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我愛的人作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我愛的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛的人作文 1
她，有一頭烏黑的長發(fā)，昏暗的燈光映射著她蠟黃的面容，歲月的腳步殘留在她的眼角邊，微微一笑，就泛起三四根彎曲的魚尾紋。
“不行，再來！”她的吼叫聲從書房傳來，過了好一會兒，才傳出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我哭喪著臉坐在琴凳上雙手垂落在腳尖：“讓我休息一下好不好？”“不行，你聽你這琴聲，那么亂，鬼聽了都要跑走，你拿你這些曲子去考級通過算評委耳聾！”
一句句話語就像炮彈似的從她干裂的嘴中射出，一句句都敲在我的心頭，“轟”傳出響亮的回音。我的臉漲得通紅，剛想反駁幾句，要噴出嘴邊的.話又被她如潮水似的攻擊“打”回了肚子里。她瞪圓了她那銅鈴般大的眼睛，又繼續(xù)嘮叨：“我給你學(xué)了那么多，你就這樣回報(bào)我……”那些話如永不干涸的泉水，這時(shí)我就特別恨她，巴不得把書撕了，一個(gè)人躲在角落里，哼，總比聽她嘮叨強(qiáng)。
但是，她也十分愛我。
我經(jīng)常念叨著要吃肉沫茄子，她為了能讓我吃到茄子，挺著大肚子跑到菜場，不顧爸爸的極力反對，給我燒了一盤。吃飯時(shí)，她微笑地坐在我對面看著我狼吞虎咽地“掃蕩”著桌上的飯菜，一邊給我夾菜，輕喃著：“多吃點(diǎn)，又瘦了……”這時(shí)候的她在燈光下，閃爍的大眼睛像黑寶石一樣泛著光，臉上流露出疲憊又略帶慈愛的神情……
這，就是我的媽媽，一個(gè)讓我又愛、又恨的人！
我愛的人作文 2
很久很久以前，有人告訴我，愛我的人，必定為我操勞一生，而我愛的人……
愛我的人是誰？他們?yōu)榇瞬賱谝簧瑳]有怨言；愛我的人是誰？甘愿把世界上最美好的東西給我；愛我的人是誰？每當(dāng)在我難過時(shí)給予我最溫暖的港灣。為我操勞一生，沒有怨言，甘愿爸爸世界上最美好的東西給我的是，爸爸媽媽。
"爸爸，媽媽，等我期末考試考第一，你就給我買手機(jī)好不好。"我跑到正在看電視的爸爸媽媽面前開心的說道。"好，等你考第一了就買。"
我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，期待著考第一，這樣就能得到手機(jī)，而最后的結(jié)果是，我如愿考得第一，拿著卷子以及獎狀到家時(shí)。"爸媽，你看，我期末第一。"我開心的在他們面前蹦來蹦去內(nèi)心也在期待，"好棒，那今晚給你做好吃的，獎勵你。"媽媽拿過獎狀看了看，對我說道，"你不是答應(yīng)，我考第一就給我買手機(jī)的'嘛？"媽媽愣了一下，似乎忘了之前答應(yīng)我的。"你還小，拿手機(jī)影響學(xué)習(xí)。"爸爸說著依舊看著電視。"我都初二了，我班同學(xué)幾乎都有手機(jī)了。"
"那是他們，你好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)了就給你買。"
"騙人，說話不算數(shù)。"我氣憤的扭頭就走，用力甩門，那一刻，我討厭他們。因?yàn)樗麄兊恼f話不算數(shù)。
而今天，我升入優(yōu)異的高中并且開始住校生涯，而這一刻，我開始想念他們了，想回到家里，跟他們在一起，因?yàn)槟鞘俏业挠H人，并且也是我愛的人。
很久很久以前，有人告訴我，愛我的人，必定為我操勞一生，而我愛的人，注定是爸爸媽媽。
我愛的人作文 3
愛在不言間，就會欲染欲烈，愛，總是埋在心里，不斷的生出枝根，愛，讓我總是默默心酸。
或許到了這個(gè)年紀(jì)，我們已不再隨隨便便的開始一段感情，是因?yàn)樾睦锩枥L著一個(gè)人的影子，身段，或向往著一個(gè)人的日子。
到了這個(gè)年紀(jì)，總是，不由的笑不出來，沒有前幾年的沖動，也沒有小時(shí)候的天真，到了這個(gè)年紀(jì)，我開始，想他，只是想一想，不曾想得到什么，或許，一些日子、時(shí)間就這樣悄悄溜走了……到了這個(gè)年紀(jì)，偶爾想想我年邁辛苦，離世的爸爸，有時(shí)想想當(dāng)初不要那么固執(zhí)、倔強(qiáng)，想想，我給爸爸買的衣服，陪他、同時(shí)他也陪我說的花，其實(shí)，有爸爸就夠了，只是，一些東西，在那個(gè)年代，叫悸動，對新鮮事物的悸動，沉靜不下來的心，爸爸離世的前幾天，我以為爸爸沒有死，現(xiàn)在經(jīng)常模糊的夢到父親的身影。
這個(gè)年紀(jì)，皺紋已經(jīng)開始爬上我的'額角，或許，找到一個(gè)寺院，這樣了然此生，或許拼命工作，努力掙錢，好讓那個(gè)自己擁有想要的東西，父母也告訴過我，不曾指望老天，饋贈我什么東西，他給予每個(gè)人的都是這么的公平，只是，我現(xiàn)在，不能依偎在爸爸的身邊，聽他給我的嘮叨，其實(shí)，我從沒告訴過他，他的嘮叨聲是這么的動聽，優(yōu)雅，沒有一個(gè)男人如此的寵愛著我，而我，沒有為他做什么，如果，給你寫一封信，我要告訴你，我錯了，我想你，原諒我。
這個(gè)時(shí)間，似乎，感情不是揮霍的時(shí)代，開始更加的珍惜身邊的親人，看到一雙雙布滿老繭的手，或者看到我回到家里，他們開心的眼神，而我又什么都給不了他們，或者想到喜歡或者是愛著的人，怎樣表達(dá)，怎樣開始這份愛情，愛情里充滿了淚水與心酸，愛情就像酸酸甜甜的話梅糖，不一定那么好吃。
我愛的人作文 4
櫻空釋，刃雪城的二皇子，一個(gè)熱愛哥哥卡索甚過自己，為了哥哥的自由而舍棄一切，甚至死在卡索手中也在所不惜的為愛而狂執(zhí)的人。
可以說，釋，是我在《幻城》中最喜歡的角色。他那種狂執(zhí)的感情，讓我深深地震撼。
釋那熾熱的情感，就如燃盡地獄的火焰，可以不惜一切，只為卡索的快樂。
釋知道卡索熱愛自由，所以他發(fā)誓一定要給他自由，哪怕犧牲他的一切。但他最終還是沒有能給卡索自由。只是將最后的生命化作一句話：“哥，請你自由地……”……飛翔吧。
每個(gè)人都有自己所摯愛的人，親人、朋友、愛人。只為他們能夠擁有快樂，我們也就滿足了。于是，我們用自己的方式去愛他們，守護(hù)他們。這份情感是那么濃郁，那么熾熱。
然而，我們卻無法像櫻空釋那樣，為了摯愛不惜毀滅一切。我們有太多的羈絆，哪怕是再熾熱的感情也無法拋棄那些深深的羈絆。更何況人并不是無私的，再摯愛的人仍不是自己的生命，自己的一切。雖然我們一直這么說著。
虛幻并不全部是現(xiàn)實(shí)，所以，我們無法成為櫻空釋。因?yàn)�，釋是虛幻世界的人�?/p>
或許是命運(yùn)造化人，轉(zhuǎn)世后的釋成了火族的`皇子。他失去了一切記憶，卻仍然執(zhí)著地想要打破刃雪城這座金碧輝煌的監(jiān)牢。而且他的確做到了。但當(dāng)他邁上城墻時(shí)，當(dāng)他慢慢恢復(fù)記憶時(shí)，卡索――他摯愛的哥哥，卻在他面前用冰劍結(jié)束了自己的生命。這是怎樣的傷痛？沒有人知道，只有釋，才知道。
“哥，哥，你怎么可以離開我�！�
“哥，你為什么不抱抱我？為什么離開我？”
我愛的人作文 5
他圓圓的頭，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矮矮的身子，就是我的`小弟弟——楊展業(yè)。
楊展業(yè)又稱楊雨子，他今年5歲，小脾氣的性格，讓我非常喜歡，就說上次吧！
嗚…嗚…（賽車轟鳴聲音）是誰呢？哦…原來是我家里的脾氣小霸王：楊雨子呀！他正在樂呵呵的玩著小賽車！“嗚…嗚…”左看楊展業(yè)哭了；右看，�。∥摇业男≠愜噳牧�；再看，他已經(jīng)落荒而逃啦！我連忙追上去，抓住楊雨子的手，大聲叫道：“楊展業(yè)，你把我的小汽車玩不了，哼！”“沒有！是你！是你玩……玩壞啦！”他結(jié)結(jié)巴巴的說�！澳氵�說謊！”我大聲叫道�！昂�！哼！”弟弟說著。這時(shí)，奶奶來了，見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎么打我們的心肝寶貝呢？他還小，不可以欺負(fù)他！”楊雨子又火上加油，叫著：“哥哥打我！打我！”頓時(shí)，我火冒三丈，氣呼呼的跑入房間，委屈得哭起來。這時(shí)，我非常討厭他。
雖然我有時(shí)候討厭他，不過，楊展業(yè)也有我喜歡的時(shí)候。
一天，弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看表演，可是表演完之后，是意想不到的結(jié)果，沒有一個(gè)人鼓掌，頓時(shí)，我的心灰暗了，忽然！一陣熱烈的掌聲突如其來，是誰呢？原來是楊雨子哦！“好耶！“楊展業(yè)捧場了。這時(shí)，他就是小小捧場王。
每天我都回憶往事，想念著我的老弟，我不知道他在江西過得好不好，盼望他快點(diǎn)回來。
我愛的人作文 6
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目，書對于我來說是生活中不可缺少的一部分。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為馬小跳的`活潑可愛而開心，為動物的調(diào)皮而大笑，又為人類貪婪而憤怒。
我的成長離不開書，書使我成長得更快。無論在什么時(shí)候我都會拿著一本看，吃飯時(shí)看，睡覺時(shí)看，上學(xué)時(shí)看，為了讀書，我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛讀書，有時(shí)難免會沒有節(jié)制，以至于主次不分，因此而影響到了學(xué)習(xí)成績。記得有一段時(shí)間，我被一本書迷住了，上課時(shí)老偷偷地看，作業(yè)也不認(rèn)真去寫了。有一次考完試后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無聲，大家都在等著老師公布上次考試的成績。我心里也有些忐忑不安，對這次考試，我一點(diǎn)底都沒有。老師終于念到了我的名字，可她并沒有把我的成績公布出來，而只是說了一個(gè)“良”字。我心里想：為什么老師不念我的成績，難道是我的分?jǐn)?shù)考低了嗎？我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了，我要好的朋友都不來找我玩了。老師走過來對我說：“你這次怎么就考了這樣低的分，你平時(shí)成績不是很好的嗎？”被老師說過以后，我這一天都悶悶不樂的。我回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽生氣地說：“你怎么退步了，你給我趕緊復(fù)習(xí)，如果下次再考不好，就小心點(diǎn)了！”我堅(jiān)持了一個(gè)星期沒有看課外書，成績終于上升了。
從這以后，我明白，讀書雖然是一件好事，但是不能把學(xué)習(xí)丟在一邊不管，而一個(gè)勁兒地去看課外書，我們應(yīng)該懂得節(jié)制。
現(xiàn)在，我依然十分喜歡讀書，但是我不會沒有節(jié)制，而是合理地安排我的讀書時(shí)間，這樣，我就可以兩者兼顧了。我既完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又從讀書中得到了許多的快樂。
我愛的人作文 7
我最愛的人是媽媽，我要感謝她給予了我這個(gè)世界上最寶貴的東西———生命。
我一直在想，我是一個(gè)“小偷”啊，您為什么還那么愛我呢？我之所以把自己比作“小偷”，是因?yàn)槲覐囊怀錾烷_始偷走您的時(shí)間，您每天抱著我，生怕我摔著。再大一點(diǎn)我還在偷您的時(shí)間，您每天拿著玩具在我面前晃來晃去，就為了博得我這小偷一笑……隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大，而您卻慢慢變老。
記得小時(shí)候女兒真的很不懂事，甚至還偷偷恨過您，恨您的苛刻，恨您的嚴(yán)厲�，F(xiàn)在想起來，才知道自己當(dāng)時(shí)是多么的無知啊！也許那種想法只有那個(gè)年齡的孩子才有吧。媽媽你知道嗎？雖著年齡的增長女兒內(nèi)心就越法地感到內(nèi)疚。除此之外，女兒也懂事了。每次看到您為我操勞，為我擔(dān)心時(shí)，總是有種想哭的沖動。我明白了，女兒欠您的太多太多，這種母愛是我一輩子也還不完的。
每次看著您穿著儉樸的`衣服時(shí)，就會讓我有一種異樣的感覺。當(dāng)我想到您一次次拒絕爸爸給你買衣服的時(shí)候，我非常感動。您總是攢下錢來，讓我們花。無論什么事，您總是第一個(gè)想起我們。媽媽，如果沒有您，就沒有我的今天，沒有我滿箱的新衣服，沒有我現(xiàn)在的幸福生活。您為了我，為了這個(gè)家付出了您的青春。
媽媽，我從出生開始就生活在您的翅膀下，凡是您不讓去的地方我堅(jiān)決不去。記得有一次我去同學(xué)家玩，當(dāng)時(shí)太貪玩了以至忘記了回家的時(shí)間。當(dāng)我推門進(jìn)去后看到的是您那擔(dān)心的眼神，我暗暗決心下次絕不會再發(fā)生這樣的事了。
媽媽，我親愛的媽媽您把我當(dāng)成您的朋友嗎？少為我操點(diǎn)心，多為自己花點(diǎn)心思，要知道女兒已長大了。
媽媽您永遠(yuǎn)是女兒最愛的人。
我愛的人作文 8
我最喜愛的人是愛因斯坦，不僅是因?yàn)樗且晃豢茖W(xué)家，很厲害，而且我被他從小學(xué)習(xí)的精神所感動。
我聽過愛因斯坦的一個(gè)故事，我講給大家聽一聽：愛因斯坦上學(xué)前的一天，他生病了，本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓，靜靜地蜷伏在家里，一動也不動。父親拿來一個(gè)小羅盤給兒子解悶。愛因斯坦的小手捧著羅盤，只見羅盤中間那根針在輕輕地?cái)[動，指著北方。他把盤子轉(zhuǎn)過去，那根針并不聽他的話，照舊指向北方。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前，扭轉(zhuǎn)身子，再猛扭過去，可那根針又回來了，還是指向北方。不管他怎樣轉(zhuǎn)動身子，那根細(xì)細(xì)的紅色磁針都是永遠(yuǎn)地指著北方。小愛因斯坦忘掉了身上的病痛，只剩下一臉的驚訝和困惑：是什么東西使它總是指向北方呢？這根針的'四周什么也沒有，是什么力量推著它指向北方呢？
小愛因斯坦從小就很好學(xué)。愛因斯坦是個(gè)聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是，盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅(jiān)定地將它說了出來，而且是樂觀的。我起初的驚異變成了贊許。這位慈祥的老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識，不是某種就業(yè)的實(shí)用技能，不是成為一個(gè)專家，而是，成為一個(gè)和諧的人，一個(gè)能夠獨(dú)立行動和思考的個(gè)體。
我愛愛因斯坦！
我愛的人作文 9
最近，北京冬奧會如火如荼，其中有一些運(yùn)動員讓我們感到非常佩服，谷愛凌就是他們中的一員。
谷愛凌，年9月3日出生于美國加利福尼亞州弗朗西斯科，她三歲開始練習(xí)滑雪，也嘗試過許多運(yùn)動，如越野跑、射箭騎馬，足球、籃球等，不過她在滑雪時(shí)展現(xiàn)出了驚人的天賦，9歲那年就拿到了美國少年組滑雪全國冠軍。
谷愛凌的成功絕不是偶然的，驚人的毅力與堅(jiān)持不懈才是她成功的關(guān)鍵。在她當(dāng)年參加全美滑雪公開賽的時(shí)候，比賽并不是一帆風(fēng)順的。
比賽的時(shí)候谷愛凌并沒有時(shí)間去適應(yīng)場地，再加上咳嗽得肺疼，雖然她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是全國冠軍，但她還是疼得哭了起來，但后來她還是堅(jiān)持去參加了比賽，第一次比賽暫居第二，但是她對這個(gè)結(jié)果不滿意，回到住所后繼續(xù)鉆研第二天的比賽，第二天忍著疼痛參加了比賽，比賽的.時(shí)候心無雜念，最終拿到了金牌，那時(shí)候，她覺得所有的努力付出都值得。
這次在北京的冬奧會滑雪場上，谷愛凌大獲全勝，斬獲了2金1銀的好成績，就在2月8日那天，谷愛凌成功獲得了一枚金牌，可是這枚金牌卻來之不易，前兩輪谷愛凌落后，排在第三名，但她卻不氣餒，而是做出了度的超高難度動作，終于最后一跳以94.5分的成績超過法國選手泰斯，獲得了金牌。
谷愛凌最令我佩服之處，是她在艱巨的訓(xùn)練任務(wù)下，還認(rèn)真的完成了學(xué)業(yè)，將本來應(yīng)該是兩年完成的學(xué)業(yè)壓縮成了一年完成，順利考入了斯坦福大學(xué)，收到了大學(xué)通知書。人們都認(rèn)為她是天才，其實(shí)她背后的努力，是常人無法想象，無法做到的……，正所謂：有志者，事竟成。
谷愛凌的成功靠自己努力拼搏來的，我們也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。
我愛的人作文 10
冰心奶奶曾經(jīng)這么說過：“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒只躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”我的母親啊，猶如陽春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛，你的柔，你的嚴(yán)，你的笑，都化作明媚春光，都化作諄諄教導(dǎo)。而我如一株小草，沐浴著幸福的陽光，卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。
“可憐天下父母心。”當(dāng)我考試考砸了，媽媽總是很“殘忍的`”，“可惡的”。但我覺得媽媽是對的，因?yàn)椤肮靼糁鲁鲂⒆��！逼綍r(shí)母親是那么般呵護(hù)我這只羽翼未豐的小鳥，幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去�，F(xiàn)在只要我考不好了，媽媽就像倒豆子是的“唰唰唰”地批評我，而且語速極快，語調(diào)奇高，語氣奇急躁，讓我手足無措。然后，語重心長的鼓勵我。
每當(dāng)我把《世上只有媽媽好》這首歌唱給媽媽聽時(shí)，她的臉上總會流露出一絲會心的微笑，那微笑里含著一種猜也猜不到的意義。現(xiàn)在我想：那一定是媽媽滿足的笑，自豪的笑。
“可憐天下父母心�！蔽业洁徏彝鏁r(shí)，踩到了花崗巖，一滑就摔倒了，沉悶的響聲驚住了在家洗碗的媽媽，媽媽迅速沖出來，急忙將我扶起來，著急地問：“摔到哪兒了?”“膝蓋……”“疼不疼�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。看見我的膝蓋在流血，媽媽馬上把我送進(jìn)了診所。一路上，媽媽的汗水浸透了我的身體，我難過的問媽媽：“媽媽，您累嗎?”“不累……。”媽媽喘著粗氣回答。
媽媽，您對我的愛就像大山孕育小溪，徒弟哺育花朵，您為我?guī)盹L(fēng)雨，是想讓我不要成為溫室里的花朵。媽媽，您放心，有一天我會長成參天大樹。
我愛的人作文 11
我以前不喜歡看書，一拿起書就想打哈欠。父母也為我不喜歡看書而頭疼。爸媽常要我多看書,并且要求我每周做一篇。所以每個(gè)星期天我就要抱著一本書,看著書上一個(gè)個(gè)單調(diào)無趣的字,把從腦子里拼命擠出來的一個(gè)個(gè)詞和句組合起來,成了一篇驢唇不搭馬嘴的讀書筆記。
而有一件事情改變了我認(rèn)為書平淡單調(diào)的看法。
在三年級的時(shí)候，班上有在三年級的時(shí)候，班上有一位男同學(xué)作文寫得特棒，他的作文經(jīng)常被老師選到班上念。老師說：“他寫的.事例與眾不同，非常新鮮。而且運(yùn)用了許多好詞佳句，名言詩句和歇后語�！蔽乙蚕牒退麑懙靡粯雍谩；氐郊依�，我準(zhǔn)備好作文稿紙和筆，開始在腦子里構(gòu)思起作文情節(jié)。但是，我坐在書桌前一晌了也憋不出一個(gè)字來。我有點(diǎn)氣餒，還天真地認(rèn)為自己是一個(gè)“低能兒”。并且非常忌妒那個(gè)作文寫得好的同學(xué)。后來，老師讓作文成績優(yōu)秀的同學(xué)向我們介紹寫好作文的方法。他是這樣說的：“作文水平要提高，第一就是要多看書，要集中精神地看，并背下好詞佳句，或者記下來；第二是看后多動筆寫寫，可以寫讀完書的感受，或者續(xù)編故事等。只要多動筆，作文能力就能提高。”我聽完這席話后，明白我并不是“低能兒”，只是書看太少了。
于是，從那以后，我變得愛看書了�！础翠撹F是怎樣煉成的〉〉、〈〈童年〉〉等世界名著和中國的四大名著我都看。讀書的生活是豐富多彩的，書使我受益匪淺，所以我愛看書。
我愛的人作文 12
在我的書櫥里，堆放著一摞摞影集，媽媽說那是我的“成長史”，紀(jì)錄著我從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)閑暇時(shí)，我總喜歡拿出來一本本地翻看。每次翻開它，幼年的時(shí)光，一幕幕在我眼前清晰浮現(xiàn)�？催@張，我還是個(gè)躺在搖籃里的胖娃娃，這不就是滿月的我嗎？還有這張，第一次會走路的我，第一次吃飯的我，哦，還有洗澡時(shí)哇哇大哭的我……在這些照片中，幾乎都能看到一個(gè)慈祥的身影：她那又黑又白的頭發(fā)，長長的，總是盤著一個(gè)奇特的發(fā)髻，樣子和藹可親。她就是我的外婆——我最喜歡的人。
從我會記事開始，外婆就是一個(gè)非常疼愛我的人，她對我除了疼愛還是疼愛，仿佛怎么也愛不夠。在她面前，我可以盡情地放肆，不必?fù)?dān)心會受到責(zé)罰。令我記憶猶新的是：那是一個(gè)八月的夏天，天氣熱極了，我在床上翻來覆去睡不著，外婆就拿了把扇子，給我打扇、驅(qū)蠅，我感到一陣陣涼風(fēng)，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。醒來時(shí)，外婆還在給我扇扇子，她的手在顫抖，還用另一只手扶住扇扇子的`手，仿佛有些吃不消了，她見我醒了，又連忙把那只手放下。那時(shí)的我還小，看到外婆的舉動，不覺得什么�，F(xiàn)在回想起來，才明白了外婆的那片苦心。
我長大了，也搬出去住了，而外婆也老了，沒有能力照顧我了，便把對我的愛變成了給我吃好吃的。外婆的朋友很多，隔三差五送她蔬菜、肉或者一些小吃，而外婆不管她愛不愛吃，只要我愛吃的或者她認(rèn)為好吃的，便會送給我，看到我吃，比她自己吃還高興。
外婆一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，化作我對外婆的無比崇敬。她比媽媽還愛我，我也非常愛外婆，她是我最喜歡的人！
我愛的人作文 13
都說母愛是偉大的，我認(rèn)為，這偉大，是用平凡的一件件小事建立起來的，這份偉大，時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，也可以算是平凡中的偉大。用一個(gè)字來概括，就是——愛。
每一位媽媽都是偉大的，也是平凡的，我媽媽也不例外。
一次，她參加了學(xué)校的一個(gè)育兒論文大賽，媽媽很努力，花了三天時(shí)間完成了這篇精彩的論文。窗前的燈光依然亮著，我正在洗漱，媽媽趴在桌上奮筆疾書，正描寫著一個(gè)完美的我。我拿著毛巾走出衛(wèi)生間，對媽媽說：“媽媽，休息一會兒，這論文又不急著交�！薄安粚ε�，牧牧，你上次攀巖是幾米高的'山崖？”媽媽投入到了文章中，根本沒聽見我說話。我低頭看了看媽媽的初稿，想想說：“好像是四十一米，你休息一會兒，陪我踢會兒毽子吧。”媽媽又“刷刷”寫了幾筆，才放下筆來，捧著告知信心滿滿地說：“已經(jīng)寫完兩個(gè)小故事了，牧牧你瞧瞧�！蔽医舆^稿子，細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)媽媽把我寫成善良、勇敢、考慮周全、樂于助人，一點(diǎn)兒瑕疵都沒有的完美女孩。我好奇地問：“媽媽，你怎么把我寫的這么好？”“呵呵，我心中的你就是這樣，再說了，文章是來源于生活，高于現(xiàn)實(shí)的�！眿寢岒湴恋卣f。原來媽媽把我寫的這么好，是希望我想文章的“我”學(xué)習(xí)，真是“望子成龍，望女成鳳�！�
每一位媽媽都是用心良苦，盼自己兒女長大成才的好媽媽。作為在母愛中成長的我們，應(yīng)該為自己的媽媽，或媽媽的媽媽，做一些力所能及的小事，哪怕是開一下門，接一下東西，也表達(dá)了你對母親的愛。母親愛你，你應(yīng)該也用愛來回報(bào)她�！翱蓱z天下父母心，”讓我愛一生的人，為我付出那么多的人，我要衷心地感謝您，我會用雙倍的愛來愛您，媽媽！
我愛的人作文 14
在我眼里,姥爺是一個(gè)喜歡獨(dú)來獨(dú)往卻又疼我的一個(gè)人,并且是一個(gè)身藏不露的高手.
自從我小時(shí)候姥爺就一人在外修車,無論刮風(fēng)下雨總會去他的老地方擺攤,修車.他干活不是為了什么,而是圖個(gè)樂,有人沒帶錢之類的,他總是說:"沒關(guān)系",所以老爺在這一帶口碑很好,又熱心,所以有困難都找老爺來.
但在家他好象換了個(gè)人,我們在外看電視,聊天,他卻獨(dú)自一人在屋里聽廣播,也就我時(shí)不時(shí)的進(jìn)屋和他聊聊天,揉揉背.我看著老爺那多年修車練就的又大又黑又樸實(shí)的手,讓我覺得自己很安全,好象做什么事老爺都會支持我似的
老爺雖然孤僻,但他十分愛姥姥.每當(dāng)姥姥生病,老爺就親自下櫥做飯.老爺?shù)臋凰噷?shí)在是高,平常還真沒口福吃到.姥姥吃后好的快多了.也許姥姥感受到了老爺在飯里的心意.
我們家人都愛運(yùn)動,老爺更是了,每次晚飯后都帶我遛彎,不走出幾公里決不回頭,所以每次都給我累的'一回家就睡了,可他卻象沒事一樣,聽他的廣播.
但是歲月不饒人,老爺?shù)纳眢w越來越差了,連他最喜歡的修車都心有余而力不足了.他的病十分嚴(yán)重,幾乎走遍了南城所有的醫(yī)院,現(xiàn)在還是不行.我希望在醫(yī)院的老爺能感受到我們對他的關(guān)懷,早日康復(fù).
我好象和您一起遛彎聊天呀!
我愛的人作文 15
有一種愛是可以如此偉大！
在我還留在媽媽腹中時(shí)，在我呱呱落地時(shí)，在我牙牙學(xué)語時(shí)，在我變得叛逆時(shí)，在我開始懂事時(shí)，父母對我的愛一天都沒有少過。
慈父嚴(yán)母在我生命里是互補(bǔ)的，當(dāng)母親在嚴(yán)聲訓(xùn)斥我時(shí)，父親總會站在我這邊，天下的父母都希自己的孩子能成龍成鳳，當(dāng)然我的父母也是如此，在童年里，我能夠?qū)W到這么多的新奇知識，這全靠我有位博學(xué)的父親，而嚴(yán)厲的媽媽則讓我學(xué)會自立自強(qiáng)。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)變得繁重起來的時(shí)候，爸媽總是想盡辦法讓我的課余生活變得充實(shí)而多彩。在周末他們有時(shí)會讓我跟他們一起逛市場，然后回來一起做晚餐；有時(shí)會到郊外游玩，放松心情，這些日子都是我的快樂時(shí)光。
慢慢地我變得叛逆起來，我不再喜歡成天膩著他們，總覺得他們很煩，喜歡做自己的事情，做一些的事來讓自己變得突出，愛，就這樣家庭氣氛變得凝重起來，媽媽慢慢地明白硬碰硬不是個(gè)辦法，于是她的態(tài)度開始軟化，對我循循善誘，我也因此不再那么敏銳了。
生活讓我變得懂事起來，生活也讓父母變得蒼老了，看著媽媽臉上的皺紋和爸爸兩鬢的白發(fā)不由得心疼起來，看著他們倆笑了，笑得如此地欣慰，他們是那么地愛我。
他們對我的'教導(dǎo)是刻骨銘心的，天下的父母都是如此平凡普通，但他們對孩子的愛是一樣的，一樣偉大的。
在此我想對他們說：“爸爸、媽媽我愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。”
我愛的人作文 16
愛，是什么？也許是在游樂場里玩耍的親子；也許是玩累后騎在父親肩膀的小孩；也許是母親為你做的一頓豐盛的晚餐；也許是傷心難過時(shí)安慰你的朋友。這，都是愛……
生活中處處都充滿著愛，你的愛是什么呢？
還記得剛剛踏入校園的你嗎？剛踏入校園一切是那么陌生，新的老師，新的同學(xué)，新的一切。第一位和我說話的同學(xué)是李XX，他的語氣溫柔的很，“你愿意做我的朋友嗎？”從這句話開始到現(xiàn)在，我們成為了結(jié)交快一年的最好的`朋友！
經(jīng)過了一次次考試，我們的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了差距。他——名列前茅的好學(xué)生，而我，平平無奇中等生而已罷了。因?yàn)槲叶啻蜗蛩扒缶取�。于是，每�?dāng)下課他都會來到我的座位旁問，“有沒有不會的啊？小溪溪。”我珍惜每一次講題的機(jī)會。他從沒有焦躁不安，每次都是心平氣和一遍又一遍的講解。不惜耽誤自己課下的休息和活動時(shí)間。
這讓我感受到了流淌在的這份友情里的愛！
還記得一次體育課后，感覺自己餓得好像虛脫一樣。于是他毫不猶豫拿出一袋牛奶，塞到我手里說：“你喝�！蔽胰f分感激收下牛奶。喝在嘴里是香甜的，心里是暖暖！
這讓我又一次深刻感受到了流淌在的這份友情里的愛！
他，讓我的內(nèi)心被友愛溫暖。愿我們相互幫助，彼此包容，共同成長一起走向人生的巔峰！
我愛的人作文 17
“唉呀！你別弄，我會弄呀！”聽這說話的語氣，就知道一定是一個(gè)淘氣的小孩。他就是我的弟弟——田世超。
他短短的小平頭，葡萄似的.大眼睛，紅撲撲的臉蛋顯得特別可愛。
由于我家里很忙，所以媽媽就經(jīng)常讓我?guī)е艿�。這天弟弟吵著鬧著非要讓我?guī)ツ棠碳彝�，唉！沒辦法！可是又能怎樣呢？只好如他所愿了。走著走著，弟弟說他走不動了，要讓我背他。本來不想背他，可是耳邊又響起了媽媽說的大讓小的聲音。只好背上他繼續(xù)走。
這一路上我費(fèi)了很大的力氣終于把弟弟背到了奶奶家，他便高興的下來了。唉，他倒美，可把我給累壞了，我的汗水不停的住下流。他看到我這個(gè)樣子竟哈哈大笑起來。這下子可把我給惹火了，我大聲吼著他：“把我累死了，你還笑�！笨赡苁且�?yàn)樗春苌鷼獾臉幼�，有些害怕了，就像木頭人一樣呆呆地站在那里，誰知過了一會，他卻就走到我身邊撒嬌著說：“姐~，對不起，我錯了，你別生氣了�！蔽铱此歉惫頇C(jī)靈的模樣，也就不生氣了，卻故意板著臉對他說：“以后還敢笑姐姐嗎？”他討好著對我說：“姐，我不敢了�！焙髞硭次也簧臍饬�，這才又像平時(shí)那樣活躍了。
這就是我淘氣，可愛的弟弟，雖然說他有時(shí)會惹我生氣，但是不知道什么原因，還是讓我那么喜歡他。
我愛的人作文 18
我最喜愛的人是愛因斯坦，不僅是因?yàn)樗且晃豢茖W(xué)家，很厲害，而且我被他從小學(xué)習(xí)的精神所感動。
我聽過愛因斯坦的一個(gè)故事，我講給大家聽一聽：愛因斯坦上學(xué)前的一天，他生病了，本來沉靜的孩子更像一只溫順的小貓，靜靜地蜷伏在家里，一動也不動。父親拿來一個(gè)小羅盤給兒子解悶。愛因斯坦的小手捧著羅盤，只見羅盤中間那根針在輕輕地?cái)[動，指著北方。他把盤子轉(zhuǎn)過去，那根針并不聽他的話，照舊指向北方。愛因斯坦又把羅盤捧在胸前，扭轉(zhuǎn)身子，再猛扭過去，可那根針又回來了，還是指向北方。不管他怎樣轉(zhuǎn)動身子，那根細(xì)細(xì)的紅色磁針都是永遠(yuǎn)地指著北方。小愛因斯坦忘掉了身上的病痛，只剩下一臉的驚訝和困惑：是什么東西使它總是指向北方呢？這根針的四周什么也沒有，是什么力量推著它指向北方呢？
小愛因斯坦從小就很好學(xué)。愛因斯坦是個(gè)聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是，盡管他知道這個(gè)想法的可行性所面臨的挑戰(zhàn)，他還是堅(jiān)定地將它說了出來，而且是樂觀的。我起初的驚異變成了贊許。這位慈祥的'老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的獲得不是系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識，不是某種就業(yè)的實(shí)用技能，不是成為一個(gè)專家，而是，成為一個(gè)和諧的人，一個(gè)能夠獨(dú)立行動和思考的個(gè)體。
我愛愛因斯坦！
我愛的人作文 19
他圓圓的頭，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矮矮的身子，就是我的小弟弟—楊展業(yè)。楊展業(yè)又稱楊雨子，他今年5歲，小脾氣的性格，讓我非常喜歡，就說上次吧！嗚…嗚…（賽車轟鳴聲音）是誰呢？哦…原來是我家里的脾氣小霸王：楊雨子呀！他正在樂呵呵的玩著小賽車！“嗚…嗚…”左看楊展業(yè)哭了；右看，啊！我……我的.小賽車壞了；再看，他已經(jīng)落荒而逃啦！我連忙追上去，抓住楊雨子的手，大聲叫道：“楊展業(yè)，你把我的小汽車玩不了，哼！”“沒有！是你！是你玩……玩壞啦！”他結(jié)結(jié)巴巴的說�！澳氵�說謊！”我大聲叫道�！昂�！哼！”弟弟說著。這時(shí)，奶奶來了，見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎么打我們的心肝寶貝呢？他還小，不可以欺負(fù)他！”楊雨子又火上加油，叫著：“哥哥打我！打我！”頓時(shí)，我火冒三丈，氣呼呼的跑入房間，委屈得哭起來。這時(shí)，我非常討厭他。雖然我有時(shí)候討厭他，不過，楊展業(yè)也有我喜歡的時(shí)候。
一天，弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看表演，可是表演完之后，是意想不到的結(jié)果，沒有一個(gè)人鼓掌，頓時(shí)，我的心灰暗了，突然！一陣熱烈的掌聲突如其來，是誰呢？原來是楊雨子哦！“好耶！“楊展業(yè)捧場了。這時(shí)，他就是小小捧場王。天天我都回憶往事，想念著我的老弟，我不知道他在江西過得好不好，盼望他快點(diǎn)回來。
我愛的人作文 20
他圓圓的頭，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，矮矮的身子，就是我的小弟弟——楊展業(yè)。
楊展業(yè)又稱楊雨子，他今年5歲，小脾氣的性格，讓我非常喜歡，就說上次吧！
嗚…嗚…（賽車轟鳴聲音）是誰呢？哦…原來是我家里的脾氣小霸王：楊雨子呀！他正在樂呵呵的玩著小賽車！“嗚…嗚…”左看楊展業(yè)哭了；右看，�。∥摇业男≠愜噳牧耍辉倏�，他已經(jīng)落荒而逃啦！我連忙追上去，抓住楊雨子的手，大聲叫道：“楊展業(yè)，你把我的`小汽車玩不了，哼！”“沒有！是你！是你玩……玩壞啦！”他結(jié)結(jié)巴巴的說。“你還說謊！”我大聲叫道�！昂�！哼！”弟弟說著。這時(shí)，奶奶來了，見到就抱起楊雨子大聲呵斥我“你怎么打我們的心肝寶貝呢？他還小，不可以欺負(fù)他！”楊雨子又火上加油，叫著：“哥哥打我！打我！”頓時(shí)，我火冒三丈，氣呼呼的跑入房間，委屈得哭起來。這時(shí)，我非常討厭他。
雖然我有時(shí)候討厭他，不過，楊展業(yè)也有我喜歡的時(shí)候。
一天，弟弟爺爺奶奶爸爸媽媽和我在家看表演，可是表演完之后，是意想不到的結(jié)果，沒有一個(gè)人鼓掌，頓時(shí)，我的心灰暗了，忽然！一陣熱烈的掌聲突如其來，是誰呢？原來是楊雨子哦！“好耶！“楊展業(yè)捧場了。這時(shí)，他就是小小捧場王。
每天我都回憶往事，想念著我的老弟，我不知道他在江西過得好不好，盼望他快點(diǎn)回來。
我愛的人作文 21
我以前不喜歡看書，一拿起書就想打哈欠。父母也為我不喜歡看書而頭疼。爸媽常要我多看書,并且要求我每周做一篇。所以每個(gè)星期天我就要抱著一本書,看著書上一個(gè)個(gè)單調(diào)無趣的字,把從腦子里拼命擠出來的一個(gè)個(gè)詞和句組合起來,成了一篇驢唇不搭馬嘴的讀書筆記。
而有一件事情改變了我認(rèn)為書平淡單調(diào)的看法。
在三年級的時(shí)候，班上有在三年級的時(shí)候，班上有一位男同學(xué)作文寫得特棒，他的作文經(jīng)常被老師選到班上念。老師說：“他寫的事例與眾不同，非常新鮮。而且運(yùn)用了許多好詞佳句，名言詩句和歇后語�！蔽乙蚕牒退麑懙靡粯雍谩；氐郊依�，我準(zhǔn)備好作文稿紙和筆，開始在腦子里構(gòu)思起作文情節(jié)。但是，我坐在書桌前一晌了也憋不出一個(gè)字來。我有點(diǎn)氣餒，還天真地認(rèn)為自己是一個(gè)“低能兒”。并且非常忌妒那個(gè)作文寫得好的同學(xué)。后來，老師讓作文成績優(yōu)秀的同學(xué)向我們介紹寫好作文的`方法。他是這樣說的：“作文水平要提高，第一就是要多看書，要集中精神地看，并背下好詞佳句，或者記下來；第二是看后多動筆寫寫，可以寫讀完書的感受，或者續(xù)編故事等。只要多動筆，作文能力就能提高�！蔽衣犕赀@席話后，明白我并不是“低能兒”，只是書看太少了。
于是，從那以后，我變得愛看書了�！础翠撹F是怎樣煉成的〉〉、〈〈童年〉〉等世界名著和中國的四大名著我都看。讀書的生活是豐富多彩的，書使我受益匪淺，所以我愛看書。
我愛的人作文 22
她，有一頭烏黑的長發(fā)，昏暗的燈光映射著她蠟黃的面容，歲月的腳步殘留在她的眼角邊，微微一笑，就泛起三四根彎曲的魚尾紋。
“不行，再來！”她的吼叫聲從書房傳來，過了好一會兒，才傳出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。我哭喪著臉坐在琴凳上雙手垂落在腳尖：“讓我休息一下好不好？”“不行，你聽你這琴聲，那么亂，鬼聽了都要跑走，你拿你這些曲子去考級通過算評委耳聾！”
一句句話語就像炮彈似的從她干裂的嘴中射出，一句句都敲在我的心頭，“轟”傳出響亮的回音。我的臉漲得通紅，剛想反駁幾句，要噴出嘴邊的話又被她如潮水似的攻擊“打”回了肚子里。她瞪圓了她那銅鈴般大的眼睛，又繼續(xù)嘮叨：“我給你學(xué)了那么多，你就這樣回報(bào)我……”那些話如永不干涸的'泉水，這時(shí)我就特別恨她，巴不得把書撕了，一個(gè)人躲在角落里，哼，總比聽她嘮叨強(qiáng)。
但是，她也十分愛我。
我經(jīng)常念叨著要吃肉沫茄子，她為了能讓我吃到茄子，挺著大肚子跑到菜場，不顧爸爸的極力反對，給我燒了一盤。吃飯時(shí)，她微笑地坐在我對面看著我狼吞虎咽地“掃蕩”著桌上的飯菜，一邊給我夾菜，輕喃著：“多吃點(diǎn)，又瘦了……”這時(shí)候的她在燈光下，閃爍的大眼睛像黑寶石一樣泛著光，臉上流露出疲憊又略帶慈愛的神情……
這，就是我的媽媽，一個(gè)讓我又愛、又恨的人！
我愛的人作文 23
我是一個(gè)愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書，也伴著我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報(bào)》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個(gè)動畫人物的奇遇，這為我打開了一個(gè)美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊，我也開始注重認(rèn)字了，就借著書上的拼音，一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導(dǎo)下，到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學(xué)了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標(biāo)志著我開始進(jìn)入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閱讀變成了多方面的'，方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現(xiàn)在我進(jìn)入六年級了，爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課，又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時(shí)也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會做一做閱讀筆記了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是書籍培養(yǎng)著我，教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中，去發(fā)現(xiàn)，去吸收，去理解，去體會，去領(lǐng)會，去感悟。
我愛的人作文 24
您，是一縷快活的清風(fēng)，我是炎熱的大地，您將涼爽的風(fēng)兒拂過了我；您，是一顆初生的朝陽，我是朦朧的村莊，您將明亮的光芒照向了我；您，是一捧清涼的珍泉，我是干渴的莊稼，您將甘甜的清水滋潤了我。愛我的人，我愛的人——媽媽！
那憔悴的臉孔刻印下的累累皺紋，是您與殘酷歲月抗?fàn)幒蟮膽?zhàn)果；那爬滿發(fā)梢的絲絲白雪，是您對時(shí)間老人不滿的見證。還有那粗糙蠟黃的容顏，將一個(gè)美麗女人的基本毫不留情地抹殺了。您已失去了往日的綽綽風(fēng)采，而您又用磅礴的愛絲毫不留地給予了我！
一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，媽媽買來兩盆還未發(fā)芽的小盆子。對我和哥哥說：“你們誰要是能讓盆栽長得最大，我就達(dá)成他一個(gè)心愿！”可是我根本沒有精力照顧它啊！我的'心暗暗地想，就決定不管這盆栽了。
一個(gè)季節(jié)過去了，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)：哥哥的盆栽雖長得很好，可我那沒有澆灌過一滴水的樹苗卻也毫不遜色，甚至還開出了美麗的花朵呢！理應(yīng)的，我也得到了實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿的機(jī)會。
在寒風(fēng)凜冽的深夜，躺在床上看書的我忽然口渴了，想到客廳喝水，于是就躡手躡腳地走向客廳，生怕吵醒別人�？珊鋈话l(fā)現(xiàn)陽臺外立著一個(gè)模糊的黑影，嚇得我一連退后好幾步�！版�(zhèn)定、鎮(zhèn)定”我做起了自我安慰，但濃濃的好奇心牽引著我一步一步地靠近那黑影。乍地一看，那是——媽媽！ 她似乎正在往我那盆盆栽里澆灌著什么…… 頓時(shí)，我的眼前一片蒙眬。
那是我愛我的人，也是我愛的人！
我愛的人作文 25
在我眼里，姥爺是一個(gè)喜歡獨(dú)來獨(dú)往卻又疼我的一個(gè)人，并且是一個(gè)身藏不露的高手。
自從我小時(shí)候姥爺就一人在外修車，無論刮風(fēng)下雨總會去他的老地方擺攤，修車。他干活不是為了什么，而是圖個(gè)樂，有人沒帶錢之類的，他總是說："沒關(guān)系"，所以老爺在這一帶口碑很好，又熱心，所以有困難都找老爺來。
但在家他好象換了個(gè)人，我們在外看電視，聊天，他卻獨(dú)自一人在屋里聽廣播，也就我時(shí)不時(shí)的進(jìn)屋和他聊聊天，揉揉背。我看著老爺那多年修車練就的又大又黑又樸實(shí)的手，讓我覺得自己很安全，好象做什么事老爺都會支持我似的。
老爺雖然孤僻，但他十分愛姥姥。每當(dāng)姥姥生病，老爺就親自下櫥做飯。老爺?shù)腵櫥藝實(shí)在是高，平常還真沒口福吃到。姥姥吃后好的快多了。也許姥姥感受到了老爺在飯里的心意。
我們家人都愛運(yùn)動，老爺更是了，每次晚飯后都帶我遛彎，不走出幾公里決不回頭，所以每次都給我累的一回家就睡了，可他卻象沒事一樣，聽他的廣播。
但是歲月不饒人，老爺?shù)纳眢w越來越差了，連他最喜歡的修車都心有余而力不足了。他的病十分嚴(yán)重，幾乎走遍了南城所有的醫(yī)院，現(xiàn)在還是不行。我希望在醫(yī)院的老爺能感受到我們對他的關(guān)懷，早日康復(fù)。
我好象和您一起遛彎聊天呀！
我愛的人作文 26
在我的生活中，有許許多多的人們值得我們?nèi)幃?dāng)，更有許許多多的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我要成為愛思考的人。我長大的夢想是當(dāng)發(fā)明家，所以我現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程。
有一次，我興高采烈地去上機(jī)器人課，一進(jìn)教室，老師笑瞇瞇地和我們說：“同學(xué)們，開始上課了，今天我們搭建飛鷹�！�
我立即陷入了沉思：我想鷹在飛翔的時(shí)候翅膀應(yīng)該是上下拍打的，可是馬達(dá)只能圍繞著一個(gè)地方轉(zhuǎn)動，不能上下動呀！我冥思苦想，突然眼睛一亮，想出了一個(gè)好主意。于是我拿出來教具，打開工具箱，我先拿出來馬達(dá)、凸輪、馬達(dá)直角和小構(gòu)架板；接著我把馬達(dá)和凸輪組合在一起；然后把凸輪的兩個(gè)孔和馬達(dá)直角的兩個(gè)孔對接，用螺絲釘擰在一起；最后把小構(gòu)架板也用螺絲釘和馬達(dá)直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼，小構(gòu)建板好比鷹的翅膀，馬達(dá)就是動力源，它帶動凸輪和馬達(dá)直角轉(zhuǎn)動，然后馬達(dá)直角把信號傳遞給了小構(gòu)架板，使它上下擺動。
不一會兒，飛鷹終于搭建成功了，我看著我搭建的飛鷹，露出了滿意的笑容。
愛思考可以使人聰明，可以解決問題，可以磨練意志，最主要的.愛思考給我?guī)砜鞓泛托判摹?/p>
經(jīng)歷去年的習(xí)作起始，也希望同學(xué)們在新學(xué)年給自己制定一個(gè)更高的目標(biāo)。呂老師也會稍微提高對大家的要求、標(biāo)準(zhǔn)。希望你們在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。離自己的目標(biāo)更近一步，并不斷向成功邁進(jìn)。
同時(shí)，在此也要感謝每次負(fù)責(zé)收集和整理星級習(xí)作的同學(xué)們和家長們，讓咱們的學(xué)習(xí)分享更為快捷，更為有效。
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