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有什么的作文

有趣的猜字謎作文

時間:2022-11-19 10:24:33 有什么的作文 我要投稿

有趣的猜字謎作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的猜字謎作文(15篇)

有趣的猜字謎作文1

  “五·一”勞動節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來到花花大世界游玩。

  這是一個休閑性公園,那里有許多花草樹木,還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚,熙熙攘攘,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的釣魚、劃船、爬山、燒烤,還有的觀看文藝節(jié)目和書畫展……但最吸引我們的是謎語園地。猜謎語真有趣,人們時而苦思冥想,時而爭論不休,氣氛十分活躍。我們先看成語謎。有一條謎面是:鼓掌——打一成語。我們左思右想,絞盡腦汁,卻想不出合適的成語。后來,爸爸猜“一拍即合”,得到了大家的認(rèn)同。接著,我們又猜字謎:古竹參天——打一字,我問姥爺什么是古竹?姥爺提醒說:“古竹很可能是竹字頭。”啊——我豁然開朗了:竹字頭下加一個“天(夭)”字,不就是“笑”字嗎?聽到我一下子猜出來了,大家都真的“古竹參天”——笑了……

  一個半小時過去了,我們一共猜了17條謎語,猜對了13條。在兌獎處,我獲得了一張門票和一根冰淇淋。在炎熱的陽光下,我吃著這個來之不易的冰淇淋,感到無比涼爽和甜美。

有趣的猜字謎作文2

  “耶!我猜對了!”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來的。這是怎么回事?原來我們在開展“猜字謎”游戲。

  老師先在黑板上寫了“人我不分”這個字謎,陸安琪脫口而出:“餓!”“呀!”我抖了一下,沒想到班里有這么厲害的人!叭硕嫉搅耸鞘裁?”“當(dāng)然的是‘倒’了!”周錢不假思索地說。我呆了,在我還沒有反應(yīng)過來的時候周錢已經(jīng)回答出來了!笆畟哥哥!币坏辣纫坏栏y的題目出來了,急得我直冒汗。“歌!”我用120分貝的聲音喊道!板e!”咦?怎么會錯呢?我左思右想,同學(xué)的抓耳撓腮!翱!”不知哪一位同學(xué)喊。“呀!”這么難的題目你也會?”這時,我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),一直自己勸自己動腦筋,可腦子好像偏要和我作對似的,一道題也沒答對!艾F(xiàn)在猜很難的題目了!二兄弟,各自立!”“這……“人支支吾吾說不出來,恨不得看老師手中的答案!笔遣皇恰恕。俊薄皩α藢α!”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個寶物,驚奇地叫道。“多半呢?”“當(dāng)然是夕啦!”天哪!現(xiàn)在我一分也沒有!好慘!嗚—!結(jié)果陸安琪第一,50分!

  唉!看來我的課外知識還不夠啊!

有趣的猜字謎作文3

  “太好了,太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲,他們在干什么呢?原來他們在玩猜字謎游戲。】旄乙黄饋砜纯窗。

  “那一組先來出字謎呢?”老師的聲音剛落下,就有同學(xué)迫不及待的舉起手來。同學(xué)們有的嘴巴里喊著:“老師,叫我,叫我”有的同學(xué)手舉得老高,以此來吸引老師的注意,還有的同學(xué)急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。

  我先出字謎“一人一張口,下面長只手!毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜淼臅r候,張勝博張口就來“拿。是拿字!绷⒖涛揖拖裥沽藲獾钠で,感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關(guān)系,我們組還有三個人,一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤!蓖瑢W(xué)們有的說是乒乓球乒,有的說是乒乓球的乓,還有的說是數(shù)字大寫六?墒嵌急粍⑺囈灰环穸。最后老師告訴我們答案是“兵”字,可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的給我們解釋了一番,我們都恍然大悟,同學(xué)們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山。”我們想的都是三點水在旁邊,可惜不是,我們錯了!三點水在上面。正確答案是“當(dāng)”

  教室里的歡呼聲此起彼伏,同學(xué)們在歡快的游戲中學(xué)到了知識,真的是太好玩了。

有趣的猜字謎作文4

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動中,我們開展了猜字謎、找錯別字等一系列活動,其中最有趣的是猜字謎。

  星斯四時,高老師說:“我們下個星期一下午要舉辦猜字謎活動,請六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料!蔽覀兟犃思娂娮h論起來,最后我是剪紙和抄字謎的。

  回到家,我就開始剪,為了剪好,我把爸爸媽媽都請出來給我“打工”,終于,我們開始舉辦猜字謎活動了,先開始,老師宣布猜字謎活動正式開始,由白星瑞和張雪瀅主持,然后開始集體競猜,先開始是鄧涵問,我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來,說:“一加一,打一字?”同學(xué)們唰地舉起了手,爭先恐后地說:“叫我,叫我!”鄧涵最后叫了馮冰,馮冰說:“王”她說:“對啦!”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。

  過了一會老師說:“現(xiàn)在自由活動。”于是我們?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個,我猜那個。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上,上面寫著:上下難分(打一字)。我想:應(yīng)該是卡,因為“卡”把兩個字都包括了,于是我就給陶嘉琪說,果真還是猜對了。

  猜完了,我猜對了三個。老師說:“這次猜字謎活動不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始。”我們聽了很高興。這次猜字謎活動雖然暫時結(jié)束了,但我覺得收獲還是很大的。

有趣的猜字謎作文5

  今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!

  第一個字謎:“一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出站著想一想!蔽覀儼欀碱^想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點是立上面的點,橫是立的一橫,兩點當(dāng)然就是立的眼睛,一橫長就是立的那個長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。

  老師接著又問我們有沒有別的.字謎,張淼淼便張口就來:“一個日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點血是灬所以就是照相的照!贝藭r,全班都想起熱烈的掌聲。

  “千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!

有趣的猜字謎作文6

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個驚喜。”老師的話音剛落,我們個個瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個猜字謎活動。”我們一聽,高興得手舞足蹈。

  老師給我們講了活動規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——歡?纱鸢甘清e的,老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學(xué)。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時,老師說:“搶答開始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯的。其他同學(xué)誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。

  等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。

  這次活動真有趣呀,不僅好玩還能增長我們的知識,我希望以后能多一些這樣的活動。

有趣的猜字謎作文7

  今天,老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。

  游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個人回答,答對了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。

  游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’。”其他同學(xué)頓時恍然大悟。

  終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚頓挫地讀了出來:“七十二小時,打一字!苯淌依锼查g鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’!崩蠋焼柕溃骸盀槭裁?”她回答道:“因為七十二小時是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。

  謎語看似很難,其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!

有趣的猜字謎作文8

  今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?

  接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說:“看誰最歷害,猜出它們是什么字!

  我們想了老半天,怎么也想不出來。終于有一個女同學(xué)舉起了小手說出了第三個字謎的答案,她說:“‘朋一半,友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落,老師說:“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個女同學(xué)舉手了,她說:“我知道第四個謎是什么意思!钡谒膫字謎是“左邊出太陽,右邊出太陽,立在太陽上,反而不見亮!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來了。

  還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點下很快就被同學(xué)們猜出來了,它們分別是“莊”和“林”這兩個字。

  !我真笨哪!怎么一個也沒猜出來。唉,看來我得多學(xué)習(xí)呀!不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。

有趣的猜字謎作文9

  我玩過的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。

  游戲前,同學(xué)們有的迫不及待,有的同學(xué)很緊張,有的同學(xué)很著急,而我卻又激動又緊張。

  第一輪游戲開始了,老師神秘的對我們說:“七十二小時打一字”,同學(xué)們一聽,都開始在本子上寫寫畫畫,有的同學(xué)很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過了一會,同學(xué)們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來,可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來了,于是,老師就給我們分析說:“七十二小時等于三天,三天就是三日,三個日加起來就是‘晶’”!芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  第二輪又開始了,老師對我們說:“一字十八口”剛一說完,小國同學(xué)不假思索的站了起來,大聲的說:“杏,杏子的杏”同學(xué)們立刻開始對小國同學(xué)鼓掌,小國同學(xué)像打了勝仗一樣開心。

  第三輪也開始了,老師又對我們說:“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學(xué)齊聲說:“叢叢林的叢”老師滿意的點了點頭。

  游戲玩完后,我很開心,這樣的話,我們會積累到很多詞語和很多漢字,我喜歡玩這個游戲。

有趣的猜字謎作文10

  “叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個教室都“炸”開了鍋。

  游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒,一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚頭,感覺自己簡直聰明絕頂。

  坑著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說時遲那時快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時快一點就好了。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。

  這節(jié)課讓我懂得了:知識積累很重要,看來我們平時還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識。

有趣的猜字謎作文11

  “哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦?我們在干什么?原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢!就讓我來引導(dǎo)你走進我們的歡笑課堂吧!

  今天,老師一宣布要玩猜字謎游戲,教室里立即沸騰了,同學(xué)們個個興高采烈、生龍活虎,想在作文課上大展身手,大家把祈盼的目光投向老師,期盼著游戲快點開始。時,老師宣布了規(guī)則:“在猜字謎環(huán)節(jié)中,一定要舉手發(fā)言,并得到我的應(yīng)允再做答,否則無用!崩蠋煹脑捯魟偮,就拉開了游戲的帷幕。第一個謎語:“七十二小時!蔽蚁

  七十二小時不就是三天嗎,可沒有三個疊起來的字呀?使我摸不著頭腦,抓耳撓腮。突然,我的耳畔傳來一個男孩子清脆的聲音“晶!”使我茅塞頓開。

  隨著第一個謎語的結(jié)束,第二個謎語之門,也向我們敞開了。第二個謎語是“一點點大,人人都有它。”看著長長的謎面,我頓時對自己的能力產(chǎn)生了疑問,看著同學(xué)們在埋頭苦算,我也開始了。我算了一會兒,突然恍然大悟:大加兩點不正是頭嗎?我舉了手,順口把答案說了出來。加了32分。

  雖然我只有這一個猜對了,但有一個謎語我差點兒就要答對了!伴T里有個人”我上次看到過,不就是“閃”嗎?可是出手慢了,太可惜了。

  這次,我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣,又鍛煉了我們的思維能力。

有趣的猜字謎作文12

  “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!

  游戲開始了,我的眼睛盯著黑板,一動不動。第一關(guān)很簡單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說:“沒錯!用加字法。”第二道題目投出來時,我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹”呀!我脫口而出:“樹!”大家看著我,老師連連點頭,把答案投出來,是的,就是“樹”!接下來的幾道題,我也全答對了,簡直小菜一碟。

  可是到了第二關(guān),大家就開始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時鴉雀無聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的說,早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

  進入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,。∵@道題我看過,就在語文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點點頭,同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……

  這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識,讓自己變得更有內(nèi)涵!

有趣的猜字謎作文13

  今天,尹老師笑瞇瞇地走進教室,大聲宣布:"今天,我們要做一個猜謎活動!"同學(xué)們激動萬分,我更是激動得一蹦三尺高。

  尹老師出了第一個字謎:"一個人力量大無邊,一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個很酷的動作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手,尹老師請起了他,他大聲說:"是“眾”!"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說:"是“過”!"尹老師生氣地說:"不對!"。這時,我們班的“小才子”大聲說:"“掃”,掃地的掃。"尹老師微笑著點了點頭。

  接著尹老師出了一個關(guān)于"磨"的字謎,還講了一個謎語故事,這個故事聽起來很好聽,可這個謎語真是難上加難呀!最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時一個"右"字。

  輪到最難的了,"左看不出頭,右看不出頭,左右一起看兩個不出頭。"同學(xué)們聽了,有的抓耳撓腮,有的念念有詞,還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃,但是同學(xué)們還是猜不出來,最后尹老師不得不提示我們說:"兩個不出頭,就是兩個“木”,加在一起成“林”。這時候同學(xué)們才恍然大悟,不得不對尹老師心服口服。

  這次猜謎比賽讓我們開動了腦筋,我覺得非常有意思。

有趣的猜字謎作文14

  終于盼到這節(jié)課了,這節(jié)課是語文課,我們的虞老師給我們安排成“猜字謎”。

  上課了,虞老師先給我們講游戲規(guī)則:一個同學(xué)出題,其他同學(xué)猜,每人都要出題。只要猜對一個字謎,就能獎勵一顆糖。游戲開始了,同學(xué)們都興致勃勃,爭先恐后的搶著回答,生怕別人把糖搶光,教室里的氣氛異常熱烈。第一個拿到糖的是孫磊,他拿到糖后,好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機,同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”,第二個拿到了糖,心里美滋滋的,這種滋味可不像平時拿到糖那樣,這種滋味是很難用語言表達(dá)出來的。

  時間慢慢的過去,同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。

  輪到李世龍出字謎了,他出的字謎是:

  左看馬靠它,右看它靠馬,

  左右一起看,腳踏萬里沙。沒等李世龍說完,我就舉手了,因為這個字謎我曾經(jīng)在書中看見過,答案是:駝。我又得了一顆糖,心里甜得不得了。

  輪到我出字謎了:雖然不會說,學(xué)問可不淺。很快被人猜出來了,答案是:書

  猜字謎游戲結(jié)束了,但虞老師袋里的糖還有很多,虞老師就又分給全班每人兩顆糖。我想:這節(jié)課,我們不是為糖而猜字謎,而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎,進一步了解中國漢字的神奇、有趣。

有趣的猜字謎作文15

  走進我們的教室,你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。

  原來,我們的語文老師為了促進我們對漢字的了解,決定開展一次猜字謎活動,我們就正在研究一道字謎呢!

  活動開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。

  小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。

  接下來小娜的“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學(xué)了不少字謎。

  猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動!

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