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居家隔離一天的作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的居家隔離一天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
居家隔離一天的作文 篇1
5月11日上午，媽媽拿著手機(jī)，走到我面前，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看！今天下午13點(diǎn)起，固始縣全域解封了，你們明天就可以回學(xué)校上學(xué)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是”初聞涕淚滿衣裳“��！同時(shí)也不禁回憶起這段居家隔離的日子。
在這春暖花開(kāi)之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蔓延開(kāi)來(lái)。為阻斷新冠肺炎疫情蔓延，我們不得不過(guò)起居家隔離的生活。
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，隔著玻璃，仰望著藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)，心中羨慕無(wú)比。
“黃瓜嘞，需要的自己下來(lái)拿！”熟悉的聲音在院子里回蕩著，我拉開(kāi)窗戶往下看，映入眼簾的是年邁的門(mén)衛(wèi)爺爺正解著系麻袋的繩子，條條翠綠的黃瓜從麻袋中探出了腦袋。他抬起頭看見(jiàn)我，朝我招招手，說(shuō)：“小朋友，下來(lái)拿黃瓜啊，這是我自家菜地種的�！泵弊雍涂谡终谧×怂谋砬�，但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著手笑著回答：“好。謝謝爺爺！”門(mén)衛(wèi)爺爺家住農(nóng)村，聽(tīng)說(shuō)他的兒子，經(jīng)常向我們小區(qū)捐贈(zèng)蔬菜。在居家隔離的日子里，我們時(shí)常吃到門(mén)衛(wèi)爺爺家的新鮮蔬菜，那感覺(jué)比吃山珍海味還要美。
在居家隔離的日子里，除了門(mén)衛(wèi)爺爺送給我的溫暖外，我還深切地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的平凡與偉大。
下了網(wǎng)課，媽媽經(jīng)常讓我我站到陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，以緩解眼部疲勞，隔著玻璃俯視著空曠的街道，一輛白色環(huán)衛(wèi)車(chē)進(jìn)入了我的視野。車(chē)停在路邊，一位一米八左右身材偏瘦，身穿白色防護(hù)服的人從車(chē)中走了出來(lái)。只見(jiàn)他從寫(xiě)有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根管子熟練有序地朝隔離設(shè)施噴灑消毒水。雖然面罩遮住了他的頭，口罩捂住了他的臉，膠手套和膠鞋護(hù)著他的雙手和雙腳。但是從他的動(dòng)作跟身型我可以判斷出，他就是經(jīng)常在我上學(xué)的途中跟我打招呼的李爺爺。我知道此刻他也是疫情的逆行者，一位了不起的“鋼鐵俠”。
在居家隔離的日子里，小城每天都演繹著封城不封愛(ài)的故事。
隔離的第二天，媽媽拿著手機(jī)驚訝的說(shuō)，她的一個(gè)朋友拍的`一段視頻竟然上熱搜了。我們一聽(tīng)立馬圍了上來(lái)，搶著看媽媽手機(jī)上播放的視頻。視頻中一個(gè)一歲左右的小女孩，在做核酸的過(guò)程中，聽(tīng)聲音認(rèn)出了旁邊的大白就是媽媽。她畏手畏腳的伸手想要去觸碰媽媽，邊伸手邊哭喊著：“媽媽熱，媽媽熱”但是媽媽因?yàn)閾?dān)心有安全隱患，本能的往后退。孩子看到媽媽的動(dòng)作也不自覺(jué)的往后退了兩步�？吹竭@里我的鼻子不禁一酸。此刻這位大白媽媽，對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)是無(wú)情的，就站在自己的對(duì)面，卻不擁抱她。對(duì)于正排著長(zhǎng)隊(duì)等待做核酸的人來(lái)說(shuō)，這位大白媽媽是偉大的，她用自己的行動(dòng)詮釋著所有大白們對(duì)：我們將誓死守護(hù)人民生命安全的承諾。
在居家隔離的日子里，我除了被大白們的偉大無(wú)私深深的感動(dòng)到以外，也被志愿者們不求回報(bào)任勞任怨的精神所打動(dòng)。
疫情的前一個(gè)星期，做核酸是每天必做的“功課”。每天走過(guò)值崗的那個(gè)路口，我都能看到兩個(gè)身穿紅色馬甲，頭戴一頂小紅帽的志愿者哥哥，坐在一張老舊的竹床上，熱情的跟我們打著招呼：小朋友又去做核酸了是不是？口罩戴好哈。有時(shí)爸爸他們也會(huì)隔著幾米遠(yuǎn)聊上兩句。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)他們每天吃睡都在那張破舊的竹床上，都已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。聽(tīng)到這我久久不能平靜。為了有效阻斷疫情蔓延，他們?nèi)蝿谌卧共环謺円�，不顧炎寒，舍小家，顧大家，忘我�?jiān)守，他們心中只有祖國(guó)安康、人民安康。他們和白衣天使一樣，是疫情阻擊戰(zhàn)中最美的逆行者。
從門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)江h(huán)衛(wèi)爺爺?shù)酱蟀讒寢屧俚綗崆榈男〖t帽哥哥，雖然我不知道他們的名字，但我記得他們“疫”路前行的樣子；雖然我不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們是為了“春回大雁歸”。
5月12日起，學(xué)生們開(kāi)始返校復(fù)課，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。大人們也都重回到工作崗位，開(kāi)啟了忙碌的生活，整個(gè)城市又恢復(fù)了以往的繁華。經(jīng)過(guò)這幾周居家隔離，我逐漸明白了媽媽說(shuō)的那句話的深意：哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行罷了！
居家隔離一天的作文 篇2
寒冬清晨的天正掙扎著醒來(lái)，天邊泛著微微的魚(yú)肚白，樓梯口的路燈兀自亮著，燈柱向下彎曲，在正下方的空地暈染開(kāi)一片橘色的溫暖。隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳播放的廣播，不曾想到，一晚上過(guò)去，又要在家封閉隔離七天。
窗外原本繁忙的車(chē)道如今只有寥寥車(chē)輛駛過(guò)，石家莊這座城市也被按下了暫停鍵，但一座城市的品格，往往見(jiàn)證于危難關(guān)頭。疫情下，有一股不一樣的，無(wú)邊無(wú)垠的暖流涌入我們每個(gè)人的'心靈。
我的父親是一名共產(chǎn)黨員，社區(qū)因?yàn)榫幼〉睦夏耆撕芏嘈枰驹刚邅?lái)協(xié)助核酸篩查以及清理樓內(nèi)衛(wèi)生。父親在第一時(shí)間報(bào)了名，告訴我說(shuō)：這個(gè)時(shí)候需要黨員干部沖鋒在前。有時(shí)在窗邊就可以看到父親忙前忙后的身影，“黨員志愿者”字樣的紅色袖標(biāo)給寒冷的冬日帶來(lái)了一抹生機(jī)�？粗^(qū)里那些忙碌的背影，不禁想，有你們?cè)冢俸涞亩煲矞嘏?/p>
居家隔離期間，物資供應(yīng)成了最大難題，微信群里各種團(tuán)購(gòu)消息令人眼花繚亂。有一次我去小區(qū)門(mén)口領(lǐng)取團(tuán)購(gòu)的蔬菜，看到兩個(gè)阿姨自發(fā)地給所有樓層高，不方便下樓的老人家里送菜。被她們的精神感召，我也自告奮勇去給一位家住六樓的老奶奶家送菜。提著沉甸甸的菜爬到六樓感覺(jué)肺都要炸了，我氣喘吁吁地敲開(kāi)門(mén)。老奶奶開(kāi)了門(mén)，我們交談了一小會(huì)兒，她很和藹地問(wèn)我?guī)讱q，從哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，上幾年級(jí)等問(wèn)題，而我得知老奶奶已經(jīng)83歲，老爺爺已經(jīng)87歲，平時(shí)基本不下樓，都是兒女們給送生活物資，這次因?yàn)樯鐓^(qū)封閉管理，他們過(guò)不來(lái)，幸好有我送菜上門(mén)。臨走前老奶奶非塞給我一頂她自己織的毛線帽，推辭不下，只得收下。回想著老奶奶真摯慈祥的臉，撫摸著柔軟溫暖的毛線帽，我感受到了幫助別人帶給我的快樂(lè)。
國(guó)家力量，人間大愛(ài)正源源不斷地注入我們熱愛(ài)著的家園，令我們倍感溫暖踏實(shí)。這場(chǎng)疫情和這股暖流勢(shì)必會(huì)成為我、成為我們此生最難忘的共同記憶！
居家隔離一天的作文 篇3
突如其來(lái)的疫情，完全把我的生活打亂了。
當(dāng)然，這次疫情對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的影響。我們現(xiàn)在天天都呆在家里，但早已到開(kāi)學(xué)時(shí)間，總不能不上課吧?所以我們就開(kāi)始上網(wǎng)課，上網(wǎng)課是個(gè)好辦法，但也有很多缺點(diǎn)，就拿我們的一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)舉例吧。
開(kāi)始上課之后，還有好幾個(gè)人不上線。明明過(guò)了時(shí)間，但也只能等他們。之后到了回答問(wèn)題的時(shí)間，老師開(kāi)始叫人回答問(wèn)題。結(jié)果，叫了好幾個(gè)都沒(méi)答應(yīng)，不是說(shuō)往掉線了，就是說(shuō)麥克壞了，不過(guò)這都是下課之后的.事了。上課上的好好的，老師共享的屏幕卻突然黑屏了，難道說(shuō)電腦卡了?退出重進(jìn)一下吧�？墒峭顺龊�，再進(jìn)來(lái)還是黑屏，難道還沒(méi)緩過(guò)來(lái)?那就再來(lái)一遍!結(jié)果過(guò)了將近五分鐘才發(fā)現(xiàn)：是老師的電腦卡住了……老師總算是調(diào)好了電腦，可是已經(jīng)下課了，于是結(jié)果可想而知。
而線下課堂就沒(méi)有這個(gè)缺點(diǎn)。老師叫人都是隨叫隨答，如果運(yùn)氣背的話，投影儀可能正巧壞了。不過(guò)這倒不用擔(dān)心，不是還有黑板可用嗎?講題的時(shí)候，老師就開(kāi)始點(diǎn)名叫人回答問(wèn)題了。被點(diǎn)到的人照著練習(xí)冊(cè)上讀題并作答，雖然不管叫到誰(shuí)都可能做錯(cuò)，但是這也算是給了我們一個(gè)教訓(xùn)，告誡我們：這道題這么做是錯(cuò)的。
至于課下，我們可以鍛煉。跟同學(xué)們一起朝著大操場(chǎng)跑步，雖然累得要命，但是卻很開(kāi)心。而至于現(xiàn)在這種情況，體育課上也是網(wǎng)課，在家鍛煉，可是家里能有多大地兒啊?我就做個(gè)運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一會(huì)兒踢到凳子，一會(huì)兒打到柜子的。并且跟同學(xué)說(shuō)話也只能在微信群里，沒(méi)趣的很。
不過(guò)最近看著好像疫情已經(jīng)有所緩和，指不定過(guò)幾天我們就可以出去上學(xué)了呢?
居家隔離一天的作文 篇4
今天是農(nóng)歷3月29日，時(shí)至今日，從因?yàn)樾鹿谝咔?月23日封城，到現(xiàn)在已有60余天，在這段舉國(guó)上下居家隔離的日子里，我相信在我們祖國(guó)幅員遼闊的土地上，每一個(gè)角落、每一個(gè)人都有走著相同的心路歷程。仔細(xì)回想，從最初的終日恐懼揣揣不安，到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)中央黨委和地方政府的英明指導(dǎo)下，形勢(shì)已經(jīng)逐漸好轉(zhuǎn)，眼看著我的家鄉(xiāng)馬上就要解封了，我的心情也慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)。
前幾日，天氣格外的晴朗。我一如既往準(zhǔn)時(shí)在我家陽(yáng)臺(tái)上上課學(xué)習(xí)，在課間休息時(shí)，當(dāng)春日的暖陽(yáng)透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上，望著外面春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我情不自禁想起，以往與小伙伴們?cè)趯W(xué)校的草坪上歡天喜地的玩耍；在蔚藍(lán)的水池中暢快淋漓的游泳；在溫暖的教室里專心致志地閱讀的情景，心中充滿無(wú)限的向往和遐想，隨著離解封的日子越來(lái)越接近。我心里想著，如果武漢好了，感覺(jué)自己有好多好多的事，想去實(shí)現(xiàn)……
想去看我那些日思月想的同學(xué)們，一起背著書(shū)包，來(lái)到我們熟悉的學(xué)校，找到我們朝思暮想的老師，大家一起快樂(lè)地談笑風(fēng)生，一起一絲不茍地學(xué)習(xí)，重拾以往和同學(xué)們一起游戲、嬉戲時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。還想去看望遠(yuǎn)在黃石孤單的外婆，想如以往一樣和她來(lái)到江邊，一邊望著對(duì)岸燈火通明，一邊聽(tīng)她娓娓道來(lái):“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)”。想陪著她聊聊天，訴說(shuō)自己近段日子對(duì)她的思念。
更想為那些抗戰(zhàn)在一線，已凱旋歸鄉(xiāng)的白衣天使們，用自己最華麗的詞藻寫(xiě)一篇贊美他們的文章。來(lái)表達(dá)我內(nèi)心中對(duì)他們無(wú)限的.崇敬之情——湖北人民永遠(yuǎn)感謝你們。
這場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的疫情，能夠得到緩解，眾所周知，如果沒(méi)有祖國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力，是無(wú)法辦到的，我認(rèn)為“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我現(xiàn)在雖然還只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想在以后的成長(zhǎng)日子里努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成后為祖國(guó)更加繁榮昌盛，盡自己的一份力，讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大……
我相信我們的祖國(guó)明天會(huì)更好！加油！
居家隔離一天的作文 篇5
一年一度的春節(jié)來(lái)了，可是本以為會(huì)鑼鼓喧天，熱愛(ài)非凡，大家歡聚一堂，其樂(lè)融融�？蓻](méi)想到的是新冠病毒肆虐全國(guó)，全國(guó)上下人心惶惶，都不敢不出門(mén)拜年了。
早上，我起來(lái)洗漱，勤洗手，把窗子打開(kāi)通風(fēng)，給屋子里透透氣，也好讓家里感染病毒的概率小一些。吃完早餐，我就開(kāi)始在家里健身了。媽媽之前給我買(mǎi)的有瑜伽毯，我用手機(jī)下載關(guān)于健身的軟件，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。每天一個(gè)小時(shí)，出出汗，增強(qiáng)體質(zhì)，雖然不能出門(mén)，但我們不能每天只是吃了睡，睡了吃。多運(yùn)動(dòng)可以排毒，體格上去了，抵抗力也自然上去了。
每天都出不去，正好可以把家里的衛(wèi)生打掃干凈。打盆水，拿上抹布，沿著桌椅把上面的灰塵都擦干凈，床下的垃圾灰塵都掃出來(lái)，再用拖把把地面拖干凈。衣柜，床頭柜，門(mén)都要里里外外擦一遍。每周進(jìn)行一兩次，家里可以一直保持干凈清爽。
午餐時(shí)，媽媽會(huì)叫上我一起摘菜，洗菜，她會(huì)告訴我這些都是些什么菜，跟我講述怎么做這些菜，我聽(tīng)得津津有味。其他的菜我做不了，但是我可以剝蒜，在皿器里把蒜搗碎，撒上鹽，就可以做涼拌菜了。做蝦滑時(shí)，我?guī)蛬寢尪缥r滑，蝦滑需要用刀背來(lái)回敲打，才敲打幾分鐘，我的.手臂就開(kāi)始酸痛了。下火鍋時(shí)，感覺(jué)特別好吃，果然自己做的東西都特別有成就感。
下午出太陽(yáng)了，我們就去陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)還能補(bǔ)鈣呢。陽(yáng)光撒在臉上，仿佛在給我按摩，舒服極了。我家的貓咪也懶洋洋的趴在地上，頭靠在自己的爪子上，靜靜地睡去。傍晚沒(méi)事了，我就開(kāi)始把假期的拿出來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，好多不會(huì)的問(wèn)題我都可以問(wèn)媽媽，她現(xiàn)在不上班正好可以輔導(dǎo)我的功課呢。夜深了，我就認(rèn)認(rèn)真真洗漱，看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，就去睡覺(jué)了。
雖然在家隔離不能出門(mén)，但我的一天過(guò)得還是非常有意義并且十分開(kāi)心的，也希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束，我還想和我的同學(xué)玩呢。
居家隔離一天的作文 篇6
一覺(jué)醒來(lái)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我瞪眼看著天花板，已經(jīng)記不清今天是星期幾了。因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新冠病毒，我只能宅在家里。
走出房間，聽(tīng)到廚房里傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在做飯？我把腦袋探進(jìn)廚房里，竟然是爸爸在研究怎么做油條呢！要知道，他平時(shí)可是從來(lái)不做飯的，連個(gè)土豆絲都炒不好。我走向陽(yáng)臺(tái)，經(jīng)過(guò)姥姥的臥室，看見(jiàn)姥姥戴著老花鏡，悠閑地斜躺在陽(yáng)光下的椅子上，手里捧著一本她從來(lái)都不看的《紅樓夢(mèng)》，時(shí)不時(shí)笑一笑。今天好奇怪，大家都做著平時(shí)不做的事兒。
往樓下望去，小區(qū)里的人寥寥無(wú)幾，偶爾有一個(gè)保潔老爺爺慢悠悠走過(guò)去。院里的大樹(shù)靜靜的矗立著，樹(shù)冠像耷拉的腦袋，蔫蔫的，好像很不開(kāi)心似的，沒(méi)有了小朋友的環(huán)繞，也覺(jué)得很無(wú)聊吧。這時(shí)，對(duì)面樓窗戶邊的`一個(gè)老奶奶抱著她的小孫子吸引了我，小寶寶哇哇大哭，扭動(dòng)著身子使勁探出窗外，好像很想出去玩。十一層陽(yáng)臺(tái)上有一位叔叔在跑步機(jī)上揮汗如雨，他脖子上還掛著一條白色大毛巾，時(shí)不時(shí)擦擦自己大汗淋漓的身體。我記得他家的跑步機(jī)一直放在陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)人用，這位叔叔終于來(lái)運(yùn)動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)宅在家里也有樂(lè)趣，人們開(kāi)始在無(wú)聊的隔離生活中尋找有趣的事情，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的自己。
居家隔離一天的作文 篇7
俗話說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了！”“完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)?zhàn)玩不了了！”
到了體育課時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，慢悠悠地踱著步子回到教室。中午，老師連餐廳都不去，只能放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎！下午的時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí)，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對(duì)我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！庇谑谴掖译x開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，不一會(huì)兒又有四五個(gè)同學(xué)發(fā)燒，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的.核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜜蜂一樣一哄而散。
居家隔離一天的作文 篇8
今年由于新型冠狀病毒，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。
我的好伙伴在武漢上學(xué)，今年從武漢回來(lái)，往年都會(huì)先來(lái)我家走一趟，今年也不例外。沒(méi)想到，由于新型冠狀病毒肺炎突然爆發(fā)，他們家很快就要求被隔離了。
他們的門(mén)上貼上了封條，不讓進(jìn)出。由于情況緊急，他們所需的`食物和必需品都沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備。我們知道后，馬上給他們送去生活必需品和食物。因?yàn)楸桓綦x，他們沒(méi)法直接拿取，所以他們?cè)跇巧蠝?zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，從樓上放下來(lái)，我們順著繩子把東西綁緊，他們往上拉，把食物吊了上去。這樣就做到不接觸啦！
因?yàn)槲覀兏麄兘佑|過(guò)，在他們被隔離時(shí)，我們也囤好糧，在家進(jìn)行了自我隔離。在自行隔離期間，朋友們會(huì)來(lái)電邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易�，外婆也時(shí)常打電話來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝�，告訴我，他非常想我們�？蔀榱税踩鹨�(jiàn)，我們一一拒絕了。老師得知我們有接觸史，每天準(zhǔn)時(shí)會(huì)來(lái)電，了解我們的身體情況，要我們不要出門(mén)。我們也積極配合，如實(shí)回答。在自行隔離期間，我們做到了真正的足不出戶。我們會(huì)在有太陽(yáng)的時(shí)候，在樓下的院子里曬曬太陽(yáng)，踢踢球，跳跳繩，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；會(huì)和小伙伴在網(wǎng)絡(luò)上聊聊學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)近況，聯(lián)絡(luò)感情。
我相信，在這特殊的新年里，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，宅家隔離，不隔離愛(ài)，疫情很快就會(huì)過(guò)去的！
居家隔離一天的作文 篇9
“啊！真舒服！”日上三竿，我一覺(jué)醒來(lái)，準(zhǔn)備刷牙、洗臉、吃早飯、做作業(yè)，普通的一天又將開(kāi)始……
“我去上班了！”吃過(guò)早飯，媽媽囑咐了我一番便出了門(mén)。不一會(huì)兒，外面響起了敲門(mén)聲，對(duì)此我習(xí)以為常，誰(shuí)讓我媽媽是個(gè)馬大哈呀！我打開(kāi)門(mén)，看到果真是媽媽。我正想問(wèn)媽媽忘記帶什么了，媽媽卻神色慌張地對(duì)我們說(shuō)：“不好了，我們這棟樓被隔離了，我出不去了！”
“什么？！隔離？！怎么會(huì)？！”我和姐姐不約而同地喊了起來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)我們這棟樓302室的一個(gè)人與浙江新冠肺炎確診患者密切接觸過(guò)，她被送去常州檢查了，因此我們整棟樓都被隔離了！”媽媽驚魂未定地說(shuō)。我連忙打開(kāi)窗戶往樓下望去，還真是的！下面已經(jīng)拉起了警戒線，一群穿著防護(hù)服的人正在消毒，一股刺鼻的消毒水味道撲面而來(lái)�！翱彀汛皯絷P(guān)起來(lái)，外面有病毒！”膽小的姐姐喊道，我嚇得連忙關(guān)上了窗戶。
302室的住戶是誰(shuí)？我絞盡腦汁地想著，但一點(diǎn)兒印象也沒(méi)有。我和她接觸過(guò)嗎？這幾天我們?cè)陔娞堇镉龅竭^(guò)嗎？好像沒(méi)有吧！最近我出門(mén)口罩戴得嚴(yán)實(shí)嗎？每次回到家我都用洗手液洗手了嗎？我們這棟樓的空氣中會(huì)不會(huì)也有病毒？我們會(huì)被傳染嗎？醫(yī)生會(huì)不會(huì)把我們也帶去隔離呀？……一堆問(wèn)題從我的腦中冒出來(lái)，我一下子緊張起來(lái)了。我真沒(méi)想到，這幾天新聞中經(jīng)常報(bào)道的事情落到了我的'身上。
媽媽也在一旁嘀咕：“早知這樣，我就多準(zhǔn)備一些食物了，菜、米、鹽、油之類的生活必需品怎么買(mǎi)呢？”“叮咚——”門(mén)鈴忽然響了起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)，一個(gè)穿著防護(hù)服的社區(qū)工作人員左手提著一大包菜，右手拿著一袋米站在門(mén)口：“隔離期間你們不能外出，要購(gòu)買(mǎi)生活必需品請(qǐng)和我們聯(lián)系，這些是免費(fèi)的，不要錢(qián)！”“謝謝！你們想得真周到！”媽媽把這些東西拎到廚房，打開(kāi)一看，有牛肉、雞、鴨、青菜、萵筍……種類真多呀！看到這些，姐姐不由得笑道：“沒(méi)想到，新冠肺炎疫情讓我們享受到了這么好的福利呀！”
就這樣，在忐忑不安中，我們整棟樓的居民焦急地等了整整七天。終于，好消息傳來(lái)了：302室住戶的檢查結(jié)果是陰性！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，幸好沒(méi)事！要是有事，這棟樓指不定得隔離多久呢！第二天，警戒線撤除了，那些穿著防護(hù)服的工作人員也走了，可是我們依舊宅在家里，不敢外出。
該死的新冠病毒，我們一定會(huì)把你打敗的！
居家隔離一天的作文 篇10
本來(lái)以為隔離日記更一周差不多了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)得分上下，昨天居委消息一出，我感覺(jué)得分上、中、下。
奶奶這幾天躲在房間里織了兩頂帽子，來(lái)自老家親朋的預(yù)約訂單還沒(méi)完成。我問(wèn)她，我的馬甲開(kāi)春有沒(méi)有希望，她說(shuō)上次帶回老家趕工，忘記拿回來(lái)了�？磥�(lái)，春天能不能穿上，取決于還得封多久。
午飯后，小孩兒看奧特曼，大人稍作休整。我坐在兒子的`書(shū)桌前記錄兩筆，右手邊有魚(yú)和黃金泥鰍陪著，它們好像也在午休。
平日里，全家只有兒子會(huì)盯著魚(yú)缸看上半天。今天得此機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了好一會(huì)兒魚(yú)缸里的微型世界，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)捕捉到了兒子的快樂(lè)。
下午，兒子和爺爺在花盆里種下了一顆蘿卜頭、一顆大土豆、一個(gè)地瓜。
不久，它們會(huì)長(zhǎng)出蘿卜森林、土豆森林和地瓜森林。身處隔離中，小孩兒日日有了盼望，也是好事一樁。
晚飯時(shí)接到我們樓解封的消息，活動(dòng)范圍能再次擴(kuò)大到小區(qū)內(nèi)，全家都很開(kāi)心。
居家隔離一天的作文 篇11
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，疫情又來(lái)添堵了，把我們堵在家里，堵了個(gè)結(jié)實(shí)。每天上完網(wǎng)課，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)在小區(qū)里晃悠晃悠，但有時(shí)也會(huì)碰上新鮮事。
在媽媽去做核酸檢測(cè)時(shí)，她允許我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我這么想時(shí)，沒(méi)一會(huì)媽媽又回到家里對(duì)我說(shuō)，外面有人在摘香椿，然后扛起一把梯子，出了家門(mén)。
我尾隨其后。只見(jiàn)幾個(gè)人站在一棵香椿樹(shù)下，還有一個(gè)叔叔正在用一兩個(gè)竹竿綁在一起，頂部帶一個(gè)用鐵絲握的鉤子的東西摘香椿�？催@個(gè)叔叔勾起處，一大撮香椿就被鉤了下來(lái)，嫩嫩的葉子在地上跳動(dòng)著，一看就是個(gè)老手。沒(méi)一會(huì)兒。地上就有一大堆了。幾個(gè)小朋友鬧哄哄地?fù)熘厣系南愦唬瑳](méi)過(guò)幾秒鐘，地上就連一片葉子也不見(jiàn)了蹤跡。
我也加入了撿香椿的行列，但我撿到的最大的香椿，“啪”地掉在了地上，只留下了一個(gè)葉子。在下面的孩子們自然就跑了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳：“這是我的！”“不，這是我的！”別爭(zhēng)了！平分了算了！”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就只聽(tīng)”啪啪啪”之聲脆響，幾個(gè)孩子一哄而散，只留下一個(gè)根部靜靜地躺在地上。我剛要伸手去撿，只見(jiàn)一個(gè)孩子倏地回過(guò)身來(lái)，將手一伸香椿根就揣進(jìn)了他的手中。我還沒(méi)來(lái)及去搶，他“嗖”地就跑沒(méi)影兒了。唉，還是出手太慢了！我悻悻地想。
這棵香椿樹(shù)摘干凈了，我們又發(fā)現(xiàn)了另一棵，于是我拉著叔叔又跑了過(guò)來(lái)。這棵香椿樹(shù)高多了，可能是因?yàn)闃?shù)遮的陽(yáng)光太多了，香椿都長(zhǎng)在了頂端。這時(shí)，我們的`梯子就派上用場(chǎng)了！
只見(jiàn)叔叔爬上梯子，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，一撮又一撮的香椿又被鉤下來(lái)了。我眼疾手快，在香椿還在半空中時(shí)，我仗著身高優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒我懷里就抱了一大堆香椿，其他幾個(gè)小孩子羨慕地看著，哈哈哈……我心里樂(lè)開(kāi)了花。
看著叔叔剛才摘香椿的情形，我也想試著自己摘香椿。我拿起竹竿小心翼翼地爬止梯子。伸出竹竿用力一鉤。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝向我砸來(lái)。我身子一側(cè)，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。只聽(tīng)“呼”地一聲，樹(shù)枝險(xiǎn)險(xiǎn)地從我面前掉下去，又差一點(diǎn)砸到一輛汽車(chē)。有了這一次事故，我心有余悸，扔了竹竿，幾下就下了梯子，把香椿給了媽媽。
望著眼前的香椿樹(shù)，想想剛才的那一幕，我笑了。
居家隔離一天的作文 篇12
疫情阻礙了我們學(xué)習(xí)的腳步，使我們“放假”在家。因?yàn)橐咔�，只能線上上課；因?yàn)橐咔�，剝奪了我們的“自由”。另外，無(wú)情的疫情還奪走了無(wú)數(shù)人的生命！
在疫情期間，白衣天使仍然奮斗在抗疫在一線，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏�，也不求回�?bào)。同時(shí)，還有許多志愿者也守護(hù)著小區(qū)。核酸檢測(cè)一輪接著一輪，我們每天都在想，什么時(shí)候才能重回學(xué)校？
“第二輪核酸檢測(cè)已經(jīng)開(kāi)始，請(qǐng)各位居民帶上身份證做核酸檢測(cè)，謝謝配合！”小區(qū)里的喇叭不厭其煩地播著。爸爸正散步回來(lái)，聽(tīng)到這消息趕緊往家跑�！俺霭l(fā)！”我和妹妹戴上口罩，向門(mén)外跑去，爸爸緊隨其后。
人不多，趕緊去排隊(duì)！這時(shí)，一位社區(qū)志愿者走了過(guò)來(lái)。她手拿測(cè)溫計(jì)，戴著護(hù)目鏡、厚厚的口罩，身穿白色的防護(hù)服，真是“全副武裝”��！她查看了我們的蘇康碼，并給我們一一測(cè)量體溫，然后繼續(xù)重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作給下一個(gè)排隊(duì)的居民檢查測(cè)量。他們真辛苦啊，一直在自己的工作崗位上不停地忙碌著，我們一定要積極配合，也希望疫情早點(diǎn)結(jié)束！
終于輪到我們了，坐在我們對(duì)面的醫(yī)生也是全副武裝的，我看不清她的臉，全都被護(hù)目鏡和口罩完完全全包裹著，可是我依然能看到那豆大的汗珠掛在額頭上。只見(jiàn)她從袋子里拿出棉簽，仔細(xì)地將棉簽塞進(jìn)我的口中，接著，她熟練的把棉簽的頭用瓶蓋掰掉，再將剩余的部分扔掉。房間里需要通風(fēng)，窗戶開(kāi)的很大，風(fēng)呼呼得吹了進(jìn)來(lái)，我們感覺(jué)很冷，但她就像沒(méi)有感覺(jué)到似的，仍然在為我們做著核酸檢測(cè)。我看著她那嫻熟的動(dòng)作和額頭上的汗珠，我心中由衷地對(duì)他們敬佩不已，他們是最辛苦的！也是讓我們尊敬的！他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與病毒作斗爭(zhēng)，寧愿犧牲自己也要保護(hù)大家，無(wú)私奉獻(xiàn)便是他們的.代名詞！
有這樣的一群人：鐘南山爺爺、張定宇爺爺、李蘭娟奶奶……像他們這樣的人還有很多很多，就像剛才給我們做核酸檢測(cè)的醫(yī)生們。為了疫情為了我們每個(gè)人的健康，他們一直奮斗在抗疫的一線。我想對(duì)他們說(shuō)：白衣天使們，你們辛苦了，我們向你們致敬！
居家隔離一天的作文 篇13
日歷翻了一頁(yè)，來(lái)到了陽(yáng)春三月，掰掰手指不知不覺(jué)中，我們已宅家兩星期。
早霞還是依舊慷慨的渲染天空，而我們卻不是依舊在美麗的校園中，干凈的教室里聽(tīng)老師講流傳千古的詩(shī)詞句，費(fèi)解的因數(shù)與倍數(shù)，有趣的英語(yǔ)歌……
“叮鈴鈴”七點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我開(kāi)始了一天的宅家生活學(xué)習(xí)。洗漱，吃完早飯，樓下旁邊一個(gè)個(gè)藍(lán)色的“蒙古包”已立起，響應(yīng)號(hào)召的人們?cè)缇偷群蛟谝慌浴ｊ?yáng)光遍布大地，桃花開(kāi)滿整樹(shù)。粉的粉白的白，在陽(yáng)光的襯托下顯得更加燦爛，也為溫暖的春天帶來(lái)生機(jī)與美麗。我沉浸在了美景當(dāng)中，可是身后的鬧鐘卻很“不準(zhǔn)時(shí)”的響起，似乎在說(shuō)：該開(kāi)始早讀了！八點(diǎn)，廚房的油煙機(jī)聲，敲擊鍵盤(pán)的打字聲，與我的讀書(shū)聲形成了一個(gè)不搭的樂(lè)曲。
“人閑桂花落，夜靜春山空……”半小時(shí)后，我開(kāi)始上第一節(jié)語(yǔ)文課。老師帶著我們學(xué)習(xí)了《聞官軍收河南河北》一詩(shī)，詩(shī)中杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，讓我不免笑出了聲。想想那樣子，激動(dòng)的眼淚汪汪掉了下來(lái)，但是當(dāng)老師說(shuō)到：每一首詩(shī)都是那個(gè)時(shí)代最好的.代言人。
引起了我的深思……
杜甫會(huì)為什么那么開(kāi)心呢？因?yàn)榕褋y已平，老百姓們就不用再過(guò)顛肺流離的生活，杜甫也不用再四處奔走逃命，激動(dòng)到已經(jīng)幻想出一氣貫住飛馳到家鄉(xiāng)。其實(shí)也側(cè)面描寫(xiě)了，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)受苦的其實(shí)是老百姓啊！
我仿佛被帶入了這首詩(shī)的世界中，詩(shī)句也隨口背出，似乎不光看到了杜甫的高興，還看到了百姓們的歡呼。讓我感觸頗深，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完作業(yè)，響應(yīng)號(hào)召去做了核酸。
回到家我想到：在如此好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們更要珍惜。來(lái)到書(shū)柜前，有些書(shū)已粘上灰塵。這些書(shū)中有“紅色經(jīng)典”《鋼鐵是怎樣煉成的》，有溝通家長(zhǎng)與孩子的《博雷家書(shū)》，有四大名著之一的《水滸傳》……我也翻閱了青年書(shū)刊《意林》和《讀者》。當(dāng)我看到保爾在重重困難中依舊堅(jiān)定著革命的信念，看到傅雷是怎樣諄諄教導(dǎo)他的兒子讀書(shū)做人……
居家生活雖然無(wú)聊，但還是每天和古詩(shī)“交流”和書(shū)本“打交道”；希望我們?cè)缛赵俅蜗嘁?jiàn)于課堂，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到同學(xué)們，問(wèn)上一句好！
居家隔離一天的作文 篇14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們居家生活兩個(gè)星期了，我的生活用翻天覆地形容絕對(duì)不夸張。
猖狂的疫情阻隔了世間美好的一切，大街小巷一片空寂，偶爾有汽車(chē)飛馳而過(guò)，留下淡淡的尾氣。有很多的店鋪不得不又關(guān)上了大門(mén)，停止接待所有的來(lái)客。核算檢測(cè)又一輪接一輪的到來(lái)，留下一條又一條長(zhǎng)龍般的靜靜的有序的隊(duì)伍。
早晨陰雨蒙蒙，仿佛對(duì)疫情的猖獗感到哀傷，太陽(yáng)躲在云層里遲遲不肯露面，我猜它希望疫情早日結(jié)束，讓我們重回美好的春天里，重新走進(jìn)校園開(kāi)始美好的校園生活。
在居家學(xué)習(xí)的日子里，我把鬧鐘調(diào)到7點(diǎn)鐘響起，每次鬧鐘一響我就迅速地穿好衣服、洗漱，開(kāi)始了一天居家線上學(xué)習(xí)的生活。
當(dāng)爸爸和媽媽還在朦朧中的'時(shí)候，家里的書(shū)房里已經(jīng)被朗朗的書(shū)聲打破了沉靜，這是我在讀英語(yǔ)的聲音，英語(yǔ)朗讀結(jié)束后我還會(huì)大聲讀歷史故事，比如說(shuō)：宋太祖趙匡胤的系列故事。等到爸媽起床后我們一起吃過(guò)早餐，上課的時(shí)間就到了。
爸爸會(huì)在上課前告訴我當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我按照老師的要求認(rèn)真的觀看網(wǎng)課、積極“互動(dòng)”、嘗試做題、鞏故練習(xí)、提交作業(yè)，如果老師批改后有需要訂正的錯(cuò)誤，我也能平心靜氣的訂正好，還會(huì)把易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行整理寫(xiě)在我的小“卡片”上。
記得那天是星期二，有一門(mén)語(yǔ)文課，網(wǎng)課老師帶我們一起走進(jìn)古詩(shī)的世界，他聲情并茂地朗讀了兩首詩(shī)，有一首是陸游的，一首是杜甫的。其中陸游的詩(shī)給我留下了深刻的印象，詩(shī)中“遺民淚盡胡塵里，難忘王師又一年”這一句讓我看到了他飽含深情的盼望著宋朝的軍隊(duì)能盡快收復(fù)失地的沉重心情，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心仿佛被詩(shī)句帶走了。當(dāng)老師結(jié)束課的時(shí)候，我已經(jīng)能把詩(shī)句非常熟練背出來(lái)了，詩(shī)句的意思也能背出來(lái)了。等到寫(xiě)作業(yè)單的時(shí)候，我下筆如有神，以前要20分鐘寫(xiě)完的作業(yè)，我十分鐘就差不多寫(xiě)完了。還得到了爸爸的表?yè)P(yáng)！
這就是我在居家學(xué)習(xí)日子里發(fā)生的往事，比起枯燥寡淡的網(wǎng)課，我還是更懷念美妙的學(xué)校里的課堂，希望令人煩惱的疫情早日結(jié)束，希望能盡快回到校園，再和伙伴們一起討論、分享、玩耍。
居家隔離一天的作文 篇15
春節(jié)的腳步如期而來(lái)，但是，今年的春節(jié)與以往不同，大街小巷冷冷清清，沒(méi)有喧鬧，一切看上去毫無(wú)生機(jī)，這都是因?yàn)樗牡絹?lái)-—新型冠狀病毒。在它到來(lái)之前，我們本可以度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的新年，可是，自從它的侵襲，一切都變了。
自從病毒來(lái)了之后，弄得人心惶惶，生怕只要一不小心，隨時(shí)都有可能染上那可怕的病毒。但是，疫情無(wú)情人有情。危難時(shí)刻，我看見(jiàn)在我的身邊，那么多人用自己的方式戰(zhàn)斗著。比如我的媽媽，她是一名黨員教師，雖然因?yàn)橐咔椴荒苋W(xué)校上課，但是她響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在家給學(xué)生們上網(wǎng)課，在微信群里及時(shí)地給家長(zhǎng)們發(fā)一些有關(guān)預(yù)防疫情的小知識(shí)。雖然不是在辦公室，不是教室里，但是媽媽可認(rèn)真了。
每天，媽媽都會(huì)早早起床，快速收拾完家務(wù)。接著就馬不停蹄地打開(kāi)她的電腦，投入到備課，尋找資源當(dāng)中。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橐咔�，媽媽顯得更加忙碌了。她為了給自己的學(xué)生上好課，千方百計(jì)地找素材，做課件，編輯公眾號(hào)，還經(jīng)常給其他老師們提供幫助，為她們答疑解惑。只要媽媽一忙就是數(shù)個(gè)小時(shí)，有時(shí)候連吃飯也會(huì)忘記，要我們喊她好幾次呢。除了在家給學(xué)生們上網(wǎng)課之外，她還參于到了志愿者的行列中，到指定的超市里，為每一位進(jìn)入超市的人員測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常也能及時(shí)提醒其就醫(yī);對(duì)于沒(méi)有佩戴口罩的人員進(jìn)行防疫安全知識(shí)介紹，耐心講解。
作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，起初在家的時(shí)候，我是不喜歡上網(wǎng)課的`。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)費(fèi)眼睛，和老師交流困難。因此，我常常以抵觸情緒坐在電腦前。但是，抗擊疫情期間，媽媽的一天，成了我學(xué)習(xí)的榜樣�？粗鴭寢屆咳招燎诟冻�，看著電視上那些白衣天使們的不懈奮斗，甚至有人獻(xiàn)出了自己的生命，我明白了。明白了上好網(wǎng)課，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)也是抗擊疫情的一種方式。因而，我現(xiàn)在上網(wǎng)課可認(rèn)真了，會(huì)及時(shí)地做好筆記、及時(shí)地完成作業(yè)、有不懂得地方還會(huì)跟老師打電話向他們請(qǐng)教。
除此之外，我也在在網(wǎng)上積極地給我的小伙伴們宣傳抗疫常識(shí)，告訴他們要做好防護(hù)，不能亂跑，不能給國(guó)家添亂。在抗擊疫情的日子里，我懂得了作為一名小學(xué)生，我們也可以去感染別人，也可以發(fā)出自己的光和熱。因?yàn)槲乙彩亲鎳?guó)的一份子，我要像白衣天使們，像戰(zhàn)士，像媽媽這些普通教師一樣，亮出我們的風(fēng)采!
在抗擊疫情的日子里，讓我們大家一起努力，相信明媚的春天馬上會(huì)來(lái)臨!
居家隔離一天的作文 篇16
即使因?yàn)橐咔榈脑�，不能使我們�(cè)谡n堂中學(xué)習(xí)，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過(guò)我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書(shū)房里每一本習(xí)題，每一本講義。
孤獨(dú)了，我可以以書(shū)籍為伴；寂寞了，我可以以習(xí)題為樂(lè)。即使一個(gè)人常坐在書(shū)桌前，卻是感覺(jué)不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也感覺(jué)不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的`各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面，拓寬我的視野，我自己通過(guò)線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。
但通過(guò)這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過(guò)是有人在背后為我們負(fù)重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機(jī)來(lái)臨，寧?kù)o不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負(fù)重前行的人們，就是祖國(guó)的英雄，就是我們的榜樣。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)僬驴谡�，拉近彼此的距離，慰問(wèn)出一句句親切的問(wèn)候，這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天！
居家隔離一天的作文 篇17
我的居家生活，自從一月份開(kāi)始，同學(xué)們就開(kāi)啟了多姿多彩的居家生活，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀看了，同學(xué)們的居家生活小報(bào)告后，我相信，各位同學(xué)都一定過(guò)得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。
首先，每日晨學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。
其次，每天數(shù)學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項(xiàng)目為：新概念二，由自己錄音轉(zhuǎn)給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項(xiàng)目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。
嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認(rèn)為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯(cuò)了，除了學(xué)習(xí)，我每天還會(huì)和妹妹練琴，畫(huà)畫(huà)，鍛煉，練書(shū)法等等。還和家人一起讀書(shū)，做晚餐。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的.任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅(jiān)持。臘梅，面對(duì)冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅(jiān)持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨(dú)秀。醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅(jiān)持，我們堅(jiān)信，春天一定會(huì)到來(lái)。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護(hù)人員面對(duì)困難時(shí)選擇堅(jiān)持到底的精神，只要堅(jiān)持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅(jiān)持，完成我們的任務(wù)。
居家隔離一天的作文 篇18
今年因?yàn)橐咔椋覀兊拈_(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件來(lái)教我們。
雖然網(wǎng)絡(luò)授課同樣讓我學(xué)到了新的知識(shí)，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因?yàn)樵诩椅铱偸强刂撇蛔】傁胫嫫饋?lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(zhǎng)都批評(píng)了我。但是在學(xué)校里就不會(huì)，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì)做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。
在家學(xué)習(xí)，很考驗(yàn)?zāi)托�，必須要靜下心來(lái)才能認(rèn)真的看直播和微課。在家學(xué)習(xí)，媽媽批評(píng)我的次數(shù)也多了，嘮叨的`也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。
停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì)過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！
居家隔離一天的作文 篇19
2月10日，本來(lái)應(yīng)該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜囊咔�，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)校“停學(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們?cè)谖靼步逃_(tái)的'平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，但不知道是因?yàn)槭褂玫娜颂嗔诉�是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機(jī)都進(jìn)不了平臺(tái)，這可把我和媽媽急壞了，看著媽媽左右手機(jī)右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰(zhàn)”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著著急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰(zhàn)一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內(nèi)學(xué)習(xí)，這才算是平靜下來(lái)。但因?yàn)槔蠋焸冎v課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現(xiàn)在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，我現(xiàn)在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習(xí)在如火如荼的進(jìn)行著，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習(xí)。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì)在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì)健康快樂(lè)的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著老師的到來(lái)！
居家隔離一天的作文 篇20
今年，我們度過(guò)了一個(gè)特別的假日，伴隨著甜蜜的寒假，隨之而來(lái)的卻是這次疫情，因此，我不得不放棄了外出旅游，呆在家里。
在最初的時(shí)候，我還在暢想著寒假去哪里玩，就聽(tīng)說(shuō)出現(xiàn)了一種傳染類疾病——新冠肺炎，這種疾病是如此的可怕，以至于我不得不呆在家里，不能和別人見(jiàn)面，就算是過(guò)年，也不能去親戚朋友家拜訪。家里可真是無(wú)聊��！
等到疫情突然嚴(yán)重起來(lái)，我們都必須隔離在家里的時(shí)候，我在微信上，在電話里收到了我的朋友，還有親戚們的關(guān)心問(wèn)候，他們間接或直接的提醒，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
不僅僅是我在家，我的父母也和我一樣在家里不能經(jīng)常出門(mén)，所以這個(gè)假期我到是和父母關(guān)系好了不少，我想，這應(yīng)該是疫情期間，唯一比較正面的影響。
開(kāi)始上網(wǎng)課那段時(shí)間里，我每天都要去父母的房間聽(tīng)課，以便他們監(jiān)督我。
早上，我總是會(huì)打擾到父母睡覺(jué)，但是他們從來(lái)都沒(méi)有嫌我煩，到了晚上，我又寫(xiě)作業(yè)到很晚很晚，他們?nèi)耘f只關(guān)注到了我會(huì)不會(huì)休息好，每次想到這兒，鼻子總是酸酸的.。
在這幾個(gè)月里，我和父母重新認(rèn)識(shí)了對(duì)方，我慢慢理解他們，他們也開(kāi)始理解我。
同時(shí)，我也想到，那些患者的家庭卻沉浸在痛苦與悲涼中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海，將他們隔離在海峽兩岸;疫情如同一座險(xiǎn)而高的山峰，將一個(gè)家庭分成兩部分，一部分在山頭，另一部分卻在山腳下;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將一個(gè)家庭隔離在門(mén)兩側(cè)。
這個(gè)假期，一個(gè)特別的春節(jié)。一日復(fù)一日，疫情并未好轉(zhuǎn)，確診病例愈增愈多，卻也讓我逐漸明白了一些事——生命是無(wú)價(jià)之寶，親情是上帝賜予的珍貴禮物。
這個(gè)假期，我的生活如此多彩，而疫情，一定會(huì)結(jié)束。
居家隔離一天的作文 篇21
你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課？你是不是更想躺在舒服的床上聽(tīng)課？就像病毒一樣突如其來(lái)，這一天真的就來(lái)了。
2020年，正如它的數(shù)字一樣，“愛(ài)你愛(ài)你”年。可好巧不巧，“新冠肺炎”也想嘗嘗這個(gè)年的滋味，于是，他便領(lǐng)著自己所有的“子民”強(qiáng)勢(shì)加入了我們的生活。疫情，給所有人帶來(lái)了不便。對(duì)于學(xué)生們而言，這更是一場(chǎng)“多味”的學(xué)習(xí)生活。
受疫情影響，今年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的體驗(yàn)——網(wǎng)課。要說(shuō)接到這個(gè)消息的頭一刻，那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)兩周的時(shí)間，每天上課，那可是完成了想都不敢想的“壯舉”：吃零食、看小說(shuō)、葛優(yōu)躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰(shuí)會(huì)不知道。
到后來(lái)，老師們也都摸清了我們上網(wǎng)課的小“套路”，又恢復(fù)了曾經(jīng)“軍事化”的管理，大家也都警惕起來(lái)。早上按時(shí)打卡、準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)視頻會(huì)議讀書(shū)、課前統(tǒng)計(jì)簽到、每天作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交......這種“折磨”，比在學(xué)校里還難熬�？嗖豢�？誰(shuí)受誰(shuí)清楚唄。
時(shí)間一天天的走，疫情基本穩(wěn)定下來(lái),大街小巷也都熱鬧起來(lái)。但你知道學(xué)生們?cè)诟缮秵?猜的沒(méi)錯(cuò),他們?cè)凇芭R陣磨槍”呢。這眼看快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)著：“哎呀,我真的'好想開(kāi)學(xué)呀。”可又有幾個(gè)真正準(zhǔn)備好迎接開(kāi)學(xué)了呢?散漫、貪玩、應(yīng)付堆積成不堪入目的成績(jī)，又有多少不心慌呢?辣不辣?誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)數(shù)呢。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)“超長(zhǎng)假期”還是挺“五味俱全”的，過(guò)個(gè)十年在二十年估計(jì)是不會(huì)忘了。最后謝謝奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員，因?yàn)橛心銈兊母冻?才讓我們現(xiàn)在能安心教室上課。
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