關(guān)于傾聽(tīng)的作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于傾聽(tīng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文1
在我們的大自然中，有許多好聽(tīng)的聲音。
“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來(lái)拍拍身邊的花草，不時(shí)撓撓身邊的小魚(yú)，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。
“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會(huì)兒同天上的小鳥(niǎo)聊聊天，一會(huì)兒與地上的大樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)得興奮時(shí)，把滿樹(shù)的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。
“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛(ài)的小雨說(shuō)著自己新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)兒，他說(shuō)得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，現(xiàn)在就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過(guò)地面，讓鮮花小草痛快地洗了個(gè)“解暑澡”。
“咯咯咯……”嗯？那又是誰(shuí)呀？啊，是一群可愛(ài)的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們?cè)诨▓@里編花環(huán)，一個(gè)孩子卻變了個(gè)疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂(lè)的笑聲……
在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，大自然是如此美妙動(dòng)聽(tīng)啊！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文2
當(dāng)太陽(yáng)從東方升起；當(dāng)露珠從枝干滑落；當(dāng)小草鉆出土地。在那些無(wú)聲的自然界中，我慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間不等人，在數(shù)十年的光陰中，你可曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)自然的聲音？春天，小溪的歡樂(lè)歌聲，讓我快樂(lè)；夏天，知了的高聲?shū)Q唱，讓我興奮；秋天，稻谷的竊竊私語(yǔ)，讓我沉睡；冬天，雪花的飄落之音，讓我親切。我喜歡春天呀，那時(shí)候的風(fēng)，小孩子似的頑皮。他一來(lái)，野草奮力地?fù)u擺，發(fā)出“嘶嘶”的聲，我知道，草兒哥是想吸引對(duì)面野花的注意呢！
你瞧那野花，她扭了扭身子，沉默不語(yǔ)，嘿，她害羞了。風(fēng)孩子看著這一切，捂著嘴笑了起來(lái)，奔跑著離開(kāi)了。大自然可真神奇！我想著。它們有自己的情，自己的意。當(dāng)我們繁忙時(shí)，小鳥(niǎo)的歌兒，讓我們放松；煩躁時(shí)，田園的風(fēng)光，讓心情變好……人們憑什么依自己的能力去傷害他們呢？是她們的聲音沒(méi)有人們好聽(tīng)？哦不，我認(rèn)為，它們可好聽(tīng)了。
在河堤旁，你聽(tīng)，在太陽(yáng)火辣辣的炙烤下，河水唱著歌兒，“嘩啦啦～嘩啦啦～”他奔涌著，前進(jìn)著，像一個(gè)活潑的少年，朝著他的理想一一大海，不停的奔跑�；蛟S，河兒也不知道經(jīng)過(guò)了多少大山，多少田地，碰到了多少坎坷……但他不放棄，不嘆息，唱著歡快的歌兒。慢慢的，從河融入了江，從江化成了海。風(fēng)靜靜地拂過(guò)，呼喚著，聽(tīng)啊，他又開(kāi)始唱了……大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，更是不朽的，是她們，似朋友一樣陪伴我的成長(zhǎng)，傾聽(tīng)大自然吧，感受她的美。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文3
大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險(xiǎn)來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。
另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。
而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。��！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的兒女，母親振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和危險(xiǎn)的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。
大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你用心去聆聽(tīng)。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文4
人常道，聰者，耳目通透也。
目謂之何能？視萬(wàn)物之草長(zhǎng)鶯飛盛衰枯榮，見(jiàn)百花深深佳人傾城，知世間千色色色妙趣。
耳謂之何能？聽(tīng)風(fēng)卷流云雨打落花，聞鶯鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鷹鳴九霄，賞咿呀戲腔和弦樂(lè)鼓點(diǎn)，道盡人間滄桑。 人須會(huì)聽(tīng)。 聽(tīng)芽破，聽(tīng)獸語(yǔ)，聽(tīng)流水，聽(tīng)人言。 只有傾聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以改正。漢武帝統(tǒng)治前期，奢侈過(guò)度，被別人指出，但是漢武帝并沒(méi)有去追究那個(gè)人的責(zé)任，而是努力去改正自己揮霍無(wú)度的陋習(xí)，因此而收到了百姓的愛(ài)戴。堂堂一國(guó)之君都可以虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，加以改正，我們又有什么理由做不到呢？ 人可狂，不狂者沒(méi)本事，太狂者沒(méi)出息。你厲害，拿猴毛當(dāng)金寶，人勸，不聽(tīng)，人罵，不醒。偏執(zhí)地守著自己所謂的正道，最后害了的是誰(shuí)？還是你自己罷了，當(dāng)初勸他的罵你的，仍不是活著？還活得好好的。 誰(shuí)都得活著，誰(shuí)都得好好活著。這前提是什么？那就是好好聽(tīng)人講。別人夸你，別傲，有人罵你，別理，從夸獎(jiǎng)中找真實(shí)的肯定，告訴自已下次超越，從罵聲中尋找正確的批判，警戒自己下次不犯，如此，便會(huì)越活越好。 若遇難題，向別人求助，對(duì)于別人的意見(jiàn)，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)，不要輕信也不要不信，說(shuō)得中肯，認(rèn)真聽(tīng)取并實(shí)行，說(shuō)得不對(duì)，謝謝人家，拋棄他的話語(yǔ)。 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)是在人生路上躲開(kāi)陷井的`法門(mén)，傾聽(tīng)是一個(gè)人必備的根本素養(yǎng)，傾聽(tīng)更是一股泉水，洗刷心上三尺塵土，回歸淳樸真摯。
一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的人，才是一個(gè)會(huì)活著的人，請(qǐng)你，我的朋友，好好去聽(tīng)，好好的活。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文5
傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，幫助我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
傾聽(tīng)是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，如同讀一本好書(shū)，受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不孤單。我們還要傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的嗚叫，泉水的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
我們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮時(shí)希望有人分擔(dān)，寂寞時(shí)希望有人陪伴，失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)�？释玫絻A聽(tīng)之人，對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
朋友，傾聽(tīng)就是人生，錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng)，你就錯(cuò)過(guò)了人生，而收獲了傾聽(tīng)，你也就收獲了人生。
關(guān)于傾聽(tīng)的作文6
世界萬(wàn)物，有太多太多的聲音。鳥(niǎo)鳴聲，水流聲，嬉戲聲，掌聲，喝彩聲……聲音是豐富多彩的，需要我們?nèi)A聽(tīng)。
我傾聽(tīng)，讓我讀懂了世界；我傾聽(tīng)，讓我看透了塵埃；仔細(xì)傾聽(tīng)，我們會(huì)收獲很多。
收獲每時(shí)每刻的聲音，經(jīng)濟(jì)危機(jī)，多少人飽受著雨雪風(fēng)霜，過(guò)著三餐不飽，衣穿不暖的日子；四川大地震，埋藏了多少掙扎的靈魂和希望，摧毀了無(wú)數(shù)心中的太陽(yáng)；湖南件，那可愛(ài)的臉龐，美麗的微笑和青春和的活躍，全在這一念之間破碎了，多可惜那是祖國(guó)的花朵呀！還有海地地震，引起了人們的關(guān)注和幫助……此時(shí)世界的聲音，好凄涼……
收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命，我們可以做一切捐助動(dòng)作：獻(xiàn)血，捐腎等可貴的行為，為了每一個(gè)人的安全，有人會(huì)不惜犧牲自我而保護(hù)他人；為了享受榮華富貴，有些人會(huì)拋掉自己的人格，做出一些道德敗壞的事；為了……社會(huì)存在兩面性：美好與丑惡。
收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中，我們樂(lè)于助人，積極幫助需要幫助的人；在生活中，我們愛(ài)花草保環(huán)境，綠化我們的生活。一件件小事，都成為最美的音符，哪怕微乎其微，也有它炫光的亮點(diǎn)。
收獲人與人之間的友好。你有困難，我?guī)椭�；我有不順，你安慰。人與人之間，互相呵護(hù)，互相關(guān)愛(ài)，也正為“有福同享有難同當(dāng)”。讓我們一同邁進(jìn)，共同進(jìn)步，向往那美好的明天。
豐富多彩的旋律，蕩漾在我們周?chē)厥幵谖覀兌�。讓我們�(nèi)A聽(tīng)把，傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音，你會(huì)收獲很多——我喜歡傾聽(tīng)
關(guān)于傾聽(tīng)的作文7
傾聽(tīng)，像是品一盞茶，讓人心神放松；傾聽(tīng)，像是讀一本書(shū)，讓人汲取更多的知識(shí)；傾聽(tīng)，更像是一座橋，聯(lián)通人們的心靈。
我們離不開(kāi)傾聽(tīng)。
大自然美麗繽紛，泉水的滋潤(rùn)，雨絲的哭聲，花骨朵的開(kāi)放，翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽(tīng)。豎起耳朵，用心聽(tīng)那大自然的呼吸，再煩亂浮躁的心也能平靜下來(lái)，取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽(tīng)，才有李白《望廬山瀑布》的壯闊；有傾聽(tīng)，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有傾聽(tīng)，才有肖邦《夜曲》的悠揚(yáng)。
不僅僅是大自然，人與人的相處也需要傾聽(tīng)，正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音，只有傾聽(tīng)他人，才能了解他人，讓情誼根深蒂固。傾聽(tīng)像是友誼的化肥，互相吐露心聲，互相傾聽(tīng)煩惱，關(guān)系才能更進(jìn)一步，友誼之花才能開(kāi)的更嬌艷。而他人的意見(jiàn)更需傾聽(tīng)，唐太宗虛心納諫，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。正因?yàn)樗朴趦A聽(tīng)他人的建議，才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來(lái)傾聽(tīng)他人，有時(shí)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們應(yīng)多吸取他人建議，這猶如在黑暗中點(diǎn)起的明燈，夜空中亮起的北極星，茫茫大海上的燈塔，在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。
而那些缺乏傾聽(tīng)的人，像是被繭牢牢束縛住的蠶，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，反而會(huì)成為令人窒息的牢籠，無(wú)法享受生命。
傾聽(tīng)像是貫穿你我生活的一根根的線，用心傾聽(tīng)，生活才會(huì)更美好！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文8
聽(tīng)山，聽(tīng)群山萬(wàn)壑中冒出的汩汩清泉，聽(tīng)山脊孤寂悠長(zhǎng)的倦鳥(niǎo)啼鳴……
聽(tīng)河，聽(tīng)激流與河底亂石的爭(zhēng)斗與碰撞，聽(tīng)浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽(tīng)海，聽(tīng)波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽(tīng)月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側(cè)耳傾聽(tīng)：隱約傳來(lái)的是杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！被蛟S，在岱山的極頂，塵世間的雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會(huì)直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽(tīng)：濤聲中夾傳來(lái)屈原心底一聲嘆息�！伴L(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱。”這是屈原的嘆啊，美人聽(tīng)了，落了淚，香草聽(tīng)了，淡了香。無(wú)聲的痛苦與冤屈被無(wú)奈所淹沒(méi)，但那為國(guó)為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬(wàn)年不絕。
在海之上，屏息傾聽(tīng)：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂(lè)曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動(dòng)人心魄，凈人心靈。
傾聽(tīng)，只要懷著一種敬畏的心情，只要懷著一種用心的態(tài)度，你就可以聽(tīng)到自然的天籟，你就可以聽(tīng)到從天地間匆匆走過(guò)的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽(tīng)者吧，將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文9
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！睔v史的車(chē)輪倒退，隱約間，我看見(jiàn)清照你“人比黃花瘦”，倚在鏤花窗前，心中有苦難訴說(shuō)。你，一個(gè)才華橫溢、美麗女子的青春與幸福在北宋的亂世之下消逝、遠(yuǎn)去……
清照，曾記否，少女時(shí)代的你悠閑自得�！俺Ｓ浵と漳�，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處�！蹦菚r(shí)的你，純真自由，對(duì)生活充滿了美好的向往，在吟詩(shī)作賦中怡然自得，以至于“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！彼哆�，海棠花絢爛依舊，而你卻在濃酒中酣然入夢(mèng)。一場(chǎng)稀疏的雨后，夢(mèng)醒的你揮筆而就“綠肥紅瘦”。官宦之家的安逸生活為你早期的創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)間總是冷酷無(wú)情，美好在時(shí)光的消磨中瞬間逝去�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”清照啊，你何時(shí)變得這般悲傷?我，了解你，金人的金戈鐵馬無(wú)情地打破了宋朝支離破碎的山河;夫婿趙明誠(chéng)心懷壯志，但未曾料到，他出師未捷身先死。至此，孤獨(dú)的你便輾轉(zhuǎn)千回，開(kāi)始了顛沛流離的生活。
逃亡路上，你帶著沉重的書(shū)籍，不僅毅然決然地編完了夫婿生前未寫(xiě)完的《金石錄》，而且創(chuàng)作了大量為后人所傳頌的韻律優(yōu)美的詩(shī)詞。生活的變故，沒(méi)有將你壓垮，它讓我看見(jiàn)了一個(gè)柔中有剛，堅(jiān)強(qiáng)不屈的全新的你!
一輪明月下，清照，我聽(tīng)到了，那是《夏日絕句》：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄……”那是既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅的你在深情吟誦……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文10
大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。
雨不知何時(shí)來(lái)了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽(tīng)，雨輕輕打在樹(shù)干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門(mén)聲那么悅耳。
雨漸漸變大，雨點(diǎn)也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。
這時(shí)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來(lái)扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺(jué)的聲音——嘩嘩。
雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥(niǎo)重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。
大自然處處有聲音，它們像一首無(wú)字的歌謠縈繞耳邊，時(shí)而吼聲大作，吵得你不得安寧；時(shí)而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時(shí)而清脆有力，讓人積極向上……
風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂(lè)曲！
關(guān)于傾聽(tīng)的作文11
“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開(kāi)了。
傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來(lái)，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來(lái)湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。
望著窗外的雨景，我靜下心來(lái)，傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè)會(huì)�！稗Z隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周?chē)目諝夥路鹉塘恕恢^(guò)了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降�！皣W啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻��！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌�、�?shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹(shù)葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開(kāi)始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美�。⊥崎_(kāi)窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。
雨，停了�？伤敲利悇�(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文12
世間有著千萬(wàn)事物，我想，平時(shí)大家都沒(méi)有注意到這種種事物聲音吧，但當(dāng)你閉上眼睛，去洗洗傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)的滋味，如此動(dòng)人。
聽(tīng)，那鳥(niǎo)吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽(tīng)那落葉，那細(xì)雨，那治療的低吟；聽(tīng)，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽(tīng)那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽(tīng)著這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽(tīng)的滋味，如此美妙……
去傾聽(tīng)，春雨的細(xì)柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問(wèn)，去傾聽(tīng)，夏雨的激動(dòng)，抬打著世界萬(wàn)物，讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽(tīng)，秋雨的靜默，那低頭的話語(yǔ)種透出那絲絲蒼涼，正式那穩(wěn)重的中年，對(duì)世界的看透。去傾聽(tīng)，冬雨的安詳，那細(xì)細(xì)的沙啞仿佛出自一本磨腦的書(shū)，這正是那白發(fā)滿頭的老年，對(duì)著子孫的一句句教誨。而接下來(lái)，又是一個(gè)新的輪回……傾聽(tīng)的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽(tīng)之處，絕非只能在大自然中。去傾聽(tīng)吧，父母對(duì)自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛(ài)的史詩(shī)；傾聽(tīng)吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書(shū)；傾聽(tīng)吧，朋友的話語(yǔ)，那是心靈的雞湯……傾聽(tīng)的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽(tīng)大自然，那滋味是無(wú)比的美妙與動(dòng)人。傾聽(tīng)身邊的話語(yǔ)，那滋味是無(wú)比的溫暖。傾聽(tīng)的滋味，你感受到了嗎？
關(guān)于傾聽(tīng)的作文13
在這個(gè)繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們?nèi)バ蕾p它的美，去感受它的美，去聆聽(tīng)它的美。而聆聽(tīng)的感覺(jué)最美好。
你聽(tīng)過(guò)鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì)跳進(jìn)我的耳里，會(huì)跳進(jìn)我的心中。有時(shí)，它是那樣輕快、活躍;有時(shí)，它是那樣緩慢、柔和;有時(shí)，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。
你聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎?它永遠(yuǎn)使人心情開(kāi)朗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，你會(huì)變得快樂(lè)，也許你還會(huì)情不自禁地舞動(dòng)。音樂(lè)忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測(cè)。它是一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，一本有節(jié)奏，有生命，有活力的書(shū)。
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?清晨，當(dāng)你起床撩開(kāi)窗簾，總會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”�？偸悄敲磩�(dòng)聽(tīng)、清脆、悅耳，使人一聽(tīng)就神清氣爽、心曠神怡，拋開(kāi)所有的煩惱。
傾聽(tīng)，會(huì)讓你懂得更多，獲得更多。傾聽(tīng)的感覺(jué)那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽(tīng)世界那獨(dú)特的聲音吧!你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)世界的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)宇宙的聲音嗎?
關(guān)于傾聽(tīng)的作文14
傾聽(tīng)落花
花，失去水分，失去芬芳，市區(qū)之感，點(diǎn)點(diǎn)黃斑似水漬留下的痕跡，絲絲殘紅記錄這花開(kāi)是的驕傲�？上В讶粵](méi)有了生命力，它不能在停留枝頭。風(fēng)吹過(guò)。它悠悠落下。
你聽(tīng)，在落花的瞬間，它發(fā)出一聲何等沉重的嘆息，或許在哀嘆歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆。獲學(xué)士對(duì)自己的埋怨：未珍惜短暫光陰。
聽(tīng)落花，我明白了不要像風(fēng)一般輕舞飛揚(yáng)，要像山一般牢牢抓住青春！唉！歲月不饒人。
傾聽(tīng)流水
水，歡快地流入海洋，若遇巖石，它毫不畏縮，一往無(wú)前，最終流入海洋，結(jié)束那艱苦的歷程。
聽(tīng)，在水匯入海洋的一瞬，它發(fā)出的笑聲。仿佛為自己歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成功而笑；亦或是為皇天不負(fù)有心人而笑。
聽(tīng)流水，我學(xué)會(huì)要堅(jiān)持、拼搏，不達(dá)目的不罷休。如此，便是成功之道。
傾聽(tīng)風(fēng)吹
風(fēng)，吹過(guò)大街小巷，吹過(guò)窮人和富人，不為萬(wàn)貫金錢(qián)折腰，但同樣不憐憫窮人。它見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)，見(jiàn)證了王朝更迭，但它只是一吹而過(guò)。擁有鐵石般的心腸。
聽(tīng)，在它吹過(guò)萬(wàn)物的瞬息，發(fā)出的一聲輕哼，仿佛在嘲笑人類的愚昧無(wú)知，亦或是對(duì)自己無(wú)情的見(jiàn)證。
聽(tīng)風(fēng)吹，我學(xué)會(huì)了淡看一切，不要辦每一件事都看得那么重要，它們未必真那么重要。要學(xué)會(huì)心中無(wú)雜……
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，你會(huì)學(xué)得處世之道。傾聽(tīng)不失為一種人生至高境界……
關(guān)于傾聽(tīng)的作文15
我們?nèi)巳硕加卸�，人人都能�?tīng)見(jiàn)聲音，我們能聽(tīng)取生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，傾聽(tīng)人們心中的每一個(gè)愿望，傾聽(tīng)朋友間熱情的歡樂(lè)......
小時(shí)候，每一次聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，蛙聲，蟬鳴，這都會(huì)觸動(dòng)我那小小心靈中的一根根心弦。那時(shí)候，我總想到池塘邊去玩，向往池塘，可池塘被爸爸“封鎖”了，就成了我心中可想而不可及的地方。但那時(shí)調(diào)皮的我，出于對(duì)池塘的好奇，就想去看一看池水，聽(tīng)一聽(tīng)池中各種魚(yú)覓食，呼吸的聲音，到了池邊。卻只看見(jiàn)一片碧綠的池水，完全不是我心中想象的地方，辛而，讓我倍感欣慰的是，我在那里聽(tīng)到了我這一生中聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的音樂(lè)，池水在風(fēng)的吹拂下，濺起來(lái)撞在石頭上的聲音，風(fēng)抱著樹(shù)搖動(dòng)的聲音，偶爾也會(huì)聽(tīng)到那水的呼喚，看到魚(yú)躍起的身影，我聽(tīng)到了一切屬于自然的聲音，這不免在我那幼小的童心里激起了一串串小小的漣漪。
長(zhǎng)大了，在一次聽(tīng)鳥(niǎo)叫，蛙聲，蟬鳴，卻總覺(jué)得它們太平常了，我根本沒(méi)必要停下手中的筆去傾聽(tīng)這一平常的聲音。
由于懂了事，池塘也對(duì)我沒(méi)有任何封鎖，但我似乎也再也沒(méi)有了小時(shí)候那活潑的性格，再也不想去傾聽(tīng)那池塘邊的一切聲音了。
別人經(jīng)常說(shuō)，我懂事了。但我卻不以為然，總覺(jué)得在懂事中失去了很多......
我總在想，什么時(shí)候，才能放下手中的書(shū)，卸下書(shū)包，去用心傾聽(tīng)童年的蟬聲，蛙聲，鳥(niǎo)鳴呢？
【傾聽(tīng)的作文】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)的作文01-10
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)用心傾聽(tīng)作文02-27
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)善于傾聽(tīng)作文03-07
傾聽(tīng)02-03
傾聽(tīng)別人作文05-18
描寫(xiě)傾聽(tīng)的作文08-17
傾聽(tīng)的意義作文05-03
傾聽(tīng)初中作文03-29
傾聽(tīng)作文01-10