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校園的美麗作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的校園的美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美麗作文1
坐落在小興安嶺的腳下，我的學(xué)校是馬永順中學(xué)，我今天已經(jīng)是一名高中生了，我是一名高一的學(xué)生了。在我們的學(xué)校里，一個(gè)和諧美麗，富有生機(jī)的校園，有那高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，還有那漂亮的教室，還有那些一個(gè)個(gè)奔向教室里忙著學(xué)習(xí)的高中生，以及一位位敬業(yè)的老師，我就生活在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃，美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)特別的快樂(lè)，每天過(guò)的都特別的充實(shí)，我的老師每天都會(huì)給我講很多很多的題目，幫助我們面對(duì)高考來(lái)的難關(guān)。
在春天的時(shí)候，校園里兩旁的樹(shù)木全部都長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，操場(chǎng)上的小草也探出了自己的小腦袋，小花也都慢慢的綻開(kāi)了，操場(chǎng)上熱鬧極了，因?yàn)榇禾斓奶鞖馐侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里就開(kāi)始跑操了，121這是哪一個(gè)班級(jí)在跑操�。吭瓉�(lái)是我們班級(jí)啊，這幾天我們班級(jí)不跑操了，我們都開(kāi)始上了大課間，大課間一共是25分鐘，讓打羽毛球，跳繩都可以，老師也在三三兩兩的慢慢的散步，校園里都充滿(mǎn)了一片生機(jī)勃勃的景象。
在夏天的時(shí)候，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥，忙忙的密密麻麻的樹(shù)枝，在我們上體育課的時(shí)候，可以為我們擋陽(yáng)光，給炎熱的夏天增添了一份特有的清涼，雖然天氣炎熱，但是我們學(xué)校里還有了小賣(mài)店，我們班級(jí)的同學(xué)在下面的時(shí)候總會(huì)沖出去，去買(mǎi)一兩個(gè)雪糕，或者有個(gè)同學(xué)給跑路的同學(xué)一塊錢(qián)之類(lèi)的，讓他幫忙帶一個(gè)。
在秋天秋天的風(fēng)是蕭瑟的，秋天的大地是美麗的，秋天的大地穿上了五顏六色的衣服，風(fēng)給世界帶來(lái)涼爽，同學(xué)們，又開(kāi)始跑操了，在操場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，很熱鬧��！
在冬天的時(shí)候，冬天是單調(diào)的大地，穿上了一層白色的羽絨服，雪花飄落到了教學(xué)樓上，操場(chǎng)上樹(shù)木上，仿佛這個(gè)世界都是白色的，白茫的一片，就如同進(jìn)入到了純潔無(wú)瑕的世界一樣，在冬天的時(shí)候，同學(xué)們，在大課間里不跑操，因?yàn)槁飞匣Y(jié)冰了，而且大學(xué)他也不好走，同學(xué)們，在25分鐘時(shí)間里面就開(kāi)始打雪仗，堆雪人滾雪球，我記得我們有一次體育課，體育老師帶領(lǐng)我們打雪仗，當(dāng)時(shí)我們一共玩了45分鐘，玩的可真開(kāi)心啊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到冷。
這就是我們美麗的校園，有為我們付出的老師，有幫助我們的同學(xué)，還有呢，綠綠蔥蔥的樹(shù)葉剛出頭的小草，還有這些我們朝著夢(mèng)想前進(jìn)的同學(xué)們！
校園的美麗作文2
學(xué)校，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃；學(xué)校，是我們自由飛翔的天宇；學(xué)校，是我們共同的和諧家園！
作為一名中學(xué)生，為了學(xué)校的環(huán)境保護(hù)我們能做什么呢？
我們生活在書(shū)香飄逸、書(shū)聲朗朗的校園里，我們?cè)趯W(xué)校里呼吸清新的空氣，嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢？當(dāng)你漫步在校園，看見(jiàn)一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭，你會(huì)覺(jué)得怎么樣呢？很難受吧！
畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園，你難道愿意在一個(gè)臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎？那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢？
在我們的校園中，還存在著不和諧的現(xiàn)象，每天早自習(xí)時(shí)，各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時(shí)間一過(guò)，又可以看見(jiàn)垃圾充斥的身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，掉在椅子上、桌上、地上，讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不經(jīng)心地倒在地上，包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且，同學(xué)們?cè)诶救永鴷r(shí)，也總是不愿意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會(huì)，垃圾發(fā)出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。
“箐箐校園，因你而美！”我們作為學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己、大家營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中，一個(gè)細(xì)小入微的舉動(dòng)，就能做到讓校園美麗煥發(fā)，而這一點(diǎn)點(diǎn)的力量凝聚在一起，就能為校園的環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這是我們每一個(gè)同學(xué)不可推卸的責(zé)任。
校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美，你會(huì)不會(huì)感到神清氣爽呢？
校園環(huán)境如果沒(méi)有垃圾，你會(huì)不會(huì)感到心曠神怡呢？
校園環(huán)境如果沒(méi)有垃圾，你會(huì)不會(huì)感到安靜祥和呢？
我們每個(gè)人都希望生活在干干凈凈的校園里，我們每個(gè)人都渴望沒(méi)有垃圾的困擾，我們每個(gè)人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動(dòng)起來(lái)吧！讓秋風(fēng)吹過(guò)干凈的校園，讓陽(yáng)光灑在我們的笑臉吧！讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開(kāi)啟校園的環(huán)保之旅吧！讓朗朗書(shū)聲響徹校園，讓白色垃圾無(wú)影無(wú)蹤；讓朵朵花兒散發(fā)清香，讓果皮紙屑不復(fù)存在！
我們的校園需要我們共同呵護(hù)，讓我們一起行動(dòng)，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起哼著歡快的歌曲，漫步在清新和諧的校園！我們共同維護(hù)校園，我們共同創(chuàng)建美麗校園！讓我們手拉手，向美好的明天邁步吧！
校園的美麗作文3
想必大家都有一座美麗的校園吧？我也有，我的校園是“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保蛔哌M(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊用大理石雕刻而成的牌子，上面刻著12個(gè)金光閃閃的大字：砂子塘 天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我走過(guò)這塊牌子，就知道，我的校園生活開(kāi)始了。首先，呈現(xiàn)在眼前的是一棟高科技教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和操場(chǎng)上的升旗臺(tái)以及小小動(dòng)物園。往前面走一點(diǎn)，向左望去，那就是我們學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)了：塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。每逢體育課，體育老師就帶著我們“轟轟烈烈”地跑下樓去，再“殘忍”的讓我們狠狠地跑上三個(gè)圈，往往都是上完課，余下的時(shí)間自己揮霍，男生打籃球、踢足球，女生要不就到體育器材室，拿東西來(lái)鍛煉身體，要不，就到跑道上再慢跑幾個(gè)圈，所以，塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是我們學(xué)生開(kāi)心的樂(lè)園。有一條路，連接籃球場(chǎng)和小小動(dòng)物園。
順著這條路下來(lái)，就可以目睹這些可愛(ài)的小動(dòng)物啦！小小動(dòng)物園有6-7個(gè)籠子，每個(gè)籠子里都“居住”著可愛(ài)的小動(dòng)物，有鴿子、孔雀、山雞、紅腹錦雞等等。每當(dāng)休息的時(shí)候，小小動(dòng)物園的走道上總有那么十來(lái)個(gè)小朋友在參觀動(dòng)物，因?yàn)樗齻儫釔?ài)生靈，熱愛(ài)那可愛(ài)的小動(dòng)物，熱愛(ài)它們那美麗的羽毛和優(yōu)美的姿態(tài)。往前看！前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)前有些花草，最惹人喜歡的是那幾盆花，有的粉紅，有的泛出微微“黃光”，花的底下還有一些葉子，更襯托出花的美麗，所謂綠葉襯托紅花嘛！現(xiàn)在，目的地是操場(chǎng)啦！在操場(chǎng)上，有一個(gè)升旗臺(tái)，每每到了星期一，我們都筆直地站在升旗臺(tái)的前面，看著校旗、國(guó)旗和隊(duì)旗冉冉升起，在這個(gè)時(shí)候，新的一周現(xiàn)在開(kāi)始啦！操場(chǎng)是由紅色、藍(lán)色、白色和雜灰色的瓷磚鋪好的。我們?cè)诔烤毜臅r(shí)候，就利用這些瓷磚，玩“走方塊”、“跳房子”等游戲。還可以在排隊(duì)的時(shí)候，增加些整齊呢！
好了，現(xiàn)在先去看看教學(xué)樓吧！從一樓的樓梯爬到四樓，到我們六（1）班的教師里看，里面干凈、整潔地?cái)[放著52張桌椅，桌椅的正前方有一個(gè)講桌，講桌是灰色的。講桌的后面是一塊黑色的黑板，每一個(gè)老師都在上面記錄課程。在黑板的右邊，是小白鴿登記表，上面記載著我們52個(gè)同學(xué)的紀(jì)律。在黑板的左邊，是一個(gè)電腦兼電視的柜子，柜子旁邊就是我們教室的盡頭了。從教學(xué)樓右邊的一個(gè)樓梯下去，就直通食堂了，每每到了12：00或6：00，就有一陣香味從食堂里飄出來(lái)，我們就會(huì)異常興奮，因?yàn)椋惶臁肮竟尽苯械亩亲幽軌虻玫矫牢兜氖称妨�！在食堂的左前方，有一個(gè)花圃，花圃里有五顏六色的花，在風(fēng)的蕩漾中，一陣花香給校園裹上了鮮花的芬芳。這就是我的校園，美麗的校園。
校園的美麗作文4
我的家鄉(xiāng)是石嘴山，那里有我非常喜歡的校園——平羅城關(guān)惠民小學(xué)。我的學(xué)校有友好的老師，聰明好學(xué)的學(xué)生，更有誘人的風(fēng)景。
我們學(xué)校被命名為“惠民小學(xué)”，因?yàn)樯贁?shù)民族學(xué)生占絕對(duì)多數(shù)。但是，我們?cè)谶@里看到的是科學(xué)的、先進(jìn)的、創(chuàng)新的，是弘揚(yáng)民族文化的。我們不是因?yàn)樽约菏巧贁?shù)而被忽視，也不是因?yàn)槲覀兪恰靶』莼莼刈濉倍绊懶@文化的團(tuán)結(jié)和諧。
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)氵M(jìn)入我們的校園，欣賞我們迷人的校園風(fēng)景。
進(jìn)入我們的校園，校園中心的花壇是最先映入你眼簾的。在潔白無(wú)暇的花壇里，五彩繽紛的花朵綻放。環(huán)顧四周，這些花有嬌嫩的花瓣，包括白色、粉色、玫瑰紅、金黃色.令人眼花繚亂。別人很害羞，縮成小花小骨，悄悄偷看你。如果他們不注意，她會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵。校園南側(cè)的壁畫(huà)應(yīng)該讓你難忘！20xx年慶�！傲�。兒童節(jié)，為了豐富我們的校園文化藝術(shù)，學(xué)校組織了一場(chǎng)以“放飛夢(mèng)想”為主題的大型校園書(shū)畫(huà)比賽，利用南墻充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象力，讓孩子們?cè)谛@里親自描繪他們心中的未來(lái)。很多作品在全區(qū)小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中獲得了大獎(jiǎng)！花壇后面是中央主席臺(tái)，每周的升旗儀式就在這里舉行。在國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗帶著我們的希望在冉冉升起。
當(dāng)你走近教學(xué)樓時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)著教室里傳來(lái)的明亮的讀書(shū)聲，看著孩子們透過(guò)明亮的窗戶(hù)匆忙回答問(wèn)題時(shí)，我想一個(gè)共同的想法會(huì)出現(xiàn)在你我的腦海里。
鈴聲一響，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，一派熱鬧景象。孩子們沖出教室，拿著運(yùn)動(dòng)器材來(lái)到操場(chǎng)，用橡皮筋和小女孩們唱歌跳舞，一張張的臉真可愛(ài)。搖大繩的老師看著健康快樂(lè)、憨態(tài)可掬的孩子們一起勞動(dòng)，默契配合有節(jié)奏地跳舞。雖然繩子的手腕酸痛，臉上微微滲出汗水，但臉上的笑容表明她被孩子們的幸福陶醉了。
在校園西側(cè)的多功能教室里，許多學(xué)生正在電腦上與老師討論問(wèn)題。書(shū)畫(huà)室和圖書(shū)館一上課就擠滿(mǎn)了人，對(duì)知識(shí)的渴望在這里隨處可見(jiàn)。
轉(zhuǎn)到東側(cè)的教師辦公樓，每個(gè)辦公窗口前都是春暖花開(kāi)，老師們看著窗外自由活動(dòng)的孩子們，臉上都掛著幸福的笑容。書(shū)桌上，整齊的作業(yè)本等著老師的詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。因?yàn)樾燎诘膱@丁，我們?cè)炀土艘淮忠淮鷤ゴ蠖艹龅娜瞬�。親愛(ài)的老師，您辛苦了！
這是我美麗的校園。在這里，我學(xué)到了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，明白了做人的基本原則。在這里，我一天天健康成長(zhǎng)，遇到了很多優(yōu)秀的伙伴。不管他們學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，只要他們?nèi)似穬?yōu)秀，我都要好好學(xué)習(xí)。
校園帶給我無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)她就像愛(ài)自己的家一樣。
校園的美麗作文5
我的校園真美，它就是百仕達(dá)小學(xué)，不信，我?guī)銇?lái)瞧瞧。
從大門(mén)進(jìn)來(lái)，向左走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小土坡。小土坡上，有許多東西，比如說(shuō)，有兩排椅子，一個(gè)平地，和一塊草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安靜，是同學(xué)們放學(xué)后讀書(shū)的地方。那里，有許多的圖書(shū)，還有書(shū)桌，椅子，也有同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�，開(kāi)心極了。
再往前走就是小花園，那里有許多花和植物。春天的時(shí)候，同學(xué)們總是躺在花園的草坪上看書(shū)，秋天，許多草枯萎了，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠈ふ也莘N，鐘了下去。而冬天的時(shí)候坐在那里嬉戲、玩耍。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了我們的籃球場(chǎng)，那有高低不同的籃球架給不同年級(jí)的同學(xué)們使用的�；@球場(chǎng)可熱鬧了，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀潜荣�，有時(shí)同學(xué)在那兒練習(xí)投籃，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀巧象w育課。
看，前面是我們的操場(chǎng)，那里，真綠呀，到處都是草。春天你知道那里還能干什么嗎？那是足球場(chǎng)呢！從足球場(chǎng)再往前走一點(diǎn)，便是我們周一升旗的主席臺(tái)，盛大節(jié)日的時(shí)候我們?cè)谀抢锱e行活動(dòng)。
啊，終于來(lái)到我們的教學(xué)樓啦，我們的教學(xué)樓很高，它有六層，其中第一層有多功能廳、餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)；第二至四層是各年級(jí)的教室，語(yǔ)、數(shù)、英的課堂；第五層是我們的藝術(shù)教室；頂層是風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓主色調(diào)穩(wěn)重，但又不失明麗，因?yàn)樗拇皯?hù)，都刷了不同的顏色，有粉的，藍(lán)的，綠的，等等。教學(xué)樓很壯觀，從遠(yuǎn)處看它就像我們學(xué)校的一位哨兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，近看呢，它就像我們的城堡，同學(xué)們進(jìn)去上課，玩耍，不用擔(dān)心壞習(xí)慣跑來(lái)攻打你。我們的教學(xué)樓還很美，每一個(gè)窗戶(hù)都是張開(kāi)的書(shū)的形狀，一進(jìn)去好像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)仙境，裝修得特別有意思，每個(gè)教室都有自己不同的風(fēng)格。當(dāng)然，教室的窗臺(tái)上，都放滿(mǎn)了好書(shū)，每個(gè)教室里配有一個(gè)讀書(shū)天地，每當(dāng)中午來(lái)臨，同學(xué)們就一起看書(shū)。整個(gè)教學(xué)樓就安靜了下來(lái)。偶爾傳來(lái)幾聲來(lái)?yè)Q書(shū)的同學(xué)的腳步聲。
再拐個(gè)彎就到童鞋們最喜歡的圖書(shū)館了，圖書(shū)館最大的特點(diǎn)，就是靜，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，都變得非常的安靜，大家都認(rèn)認(rèn)真真的閱讀，蕩漾在書(shū)的海洋中，不發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)。圖書(shū)館雖然不大，但是藏書(shū)卻很多，圖書(shū)館里的書(shū)籍有幾千本，從一年級(jí)到六年級(jí)我都看不完呢！圖書(shū)館的設(shè)計(jì)還特別有趣，它是按照愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境來(lái)設(shè)計(jì)的。圖書(shū)館里有一個(gè)小閣樓，頂上還有一個(gè)巨大的兔子的懷表。一進(jìn)大門(mén)，你還可以看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的小迷宮，上面擺著好多有趣的書(shū)。你也可以坐在迷宮里閱讀，沒(méi)有人會(huì)打擾你。圖書(shū)館里還有許多娃娃，看書(shū)的時(shí)候，你可以抱著它們，這樣我們看書(shū)的時(shí)候會(huì)更加專(zhuān)心了。圖書(shū)館還有一個(gè)特點(diǎn)就是人氣旺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都喜歡看書(shū)，總是跑來(lái)圖書(shū)館，抱著一本書(shū)念念不忘的讀著。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它！
校園的美麗作文6
我在這所學(xué)校已經(jīng)快六年了。在這短暫的歲月里，我與美麗的校園和諧相處。雖然我們的校園對(duì)別人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有多美，但卻是我心中最美的地方。
在百花盛開(kāi)的春天，校園里充滿(mǎn)了春天的景色，草迫不及待地破土而出，享受春風(fēng)的觸摸，就像綠色的地毯。柳樹(shù)的樹(shù)枝上出現(xiàn)了黃色的嫩芽，像透明的綠色紗線(xiàn)一樣覆蓋著樹(shù)枝。幼樹(shù)灰綠色的身體散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，葉尖吐出密密麻麻的嫩芽，隨風(fēng)搖擺。教學(xué)樓里傳出讀書(shū)的聲音。老師用教鞭指著黑板上的白字，用夸張的口型念出來(lái)，讓他的學(xué)生看得一清二楚。觀眾席上的學(xué)生，高昂著年輕的面孔，認(rèn)真地跟在老師后面。可能有不可讀的文字和困難，但都想出了老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的溫柔笑容。空氣中似乎飄著一股淡淡的泥土香味，祖國(guó)的這些花草在春天的溫暖中生長(zhǎng)著。
在鳥(niǎo)鳴蟬鳴的夏天，校園里依然長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)，樹(shù)下有一片濃濃的綠色。課間十分鐘，學(xué)生們?cè)跇?shù)下嬉笑打鬧，“一、二、三、四……”看，這是一個(gè)女學(xué)生在踢毽子！女孩們踢得滿(mǎn)頭大汗，但還是很開(kāi)心。中午，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上互相玩耍，老師和學(xué)生在籃球場(chǎng)上玩耍�？矗幸恍┖⒆釉谀莻�(gè)角落里玩捉迷藏。多有意思！我們也有一些無(wú)事可做的人，找一些伙伴，組成一個(gè)圈子，在那里講鬼故事。突然，校園里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的笑聲，久久不能散去.
在金玉滿(mǎn)堂的金秋佳節(jié)，校園是金色的，像一片金色的海洋。原來(lái)一身綠衣的舒爺爺，無(wú)奈之下只好穿上了“狐皮袍”。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只金色的蝴蝶在追逐。最后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后慢慢落到地上。秋天，我們的考試快到了，課程很緊張。一些學(xué)習(xí)相對(duì)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有困難。這時(shí)，他們沒(méi)有心情欣賞校園的美景。但是他們不覺(jué)得抱歉，因?yàn)樗麄兡茉诮淌依锔惺艿健＝淌依锍錆M(mǎn)了深厚的友誼。
銀裝素裹的寒冬里，校園一片雪白，松樹(shù)上覆蓋著蓬松的雪條。風(fēng)一吹，樹(shù)枝顫抖，白色的蝴蝶般的雪花飄落下來(lái)，時(shí)而像無(wú)數(shù)的銀蝴蝶一樣飛舞，時(shí)而像撕破的棉絮。太陽(yáng)高高掛在天上，很多雪融化了，地上到處都是大大小小的水池。在我們的操場(chǎng)上，有一個(gè)大水池，里面的水很臟。這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生正在打雪仗，不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑。他不僅撞了頭，還砍了一個(gè)洞，流了一些血。我們都愣住了，進(jìn)了水坑，蹲下來(lái)扶孩子出來(lái)，讓老師止血。嗯，畢竟冬天笨手笨腳的，總會(huì)有意外發(fā)生。
哦，我美麗的校園，一年四季，你在每個(gè)季節(jié)都在變化，我的心永遠(yuǎn)和你在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)槟阍谒募局忻刻於冀o我?guī)?lái)最新的感受！
校園的美麗作文7
我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)把我撞倒，車(chē)輪從我雙腿碾過(guò)，我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長(zhǎng)出來(lái)，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復(fù)，我只能整天直直地躺在床上，不能動(dòng)彈�？粗鴦e的小朋友背著書(shū)包去幼兒園，我好羨慕。
又經(jīng)過(guò)一次次手術(shù)，我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了，該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子，我有諸多的不便，上個(gè)廁所，接點(diǎn)水喝，打個(gè)飯菜，在別人看來(lái)很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來(lái)冒著熱氣的飲用水，下課了同學(xué)們總是圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖，陪我聊天，曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢(qián)放到我的手心，對(duì)我說(shuō)：“謝偉，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，為了給你做手術(shù)，用了幾十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)，這是媽媽給我回家坐公交車(chē)的錢(qián)，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)似一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的.臉上。
也許由于一次次手術(shù)，麻藥用多了對(duì)智力有影響吧，我學(xué)習(xí)起來(lái)總是沒(méi)有別的同學(xué)那么輕松，成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問(wèn)題，教我學(xué)習(xí)要掌握方法：先要預(yù)習(xí)，上課要聽(tīng)講，不懂的要問(wèn)老師、同學(xué)。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫(xiě)好比喻句，怎樣解答應(yīng)用題，怎樣記住英語(yǔ)單詞……老師的教誨似春雨潤(rùn)如我心田，同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jī)上升了！�！爸x偉，100分，有進(jìn)步！要繼續(xù)努力喲！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我興奮極了！這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹(shù)立了自信！
給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭，校園陽(yáng)光照耀著你、我、他，照耀著每一個(gè)需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽(yáng)光中，我幸福！我充實(shí)！我驕傲！
校園的美麗作文8
踏著興奮的芬芳，迎著開(kāi)學(xué)的陽(yáng)光，心已在思緒中飛揚(yáng)。原來(lái)，陌生的學(xué)校，陌生的花草，陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞，孤獨(dú)所籠罩著。可現(xiàn)在，雄偉的教學(xué)樓，敬愛(ài)的老師，親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂(lè)、幸福、美好的陽(yáng)光所照耀。校園，已成為我第二個(gè)家，一個(gè)更加溫馨更加美好更加和諧的家！
朋友，你知道嗎？我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫(huà)。
走進(jìn)大門(mén)，一座座雄偉的教學(xué)樓，碧綠的小草坪，幾排粗壯挺拔的樹(shù)木，盡情歡唱的鳥(niǎo)……組成了一幅美如夢(mèng)境的畫(huà)，掛在我們每個(gè)人的心中。踏著急促的腳步，我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁，有著寬闊的“地下車(chē)庫(kù)”，我們上學(xué)到門(mén)口就必須推著車(chē)子井然有序的到相應(yīng)的車(chē)庫(kù)里，把車(chē)子放在那里。瞧！地上，那害羞的紙屑悄無(wú)聲息地躲到了垃圾桶里，風(fēng)吹動(dòng)著得是那清爽舒心的涼意�？矗堑览锬且慌枧璧幕�，正對(duì)著暖暖的陽(yáng)光燦爛的微笑著，茁壯的成長(zhǎng)著。墻壁上，幾位同學(xué)正擦著窗戶(hù)，一切都如被水沖刷過(guò)。教室里，是那么寬敞，老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外，操場(chǎng)那么大，同學(xué)們正快樂(lè)的玩耍。啊！校園，潔凈的地面是你那光滑的皮膚，美麗的盆花是你那華麗的首飾，清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……
朋友，你知道嗎？我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。
我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的，如一盞盞明燈，指引著我們走向正確的方向，走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計(jì)其數(shù)，看！
1．上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證，沒(méi)帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)�；蚩鄯忠�。
2。男生不能留長(zhǎng)發(fā)，不能抽煙，喝酒，女生不能染發(fā)，涂指甲。
2．不能隨地吐痰，亂丟垃圾，如發(fā)現(xiàn)，必給班級(jí)扣分。
3．放學(xué)必排隊(duì)，不得打鬧，無(wú)秩序。
4．發(fā)現(xiàn)斗毆者，必嚴(yán)罰也。
還有……還有……這一條條規(guī)則一個(gè)個(gè)字眼都刻入我們每一個(gè)人的心上，無(wú)時(shí)不刻的提醒著我們�！靶Ｒ�(guī)條條記心上，遵守規(guī)章我最棒。”
朋友，你知道嗎？一個(gè)溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級(jí)須我們共同攜手創(chuàng)造。
同學(xué)之間要互幫互助，師生之間要多加溝通。我們要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都要做得最好。見(jiàn)其他同學(xué)的題不會(huì)做，自己要主動(dòng)的去幫助他，讓你我之間建立起友誼的橋梁�！八自�(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，共度難關(guān)。我們要上課時(shí)主動(dòng)舉手，積極回答問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，要懷著一顆積極向上的心，這不僅提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還展示本班的如枝繁葉茂的大樹(shù)般活力四射。互幫互助的關(guān)愛(ài)，積極向上的樂(lè)心，齊心合力的精神，有了這些，一個(gè)美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來(lái)呢？
美麗校園我的家，共同成長(zhǎng)陽(yáng)光下。朋友，讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境，最嚴(yán)明的紀(jì)律，最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們那美麗，幸福，陽(yáng)光的校園！
校園的美麗作文9
我們的校園坐落在會(huì)展中心附近，叫廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)展城分校。
與其說(shuō)那是一所學(xué)校，不如說(shuō)是一座美麗的大花園，她美麗極了。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一眼就看到了右手邊有一個(gè)等候區(qū)，同學(xué)們中午或下午放學(xué)時(shí)，可以坐在那里等候家長(zhǎng)來(lái)接。連那里的椅子都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。等候區(qū)的一個(gè)角落里放著一個(gè)小房子一樣的書(shū)架，旁邊是一塊大石頭，上面刻著兩個(gè)紅色的大字——“和美”。另一邊的墻面上寫(xiě)著三個(gè)字：“榮耀墻”。上面長(zhǎng)著一顆榮耀樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)都是近幾年來(lái)我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)，真是碩果累累呀。
接著往里走，就來(lái)到了大堂。大堂里有一個(gè)大噴泉，每到節(jié)假日的時(shí)候，它總會(huì)噴出美麗的水柱，噴泉旁邊還有一條一條的長(zhǎng)木頭椅，當(dāng)你感到勞累時(shí)，可以坐在長(zhǎng)木頭椅上，看著噴泉中間那鮮艷花朵和校園里的風(fēng)景，勞累一下子就見(jiàn)不著蹤影了。
接下來(lái)往左拐一拐就到了通往我們最喜歡的海底世界的長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊兩邊分別立著幾根彩色的柱子，非常漂亮。走在長(zhǎng)廊上，可以看見(jiàn)操場(chǎng)的一半。長(zhǎng)廊頂上還掛著不久前我們做的元宵燈籠呢！不一會(huì)兒就來(lái)到海底世界。海底世界的頂上有藍(lán)色的波浪一樣的燈，把燈一開(kāi)，就感覺(jué)自己真的站在海底里一樣。海底世界的左邊畫(huà)著許多船和小魚(yú)。另一邊則有一副世界地圖。但我最喜歡的是那個(gè)小小圖書(shū)角。那兒有一個(gè)小書(shū)架，上面放著一些書(shū)本，小書(shū)架的兩邊各有一個(gè)綠色的小椅子，可愛(ài)極了。他們就像一條條快樂(lè)的魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里盡情遨游著……
出了海底世界，就到了一片草地旁。草地上有著許多石雕，有小學(xué)童在讀書(shū)的造型，有小朋友在嬉戲的造型，在另一邊的草地上還有幾個(gè)巨大的黑白圍棋哩！
再往前走一點(diǎn)就來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)有一圈200米的紅色大跑道，跑道中間是有綠色假草地的足球場(chǎng)。足球隊(duì)的同學(xué)就是在這里揮灑下汗水，為學(xué)校爭(zhēng)光。操場(chǎng)的一邊有幾個(gè)一年級(jí)的班級(jí)，每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有一列小火車(chē)，里面展示著我們的繪畫(huà)作品以及手抄報(bào)。小火車(chē)?yán)锏膬?nèi)容會(huì)定期更新。走進(jìn)班級(jí)的最后面有一面展示墻，上面展示著每個(gè)班級(jí)自己特有的班容班貌。我們和老師都一起把各自的班級(jí)裝扮得溫馨整潔。
其他二樓的走廊里，掛著小朋友手工制作的風(fēng)鈴，三樓的天花板上掛著手繪雨傘，四樓的哥哥姐姐還做了風(fēng)箏掛起來(lái)呢！把校園的每個(gè)角落都裝扮得多姿多彩，美麗極了！
是啊！我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的大花園！她還有很多美麗的地方等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
校園的美麗作文10
美麗的蒲葵樹(shù)，獨(dú)特的大棋盤(pán)，令人神往的休閑區(qū)，高大別致的教學(xué)樓……這便是我就讀的學(xué)校——瓦市小學(xué)江濱校區(qū)。它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。
踏進(jìn)校園，一眼望到的就是兩列高大而筆直的蒲葵樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像海邊的椰子樹(shù)，挺拔地站立著，猶如十名儀仗兵在迎接我的到來(lái)。
蒲葵樹(shù)的旁邊有兩棟澄白相間的教學(xué)樓，現(xiàn)代而亮麗。兩棟教學(xué)樓由走廊連接，呈環(huán)形的一個(gè)整體，在教學(xué)樓里，即使下雨不打傘也可以自由穿梭于各個(gè)地方。教學(xué)樓的走廊很寬，大約有3米，行在走廊上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室門(mén)前都有設(shè)計(jì)別致的墻裙，里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的圖片、一張張精致的手抄報(bào)，每一作品旁還都裝飾著各種各樣的花紋，使人看了賞心悅目，為之喝彩。走廊的地上還貼著一些像“跳格子”之類(lèi)的蹦蹦跳跳的運(yùn)動(dòng)游戲格。下課了，我們都會(huì)在走廊上歡快的游戲，玩耍，好玩極了。同學(xué)們最喜歡的圖書(shū)館在四樓。我校的圖書(shū)館剛建沒(méi)幾年，因此格外的氣派與時(shí)尚，里面藏書(shū)近3萬(wàn)冊(cè)，有小說(shuō)、名著、繪本等，品種繁多，而且書(shū)都非常新，因此同學(xué)們幾乎每天都要泡在圖書(shū)館里，在知識(shí)海洋里漫游。
趴在四樓欄桿上往下望，環(huán)形教學(xué)樓之間有一個(gè)巨型棋盤(pán)，里面有一副巨型棋盤(pán)，64格黑白格子特別顯眼，它的棋子可大了，比小嬰兒還大呢!需要一兩個(gè)同學(xué)才能抬起來(lái)。休閑時(shí)，同學(xué)們常常會(huì)來(lái)殺上一局，很有意思。棋盤(pán)旁還有6個(gè)大花壇呢，它們錯(cuò)落有致地排放著。每個(gè)花壇中間都有一株桂樹(shù)，外沿一圈或是綠黃相間的金邊黃楊，或是整齊有序的綠冬青，或是綠肥紅艷的月季。每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂樹(shù)翠綠的嫩葉中點(diǎn)綴著淡黃的桂花，微風(fēng)拂過(guò)，桂花雨下，沁人心脾的清香飄蕩在校園的每一個(gè)角落，同學(xué)們最喜在桂樹(shù)底下散步。仰起臉，讓小小的桂花飄在你頭發(fā)上，眉毛上，鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……
沿著后教學(xué)樓樓梯而下，可以看見(jiàn)一樓的走廊間有個(gè)小小的休閑吧，休閑吧里有個(gè)圖書(shū)角，低年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常到這來(lái)看漫畫(huà)，讀故事書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中……圖書(shū)角的后面還有個(gè)秘密花園呢!那兒的景色美麗而奇異，只有身臨其境，你才能感到它的秘密所在。
在這美麗的校園里，有一群活潑開(kāi)朗的小精靈在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地成長(zhǎng)，這是我們成長(zhǎng)的溫馨家園。
校園的美麗作文11
我們的學(xué)校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學(xué)校。
我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一抬頭就看見(jiàn)“橋東小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開(kāi)的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的風(fēng)采�；▔锏幕ㄟ�不止這些，還有許多美麗的鮮花�；▔虚g有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園的一草一木。
大門(mén)正對(duì)面是我們學(xué)校的操場(chǎng)，中間就是旗臺(tái)，旗臺(tái)上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，我總是有一種抑制不住的激動(dòng)，想到我們的國(guó)旗是無(wú)數(shù)先烈的鮮血染成，想到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，科技等已走在世界的前面，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。操場(chǎng)上有雙桿、籃球場(chǎng)丶爬竿架等體育器材。
一下課，同學(xué)們便跑到操場(chǎng)上，這里便成了歡樂(lè)的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們活潑的身影在操場(chǎng)上穿梭……操場(chǎng)留下了我們成長(zhǎng)的足跡，也留下了我們美好的回憶。
走過(guò)操場(chǎng)中間的直通道，就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，有學(xué)習(xí)欄和宣傳欄，貼著得獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文，還有“五十佳”同學(xué)的照片，這幾個(gè)欄都能調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，力爭(zhēng)上游。旁邊還有石椅，同學(xué)們可以坐在一起讀書(shū)，朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習(xí)知識(shí)。還有老師的辦公室，每當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影，老師好辛苦啊！
兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹(shù)，花瓣每天都會(huì)落下來(lái)，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。
教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上唱歌跳舞，表演節(jié)目。禮堂的二樓，還有音樂(lè)室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)，讀書(shū)。
這就是我們的學(xué)校，它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂(lè)，也承載了我們無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！
校園的美麗作文12
今天，我要給大家介紹一個(gè)美麗的地方，那里有花有草，還有樹(shù)木……這是我們的學(xué)校——惠州市第一小學(xué)。
剛到校門(mén)前，你一抬頭就會(huì)看到七個(gè)閃閃發(fā)光的大字——惠州市第一小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，投入你眼簾的是在你左右兩側(cè)的綠色圓形花壇。你可別小看它們哦，它們是校園的迎賓呢！它們也像是兩只栩栩如生小獅子。
從花壇中間穿過(guò)去，大約走20米路，你前面是一條紅色橢圓形的塑膠跑道，塑膠跑道是用輪胎回收加工而制成的，它是環(huán)保型的，而且摔下去不易受傷。仿佛爸爸的手。
跑道環(huán)抱著兩個(gè)長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是給同學(xué)們做操和打籃球用的，籃球場(chǎng)還有四個(gè)高大的籃球架，分別在籃球場(chǎng)的兩側(cè)。它們是保護(hù)校園的士兵，也是同學(xué)們娛樂(lè)的好地方。
在籃球場(chǎng)的左面是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是“六一”節(jié)表演的地方，也是校長(zhǎng)星期一在國(guó)旗下講話(huà)的地方，總結(jié)每周同學(xué)在學(xué)校的情況，鼓勵(lì)同學(xué)們表現(xiàn)“更上一層樓”。
舞臺(tái)的右邊就是我們的升旗臺(tái)，高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每逢周一的早上，我們都要給五星紅旗行隊(duì)禮，表示對(duì)國(guó)家的尊重。
升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)沙池，沙池上有很多運(yùn)動(dòng)器材，下課的時(shí)候，我們總是會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體。
沙池的東南面有一個(gè)大大的廚房。每天，叔叔阿姨們會(huì)在這里做美味的早餐給我們吃。
在籃球的右邊，還有一個(gè)沙池，這個(gè)沙池是用來(lái)跳遠(yuǎn)的，我們上體育課時(shí)，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這是一個(gè)比賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，跳入沙的懷抱。
沙池的右邊是一個(gè)電子屏幕。那上面顯示著每周的工作計(jì)劃。
電子屏幕的后面是新教學(xué)樓，20xx年才建的。它和舊教學(xué)樓連成一個(gè)“7”形，我聽(tīng)老師說(shuō)，舊教學(xué)樓好像是1999年建的。雖然教學(xué)樓建的年份不同，但是二座教學(xué)樓里都裝滿(mǎn)了知識(shí)。
從二號(hào)樓梯直達(dá)4樓，右邊的第一個(gè)教室，就是我們的教室。我很想“舍近求遠(yuǎn)”，因?yàn)槲覀兊慕淌野ぶ鴰�，所以上課時(shí)都有一種“臭氣”。
從二號(hào)樓梯走到5樓左邊的第四個(gè)教室，是我們的音樂(lè)室，我們?cè)诶锩鎸W(xué)了很多知識(shí)，我都有一種溫暖的感覺(jué)了。倒數(shù)第二個(gè)辦公室是我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師的辦公室，他們?cè)诶锩嫘菹⒑透淖鳂I(yè)。
走到最頂?shù)哪且粯歉┮�，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)被芬芳的花帶包圍著，那花帶可真像翩翩起舞的蝴蝶，正圍著花仙子快樂(lè)的舞蹈呢！
教學(xué)樓后面有一個(gè)五彩繽紛的植物園，里面的花、草、樹(shù)木都是悄悄長(zhǎng)大的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不想讓同學(xué)們傷害它們，才鎖上門(mén)的。其實(shí)校長(zhǎng)也不想不給它們自由，只是……
這就是我的學(xué)校，一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，一個(gè)知識(shí)的天堂，一個(gè)知識(shí)的出發(fā)點(diǎn)，我喜歡我美麗的學(xué)校。
校園的美麗作文13
美麗的校園，有無(wú)窮無(wú)盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹(shù)、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤(pán)、鋪滿(mǎn)珍珠般的白沙池，也有那同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的大棋盤(pán)，是我們觀賞的地方，當(dāng)然，也是一個(gè)擁有故事的地方。大棋盤(pán)像一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個(gè)個(gè)小星球；棋盤(pán)旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的大樹(shù)是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著棋盤(pán)，你襯著我，我托著你，就像一幅畫(huà)！棋盤(pán)不平常，是一個(gè)比教室還大的盤(pán)，棋子重得恐怕只有仙人才下得動(dòng)吧！仔細(xì)觀察，這是一盤(pán)沒(méi)有下完的棋，它留給我們無(wú)窮的遐想。
校門(mén)口的白沙池，是我們玩耍的樂(lè)園，也是學(xué)校的一處獨(dú)特景觀。白沙池里的沙子非常細(xì)，如果你抓一把在手心，還沒(méi)等窩熱，它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，當(dāng)碰上太陽(yáng)公公笑著的時(shí)候，那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，白沙池變成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，當(dāng)我把黃皮膚的手掌覆在上面時(shí)，不知羞到哪兒去才好，一比才發(fā)現(xiàn)，我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠(yuǎn)處，有一塊大石頭，上面刻著的字讓我想起“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”，聽(tīng)說(shuō)，這塊石頭是百年校慶時(shí)立起來(lái)的，有時(shí)候，我也會(huì)在她跟前問(wèn)一聲好，以示尊敬。白沙池的周?chē)幸蝗Ω绺缃憬銈冎谱鞯氖は�，造型栩栩如生，每件塑像就像一位�?zhàn)士，時(shí)刻保護(hù)著白沙池。你要仔細(xì)往池子里一看，能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格，每格中間都有一個(gè)小花壇，里面種著一棵棕櫚樹(shù)，樹(shù)下鋪著金菊花和黃菊花。當(dāng)我和同學(xué)們?cè)诔刈永锿嫠r(shí)，平時(shí)安靜的白沙池，就變得熱鬧極了。
初中部的菱湖，是咱們學(xué)校的又一特色景觀，是一個(gè)有著悠久歷史的湖。近觀，像一塊翡翠，也像一個(gè)羞羞的少女；遠(yuǎn)看，碧綠碧綠的柳樹(shù)辮子隨風(fēng)飛舞，像一個(gè)姑娘在對(duì)鏡梳妝；金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厲害了，把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來(lái)；滾圓的睡蓮阿姨，漂過(guò)來(lái)漂過(guò)去，接住落進(jìn)水中的樹(shù)葉，因?yàn)樽隽诉@件好事，大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花，作為獎(jiǎng)品。如果你往菱湖里望去，準(zhǔn)能在這面沒(méi)打磨過(guò)的銅鏡里，找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的？媽媽說(shuō)，“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟，他們穿著夜明珠一般的衣服，還淘氣的很，時(shí)時(shí)追逐，把湖底也染成了綠。”我倒覺(jué)得，那是柳樹(shù)姑娘把菱湖畫(huà)了一個(gè)“彩妝”，才這么綠里透藍(lán)，藍(lán)里透綠。
二百年前，菱湖非常大，大到整個(gè)初中部，大到咱們小學(xué)部的操場(chǎng)，大到城墻爺爺堅(jiān)硬的腳下，她的年齡比學(xué)校外祖父還大著呢！
你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語(yǔ)的校園嗎？假如喜歡，就到我們實(shí)驗(yàn)校園瞧一瞧，看一看吧！
校園的美麗作文14
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的水濂山旁!在水濂山下，有條水濂山大道，沿著這條大道往水濂山森林公園方向一直走，不一會(huì)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到一個(gè)公園似的而富有現(xiàn)代氣色的建筑群墻，它就是我那美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一條綠樹(shù)成陰、偶爾散發(fā)出幽幽清香的校園大道。校園大道被一排栽滿(mǎn)花草樹(shù)木的綠化帶一分為二，這是為了人流與車(chē)流的進(jìn)出的安全。因?yàn)閷W(xué)校是建在山上的，所以大道是從下往上的，不是很斜。大道左側(cè)的上面是初高中部的籃球場(chǎng)，還有一個(gè)正在修建的多功能的室內(nèi)體育館。右側(cè)上面則是一個(gè)擁有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，學(xué)校剛剛舉行完的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行。我校許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒就是在這里培訓(xùn)出來(lái)的。
沿著這條大道順道而上，就會(huì)來(lái)到一個(gè)三岔路口，左邊是通往初高中部的教學(xué)樓，而右邊是一條通往小學(xué)部教學(xué)樓與宿舍樓的校園小道。在路的正前方，你會(huì)看到一個(gè)用大理石砌成的大正方體石塊，上面刻著八個(gè)金黃色大字：“允公允能”、“日新月異”。那是我們的校訓(xùn)。在大正方體石塊上面有一座塑像，它手握拳頭，昂首挺胸，一雙炯炯有神的眼睛眺視著遠(yuǎn)方。它就是我們敬愛(ài)的周總理。在塑像下方，是一個(gè)馬蹄形狀的小噴水湖，它圍繞著塑像。湖的周邊栽滿(mǎn)花草，湖水清澈見(jiàn)底，不時(shí)還噴出水來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，美麗極了!這地方雖然不大，但很有一種“園中草木春無(wú)限，湖上春光畫(huà)不如”的景象!
在塑像的背后，走幾步臺(tái)階，就是行政大樓。行政大樓一共有五層，每一層都有它的功能。行政大樓的最上方有一個(gè)石英大鐘，到了晚上還會(huì)發(fā)光呢!
行政大樓的右側(cè)，就是小學(xué)部。小學(xué)部的教學(xué)樓一共有六樓。一樓是多功能大廳。設(shè)有音樂(lè)室、鋼琴室、陶藝室、體育器材室、生物園等等。二樓至五樓都是教室，而六樓是舞蹈室。走進(jìn)教室，四十張桌椅整整齊齊地?cái)[放好，講臺(tái)跟黑板每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈。窗戶(hù)被擦得明亮，地板被打掃得一塵不染，每間教室的黑板的正上方都有自己的班訓(xùn)。課桌的后面則是墻報(bào)與各種各樣的比文明比光榮的評(píng)比表，墻報(bào)下面是一排儲(chǔ)物柜，柜里整齊地?cái)[放著各種類(lèi)型的課外讀物，而擺放在柜面上的種種小植物，則為教室?guī)?lái)另一種生氣!同學(xué)們坐在教室里，就會(huì)忘記疲勞，全身心投入學(xué)習(xí)中。
而位于教學(xué)樓旁的是宿舍區(qū)，每間宿舍都會(huì)有六張小床整整齊齊地?cái)[放在兩邊。床鋪被我們鋪得整整齊齊，床鋪上有一些花，花花綠綠，可美了!每間宿舍都會(huì)為創(chuàng)衛(wèi)生宿舍而各施其技，共創(chuàng)文明!在宿舍旁邊，有三棟就快完工的教師公寓。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校!
校園的美麗作文15
在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場(chǎng)南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿(mǎn)省內(nèi)外的花園式小學(xué)， 她就是我的母�！搬铰返谝恍W(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)口，首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)廊，走廊里掛著張行湘省長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí)的照片，長(zhǎng)廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng)，下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……
操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎，宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船，載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓，大廳里寬敞整潔，一個(gè)實(shí)木制作的船舵，寓意著把握我們前進(jìn)的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂(lè)曲，讓我們心情舒暢；教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂(lè)教室、舞蹈教室、圖書(shū)館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。
操場(chǎng)的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的，為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。
操場(chǎng)的西面是體育館，我們?cè)诶锩娲蚧@球，看比賽。
操場(chǎng)的南面是一片休閑廣場(chǎng)，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿(mǎn)了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們?cè)跇?shù)下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽(yáng)似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽(yáng)傘，我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、下棋、打乒乓；秋天，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來(lái)，我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹(shù)葉，用它來(lái)當(dāng)書(shū)簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人，只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……
“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小鳳凰的地方，我們?cè)谶@里放飛理想，放飛希望，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你，我的母�！唬�
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