未來(lái)想象作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的未來(lái)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文1
一轉(zhuǎn)眼，20xx年，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人送了我一雙神奇的鞋。
那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——后面有一個(gè)蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點(diǎn)，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當(dāng)我穿上它的時(shí)候，它竟然對(duì)我說(shuō)：“主人，您覺得溫度怎么樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎么會(huì)跟我說(shuō)話？可是我很快的反應(yīng)回來(lái)說(shuō)：“有點(diǎn)熱。”鞋子里頭變得涼爽起來(lái)。我說(shuō)：“真神了�！边^(guò)了幾天，遠(yuǎn)在洛陽(yáng)的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽(yáng)這么遠(yuǎn)，我怎么去呢？鞋子說(shuō)飛著去�！蔽艺f(shuō)：“飛著去，坐飛機(jī)，機(jī)票太貴，坐火車，太慢了。”鞋子說(shuō)：“你穿著我就這樣飛起來(lái)了，并且一路上還可以觀賞風(fēng)景，一邊吃東西呢!”我說(shuō)：“太好了�！闭f(shuō)著就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來(lái)，到了天空，我看到了千姿百態(tài)的白云——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來(lái)游去……我還看到了許多名勝古跡，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮艷，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國(guó)花啊！飛了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，鞋子向我說(shuō)：“主人，你困嗎？”我說(shuō)：“有點(diǎn)困。”鞋子便成一張舒適的小床，讓我在上面瞇了一會(huì)，鞋子又問(wèn)：“主人，你想玩水嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然想寫�！毙幼兂捎斡救Γ屛以谒镉沃�，小河的水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成群結(jié)隊(duì)的把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準(zhǔn)滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請(qǐng)到了她的家。
現(xiàn)代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發(fā)明出這樣既好玩又漂亮的鞋。
未來(lái)想象作文2
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的課室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來(lái)每個(gè)課室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)課室，問(wèn)題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，課室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
未來(lái)想象作文3
20xx年的一個(gè)早上，我像往常一樣起床吃過(guò)早餐，就開著“車子”上班去了。一路上空氣格外清新，我的心情格外舒暢。這是為什么呢？因?yàn)檫@條馬路上已經(jīng)沒有汽車，沒有汽車排放的二氧化碳，到處都是樹木，到處都有新鮮的空氣，而且行駛在馬路上，我還有一種自豪感，因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上行駛的交通工具是我發(fā)明的一種全自動(dòng)自行車，因此其他人一見到我就親切地向我打招呼，以示感謝。雖然我發(fā)明的這種自行車是全自動(dòng)的，但它卻是零污染，因?yàn)樗膭?dòng)力來(lái)源是通過(guò)光能、風(fēng)能而得來(lái)的，想到這我感到無(wú)比自豪！
中午，我已經(jīng)身在科學(xué)基地當(dāng)中，我與其他科學(xué)家正在共同研制一種環(huán)保電燈，你可別小瞧這種電燈，等研究成功之后可能派上大用途，這種電燈只需耗一度電就可以不停地打開十天，而且只要開著這種燈還能使其他電器的耗電量減少到原來(lái)的二分之一。這就是我們正在研究的電燈。到了午飯時(shí)間，我們圍坐在一起吃午餐，我們的午飯及其簡(jiǎn)單，就是一個(gè)蘋果，但這個(gè)蘋果并不簡(jiǎn)單有著各種我們需要的營(yíng)養(yǎng)，而且吃著這樣的蘋果還能使我們的膚色更加漂亮，更加年輕。
下午，我開著我發(fā)明的全自動(dòng)自行車駛上了回家的路途，一路上我顯得十分悠閑，但沒過(guò)多久就出現(xiàn)了下班的高峰期，交通擁擠，于是我開啟了一直隱藏在自行車上的一個(gè)系統(tǒng)，過(guò)一會(huì)兒我就飛上了天空，欣賞著天空上的云彩，精神更加舒暢了，很快自行車就帶我到了家中。在家里吃完晚飯以后，天已經(jīng)黑了，而我依舊在研究，研究著，我不知不覺睡著了……
這就是我想象中的我未來(lái)的生活，這也是我的志向。但現(xiàn)在的這一切離我還十分遙遠(yuǎn)，但也許也會(huì)離我很近，這一切取決于我的自身。我未來(lái)怎樣，我未來(lái)生活又是好是壞，是光明還是黑暗，源于我是否努力是否堅(jiān)持，我相信我的未來(lái)生活一定會(huì)向著我的意愿發(fā)展，讓我的未來(lái)綻放光彩，因?yàn)槲乙欢〞?huì)為之努力，為之奮斗。為之堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)我這樣的未來(lái)生活，讓它永不落空！
未來(lái)想象作文4
我首先便想到，“留”代表暫時(shí)的放棄，代表積蓄著不用�？晌业纳杏性S多美好的事物，我不會(huì)藏著它，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)它的。正義，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要正義�？鞓�(lè)，并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在就要快樂(lè)。親情并非要留給未來(lái)才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實(shí)，很多事物有時(shí)效性，到了年齡不用，過(guò)期就貶值了。我認(rèn)為人應(yīng)該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當(dāng)然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來(lái)的。我可以現(xiàn)在買上5000元股票，留給未來(lái)。如果經(jīng)濟(jì)正常，未來(lái)這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來(lái)，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來(lái)。這些作文將表達(dá)我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來(lái)體衰的未來(lái)的我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來(lái)，當(dāng)人工智能盛行之時(shí)，再看著曾經(jīng)煞費(fèi)苦心編出的“死”作品，一定會(huì)感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽(yáng)光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動(dòng)明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長(zhǎng)江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個(gè)三維空間，留到空間的禁錮完全打開的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類可以超越生死，旅行于時(shí)空的那天，留到一切維度都不是個(gè)謎，留到能量時(shí)代！
我撿起了塊石頭，扔進(jìn)了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來(lái)。
未來(lái)想象作文5
某一天，閑來(lái)無(wú)事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開了一個(gè)名為《測(cè)試：未來(lái)的你》的游戲。接著，一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個(gè)街道上，在這里我看到了未來(lái)的我。未來(lái)的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來(lái)，英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道，未來(lái)的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。
“隊(duì)長(zhǎng)，24號(hào)街15號(hào)樓6樓發(fā)生了一起搶劫案，請(qǐng)速去偵破！”對(duì)講機(jī)里傳出了這樣的聲音。接著，我隨未來(lái)的我來(lái)到了這里，她僅用了10分鐘便偵破了這起案子。緊接著，我們又去逮捕歹徒，在這個(gè)過(guò)程中，未來(lái)的我被歹徒用刀子刺傷，血染紅了她的警服。制服歹徒后，醫(yī)務(wù)人員又對(duì)她的傷口進(jìn)行包扎。但很奇怪的是，從被刺傷到包扎好這個(gè)過(guò)程里，她沒流一滴淚，過(guò)去那嬌氣的我哪里去了？
我好奇的問(wèn)她：“你為什么不流淚呢？”她回答說(shuō)：“流淚是懦弱的表現(xiàn)，我已在磨礪中走向了堅(jiān)強(qiáng)�！�
接著，她有向我講述了這二十年內(nèi)發(fā)生的事：15歲時(shí)，我考入了萊蕪一中。18歲時(shí)，我又在這兒考入了清華大學(xué)，接著又因優(yōu)異的成績(jī)公費(fèi)出國(guó)留學(xué)。上完學(xué)后，我又順利的找到了一份工作。后來(lái)，又用自己的積蓄買下了一個(gè)公司，生意蒸蒸日上。但不幸很快就降臨到了我的頭上。我被查出了患有白血病，隨后，我四處求醫(yī)，終于找到了合適的骨髓，成功治愈了白血病。但為了治療白血病，我已傾家蕩產(chǎn)，甚至債臺(tái)高筑，公司不得不宣布破產(chǎn)。接著，我不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，我撿過(guò)廢品，當(dāng)過(guò)小販，干過(guò)清潔工，甚至曾露宿街頭，就在那時(shí)，我忘記了淚水的味道。但我沒有向命運(yùn)屈服，后來(lái)我又自學(xué)考入了中國(guó)刑警學(xué)院，畢業(yè)后被分配到了某刑警隊(duì)里，在接受了一次又一次的考驗(yàn)后，我終于成了這一刑警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
在了解完我未來(lái)的經(jīng)歷后，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。今天的經(jīng)歷將深深的刻在我的記憶中，揮之不去。因?yàn)樵诮裉欤颐靼琢艘粋�(gè)可以讓我受益終生的道理——在磨難中成長(zhǎng)，挫折是走向成功的階梯！
未來(lái)想象作文6
你見過(guò)未來(lái)的鑰匙嗎？它會(huì)是怎樣的形狀，怎樣的與眾不同呢？如果你感興趣，那就請(qǐng)聽我向你介紹吧！
未來(lái)的鑰匙不僅顏色特別，而且功能也很特殊很強(qiáng)大。不再像我們現(xiàn)在傳統(tǒng)的樣式，鑰匙型、指紋型、涮卡型等，未來(lái)的鑰匙可以根據(jù)主人的喜好隨意選擇它的形狀及顏色，有圓形的、方形的，有立體的、有隱形的，還有各種五彩繽紛的顏色呢……
它比一般的鑰匙要小許多，同時(shí)也比一般的鑰匙要輕許多，拿在手上像什么也沒拿一樣，只有你把手掌打開看，才知道你的手上拿著它，你說(shuō)它是多么神奇啊！
要是你的心情不好，鑰匙就會(huì)感應(yīng)到你心里的不愉快還會(huì)講笑話唱歌給你聽，把你逗樂(lè)，然后高高興興地打開門。
用這種鑰匙開門還要輸入“開心密碼”才能把門打開，這樣才能起到雙保險(xiǎn)的作用。開門時(shí)，你根本就不用拿出鑰匙，只要門感應(yīng)到了你的存在，按下密碼，門就會(huì)像你養(yǎng)的小寵物一樣，歡歡喜喜把你迎進(jìn)家門啦！
未來(lái)鑰匙具有衛(wèi)星地定位功能，倘若鑰匙意外遺失被別人撿走了，只要你在電腦上輸入鑰匙的具體信息，電腦上立馬就會(huì)顯示出鑰匙的行動(dòng)軌跡及在什么地方了，你也就不用擔(dān)心自己家門的安全了，多放心的鑰匙呀！
糟了！遇到壞人了，這可怎么辦呀！現(xiàn)在，有了這種未來(lái)的鑰匙，這種事情你一點(diǎn)也不必?fù)?dān)心了，鑰匙會(huì)在五秒之內(nèi)變成任意一種防身武器，把壞人嚇走，壞人的信息還有可能被記錄到公安局里呢，這正是它的奇特之處呀！
聽了我的介紹，你是不是很想看看這種鑰匙，還希望這種鑰匙屬于自己呢！
未來(lái)想象作文7
2300年時(shí)，如果你想買房子，找不到中意的，那你會(huì)如何解決呢？
如果真是這樣的話，別急，別急�，F(xiàn)在我向你介紹一種“智能屋”。你肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)房子為什么叫智能屋？”
這種“智能屋”：長(zhǎng)50厘米、寬20厘米、高10厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體。你又要問(wèn)了：“這么小的房子怎么��？”沒問(wèn)題，這個(gè)房子是可大可小的，你可以把它放大100倍。正是這個(gè)家伙，可以幫你布置一切，讓你的生活高枕無(wú)憂。
你出門只需要帶一個(gè)小型搖控器，它可以幫你搞定家里的一切事情，比如忘關(guān)了燈，你只要按一下?lián)u控器上的某一個(gè)鍵即可；到了吃飯時(shí)間，你還沒有做飯，你也只要輕點(diǎn)搖控器上某個(gè)鍵，鍋?zhàn)印㈦婏堝伨蜁?huì)自動(dòng)做好飯，擺放在桌上待你品嘗。
當(dāng)你對(duì)房屋的結(jié)構(gòu)不滿意時(shí)，你也只需用搖控器一點(diǎn)，房子立刻變成您想象的結(jié)構(gòu)。監(jiān)控室是整個(gè)房子的中心，這么一棟房子，全由監(jiān)控室里的一臺(tái)機(jī)器來(lái)管理。那臺(tái)機(jī)器還能識(shí)別門外的是主人還是外人。如果你想讓房子移動(dòng)位置。OK！在房子的大門口按一下移動(dòng)鍵，任你把房子安置在哪兒。
監(jiān)控室還有求救系統(tǒng)，如果你生病了需要急救，它會(huì)自動(dòng)向醫(yī)院服務(wù)臺(tái)發(fā)出求救信號(hào)，這樣120就會(huì)把你接到醫(yī)院進(jìn)行治療。如果你睡不著覺，只要在搖控器上按“睡”鍵，房間里就會(huì)傳出催眼曲，保你在5分鐘內(nèi)呼呼大睡。你早上想賴床也沒門，只要一到六點(diǎn)半，房間里會(huì)發(fā)出一種耀眼的光，將你叫醒，直到你起床后才消失。
2300年，歡迎你來(lái)選購(gòu)我的“智能屋”哦！
未來(lái)想象作文8
未來(lái)的`我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過(guò)多的錢財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫過(guò)許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年�?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！
我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過(guò)一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
未來(lái)想象作文9
在遙遠(yuǎn)的西方有個(gè)小國(guó)，那里的國(guó)王自小便是一個(gè)多愁善感的人，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺。再例如，他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠里飛走了，從此再也沒有飛回來(lái)過(guò)。結(jié)果這位國(guó)王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續(xù)了小半年之后才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說(shuō)他心思細(xì)膩，還是該說(shuō)他小題大做。
一日，這位國(guó)王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的制作也很精致。這位國(guó)王心里面可高興了，于是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺都要緊緊摟著它。
有一年，別國(guó)侵略這位國(guó)王的疆土，于是這位國(guó)王親自領(lǐng)兵上陣，在與敵方將領(lǐng)的對(duì)峙中，國(guó)王的寶劍忽然被人攔腰斬?cái)嗔�。�?guó)王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻涌，頓時(shí)吐出一口血來(lái)，接著便不省人事了。
大家將國(guó)王送回王宮精心醫(yī)治，可國(guó)王醒來(lái)后不吃不喝，整天念叨著他的寶劍，沒有多長(zhǎng)時(shí)間便瘦了一圈。
大家看在眼里，急在心里。于是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進(jìn)獻(xiàn)給國(guó)王，如何？”大家紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)月后，一把舉國(guó)無(wú)雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鉆石，劍身上刻滿了花紋，威風(fēng)凜凜，風(fēng)姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻(xiàn)給國(guó)王，豈料國(guó)王看到這把劍后，不但沒有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的那把了，它怎么能取代那把劍在我心中的位置呢？”
就這樣，國(guó)王帶著遺憾，沒幾年便郁郁而終了。
這位國(guó)王到死都不明白——人有時(shí)候不能在一棵樹上吊死了，放下執(zhí)念，你會(huì)看到更耀眼的星星。讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去，你才會(huì)更加快樂(lè)。
可惜這位國(guó)王一直未曾明白這個(gè)道理。
未來(lái)想象作文10
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里。你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了，黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此以外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。=
在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隨道里把你送回教室。
不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)想象作文11
未來(lái)的世界，是美麗的，人們都過(guò)著充實(shí)、美好的生活。
未來(lái)，人們不再像今天這樣，騎著笨重的電動(dòng)車，而是有一雙輕快、外表簡(jiǎn)潔的“飛行鞋”。這雙鞋子的功能可大了——在鞋子上有一個(gè)透明的按鈕，輕輕的按下，它就能讓鞋上的“小翅膀”開始工作。當(dāng)“小翅膀”撲棱撲棱的拍打起來(lái)時(shí)，無(wú)論多重的人，都可以飛上天空，像小鳥般自由自在的翱翔。
未來(lái)的車子不再像現(xiàn)在這樣需要石油來(lái)啟動(dòng)，而是用太陽(yáng)能來(lái)啟動(dòng)。這種車綠色環(huán)保，但外表和使用方法都沒變。未來(lái)不再會(huì)發(fā)生車禍，因?yàn)槲磥?lái)的雷達(dá)裝置更先進(jìn)了，它會(huì)每時(shí)每秒的檢測(cè)到前方是否有阻礙，若有阻礙，它會(huì)立刻按下剎車，將你的車子停下。
未來(lái)，人們不再為糧食缺少而發(fā)慌。那時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，它可以讓植物快速的生長(zhǎng)，讓植物成熟。
走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，會(huì)看見各個(gè)角落都放有一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。學(xué)校干凈徹底，沒人吃零食，也沒人觸犯校規(guī)，要是你觸犯了，監(jiān)控會(huì)發(fā)生警報(bào)，并且會(huì)通過(guò)人臉識(shí)別將你的身份通過(guò)廣播暴露出來(lái)，讓你變成學(xué)校的“一屆名人”，也因此，學(xué)校變的更加和諧了。再走進(jìn)教室，映入眼簾的是同學(xué)們正在專心致志的聽老師講課。老師不用再站著講課了，因?yàn)槟菚r(shí)有一個(gè)會(huì)漂浮的凳子，老師只要手里拿著一個(gè)遙控器，坐上凳子，就可以隨意控制了。未來(lái)的白板直接語(yǔ)音化了，老師說(shuō)出什么，白板就會(huì)照做。在未來(lái)，老師不用像現(xiàn)在這么累了。
想要讓未來(lái)的世界變得更加美好，我們應(yīng)要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)自然環(huán)境，這才能讓未來(lái)世界更加美好。
未來(lái)想象作文12
我從學(xué)校飛到家，剛上完體育課的我覺得有點(diǎn)微熱，可一進(jìn)家門就涼快多了。為什么？因?yàn)槲姨崆鞍聪铝酥评涞陌粹o！無(wú)須進(jìn)家門也能控制屋內(nèi)四季的溫度變化，神奇吧！
你知道嗎？我的“科技房”里有幾十個(gè)機(jī)器人呢！你瞧，它們有的在掃地;有的在下廚房準(zhǔn)備晚餐;有的在幫我整理干凈的書桌，讓我寫作業(yè)。離我最近的機(jī)器人感應(yīng)到我的需要，主動(dòng)上前幫我卸下“飛行書包”，熱情地給我端來(lái)一杯果汁。果汁一口下肚，像芭蕉扇扇過(guò)火焰山一般酣暢淋漓！
著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“作了繭的蠶，是不會(huì)看到蠶殼以外的世界的�！彼�，我對(duì)世界懷著強(qiáng)烈的好奇心和探索欲，渴望見識(shí)色彩斑斕、千奇百怪的世界！而我的“科技房”就是最好的求知幫手！
就比如昨天我無(wú)意中看到一檔非洲節(jié)目，頓時(shí)萌生了一個(gè)疑問(wèn):為什么非洲的人皮膚顏色跟我們不一樣呢？于是，我和我的“科技房”決定來(lái)一場(chǎng)非洲之旅，親自解開自己心中的疑團(tuán)。
我把“科技房”設(shè)置成飛行模式，通往非洲。我們飛過(guò)了乞力馬扎羅山;飛過(guò)了撒哈拉沙漠;飛過(guò)了剛果盆地，最后，我在獅身人面像前停了下來(lái)。碰到一位當(dāng)?shù)厝�，我就�?wèn)：“你們的膚色為什么跟我們不一樣呀？”非洲人說(shuō)：“這個(gè)地區(qū)的溫度有五十幾度呢！而你們那的平均氣溫才二十幾度，日照時(shí)長(zhǎng)、溫度以及紫外線都不一樣，所以我們的膚色就和你們不一樣啦。”聽完這段話，我頓時(shí)就明白了當(dāng)?shù)厝似つw黝黑的原因。
尋求到了自己想要的答案，我致謝了非洲人，就不再久留了。
當(dāng)然，這樣的例子不勝枚舉，每天都有新奇好玩的事情發(fā)生在這里。這就是我的“科技房”，可以讓我不斷探索世界的奧妙之處，去體會(huì)這絢麗斑斕的大千世界。
你好，我的“科技房”！歡迎你們來(lái)做客！
未來(lái)想象作文13
現(xiàn)在的世界，千變?nèi)f化，大家想不想看看未來(lái)的世界呢？那我就帶你們穿梭時(shí)空，來(lái)到公元20xx年。
走在高科技的大路上，路兩旁全是成群的樹木，空氣十分清新，每隔1000米，就會(huì)有一個(gè)小公園或便利店等娛樂(lè)，休閑場(chǎng)所。路兩邊各有一條傳送帶，可以把垃圾從地上運(yùn)走，而當(dāng)人不小心掉進(jìn)去后，它便會(huì)立即停止，讓人出來(lái)后再運(yùn)轉(zhuǎn)。如果還不行，就會(huì)有一層玻璃把人隔離起來(lái)安全送回地面。
但垃圾總還要有一個(gè)去處，那個(gè)地方就是地下工廠，那兒把垃圾變成肥料，讓工地更加肥沃，這樣即環(huán)保又綠色。
未來(lái)的汽車十分有趣，它像一個(gè)大碗，人就坐在碗里，里面有墊子，枕頭和被子，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，既可以在空中飛，又可以在地上跑，還可以在水里游。如果你要到某個(gè)地方，只要輸入它的名字，就能無(wú)人導(dǎo)航，無(wú)人駕駛自動(dòng)飛行或行駛，也有自帶衛(wèi)生間，在高速上堵車就不算事了，而且車內(nèi)還有一些按鈕，車越好越貴，按鈕就越多，有早飯，有午飯，有晚飯，甚至還有甜點(diǎn)、下午茶呢！真是只有你想不到的，沒有未來(lái)做不到的呀！
未來(lái)的屋子也十分神奇，可根據(jù)你的心愿變化形狀，根據(jù)你的要求變化墻壁的圖案，根據(jù)你的心情噴出香水。房間的風(fēng)格可以根據(jù)你的喜好變化，床可以變，桌子可以變，柜子可以變，就連衣服也可以變。那時(shí)，每家每戶都有一個(gè)小花園，可以種植自己喜歡的植物，并能放上秋千，每家也都有一個(gè)小閣樓，樓上有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，可以在上面看日出，看日落，看星星，生活十分愜意。
不好！時(shí)光機(jī)快沒電子！我可不想卡在時(shí)間夾縫中，我們還是快走為妙吧！
未來(lái)想象作文14
未來(lái)的房子既舒適、安全而且又節(jié)約能源。
在炎熱的夏季，你仿佛住在油鍋里，家家戶戶都開著空調(diào)。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面，并且把熱氣存放起來(lái)，這樣就能保持室內(nèi)的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來(lái)，然后關(guān)緊窗戶暖氣就不會(huì)跑掉了。在一次上學(xué)的路上，我一路小跑著，突然聽見有一對(duì)路上交流道：“這兒真美��！”“是�。∥乙悄茏∵@兒多好��！真羨慕住在這兒周圍的人，太幸福了！”聽到這兒，我不免有些自豪，便放慢了腳步，來(lái)仔細(xì)觀察這一路的景色，那時(shí)正值春天，看著一路風(fēng)景，忍不住托口而出：“真的很美！”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤(rùn)的泥土中鉆出來(lái)的小草，被春風(fēng)吹得直搖腦袋；草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花，朵朵都綻放出它們
生活中因?yàn)槿藗冏鲲垖?shí)在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動(dòng)做飯系統(tǒng)，每天早中晚三餐他都會(huì)做。這樣一來(lái)你只要給它設(shè)定每天做什么就行了。而且這個(gè)裝置什么飯都會(huì)做。
如果你在睡覺的時(shí)候覺得無(wú)聊的話，你按一下按鈕，房子就立刻把家里的灰塵聚集起來(lái)，然后弄到屋頂。你再打開夜光燈就可以看到用灰塵構(gòu)成的美麗星空。
這么好的房子當(dāng)然也有安全設(shè)備啦！如果那一天家里不小心生起熊熊大火，房子就會(huì)自動(dòng)響起叫聲，叫聲驚動(dòng)噴水裝置，噴水裝置一擔(dān)驚動(dòng)就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢？不用擔(dān)心，這棟房子設(shè)有緊急逃生隧道，你只要按一下按鈕它就會(huì)出現(xiàn)，你只要順著管道滑下去就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃生。
哇！這么多設(shè)備，看來(lái)?xiàng)澐孔诱媸呛谜媸敲钫媸沁蛇山邪�！我真希望有這棟房子。
未來(lái)想象作文15
在我畢業(yè)的時(shí)候，我得到了一件特別的禮物，一根神奇的魔術(shù)筆。
有一天，我很想去三亞，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，冬天不是很冷嗎？怎么我還想去三亞玩兒呢？嘻嘻，因?yàn)槿齺喓軣幔�可以游泳呢！可是，三亞那么遠(yuǎn)，怎么才能到三亞呢？這是一個(gè)大的問(wèn)題。
忽然，一個(gè)很甜美的聲音問(wèn)道：“小主人，你不是很想去三亞嗎？我可以帶你去呀！”這個(gè)聲音把我嚇了一跳，不過(guò)我很快就看清了，是我的那根神奇的魔術(shù)筆，我驚訝的看著那根魔術(shù)筆，開心極了。那個(gè)很甜美的聲音又說(shuō)：“你在紙上寫上去三亞，你就會(huì)立刻到那美麗的三亞。”我又高興又興奮，馬上就在紙上寫了去三亞這三個(gè)字，突然，我就到了那美麗無(wú)比的三亞。我正玩的開心，可突然又想起了什么，怎么回家呢？我傷心的哭了起來(lái)。在我哭的時(shí)候，有一朵五彩繽紛的，有三片花瓣，也就是可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，出現(xiàn)在我眼前，每一片花瓣都有四種顏色，美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，上面出現(xiàn)了一根筆呀，這不是我的魔術(shù)筆嗎？我開心極了。我說(shuō)：“魔術(shù)筆，這是不是你給我的愿望花？”魔術(shù)筆說(shuō)：“是的，不過(guò)天黑之前，你一定要回來(lái)，一定。”說(shuō)完魔術(shù)筆就消失了，我一看，已經(jīng)快要到黑夜了，可我只跟魔術(shù)筆講了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的話，我還沒玩好呢！忽然，我想起了魔術(shù)筆的給我的愿望花，我開心極了，馬上說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓這里變成明亮的白天吧！”忽然，天立馬由黑夜變成了白天，我開心極了，這蹦蹦，那跳跳，哈哈……我的笑聲在每一個(gè)角落回蕩著，開心無(wú)比。過(guò)了一會(huì)，我就說(shuō)“飛吧，飛吧，讓我趕快回家”，忽然我就到家了�？勺詈笠黄ò赀�沒用，我趕快跑下樓，我看見有一個(gè)失明的小姑娘，叫小雪。我很同情她，就說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓這個(gè)小姑娘的眼睛好起來(lái)吧！”剛說(shuō)完，她的眼睛就好了，太好了！
好一個(gè)神奇的魔術(shù)筆呀！
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