【薦】愛(ài)讀書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮?它是一條魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。因?yàn),?shū)籍給了我無(wú)限的知識(shí),智慧的頭腦,廣闊的世界.
小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大。《白雪公主》,《灰姑娘》,《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書(shū)。放學(xué)后,我會(huì)自己學(xué)習(xí)。我父母給我買(mǎi)了很多書(shū)。用我的零花錢(qián),我舍不得花。我總是存錢(qián)買(mǎi)書(shū)。《科學(xué)家的故事》,《格林童話》,《綠野仙蹤》……我桌子上的書(shū)總是滿的。我像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)園里不知疲倦地飛翔,采集花粉。離開(kāi)書(shū)就像魚(yú)離開(kāi)水。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我知識(shí)和智慧,力量和勇氣,讓我知道什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是惡。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,跟我一起愛(ài)看書(shū),讓書(shū)陪著我們!和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)的作文2
書(shū),一度是我的保壘,也是我的王國(guó),俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”所以我們一定要多讀書(shū),才能了解外面的世界!
記得我一年級(jí)的時(shí)候,進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū),看見(jiàn)了一本書(shū)《查理九世》,我立刻被那本書(shū)的封面深深的吸引了,我把那本書(shū)買(mǎi)回了家。
回到家,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了,看著看著,不知不覺(jué)的看到了中午,此時(shí),媽媽把飯做好了,讓我過(guò)去吃飯,我只是簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一下,隨后又貪婪地讀著,把吃飯的事情拋之腦后,106、107、108……終于看完了!
讀完這本書(shū),我懂得了我們我們要勇于探索,去揭開(kāi)謎底!最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級(jí)時(shí),不懂讀書(shū)做筆記,到了高年級(jí)我知道了要邊讀書(shū)邊把好詞好句、以及這本書(shū)告訴我們的道理寫(xiě)在讀書(shū)筆記上!
直到現(xiàn)在我還在每天讀書(shū),書(shū)不僅能揭示社會(huì)的丑陋,還能展示人間最美好的親情和友情,給你奮進(jìn)向前的力量!朋友如果你還沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,就快快行動(dòng)起來(lái),讓我們自由的暢游在書(shū)的海洋里吧!
愛(ài)讀書(shū)的作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)也是知識(shí)的海洋,我就特別喜歡讀書(shū)。
那天下午,媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū),一回到家里,我就馬上拿起了那一堆書(shū),靜靜地看了起來(lái),我一直看到了晚上,媽媽讓我去睡覺(jué),可我還是不情愿,于是我想到了一個(gè)好辦法。
我把書(shū)拿到被子里,再找來(lái)一個(gè)手電筒,我把頭蒙在被子里面,看起來(lái)了書(shū),這時(shí)我拿起了我剛剛還沒(méi)看完的《綠野仙蹤》,文中的小女孩真可憐,她被大風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的地方,但她也遇到了許多好朋友,比如膽小的獅子,沒(méi)有新的鐵皮人,還有想要腦子的稻草人……真是好看!正在我看得起勁時(shí),忽然門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我趕緊把手電筒關(guān)了,把書(shū)合上,閉上眼睛假裝睡覺(jué),媽媽走過(guò)來(lái)看了看就回去了,真是太驚險(xiǎn)了,差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)。不過(guò)書(shū)中的故事讓我忍不住又看了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽的門(mén)又響了,我嚇個(gè)半死,趕快關(guān)上手電筒,但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進(jìn)進(jìn)出出的,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我只好把書(shū)放好,安心的睡覺(jué),很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,雖然看書(shū)很好,但也要注意時(shí)間哦!
愛(ài)讀書(shū)的作文4
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,也是生活中必不可少的良師益友。我愛(ài)讀書(shū)!古人云:“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人說(shuō)話!钡拇_如此,開(kāi)卷有益。我喜歡讀書(shū),不論古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)。徜徉在文學(xué)的海洋里,我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。書(shū)籍帶我回歸歷史,書(shū)籍帶我穿越國(guó)界。讀安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚,從而也為生在新中國(guó)感到無(wú)比幸福。讀三國(guó),讓我了解了一代仁人智士、英杰梟雄、的謀略與膽識(shí)。
勵(lì)志書(shū)籍是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師!他能化解我的情緒,讓我學(xué)會(huì)換個(gè)角度對(duì)待事物。從上學(xué)以來(lái),我經(jīng)常為同學(xué)朋友的不守信用、蠻橫無(wú)理去斤斤計(jì)較,為找不到真心朋友而傷懷,是書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了理解與寬容,“打開(kāi)窗,陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)!”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,正是有了不斷的閱讀,我的作文才能不斷提升。不斷的閱讀,我明白了很多道理,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可摧毀的!我愛(ài)讀書(shū),我是書(shū)海里的快樂(lè)魚(yú)
愛(ài)讀書(shū)的作文5
小時(shí)候很多東西都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。考試考好了,我會(huì)快樂(lè);收到精美的玩具,我會(huì)快樂(lè);得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂(lè)……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè)多。
記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺著兩本書(shū),我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書(shū)所帶給我的快樂(lè)。
還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開(kāi)了那里。
讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。
愛(ài)讀書(shū)的作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樽x書(shū),我才不斷進(jìn)步,一次又一次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
我記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開(kāi)課本模仿《小橋流水人家》寫(xiě)的時(shí)候,我想起了我看過(guò)的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章,家鄉(xiāng)有山,于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙模乙沧プ×瞬煌娘L(fēng)景來(lái)描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評(píng)課,老師夸我的張文,主題清晰,思路清晰,感情獨(dú)特。
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白:起初,模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的,但真正觸動(dòng)人心的,應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。
還有一次,借了我的夢(mèng)之書(shū)—— 《草房子》,但是因?yàn)樽鳂I(yè)和作業(yè)太忙,沒(méi)時(shí)間看,中午想回去睡覺(jué)休息。午休一響,我就脫下外套,把書(shū)包放進(jìn)去,然后放心地把書(shū)帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn),我躲在床上看著。雖然我很累,但我仍然喜歡它。不知不覺(jué),哨聲響起,我勉強(qiáng)合上書(shū)。
這件事讓我真正明白了“書(shū)不借不行”的意思。
我會(huì)多讀書(shū),多積累。
愛(ài)讀書(shū)的作文7
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)是知識(shí)的海洋,每當(dāng)我潛入書(shū)海遨游,就會(huì)有許多收獲。
一天,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū),回家時(shí),我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū),可我就是不聽(tīng)。正當(dāng)我看到精彩片段時(shí),突然,“嘣”得一下我撞到了電線桿上,“哎呀,好痛呀!”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我雖然不服氣,但為了避免再次撞到電線桿,我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家,迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試,最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最,同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮,絞盡腦汁,可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子,心里暗自稱(chēng)快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著,都用異樣的眼神看著我。公布考試了,我是唯一做對(duì)最后一道題的人,同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想,讀書(shū)真有用呀!有的知識(shí)竟然能用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話一直記在我腦海里。有時(shí),智慧并不能幫上忙,而書(shū)籍,卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題,我們一定要多讀書(shū)呀!
愛(ài)讀書(shū)的作文8
每個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好,有的喜歡運(yùn)動(dòng),有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛(ài)好是閱讀。
我從小就愛(ài)看書(shū),我媽幫我培養(yǎng)的。我小的時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)讀。
閱讀使我能夠?qū)W習(xí)課本以外的知識(shí),理解很多道理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
我讀書(shū)的時(shí)候會(huì)在小本子上寫(xiě)下小問(wèn)題,比如“公雞為什么打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們從書(shū)上摘抄好的單詞和句子,經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì)把我不懂的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上,問(wèn)老師、媽媽、同學(xué),我可以從他們身上學(xué)到更多。
閱讀對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)學(xué)習(xí),所以我一直在學(xué)前班混的很好,直到現(xiàn)在。但是我媽說(shuō)我不能驕傲,我就更努力。
玩完了,寫(xiě)完作業(yè),吃完了,生氣了,我就看書(shū)。閱讀會(huì)讓我忘記一些事情,讓我感到快樂(lè)。媽媽總說(shuō)我進(jìn)了書(shū),那我就是個(gè)快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的幸福!讓我們一起學(xué)習(xí)。
愛(ài)讀書(shū)的作文9
前段日子我讀了精彩絕倫的《上下五千年》,感慨萬(wàn)千。在朝代更替間誕生了多少帝王,多少民間英雄為了百姓的安康而奮斗?有多少將領(lǐng)為了退敵而想出妙策?又有多少人執(zhí)筆寫(xiě)下了名垂青史的著作……
書(shū)中講到周處自小喪父,缺乏管教,性格暴躁,在村子里為非作歹,常與人爭(zhēng)斗。他和山中猛虎、河中蛟龍并稱(chēng)“三害”。有一天,周處看見(jiàn)幾個(gè)老人圍在一塊兒,愁眉苦臉地議論著什么。一個(gè)老人邊嘆氣邊搖了搖手:“前日山中的老虎又出來(lái)作祟,他殘害牲畜,在街上橫沖直撞,傷了10余人,那蛟龍更是……哎,一言難盡。 敝芴幝(tīng)了便出發(fā)除害,他進(jìn)了山林與老虎激戰(zhàn),用箭射死了它。他又和蛟龍對(duì)打,三天三夜未上岸,最后蛟龍也被他成功殺死了。周處高興地回到村子,沒(méi)想到村民們還是冷眼相對(duì)。周處明白了自己必須要改過(guò)自新,后來(lái)他虛心學(xué)習(xí),成了了不起的清官。雖然他做過(guò)錯(cuò)事,但是能及時(shí)改過(guò)自新,甚至為民服務(wù),這種知錯(cuò)能改的精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中這樣的故事還有很多很多,它讓我學(xué)到了很多道理,是我的精神家園。
愛(ài)讀書(shū)的作文10
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
讀書(shū)雖然是好習(xí)慣,但也有規(guī)則。比如:不能一邊讀書(shū)一邊走路,或讀書(shū)時(shí),如果離書(shū)本太近,不然的話會(huì)近視的`。所以我們應(yīng)該用正確的方式去讀書(shū)或看書(shū)。這樣子,保護(hù)了眼睛又補(bǔ)充了知識(shí)量,多好。‰y道不是兩全其美嗎?
其實(shí)我也愛(ài)讀書(shū),就比如寫(xiě)讀后感或讀書(shū)手賬的時(shí)候,不然不知道怎樣寫(xiě),總不能胡亂寫(xiě)吧?對(duì)吧?所以我有時(shí)候也是因?yàn)檫@個(gè)原因才讀的書(shū)。但有時(shí)是因?yàn)樗腔孟胄≌f(shuō)才讀的或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如:《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì)買(mǎi)的雜志:《博物》它每一期講的東西都不一樣,比如:6月講的是蛾,7月講的是熱帶水果,8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因,因?yàn)樗恳黄谥v的都不一樣,總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),它們總能給予人們美好。
愛(ài)讀書(shū)的作文11
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲到面包上!笨梢(jiàn),高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū),我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的事,郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)撟吡耍俏疫想看!
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》,全套十二冊(cè),我正在看第十冊(cè)《情人仇人》,講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊(cè)的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。
同學(xué)們,我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,讀書(shū),使我增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的作文12
書(shū),是人類(lèi)文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。的確,我也愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》,這本書(shū)的作者是曹文軒。一看到這本書(shū),我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的經(jīng)歷。那天,我徜徉在書(shū)店的海洋中,突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》,我很奇怪,為什么書(shū)的名字是鳥(niǎo)?看著它精美的封面,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我喜歡的作者曹文軒的著作,瞬間我有了購(gòu)買(mǎi)他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸欣然允許。帶著這本書(shū)回家后,我迫不及待地看了起來(lái),到了吃完飯的時(shí)間,爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉,喊我快來(lái)品嘗。
但這本書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了,哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩,可此時(shí)這本書(shū)的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié),才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書(shū),我得到了一個(gè)啟示,做事要持之以恒,不能半途而廢。
當(dāng)然,我不單單只喜歡這一本書(shū),還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,我愛(ài)看書(shū)!
愛(ài)讀書(shū)的作文13
我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。
書(shū)對(duì)我有很大的幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
《愛(ài)的教育》中的小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;
我不但喜歡中國(guó)名著也愛(ài)看外國(guó)名著。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沉醉在其中,作者運(yùn)用了生靈活現(xiàn)的擬人手法將自己大半生對(duì)昆蟲(chóng)的觀察,猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的昆蟲(chóng)生態(tài)畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,令我廢寢忘食,迷醉于書(shū)中。
書(shū)有它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)的作文14
我以前只喜歡看一些圖案多的繪本,直到有一天,我在書(shū)局看到一本吸引我的書(shū)本,那就是聞名全球的“哈利波特”,一看到它的書(shū)皮,我的眼睛都亮了起來(lái)。自從看完它,我只要一看到書(shū)或是特別有詩(shī)意的書(shū)名,就會(huì)拿下來(lái)翻幾頁(yè)。
從那天開(kāi)始,我有時(shí)候會(huì)去圖書(shū)館借書(shū),當(dāng)然是借書(shū)啰!借完書(shū)后,寫(xiě)完功課,我仔仔細(xì)細(xì)的把整本書(shū)看過(guò)一遍。哇!真是太有趣啦!雖然沒(méi)有圖片,但是靠著想象力,書(shū)本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書(shū),也給我各種不同的啟發(fā)!例如:“一塊錢(qián)的眼淚”告訴我錢(qián)不是萬(wàn)能的、“哈利波特”則是友情的重要、“說(shuō)不出口的愛(ài)”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要,內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過(guò)去是不對(duì)的、“湯姆歷險(xiǎn)記”冒險(xiǎn)的精神。各種不同的書(shū),就有不同的啟發(fā),就是要我們做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>
你們知道我如何保有看書(shū)的習(xí)慣嗎?每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,常常因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)太令人著迷而忘了時(shí)間,我就利用這點(diǎn),我先翻幾頁(yè)找到精彩的情節(jié),然后就會(huì)有興趣一直往下看下去。怎么樣,這個(gè)辦法還不錯(cuò)吧?
愛(ài)讀書(shū)的作文15
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”。再加上鼻梁上的那副眼鏡,就更像一個(gè)“書(shū)呆子”了。
人們都說(shuō):“人生百味!笨晌覅s認(rèn)為,讀書(shū)也有百味,不信,你就聽(tīng)聽(tīng)我下面的故事吧!
那是一個(gè)星期天,也正是我盼望已久的讀書(shū)日。在這一天里,我可以在書(shū)的海洋里盡情的遨游。我一出門(mén)就直奔書(shū)城!罢业搅,終于找到了。我找到盼望已久的《世界上下五千年》了!蔽遗跗疬@本書(shū)禁不住叫起來(lái)。可當(dāng)我翻過(guò)書(shū)來(lái)看價(jià)錢(qián)時(shí),情緒又低落下來(lái)。天哪,50元,我只有20元,看來(lái),我買(mǎi)不了這本書(shū)了。于是,我決定實(shí)行我的“打工計(jì)劃”。一個(gè)月下來(lái),(除去我的早餐費(fèi))我只賺了20元。在后面的五天里我省吃?xún)用,終于湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián),但我的心里還是酸溜溜的。這滋味,賽過(guò)了那山西的老陳醋。
還有一次,我正看著《昆蟲(chóng)記》,看著看著,就著迷了。爸爸叫我吃飯,我一揮手,爸爸叫我出去玩,我則搖了搖頭。我完全進(jìn)入了忘我的境界,把所有的事都置之度外,沉迷在有趣的昆蟲(chóng)世界里。當(dāng)我看完書(shū)時(shí),被爸爸臭罵了一頓。這辣味,真是賽過(guò)了四川的紅辣椒
我非常的愛(ài)讀書(shū),當(dāng)你有好書(shū)時(shí),可千萬(wàn)別完了我!
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