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關(guān)于生活的作文

生活的作文

時(shí)間:2022-11-08 13:04:35 關(guān)于生活的作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生活的作文(合集15篇)

關(guān)于生活的作文1

  如果說(shuō)課內(nèi)生活是一彎新月,那課余生活就是一輪太陽(yáng);如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋;如果說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛?磿、畫畫、寫字……我最喜歡的就是畫畫了。

  我喜歡畫畫,因?yàn)槲覀冞@個(gè)世界太美了!我可以把會(huì)唱歌的小鳥,笑瞇瞇的花朵,還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛的畫筆出來(lái)。畫畫還可以把我學(xué)習(xí)中的疲勞給帶走,它可以讓我很開心很快樂!

  每個(gè)星期天的早晨,我都會(huì)來(lái)到公園里,坐在草地旁邊的長(zhǎng)椅上,打開畫夾,拿出我最心愛的畫筆,我就開開心心地開始畫畫了!

  我最喜歡畫夏天的景色。我先畫了紅紅的太陽(yáng)。我想:太陽(yáng)公公是怎樣從海面上,一下子爬上了高高的天上?我又畫了幾朵白云,白云姐姐披著白紗衣,在藍(lán)藍(lán)的天空散步呢。我畫了幾筆風(fēng),“哇”風(fēng)把我的小裙子吹起來(lái)了!我畫了一片綠綠的草地,草地上,五顏六色的小花朵兒,在爭(zhēng)論著什么問題!看那朵小不點(diǎn)。吵得臉兒都紅了!幾只蝴蝶也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……一個(gè)小妹妹,牽著媽媽的手走過(guò)來(lái),好幸福的味道。∥疫喜歡畫小動(dòng)物。我最喜歡畫的小動(dòng)物就是小兔子?淳G油油的草地上,小兔子拿著紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來(lái)了,它們的衣服雪白雪白的,在太陽(yáng)下特別漂亮!紅色的小眼睛,左看看,右看看……

  我還喜歡畫媽媽,生氣的媽媽有多味花生米的味道;笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道,勞動(dòng)的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫作貼在我的房間里,我的房間里有七彩陽(yáng)光的味道……

  我的課余生活就是這樣豐富多彩,它就像七彩的小貝殼,每一個(gè)貝殼里面都裝著我們快樂幸福的童年故事!

關(guān)于生活的作文2

  生活是什么?許多人都會(huì)問這樣的一個(gè)問題。有些人會(huì)說(shuō)是煎熬,有些人會(huì)說(shuō)是甜蜜。其實(shí)生活是因自己的心情而改變的。

  悲哀的人認(rèn)為他是魔鬼,在一個(gè)暗無(wú)天日的地方悄悄向你靠近。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)攻占了你的領(lǐng)地,留下的只是頹唐的身體和無(wú)盡的黑暗。魔鬼露出恐怖的微笑,向你緩緩地走來(lái)。你有可能被鎖鏈永遠(yuǎn)地捆綁,有可能被大刀無(wú)情的判決?赡阒荒軣o(wú)助地望著他,任由魔鬼殘酷地傷害。

  樂觀的人認(rèn)為他是天使,處處向人間噴撒愛、美、善良、快樂、幫助。他用天使的神棒,描繪出了幅幅圖畫:人間美麗的花園是他的杰作,園中爭(zhēng)奇斗艷的花蕾是他撒下的五色光芒。夜晚滿天繁星是他手中的汗水;黃昏的一抹紅霞是他披戴的錦繡;無(wú)邊無(wú)際的海洋是他蔚藍(lán)的卷發(fā)。

  在不知不覺中觀望著你,直到永遠(yuǎn)。是他,在寒冷的冬天綻放一枝傲梅;是他,在雨后的天空編織美麗的彩虹;是他,在碧藍(lán)的天空飄揚(yáng)輕柔的白云;是他,在寂靜的林間注入潺潺的流水;是他……

  火焰般的他,照耀了前進(jìn)的道路,打開了塵封的神奇之門;冰雪般的他,融化了世間的炎熱,留下了冰涼的純真之心;大地般的他,哺育了所有的生機(jī),凝聚了無(wú)盡的生命之綠。

  他是善良的,在對(duì)待窮苦者,他總是給予他們善意的幫助;他是無(wú)情的,在對(duì)待兇惡者,他總是斬?cái)嗨麄兊暮舐;他是公正的,總是以事?shí)為準(zhǔn)則,來(lái)評(píng)判事情的善惡,他是無(wú)私的,總是無(wú)私的將自己的東西給予別人,而不求任何的回報(bào)。

  有他在世,人間不會(huì)單調(diào),有他在世,善惡不會(huì)顛倒。他就是生活,他就是人間最辛酸最快樂的生活!

關(guān)于生活的作文3

  暑假是孩子們盡情歡樂的樂園;暑假是孩子們自由暢想的天堂;暑假它是充滿快樂與歡聲笑語(yǔ)的境地;暑假它令我期待。

  在暑假里我們可以盡情歡樂拋出上學(xué)的煩惱,享受暑假的快樂,暑假像翱翔的雄鷹,把我們的夢(mèng)想帶到那美麗和地方;暑假像樂園,讓我們盡情歡樂;暑假像大海它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想集中在一起形成的;暑假是兒童夢(mèng),它能實(shí)現(xiàn)兒童的愿望。

  在快樂的假期里,我會(huì)盡情玩耍,讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門峽了,雖然我曾經(jīng)游覽過(guò)那里,但我的熱情依然沒有減退。在曾經(jīng)的日子里,我充滿著期待,來(lái)到了三門峽,那是一個(gè)山清水秀的地方,我最喜歡的,還是在那里的漂流。當(dāng)時(shí)我和爸爸坐在小船上,慢慢的經(jīng)過(guò)一次一次水流,當(dāng)時(shí)我感覺到了快樂,暑假里那久違的歡樂!

  在暑假里,我不會(huì)留戀一個(gè)地方,我還會(huì)去老家摘桃子,在那,還是夏天,桃子微微有一點(diǎn)紅意,我剛發(fā)現(xiàn)一個(gè)半紅半青的桃子,卻被小伙伴摘走了,可我并不氣餒,繼續(xù)尋找桃子,不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅桃子,這時(shí)我動(dòng)起了腦筋國(guó),我想到桃子過(guò)幾天就紅了,我等幾天就行了,過(guò)了十幾天,紅紅的桃子就掛滿民整棵桃樹,我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì),我就一下子摘了好多桃子。

  在暑假里,就能充滿歡樂,真希望快點(diǎn)過(guò)暑假。

關(guān)于生活的作文4

  今天的數(shù)學(xué)課后段,發(fā)生了一場(chǎng)我們班從未有過(guò)的惡作劇。事兒不大,但課堂上卻出現(xiàn)了瞬時(shí)間的小混亂。老師生氣了,同學(xué)們也很不愉快。

  老師講完課之后,讓我們自己做《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》,老師開始批改作業(yè)本,偶爾有幾個(gè)同學(xué)向她問幾道數(shù)學(xué)題。課堂上很靜,井然有序。就在這個(gè)時(shí)候,突然聽到一聲尖叫,大家的目光“唰”的一下都投向了那個(gè)發(fā)出叫喊的小c同學(xué),有的甚至跑過(guò)去圍觀。原來(lái),是同學(xué)小l把什么東西灑在了他的前排同學(xué)小d的后背上,把小c嚇著了。很顯然,數(shù)學(xué)老師也看見了。她氣呼呼地把我們班主任老師叫來(lái)。班主任老師對(duì)小l的惡作劇當(dāng)然氣不打一處來(lái),狠狠地教訓(xùn)了他一通,然后,把他調(diào)到了后排。小l低著頭,什么也沒說(shuō),好像十分委屈似的?此菢幼,我多少有點(diǎn)同情,倒不是因?yàn)樗?jīng)是我的老對(duì)兒。小l的行為肯定是有意識(shí)的,是捉弄還是報(bào)復(fù)我說(shuō)不準(zhǔn)。我覺得每個(gè)同學(xué)本質(zhì)都不壞,一定是有一些原因才使他變成這樣的。同情歸同情,可小l為什么一定要用這種惡作劇的方式呢?

  下課之后,自己仔細(xì)地想了想,自己平時(shí)也有些時(shí)候,不經(jīng)意間弄得別人不太舒服,我得吸取教訓(xùn),改掉毛病。我想,大家雖然年齡還都小,但應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,包容別人,不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)小事兒,鬧別扭搞對(duì)立傷和氣。

關(guān)于生活的作文5

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

  既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問題,F(xiàn)在,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。

  高中生活就是那么短暫。

關(guān)于生活的作文6

  愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的,愛可以讓一個(gè)人滿心歡喜也可以讓人失望透頂,愛有很多種定義,我所說(shuō)的愛是家人之間的那種親情。

  愛可以說(shuō)是一縷清泉,清透了你的心靈;愛是一滴雨水,滋潤(rùn)你的心田;愛是一陣陣清風(fēng),拂過(guò)你的發(fā)梢溫柔著你。愛有很多種表達(dá)方式,也有很多種類型。我的媽媽對(duì)我真的是無(wú)微不至的關(guān)心,記得有一次媽媽早上叫我?guī)闳W(xué)校,今天要下雨,我嫌太麻煩了便沒有帶,結(jié)果到了下午放學(xué)的時(shí)候,外面刮著風(fēng)下起了大雨,那時(shí)我心里慌里慌張的,心想:早知道就把傘帶來(lái)了,真后悔沒有聽媽媽的話,這樣回去肯定要被淋成落湯雞了。沒想到我一走到校門口,發(fā)現(xiàn)媽媽就站在那里望著學(xué)校里面,手里還拿著傘,我急忙跑了過(guò)去,媽媽見了,說(shuō)道:“叫你早上不帶傘,現(xiàn)在后悔了吧,走吧!蔽铱粗鴭寢專睦镉X得幸福及了。雖然媽媽說(shuō)話有時(shí)總是很大聲,但是有這么一個(gè)嘮嘮叨叨有關(guān)心我的媽媽真的是最最開心的了。而我的爸爸雖然話很少,但是對(duì)于自己的家人他的話也漸漸地變多了起來(lái),和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧的,像個(gè)小孩子一樣,每次我們要買什么東西的時(shí)候,爸爸總是毫不猶豫地就帶著我們?nèi)ベI,不管是貴還是便宜,對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),家人的開心就是最重要的。我的弟弟,調(diào)皮可愛,雖然有時(shí)候會(huì)和我打打鬧鬧,但是他始終不會(huì)真的生我的氣,每次一有什么事清發(fā)生,他總是第一時(shí)間告訴我,心里有什么委屈了,他也總是會(huì)找我傾訴。

  在我的觀念里面,愛不需要用金錢來(lái)衡量,只要一家人可以開開心心地呆在一起,有說(shuō)有笑的就是最好的事情了,因?yàn)閻圩屔罡篮茫尲彝ジ腋!?/p>

關(guān)于生活的作文7

  對(duì)于沒參加過(guò)軍訓(xùn)的人來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是一件讓人感到興奮的事,可實(shí)際呢?

  嚴(yán)厲的教官是在軍訓(xùn)時(shí)留給我最深的印象。每天教官都讓我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上練習(xí)站軍姿,還要求大家在站立過(guò)程中始于足下保持一動(dòng)也不能動(dòng),而且一站就是半個(gè)小時(shí)。若是有人動(dòng)了一下,教官就會(huì)大聲地訓(xùn)斥他,并罰他做一百個(gè)蹲下起立。這不,教官又發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)話了,就罰我們?nèi)w做蹲下起立三十個(gè),大家沒法只得乖乖地做,可剛做完櫻花校區(qū)又有人說(shuō)話了,教官又加罰了大家做三十個(gè)蹲下起立。我們吃飯時(shí)又有人沒長(zhǎng)記性隨便講話了,于是教官就罰我們站著吃飯。想想真是累啊!

  軍隊(duì)里的飯菜卻很美味。有蕃茄炒蛋、金針菇、雞腿、生菜……哇!每次到吃飯時(shí)一見到桌上的菜,大家的口水就流下三千尺。連被罰站吃也沒當(dāng)一回事,你一夾我一口,大家吃得可歡了!

  另外最有趣的要數(shù)套被套了。我們?cè)趯嬍依锇炎砸训谋蛔酉褡鲇螒蛩频姆v著,有說(shuō)有笑,開心極了!中途還有幾個(gè)男生跑來(lái)給我們搗亂,為了不讓他們?cè)賮?lái),我們?cè)O(shè)置了進(jìn)門暗號(hào)口令。這下可給我們?cè)緹o(wú)趣的軍訓(xùn)生活,增添了一些樂趣!

  夜晚,當(dāng)我們爬進(jìn)被窩正想入睡時(shí),就有人要上廁所,于是走廊不斷地回蕩著“暗號(hào)”、“釣魚島”、“中國(guó)”、“去吧”的喊聲過(guò)了好久才變得安靜些?烧l(shuí)知道,板床吱吱地不斷發(fā)出刺耳的聲音。讓我們睡得真不安穩(wěn)!

  總之這幾天的軍訓(xùn)生活充滿了酸甜苦辣,十分難忘!

關(guān)于生活的作文8

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”

  我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……。。

  我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……

  這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好,我告訴你,因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò),小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢!

  在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因?yàn)槲疫有你們這些好朋友。

  這就然而我的校園生活……。

關(guān)于生活的作文9

  我喜歡童年,因?yàn)槲业耐晔强鞏|的、美好的,我每天回憶著童年的生活。

  記得童年的時(shí)侯,我過(guò)著新年,新年有很多氣氛,大人們放著新年炮,在歡度新春,這表示新的一年到來(lái)。我和幾個(gè)伙伴快樂地玩耍著,在一條小路嬉戲打鬧,舉著燈籠走來(lái)走去,現(xiàn)出了童年的天直、活潑。那燈籠高舉著,嚇著大人驚叫“野孩子”。我各幾個(gè)伙伴玩得有說(shuō)有笑,聚在一起說(shuō)笑話,我講了一個(gè)“雞蛋碰石頭”的笑話,讓伙伴們哈哈大笑起來(lái),笑得前仰后合,我也被逗得笑起來(lái)了,現(xiàn)出了童年時(shí)的純真、可愛。

  然后,我和伙伴們?nèi)ベI氣球玩。大家舉著氣球,在一塊兒比氣球在,那當(dāng)然,我的氣球是最大的,大家在一起快東地玩氣球,拍氣球。那時(shí)侯的童年,一個(gè)氣球滿足了我。我和伙伴們搶著氣球玩,當(dāng)然,有氣球給搶爆了。我一邊追著快要飛走的氣球,我那活潑的性格,始終沒有追上氣球,我有一些失望,當(dāng)這時(shí)侯,伙伴給我一個(gè)新氣還需,不知怎么感謝,是我童年見到的最好的一樣?xùn)|西,在這個(gè)童年里,我沉沒在這個(gè)小小的氣球中。

  在這個(gè)時(shí)侯,已經(jīng)是大人整理紅包的時(shí)侯,大人們拿著大堆紅包出了家門。我和伙伴們?cè)诳鞏|地玩耍著,在一種快樂的氣氛里,現(xiàn)出了童年那時(shí)的天真、=活潑、純真和可愛,童年年是人生中最美好的,一生中,回憶童年。大人們走來(lái)了,向小孩子發(fā)紅包,我聽見了“新年好”!“身體好”!“學(xué)習(xí)好”!“越老越!钡淖YR語(yǔ)。在鼓聲中度過(guò)了一個(gè)美好的童年生活。

  我喜歡童年就這么了,這樣迅速過(guò)去了。俗話說(shuō)得好,這句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蓖昃拖裆驈(fù)的《童趣》一樣。我的童年是這么的快樂無(wú)比,在這笑容滿面的時(shí)侯度過(guò)了,我一生中回憶童年生活,值得,值得……

關(guān)于生活的作文10

  完美生活勞動(dòng)創(chuàng)造

  勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西,我們的完美生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。

  我們每一天生活的環(huán)境,我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)堅(jiān)持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了,每一天看著干凈整潔的家,心境也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心境,讓我們的每一天都充滿著微笑。

  生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感,因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的果實(shí)。就像,農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節(jié)一到,他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活,當(dāng)他們捧著經(jīng)過(guò)自我勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候,他們的臉上會(huì)綻開最燦爛的笑容,當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時(shí)候,那一瞬間他們感受到了歡樂,一種收獲的歡樂。

  完美生活勞動(dòng)創(chuàng)造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也僅有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候,我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。完美的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求,也需要我們珍惜。

  每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,盡管我們追求的生活不一樣,可是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)完美生活構(gòu)畫著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里完美的生活出發(fā),那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們完美的生活來(lái)。

  勞動(dòng)是最光榮的,尤其是用自我的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的完美生活,這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的完美生活的時(shí)候,也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求,創(chuàng)造。我們必須要明白,完美生活勞動(dòng)創(chuàng)造。

關(guān)于生活的作文11

  寒假里,學(xué)校布置了以“獻(xiàn)愛心”為主題的征文活動(dòng)。我問媽媽該怎樣選材,媽媽平靜地說(shuō)“用手中的筆寫真實(shí)的事、表真實(shí)的情,做了再寫!蔽覍(duì)媽媽的回答很不滿意,但也不好抱怨。放假?zèng)]幾天,媽媽就把患精神抑郁癥的姥姥接到家里照顧。

  小時(shí)候,我最怕見到姥姥,因?yàn)樗惶斓酵砜偸窍衲罱?jīng)一樣的說(shuō)著過(guò)去的事。到了我家,總愛藏東西,不是把茶杯藏到門后,就是把食用油拎到客廳……有一天,爸爸媽媽出去辦事,把姥姥留給了我照顧。我看姥姥坐在床上,滿臉愁云,嘴里不知道再叨念著什么。

  我大聲的說(shuō)“姥姥,您怎么了?”姥姥指指腿。我趕緊跑過(guò)去又按又捶,捶完后,給姥姥準(zhǔn)備熱水燙腳。我先把洗腳盆洗兩遍,然后打開熱水管,接了多半盆熱水,用手試試水溫,剛合適。我把水端到姥姥跟前,又找來(lái)拖鞋和毛巾。姥姥脫下襪子,把腳放到水里,滿意地笑了。在我的照顧下,姥姥乖乖的躺下睡覺了。等爸爸媽媽回來(lái),聽了我的描述,媽媽高興地說(shuō)“寶貝兒,你剛才做的其實(shí)就是你的作文素材!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)生活就是作文。

  假期里,一有時(shí)間,我就會(huì)到奶奶家玩。在奶奶家,我也做了不少力所能及的事呢!不信,你聽,“清新,幫爺爺?shù)贡畞?lái)!薄昂醚健蔽蚁裥▲B一樣把水送到爺爺?shù)拿媲啊D棠碳业幕ú菘啥嗄,曇花、君子蘭、繡球、臘梅都把我當(dāng)做小主人。每到他們口渴的時(shí)候,我就會(huì)給它們澆水,用噴壺給他們洗澡。每當(dāng)干完這一切,那些花草都晃晃身子,好像在向我致謝。

  奶奶后背疼了,我去捶,地臟了,我去掃,小伙伴的腳扭傷了,我給她送去自己做的`禮物,陪她去聊天。這個(gè)假期,我不僅幫助了別人,也懂得了作文源于生活,源于生活的作文才又味道。

關(guān)于生活的作文12

  在我六年漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動(dòng),也有落魄。

  “叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來(lái)啦,老師來(lái)啦!”我們立馬拿起語(yǔ)文書,裝模作樣的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,邊踏進(jìn)門邊說(shuō):“今天我們背古詩(shī)比賽!”我一聽,差一點(diǎn)嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩(shī)!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個(gè),金鑫!

  我站了起來(lái),苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽(yáng)穴一樣,絲毫動(dòng)彈不得。忽然,一位貴人輕聲說(shuō)道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩(shī)。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā),幾首詩(shī)輕輕松松,毫不費(fèi)力就背出來(lái)了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運(yùn)了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外,連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我?墒,我就像那個(gè)扶不上墻的阿斗一樣,呆站在那里,不知所措!叭!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來(lái)!岸!”這時(shí)羅獵人舉起槍,對(duì)準(zhǔn)我腦門,手架在扳機(jī)上,我拼命的想掙脫,可毫無(wú)作用!耙!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。

  校園生活是如此的多姿多彩,我,實(shí)在不想離開……

關(guān)于生活的作文13

  我的生活多姿多彩,就像一首樂曲,譜寫著一個(gè)又一個(gè)音符。所奏出的音樂,有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。

  我愛看書,書架上,電視機(jī)下,都是我的“藏書”。丁立梅的小說(shuō)、散文;凡爾納的科普小說(shuō);以及一些國(guó)外名著……每當(dāng)靜悄悄的晚上,我在自己的房間里,透過(guò)文字,去傾聽花開的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書寫文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於。我也?huì)在昏昏欲睡的下午,展開想象的翅膀,隨著凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個(gè)多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來(lái)的文化底蘊(yùn),王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的《蘭亭集序》,項(xiàng)羽大丈夫之勇,值得贊揚(yáng)。

  我聚精會(huì)神地看書,忘記了時(shí)間,忘記了親人,在書海之中,越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)時(shí)間快到時(shí),我總是央求著母親說(shuō):“再看一篇吧!”九點(diǎn)半了,困意來(lái)襲,伴著書香共枕,快哉!

  我也愛用課余時(shí)間畫畫,用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說(shuō)”自己內(nèi)心的感受。靜靜地,獨(dú)自一人,莞爾。

  練書法,這是我最愛做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著小毛筆,一筆一畫地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書寫著一段段詩(shī)篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!蔽覀兊纳绱硕虝,何不珍惜這大好時(shí)光,努力奮斗呢?

  讀書,寫字,繪畫--我的課余生活。我會(huì)將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠(yuǎn)在我內(nèi)心深處彈詠,讓我難以忘懷。

關(guān)于生活的作文14

  每當(dāng)撒下一片汗水,便會(huì)收獲一片耕耘,有人說(shuō),在校的歷程在一個(gè)制作食物的過(guò)程!

  初三是在為食物選材,而高三是在為食物烹調(diào)的時(shí)候,大學(xué)則是在片輕松的過(guò)程式中享受!在一片疑問中,我走向了初三的大門!

  種下種子,開學(xué)的第一天,老師對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,初三了,應(yīng)該努力了,你們的人生第一次決擇的迫在眉睫,不應(yīng)該在掉以輕心了“在片緊迫中,拉開初三生活的帷幕!也種下顆正待發(fā)芽的種子!

  培育種子!初三的生活就是苦!每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業(yè),晚自習(xí)上,望望掛在墻上的大鐘上,在那片老師的催促聲中,抱起己本,開始向努力進(jìn)功!在一片沙沙書寫聲中,將份份作業(yè)完成,偶爾感到十份疲憊,起身伸伸胳膊,望著窗外的星星無(wú)奈的苦笑一下,繼而在此進(jìn)入其中,開始沒有停止的學(xué)贈(zèng)!用汗水澆灌著種子,待它成長(zhǎng)!等待結(jié)果!初三在一片沙沙寫在聲中,輕輕地度過(guò)!在一片沒有盡頭的學(xué)習(xí)中,滴下辛勤的汗水,撒下點(diǎn)點(diǎn)淚珠!用那辛勤的努力,鋪墊著明年的中考!前進(jìn)在未來(lái)的道路!等待著結(jié)果在花開最美的時(shí)刻!

  初三是一張紙,一張家潔白無(wú)暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆,在初三的日子里,用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天!初三是一粒種子,一顆正待發(fā)芽的種子,而我們辛勤的汗水,亦是培育它成長(zhǎng)的肥料,在初三的日子里,花開在最美的日子里!

關(guān)于生活的作文15

  隨著暑假的來(lái)臨,夏天也悄悄地來(lái)了。

  夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會(huì)使人心曠神怡,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一本書,一盤磁帶、陶醉的閱讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風(fēng)在耳邊低吟,讓人舒心愜意。

  陽(yáng)光與我做起了斗爭(zhēng),那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢?

  來(lái)到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里,在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了,透心涼心飛揚(yáng)。

  天氣說(shuō)變就變了,這時(shí)突然下起了大雨,天漸漸暗了下來(lái),雨慢慢的下起來(lái)了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場(chǎng)大雨,孩子往往是天真無(wú)邪的。

  雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。

  這樣美好的天氣,帶著我們的風(fēng)箏,讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔,就像現(xiàn)在的我們,自由的翱翔,陽(yáng)光下的我們,個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛,不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書呆子,那時(shí)的我們最天真。

  珍惜這個(gè)帶給我快樂的暑假,珍惜帶給我的快樂,在我們這個(gè)花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽(yáng)光和希望。

  重慶九龍坡區(qū)電廠中學(xué)初一:吳雪梅

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