讀后感的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的讀后感的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文1
1937年8月28日，殘酷無情的日軍又一次侵入了中國(guó)的領(lǐng)土。這一天，侵略者封鎖了上海市的火車北站。驚慌失措的人們拎著大包小包，從四面八方的大街小巷里奔出來逃命，人群擁擠著，踩踏著，在他們身后是用肉體鋪成的道路，血流成河，一聲聲慘叫從身后傳來。那些幾分鐘前還在爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子，此時(shí)哭作一團(tuán)。
在火車南站，逃命的人們?cè)诓恢氲亟兄�、喊著，眼里充滿了驚恐。
“轟隆隆”，一陣陣飛機(jī)轟響聲從遠(yuǎn)處傳來，不知所措的人群一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，往哪兒躲呢？飛機(jī)聲越來越響，“咻－－”一個(gè)炸彈從碧藍(lán)的天空中像一個(gè)大冰雹射向人群，地面上被砸出一個(gè)大坑，但馬上被無辜的鮮血填平了……
“咻－－咻－－”又有無數(shù)炸彈像雨點(diǎn)般射來。隨著越來越多的炸彈在地面爆炸，幸存者越來越少……最后只剩下一個(gè)小男孩，因?yàn)樵谒改干眢w的保護(hù)下，才幸免于難。
小男孩艱難地從母親和父親的軀體下爬了出來，黑暗的空氣讓他喘不過氣，他大聲哭泣著，“爸爸、媽媽……”“爸爸、媽媽，你們?cè)趺床桓艺f話？”“為什么？”他在哭訴著這個(gè)世界的殘酷。
隨著又一個(gè)炸彈襲來，小男孩躺在了血泊里……
讀后感的作文2
《牧羊少年奇幻之旅》讀后感
一看這個(gè)題目就覺得新鮮，也有許多個(gè)問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。
本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學(xué)到了很多知識(shí)。知道了：“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……
讀完這本書，我覺得圣地亞哥是一個(gè)與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會(huì)看書，也不愛看書。但他會(huì)、也愛看書。二、牧羊少年只負(fù)責(zé)養(yǎng)羊，與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起，就是因?yàn)楦星椤！案星榫尤豢梢园褍蓚�(gè)人并和成一個(gè)人。”這讓我有些吃驚！三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因?yàn)橄胨奶庯h游，多走幾個(gè)地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”因?yàn)槭サ貋喐鐚?duì)羊群好，所以羊群才對(duì)他好。他對(duì)羊群好在于，給它們充足的水和草，認(rèn)為它們能聽懂他說的話，給它們讀一些給他留下的書籍。羊群對(duì)他好在于，羊群了解了主人的作息時(shí)間。
無論學(xué)習(xí)什么，只要努力了，都有收獲。有一次，我學(xué)畫畫，開始我的作品還不行。我因此畫了許多張，日積月累，我畫的畫終于好看了！
這本書既好看又讓我學(xué)到了東西！真好！
讀后感的作文3
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個(gè)奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個(gè)老奶奶上了公共汽車，誰會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢：現(xiàn)在這個(gè)世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個(gè)老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發(fā)生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
讀后感的作文4
近年來，許多老師喜歡布置讀后感的作業(yè)，對(duì)于一些同學(xué)來說，看書不多然后寫不出讀后感，是一件非常痛苦的事情，所以在這里，我就教教大家讀后感應(yīng)該怎么寫。
讀后感，顧名思義，是讀書后的感悟，所以，在文章開頭，我們應(yīng)該首先介紹一下這本書的作者，內(nèi)容，時(shí)代，主角和主題等等，這樣就寫出了一個(gè)完美的開頭，誰都挑不出毛病。
介紹完書籍的基本信息后又怎么辦呢？有兩種辦法，一種是選取這本書內(nèi)最令人感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)，或者高潮的一個(gè)情節(jié)來切入，介紹一下這個(gè)情節(jié)的內(nèi)容，人物，加上一些你自己的思考，感悟，最后再加入一些抒情的句子就可以了。
另一種辦法就是流水式寫法，從頭到尾，把這本書完完整整地介紹一遍，某種程度上來說，這也可以認(rèn)為是讀書筆記，選擇這種方法呢，就不用擔(dān)心字?jǐn)?shù)的問題了，反而要擔(dān)心一下你的作文格子夠不夠用。
好了，希望上述的拙見能對(duì)您有用。
讀后感的作文5
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他更是一個(gè)熱愛生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí)，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。”這一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因?yàn)槲恼吕锼f道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老先生對(duì)話深厚的感情所敬佩。同時(shí)，我對(duì)養(yǎng)活的樂趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！�
讀后感的作文6
前不久，我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長(zhǎng)，但卻讓我學(xué)會(huì)很多，也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。后來，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走，我真后悔，為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對(duì)不會(huì)，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。
讀后感的作文7
神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員，當(dāng)然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員，其中余光是他們的老大。
在凌羽的身邊發(fā)生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關(guān)于案子都是他來破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長(zhǎng)幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會(huì)馬上跑過去把那一個(gè)個(gè)認(rèn)人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對(duì)方。
男主因?yàn)槠屏诉@么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說了嘛！這個(gè)結(jié)局是多么的美好呀！讀了這本書后我知道了：無論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服，還有只有兩個(gè)人真心相愛那才是純潔又美麗的愛情。
讀后感的作文8
一本好書，如黑暗中的指明燈，為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的'第一縷陽(yáng)光，溫暖了剛睡醒的種子；如一把開啟智慧大門的鑰匙，輕輕一開，就能得到許多知識(shí)。
合上《青鳥》這本書，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，有許多畫面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書主要講了：奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未來之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們，他們一起做游戲、思考問題、發(fā)明東西，無憂無慮，好像永遠(yuǎn)都沒有煩惱，天真可愛，活潑聰明，整天快活得像個(gè)小神仙。在這里，我明白了：我們要懷著樂觀的態(tài)度，面對(duì)未來和現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)積極向上的心態(tài)，才能健康快樂的成長(zhǎng)。
書是益友，是敞開的窗戶，是燦爛的陽(yáng)光，是心靈的燈，是一艘船，載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書讓我告別愚昧，邁向成熟。同學(xué)們，讓我們多讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
讀后感的作文9
今天，我讀完《城南舊事》這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。 這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí)，就聽說惠安館里有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她�？捎⒆訁s和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見一個(gè)瘋子，我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 連接近都不敢接近他，更別說和他搭話了。英子還很樂于助人。當(dāng)她聽說瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子，但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時(shí)，便要把妞兒送到秀貞那兒。 可當(dāng)天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當(dāng)成了自己的事，不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過別人331，比如在我值日時(shí)，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒走遠(yuǎn)，就會(huì)幫別人送過去�？扇绻麆e人走遠(yuǎn)了，我就不會(huì)幫別人送了。 《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽，因?yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌�，所�?年沒回家了。
讀后感的作文10
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認(rèn)為它的寓意很深，所以特意寫了這篇讀后感。
這個(gè)故事講的是魏國(guó)大夫龐恭和魏國(guó)太子一起作為趙國(guó)的人質(zhì)，定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí)，龐恭向魏王提出一個(gè)問題，他說：“如果有一個(gè)人對(duì)您說，我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信嗎？”魏王說：“我當(dāng)然不信。”龐恭又問：“如果是兩個(gè)人對(duì)您這樣說呢？”魏王說：“那我也不信。”龐恭緊接著追問了一句道：“如果有三個(gè)人都說親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王說道：“既然這么多人都說看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信�！饼嫻Ь椭涝谒吆�，有人會(huì)在國(guó)王面前說他的壞話，所以讓國(guó)王遇事三思。不要輕信那些壞人的話。可等龐恭走后，一些平時(shí)對(duì)他心懷不滿的人果然在魏王面前說他的壞話。時(shí)間一長(zhǎng)，魏王果然聽信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國(guó)時(shí)，魏王再也不愿意召見他了。
看起來，謠言惑眾，流言蜚語多了，的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的人一多，白的也會(huì)被說成黑的，所以這則故事告訴我們對(duì)待任何事情都要有自己的分析，要多動(dòng)腦子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
讀后感的作文11
看完金磚，我替里面的老葉不值得。
紅衛(wèi)兵來抄家—搜查金磚，老葉不知所措，他只對(duì)兒子說過家有金磚這事，怎么會(huì)被別人知道呢？故事中，老葉一而再，再而三不肯供出金磚的下落，完全是為了傳給兒子！然而令人吃驚的是告密者竟是老葉的兒子！兒子出賣了老葉！紅衛(wèi)兵搜查金磚，是他兒子提供的情報(bào)，因?yàn)橹挥袃鹤硬胖兰矣薪鸫u；紅衛(wèi)兵改變策略，攻擊老葉不正常的老伴，是因?yàn)樗麅鹤又浪钐蹛劾习椋撬麅鹤犹峁┑那閳?bào)。老葉提供出金磚的下落后就發(fā)心臟病死了，而那個(gè)當(dāng)工程師的兒子并沒有回來哭喪。
我覺得老葉有這種兒子實(shí)在是太慘了。百行孝為先，然而老葉的兒子竟自私自利，忘恩負(fù)義，不念親情。是什么使親情扭曲？是什么使人們瘋狂？是什么使理智喪失？是人性的貪婪！
讀后感的作文12
這個(gè)寒假，我看了本韓寒的書，覺得語言生動(dòng)，寫得有趣。用語獨(dú)特、尖銳。拿《草》這本書看，一個(gè)不起眼的名字，卻和另一本性質(zhì)相同的書《毒》結(jié)合在一起看，被定義為毒草，“在中國(guó)的近代歷史上，我們發(fā)現(xiàn)，往往被定義為毒草的才是最美好的事務(wù)。毒草激勵(lì)著我們進(jìn)步，成為毒草，往往是作為一個(gè)作家最大的榮譽(yù)”用語尖銳吧！
但是他寫的書卻是很容易理解的，我覺得韓寒是寫現(xiàn)代日記中寫得最好的。語言感知輕松，活潑，卻又反映道理（毒草只是韓寒其它書的精華摘抄）。如（片斷））“我說‘醫(yī)生，救死扶傷要緊！’醫(yī)生‘市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，沒錢不行，有一病人，錢沒帶夠，要做手術(shù)，手術(shù)做好了，但因?yàn)樯砩系腻X只能做到這地步，所以就每逢合。’”這本書是摘錄，往往看到起興時(shí)，卻突然中斷，但僅是片斷也很精彩，語言也不拘束，有些想象的地方，維妙維僑，很有意思。
讀后感的作文13
一只胖不經(jīng)心的貓的惡作劇中蘊(yùn)藏著幽默和智慧，說出這句話，大家一定猜到了它是誰，是加菲貓，它是全世界最胖的貓，它曾經(jīng)被誤認(rèn)為是一個(gè)小行星。對(duì)它而言，它肥胖不是肥肉過多，而是能量過剩，它不愛運(yùn)動(dòng)，它經(jīng)常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個(gè)例子，比如說，吃飯：?jiǎn)潭髅刻斐詢蓸訓(xùn)|西，是空盤子，或是貓食。
喬恩吃貓食，貓吃魚等等，吃的花招都在餐桌上耍過。它吃的食物分為三大類，自已盤子里的，喬恩盤子里的，以及全部剩下的。毛分為三類：一類是最常見的貓毛，另一類是落入地上消失不見，永遠(yuǎn)不現(xiàn)的貓毛，最后一類是它最喜歡的，永遠(yuǎn)飄浮在空中毛。
它對(duì)歐迪的態(tài)度最不好，它一直以為狗是由石頭進(jìn)化來的，歐迪的舌頭上的口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災(zāi)險(xiǎn)，它笨的花了三年時(shí)間才學(xué)會(huì)如何呼吸，它是一只工作犬，能當(dāng)鎮(zhèn)紙或門鐺。
讀后感的作文14
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收獲許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復(fù)返！有時(shí)候，我會(huì)問自己，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？“日子如云煙，被微風(fēng)吹散……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去，新的時(shí)光又要來到。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸�！被叵胍幌�，放學(xué)回家后，我是否一進(jìn)家門就開始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間才去做作業(yè)？當(dāng)我自己每天浪費(fèi)幾分鐘，積少成多的時(shí)候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以后的日子會(huì)怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對(duì)不會(huì)，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。從現(xiàn)在看是我就要行動(dòng)起來！
讀后感的作文15
自從老師教了《蟋蟀的住宅》后，這，讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語句。當(dāng)我讀到這三段時(shí)，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現(xiàn)在我的腦海中。
這部小說讓我對(duì)蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現(xiàn)在，我知道了，它是個(gè)有名的工程師呢？一個(gè)小小的昆蟲，能有這么大的本領(lǐng)，讓我驚嘆不已！它造的美麗房子，里面干燥、衛(wèi)生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做準(zhǔn)備呢！它們還早起晚睡，一個(gè)小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！
我還糊涂地想：要是，我們請(qǐng)?bào)皝懋?dāng)我們?nèi)祟惖墓こ處�，那該多好呀！讓它們按照我們�(nèi)祟惖囊螅ㄔ斐鲞m合我們居住的、有創(chuàng)意的房子，那是多好的一件事�。《�，我們還不用付給他們工資呢！
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