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有什么的作文

有趣的作文

時(shí)間:2022-11-20 18:40:10 有什么的作文 我要投稿

有趣的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有趣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的作文15篇

有趣的作文1

  今天,我一起床,就迫不及待地打開了電腦,上QQ。

  我剛打開,就有人找我。我一看,哦,是一位網(wǎng)友找我。他打了一個(gè)笑臉過來。我急忙打了一個(gè)“饑餓”的圖片過去。他高興地跟我談了起來:“暑假作業(yè)有上興趣班嗎?”我心里暗暗想:我可不愛上興趣班!于是,我打了一句話:“我不想上!

  接著,我和這個(gè)網(wǎng)友猜起謎來。我出了一個(gè)謎:“一名穿金衣服的人!睕]想到,他很快就猜到了:“一鳴驚人!

  我只好說:“下一個(gè):小白加小白是什么?”這次,他又答對(duì)了:“是小白兔。”我失望地大叫了一聲,繼續(xù)出下一個(gè)謎語(yǔ):“刀槍blue!薄暗稑尣蝗。”我剛打完,他就猜到了。

  “我可是猜謎高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地發(fā)來一句。今天,我一起床,就迫不及待地打開了電腦,上QQ。

  我不服氣,出了下一個(gè)謎語(yǔ):“阿sa和阿嬌是什么組合?”我原以為這道題他肯定不會(huì)的,可是,他又很快猜中了:“撒嬌組合!蔽沂麡O了:這么容易就被他猜對(duì)了!

  “俺家大人不在家!蔽摇皩覕覒(zhàn)”,又發(fā)了一道謎語(yǔ)給他?墒,天不助我,他又猜對(duì)了:“電!蔽疫@回終于服了,不過,還是想考考他。我腦筋一轉(zhuǎn):“嘿!有了!”

  我把自己自創(chuàng)的一個(gè)“謎語(yǔ)”給他猜:“才女被打進(jìn)冷宮!惫,他這回可猜不出來了!“投降啦!”他發(fā)來一句,我樂得直拍手:“告訴你吧,是‘閉’字!”他問:“那個(gè)‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告訴他:“是我故意弄出來的。”他立刻發(fā)了一句:“我暈,怪不得我猜不出來!”

  之后,他出的謎語(yǔ),我一個(gè)都沒猜出來,卻覺得好高興。

  這真是一次有趣的聊天!

有趣的作文2

  我是一個(gè)十分酷愛讀書的女孩,每當(dāng)我完成作業(yè),我的媽媽就會(huì)給我額外的作業(yè),當(dāng)我也完成了媽媽留的作業(yè)時(shí),我就可以看書了!

  上周我迷上了一本書《小海蒂》特別好看,我津津有味的讀著,仿佛在書的海洋里遨游,正當(dāng)我看到一個(gè)很生動(dòng)的情節(jié)是,突然想上衛(wèi)生間,肚子有點(diǎn)疼,但是這個(gè)情節(jié)很吸引我,我就拿出書進(jìn)了衛(wèi)生間,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多了,我終于在衛(wèi)生間看完了這一精彩的片段,突然月光的影子透在我的書上,心想:現(xiàn)在肯定六點(diǎn)左右了,我急忙躍起,腿腳很酸,沖了馬桶就慢慢悠悠的走到客廳,見媽媽著急的看著我:“剛剛干嘛去了?我在外面找你半天!”我說:“沒有出去!在衛(wèi)生間看書呢!”媽媽說:“你在衛(wèi)生間看書干啥。∠词殖燥埲!”我連連點(diǎn)頭,把書放下就去洗手了。

  還有一次,我生病了,在醫(yī)院里輸液,醫(yī)院里這種悲傷的氣氛使我感到壓抑,我想逃出這個(gè)空間,而且很無聊,爸爸媽媽在旁邊在旁邊玩著手機(jī)。我突然想到:我的書朋友正形影不離的跟著我呀!我打開書包,找到了一本書,開心的笑了起來。

  在學(xué)校,每當(dāng)中午吃完飯后,我就會(huì)飛奔回班里看書,每次看書時(shí)我都很興奮。如同吃了蜜一般美。而且我還和好朋友共讀了一本書,都說了自己的理解和體會(huì)。各抒己見,這樣我也會(huì)更好分析。我們彼此都會(huì)得到幫助。每次讀書都使我很輕松,很開心。讀書就像我的一位好朋友,無時(shí)不刻的幫助我,因?yàn)樽x書提高了我的寫作水平和閱讀能力。

  和書在一起的悠閑時(shí)光,為我純色的生活添加了一道絢麗的彩虹!

有趣的作文3

  今天,我在廠旁邊轉(zhuǎn)悠,突然被爺爺叫住了,于是我就走過去問爺爺:“爺爺,要我做你的助手嗎?”“助手倒不用,只要你幫我算算,我至少要籬笆多少米?”原來爺爺想把一塊地用籬笆圈起來。

  我看了看,一塊長(zhǎng)方形的地,一面較長(zhǎng)的邊靠墻,寬大約是5米,長(zhǎng)大約是它的2倍,那就應(yīng)該是:5+5=10(米),哈!太簡(jiǎn)單了吧,再用10+10=20(米)不就行了嘛!可后來,爺爺又給我提出了問題,說:“我還想在里邊養(yǎng)雞鴨鵝。雞20只,鵝是雞的兩倍,鴨比雞和鵝的總數(shù)要少10只。雞、鴨、鵝分別有多少只?雞鵝鴨一共有多少只?”

  爺爺?shù)膯栴}真是太多了,我感覺我的小腦袋似乎都轉(zhuǎn)不過來了呢,可后來我想著,我可是三年級(jí)的小學(xué)生啦,怎么能輸給爺爺呢?我把算式寫在草稿紙上:20×2=40(只),鵝是40只。20+40=60(只),60-10=50(只),鴨是50只。一共40+20+50=110(只)。哈哈!我可算出來了!爺爺又窮追不舍地問我,雞,鴨,鵝的只數(shù)各占總只數(shù)的幾分之幾呢?我靈機(jī)一動(dòng),算出來了,分別是:雞占2/11,鴨占5/11,鵝占4/11,這也不難嘛!哈哈哈哈……

  爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,摸摸我的小腦袋說:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),我家小丫頭還是挺聰明的!”看,數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中真是無處不在呢,真是太有趣了!

有趣的作文4

  今天是游戲作文課。哈哈,聽到“游戲”二字,大家都開心起來,好奇地詢問玩什么游戲。安靜下來,聽到老師說“搶椅子”,同學(xué)們興奮起來。有的說玩過,好玩;有的說,沒有玩過,想玩;還有的一臉懵,不知道大家在興奮什么?

  老師介紹游戲規(guī)則,將椅子圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也站一個(gè)圈,老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。老師開始敲擊時(shí),大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并按敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停,大家就要搶坐在椅子上。因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會(huì)有一個(gè)人因沒搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一把椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭(zhēng)一把椅子,冠軍就誕生了。

  當(dāng),當(dāng),當(dāng)……游戲開始,第一輪,被淘汰的是邵正亞,大家都已經(jīng)坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么會(huì)有板凳留給他呢?他就這樣被淘汰了。游戲繼續(xù),第二輪淘汰的是李宇晨,他一臉萌萌的樣子,好可愛,大家都搶完了,他卻好像忘記了玩游戲的事情,于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩(shī)謠,她和別人坐在一個(gè)板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已經(jīng)被淘汰了,她卻好像沒有聽見一樣,依然坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。我們只好“幫助”她,拉著她離開板凳。游戲接近尾聲,冠軍就要誕生了,你們知道是誰(shuí)嗎?是我的好朋友汪銘萱,看到她興奮的笑臉,我真為她高興。

  這真是一次開心的游戲作文課,你們喜歡嗎?

有趣的作文5

  又是一個(gè)新的學(xué)期,下節(jié)課就是我們大家都喜歡的體育課,不知道會(huì)不會(huì)有什么變化呢?想著想著,我們就來到了體育場(chǎng),首先看見了一個(gè)校外老師和體育老師正拖著一個(gè)綠色的大袋子,我心想:這節(jié)課一定是有驚喜!

  “叮鈴鈴”悅耳的上課鈴響了,外校老師從那個(gè)謎一樣的大袋子里抽出來一個(gè)類似溜溜球的東西,對(duì)我們說:“我手里拿的這個(gè)東西叫做:空竹。你們不要小看它,它不僅靈活好玩,還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)哦!”我們聽了,既驚訝又心動(dòng),決定好好練習(xí)。

  首先,老師給我們教了最基礎(chǔ)的加扣、解扣和調(diào)平,這些都是很簡(jiǎn)單的一些動(dòng)作。就在我們說著空竹真簡(jiǎn)單的時(shí)候,老師又要教我們新技巧了,它就是——彈飛。這項(xiàng)技巧是要在抖空竹的時(shí)候,解扣,然后兩手突然把線撐開,這樣就可以使空竹飛出去,這項(xiàng)技巧就完成了?匆娎蠋煱芽罩駨椀媚敲锤撸叶加悬c(diǎn)害怕空竹掉下來砸到我臉上了。很多次我一見空竹落下來就害怕的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近,這就導(dǎo)致了我接不到空竹。可是我看見其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)都學(xué)會(huì)了,決定自己也要學(xué)會(huì)!這次我沒有畏懼,只是瞇了一下眼睛,竟然接住啦!接下來,我就相信自己可以了,我漸漸的一點(diǎn)都不害怕了,次數(shù)多了,我眼睛都不眨,都能很熟練的接住每個(gè)空竹了,F(xiàn)在我和另外兩個(gè)同學(xué)都可以一人拋一人接了,玩的花樣更多,難度更大了。

  抖空竹真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)!

有趣的作文6

  讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書似乎又是一件有趣事,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?有人說,讀中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因,就是在書中體會(huì)到了樂趣。

  讀書真有趣,第一件事,就是可以隨心所欲。我是主人,是我讀書,所以買來的書,把書架全部塞滿,然后慢慢看。而這些書對(duì)我來說,則是呼之即來?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論古往今來……總之,它們的主人是我,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了,原來生活如此美好,世界如此之大,大自然也是如此的奧妙無比,這是讀書帶來的奇趣。

  看書真有趣,第二件事就是當(dāng)我有問題百思不得其解之時(shí),我就會(huì)打開一本書,發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問的問題進(jìn)行了充分的描述,正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣!

  讀書真有趣第三件事:當(dāng)我家里來客人時(shí),我就會(huì)用我在書中積累的妙語(yǔ),來跟他們交流。他們都會(huì)夸我,說我說的話都特別有質(zhì)量,這原因只有我自己知道,因?yàn),這都是我看了許多書的緣故!案褂性(shī)書氣自華”,我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足,這就是讀書帶給我的妙趣。

  聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事,你是不是也手癢了呢?是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢?讓我們一起拿起一本書,坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有無窮無盡的樂趣!

有趣的作文7

  我的親戚中有一個(gè)釣魚能手,他家的魚一半都是他釣來的,還會(huì)給我們送來鮮美的魚,所以大家十分喜歡她。

  他中等個(gè)頭,一頭短短的頭發(fā)自然的垂貼在頭上,她的皮膚是一種似棕非棕的顏色,一看就知道是在太陽(yáng)底下釣久了魚而被曬黑的。他的手十分粗糙,如銀杏樹樹皮一般,但卻很有力量,可以拖住圖逃跑的大魚,最有特點(diǎn)的就是他那聰明的頭腦,似乎早已摸透了魚兒們的習(xí)性,什么魚的老家在哪兒,什么魚用什么誘餌釣,魚怎樣燒起來最好吃,他全部一清二楚。

  周日晚上,他打電話給我爸爸,讓我們和他一起去釣魚,爸爸二話不說就答應(yīng)了。半個(gè)多小時(shí)后,我和爸爸坐著他的越野車來到一個(gè)人跡罕至的地方,他一邊仰頭觀察星星,一邊拔開蘆葦叢,一片河灘映入眼簾。他戴上頭燈,擺好凳子,從一個(gè)紅色的盒子中拿出一個(gè)圓形的帶有七八個(gè)釣子的魚餌,輕輕掛在魚竿頂端,然后緊緊握住魚竿的底部,往后退了幾步,咬緊牙關(guān),使出了全身的'力氣,“嗖”地甩了出去,幾秒后才聽見魚餌“嗵”地落實(shí)聲。

  這時(shí),他坐在凳子上,全神貫注地盯著浮標(biāo)。突然,魚竿抖了抖,隨即便猛烈的搖晃起來,是條大魚!他不緊不慢地站起來,一邊使勁拉一邊往后退,魚竿彎曲的像一座拱橋,看上去似乎都快斷了。就在這時(shí)當(dāng)兒,他把魚線放松了一點(diǎn),緊接著又飛快地收著線,那條魚沒了力氣,便被拉了上來,裝進(jìn)了魚箱。

  你一定猜到了,這就是我的大姑父,你喜歡他嗎?

有趣的作文8

  在我很小的時(shí)候,姥爺就告訴我一句高爾基的名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。從會(huì)說話時(shí)起我一直想“書”到底是什么?是玩具?是食物?我苦思冥想了很久沒有找到答案。

  終于,有一天我見到了我夢(mèng)寐以求的書,那是姥爺在院子里看書的時(shí)候,我問姥爺:“姥爺你手中拿的是什么呀?”姥爺告訴我,這是書,說著,他又從屋里拿出來了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是那時(shí)的我不識(shí)字,根本看不懂,我就照葫蘆畫飄,學(xué)姥爺看書的樣子。姥爺告訴我讀書不能不懂裝懂,可是我不知道姥爺說的是什么,以為是再夸我,我就嘻嘻嘻地笑。

  后來我上小學(xué)了,漸漸的認(rèn)識(shí)了許多生字,也能讀懂一些書了。什么美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文,科普書籍,動(dòng)人的小說等等,我都喜歡讀。毛主席曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我基本上達(dá)到了這一地步。

  于是一放學(xué)我就把作業(yè)迅速做完,捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看個(gè)夠,感覺全世界就我一個(gè)人,姥爺喊我吃飯時(shí),我根本聽不見,因?yàn)樵谖倚闹锌磿纫磺卸贾匾?/p>

  俗話說:“生活中沒有了書籍,就好比天空沒有了陽(yáng)光;智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!彼晕乙嘧x書,讀好書,我不僅做到不動(dòng)筆墨不讀書,還做了讀書筆記。如今,書成了我的好朋友,一天不讀書,我的生活就枯燥無味。

  書是橋梁,引領(lǐng)人類通向美好的未來;書是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受;書是一碗溫暖的心靈雞湯,在寒冷的冬天給我們帶來陽(yáng)光。

  我要感謝姥爺,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了“書”這個(gè)好東西。現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)快畢業(yè)了,閱讀過許許多多的書,積累了大量的課外知識(shí),寫起作文可謂是得心應(yīng)手,我感覺到:讀書真有趣!

有趣的作文9

  從小,我就對(duì)星空有一種莫名的執(zhí)著。星空對(duì)于我來說是奇妙的,他仿佛散發(fā)著不同的色彩。

  晚上,我躺在床上。望著窗外的星空不禁瞎想。月亮如一位美麗的女子,披著薄紗,那一顆顆星星便是那薄紗上的裝飾。月亮仿佛在檢查人們一天的工作,在天空飄蕩。

  有時(shí),月亮在無私的奉獻(xiàn)自己。星星也是。它們雖然無法散發(fā)光芒,但它們卻在折射太陽(yáng)的光芒。他們給夜晚的人們添了些光亮。史鐵生曾在他的作品里說道:“地上死個(gè)人,天上就多一顆星星……

  “每一個(gè)活過的人都能給救人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一顆含淚的燭光!笔前!天上星星每夜都在為路上的人散發(fā)光亮。如果人死了以后,變成星星繼續(xù)為路上的人們散發(fā)光亮,那是多么無私。

  看星空又讓我想起魯迅所說的一段話:“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”我想,星空不也是這樣嗎?他們用自己微弱的光芒帶動(dòng)他人,照亮他人,用自己的光與熱,去消滅那些黑暗,這世間還要更多的地方需要你們的光與熱。正義不會(huì)缺席,公道自在人心。

  星空是默默奉獻(xiàn)的,是照亮他人的,這浩瀚的星空,正如那千千萬(wàn)萬(wàn)的,充滿激情與熱血的中國(guó)青年。愿這星空能領(lǐng)著更多的中國(guó)青年去照亮他人,發(fā)光發(fā)熱。愿這世間沒有黑暗!

有趣的作文10

  我的鄰居家養(yǎng)了一窩的小狗,一個(gè)個(gè)吃得絨球似,短短的絨毛,黑中透亮,用手摸上去,那真是又松又軟,跟緞子沒什么區(qū)別。

  看上去這么可愛、萌萌噠的小狗,你一定認(rèn)為它們很溫柔吧。不,它們一個(gè)個(gè)像斗牛士,不僅愛打架,而且飯量一個(gè)比一個(gè)的大。尤其是食物很少時(shí),他們就非比個(gè)高低不可,誰(shuí)獲得最后的勝利,食物往往就屬于誰(shuí)。

  這不,我端來了一些美味的狗糧,剛倒進(jìn)狗盆,小狗們便一擁而上,僅僅幾秒鐘,食物就已所剩無幾。狗狗們的爭(zhēng)奪戰(zhàn)又開始上演了,他們爭(zhēng)先恐后朝盆里上,你推我擠,場(chǎng)面一片混亂,有幾個(gè)狗狗竟然直接“單挑”,那只高大威猛點(diǎn)的,被我們稱為“狗王”的狗狗,尾巴翹著,直接撲在另一只狗狗身上,咬住另一只狗狗的嘴巴不松,而另一只被咬的小狗“嗷嗷”地叫著。斗紅了眼的“狗王”,剛咬了這只,又對(duì)著它旁邊的一只吼了起來,尾巴高高地翹起,不停地左右搖擺著,毛毛都豎了起來,那架勢(shì),好像在為自己助威,實(shí)在讓人忍俊不禁!

  可它哪里知道,它費(fèi)了九牛二虎之力,將要獲得的“戰(zhàn)利品”,已被另一只聰明的小狗銜走了,它已經(jīng)趴在草叢里,借助草叢的掩護(hù),暗地里正大口大口地吃著。你看,這只狗狗吃完后,還舔了舔嘴巴,好像意猶未盡呢!

  等到“狗王”回過神來,去吃盆里的食時(shí),盆已被舔得干干凈凈,而那只貪吃的聰明的小狗狗這時(shí)已經(jīng)呼嚕呼嚕地睡著了。我不禁指著“狗王”喊道:“你真是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙啊!”而“狗王”呢,好像并不理會(huì)我的嘲笑,又和被它剛剛欺負(fù)過的狗狗們“嬉戲”起來。

  鄰居家的狗狗真有趣,我愛這些頑皮的小家伙們!

有趣的作文11

  前天,爸爸買了兩條小金魚帶了回來,我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里,然后去忙了,我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來。

  我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧,這條紅色的小魚就叫紅紅吧!”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食,原來以為每條魚吃三顆的,但事與愿違,紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆,可伶的斑斑,只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆,我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近,兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過,魚食就不見了!難道這里有鬼?我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢!原來是紅紅呀!它太、太、太靈敏了吧?我心里暗暗想到。誰(shuí)也不會(huì)想到,第二天將是紅紅的災(zāi)難日。

  第二天,我起來看魚,嚇了一跳,脫口而出:“紅紅居然——死了!”我無奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里,便去上學(xué)了。下午,我一回家,就去看斑斑,里面又多出了三條金魚,一定是爸爸新買的!于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职,比較大的叫媽媽,第三大的叫我,最小的叫弟弟。最后,我給它們發(fā)了八顆魚食,它們很懂事,每條魚只吃兩顆就不吃了。后來,它們跟我玩起了“一、二、三,木頭'魚'”的游戲。我來看它們時(shí),它們就一動(dòng)不動(dòng),我一走開,它們就活潑起來了,我又跑過來看,它們又不動(dòng)了,我又走開,它們就開心的游了起來。

  養(yǎng)魚真開心呀!

有趣的作文12

  兩個(gè)小時(shí)盤山路的顛簸,我們終于到了媽媽同事的老家——上垟。

  一下車,我就有一種預(yù)感:來這兒挖春筍,真沒錯(cuò)!——瞧,四周近三十里的山上是成片成片的竹林,排密錯(cuò)落但不失秩序。竹子在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖擺了起來,似乎在歡迎我們這批遠(yuǎn)到的客人。

  一下車,一陣鄉(xiāng)村的濃郁氣息撲面而來——雞鴨放養(yǎng)在空地上、馬路上、田野里、山上……,四周的山上都種滿了竹子,那邊還有魚塘,那邊還有五、六十年前的老房子……

  帶上鋤頭我們就出發(fā)了。走了十分鐘后到了山上,一看這山,我就愣住了——山已經(jīng)被人翻過了。我們還是不死心地找。盧鵬叔叔的爸爸和姑姑帶著鋤頭爬到上面去找,我們則是在下面尋找……

  媽媽走著走著,忽然大叫找到了,我連忙跑過去,興奮地大叫。溫阿姨也跑了過來。我們?nèi)齻(gè)人沒有鋤頭就找了些柴木棒,開始了我們的“挖筍聯(lián)合大作戰(zhàn)”媽媽拿著木棒松土,溫阿姨拿著柴刨土,我負(fù)責(zé)運(yùn)土。

  一起干了半個(gè)多小時(shí),滿頭大汗的。筍娃娃終于露出了臉,我們實(shí)在是累得不行了,狠下心來將露出來的掰斷帶走留下紀(jì)念。

  中午飯是叔叔一家精心準(zhǔn)備的,鄉(xiāng)村的桌子都和我齊肩了,我們也就很一致地站著吃飯了,還因?yàn)樽雷犹螅覀冞改成吃自助餐了呢。每道菜都是好幾大盤的,大家都吃得打嗝了才結(jié)束。

  一路歡聲笑語(yǔ),回憶著剛剛鄉(xiāng)村生活的一番風(fēng)趣。

有趣的作文13

  我們房東家的小貓很有趣。

  它那圓圓的腦袋毛茸茸的,看了讓人心生喜歡;尖尖的耳朵可靈敏了,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)豎起來認(rèn)真傾聽;一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上,水靈靈的特別有神。瞳孔會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化:周圍安靜讓他有安全感的時(shí)候瞳孔是一條線;周圍吵鬧讓他感覺有危險(xiǎn)的時(shí)候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個(gè)淺粉色的三角形小鼻子,靠它能分辨許多事物;還有它的爪子,看起來是圓的,實(shí)則暗藏玄機(jī)。如果你把他惹急了,他就會(huì)露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣,我也很喜歡它,因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了。

  我可喜歡抱它了,抱起來之后身體蜷在一塊,團(tuán)成一個(gè)小球,讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎?它最喜歡會(huì)動(dòng)的東西了,有一次,我正在和太奶奶一起聊天,它看見我的手在動(dòng),它也就用爪子把我的手撥來?yè)苋。這一次我是生氣了,可你看了絕對(duì)是不想打它的,因?yàn)樗请p水靈靈的大眼睛望著你,又加上那么溫柔,那么體貼的叫聲是多么可愛呀!這可是我和它在一起才有的感情,要是你和它沒有感情的話,它一見到你就會(huì)躲起來,或者伸出爪子露出尖牙來嚇唬你。你若是和他既沒有感情,又加上你也惹了它的話,它就會(huì)來抓你了。

  你覺得小貓可愛嗎?你要是覺得可愛,就首先要和它試著交朋友。

有趣的作文14

  日常生活中,我經(jīng)常會(huì)碰到力所不能及的事。像這次回泉州和表弟去上“樂高”拼圖手工課上,就讓我體會(huì)到了合作的樂趣。

  課上,老師布置要做潛艇或幾個(gè)人合作做一只潛艇模型。回家后,我便把這個(gè)任務(wù)布置給了媽媽,讓她幫我到超市買一只。無奈之下,媽媽怕耽誤我的課程,只好帶著我到超市挑選了一艘比較有難度的潛艇模型。

  晚上,做完作業(yè)后,我便和表弟一起拼裝。我們先拆開了包裝,把里面的零件倒出來一看,愣住了,哎!里面的大小零件還不少呢?看得我倆都有點(diǎn)眼花繚亂,真不知道該從哪里下手才好。這時(shí),我們就想到了分工合作,以最快的速度把它拼裝起來。

  不一會(huì)兒,在努力的拼接下,散落的零件讓我們七手八腳的拼了起來,一艘潛艇的形狀終于展現(xiàn)在眼前了,我和表弟心里想喝了蜜一樣甜滋滋的,以為大功告成了。哪知道“嘩啦”一聲,潛艇像被炮火打中了一樣的倒塌了。原來,是我們太心急了,把一些細(xì)小的部位給漏掉了,而那些潛艇的外殼啦,發(fā)動(dòng)機(jī)啦等一些露在外面的大零件都是隨便裝上,沒有插在孔里面給固定住,所以在這種情況,潛艇才會(huì)像被炮火擊中一樣,散架了。這時(shí),我和表弟還有旁邊觀看的姐姐不由自主地哈哈大笑起來,互相推脫責(zé)任下,但還是毫不氣餒的又動(dòng)起手來,一副不到黃河心不死的態(tài)度……

  在我們不懈的努力下,一艘新的潛艇終于“從”我們手中誕生了,我們高興的又蹦又跳,快把樓給震塌了了。一陣狂歡后,我們總算把激動(dòng)的心情安定下來,小心翼翼的把模型裝進(jìn)了塑料袋。第二天,帶去了學(xué)!

  通過了這一次愉快的合作,讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也從中嘗到了成功的樂趣。

有趣的作文15

  前幾天,我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶耍诵辛钗矣∠笞钌畹木褪遣遏~了。

  我們先到碼頭上船。在船上,我看到海水是碧瑩瑩的,藍(lán)襯托著綠,偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙,水天相連,美不勝收。我真神往了,海風(fēng)吹拂著我,我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然,一聲興奮的叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來:“捕完魚了,要收網(wǎng)嘍!”我忙跑過去看,只見“魚山魚!睕坝慷鴣,什么樣的魚都有。

  這時(shí),我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”,原來是條河豚!它有著黃黑相間的花紋,鼓著個(gè)白白的肚子,一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大,十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了,其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。

  我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹,讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻:先靜止不動(dòng),然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿,青螃蟹也不甘示弱,它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛!最后青螃蟹勝出了。我看著它:“別得瑟,等會(huì)就吃你這只青螃蟹,你的肉應(yīng)該更好吃!”

  我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品:除了河豚和螃蟹,還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。

  捕完魚,我們找了家漁民幫我們加工,便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴,我拿著螃蟹,細(xì)細(xì)品嘗著,真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣!

  捕魚真有趣,尤其是這次。

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