兒童繪本漫畫階段小結(jié)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信你會(huì)有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的兒童繪本漫畫階段小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期我參與了由xxx老師承擔(dān)的《兒童繪本漫畫創(chuàng)作研究》課題的研究。在x老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)課題的總體要求，我沿著課題研究方案中的工作思路開展課題的學(xué)習(xí)與研究�，F(xiàn)將我的研究工作如下匯報(bào)：
一、立足課堂，注重實(shí)踐研究。日常的課堂教學(xué)、社團(tuán)以及藝校都是實(shí)施課題研究的主陣地。根據(jù)課題研究方案，積極開展研究課，為課題研究的深入和成果的積累做好前期的鋪墊。
二、更新理念，注重理論學(xué)習(xí)。沒有實(shí)踐的'課題研究沒有說服力，但是沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，課題研究也會(huì)走向膚淺。所以在開展課題研究的過程中，我非常注重自己的理論學(xué)習(xí)，讓自己的研究即扎根于日常課堂，又有新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新進(jìn)教育理念的指導(dǎo)。
三、積累沉淀，注重整理歸納。雖然參與本課題研究還只是起步階段，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)理論知識(shí)和在課堂實(shí)踐教學(xué)中探究和優(yōu)化這一模式，但是我同時(shí)也注重把我在課題研究過程中的過程材料和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等收集起來。
四、師從眾師，注重團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)的合作為本課題開展多種探究形式提供了可能探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動(dòng)與其它學(xué)科間的聯(lián)系，探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動(dòng)的諸多形式，探討兒童繪本漫畫創(chuàng)作活動(dòng)與學(xué)校德育工作的緊密聯(lián)系。
由于我個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)有限，在本學(xué)期教育科研工作也暴露出一些問題和不足，主要有以下兩點(diǎn):
（1）由于理論知識(shí)缺乏，對(duì)如何更有效的展開研究工作有些茫然。
�。�2）由于沒有豐富的教研工作經(jīng)驗(yàn)與方法，我的研究相對(duì)來說缺乏深度。隨著不斷的學(xué)習(xí)和探索，對(duì)課題研究的不斷深入，相信經(jīng)過這一階段的研究學(xué)習(xí)，我將收獲良多。
同時(shí)，我將針對(duì)問題和不足，認(rèn)真總結(jié)，盡力為整個(gè)團(tuán)隊(duì)出一點(diǎn)自己的微薄之力，為下一輪課題研究做好充分的準(zhǔn)備。
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