉。好在表姐并沒(méi)有怪我，而是繼續(xù)耐心地教我，我也吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫。很快，我的第一件好作品誕生了，連表姐都承認(rèn)我畫的不錯(cuò)，我激動(dòng)地手舞足蹈，姨媽見(jiàn)了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M，我下了決心，無(wú)論如何，一定要學(xué)好素描！

　　這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺，終身難忘，它使我開竅了：持之以恒就會(huì)成功，半途而廢不但什么都學(xué)不到，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)素描作文5

　　今天我匆匆忙忙的來(lái)到素描教室，杜科威早已在那里等候多時(shí)了，我飛快的打開背包，拿出工具，當(dāng)我準(zhǔn)備開始畫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶小刀，也沒(méi)有削鉛筆，沒(méi)辦法。只好借了杜科威一支4B鉛筆。然后，我們就開始畫了，今天的第一節(jié)課我們先要把上節(jié)課沒(méi)畫完的正方體畫完，然后再修改。

　　首先，我們先把投影加重，再把邊修好，最后再上一遍調(diào)子，這樣就差不多了。具體畫法是：畫投影時(shí)的方向要按投影的形狀而定，比如：三角形斜著畫，長(zhǎng)方形橫著畫等，畫投影的時(shí)候要注意：如果是在陽(yáng)光下臨摹，投影不要畫得很實(shí)，邊緣要稍有模糊感。在燈光下畫要畫的實(shí)，涂的時(shí)候要注意千萬(wàn)不要涂得太黑，以免與暗面難以分清。畫好投影后就要重新修邊，修邊的`時(shí)候一定修的又直又明顯，每個(gè)角都要清楚明白，不可以模糊。

　　終于改完、畫完了，我便和杜科威一起下去玩了一會(huì)，放松了放松，就又上來(lái)上課了。

　　這一節(jié)課我們要學(xué)畫圓柱體，我本以為畫圓柱體不難，可是一畫才知道，這真是太難了，不是頂端畫不圓就是上窄下寬，上寬下窄根本畫不好，“看看杜科威畫的吧�！蔽蚁�，于是，我朝杜科威那邊一看，驚呆了，杜科威都快畫完了，而我呢？才剛剛起好型，我的速度真是太慢了！

　　一下午的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了，放學(xué)了，我相信下節(jié)課我一定比杜科威畫得好！

學(xué)素描作文6

　　我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時(shí)，看到一幅幅作品畫的是那樣逼真，線條是那樣優(yōu)美，一張平面的素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感，不知不覺(jué)中，我便對(duì)素描產(chǎn)生了濃濃的`喜愛(ài)之情。

　　一天，我粘著媽媽，讓他給我報(bào)素描班，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)我的請(qǐng)求，給我在市區(qū)里報(bào)了班，讓我每天坐公交車去上課。

　　第一天上課，媽媽不放心我一個(gè)人乘公交車就和我一起去，把我送進(jìn)班里，媽媽就坐在外面等我下課。因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮，至于畫板和素描紙就只好找老師借。

　　剛開始老師讓我畫一個(gè)圓柱體，教我觀察、起形、涂明暗調(diào)子，一步步地在素描紙上演示，之后又把紙翻過(guò)來(lái)讓我在背面畫。可我在起形時(shí)就出了問(wèn)題，直線總是畫不直，圓柱體總是走形，我改了不下十次，把自己給急哭了，老師注意到了我，走過(guò)來(lái)握住我的手，幫我糾正錯(cuò)誤的地方之后幫我擦干眼淚，又開始按步驟教我。老師一步步地教我，一步步地畫，最后終于把畫完成了。

　　在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做對(duì)比，雖然我畫的不如姐姐，但這卻是我最喜歡的作品，因?yàn)檫@是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。

學(xué)素描作文7

　　寒假之前，我們的班主任——羅老師告訴我們：“要報(bào)名參加特長(zhǎng)班的同學(xué)可以報(bào)名了�！碑�(dāng)時(shí)我欣喜若狂，因?yàn)槲艺�想�?bào)名參加素描色彩班，爸媽也一直贊同，所以我報(bào)了名。

　　我最開心的一天也就是參加特長(zhǎng)班的第一天，那天爸爸和我走到了樓上找了老半天，累得滿頭大汗，終于找到了畫室。走進(jìn)畫室，只見(jiàn)到里面已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)哩！但我一直站著發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，教我們素描的龍老師來(lái)了，她的頭發(fā)烏黑而短短的'，身材真是小巧玲瓏，讓我“陶醉”其中。正當(dāng)我沉浸在這種境界之中時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)而來(lái)。

　　開始上課了，龍老師叫我們自己找來(lái)一個(gè)空畫板，找一把椅子坐下。龍老師一開始教我們拿筆的姿勢(shì)，再用筆在一張素描紙上示范給我們看，我可看得專心致志咯！她叫我們畫的是一個(gè)方錐和一個(gè)圓柱讓我們自己慢慢地打形，可我一看，好難�。〉�是我是“不服輸”的女孩，更加認(rèn)真地畫了。說(shuō)起來(lái)我還是心靈手巧的，因?yàn)槲易屑?xì)地一看就會(huì)了。打形打的很好，線畫的很直，龍老師還表?yè)P(yáng)我了呢！

　　很快就下課了，我可是“依依不舍”呢！回家的路上，一想到龍老師的表?yè)P(yáng)，我心里就樂(lè)滋滋的，因此，我晚上睡覺(jué)時(shí)也做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　今天真是令我最開心的一天呀！

學(xué)素描作文8

　　第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方，可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候，我的緊張緩解了不少。 走進(jìn)畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起啊！這跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了！

　　老師看出了我的猶豫，告訴我：這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。 嗯嗯！我輕聲地回答，拿起畫筆認(rèn)真地畫起線條來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己畫的`不是太粗就是太細(xì)，歪歪扭扭。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)握住我的手，教我畫直線、弧度、描影，整整畫滿一張素描紙。此時(shí)的我有點(diǎn)精疲力盡，手腕也有點(diǎn)疼痛。但我不想放棄，水滴石穿非一日之功，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我緊握住筆，繼續(xù)在畫紙上認(rèn)真地畫著畫著 第一次畫素描，畫的是大大小小，長(zhǎng)短不一的線條，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。

學(xué)素描作文9

　　小月姐姐是個(gè)畫畫的高手，她經(jīng)常拿我們做模特來(lái)練她的素描技藝

　　一天我做完作業(yè)到樓上去看小月姐姐，她正在給蔡咪姐姐畫肖像，我走進(jìn)一看，她畫得可真像，尤其是那眼睛特別有神，我非常的佩服她，也暗地下決心要偷學(xué)小月姐姐的手藝。 于是我偷偷收集小月姐姐畫好的畫，時(shí)常拿出她的畫來(lái)揣摩，有些她沒(méi)畫完的畫，我偷偷的'給她補(bǔ)上去，可是，小月姐姐畫的部分栩栩如生，而我畫的呢卻是“四不像”看來(lái)我的手藝 和她差一大截呢，我必須加倍努力學(xué)了。

　　一次我正偷偷地畫素描。“拉拉，你在干嘛啊？”我回頭一看“啊，老媽，你不是在玩電腦嗎？怎么到這里來(lái)了？”我很尷尬的問(wèn)，“我來(lái)看看你，難道不行嗎？”媽媽說(shuō)�！靶�，行�！蔽倚睦镎f(shuō)：“你怎么早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我偷偷畫畫的時(shí)候來(lái)，我一定不能給你看到我在干什么，不然你肯定會(huì)笑話我的�！笨墒菋寢屧缰�道我學(xué)小月姐姐畫素描了 。

　　今天小月姐姐給我打來(lái)電話說(shuō)：“小陳，你想學(xué)素描，可以光明正大的拜我為師啊，干嘛還要偷偷學(xué)呢？”，我說(shuō)：“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧？”

　　“是啊”小月姐姐說(shuō)。

　　“呵呵，小月姐姐你真愿意收我做徒弟�。俊�

　　“那是當(dāng)然了啊”

　　“呵呵，師父在上，請(qǐng)受小徒一拜.”

　　“哈哈，小徒弟真乖！”小月月姐姐高興的說(shuō)。

　　我一定努力和小月姐姐學(xué)畫，我希望自己青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

學(xué)素描作文10

　　在我十歲那年，老媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，從那開始，我就徹底喜歡上了這門藝術(shù)。

　　小時(shí)候，我就喜歡拿著各種顏色的筆在紙上涂涂畫畫；稍微大了兩歲，就不像以前那樣亂涂了，喜歡畫一些兒童畫。比如：人，太陽(yáng)，小徑，房子等；幾年后，我畫得東西已經(jīng)十分細(xì)致了，時(shí)常對(duì)著周圍的景物進(jìn)行寫生，雖然弄不清楚各個(gè)物體之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，但這依然改變不了我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。

　　現(xiàn)在，我上素描班已經(jīng)有一年多了，仍忘不了第一次上課時(shí)想放棄的那種念頭。

　　那次，我高高興興地去上素描課。第一節(jié)課不畫什么東西，就是教我們畫線條。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們來(lái)畫線條，畫紙上的東西都是由線條組成的。它的特點(diǎn)在于它兩端細(xì)，中間粗，你們可以開始畫了。”

　　每個(gè)人都開始動(dòng)筆，教室里安靜的出奇，唯一聽到的，就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。我握起筆畫了一條短短的線條，“唉，不行，畫錯(cuò)了，與老師的`要求不符和�！苯又�又畫了一條，“還是不行，又畫錯(cuò)了……我一氣之下， 把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：”我來(lái)幫你畫一條，記住，起筆的那段距離要輕一些，然后再變重，之后再變輕。“我看了一下老師畫的，果然跟他說(shuō)的一樣——兩端細(xì)中間粗。那天，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我覺(jué)得：每一門藝術(shù)在走向成功的路途中，不可能一切都會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些絆腳石，只要去努力，去思考，去請(qǐng)教，總會(huì)走向成功的道路。

學(xué)素描作文11

　　美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫作，讓人百看不厭。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧！

　　好嗨喲

　　萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的一天，我正寫著作業(yè)，看到了作業(yè)上的一小副素描圖，好美��！于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說(shuō)：“笑笑啊！你報(bào)了這么多興趣班，都沒(méi)有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說(shuō)的我都聽不進(jìn)去了，就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒(méi)辦法，就報(bào)了素描班。目的'達(dá)成，我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。

　　藍(lán)瘦香菇

　　我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平，有絆腳石的。

　　有一次，我去上課，心情非常好。到了班里，那天畫的是一個(gè)穿插體，我原以為我會(huì)畫得非常好，可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫好了，可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫不好，我感覺(jué)我像個(gè)氣球一樣要炸了！后來(lái)，我把紙擦壞了。唉，沒(méi)辦法，把紙扔了，又換了一張紙。心里只有一種感覺(jué)：藍(lán)瘦香菇。

　　N瑟

　　那節(jié)課上，我很快把中間的圖形畫好了，可是橫著的這個(gè)還是畫不好。老師看到后說(shuō)了一句：“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟，很快把整幅圖都畫好了。那時(shí)候，我看了看邊上的同學(xué)還沒(méi)有畫完，我的成就感一下子來(lái)了，覺(jué)得自己的人生到達(dá)了天際。

　　這就是所學(xué)的藝術(shù)。

學(xué)素描作文12

　　生活中有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，在暑假，我又接觸到一個(gè)新本領(lǐng)——素描。

　　星期二的下午，我迫不及待的來(lái)到畫畫教室，只見(jiàn)那里到處都有石膏像和繪畫作品，井井有條，十分整齊。

　　老師給了我一個(gè)正方體，叫我照著它去畫，于是，我便照著它的樣子去畫�？墒�，我怎么才能把線畫直呢？于是，我找了一把尺，描著尺子畫，畫出來(lái)的線可直啦！可是，我的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)之后，他皺了皺眉，看看我手上的尺說(shuō)：“素描是不允許用尺，只能靠手來(lái)畫，而且你的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣�！崩蠋熛茸约菏痉读艘幌�，然后又抓著我的手，直到我找到感覺(jué)為止。我又通過(guò)老師教的方法：首先把最基礎(chǔ)的四個(gè)點(diǎn)定好，最上的、最下的、最左的、最右的。定好了這四個(gè)最基礎(chǔ)的'點(diǎn)，就要把它們連成線，這一步十分困難，因?yàn)槲依鲜菚?huì)畫成弧線，于是，我便向老師請(qǐng)教，老師聽了，就對(duì)我說(shuō)：“你畫線的方法不對(duì)，首先，你畫線的兩根手指捏緊筆。當(dāng)筆接觸到紙時(shí)，只動(dòng)手臂，不動(dòng)手腕。要放松，不要緊緊的，還要放穩(wěn)，不然畫出的線當(dāng)然不直啦�！�

　　我聽了老師的話，茅塞頓開，用老師的方法試了試，果然比以前畫的好多了，當(dāng)我畫出一個(gè)完整的正方體時(shí)，開心極了，頓時(shí)覺(jué)得素描真有趣！

學(xué)素描作文13

　　當(dāng)我在讀五年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)做完作業(yè)后，我都會(huì)跑到朋友家里玩，每次去的時(shí)候，我都可以看見(jiàn)他家里用圖釘訂著的一張一張栩栩如生的素描，我都會(huì)產(chǎn)生一種羨慕的心情。就這樣，夢(mèng)想的種子在我心底埋下了。于是，我便讓媽媽帶我去學(xué)素描。

　　第一節(jié)課的時(shí)候，周老師先讓我拿著畫筆，并用手帶著我一根一根的排線。我覺(jué)得這素描也太簡(jiǎn)單了。心里涌出一股奇特的感覺(jué)，促使我繼續(xù)學(xué)了下去。我也非常高興，沒(méi)有想到素描竟然會(huì)這么的簡(jiǎn)單，橫線條，豎線條，斜線條在我巨大的學(xué)習(xí)的心情之中變得如此簡(jiǎn)單。 第五節(jié)課開始了，老師說(shuō)我已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課了�？梢蚤_始畫梨啦。老師向我先示范了一遍技巧，之后，便就是我一個(gè)人在角落里畫畫。我先打型，然后又開始定位，不一會(huì)兒就畫出來(lái)了�？墒�，總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，仔細(xì)一看，我竟然把明暗關(guān)系給弄錯(cuò)了，看來(lái)，又得全部擦掉重新畫了，這次的失敗使我下節(jié)課喪失了信心，沒(méi)敢去了！ 有一天，我心血來(lái)潮，拿出了花架和畫板，仔細(xì)想了想明暗關(guān)系是怎么一回事，便對(duì)著老師發(fā)給我的'模子開始畫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一遍又一遍的畫，終于畫出了一個(gè)栩栩如生的大雪梨了。

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登，這句話真的是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)啊！

學(xué)素描作文14

　　第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方，可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候，我的緊張緩解了不少。

　　走進(jìn)畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起啊！這跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了！老師看出了我的猶豫，告訴我：“這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的`就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品�！�

　“嗯嗯！”我輕聲地回答，拿起畫筆認(rèn)真地畫起線條來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己畫的不是太粗就是太細(xì)，歪歪扭扭。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)握住我的手，教我畫直線、弧度、描影，整整畫滿一張素描紙。此時(shí)的我有點(diǎn)精疲力盡，手腕也有點(diǎn)疼痛。但我不想放棄，水滴石穿非一日之功，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我緊握住筆，繼續(xù)在畫紙上認(rèn)真地畫著畫著……

　　第一次畫素描，畫的是大大小小，長(zhǎng)短不一的線條，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。

學(xué)素描作文15

　　除了校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還有一大堆補(bǔ)習(xí)班，其中我最喜歡的是素描。

　　我學(xué)了三年的簡(jiǎn)筆畫，已經(jīng)畫得很好了。我本還想學(xué)下去，可媽媽說(shuō)：“還學(xué)這個(gè)干嘛？學(xué)素描！”我聽了這句話，感覺(jué)無(wú)精打彩，可沒(méi)辦法，一個(gè)星期后就進(jìn)入了素描班。

　　我進(jìn)去的時(shí)候還是被大人拉進(jìn)去的，邊哭邊叫，可沒(méi)辦法，不學(xué)也得學(xué)。我剛開始學(xué)，什么幾何石膏像把我看得眼花繚亂。我剛畫一筆，那線條彎彎曲曲，再看看別人那筆直的線條，我感覺(jué)真沒(méi)面子。當(dāng)我畫完正方形的一個(gè)面時(shí)，我真的看不下去了，可要噴火的氣憤又被壓了回去。

　　老師終于來(lái)了，他拿起我的筆，耐心教我，“這筆不能用中華牌的，而是用綠色的那種。筆頭用刻刀削尖，再把紙膠貼在紙的四個(gè)角上。拿筆也是有方法的，如果你想畫長(zhǎng)直線，只能練！”雖然我聽不太懂，可我也學(xué)著畫。一個(gè)星期后，我的.線條終于拉直了。我開心極了！

　　后來(lái)，我練了一年多，現(xiàn)在的畫比以前的畫好多了。別說(shuō)幾何石膏像，蘋果、香蕉，都很簡(jiǎn)單，作品摞起來(lái)都很高。我的到了老師的稱贊，也得到了同學(xué)們的驚訝聲，在努力中又得到了兩張中國(guó)美院的等級(jí)證書。

　　學(xué)素描的過(guò)程，讓我懂得了一個(gè)道理，你只要努力就會(huì)有收獲。

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