【薦】校園的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文1
我的校園是漂亮的、是可愛(ài)的，猶如一幅畫(huà)卷，乘載著同學(xué)們一串串美好的回憶……
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊景觀石，景觀石上刻著“善和城東”的含義。景觀石周?chē)鷶[滿(mǎn)了花朵。春天，那些不知名的花朵綻開(kāi)了笑臉，露出粉嫩的芯蕊，迎接著新的一天；秋天，一盆盆五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，從遠(yuǎn)處看，如一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰。
東、南、北三面是高大的教學(xué)樓，我們都在這知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。清晨，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們整齊、富有感情的讀書(shū)聲；上課時(shí)，連小鳥(niǎo)也不唱歌了，它好像也在認(rèn)真聽(tīng)講。
操場(chǎng)在北教學(xué)樓的后面，它雖然不是很大，但同學(xué)們都在這里運(yùn)動(dòng)、玩耍。夏天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里的大樹(shù)下乘涼、休息、聊天；冬天，如果下雪時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，可開(kāi)心了！
我的校園也許不豪華，但它樸素可愛(ài)；我的校園也許不太大，但它惹人喜愛(ài)。我愛(ài)我的校園！
校園的作文2
迎著秋日的陽(yáng)光，我去尋找校園的美。
學(xué)校的操場(chǎng)很美，地上鋪的是彩色的塑膠跑道，那兩棵榕樹(shù)就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘。走近榕樹(shù)，我看到它的樹(shù)干又粗又壯；樹(shù)枝向四面展開(kāi)；它的葉子是褐色的，光照在上面，就閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們?cè)谶@片樹(shù)蔭下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。學(xué)校的教學(xué)樓高大美觀，像穿著紅色的襯衣、系著白色的腰帶。
學(xué)校的小花園也美。小花園中心有一座假山，它由高高低低的石頭組合而成。假山下有一圈池水，非常平靜，連一絲微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)泛起層層波紋。假山周?chē)性S多樹(shù)，有的樹(shù)像一只只手擁抱著藍(lán)天，有的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，有的樹(shù)像一位位士兵守護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的小樹(shù)林最美。走進(jìn)小樹(shù)木就像走進(jìn)了一片植物的天地。這兒有四季常青的松柏、有可愛(ài)的小樹(shù)像一朵朵蘑菇、還有一大片竹林，蒼勁挺拔。竹林里有一張圓圓的長(zhǎng)椅，椅子里面種著竹子，還有一塊塊石頭，像仙人指路。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲以谛@里找到了校園的美。
校園的作文3
我的學(xué)校在城東路的東側(cè)，下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校的大門(mén)是由兩根柱子支撐著的，上面有一個(gè)拱形的門(mén)面，門(mén)面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門(mén)，未經(jīng)老師的允許，不能進(jìn)入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫(xiě)著揚(yáng)善、尚和四大大字，景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。
環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹(shù)，秋天，銀杏樹(shù)像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級(jí)在南樓上課，三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間，我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。
我的學(xué)校美嗎，歡迎你來(lái)我的學(xué)校做課！
校園的作文4
我的校園特別美麗，尤其是秋天的時(shí)候。
秋天的時(shí)候，秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草，樹(shù)葉都染成了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了一層金燦燦的地毯，踏上去軟軟的，'落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。'風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂，黃葉瓢然而下，旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，像一群黃蝴蝶。
校園里面有一個(gè)池溏，清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。
走過(guò)操場(chǎng)，我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù)，杉樹(shù)高高的，樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng)，葉子都漸漸地變黃了，走廊邊有許多的花壇，花壇里有許多五顏六色的花，真的是好看極了！走過(guò)假山，我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃，小草�。∧汶m然沒(méi)有春天那樣綠，沒(méi)有夏天那樣旺，但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力，相信，明年春天，你一定會(huì)再次展示你的美麗的！
一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫，讓我們學(xué)習(xí)更有活力。
望著這迷人的秋天的校園，我真想成為一名是詩(shī)人，用最美的詩(shī)句贊頌它；我又想成為一位畫(huà)家，用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。
啊！這美麗的校園真是特別美麗呀！怎不令人心曠神怡呢？
校園的作文5
在我的心里，校園是那么的美麗，那么的溫馨。
走進(jìn)校園，一股含著露水與花木香甜的氣息撲鼻而來(lái)。隨后，映入眼簾的是一排排高大筆直的白楊樹(shù)。它們挺立在校園路口兩旁，仿佛像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。
再往前走，右邊是啟明樓，左邊是我們的教學(xué)樓。它氣勢(shì)雄偉，高大美麗。它有著粉白色的外墻，深紅色的門(mén)窗，明亮的玻璃，給人一種干凈舒服的感覺(jué)。墻上刻著“奮發(fā)圖強(qiáng)，博學(xué)多才”的金色大字，特別引人注目。
沿著樓梯向上來(lái)到二樓，左手邊是我們的教室。一進(jìn)門(mén)，就可以看到潔白的墻壁，整齊的桌椅，干凈的地面。在這么溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，同學(xué)們每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。
教室后面是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，高年級(jí)的同學(xué)在上體育課，有的打乒乓球、有的踢足球、有的在跳繩……操場(chǎng)旁邊有一個(gè)孝竹林，不管春夏秋冬，都是郁郁蔥蔥的。挺拔的竹子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后更加鮮亮了，里面也時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力的校園，更是我們啟蒙的搖籃。
校園的作文6
校園，養(yǎng)育了我們六年。而現(xiàn)在，我們將要離開(kāi)了她，離開(kāi)了我們最敬愛(ài)老師們，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們。
在校園的六年里，老師交給我們了許許多多的知識(shí)，我們?cè)跁?shū)的海洋遨游。我的啟蒙老師王老師。是你在我剛剛來(lái)學(xué)校的第一天，是您在校門(mén)口迎接我的到來(lái)。你的大手牽著我的小手，把我?guī)У搅宋覀兊慕淌�。之后，我就喜歡你上的語(yǔ)文課，每節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，為的是考得好成績(jī)來(lái)回報(bào)你對(duì)我的教導(dǎo)。
王老師是您帶我走進(jìn)了知識(shí)之門(mén)，是您教會(huì)我怎樣做一人的道德。
我的啟蒙老師，我感謝你，在我什么也不知的時(shí)候，用那辛勤的汗水，滋潤(rùn)我的心田，在我的心田里種下了一顆又一顆的種子，到現(xiàn)在，那一顆顆的種子已經(jīng)在我的心田里發(fā)芽、扎根。
校園里，留下了我們?cè)S許多多的美好記憶，留下了我們的輝煌，留下了我們的身影，留下了我們的成績(jī)，留下了……
美麗的校園，我的第二個(gè)家！
校園的作文7
我的校園是我的第二個(gè)家，她是那樣的美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是兩個(gè)花壇。里面的小草鋪滿(mǎn)了花壇，在這中間，還有各種各樣的花兒。有紫荊花、杜鵑花。在這些五彩繽紛的花兒中，我最喜歡的還是那穿著紫色衣服的紫荊花了。在這中間還有那挺拔的青松，他屹立在花壇里，像一個(gè)個(gè)保護(hù)我們的軍人。
走出花壇，看到的是高高的聳立的漂亮的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一來(lái)臨，響亮的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗將在這里升起，并且接受無(wú)數(shù)少先隊(duì)員一個(gè)莊嚴(yán)的敬禮！
校園的作文8
百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天的使者走來(lái)了。
早晨校園的花壇里有花和美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！小花壇里有菊花，它的樣子非常多樣，有的綻開(kāi)笑臉；有的露出一雙眼睛；有的是躲在家里的，很害怕不敢走出門(mén)外的世界，我想它們應(yīng)該是害怕別人傷害它們吧？有幾株膽子最大，彎著細(xì)腰跟我們打招呼呢，我想一定是想跟我做朋友，似乎很喜歡愛(ài)小孩子。我湊到前面聞了聞?dòng)刑?yáng)味，因?yàn)樗墙瘘S色，跟太陽(yáng)很像，也有點(diǎn)淡淡清香呢！香氣跑進(jìn)我的肚子，很熱鬧，我想它們一定在開(kāi)派對(duì)呢！
菊花旁邊有一大片綠色海洋，就是嫩綠的小草。突然一陣清風(fēng)跑過(guò)，小草就馬上彎腰感謝。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)樹(shù)枝粗壯，長(zhǎng)得非常生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，樹(shù)上幾個(gè)大枇杷，黃黃的臉上還有幾個(gè)斑點(diǎn)呢！樹(shù)上有三個(gè)大鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢上面飛來(lái)飛去，好像很開(kāi)心一樣。
下午，操場(chǎng)人山人海，有的邊走邊聊著什么；有的在玩捉人，逃的同學(xué)飛跑，捉的人緊追不舍；有跳繩的1234……一直跳到100多。還有一些一年級(jí)的小黃帽撥開(kāi)操場(chǎng)上的塑膠，把下面的一顆顆綠色的小東西掏出來(lái)放進(jìn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)杯中，然后拋向天空，差點(diǎn)灑到我的眼睛里……這些調(diào)皮的小同學(xué)呀！
我們美麗的校園充滿(mǎn)無(wú)限生趣！
校園的作文9
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的校園新的學(xué)習(xí)。
我背著書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)高聲“歌唱”！整個(gè)校園有了一次全新的蛻變，明亮而又寬敞的教室，古色古香的書(shū)吧充滿(mǎn)文藝氣息，從內(nèi)到外都透露著書(shū)香。
光滑的地板旁有著獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)式的書(shū)吧。書(shū)吧中讓我印象最深的是“勵(lì)志閣”，這個(gè)好像在鼓勵(lì)我們！設(shè)計(jì)的十分優(yōu)美，里面有棋盤(pán)，小石子，充滿(mǎn)古代的桌子，……。
走廊的墻壁有時(shí)會(huì)有一些圖片、文字，“詩(shī)”在墻壁上是我見(jiàn)過(guò)最多的！其中有一面墻有22個(gè)：李太白印、柳宗元印、陶淵明印、曹操……我此時(shí)此刻感覺(jué)文化好像無(wú)處不在！
教室變得更加美麗，既干凈又整潔。講臺(tái)也變得漂亮很多。之前是鐵做的，容易生銹，現(xiàn)在換了材料比之前好了很多。書(shū)架也變得有意思，它像一艘船，好像老師帶著我們揚(yáng)帆起航。課桌擺得整整齊齊，地上也干干凈凈！
在校園也有很多植物，比如：大樹(shù)、綠蘿、虎尾蘭……這些植物讓校園更加綠色，還能凈化環(huán)境，帶給我們的校園更加美好！
音樂(lè)響起了，“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，太陽(yáng)在天空中照耀著，多美好的校園�。�
校園的作文10
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們來(lái)到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書(shū)聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。一種陽(yáng)光，一種活力，一種快樂(lè)向你涌來(lái)
樹(shù)兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對(duì)著鏡子梳洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)：足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，鍵子隊(duì)而我最?lèi)?ài)的是羽毛球羽毛球隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級(jí)的小朋友也不甘示弱。他們的小隊(duì)長(zhǎng)也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級(jí)的同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見(jiàn)五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見(jiàn)了一些小朋友被繩絆倒了不但沒(méi)有放棄而且摔倒了站起來(lái)給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì)有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂(lè)。
校園陪伴著我們成長(zhǎng)，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
校園的作文11
我們的校園坐落在碧綠的梧桐山下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的海山公園西側(cè)，校門(mén)口的墻上，鑲嵌著一塊金光閃閃的校牌。
步入校園，你就會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，你就會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排蒼翠的小葉榕樹(shù)像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在紅色塑膠跑道周?chē)�，環(huán)繞著綠茵茵的足球場(chǎng)。圓形的花壇四周是綠色的籬笆，花壇里百花齊放，爭(zhēng)芳吐蕊，引來(lái)了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái)，整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。
教學(xué)樓的花池里分層種滿(mǎn)了紫色、黃色的馬纓丹，紅色的刺海棠，以及金燦燦的黃蟬等各種花草。教學(xué)樓的頂層栽滿(mǎn)了深圳市的市花——紅杜鵑�；鸺t的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像是碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。
教學(xué)樓外墻上爬滿(mǎn)了碧綠的“爬山虎”，就像一簾綠色的幕布，掛在墻外。那些葉子綠得那么新鮮、耀眼，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，也不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)拂過(guò)，一墻的'葉子漾起陣陣綠波，好看極了。
下課時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃。
校園的作文12
秋天在哪里？秋在校園的每一個(gè)角落里。
金桂的顏色是金黃金黃的，有一種很香很香的味道。銀桂的顏色比金桂淡一些，香味卻不輸金桂。仔細(xì)一看，綠葉叢中，金黃色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地相互依偎著，在蒙蒙細(xì)雨中更加?jì)善G迷人。雨中的紫薇花格外艷麗。雖然雨中已找不到幾朵，但那樹(shù)上依然頑強(qiáng)綻放的紫薇是那么堅(jiān)強(qiáng)。輕輕搖動(dòng)樹(shù)桿，紫薇花飄落下來(lái)，仿佛“仙女散花”，又好似“蝴蝶飛舞”。聞一聞，她還有很淡很淡的香味。我想，它們?cè)谑⑾纳ψ钔⒌臅r(shí)候，肯定屬它們最美。
寢室旁的桔子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子。小桔子長(zhǎng)得和小皮球一樣大。它們?cè)谥ρ旧夏銛D我碰，正等著我們?nèi)フ�。柚子�?shù)雖然不多，但樹(shù)上的果實(shí)卻不小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去都有腦袋一般大，雨珠粘在綠綠的柚子上，特別想去摸上一摸。
小小的枸杞長(zhǎng)在初中生的宿舍旁，不知道他們可以變得多大，多紅。如果能變得和大樹(shù)一樣高，我會(huì)很高興。
秋天在哪里？原來(lái)就藏在這些金桂、銀桂、紫薇、柚子上，就在文元美麗的校園里。
校園的作文13
我的校園充滿(mǎn)活力。每個(gè)課間，校園內(nèi)便到處回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲;洋溢著老師們開(kāi)心的笑臉;太陽(yáng)光撒在大地上，整個(gè)校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?
是什么讓校園充滿(mǎn)活力?
哦，原來(lái)……
圍棋隊(duì)，豎笛隊(duì)，跆拳道隊(duì)……
圍棋，是一種策略性的二人游戲，主要用吃子和斷氣來(lái)表示輸贏。在學(xué)校組織的比賽中，我們?nèi)σ愿�，取得了全年�?jí)第三名的好成績(jī)。
豎笛，是我的強(qiáng)項(xiàng)，20xx年，學(xué)校舉辦了豎笛比賽，當(dāng)聽(tīng)到忻雨柔第一名時(shí)，我的心像要跳出喉嚨一樣，激動(dòng)，興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理：豎笛，其實(shí)不用什么技巧，只要用心吹，用心練，不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
跆拳道，注重培養(yǎng)人的氣質(zhì)，禮儀道德修養(yǎng)，忍耐謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神，為什么叫“跆拳道”呢?我問(wèn)了老師才知道，原來(lái)，跆是腿腳的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起來(lái)的動(dòng)作，所以叫跆拳道。
課上，我們像蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的甘蜜，課下，我們就像小鳥(niǎo)一樣盡情歡暢。活力校園，真是充滿(mǎn)生機(jī)，無(wú)處不在的活力就隱藏在我的校園中!
校園的作文14
你們知道我的在哪嗎？就讓我來(lái)幫你們講解吧。
我的學(xué)校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮(zhèn)東洋路。
瞧，我們學(xué)校多美麗，校門(mén)設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進(jìn)入大門(mén)就有一個(gè)的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個(gè)長(zhǎng)方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周?chē)虚L(zhǎng)著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無(wú)數(shù)場(chǎng)小蜜蜂和小蝴蝶競(jìng)折腰。這一場(chǎng)景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內(nèi)了，上長(zhǎng)著
許多樹(shù)，有樟樹(shù)，銀杏樹(shù)，鐵樹(shù)等等，到了，工人叔叔就給這些樹(shù)披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學(xué)樓非常壯觀，在內(nèi)操場(chǎng)東面，臨空架起的三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達(dá)。
教學(xué)樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強(qiáng)鍛練，又能甩掉酷暑。
風(fēng)雨操場(chǎng)就更奇特了，那不僅能練習(xí)，而且能遮風(fēng)擋雨，真是方便極了。
我的學(xué)校像畫(huà)家筆下的美景，這個(gè)充滿(mǎn)活力的學(xué)校給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望，催促我們向前！
校園的作文15
我媽媽是市一中的一名物理教師。市一中是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，本該以學(xué)習(xí)的地方多為主，但是，市一中的草地加在一起卻有三間教室那么大，而且一年四季，校園都有不一樣的美麗，不一樣的驚喜。
其中我最喜歡的，就是這可愛(ài)的夏天小宮殿。
夏天，草長(zhǎng)的飛快飛快的。一棵草籽埋在土地里，一兩天就能長(zhǎng)出一分米左右了。許多長(zhǎng)長(zhǎng)的草站在那里，從遠(yuǎn)處看就像一群綠色的小小志愿者一樣。
小草旁邊有棵大柳樹(shù)，長(zhǎng)的十分茂盛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝都垂到了地面，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉就隨著枝條飛了起來(lái)，好似仙女們手中的條條綠絲帶在跳仙舞，好看極了！
學(xué)校后院有一棵筆直的大松樹(shù)，直指藍(lán)天，好像在向世界說(shuō)：“我不膽小，我不怕你，我最厲害，我第一！”它穿著一件綠色的襯衫，格外的神清氣爽，有斗志。
我喜歡你！綠色的市一中！
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