珍惜時(shí)間作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間作文1
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話說得很對(duì)，金錢可買萬物，但永遠(yuǎn)也買不到時(shí)間。
每當(dāng)太陽(yáng)照射在大地上，新的一天開始了。于是，當(dāng)你洗手時(shí)，時(shí)間從水盆里過去;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過去;當(dāng)你說話的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走;當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你眼前越過;夜晚，當(dāng)你在睡覺的時(shí)候，時(shí)間從我那甜美的夢(mèng)中走過。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)你察覺時(shí)，它早已從你身邊走過，這時(shí)你想追也來不及了。在我們的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間、打發(fā)時(shí)間，今天的學(xué)習(xí)推到明天做，明天的學(xué)習(xí)推到后天，我真心勸說這些人，明天我們有多少個(gè)明天?沒有今天哪來明天，不珍惜今天哪會(huì)珍惜明天”?
我們要知道：一個(gè)人的一生只有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去了，永不復(fù)返;今天就在你身邊，但它很快就會(huì)過去;明天即將來臨，但也會(huì)消近。珍惜時(shí)間吧!一生只有“三天”。人生的路途、時(shí)間和空間瞬息萬變，時(shí)間稍縱即逝。人生這么短暫，為何不好好珍惜呢?魯迅先生說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的”。
那些不懂得珍惜時(shí)間的人，當(dāng)他后悔時(shí)，才知道時(shí)間的可貴。
珍惜時(shí)間作文2
有的時(shí)候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。
有一次考試，因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就像在天書一樣。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也就是硬著頭皮十分勉強(qiáng)地做了一點(diǎn)點(diǎn)而已。由于是剛考完試，同學(xué)們依然還在興致勃勃地討論著自己的答案，看著他們的樣子，我的淚心早已急得如焚一般。
就在此時(shí)此刻，我的同桌她興高采烈地跑來，笑得星光燦爛地對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣��？很差嗎？”好像看穿了我的心思似的：“哼！要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還考得好�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間就像海綿里的水是要一點(diǎn)點(diǎn)擠地出來的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她搞得無話可說了。
真的，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢，不會(huì)珍惜時(shí)間，不懂得時(shí)間的可貴。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。
所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間作文3
有人說，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
時(shí)間再寶貴，再多的錢也買不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)那么快溜走。
陶淵明也說過，壯年不會(huì)再來，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)間不會(huì)等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì)再來了，就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間，銳意進(jìn)取，時(shí)間不會(huì)等人。
眾所周知，愛迪生是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛迪生來到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測(cè)量燈泡的容量，他又低著頭開始工作。過了一會(huì)兒，他看到他的助手用尺子測(cè)量燈泡的長(zhǎng)度。愛迪生覺得他的助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法，助手看完臉紅了。愛迪生用一句話激勵(lì)他的助手：“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做事！”愛迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無限的，要節(jié)約時(shí)間，多做事情，才能真正把握時(shí)間，利用時(shí)間。
這樣的例子很多。他說明時(shí)間很寶貴，一定要珍惜！
人生太短暫，太短暫。讓我們爭(zhēng)分奪秒，善用有限的時(shí)間，做有用的事，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文4
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
珍惜時(shí)間作文5
莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”這句話深深地印在了我的心里。
曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了：琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人，時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布，那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了�！庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。
琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……
讀了這個(gè)故事，當(dāng)我在考試的時(shí)候，我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí)，我會(huì)吸取教訓(xùn)，讓自己做的更完美。
我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間，絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段，加油!
珍惜時(shí)間作文6
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理，我們要珍惜時(shí)間。
一天，時(shí)光老人經(jīng)過一個(gè)地方，看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問：“你為什么哭，為什么不回家？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，老年的時(shí)候玩麻將，現(xiàn)在家產(chǎn)都敗光了�！睍r(shí)光老人可憐流浪漢，就試探他說：“假如你可以返老還童，你會(huì)怎么做？”“返老還童？”流浪漢將老人打量一眼，跪在地上哀求時(shí)光老人：“如果我可以返老還童，我一定好好學(xué)習(xí)�！睍r(shí)光老人走了之后，流浪漢低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己背著書包，非常驚訝，走向一所熟悉的學(xué)校。來到學(xué)校門口，看到一群孩子在玩玻璃玩，手癢了，就上去玩了。流浪漢依舊像原來一樣，玩紙牌，打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人，又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說：“我之前做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，給你再多的機(jī)會(huì)，你也不會(huì)珍惜的�！�
我覺得時(shí)光老人最后說得話非常有道理，因?yàn)榱骼藵h在返老還童也還是老樣子，他不懂得珍惜時(shí)間�！肮怅幩萍赵氯缢��！蔽乙惨湎r(shí)間，不讓時(shí)間白白流失掉。
珍惜時(shí)間作文7
“一刻千金，寸金難買寸時(shí)分”每逢我看見這句名言時(shí)，我的腦子里就想起了那件事，也恰是那件事讓我明白了光陰是特別寶貴的。
記得有次，老師規(guī)劃了非常多功課，我回抵家，開端寫了起來，依照平常速率全部功課作完的光陰最多惟有1小時(shí)，可是我卻一面做一面玩，所以我從來做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我感覺到非常疲乏特別想睡，可是我還沒做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)功課，不過一身的疲乏依然是將我拉入妄圖。直到醒來后才察覺此刻是10點(diǎn)了,到本人的功課還沒做完。我連忙做起了功課，媽媽看見我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴(yán)厲地跟我說：“有多少功課要做那么久？”我看了一下，此刻已是十點(diǎn)了。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我邊做功課邊玩才沒做完�！眿寢寚�(yán)厲的跟我說：你要了解，光陰是最寶貴的也是最-簡(jiǎn)單遺失的。你要學(xué)會(huì)緊緊捉住它。”聽了媽媽的話我欠好意思地下面了頭。第2天放學(xué)后，功課依舊非常多但是我卻非常認(rèn)真地完成了，只用了半小時(shí)。功課做完了，我一身輕便同時(shí)也深入會(huì)心到了一刻千金。
是啊，光陰就好像是一分散弦的箭，一去不返回，讓我們都愛惜光陰和將來吧！
珍惜時(shí)間作文8
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的.道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭。” ……這些古人的話語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績(jī)漸漸地變好了起來，同學(xué)們也越來越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不同的解釋，而在我眼中，時(shí)間是這樣的。
時(shí)間像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水，當(dāng)人們打開蓋子喝水時(shí)，只感覺得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來說，時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對(duì)于懶惰的人來講，時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間，而他自己卻以為做的很有意義。
對(duì)于快樂的人來說，時(shí)間就是幸福，多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來說，時(shí)間就像一把利刃，時(shí)間過得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對(duì)于時(shí)間的理解有千萬種，不過。不同的理解有不同的意義，每個(gè)人理解都是不一樣的，不過，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間就是生命，所以我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間，換過來說浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，如果你沒有好好珍惜時(shí)間，就等于白白浪費(fèi)生命，有句話說得好：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。
培根說合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�？墒俏覍�(shí)在改正不過來不合理安排時(shí)間的壞毛病，總是把時(shí)間排的滿滿的沒有時(shí)間動(dòng)身�？墒菋寢尶偸莿裎遥骸皶r(shí)間就像海綿里的水，要擠總是能擠出來的。
時(shí)間和生命一樣可貴，可我不懂得珍惜時(shí)間，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，說到這里我突然覺得很慚愧，因?yàn)槲覐膩頉]有珍惜過時(shí)間，不是我不想珍惜時(shí)間，而是因?yàn)槲也欢迷鯓尤フ湎r(shí)間。媽媽教我背過一首古詩(shī)《金縷衣》，詩(shī)里是這樣寫的：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)；有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！边@是一首教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間、把握人生的古詩(shī)。這首詩(shī)對(duì)我有著巨大的影響，它會(huì)讓我懂得珍惜時(shí)間。
時(shí)間很重要，可我卻沒有學(xué)會(huì)珍惜它，當(dāng)我寫完這篇文章時(shí)有一種說不出不安。但我希望當(dāng)我第二次寫這篇文章時(shí)把不會(huì)珍惜時(shí)間變成會(huì)珍惜時(shí)間，把所有的不會(huì)變成非常肯定的會(huì)，時(shí)間很重要，讓我們一起來珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文11
一分，你可以做很多事情。比如 在這短暫而又漫長(zhǎng)的一分里。你可以反省自己的過錯(cuò)，可以坐在一把椅子上。然后美美的回憶自己所干的好事。一分鐘可以干很多事情......
請(qǐng)利用每一秒鐘的人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有的人錯(cuò)過了這一秒鐘他都是我們的恥辱。珍惜好自己所持有的每一秒鐘。只有把握好每一秒鐘，才能發(fā)覺人生最美妙的時(shí)光。那些大款貪圖的只是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是享受美好時(shí)光。
一分，由美好的一秒組成，一秒由生活組成，生活由我們組成。
你看了這篇文章，哦不，是小短文是獲得了還是失去了呢？我不知道，你也不知道。不過再看這段文字的每一秒鐘時(shí)，你是否反省自己的過錯(cuò)了呢，反省了就是珍惜自己時(shí)光的可以值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。相反，覺得我這篇文章非常無聊的，不能說是恥辱，也不能說是榜樣，只不過是在對(duì)待一分沒有正確的態(tài)度，把握好每一分，你成功了還是失敗了了呢？
你大概耗了一分鐘才看完這篇小短文吧，如果你發(fā)現(xiàn)了其精髓，請(qǐng)保持在你沒好的心里，因?yàn)檫@是不能說出來的秘密.......
珍惜時(shí)間作文12
小鳥飛走了，有再來的時(shí)候;手機(jī)關(guān)機(jī)了，有開機(jī)的時(shí)候;小草被剪了，有再長(zhǎng)高的時(shí)候。可是我的時(shí)間為什么卻一去不復(fù)反了呢?我不知道被我揮霍的時(shí)間有多少，我也不知道我還剩多少時(shí)間，我現(xiàn)在能做的就是珍惜時(shí)間。
我不知道我揮霍了多少時(shí)間，我只知道我聽音樂的時(shí)候，時(shí)間從耳機(jī)邊逃走，攀巖的時(shí)候時(shí)間從巖釘上溜去，寫作業(yè)時(shí)候時(shí)間從筆尖竄走，我不禁感嘆，這時(shí)間過得是有多快啊。小時(shí)候，我曾想過像都敏俊那樣可以凍結(jié)時(shí)間，但是每次在我想象時(shí)，時(shí)間又頑皮的跑走了。有一段時(shí)間，我開始害怕起來，我不知道我的時(shí)間還剩多少了，我開始慌亂了。
我害怕的趴在被子里哭泣，但是時(shí)間它不等人啊!從我的床邊逃走了�？蘖艘粫�(huì)兒，我決定不哭了，我決定好好地珍惜時(shí)間，不能讓它再逃走了。在這逃去如飛的時(shí)間里，我不會(huì)讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉，每一秒我都在做有意義的事情，這樣時(shí)間雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的逃走了，但是我在這時(shí)間里卻做了許多有意義的事情啊!
人雖然是赤裸裸的來，可是我們不能赤裸裸的去啊!人的一生來之不易，所以，好好珍惜時(shí)間，做一點(diǎn)有意義的事情吧!
珍惜時(shí)間作文13
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”。人生有一道困難，那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。
魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼呐d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。
生活是真實(shí)的，于是有了真情；生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象；生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新；生活是寶貴的，于是有了時(shí)間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快速地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。請(qǐng)珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間作文14
中外著名學(xué)者郭沫若說過：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間多寶貴�。�
在不同的人眼里，時(shí)間代表著不同的意義。在醫(yī)生眼里，時(shí)間就是生命；在商人眼里，時(shí)間就是財(cái)富；在農(nóng)民眼里，時(shí)間就是食物；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅是珍惜時(shí)間的典范。魯迅的一生，除了睡覺，就是寫作，吃飯的時(shí)候手里拿著書看書，房間里到處寫著關(guān)于時(shí)間的名言。在他去世的前一天晚上，他仍然繼續(xù)寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，他給我們留下了一篇作文，產(chǎn)生了豐富的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶莻�(gè)有錢人而被偏愛，也不會(huì)因?yàn)槟闶莻�(gè)窮農(nóng)民而被少給。當(dāng)然也是無情的，不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｖ骨斑M(jìn)。在睡眠中，時(shí)間流過你的夢(mèng)；吃飯的時(shí)候時(shí)間流過你的筷子；洗澡的時(shí)候，時(shí)間流過你的水。難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
突然，我快12歲了，花了將近4000天，卻沒有珍惜時(shí)間。從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍惜生命的每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生活豐富多彩！
珍惜時(shí)間作文15
今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。
這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了。”他工作起來從來不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是在書房里，坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。
我和魯迅比起來，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫也不遲，不如我看書吧。我拿起了課外書，剛準(zhǔn)備看，同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說：“老兄，再不寫作業(yè)就來不及了�！笨晌也宦犞已裕琅f在看書。放學(xué)后，我來到了媽媽的辦公室，發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來。吃完了東西，我拿起筆來，開始寫作業(yè)了。可我寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表，啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料，媽媽走上前來，狠狠地教育了我一頓。
讀著魯迅說的話，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”我一定要向魯迅學(xué)習(xí)，將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
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