關(guān)于球賽的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于球賽的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于球賽的作文1

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們飛一樣的沖出去，今天是我們班和二班的足球賽，同學(xué)們?cè)缫哑炔患按�了�?/p>

　　我們踏著整齊的步伐來(lái)到足球場(chǎng)上，足球賽馬上就要開(kāi)始了，二班是五年級(jí)厲害的了，好幾場(chǎng)都贏了，并都以高分拉大了比例，好幾個(gè)班和二班比時(shí)都以零分輸場(chǎng)了。但是即使這樣我們班的足球隊(duì)員還是毫不示弱，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，燃燒著熱血，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)贏率幾乎為零的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　伴隨著老師的一聲哨響，一場(chǎng)激烈的`足球賽開(kāi)始了，加油加油！足球上傳來(lái)一聲聲的加油聲，觀眾們的眼睛都緊緊的盯著那顆在足球隊(duì)員腳下滾來(lái)滾去的足球，無(wú)論是進(jìn)門(mén)還是出界，觀眾們都一直盯著，觀眾們都如此緊張，專注了，足球場(chǎng)上的隊(duì)員們一定更緊張，專注！果然不出所料二班一球接一球的進(jìn)，但是盡管二班一次接一次的進(jìn)球，我們班的隊(duì)員還是沒(méi)有放棄，依舊和開(kāi)始一樣燃燒著熱血。緊接著幾個(gè)回合，我方球員都是差一點(diǎn)兒就進(jìn)，但是還是被攔下了，就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。我們啦啦隊(duì)要上場(chǎng)了，我們幾個(gè)都十分賣(mài)力，二班的啦啦隊(duì)也結(jié)束后下半場(chǎng)就要開(kāi)始了，球員們依舊堅(jiān)持著想要進(jìn)一球，但始終還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。最后一個(gè)回合就要開(kāi)始了，我方球員一臉嚴(yán)肅，摩拳擦掌，斗志高昂，但又從眼神中流露出幾分緊張，因?yàn)轳R上就要結(jié)束了。球快速的滾動(dòng)著，大家擠成一團(tuán)，你踢一腳，我擋一腳，不一會(huì)兒，一名隊(duì)員從中殺出了一條血路，但卻不是我方球員，他快速的運(yùn)到我方球門(mén)前，狠狠地踢了一腳，幸運(yùn)的是，我方守門(mén)員把球截住了，同學(xué)們歡呼著。緊接著守門(mén)員踢了一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線。耶！場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲，球進(jìn)了！叮鈴鈴下課了，足球賽也結(jié)束了，但是我們班沒(méi)有贏，隊(duì)員們有些沮喪，其中一名隊(duì)員說(shuō)：大家不要垂頭喪氣的，我們一定要汲取這次的教訓(xùn)，及時(shí)改正，贏得下場(chǎng)比賽。

　　是��！雖然我們輸了，但是一定要汲取教訓(xùn)，也要學(xué)習(xí)球員們不放棄，不到最后不服輸?shù)木�神�?/p>

關(guān)于球賽的作文2

　　四年一屆的世界杯在人們熱切的目光中閉幕了，但賽事中的一幕幕依然讓我難忘。所以今天，我又重溫了那一場(chǎng)精彩的比賽。

　　這場(chǎng)比賽正是東道主俄羅斯對(duì)陣歐洲黑馬克羅地亞，比賽一開(kāi)始，各方狀態(tài)良好，因?yàn)槭翘蕴�賽，球員們都背水一戰(zhàn)。

　　剛開(kāi)始，俄羅斯找到機(jī)會(huì)，切里舍夫帶球傳球給隊(duì)友，之后立即前插，隊(duì)友送出手術(shù)刀直塞給切里舍夫。他得到球后，一個(gè)急停，對(duì)方由于慣性太大，當(dāng)即被甩開(kāi)，空出一個(gè)位置。切里舍夫調(diào)整狀態(tài)，右腳內(nèi)側(cè)射出一道鬼弧線，由于守門(mén)員前人山人海，無(wú)法判斷球的位置，球破門(mén)得分!1：0，俄羅斯獲得夢(mèng)幻開(kāi)局，這個(gè)進(jìn)球的進(jìn)攻配合得行云流水，而切里舍夫的處理也十分得冷靜且果斷。

　　接著，克羅地亞開(kāi)始反擊，采取了狂轟濫炸式進(jìn)攻。下半場(chǎng)效果明顯，在一次俄羅斯邊衛(wèi)的傳球失誤中，17號(hào)曼祖基奇得球后立刻沿邊路向前突破，沖向禁區(qū)。俄羅斯的大部分球員都在前場(chǎng)，都來(lái)不及回防，只剩兩名后衛(wèi)，還有一名克羅地亞球員。面對(duì)二對(duì)二的.局勢(shì)，曼祖基奇低空穿中，隊(duì)友爭(zhēng)到前點(diǎn)，魚(yú)躍沖頂，頭球得分!克羅地亞扳平比分。

　　這90分鐘雙方平分秋色，加時(shí)階段雙方又各進(jìn)一球，到了激動(dòng)人心的點(diǎn)數(shù)大戰(zhàn)，雙方守門(mén)員屢建奇功，撲出多個(gè)點(diǎn)球，最終是克羅地亞兩名中場(chǎng)大師莫德里奇和拉基蒂奇的絕殺為克羅地亞鎖定四強(qiáng)，同時(shí)擊敗東道主俄羅斯。

　　本場(chǎng)比賽結(jié)束，俄羅斯昂首離開(kāi)，克羅地亞挺進(jìn)四強(qiáng)。雙方拼得很激烈，在最后一分鐘也沒(méi)有懈怠，都透露出永不放棄精神，這場(chǎng)球賽也帶給了我許多啟發(fā)，生活和踢球一樣，不到最后一分鐘誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么。

關(guān)于球賽的作文3

　　暮色漸漸隱去，天邊那片絢麗多彩的晚霞也若隱若現(xiàn)，夕陽(yáng)慢慢向西邊滑下，黃昏來(lái)臨了。正在這時(shí)，一場(chǎng)精彩絕倫的足球賽即將在球場(chǎng)上拉開(kāi)帷幕。

　　一群稚氣十足的孩子們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一片空曠的草地上，靜靜地等待著。伴隨著觀眾們的歡呼聲和尖叫聲，比賽終于開(kāi)始了。首先由黃隊(duì)的小丁控球。小丁首先面對(duì)的是紅隊(duì)前鋒小毅的防守，小丁敏捷地從小毅背后奔去�，F(xiàn)在小丁已經(jīng)停在‘’球門(mén)‘’外，正摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！那個(gè)身穿黑色上衣的小剛。他皺了皺眉，屏息凝神地注視著小丁手里那個(gè)黑白相間的足球。忽然小丁來(lái)了一個(gè)完美的.“回旋踢”，球在空中飛快地閃過(guò)，化成一道漂亮的弧線。只見(jiàn)小剛往球的落點(diǎn)，用力一蹦，就眼疾手快地抱住了那圓滾滾的足球。隨后，小剛便狠狠地摔倒在地上。他的膝蓋雖然被劃破了一口子，但她的嘴角卻漾起了淺淺的微笑。小剛樂(lè)呵呵地想到：呼~(yú)終于接到這個(gè)險(xiǎn)球了。這是，紅隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈，笑口嘻嘻；而黃隊(duì)的隊(duì)員們則垂頭喪氣，失魂落魄。在一旁的觀眾更是激動(dòng)不已。瞧！那個(gè)頭帶紅帽子的小女孩生怕自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)細(xì)節(jié)。所以干脆站直了身子，把脖子伸的筆直筆直的，兩顆眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著。男孩比克靜靜地看著，時(shí)不時(shí)緊皺眉頭，把握緊了自己的小拳頭，好像為他們進(jìn)了球，而情不自禁。那位大叔叔更是全神貫注地看著，不停地為球員們加油助威，歡呼吶喊。一輪明月悄悄升上天空，孩子們玩得大汗淋漓，汗流浹背。最終一場(chǎng)精彩的足球賽在蟬鳴中，漸漸落下了帷幕。

關(guān)于球賽的作文4

　　今天，是一個(gè)難忘的日子，我們班要和二班比賽打籃球。

　　好興奮呀！我和李佳琪分頭準(zhǔn)備食物，我沖進(jìn)媽媽辦公室，一邊翻著媽媽的柜子，一邊想：帶什么好呢？啊！太好了，我在媽媽的抽屜里找到一大袋子的紅棗，我連忙抓了幾個(gè)，沖出辦公室，正好碰見(jiàn)李佳琪，他帶了一杯水，我倆手牽著手向籃球場(chǎng)走去。

　　比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我班三名大將上陣，分別是王鈺凱、高一楠、尹建偉。對(duì)方也不示弱，只見(jiàn)對(duì)方一名隊(duì)員左突右沖，突破了我班的防線，他抱著球，縱身一躍，使出全身力氣，把球向籃球框投去。我想，糟了！沒(méi)想到，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，又從旁邊掉落下來(lái)。我想：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！我一邊吃著棗一邊繼續(xù)看比賽。越看心情越緊張，因?yàn)閷?duì)方有好幾次投籃，都差點(diǎn)投進(jìn)籃筐，而我方不是防守不利，就是進(jìn)攻不猛，比賽進(jìn)入了白熱化階段。終于，我方開(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)尹建偉把球傳給了王鈺凱，王鈺凱又把球傳給了離球框最近的高一楠，在我方啦啦隊(duì)的加油助威之下，高一楠縱身一躍，球不偏不倚正好投進(jìn)籃筐。加油助威聲此起彼伏，響徹整個(gè)球場(chǎng)。我方士氣大振，終于以1：0的比分取得了上半場(chǎng)的勝利。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，球場(chǎng)上群情激動(dòng)，加油的加油，助威的助威，有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我方吸取了上一場(chǎng)比賽的教訓(xùn)，改變策略，一次又一次突破對(duì)方的防線，這時(shí)我方又進(jìn)了一個(gè)球，我想：這場(chǎng)比賽我們贏定了！突然，只見(jiàn)二班的隊(duì)員各個(gè)玩命似的，瘋狂地發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)我方的防守隊(duì)員周家宇一會(huì)兒伸開(kāi)手臂阻攔，一會(huì)兒用手搶球，在我方全體隊(duì)員的.努力之下，我們最終以3：0的成果取得了最后的勝利。我激動(dòng)得歡蹦亂跳，同學(xué)們也興奮不已，有的自豪地喊著：“我們贏了，我們贏了！”有的高興地?fù)г谝黄�，還有的樂(lè)得合不攏嘴。趙老師的臉上也露出了滿意的神情。

　　這真是一場(chǎng)難忘的籃球賽��！

關(guān)于球賽的作文5

　　本周末我參加了GPL新春挑戰(zhàn)足球邀請(qǐng)賽。剛踏進(jìn)體育場(chǎng)，我們就看見(jiàn)許多小將們?cè)趫?chǎng)上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰(zhàn)的是一支日本的隊(duì)伍。聽(tīng)說(shuō)實(shí)力很強(qiáng)。我心里就變得更加焦躁。隊(duì)友鼓勵(lì)我，說(shuō)：“我們一定要加油贏得這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@是一場(chǎng)中日較量�！�

　　比賽剛剛開(kāi)始，天就下起傾盆大雨。足球場(chǎng)由于是真草坪，在大雨下變得濕潤(rùn)光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會(huì)因此受到影響。我們可從來(lái)沒(méi)有在暴風(fēng)驟雨下的真草坪上的踢球經(jīng)驗(yàn)��！開(kāi)場(chǎng)的`前幾分鐘，由于對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，我們連連失利，竟然在開(kāi)場(chǎng)十分鐘內(nèi)丟失兩球。我們整個(gè)球隊(duì)勢(shì)氣大大下降。但是聽(tīng)到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊(duì)的風(fēng)采！”

　　我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵(lì)下，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)�！皩�(duì)啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風(fēng)采！”我對(duì)自己說(shuō)。但是就在這個(gè)時(shí)候，守門(mén)員為了撲救對(duì)方的射球而摔傷了。這真是一場(chǎng)困難重重的比賽�。∥野迪耄汉冒�，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！

　　作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，盡量給他制造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。而在對(duì)方進(jìn)攻時(shí)，我努力地支持后衛(wèi)守住禁區(qū)。我不放過(guò)每一個(gè)能截到的球，在逼不得已下，我還會(huì)毫不猶豫地鏟球。雖然鏟球容易受傷，但是我并不畏懼。

　　最終，因?yàn)閷?duì)方隊(duì)員在速度、力量和戰(zhàn)略上都比我們有明顯的優(yōu)勢(shì)，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對(duì)方。雖然我和大家因沒(méi)有贏球而感到十分遺憾，但是教練表?yè)P(yáng)我們踢出了自己的水平和風(fēng)采，雖敗猶榮！

　　這真是一場(chǎng)美好又難忘的球賽啊！雖然經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但是我們因?yàn)樽约涸谫悎?chǎng)上能拼盡全力、配合默契而感到無(wú)比快樂(lè)與自豪！

關(guān)于球賽的作文6

　　放學(xué)后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到空地上看比賽，比賽到現(xiàn)在足足過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們的熱情絲毫不減。

　　“加油，守住球，加油……”一旁的觀眾們不停地為守門(mén)員打氣。

　　守門(mén)員左腳膝蓋受了傷，用一個(gè)白色的紗布包扎著，紅色的短褲下，雙腿顯得越加纖細(xì)、瘦弱，但他依然滿懷信心，眼神堅(jiān)定地望著對(duì)方變化莫測(cè)的足球，隨時(shí)準(zhǔn)備防守猛烈攻擊。

　　坐在最左邊觀看的一個(gè)小男孩，神情專注地望著守門(mén)員，眼里透露出無(wú)限期盼，被他抱著的`另一個(gè)小男孩，雖然不懂，但是他幼稚的心靈也開(kāi)始躍躍欲試起來(lái);他們旁邊一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的女孩，氣勢(shì)高昂地將雙手叉在腰上，似乎想把氣場(chǎng)提高到極點(diǎn);女孩旁有一個(gè)較矮的男生，他把頭仰得高高的，因?yàn)樗�前面坐著一個(gè)比他高一個(gè)頭的男生;不遠(yuǎn)處還有一對(duì)姐妹，姐姐抱著洋娃娃，滿臉喜悅，妹妹則一心一意地關(guān)注著球賽。瞧，那里還有一個(gè)大人，真沒(méi)想到這位路過(guò)的叔叔，居然對(duì)小孩的球賽這么感興趣……

　　守門(mén)員身后一個(gè)身穿紅衣服的男生，上前拍了拍他的肩膀：“好好比賽，加油!”守門(mén)員回紅衣男孩一個(gè)安心的微笑。所謂的球門(mén)，不過(guò)只是把兩個(gè)書(shū)包當(dāng)做球門(mén)的界限。

　　對(duì)方不斷地向“球門(mén)”進(jìn)攻，守門(mén)員也險(xiǎn)些讓足球過(guò)限，幸好有那位紅衣男孩的鼓勵(lì)，讓他的意志一次比一次堅(jiān)定，占了上風(fēng)，對(duì)方顯得有點(diǎn)措手不及。

　　“終于贏了!辛苦你了，膝蓋上的傷不要緊吧。來(lái)，先去休息一下。”紅衣男孩立馬上前讓守門(mén)員減輕壓力。這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，拍了拍守門(mén)員的肩膀，道：“想不到你那么有精神，值得我們學(xué)習(xí)……”

　　隊(duì)員和觀眾的笑聲融成一體。童年也許就像這場(chǎng)小小的足球賽那樣，不管是輸是贏，每一個(gè)人仍然是開(kāi)懷大笑……

關(guān)于球賽的作文7

　　“加油！加油！加油！”一陣陣吶喊聲，從田野旁的空地上傳來(lái)。

　　原來(lái)是幾個(gè)學(xué)生們準(zhǔn)備踢足球，比賽場(chǎng)上的學(xué)生們都熱血沸騰，“球場(chǎng)”右邊，一張棕色的長(zhǎng)木凳上，幾個(gè)觀眾都聚精會(huì)神的觀看著這場(chǎng)精彩的賽事。

　　走近些，只見(jiàn)一個(gè)臉色黛黑的小男孩坐在長(zhǎng)木凳的邊角上，手里摟著他的弟弟，目不轉(zhuǎn)睛的看著準(zhǔn)備“進(jìn)攻”的小球員。有一個(gè)穿著時(shí)髦的小男孩，不知是來(lái)晚了還是怎么了，在凳子旁邊站著，手里還牽著一只漂亮的白狗。不過(guò)那只狗和它的主人卻完全不一樣，它對(duì)那場(chǎng)激烈的球賽毫不理睬，就自己躺在地上，迷迷糊糊地睡著了。還有一個(gè)頭上戴著絲綿紅帽子的小男生，他不像其他人那樣端端正正地站著，或是規(guī)規(guī)矩矩的坐著，而是把頭向前伸，想仔仔細(xì)細(xì)地觀看這一場(chǎng)球賽。男孩左邊，坐著一個(gè)抱著洋娃娃的安靜的小姑娘，她沉默地坐在那里一句話也不說(shuō)，既不打擾別人，也不麻煩自己。

　　只見(jiàn)對(duì)方的“6”號(hào)選手使了一招“移形換影”，躲過(guò)對(duì)方的重重包圍，來(lái)到了對(duì)方的球門(mén)前。那球門(mén)非常簡(jiǎn)易，是用幾個(gè)書(shū)包和許多本書(shū)“搭”起來(lái)的`。一個(gè)大約13歲的守門(mén)員站在“球門(mén)”前，在他后面不遠(yuǎn)處，還站著一個(gè)小男孩，他腆著肚子，努著嘴，好像很不服氣似的，迫切的想上球場(chǎng)呢！

　　終于，一個(gè)隊(duì)伍踢進(jìn)了一球，以“2比1”的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，這時(shí)，從球場(chǎng)的角落里傳來(lái)一陣陣叫好聲，原來(lái)是一位大個(gè)子叔叔，他從開(kāi)始看到結(jié)束，都是面帶笑容，可能是孩子們踢得太好了，勾起了他童年時(shí)踢球的美好回憶。

關(guān)于球賽的作文8

　　周二下午，聽(tīng)了將近三十人的說(shuō)課大賽，有很大的感觸，他們中有熟悉的師哥師姐，也有很多陌生的面孔。他們的講課很精彩，有很多值得學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)然，我們畢竟是學(xué)生，有很多不足之處。明年的這個(gè)時(shí)候，走上講臺(tái)比賽的就是我們08級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)了這次的比賽，對(duì)自己以后有很大的幫助。對(duì)他們的講課，應(yīng)該取其精華取其糟粕，為明年做好準(zhǔn)備。

　　一教師素質(zhì)。

　　三尺寬的講臺(tái)，就是一名教師的舞臺(tái)，站到講臺(tái)上，教師就是所有人關(guān)注的焦點(diǎn)。教師的一舉一動(dòng)，教師的言談舉止，都或深或淺的影響著學(xué)生。

　　初次站到講臺(tái)上，一定要克服膽怯的心理，即使再緊張，也不能表現(xiàn)出來(lái)。這次比賽中，第一位上臺(tái)的選手，明顯的看出來(lái)，她是那么的緊張，聲音發(fā)顫，前言不答后語(yǔ)，甚至有的選手出現(xiàn)忘記臺(tái)詞的現(xiàn)象，著給評(píng)委必定留下不好的印象。如果真刀實(shí)槍的站到教室給學(xué)生講課，自己先滿頭大汗，滿臉通紅了，怎么讓學(xué)生信服？

　　好的心理素質(zhì)，是大家必須通過(guò)不懂得鍛煉得到的。

　　在講課過(guò)程中，不止一個(gè)選手遇到投影PPT打不開(kāi)的.問(wèn)題，這樣的事故是經(jīng)常見(jiàn)得到的。第一位遇到這個(gè)麻煩的是第五位選手，他的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的所有人都很滿意。他沒(méi)有表現(xiàn)出任何的慌張的神情，這個(gè)意外，仿佛是在他的預(yù)料之中似的。一切正常后，他用飽滿的聲音，開(kāi)始講課，整個(gè)過(guò)程都很順暢，沒(méi)有受到之前的意外的影響。然而有的選手遇到類(lèi)似的麻煩之后，仿佛大腦一片空白，什么主意也沒(méi)有了。我認(rèn)為，一名優(yōu)秀的人民教師是可以鎮(zhèn)定的解決任何課堂上遇到的問(wèn)題的。

關(guān)于球賽的作文9

　　星期天，爸爸帶我們一家去大運(yùn)主場(chǎng)管看籃球賽，里面有兩場(chǎng)男籃和一場(chǎng)女籃，我印象最深的就是女籃了。

　　女籃的比賽是中國(guó)對(duì)立陶宛，共有四小場(chǎng)。大運(yùn)主場(chǎng)館非常大，可以容納一萬(wàn)多人，不過(guò)我們進(jìn)去時(shí)人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個(gè)位置多的地方坐了下來(lái)。比賽開(kāi)始了，她們打得非常激烈，兩方實(shí)力相當(dāng)，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽(tīng)到熱烈的掌聲，是中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了，不過(guò)中國(guó)隊(duì)犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊(duì)罰球，我們都希望他們投不進(jìn)，立陶宛隊(duì)把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒(méi)進(jìn)！全場(chǎng)在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場(chǎng)的十分鐘很快就過(guò)去了，立陶宛只比中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先幾分，但愿下局中國(guó)隊(duì)能把分?jǐn)?shù)贏回去。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，中國(guó)很快就進(jìn)了一球，之后球歸了立陶宛隊(duì)，但中國(guó)隊(duì)的防守非常嚴(yán)密，立陶宛隊(duì)每次都找不到機(jī)會(huì)投球，二十四秒過(guò)去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒(méi)有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國(guó)隊(duì)，全場(chǎng)歡呼，我也非常高興，真佩服中國(guó)隊(duì)的防守，這時(shí)立陶宛隊(duì)汲取了經(jīng)驗(yàn)，防守變嚴(yán)密了，中國(guó)隊(duì)拿球的那個(gè)人竟毫不猶豫的，準(zhǔn)確的把球傳到了籃筐底下的那個(gè)隊(duì)員，被傳到球的.那個(gè)隊(duì)員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進(jìn)了，掌聲維持了許久。

　　最后一場(chǎng)終于開(kāi)始了，開(kāi)始的比分中國(guó)稍微領(lǐng)先一點(diǎn)，比賽開(kāi)始沒(méi)多久，不知是誰(shuí)領(lǐng)頭的，賽場(chǎng)的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認(rèn)為中國(guó)隊(duì)會(huì)贏。緊張的十分鐘終于過(guò)去了，“偉大”的中國(guó)隊(duì)以十幾分的差距打贏了，中國(guó)隊(duì)勝利而歸。

　　這場(chǎng)比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

關(guān)于球賽的作文10

　　午后的陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的�！暗巍笔謾C(jī)上傳來(lái)了周景俊的消息“楊，新洲籃球場(chǎng)見(jiàn)�！边�？周小胖難得邀請(qǐng)我，必須去！

　　到了球場(chǎng)，還沒(méi)熱身，胸有成竹的周景俊就發(fā)起了攻擊——雙腳蓄力，不知不覺(jué)球就到了他的手下。周景俊拍著球，步步緊逼球架�！安恍校�不可以這樣輸了。”我嘀咕著，悄悄走到他的身后，趁他投籃時(shí)，一把奪回籃球�！斑�？球呢？”“哈，在我這�！蔽业靡獾鼗卮稹�

　　隨即，一個(gè)轉(zhuǎn)身晃過(guò)了周景俊，趁大好時(shí)機(jī)，投球！“球進(jìn)了�！敝苡行┎桓蚁嘈帕�，在他的身上，感覺(jué)那團(tuán)烈火開(kāi)始燃燒了。

　　第二局，由我?guī)�球。走了幾步，周不僅沒(méi)來(lái)?yè)�，反而出神地望著我的腳步，顯得十分謹(jǐn)慎。我故技重施，貼到他的身前想用一個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)掉。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，已經(jīng)洞察出我行動(dòng)的他一個(gè)巴掌扣下來(lái)球，快步走到球架前，毫無(wú)猶豫，球在空中劃了一道弧線，完美的進(jìn)了筐�！安粫�(huì)吧�！蔽依�長(zhǎng)了嘴，覺(jué)得這不是真的。

　　“哈哈，別小瞧了我�！敝苊鎺�笑容，輕松地拍著球，有一種勝券在握的'樣子。我一聲不吭，打算使用心理戰(zhàn)。周景俊不吃這一套，再一次拍球向球架走去�！芭椤币宦�，球滑走了。我迅搜跑去，撿起球繞著三分線引開(kāi)周景俊。“嗖”一聲，球飛了出去。眼看馬上要進(jìn)筐了，可球卻似回旋鏢一樣，彈了回來(lái)。球砸在了我頭上，瞬間痛意襲慢全身。

　　我睜開(kāi)眼，摸著頭揉揉，發(fā)現(xiàn)周也坐在地上。“周，你咋了？”“還問(wèn)我？球彈到你，又砸到了我�！薄肮�哈哈”我倆的笑聲傳遍了整個(gè)球場(chǎng)。

　　比賽結(jié)束了，雖然是平局，可卻給我倆帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

關(guān)于球賽的作文11

　　光陰似箭，小學(xué)即將畢業(yè)了。我思緒萬(wàn)千，常�；叵肫饍簳r(shí)與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

　　記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進(jìn)行。我們教室里空無(wú)一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊(duì)了。隨著比賽哨聲響起，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。我是班里的籃球隊(duì)員，我暗暗下決心一定要為班爭(zhēng)光�？矗』@球聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊(duì)友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來(lái)個(gè)縱身飛躍，對(duì)準(zhǔn)籃筐一投，對(duì)方的同學(xué)見(jiàn)這驚人的動(dòng)作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。觀眾此時(shí)都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見(jiàn)球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進(jìn)了筐里�！暗梅郑　蔽覀儼嚅_(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家振奮精神，打起來(lái)更加起勁了。

　　幾個(gè)來(lái)回后，又輪到們發(fā)球了，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對(duì)三個(gè)人的.防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對(duì)方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進(jìn)了！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)再次歡呼雀躍，許多同學(xué)都蹦跳起來(lái)，不斷拍手叫絕。二班的隊(duì)員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊(duì)員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學(xué)的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對(duì)的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼。

　　比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場(chǎng)籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏精神，令我久久不能忘懷。

關(guān)于球賽的作文12

　　如果你們認(rèn)為：賣(mài)了門(mén)票、貼了海報(bào)的球賽才會(huì)熱鬧、激烈、快樂(lè)的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們這里也有一場(chǎng)足球賽，雖說(shuō)球場(chǎng)就在長(zhǎng)滿青草的小河邊，但卻毫不比那些各個(gè)國(guó)家之間的足球賽的.場(chǎng)面遜色。

　　兩支球隊(duì)在放學(xué)之后用不著約定，比賽雙方都向“球場(chǎng)”——長(zhǎng)滿青草的小河邊飛奔而來(lái)。前街一隊(duì)、后街一隊(duì)，誰(shuí)還管人數(shù)多少?

　　幾個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的“小毛頭”，也不管三七二十一，跟著球員們到球場(chǎng)中胡鬧。兩隊(duì)球員正冥思苦想，該怎么安置這幾個(gè)“小毛頭”?有個(gè)球員靈機(jī)一動(dòng)：安排他們?nèi)ギ?dāng)“活動(dòng)型球門(mén)”，代替我們那四堆書(shū)包。

　　場(chǎng)地的四周沒(méi)有界線;比賽時(shí)間完全自控。聽(tīng)到這些，你可能會(huì)感到吃驚，不過(guò)，我還得告訴你的是：每個(gè)足球隊(duì)員全是裁判，一個(gè)個(gè)大汗直冒。

　　如果你想問(wèn)：在我們這球隊(duì)里，什么叫作最精彩的球藝?你瞧，看看小胖的那出色的一腳吧：把球射進(jìn)了自家球門(mén)，自己還像個(gè)傻子似的為自己喝彩。

　　看了這一切，全場(chǎng)都笑成一團(tuán)，沒(méi)辦法，比賽自然宣布暫�！，F(xiàn)在場(chǎng)上比分是多少?問(wèn)你?問(wèn)他?問(wèn)我?問(wèn)誰(shuí)也不知道?

　　我剛想來(lái)個(gè)凌空飛射，讓他們對(duì)我刮目相看�？墒俏覅s找不到他們隊(duì)的“球門(mén)”，哈!原來(lái)，兩個(gè)被派去當(dāng)“活動(dòng)型球門(mén)”的“小毛頭”不甘寂寞，正滾在一旁草地上玩摔跤呢!

　　在球場(chǎng)上，幾名隊(duì)員又跑又叫又鬧又嚷，大家正在那兒起哄，足球又讓一只無(wú)名小狗弄跑了，哎!反正我們都不得累了，現(xiàn)在不就是休息的大好時(shí)機(jī)嗎?

　　有人躺在草地上悠然自得地閉目養(yǎng)神，有人跳進(jìn)小河里洗了個(gè)痛快澡。你瞧，我們的球賽多么快樂(lè)，在足球史上可是只爭(zhēng)史無(wú)前例的呀!

關(guān)于球賽的作文13

　　“叮鈴鈴——”放學(xué)了，一群同學(xué)背著書(shū)包，面帶微笑，從學(xué)校大門(mén)口走了出來(lái)。一出校門(mén)，大家就跟約定好了似的，拉上自己的伙伴，朝公園跑去。

　　剛進(jìn)入公園門(mén)口，就瞧見(jiàn)很大的一片綠茵茵的草地。大家卸下書(shū)包，將書(shū)包放在草地的兩端。這是做什么呢？噢，原來(lái)是球門(mén)呀。大家聚在一塊，一起分配“職務(wù)”，一會(huì)兒，就討論好了：“你是守門(mén)員，我是前鋒，他是替補(bǔ)守門(mén)員……”

　　這場(chǎng)足球賽真激烈��！足球快樂(lè)地在同學(xué)們的腳下跑前跑后，同學(xué)們每時(shí)每刻都盯著足球，好像生怕足球突然不翼而飛了。這場(chǎng)足球賽，吸引了許多人的注意力，過(guò)路的人無(wú)論是小孩還是大人，都紛紛走過(guò)來(lái)，坐在一旁觀“戰(zhàn)”。

　　這方的守門(mén)員真堅(jiān)強(qiáng)，連膝蓋摔破了都不吭一聲，仍然全神貫注地緊盯著足球。候補(bǔ)隊(duì)員也把臉繃得緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。各方的前鋒，中鋒和后衛(wèi)，眼睛專注地盯著那個(gè)足球，想隨時(shí)都把它占為已有。

　　圍觀的一位叔叔，手拿報(bào)紙，但眼睛卻一直在看那場(chǎng)精彩的足球賽。他緊張地望著那些球員，就好像自己也身在“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣，還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)踢腿的動(dòng)作。坐在他身邊的'小男孩也一臉嚴(yán)肅的樣子，觀看這場(chǎng)比賽。倒是一旁的小姑娘，把腰板挺得直直的，事不關(guān)已地懷抱著她的洋娃娃。另一個(gè)戴紅帽子的小朋友把頭彎得低低的，好像人家擋住他的視線。

　　一只白色的卷毛狗慵懶地趴在主人腳邊，悠閑地添著自己的腳趾，它對(duì)足球賽一點(diǎn)兒也不關(guān)心。小狗的主人大概是一對(duì)兄弟，哥哥抱著弟弟坐在凳子上，神色緊張地望著眼前的精彩球賽。

　　過(guò)了好久，夕陽(yáng)已到了地平線了，它將天邊渲染成了火紅色，同學(xué)們也玩累了，背上書(shū)包陸續(xù)地回家了。圍觀的路人也漸漸地散開(kāi)了。

　　草坪恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

關(guān)于球賽的作文14

　　今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行的籃球比賽到了最后關(guān)頭。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們好幾輪的拼搏，最后我們五（5）班和五（3）進(jìn)入了決賽。

　　剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)的`隊(duì)員們個(gè)個(gè)斗志高昂，生龍活虎。

　　“嘟”一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈地比賽開(kāi)始了。與此同時(shí)，雙方的啦啦隊(duì)也在一旁喊著：“加油！加油！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，眼看對(duì)方都進(jìn)了兩個(gè)球，我們班卻一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，拉拉隊(duì)員們都著急起來(lái)，加大了力氣喊：“五（5）班加油！”隊(duì)員們聽(tīng)到了加油聲，也更加努力了。

　　終于，我們的一個(gè)隊(duì)員搶到了球，他迅速運(yùn)球，左沖右突，躲過(guò)了對(duì)手，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，用力一躍，把籃球投了上去。只見(jiàn)籃球在籃框上轉(zhuǎn)著圈圈，這時(shí)，在場(chǎng)的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到了嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！八ⅰ�——”籃球進(jìn)了！我們班的同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

　　時(shí)間越來(lái)越短了，我們還差五（3）班兩分�？墒俏覀儼嗟年�(duì)員怎么也投不進(jìn)球。

　　隊(duì)員們休息了一下，又開(kāi)始了另一輪比賽。這場(chǎng)比賽由隊(duì)方發(fā)球。對(duì)方一名隊(duì)員正運(yùn)得好好的，突然，我們班一位隊(duì)員從旁邊用手一勾，球一下子就到了他手中，對(duì)方隊(duì)員連忙追了上去，想再搶回球，我們班的隊(duì)員見(jiàn)勢(shì)不妙，于是把球一投，球在空中劃出一個(gè)完美的線條，“嘩"球進(jìn)了！

　　時(shí)間只有幾秒了，隊(duì)員們已經(jīng)把籃球投到了籃框上，可惜卻掉了出來(lái)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們只得了第二名，但我們并不灰心。我們班一定要加倍努力，爭(zhēng)取下次得到第一名。

關(guān)于球賽的作文15

　　今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)快樂(lè)的足球比賽。參加這場(chǎng)比賽的共有六個(gè)人，我和吳博宇以及一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)組成一個(gè)隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊(duì)。他們隊(duì)里有兩個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，可厲害了，但是我一點(diǎn)也不怕他們。

　　比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先開(kāi)球。我先帶球往前沖，但是被對(duì)方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門(mén)，用力射門(mén)。哎呀，被對(duì)方守門(mén)員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門(mén)，用右腳大力射門(mén)。球被守門(mén)員擋了出去。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進(jìn)了！1：0，我們隊(duì)領(lǐng)先。

　　對(duì)方從球場(chǎng)中間開(kāi)球。他們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻。我防守時(shí)被對(duì)方繞過(guò)，吳博宇趕上去從對(duì)方腳下?lián)屒�，但是也被繞過(guò)了。他們踢了個(gè)高球，我們的守門(mén)員無(wú)法接住。1：1，暫時(shí)打成平手。

　　然后，你來(lái)我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段�，F(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時(shí)，我的`爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，正好是中場(chǎng)休息時(shí)間。他們指導(dǎo)了我們一下，并告訴我們不要?dú)怵H。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)方開(kāi)球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對(duì)方球員阻撓，我傳給了另一位隊(duì)友。我們隊(duì)三人互相傳球，接近了對(duì)方球門(mén)。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，起腳射門(mén)，但是被對(duì)方守門(mén)員用腳擋住，彈了回來(lái)。我再用腳接住，用左腳射門(mén)，球進(jìn)了。

　　最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開(kāi)心，約好了明天再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。你們明天一定要來(lái)看喲！

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