我的書屋我的作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的書屋我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書屋我的作文1
書屋，不一定人人都有，但靈魂的書屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀。
書是開啟知識(shí)大門的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞�，書是永遠(yuǎn)無法缺少的�？|縷書香，像那點(diǎn)點(diǎn)熒光，指引著我成長的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽业氖澜缋锊荒軟]有書！就好像大地不能沒有陽光，鳥兒不能沒有翅膀！
不久前我讀了《愛的教育》這本書，書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育。我覺得：愛，能使我們健康地成長；愛，有著不同的表達(dá)方式，但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`；愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖，給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛，就多一份溫暖；多一份溫暖，就多一份快樂。
書，就是我的夢(mèng)想樂園，在那里行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷；在那里精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋，是我精神的支柱，我的語言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的.世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
人人不一定有書屋，但人人都一定有夢(mèng)，無論是大是小。而我的書屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出！
我的書屋我的作文2
夢(mèng)想總是在悄悄然中來到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過久，使得心靈沒有了渴望，我再一次來到了我的小書屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書殼，我離開了很久，紙頁都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力�？墒怯羞@么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說書籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的.時(shí)候，我都會(huì)到這里來看書，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害，讓我獨(dú)自解開內(nèi)心的憂郁。心里沒有書籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血�！白x萬卷書，行萬里路”，不錯(cuò)的，人要是沒有書籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長江的浪花搖落滿天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書籍王國里，為自己迎來夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！
我的書屋我的作文3
今年暑假，媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大��！奶奶家在一個(gè)村子里，以前村子里的土路很泥濘，現(xiàn)在變成了整潔的水泥路；以前到了晚上一片漆黑，現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶，村子里變化怎么這么大？奶奶說：“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了，可不像以前那么落后了�！苯又抑v了村子里的各種變化，其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。
吃過午飯，奶奶說要領(lǐng)我去一個(gè)好地方，原來正是村子里的讀書屋，我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書，使我成績優(yōu)異。記得在我三歲那年，我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起，我便愛上了讀書，因?yàn)殚喿x廣泛，我打從幼兒園開始，詞匯量就比較大，常被大人們夸口齒伶俐。后來，上了小學(xué)，搬了新家，我便有了自己的.書屋，里邊陸陸續(xù)續(xù)地，添了許多“新成員”，我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著，深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量，掌握了一些寫作手法，了解了一些課外知識(shí)，我的成績?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先，作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢！同學(xué)們?cè)低祮栁矣袥]有什么“秘密招數(shù)”，我只是笑而不答。這一切，還都是多虧了我的小書屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子，也有讀書屋了，多媒體閱覽室，老年人活動(dòng)室。讀書屋可真漂亮啊，外表雖不奢華，但卻簡單樸素，整潔大方，更有一種文靜的氣質(zhì)，為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書屋里面，更是寬敞明亮，桌椅都有序地?cái)[放著。靠墻的書柜里擺放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)書籍，世界名著，兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書屋看書，在那里盡情享受讀書的樂趣，也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候，我也沒事就到讀書屋看看書，整個(gè)暑假都過得很有意義！書是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長，幫助我開闊眼界，這里是我夢(mèng)開始的地方，也讓我不斷汲取知識(shí)，一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的書屋我的作文4
清晨的一縷陽光將她的孩子播撒在窗欞上，它們變成金色的蝴蝶，歡快地舞蹈。風(fēng)兒趁機(jī)從縫隙中鉆了進(jìn)來，打著調(diào)皮的旋兒，把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得“嘩啦啦”響。哦，這就是我的書屋，也是我夢(mèng)想起航的地方！
從小，我就特別愛看書。隨手拿一本連環(huán)畫，都能看得津津有味。上了一年級(jí)，我有了只屬于自己的小天地——書屋。我的書屋不是很大，可書卻不少，當(dāng)打開那扇樸素淡雅的白色小門，迎面便會(huì)撲來一股濃郁的油墨書香。我的書架與書桌是連為一體的，所以只要轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，許許多多的書便呈現(xiàn)在了我的面前。瞧，這書架中有不少經(jīng)典名著，比如人物個(gè)性鮮明的《水滸傳》，每次讀完這本書，我都會(huì)覺得蕩氣回腸；溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》，故事中那個(gè)倔強(qiáng)可愛的小瓷兔子可真討人憐；還有我最愛的《閣樓上的光》，書中那一幅幅有趣的插畫和引人深思的小詩總令我百看不厭。
小書屋伴著我成長了七年，在這段漫長的時(shí)光中，書屋不僅教給我許許多多的知識(shí)，更教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、隱忍。
打小我便學(xué)習(xí)芭蕾，隨著年齡的增長、學(xué)業(yè)的繁重，我逐漸有些吃不消了。當(dāng)練完舞蹈累倒在小書屋中時(shí)，我隨手拿了一本《假如給我三天光明》，翻開書頁，慢慢閱讀起來。書中的主人公海倫·凱勒是個(gè)眼盲耳聾的可憐女孩，她也曾抱怨過命運(yùn)的不公，但是在親朋好友的`幫助下，在她自己的努力下，沒有自暴自棄，反而一天天樂觀向上起來，最后，她成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、精通學(xué)業(yè)的偉大婦女。連海倫·凱勒身殘的人都創(chuàng)造了一個(gè)這樣大的奇跡，我這個(gè)身體健全的人還有何理由來抱怨？這本書，用它的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每一個(gè)句子，向我傳達(dá)著正能量——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、隱忍，我也可以創(chuàng)造奇跡。我擦了擦殘留在額角的汗珠，握緊拳頭，在心中大喊道：我，也能行！
我的書屋承載著我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也許很平凡，可在我心中卻是最精彩。我的書屋，雖無華，卻吸引著我，雖樸素，卻引導(dǎo)著我，在那里，我認(rèn)清了善惡，學(xué)會(huì)了很多，也讓我充實(shí)、快樂起來！
清風(fēng)拂過我的臉頰，我躺在書的懷抱中，靜靜地笑著。感謝你，書屋，我夢(mèng)想開始的地方！
我的書屋我的作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館，來彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書，那可是天堂！
長興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的`圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。
我開心的時(shí)候，和他們一起開心，傷心的時(shí)候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的書，所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂�，讓我了解了更多的知識(shí)，讓我開闊了眼界。
長大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下，健康的成長，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對(duì)了。書是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢(mèng)開始的地方！
我的書屋我的作文6
成長過程中，雖然夢(mèng)想一直在變，但“閱讀”這個(gè)能讓你我受益終身的習(xí)慣，卻是通往夢(mèng)想的途徑中永遠(yuǎn)不變的“小助手”�！獪刭�
高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”就是人生的真理。從小爺爺就教導(dǎo)我“書是人類進(jìn)步的階梯”有書給你的知識(shí)才會(huì)有你夢(mèng)想的未來。
說實(shí)話，我的夢(mèng)想一直在變，一會(huì)兒老師，一會(huì)兒天文學(xué)家，因?yàn)槟繕?biāo)不確定所以我一直在刻苦吸收閱讀給我的知識(shí)道理和啟示也讓我在書中了許多人生的真理讀書有益而無害，所以我們一定要勤奮的讀文章，讀好書。
沒有祖國就沒有我們良好的生活環(huán)境和讀書環(huán)境因此我們要感謝我們的祖國母親給我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。我聽說有這樣一句話，生活因拼搏而精彩，世上沒有天上掉餡餅的事，也沒有無功而獲的事，只要你拼搏了就會(huì)有回報(bào)，只要你努力了就會(huì)有收獲。
上天是公平的，給我們每個(gè)人的智慧都不會(huì)多，也不會(huì)少靠的是我們的努力。如果說你正在看一本兒書，看到40多頁之后就不想看了那你看的這本書它沒有體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值，你也沒有收獲這份知識(shí)，因?yàn)槟惆胪径鴱U，沒有完全的吸收了書的精華。
有的'人看一本兒書，他看見這本書上沒有圖片，竟是一些密密麻麻的小字，它就會(huì)沒有心情看它，但是就算是密密麻麻的小字它也會(huì)有人生的真理，他也會(huì)藏著許多的奧秘，還有人看書只看圖片那你不叫看書，是看圖，哪怕你看了圖片，你看到的有書上講的詳細(xì)嗎？我們上課的時(shí)候，老師在黑板上講，有些同學(xué)在下面看書，不看黑板，老師在黑板上講課的時(shí)候，這是一本有聲音有講解的書，而書上的題呢是不動(dòng)的，他也不會(huì)給你講解，相比來說哪種效果會(huì)更好，哪種的精華最多呢？因此我們要明事理，知道誰輕誰重，知道誰對(duì)你最有利，媽媽常常讓我看四大名著如《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》這些書對(duì)我們都很有利，發(fā)揮著巨大的作用。
我倡議大家讀好書，好讀書。人生因讀書而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。一個(gè)人的人生如果不讀書，那他來到這個(gè)世上無任何的意義一個(gè)人的人生如果有夢(mèng)想有目標(biāo)，那他人生將變得輝煌而精彩。
我的書屋我的作文7
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價(jià)值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識(shí)和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨(dú)一無二的價(jià)值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵(lì)志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí)，是活潑好動(dòng)的，那時(shí)的她無憂無慮，是最快樂的一段時(shí)光。可是，有一天，上帝跟她開了個(gè)巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導(dǎo)致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺得命運(yùn)是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對(duì)世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負(fù)有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢(mèng)。她有了決心，有了新的人生目標(biāo)，她對(duì)知識(shí)的求知若渴，好比人對(duì)金銀財(cái)寶的貪婪，對(duì)自身利益的考慮最終，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，和在對(duì)莎莉文老師的幫助和指引下，以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學(xué)，并過上了美好的'后半生。起初，沒有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì)有用，但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，通過努力，通過學(xué)習(xí)，改變了前生的悲慘經(jīng)歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵(lì)志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網(wǎng)，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因?yàn)榇箅y臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標(biāo)。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒，而我們絕對(duì)不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復(fù)存在。
我的書屋我的作文8
書是什么？書是打開智慧之門的鑰匙；書是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯�，書更像是人的�?dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書屋供我讀書�？墒墙�(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書雖然說我的“書屋”沒有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長度不到半米的小“書屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！
書也可把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅�，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏�?/p>
書也帶我去過未來的世界！那一輛輛“飛車”映入了我的腦海，在未來的'世界里，再也沒有堵車，再也沒有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來的便利，出門不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國，是祖國，保護(hù)著我們。我們中國有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥剑S河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國！有一種強(qiáng)大，叫祖國保護(hù)你！
書��！我感激你，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國！
俗話說得好啊：讀萬卷書，行萬里路！書能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)�，它正慢慢帶著我步入�?mèng)想之路！
我的書屋我的作文9
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖]有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書賜予我的。
有一次，我來到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無助，看著其他小孩開心快樂的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來，投入到思緒之中。
突然，遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書屋�！斑@就是農(nóng)村的書屋呀�！蔽倚睦锵搿＿@座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書屋的門已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來的。門板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁寫著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明。”看了這句話，我的`腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場景。我一直沒有朋友，一直沒有自信，一直不讓陽光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個(gè)下午，書中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來越多，越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書屋我的作文10
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書。還是那個(gè)對(duì)它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動(dòng)。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數(shù)年后，我搬離了我所在的小鎮(zhèn)�；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過后，我發(fā)現(xiàn)小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的.書。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺，沉封的記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案？
因?yàn)樗俏已壑械臅�，渴望的寶藏，還是我心中的夢(mèng)想啊。
我的書屋我的作文11
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實(shí)寫照。
從幼時(shí)的《睡前故事》《一千零一夜》到現(xiàn)在的《論語》《飄》，我?guī)缀跏窃跁牙镩L大的。
你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。但書于我卻是不同的，是很特別的。小時(shí)候因?yàn)轶w質(zhì)問題，不能吹風(fēng)，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，只能待在家。所以，當(dāng)外面小朋友追逐打鬧的時(shí)候，我在羨慕之余，也只有與書為伴。徜徉在書海，就不會(huì)感到孤單。書――擔(dān)當(dāng)著我童年最長久的陪伴著我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實(shí)……
喜歡讀論語、古詩。素箋字淺，徜徉琉璃詩行間，抽取一枚經(jīng)年墨香梅韻，溫成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國外詩歌，采一朵玫瑰，抱一把吉他，聽一首老歌，記憶的裂痕無處不在，蔓延心底，那夢(mèng)里最初的夢(mèng)想藍(lán)圖，總會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)，那是我心里最柔軟的記憶。
如果能重來一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐貍，去各種星球旅行，遇見各種各樣的人，路過各種各樣的風(fēng)景……
幾年前的夏天，我邂逅了你――書，那是盛夏最好的.禮物。生命里，你就是我最美的遇見；生命里，你就是執(zhí)著的守護(hù)。如果沒有愛上讀書，我想自己此刻也只是慵懶的活著。今年仲夏你依舊陪伴著我�，F(xiàn)今年華依舊刻蝕著懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會(huì)陪伴著我。
我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個(gè)溫暖的清晨，坐在花樹下看書，周圍靜謐恬淡，空氣清新。風(fēng)輕輕吹著，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書，將浪漫也珍藏起來，閉會(huì)眼，心情很好。
我愿只聞花香，不嘗喜悲；讀書喝茶，不爭朝夕。就這樣，流年也抵不過書香……
我的書屋我的作文12
暑假因讀書而豐富，生命因讀書而精彩！——題記
又是一年暑假時(shí)，又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，有書相隨的日子，總是快樂而充實(shí)的。
離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋，便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽，室內(nèi)透亮，中央圍著半舊的書桌，十多列書櫥有序的排列在周圍�？破罩R(shí)、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書……都藏在潔凈的玻璃窗后面，擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少，慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽光的青年、活潑的孩子們，有的人面帶微笑，有的人若有所思，有的人在小聲交流……一切顯得輕松而和諧。
每天早晨我都會(huì)約上幾個(gè)“小書伴”，蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到，一泡就是大半天。
在這里，吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》……都成了我們的私家收藏，善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢(mèng)幻的魔術(shù)師……書讓我遨游在童話的世界里，哭泣著歡笑著幸福著……
在這里，遠(yuǎn)方出版社的《愛的教育》、《草房子》、《傅雷家書》……都是我們的經(jīng)典最愛，濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時(shí)代……書讓我感受到了成長的快樂與艱辛，激動(dòng)著傷感著成熟著……
在這里，人民日?qǐng)?bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬里》、《昆蟲記》……都擺上了我們的小小書桌，未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域……書讓我觸摸到了異乎尋常的世界，幻想著沉思著向往著……
在這里，岳麓書社的《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……都成了我的精神食糧，金戈鐵馬的'沙場點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢(mèng)、路見不平的俠肝義膽……書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇，感慨著欽佩著鼓舞著……
讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對(duì)話，每一本書都曾是我的知心伙伴，每一頁紙都曾是我的良師益友，這個(gè)暑假，我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返，獲益匪淺。
感謝我摯愛的書屋，讓我的暑假生活因此書香四溢，讓我的七彩夢(mèng)想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！
我的書屋我的作文13
在我家的一個(gè)角落，有一個(gè)木制的書架。我不曾刻意裝飾過它，它卻如此耀眼；我不曾故意接近過它，它卻足以吸引我前行；我不曾有意豐富過它，它便能讓我的心充實(shí)。我的書屋，陪伴我成長，陪著我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)：五彩斑斕
小時(shí)候，喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香，所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話，幻想自己變成灰姑娘，踩著水晶鞋走向了幸福的生活；幻想自己變成了賣火柴的小女孩，在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖；幻想著自己變成丑小鴨，憑著自己不懈的努力，最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng)，也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開啟了我的讀書之路。
我的夢(mèng)：意氣風(fēng)發(fā)
再大一些時(shí)，我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變，火眼金睛和筋頭云，能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上，手心有了溫度，眼睛有了潮濕，滾燙的.英雄心，灼灼地炙烤著我的良心，使它有了愛憎分明，有了凜然正氣，有了對(duì)邪惡的反叛！
我的夢(mèng)：堅(jiān)毅不屈
現(xiàn)在的我，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題，品讀保爾悲慘的遭遇，鏗鏘的人格。他的種種波折，他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，也指引著我無能前方有多少挫折，都要堅(jiān)毅不屈，方能峰回路轉(zhuǎn)。
不知不覺，我的書屋已經(jīng)陪我走過了十四個(gè)春夏秋冬。與書相伴，讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì)，不管是天邊迷路的白云，還是身旁飄香的清風(fēng)；是幽幽永恒的青山，還是潺潺長流的溪水；是樹林里的鳥語花香，還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴，都通過文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界，讓我感嘆大自然的鬼斧神工。
喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，點(diǎn)綴出真摯的感情；喜歡白描的語言，勾勒出美麗的景色；喜歡深深的對(duì)白，勾起我對(duì)過去的回憶；喜歡在書中，做著只屬于我的夢(mèng)。
我的書屋就是我的夢(mèng)，而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方！
我的書屋我的作文14
溶溶月，淡淡風(fēng)，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。
小時(shí)候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機(jī)，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的`它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。
長大一些時(shí)，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長河中，走進(jìn)高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，針鋒相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬籟俱靜時(shí)，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí)，在醫(yī)學(xué)落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢(mèng)想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺的書籍如梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊(yùn)含無數(shù)奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書屋是夢(mèng)想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢(mèng)，與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。
我的書屋我的作文15
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！钡拇_如此，讀書可以豐富我們的知識(shí)；讀書可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節(jié)同喜同憂同怒�！陡柲λ埂罚瑤易哌M(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的'濃濃哀愁�！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對(duì)未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂傷的心情。
因?yàn)闀�，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識(shí)的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。
在我的心里，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著我對(duì)過去的回憶，承載著我對(duì)未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛，一起遨游在書海中，遨游在知識(shí)的海洋中！
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