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作文批改評(píng)語(合集15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的作文批改評(píng)語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文批改評(píng)語(合集15篇)

作文批改評(píng)語1

　　1、雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

　　2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

　　3、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

　　4、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

作文批改評(píng)語2

　　1、文章不僅表達(dá)了作者對(duì)父親的愛，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動(dòng)，特別是詞語和語句方面都很恰當(dāng)，語言與風(fēng)格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。

　　2、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

　　3、本文以……為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對(duì)比。文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　4、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　5、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

作文批改評(píng)語3

　　小白兔渾身上下潔白無瑕，它的絨毛光滑，漂亮。我感覺到柔軟，舒服，軟綿綿的。我非常喜歡這只小白兔!小白兔的腦袋圓溜溜的，腦袋上有一對(duì)長長的、尖尖的耳朵。耳朵不僅會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，還會(huì)貼在腦后。如果有響聲，小白兔就會(huì)豎起耳朵，傾聽外面的動(dòng)靜。耳朵下面有小小的、紅紅的、亮亮的眼睛，就像一對(duì)閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔有一個(gè)三瓣嘴，像一個(gè)“丫”字。小白兔的前肢短，后肢長，所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一個(gè)又短又粗的小尾巴，好像絨球似的，你不仔細(xì)看還看不出來呢!

　　【批改評(píng)語】這是一篇描寫小白兔的文章，文章開篇點(diǎn)題“我非常喜歡這只小白兔”。文章字里行間流露著我對(duì)小白兔的喜愛。比喻句“耳朵下面有小小的、紅紅的、亮亮的眼睛，就像一對(duì)閃閃發(fā)光的紅寶石”，形象的寫出了小白兔眼睛的特點(diǎn)。全文語言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

作文批改評(píng)語4

　　假如我是哈利波特，我要讓太空產(chǎn)生新行星。這個(gè)行星沒有燈，卻閃著柔柔的光，因?yàn)槿乾旇�、寶石�?/p>

　　假如我是哈利波特，我會(huì)幫助所有貧困兒童上得起學(xué)，有朋友。

　　假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球變成海底，當(dāng)然，可以在海底呼吸。

　　假如我是哈利波特，我要變出一個(gè)屋子，讓流浪狗，流浪貓，舒舒服服的生活。

　　假如我是哈利波特，我要請(qǐng)時(shí)間使者來到地球，變出時(shí)間之門，讓人一秒鐘到達(dá)任何地方。

　　假如我是哈利波特，我知道，這一切都是幻想，要讓他實(shí)現(xiàn)，我以后一定要多多努力。

　　簡(jiǎn)單評(píng)語：這是一篇想象的文章，小作者通過想象“假如我是哈利波特”會(huì)怎樣做，表達(dá)了自己為地球、為人類做貢獻(xiàn)的愿望。本文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

作文批改評(píng)語5

　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

　　8、文章將……寫得細(xì)致入微。

　　9、語言活潑明快，富有情趣。

　　10、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文批改評(píng)語6

　　1.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　3.文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　4.通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　5.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　6.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢娔闶莻€(gè)生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

　　7.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

作文批改評(píng)語7

　　1、開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　2、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者。

　　7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　10、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

作文批改評(píng)語8

　　1、選材新穎，不拘一格。

　　2、語句通順，層次分明，結(jié)構(gòu)完整;

　　(語句通順，條理清楚);

　　(條理清楚，詳略得當(dāng));

　　(段落清晰，層次分明);

　　(結(jié)構(gòu)安排合理，按“總——分——總”來寫); (按一定的順序來寫，交代清楚了事情的經(jīng)過)。

　　3、注重了事件中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)的.描寫，表達(dá)了自己的感受。

　　4、運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，描寫生動(dòng)、形象。

　　5、說出了自己內(nèi)心的真實(shí)感受，全文圍繞“趣事”展開，描寫具體，感情真摯;

　　(言辭富有感情，表達(dá)除了自己的真情實(shí)感。)

　　6、用詞準(zhǔn)確，能圍繞中心寫具體;

　　(首尾呼應(yīng)，觀點(diǎn)鮮明，中心突出。)

作文批改評(píng)語9

　　秋天到了，小樹葉離開了媽媽。

　　小樹葉飄呀飄，飄過田野，看見稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發(fā)，正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開了嘴，露著小白牙，正在朝它微微笑。小樹葉飄呀飄，路過農(nóng)家院子，看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，又大又圓的棗兒。小樹葉開心地說：“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”

　　簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章描寫了小樹葉去秋游，看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進(jìn)行了生動(dòng)、形象地描寫，全文擬人化的語言，使得文章生動(dòng)活潑。文章篇幅短小精悍，值得一讀。

作文批改評(píng)語10

　　1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡(jiǎn)明扼要。

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。

　　6、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的吃食動(dòng)作、叫聲、爭(zhēng)鬧都寫了，可見你平時(shí)很善于觀察，努力吧！爭(zhēng)取寫出更好的作文。

　　7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　10、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來饒有興味。

作文批改評(píng)語11

　　1. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。

　　2. 找出好詞好句，畫上波浪線.

　　3. 找出不通順的句子，改通順。

　　4. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。

　　5. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，

　　6. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確，結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，

　　7. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗

　　8. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。

　　9. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛

　　10. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們

作文批改評(píng)語12

　　文章用清新有趣的語言描寫了蘋果樹在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來其樂無窮。

　　相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

　　給作文評(píng)語：《祖國在我心中》

　　孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專心聽講，積極思考；寫作時(shí)，細(xì)致周到、想象豐富，運(yùn)用擬人、比喻等手法，使文章生動(dòng)活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。