教育心得體會(huì)15篇
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的教育心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育心得體會(huì)1
縱觀《以案為鑒、警鐘長鳴》廉政視頻所反映案件，日常工作中這些領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)出了問題，在各種物質(zhì)誘惑下逐步缺失了“精神的鈣”，沒有保持政治上的清醒。
20xx年7月省委提出了要推動(dòng)清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化融入“五位一體”總布局的全過程各方面，努力打造干部清正、政府清廉、政治清明、社會(huì)清朗的清廉浙江，把“清廉浙江”建設(shè)放在全省發(fā)展大格局中來謀劃。
作為一名黨員干部必須不忘初心、牢記使命，始終要把政治建設(shè)放在首位，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)越往后越嚴(yán)，守住底線、不碰紅線是基本要求，做一名忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士。要經(jīng)常心里暗示，職位待遇不攀比，主動(dòng)找工作差距；物質(zhì)享受不眼紅，比得是眼光底氣；開展工作不手軟，吃拿卡要莫伸手。
教育心得體會(huì)2
1、積極配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固掌握所學(xué)知識(shí)。
2、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面[]
除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃，如背詩詞、描紅、閱讀、奧數(shù)、英語、舉亞鈴、游泳、跑步等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行。孩子的記憶力強(qiáng)，背詩詞很有優(yōu)勢(shì)，在背的過程中給他講解意思，背了會(huì)忘，需要不斷復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我的孩子能背二百多首古詩詞了，平時(shí)他偶爾也會(huì)引用一下，并且很得當(dāng)，我們也感到很欣慰。奧數(shù)不僅僅是鍛煉孩子的運(yùn)算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長時(shí)間才搞明白，覺得難度有些大。在背詩詞和做奧數(shù)方面是他父親給他施加了壓力的，有時(shí)難免會(huì)吃鞭子，當(dāng)然我并不主張打孩子。
孩子喜歡聽故事，我們要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說很有趣，還給我們講故事情節(jié)，我們表現(xiàn)得很感興趣，告訴他看了其它的再講給我們聽，有的書他一頁也沒看完，我也不強(qiáng)迫他，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對(duì)閱讀的興趣。假期有時(shí)帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識(shí)。
知識(shí)是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
3、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們工作過程也需要不斷學(xué)習(xí)，我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長期堅(jiān)持，不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們有意識(shí)地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學(xué)習(xí)。教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對(duì)其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
4、感到棘手的問題
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康地走向未來，這才是很關(guān)鍵的，現(xiàn)在獨(dú)生子女問題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問題，孩子的任性、自私、性教育等問題，都有待老師、家長共同去尋找好的解決途徑。
教育心得體會(huì)3
我通過這次保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭(zhēng)使自己在思想、學(xué)風(fēng)、工作、指導(dǎo)安全生產(chǎn)等方面都有明顯進(jìn)步，在權(quán)力觀、利益觀、人生觀、科學(xué)發(fā)展觀以及責(zé)任意識(shí)上積極向組織的要求靠攏……
通過這次開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，干部隊(duì)伍要保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，才能有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求，是永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。在新的時(shí)期，出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與黨的先進(jìn)性、純潔性的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上通過認(rèn)真梳理，對(duì)在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)以及安全生產(chǎn)上進(jìn)行自我查問，找出了自身存在的差距和問題，并從思想上尋找問題根源，明確整改目標(biāo)，確定努力方向；現(xiàn)將自己存在的問題和不足以及產(chǎn)生的原因整理出分析材料如下：
一、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度和廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實(shí)質(zhì)。
2、研究政治形勢(shì)不夠，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠。
3、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用，急用先學(xué)，不太注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識(shí)，遇上處理具體事情，往往是憑主觀意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有所下降。
二、思想作風(fēng)上存在的問題
1、群眾觀念意識(shí)不強(qiáng)。不能深入聽取群眾意見、建議，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。
2、大局觀不強(qiáng)，個(gè)人與集體的關(guān)系有時(shí)不能很好的處理。
3、焦躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒，精神不夠振奮。
4、批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好，對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出。
三、工作作風(fēng)上存在的問題
1、在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問題。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全，導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識(shí)，影響安全生產(chǎn)工作效果。存在問題的主要原因以上問題的存在，是我的主觀原因造成。根子在思想上，主要有以下幾點(diǎn)：
教育心得體會(huì)4
按照省消防總隊(duì)黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署，支隊(duì)黨委決定于二月二十四日至三月五日舉辦兩期共為期十天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)，整個(gè)集中培訓(xùn)活動(dòng)緊密聯(lián)系消防工作實(shí)際，按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，精心組織支隊(duì)全體黨員干部開展學(xué)習(xí)教育，從學(xué)習(xí)的效果來看，令人十分滿意，達(dá)到了預(yù)期目的�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、主要做法：
（一）組織嚴(yán)密，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加學(xué)習(xí)。
此次集中教育，是在支隊(duì)當(dāng)前各方面工作任務(wù)都較為繁重的情況下進(jìn)行的，得到了支隊(duì)黨委的高度重視。按照2月21日支隊(duì)召開的先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)的工作部署，我們于2月24日至3月5日分兩批組織進(jìn)行封閉式教育。我們建立了培訓(xùn)班的組織機(jī)構(gòu)：第一批以副營職以上，技術(shù)十級(jí)以上及中隊(duì)主管為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長賀福明任班長，副政委田平為副班長；第二批則以副營職以下，技術(shù)十級(jí)以下和中隊(duì)其余干部為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長顏建軍任班長，防火處處長潘一平為副班長。司政后防四部門各派出一名科長為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和安排教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們將參訓(xùn)學(xué)員分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組指定一名組長，負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)討論和監(jiān)督檢查。同時(shí)，支隊(duì)黨委成員分編到組，積極參加集中培訓(xùn)教育的每一項(xiàng)活動(dòng)和科目。支隊(duì)長黃根懷、政委諶再來和其他黨委成員以身作則、跟班到位，編入到學(xué)習(xí)小組，全程參加兩批培訓(xùn)班。與參訓(xùn)學(xué)員保持“五同”，積極參加各小組的討論，為全體學(xué)員做出了榜樣。由于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與，各小組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛勤工作，確保了教育內(nèi)容落到實(shí)處，教育效果明顯。
�。ǘ┘哟笮麄�，積極營造學(xué)習(xí)氛圍。
本次教育活動(dòng)制定了明確的宣傳工作方案，健全了信息報(bào)送制度。宣傳部門充分利用工作簡報(bào)、電視專欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報(bào)道先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展情況，充分營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截至目前為止，共發(fā)先進(jìn)性教育簡報(bào)三期、制作電視專題一期、發(fā)表簡訊。同時(shí)，為切實(shí)搞好集中教育培訓(xùn)，支隊(duì)黨委要求全體黨員注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合，按照上級(jí)的部署和實(shí)施方案要求，全體學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言提綱，交流心得體會(huì)，確保了教育活動(dòng)的實(shí)效性。培訓(xùn)中，除個(gè)別黨員因特殊情況不能到課外，其余黨員都能認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參訓(xùn)率達(dá)98％（參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中有兩名孕婦，還有不少同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)）；每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和撰寫心得體會(huì)。教育期間，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還多次與學(xué)員進(jìn)行交心談心活動(dòng)，加深了黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的溝通，使學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。
�。ㄈ┬问蕉鄻樱鰪�(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
在學(xué)習(xí)中，采取專家輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。組委會(huì)從省委黨校講師團(tuán)請(qǐng)來專家教授為學(xué)員們講授“加強(qiáng)黨員先進(jìn)性”的相關(guān)知識(shí)；從市紀(jì)委請(qǐng)來經(jīng)驗(yàn)豐富的資深紀(jì)檢干部，講授反腐倡廉的有關(guān)內(nèi)容；支隊(duì)長黃根懷和政委諶再來還結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際，進(jìn)行了“如何加強(qiáng)執(zhí)政能力”的精彩講課。整個(gè)教育過程采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個(gè)別談心相結(jié)合等行之有效的方式，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和全體參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)習(xí)中為了加深黨員對(duì)先進(jìn)性教育的理解，組織黨員觀看了革命英雄主義教育影片和反腐倡廉教育片，如《開國大典》、《大決戰(zhàn)》、《共和國反貪風(fēng)云》等等；重溫了入黨誓詞；學(xué)唱了“祖國，慈祥的母親”和“聽黨指揮歌”兩首革命歌曲，回顧了黨所走過的70多年的硝煙彌漫的歷史；組織到望城縣雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行了雷鋒精神再教育；寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使大家開闊了視野，增長了知識(shí)，受到了教育。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教育針對(duì)性，我們根據(jù)堅(jiān)持以正面教育為主、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)支隊(duì)帶普遍性、傾向性和制約支隊(duì)發(fā)展的問題積極開展學(xué)習(xí)討論。
在整個(gè)集中培訓(xùn)期間，根據(jù)支隊(duì)黨委部署，學(xué)員們主要討論了隊(duì)伍建設(shè)中表現(xiàn)較為突出的兩類問題：一是支隊(duì)極少數(shù)干部工作存在的“守?cái)傋印焙汀皳芩惚P”的思想，即工作上不不求上進(jìn)，不求有功，但求無過，工作不主動(dòng)，做事等安排，撥一下動(dòng)一下，沒壓力，沒動(dòng)力，小事不想干，大事干不了，難事不愿干的思想；二是全面分析支隊(duì)近年來在隊(duì)伍管理方面發(fā)生的問題，并結(jié)合先進(jìn)性教育，分析問題產(chǎn)生的根源及今后工作的努力方向。3月4日下午組織了全體黨員參加的集體大討論，由各組派一名代表結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了發(fā)言，交流了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鍛煉了干部的自身能力，收到了很好的教育效果。通過有針對(duì)性的教育和討論，全體學(xué)員開拓進(jìn)取，加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的信念更加堅(jiān)決。
（四）強(qiáng)化措施，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
教育中緊緊把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想這一主線，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為主要教材，突出《黨章》這個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，采取靈活多樣的形式，認(rèn)真組織黨員開展封閉式教育。同時(shí)，還立足實(shí)際，采取有效措施，正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾，保證參學(xué)率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一是分類指導(dǎo)。對(duì)公務(wù)外出的黨員采取“外出自學(xué)、及時(shí)補(bǔ)課”的辦法；對(duì)個(gè)別生病住院的黨員指定專人采取個(gè)別輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)掛鉤、上門送學(xué)，保證教育一個(gè)都不漏。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。支隊(duì)黨委和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份，積極參加所在小組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中帶好頭、做好表率。
三是建立健全相關(guān)制度。結(jié)合我支隊(duì)工作實(shí)際，制定了《長沙市消防支隊(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)集中學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)文章等方面提出了具體要求。同時(shí)，還建立了學(xué)習(xí)考勤、筆記檢查、請(qǐng)銷假、考評(píng)、補(bǔ)課、資料建檔和定期通報(bào)等規(guī)章制度，如實(shí)記錄每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并將其作為黨性分析、民主評(píng)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為參加先進(jìn)性教育活動(dòng)表現(xiàn)的重要依據(jù)，對(duì)表現(xiàn)好的同志給予表揚(yáng)，對(duì)存在問題的同志給予批評(píng)，做到有獎(jiǎng)有罰、獎(jiǎng)罰分明，激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研的熱情。
學(xué)習(xí)中支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)員都以普通一兵的身份，嚴(yán)格按照一日生活制度參加集訓(xùn)：按時(shí)出操、上課、就寢，做到課前有集合、飯前有歌聲。組委會(huì)還不定期檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和點(diǎn)名，嚴(yán)格了隊(duì)伍管理。為檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)我們組織了全員參加的理論考試并對(duì)學(xué)員的心得體會(huì)、筆記檢查過關(guān)，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。整個(gè)培訓(xùn)期間，共組織集體討論2次，各個(gè)小組專題討論6次，黨員筆記不少于5000字，撰寫心得體會(huì)超過1000字
教育心得體會(huì)5
本學(xué)期四年級(jí)綜合實(shí)踐課《故事里的端午節(jié)》以端午節(jié)為載體，讓學(xué)生表演一些與端午節(jié)由來或習(xí)俗有關(guān)的故事。建構(gòu)主義認(rèn)為：“知識(shí)是人的心靈在與外界客體相互作用的過程中從內(nèi)部生成的，人的心靈具有自覺能動(dòng)性，學(xué)習(xí)過程是主動(dòng)建構(gòu)的過程�！敝挥性趯W(xué)習(xí)中同時(shí)也有美好的情感體驗(yàn)，我們的學(xué)生才能真正投入學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)！如何讓學(xué)生在表演中有效地學(xué)到端午節(jié)的知識(shí)，并激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情呢？執(zhí)教者小黃老師在布置預(yù)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生以小組為單位先選好端午節(jié)的一兩個(gè)故事，擬定要表演的內(nèi)容，再進(jìn)行排練和準(zhǔn)備服裝道具：劇本組負(fù)責(zé)安排角色，服裝組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)或借服裝，表演組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表演內(nèi)容、情景……一切就緒后再進(jìn)行排練。
如今的小學(xué)生活潑而有朝氣，他們有他們的思想，有他們的喜好。由于有了準(zhǔn)備，課堂上，各小組通過各種形式的表演，比較好地再現(xiàn)屈原跳江后人民以各種方式無限懷念他的情景，在表演中均有較佳的創(chuàng)意：有的小組配以音樂，自制道具，增加了表演效果；有的小組思維活躍，想象力豐富，富有時(shí)代氣息——他們把北京奧運(yùn)都融合進(jìn)去了……
綜合實(shí)踐活動(dòng)課注重各種知識(shí)的整合，在能力方面本課主要是培養(yǎng)學(xué)生查找資料的能力，表演能力和小組合作等能力。小黃老師在設(shè)計(jì)這一課時(shí)，以感受端午節(jié)濃厚的文化氣息作為主線，用美好的情境與內(nèi)容去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主設(shè)計(jì)表演動(dòng)作，在每小組表演后小黃老師都能馬上組織學(xué)生質(zhì)疑和評(píng)議，并交流感受。這樣做，目的是想讓學(xué)生告訴別人：今天我們了解了端午節(jié)，那是一種美麗的節(jié)日，我們學(xué)會(huì)了用更好的方法與了解它！取得了良好的教學(xué)效果。遺憾的是，由于沒有揭題（板書課題），聽課者很久都不知道這節(jié)課講授的主要內(nèi)容是什么；由于沒有調(diào)控好時(shí)間，本節(jié)課明顯有拖沓的現(xiàn)象；由于忙于“六一”的各項(xiàng)事務(wù)，學(xué)生在排練的時(shí)候，小黃老師指導(dǎo)的少，導(dǎo)致學(xué)生表演質(zhì)量不夠逼真。再者，端午節(jié)的傳說也是比較豐富的，由于指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)端午節(jié)由來的了解和故事表演也只局限于屈原這個(gè)人物上。
盡管如此，這堂課仍不失為一堂十分真實(shí)的常態(tài)課，作為一位新老師，在課堂上能與學(xué)生進(jìn)行這樣良好的互動(dòng)，讓學(xué)生在“自主、合作、探究”的情境下較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)不錯(cuò)。
教育心得體會(huì)6
為抓好安全生產(chǎn)，這次安全部對(duì)各單位進(jìn)行過安全警示教育，通過剖析他人違章違紀(jì)造成傷亡事故的案例，讓職工警鐘長鳴。使每個(gè)員工都要踏踏實(shí)實(shí)按照規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，真正做到在崗一分鐘，盡責(zé)六十秒，忠于職守，杜絕違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。筆者認(rèn)為，要使受教育者真正遠(yuǎn)離違章，并對(duì)違章現(xiàn)象產(chǎn)生高度警覺，必須把安全警示教育的落腳點(diǎn)放在安全示警教育上。
搞好安全示警教育，關(guān)鍵要解決職工嘴上、紙上、會(huì)上重視，而輕視現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的問題。職工在觀看安全警示教育錄像、展板的過程中，會(huì)有這樣的議論：“知道自己登高作業(yè)有危險(xiǎn)怎么還不系安全帶？”“上面有電線他也敢爬車頂！”可到了實(shí)際工作中，個(gè)別職工依舊用扳子當(dāng)錘子，拿起就砸；干起活來為求進(jìn)度，盲目蠻干；圖省事，簡化操作。這些職工認(rèn)為自己的行為不是安全警示教育中提到的違章違紀(jì)，不會(huì)造成什么事故。
警與醒不能很好結(jié)合，言與行不能做到統(tǒng)一，舉一不能反三，讓安全警示教育大打折扣。所以，我們要重視安全示警教育，將事故案例同職工的實(shí)際工作結(jié)合起來，讓安全教育效果更進(jìn)一步。
教育心得體會(huì)7
教育孩子是我們每個(gè)父母都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下面我就自己的孩子在成長教育過程中經(jīng)歷的幾個(gè)事例，來談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
一、多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)，使孩子從小樹立起良好的自信心
就拿寫作文來說吧。我的孩子在初一上半學(xué)期時(shí)的作文還是很一般般，詞匯貧乏，錯(cuò)別字連篇。更糟高的是，每當(dāng)她寫完作文時(shí)，還從來不讓我看。雖然我沒有嚴(yán)厲地批評(píng)她的不是，可心里確實(shí)很著急。于是，一方面為她訂購了一些諸如《簡快作文》之類的書刊，一方面督促她看一些課外書籍，漸漸培養(yǎng)她愛看書的習(xí)慣和興趣。對(duì)于詞匯的記憶，為了不讓她感覺枯燥，有時(shí)我會(huì)把它寫在孩子經(jīng)常用來折千紙鶴的小方紙上，然后折成更小的方塊，撒在桌子上讓她隨便選。選中了打開時(shí)，則必須告訴我這個(gè)成語的意思和其中帶點(diǎn)詞的意義，說不出就讓她自己去查字典。她很喜歡這樣輕松隨意的學(xué)習(xí)方式，有時(shí)也會(huì)反過來考我。通過慢慢的積累，黃憶舟在初二上學(xué)期時(shí)的作文已經(jīng)有了較大的進(jìn)步。這進(jìn)步離不開張利民老師的認(rèn)真教導(dǎo)和啟發(fā)，還有不時(shí)的鼓勵(lì)和支持！在去年的《姑蘇杯》作文比賽中她還得了二等獎(jiǎng)，這使她對(duì)寫好作文有了更大的信心！而我也經(jīng)常鼓勵(lì)她，相信她會(huì)寫得更好！
二、尊重孩子的選擇，給孩子一些自由發(fā)展的空間
在孩子讀初一、二年級(jí)時(shí)，我也像大多數(shù)家長那樣，希望自己的孩子能學(xué)個(gè)鋼琴或小提琴什么的�？伤恢獮槭裁淳褪遣豢蠈W(xué)鋼琴，也不愿學(xué)其它的樂器。后來，有一天她回家很高興地對(duì)我說："媽媽，楊老師叫我去學(xué)二胡"，我一聽，連忙說"那很好，你去吧！"。之后，就是在每周六的課外興趣組學(xué)了一點(diǎn)。一年下來，沒發(fā)現(xiàn)她有什么長進(jìn)。于是我趁機(jī)說，還是學(xué)鋼琴吧，可她依然堅(jiān)持不肯。我沒有強(qiáng)迫她參加鋼琴組，而是讓她自己選擇，結(jié)果她還是選了二胡。于是我就對(duì)她說，這是你自己選的，相信你會(huì)拉好的。后來每次回家，她都很自覺地把自己關(guān)在房間里不停地練習(xí)，而且總會(huì)跟我說一些關(guān)于劉老師教二胡的趣聞?shì)W事。最近還告訴我暑假準(zhǔn)備參加二胡考級(jí)呢！看來讓孩子自己作選擇是對(duì)的，不管最終能考上幾級(jí)，只要她是很自愿、很樂意去做的，就能最大限度地發(fā)揮其潛在能力。
三、盡可能抽出時(shí)間來陪伴孩子
我們父母平時(shí)都忙于工作，而孩子平時(shí)都在學(xué)校，每天和孩子相處的時(shí)間也很有限。因此，我們做家長的無論工作再忙，也得抽出點(diǎn)時(shí)間來陪他們說說話。與孩子說話，為我們提供了一次了解和教導(dǎo)孩子的機(jī)會(huì)，也有助于我們及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)。他們的快樂、煩惱，我們都可以了解清楚。而經(jīng)常和孩子及時(shí)溝通，他們也會(huì)把心里話告訴你，從而可以讓我們更好地去關(guān)心他們、愛護(hù)他們。這又何樂而不為呢？
教育心得體會(huì)8
到了周四，上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦？進(jìn)班，給學(xué)生說學(xué)校安排要周清，要不我們改到周五再廚藝比賽，可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧，我們先說好的，我們把東西都帶來了。”確實(shí)，學(xué)生怕顏色不好看，還帶個(gè)刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個(gè)鍋呢。我有些猶豫，可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。
我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個(gè)要做，可是懷鵬說老師再等會(huì)啊。五分鐘后，比賽開始，依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費(fèi)時(shí)間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊？要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進(jìn)行。元寧說那、那你們快點(diǎn)啊。
教育心得體會(huì)9
9月30日下午，公司組織大家對(duì)xxx、xxx等案件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，觀看了“警示教育”宣傳片，受益匪淺，感慨良多。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力、金錢面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看電教片和學(xué)習(xí)案件材料，我認(rèn)為：教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為：就單純?cè)S、林等人敗問題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求。其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。他們?cè)驹诠ぷ饕苍鵀槲覀儫煵菔聵I(yè)的發(fā)展做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。因此，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要做到以下幾個(gè)方面：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過場(chǎng)，要講究實(shí)效�；钌氖聦�(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動(dòng)，通過對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為煙草行業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四要自覺接受監(jiān)督。要嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長有好處。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
教育心得體會(huì)10
義務(wù)教育法實(shí)施20年后重修，增加內(nèi)容很多。據(jù)參加法案審議的人大常委會(huì)委員稱，“不收雜費(fèi)”是本次修改的一個(gè)核心內(nèi)容。
“學(xué)雜費(fèi)”是中國人耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)老詞兒。老版本的義務(wù)教育法只規(guī)定了“不收學(xué)費(fèi)”，給“雜費(fèi)”留了個(gè)口子。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)官員介紹，20年前，這個(gè)口子很小，小到幾乎可以忽略不計(jì)——每年全國義務(wù)教育階段的雜費(fèi)收入加在一起僅8億元。所以，當(dāng)時(shí)，法律的起草者和審查者大都沒太把它當(dāng)回事兒。想不到，這么一個(gè)小口子后來竟會(huì)導(dǎo)致“潰堤”——如今，每年全國義務(wù)教育階段的雜費(fèi)收入已達(dá)上百億元之巨！
所以，我們說新版義務(wù)教育法確實(shí)好。單是“不收雜費(fèi)”4個(gè)字的含金量，每年就能為百姓省下上百億元！
中國農(nóng)村的義務(wù)教育，是從“人民教育人民辦”起步的。農(nóng)村家長豈止要負(fù)擔(dān)“雜費(fèi)”，校舍“六配套”，民辦教師工資，以及各項(xiàng)維持費(fèi)用，幾乎全都是由農(nóng)民出錢。所以它遠(yuǎn)稱不上是真正意義的義務(wù)教育。而實(shí)現(xiàn)不了真正的義務(wù)教育的農(nóng)村，自然稱不上是新農(nóng)村。
近年來，國家財(cái)政由“建設(shè)財(cái)政”向“公共財(cái)政”轉(zhuǎn)型，投向教育事業(yè)、特別是農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)的資金迅猛增加。同時(shí)，先是費(fèi)改稅，然后減稅，然后免稅，絕大部分民辦教師也已轉(zhuǎn)為公辦，政府公開承諾到20xx年免除所有學(xué)雜費(fèi)，義務(wù)教育階段由農(nóng)民自己負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目正急劇減少。義務(wù)教育法此時(shí)重修，其嚴(yán)肅性、可行性，其背后體現(xiàn)的國家意志，應(yīng)不至于再引人懷疑。
當(dāng)然，現(xiàn)在，如果基層官員執(zhí)意要找空子來鉆，肯定也還是能鉆出空子的�！耙皇乱蛔h”本身就留著口子，而跟農(nóng)民最容易“議”成的“事”，一向就是集資辦教育。新版義務(wù)教育法沒有規(guī)定“國家免費(fèi)提供課本”，學(xué)校攤派教輔書也就可以沒有邊際。如此等等。中國是成文法國家，法律修訂得再嚴(yán)密，也經(jīng)不起有心人細(xì)細(xì)把玩。
所以，我們希望基層官員們，除了數(shù)算法律文本中究竟寫了幾項(xiàng)“不收”以外，還得尊重立法本意，還得領(lǐng)會(huì)法律的精神，還得講究執(zhí)政為民。
教育心得體會(huì)11
為了切實(shí)抓好我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神，我校支部結(jié)合實(shí)際，基本完成了第三階段的“學(xué)教工作任務(wù)，現(xiàn)作簡單小結(jié)。
本階段，我校支部重點(diǎn)抓好組織轉(zhuǎn)段動(dòng)員、制訂整改方案、表彰先進(jìn)典型、建立規(guī)章制度、處置不合格黨員和總結(jié)考核驗(yàn)收等六個(gè)環(huán)節(jié)，具體工作
1、認(rèn)真做好組織轉(zhuǎn)段動(dòng)員。我校支部召開了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，總結(jié)了“黨性分析、民主評(píng)議”階段工作情況，對(duì)“抓好整改、鞏固提高”階段工作進(jìn)行部署。同時(shí)，對(duì)第二階段民主評(píng)議的結(jié)果和支部的初步處理意見進(jìn)行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中“關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)”、“共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺地實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想”等篇目，以實(shí)踐“三個(gè)代表”為總體要求，認(rèn)真制訂了個(gè)人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個(gè)明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評(píng)議中組織點(diǎn)、黨員評(píng)、群眾提和自已找所查出缺點(diǎn)和問題，結(jié)合黨組織評(píng)議意見，查究根源，明確整改重點(diǎn)；對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個(gè)率先”中更好地發(fā)揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標(biāo)。整改方案的內(nèi)容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時(shí)限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會(huì)、個(gè)別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統(tǒng)一送鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)；并通過公示欄、黨員大會(huì)、等適當(dāng)形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)員簽字，自覺接受群眾監(jiān)督。
3、參加表彰會(huì)，向典型學(xué)習(xí)。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮(zhèn)黨委組織的紀(jì)念“七一”系列教育活動(dòng)，兩名同志被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員”，一名同志被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。在表彰會(huì)上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
4、結(jié)合實(shí)際，建立規(guī)章制度。我校支部總結(jié)了先進(jìn)性教育活動(dòng)中探索出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，本著管用、有效的原則，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，以鎮(zhèn)黨委的“直溪鎮(zhèn)基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內(nèi)容，建立健全了我校黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工作制度，努力形成常抓不懈的工作機(jī)制，進(jìn)一步鞏固教育活動(dòng)成果。
6、認(rèn)真總結(jié)，組織考核，迎接驗(yàn)收。我校支部認(rèn)真總結(jié)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，組織“回頭看”，主要是看基本環(huán)節(jié)是否到位、臺(tái)帳資料是否齊全、整改措施是否落實(shí)。常州市、金壇市和鎮(zhèn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將層層組織檢查驗(yàn)收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮(zhèn)指導(dǎo)組對(duì)各支部進(jìn)行自查；二是迎接市先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室、市督查組進(jìn)行的復(fù)查；三是迎接常州市先進(jìn)性教育試點(diǎn)辦組織的抽查。并要向群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)員通報(bào)先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段的情況，并聽取監(jiān)督和評(píng)價(jià)意見。在此基礎(chǔ)上，支部召開總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的基本做法、主要成效，并向上一級(jí)黨組織寫出總結(jié)報(bào)告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動(dòng)取得具體實(shí)在成效的重要環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認(rèn)真完成了本階段各項(xiàng)工作。
教育心得體會(huì)12
首先，在教學(xué)評(píng)價(jià)體系中應(yīng)當(dāng)增加勞動(dòng)教育的權(quán)重。教學(xué)考核關(guān)系學(xué)校和師生的切身利益，勞動(dòng)教育與考核關(guān)聯(lián)越緊密，學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育的動(dòng)力越充足，學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性越高。
其次，勞動(dòng)教育也要因材施教、因地適宜，不能“一刀切”。過去的勞動(dòng)教育，受條件限制，不同年級(jí)干同樣的活是常有之事，其結(jié)果必然達(dá)不到應(yīng)勞動(dòng)教育應(yīng)有效果。新時(shí)代的勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)以過往為基礎(chǔ)，揚(yáng)其長、補(bǔ)其短。任何教育，只有因材施教才能將好事辦好。
再次，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)動(dòng)員全社會(huì)的力量參與進(jìn)來。教育一根針，串起千條線。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，不僅需要學(xué)校、老師和學(xué)生的配合，更需要全社會(huì)的支持。實(shí)踐基地就是勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只有全社會(huì)為青少年的勞動(dòng)教育“開綠燈”，營造出學(xué)生參加勞動(dòng)感到光榮的整體氛圍，那么新時(shí)代大中小學(xué)生的勞動(dòng)教育課也將取得理想效果。
新時(shí)代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期，成長意味著希望。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓更多青少年深入到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，勞動(dòng)必會(huì)賦予他們更多的成長空間和力量。
教育心得體會(huì)13
通過這幾次在網(wǎng)上對(duì)學(xué)生安全教育的學(xué)習(xí)，使我深刻意識(shí)到安全教育的重要性！下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)以及對(duì)這次的'培訓(xùn)的一個(gè)小小總結(jié)，拿來跟大家分享下，希望大家能夠多多交流，共同學(xué)習(xí)，并提出寶貴意見！
培訓(xùn)總結(jié)：在第一階段的學(xué)習(xí)中，使我學(xué)到了：
一安全教育工作概述，包括：開展安全教育工作的重要意義；安全教育工作的指導(dǎo)思想；教師與安全教育工作的重要性及應(yīng)注意的問題。
二安全教育工作的主要內(nèi)容，包括：社會(huì)安全事故或事件的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；公共衛(wèi)生事故；意外傷害事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)；影響學(xué)生安全的其他事故或事件。
三安全事故的預(yù)防與處理，包括：安全事故的預(yù)防及應(yīng)急措施；安全事故的賠償標(biāo)準(zhǔn)；安全事故的法律責(zé)任與訴訟；
四安全事故典型案例評(píng)析，包括：學(xué)生人身傷害事故案例評(píng)析；教師違規(guī)行為案例評(píng)析；學(xué)校違規(guī)行為案例評(píng)析。
五安全教育主題活動(dòng)與案例精選，包括：安全教育主題活動(dòng)方案的確定；安全教育主題活動(dòng)的形式及案例精選。
六安全教育相關(guān)法律法規(guī)，包括：學(xué)生傷害事故處理辦法；中小學(xué)安全管理辦法；中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要。
心得體會(huì)：在第一階段這些理論性的學(xué)習(xí)中，思想?yún)R報(bào)使我們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)過程中要時(shí)刻謹(jǐn)記安全教育的重要性，尤其是其中某些章節(jié)所提供的案例評(píng)析，也引起我的深刻思考。想著怎樣在以后的教學(xué)中講安全教育始終貫徹在教學(xué)始終，引起廣大老師和學(xué)生的重視。也引起整個(gè)學(xué)校的重視，甚至是引起整個(gè)社會(huì)的重視。
第二階段重要是通過老師的講解視頻來學(xué)習(xí)安全教育的知識(shí)，聽完專家老師的講解，也使我茅塞頓開，通過第一階段的理論學(xué)習(xí)和第二階段老師的案例講解，很好的領(lǐng)悟了安全教育的相關(guān)知識(shí)！
我認(rèn)為：學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級(jí)安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈，我在網(wǎng)上看到這么一起事件：
有一位老師擔(dān)任班主任二十多年，放學(xué)時(shí)，她都要對(duì)學(xué)生們?cè)偃龂Z叨：“回家的路上，一定要注意安全�！敝灰蛏倭艘淮螄Z叨，她悔恨終身。那天，當(dāng)她處理完事務(wù)離開學(xué)校時(shí)天色已暗，眼睛近視的厲害的她，不敢再騎車，只好推著自行車步行回家。走出校園不遠(yuǎn)，一位12歲的小女孩騎著一輛三輪車從她面前飛駛而過。聽笑聲，她就知道這是她班里的學(xué)生，本想再嘮叨兩句，最終還是被疲憊戰(zhàn)勝，少了這么一次嘮叨�！斑郛�(dāng)”一聲巨響，三輪車、小女孩全成了車輪下塵埃�！凹偃缥耶�(dāng)時(shí)再嘮叨一下，這孩子就不會(huì)……”事后很久，這位老師仍然還在自責(zé)。
教育心得體會(huì)14
帶著美好的憧憬與希望，我來到了南通市六一東昇幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼時(shí)光如白駒過隙，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活逐漸接近尾聲，再回首，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多
俗話說萬事開頭難。在實(shí)習(xí)初期由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)新接手的工作和孩子，我感到前所未有的壓力�？粗鴪@中老師們輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，我很羨慕，于是我努力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課，珍惜聽課機(jī)會(huì)，經(jīng)常向園中老師請(qǐng)教問題，她們都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，作為新教師，我的教學(xué)水平與園中老師相比是有差距的，這可以在平時(shí)上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來，明顯不如指導(dǎo)老師上課時(shí)的紀(jì)律好。之后我不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，現(xiàn)在已有了明顯的提高。在組織活動(dòng)中，我也看到了自己的不足，如：
1、語言表達(dá)及肢體動(dòng)作上的不足。
2、沒有照顧到每個(gè)孩子并因材施教。
3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己滿意的方面是：
1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
2、虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。
3、每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。
4、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上，我經(jīng)過認(rèn)真思考和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是能夠很快地適應(yīng)工作。不足的地方是還不夠細(xì)心。
實(shí)習(xí)期間我第一次完整的觀察了幼兒園一日活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣及自理能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我組織過多個(gè)上午半日活動(dòng)，在組織過程中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難，這需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變以及幼兒的積極配合。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織并不是很滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，特別是生活活動(dòng)，可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，自身的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提高。
實(shí)習(xí)中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。在實(shí)習(xí)過程中，我看到了自己的不足。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高。所以我要更加的努力，不斷的完善自己，為將來成功的教育事業(yè)做鋪墊。
教育心得體會(huì)15
俗話說：“吸毒一口，落入虎口�！庇行┤瞬淮笙嘈�，認(rèn)為“吸毒一口�！敝徊贿^是出于好奇，想嘗嘗吸毒的滋味，怎么可能“落入虎口”呢?
有些人認(rèn)為自己可以控制自己不會(huì)上癮，那是錯(cuò)誤的，毒品進(jìn)入人體血液后，能在短時(shí)間內(nèi)大幅度地增強(qiáng)供氧，極大的提高人的興奮度，使人產(chǎn)生快感。然而，當(dāng)毒品的作用消失后，人體內(nèi)的氧氣就會(huì)供應(yīng)不足，導(dǎo)致血液缺氧，這時(shí)候必須重復(fù)使用毒品，久而久這，不靠毒品刺激吸毒者就會(huì)產(chǎn)生極為痛苦的癥狀，不得不再次使用毒品
毒品對(duì)人體是有損害的，隨著吸毒時(shí)間的增長，人體的各器官會(huì)逐漸發(fā)生病變，導(dǎo)致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結(jié)。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來危害，吸毒者所需的高額投資，往往會(huì)使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導(dǎo)致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實(shí)證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
吸毒給社會(huì)造成了不良影響，吸毒是一種高額消費(fèi)。為了支付巨額的毒資，吸毒者不得不采用非法的手段來獲得錢財(cái)，從而誘發(fā)多種違法犯罪的行為，調(diào)查表明吸毒者用來購買毒品的錢款中，20%是搶劫獲得的，45%源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹(jǐn)慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對(duì)，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當(dāng)做寶貴的人生財(cái)富，而不能遇到困難就動(dòng)搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應(yīng)該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習(xí)慣的朋友，讓自己遠(yuǎn)離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要?jiǎng)褡�、二要遠(yuǎn)離、三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會(huì)以免費(fèi)嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來詐騙青少年上當(dāng)，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠(yuǎn)離毒品。
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