【精品】心生作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男纳魑�10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心生作文 篇1
自古，茶就是我國(guó)的一大標(biāo)志。茶分很多種，我印象較深的有龍井茶、黑茶、普洱茶和鐵觀音。其實(shí)我不大懂茶，更不知道什么茶經(jīng)、茶道，從無(wú)兩腋之下習(xí)習(xí)生風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)。
爸爸很喜歡品茶，家里也有三、四套茶具，通常晚上八、九點(diǎn)一家三口坐在一起品茶。大多時(shí)候都是爸爸在講他的“人無(wú)貴賤，誰(shuí)都有分，上焉者細(xì)啜各種，下焉者牛飲茶湯。茶是開(kāi)門(mén)七件事之一，乃人生必需品……”而我只是把這些大道理聽(tīng)一點(diǎn)記一點(diǎn)，從未認(rèn)真思考過(guò)。
今天，領(lǐng)悟到洱海的蒼茫，云朵的繚繞后，便去了白族那兒品了三道茶。
茶，最喜歡的還是龍井。這龍井茶還是再游西湖的時(shí)候品嘗的，開(kāi)水現(xiàn)沖，風(fēng)味絕佳。更有名人說(shuō)過(guò)，龍井過(guò)后進(jìn)藕粉一碗，四美具矣。有“穿牖而來(lái)，夏日清風(fēng)冬日日；卷簾相見(jiàn)，前山明月后山山”之感。
而今天所品的三道茶，不同以往自己所喝的。這三道分別是“苦茶、甜茶、回味�！本褪撬自捳f(shuō)的“一苦二甜三回味�！边@當(dāng)中有自己愛(ài)喝的，也有只喝了一口的。苦茶喝起來(lái)確實(shí)如它的名字般很苦，印象中的黑茶也是這般苦，但二者喝起來(lái)還是有區(qū)別的。最后一道“回味”，只喝了一口，便放下茶杯，不再拿起。也說(shuō)不上來(lái)，哪里不喜歡，只是不慣那味道。
古代也有很多文人墨客愛(ài)喝茶，也留下了很多有關(guān)茶的名句，唐代詩(shī)人鄭愚的“茶詩(shī)”將品茶的過(guò)程描寫(xiě)的唯美、富有意境。那句“惟憂碧粉散，嘗見(jiàn)綠生花�！备窃�(shī)中的妙處。還有唐代錢(qián)起的那句“塵心洗盡心難盡，一樹(shù)蟬聲片影斜�！弊屛沂芤婧苌�。
茶浮心生，品茶時(shí)，能讓自己的心慢慢靜下來(lái)，不再浮躁，也正如家中一套茶具上的回文詩(shī)：可以清心亦，亦可以清心，心亦可以清，清心亦可以，以清心亦可。
心生作文 篇2
每次回鄉(xiāng)，總會(huì)經(jīng)過(guò)那條盤(pán)山小路。這路，十幾年不變。
路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時(shí)代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，別說(shuō)泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過(guò)這路時(shí)，車(chē)便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車(chē)都無(wú)濟(jì)于事。
這段路每次要走十多分鐘，但對(duì)于不同時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，我的感受是不同的�！熬秤尚纳甭铮煌瑫r(shí)“心”不同，“意境”也就不同了。
最小時(shí)，不知幾歲，反正那時(shí)父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來(lái)，那時(shí)我們沒(méi)有車(chē)，便搭了輛便車(chē)。用母親的話說(shuō)，一開(kāi)進(jìn)小路就像過(guò)山車(chē)一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車(chē)，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。
小時(shí)的我沒(méi)啥意境，“好玩”唄！那時(shí)覺(jué)得路很短�！帮w”幾下就到鄉(xiāng)下老家了。
八歲時(shí)，我的一位太婆病種。山里基本無(wú)信號(hào)，智能手機(jī)“報(bào)了廢”，沒(méi)辦法，父親只能自己開(kāi)車(chē)送醫(yī)院。
時(shí)近黃昏，父親的車(chē)飛速的飛馳著，和死神做時(shí)間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時(shí)候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見(jiàn)樹(shù)葉繁密，遮住了陽(yáng)光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時(shí)間在流逝，終于拐完了彎，車(chē)終于行駛在了大道上。我長(zhǎng)呼一口氣。
兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時(shí)落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿了石塊。
災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。
不同的情境，不同的感覺(jué)。
心生作文 篇3
陸九淵曾說(shuō)：“心是世界萬(wàn)物的淵源。”，心之所向，境之所在。每個(gè)人面對(duì)著同一個(gè)世界，卻會(huì)得到不同的感悟。每當(dāng)我們靜立窗前，展現(xiàn)在人們心中的卻是紛繁各異的景象，此便是境由心生。
“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。”千百年來(lái)，不同的文學(xué)作品被不同的人所閱讀。而當(dāng)人們同時(shí)閱讀一部文學(xué)作品時(shí)，人們對(duì)作品的理解與感悟不同。這種差異便是取決于當(dāng)時(shí)他們的心境。當(dāng)他們心情好的時(shí)候，便會(huì)更注重看作品中開(kāi)心的場(chǎng)景，而心情不好時(shí)，便只會(huì)看到作品的陰暗面。
同理當(dāng)你心情愉悅時(shí)，就覺(jué)得世界的一切事物都是美好的，當(dāng)你感到是失落時(shí)，便覺(jué)得世上的一切都背叛了你，世間的一切都充斥著虛偽和欺騙。
李叔同出身優(yōu)渥，年少便留學(xué)歐洲，精通音律，雕刻，古漢語(yǔ)。然而，世上太多丑惡血腥的事擾其內(nèi)心，使他不斷地在自己的世界中徘徊，但他最終還是聽(tīng)從自己內(nèi)心深處的召喚，放棄了塵世的一切，遁入空門(mén)，潛心向佛。而他圓寂時(shí)的那一句“華枝春滿，天心月圓”，便是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。李叔同為了自身不被外世侵?jǐn)_，從而選擇追求一顆真摯純潔的內(nèi)心。
“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”我們的心就如同一座明亮的鏡臺(tái)，我們要不斷地將它撣拂擦拭，不讓它被污垢障蔽了光明的本性。我們不應(yīng)被污穢與殘暴所掩蓋內(nèi)心的善良和真誠(chéng)，我們應(yīng)以一種積極心態(tài)來(lái)看待人生和世界，那世界將會(huì)被光明所籠罩。
史鐵生打開(kāi)人生這扇窗望向地壇時(shí)，才真正發(fā)現(xiàn)生命中需要的淡定和從容。因此他說(shuō)過(guò)：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。這樣想過(guò)之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。”此時(shí)的他找到了內(nèi)心的方向，從而看到了世界的美好之處。
在現(xiàn)今這個(gè)物欲橫流的世界，周?chē)汲涑庵疱X(qián)所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，每個(gè)人的內(nèi)心都被忙碌和浮躁所填滿。正是如此，他們無(wú)法看到窗外世界的美好。而若心中保有一絲純凈和真摯，你將會(huì)看到紛繁世界中閃爍的亮眼明珠，從而得到內(nèi)心的平靜。
心生作文 篇4
在漫長(zhǎng)的人生中，我們總會(huì)遇到許多低潮，會(huì)遇到幾乎一蹶不振的挫折，面對(duì)看不見(jiàn)光明的陰霾，想要走出黑暗，必定需要一枝“電力充沛”的手電筒，來(lái)幫助你看到光明，而那個(gè)手電筒，就是“快樂(lè)”！
快樂(lè)可以無(wú)中生有，因?yàn)榭鞓?lè)由心生。每個(gè)人必定有快樂(lè)的記憶、和喜歡做的事、興趣，所以在不開(kāi)心時(shí)，它們就成了手電筒。
回想快樂(lè)的事，或許就能一掃陰霾。而我在不開(kāi)心時(shí)，卻總是命令自己一定要快樂(lè)起來(lái)，我借著下圍棋或是找尋快樂(lè)的回憶。每次歷經(jīng)“要快樂(lè)”后，我也感覺(jué)我又離“快樂(lè)”這一站更近了一步！
其實(shí)，快樂(lè)由此去的信念，就從一切操之在己做起。假設(shè)今天對(duì)昨天的你來(lái)說(shuō)是新的一天，新的一天是新的開(kāi)始，既然如此何不將昨天的不快樂(lè)化為今天的開(kāi)心能量呢？請(qǐng)記�。嚎鞓�(lè)，就在你前方，已經(jīng)快到了，繼續(xù)前進(jìn)吧！
心生作文 篇5
我想，一個(gè)人總要經(jīng)歷幾件事，才能真真切切體會(huì)到那些哲理的深邃內(nèi)涵，就像不久前的我所經(jīng)歷的一樣。
那天，我獨(dú)自一人在學(xué)校后園的池邊散步。時(shí)間已是深冬，那不怎么深的池水早已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風(fēng)瑟瑟發(fā)抖；陰沉灰暗的天空低垂著，沒(méi)有一絲的生氣，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
見(jiàn)到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了幾分憂郁的陰霾�！斑@鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來(lái)想出來(lái)散散心的，反倒弄得人一點(diǎn)興致也沒(méi)有，真是討厭！”
又過(guò)了幾日，我和朋友下課后出去散步，不經(jīng)意間又轉(zhuǎn)到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕松。當(dāng)我再一次向那片水池望去的時(shí)候，不料想竟一下子被觸動(dòng)到了——一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在冰面上，泛著閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴著小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺(jué)從我心底油然而生，我自己好似置身于陽(yáng)春三月一般�？磪龋皇菃�？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動(dòng)著燦燦的波光，柳梢在風(fēng)中招展著，不久就要被和風(fēng)裁出細(xì)葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉著，耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴，眼前似乎看見(jiàn)了天上招展飛翔的風(fēng)箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)：“傻了嗎你，對(duì)著上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周?chē)琅f是來(lái)來(lái)去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什么牽動(dòng)了一下。
這不由得讓我聯(lián)想起幾天前的經(jīng)歷。就像朋友說(shuō)的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線里來(lái)看，甚至用幾天前的我的眼睛來(lái)觀察，這地方和之前的那片池水似乎也并沒(méi)有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭�？山裉煳覅s看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什么？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所說(shuō)的那句“境由心生”。一點(diǎn)兒不錯(cuò)，境由心生，擁有什么樣的心情心境，就會(huì)看到什么樣的景色景致，從而就會(huì)得到不同的體悟與感觸。
或許，我們無(wú)法改變周?chē)膰?yán)冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內(nèi)心。這樣，我們看到的，將會(huì)永遠(yuǎn)是生機(jī)盎然的春天！
心生作文 篇6
文物是一個(gè)國(guó)家歷史變遷的最好見(jiàn)證，也是國(guó)家文明的沉淀。作為四大文明古國(guó)之一，中國(guó)博大精深的文化也在一件件國(guó)寶上得以體現(xiàn)。去年在中央電視臺(tái)《國(guó)家寶藏》中，看到云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)的故事，我的敬意油然而生，震撼不已。
云夢(mèng)秦簡(jiǎn)的作者是一名秦國(guó)小吏，他生活于大秦一統(tǒng)六國(guó)的亂世，他的名字很普通，叫喜。
喜是一名傳播法律的基層官吏，他一筆一劃抄下了當(dāng)時(shí)秦國(guó)的法律，并保存至今。云夢(mèng)秦簡(jiǎn)一共有1155枚竹簡(jiǎn)，記錄了秦律十八種，成為了研究古代法律的參考權(quán)威，其中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，包括最早的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)探查、法醫(yī)學(xué)最初的雛形。
喜僅僅是一名小吏，并不是名門(mén)望族，他的名字沒(méi)有出現(xiàn)在任何一本史籍上，但時(shí)至今日人們卻依然記著他，因?yàn)樗麨槊裨旄５恼J(rèn)真態(tài)度，因?yàn)樗且活w報(bào)國(guó)的拳拳赤子心。
在喜那不大的棺材里，沒(méi)有青銅器，沒(méi)有玉飾，沒(méi)有陶器，只有喜的遺骨靜靜躺在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的竹簡(jiǎn)上，等待了世人兩千年，終于重見(jiàn)天日。他用生命，守衛(wèi)著自己的巨著，守衛(wèi)著自己的職責(zé)
這個(gè)暑假，我有機(jī)會(huì)終于來(lái)到了湖北省博物館，看到了展廳里陳列的一部分秦簡(jiǎn)，這些秦簡(jiǎn)細(xì)瘦而長(zhǎng)，中間連接的線斷斷續(xù)續(xù)，但大體文字十分清晰，也許，這是因?yàn)橄舶阉鼈兎旁诟股�，枕在頭下才如此保存完好的吧。
我心里對(duì)喜欽佩極了，同時(shí)感慨萬(wàn)分，在如今這個(gè)改革開(kāi)放的大社會(huì)里，又有多少個(gè)喜正在沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)呢！又有多少人像喜一樣為了工作而長(zhǎng)眠地下呢！
兩千年過(guò)去了，喜的樣貌我們不得而知，也許他很丑陋，很其貌不揚(yáng)，但在我心中，他是無(wú)比英俊的，就和他的心一樣美麗。
云夢(mèng)秦簡(jiǎn)是喜用一生心血與智慧凝結(jié)而成的壯美詩(shī)篇，辛苦了，喜！辛苦了，千千萬(wàn)萬(wàn)平凡而偉大的喜！
云夢(mèng)秦簡(jiǎn)，讓我心生敬意！
心生作文 篇7
一個(gè)富翁，見(jiàn)到一個(gè)漁夫在海邊垂釣，就關(guān)切地說(shuō)：“你這樣怎能賺到大錢(qián)?如果我是你，就會(huì)想辦法買(mǎi)一艘漁船，這樣會(huì)捕更多的魚(yú)，賺更多的錢(qián)�！薄叭缓竽�?”“然后我會(huì)把賺到的錢(qián)再去投資�！薄叭缓竽�?”漁夫繼續(xù)追問(wèn)到�！氨热玳_(kāi)工廠，然后我再去投資，賺更多的錢(qián)，我就可以成為更大的富翁�！薄澳阌心敲炊嗟腻X(qián)以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海灘度假，享受悠閑的生活啦!”“那么，你看我現(xiàn)在不是正在享受這樣的生活嗎?”
生活有時(shí)就是這樣可笑，它有時(shí)像是一個(gè)圓，我們從起點(diǎn)出發(fā)一路順著追求的路線跑下來(lái)，終點(diǎn)恰落在起點(diǎn)上......
每個(gè)人都有自己的生活方式，要看是報(bào)以什么樣的心態(tài)去活，不是誰(shuí)都可以把工作當(dāng)成一種享受的，我們要生存，要在工作中得到自己生活的來(lái)源，壓力與煩惱也就不斷地從中產(chǎn)生。
有錢(qián)人可以利用節(jié)省下來(lái)的閑暇時(shí)間去旅行，去鄉(xiāng)村度假，那對(duì)于他(她)們來(lái)說(shuō)既是一種放松，也是一種享受。換一個(gè)環(huán)境，會(huì)得到一種釋放與解脫，另一個(gè)環(huán)境能給人帶來(lái)新奇與快樂(lè)。鄉(xiāng)村的風(fēng)景，返樸歸真，是親近于自然的，對(duì)整日穿梭于人海車(chē)流中的人來(lái)說(shuō)，是天上人間。而對(duì)于農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)呢，那只不過(guò)是一種生活的方式，他(她)們或許正向往著城市的繁華呢——高樓林立，和體面的工作，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)整日在土里刨食——沒(méi)什么，人就是這樣，越是得不到什么，就越向往什么。對(duì)于個(gè)人的愛(ài)好，是可以有選擇的去做，而對(duì)賴以生存的工作來(lái)說(shuō)，有時(shí)，可不是想做什么就能做什么。而是能做什么只能做什么，因?yàn)橐�，所以不得不放棄一些�?mèng)想。
有些人的生活方式，其實(shí)是很愜意的，比如說(shuō)與時(shí)俱進(jìn)的農(nóng)民，踩踏著季節(jié)的旋律，走四時(shí)的臺(tái)步，是何等的灑脫，那正是一些人整日奔波于車(chē)水馬龍之間的人士夢(mèng)寐以求的，沒(méi)有緊張的節(jié)奏，卻依然飽食著自然的谷果，那可是要花高一點(diǎn)價(jià)格才能買(mǎi)來(lái)的綠色食品呢，這算不算是一種安樂(lè)?
也許，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，那只是生活，既然在生活中游走，就會(huì)產(chǎn)生大大小小的壓力，再喜歡的事如果帶著壓力去做，也很難體會(huì)出其中的樂(lè)趣，什么都要求發(fā)展，時(shí)代也需要進(jìn)步，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么不想糧食一年比一年高產(chǎn)的農(nóng)民便不是好農(nóng)民，當(dāng)膨脹在心中的那些期望壓縮了悠然的本質(zhì)，便產(chǎn)生了另一種物質(zhì)，那就是責(zé)任，對(duì)自己的，對(duì)別人的，要自己好過(guò)的同時(shí)，也要讓家人以及身邊的`人幸福快樂(lè)。
都說(shuō)幸福快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)，可這些起碼也都得建立在溫飽與滿足之上，有人說(shuō)富日子好過(guò)，苦日子難熬，我偏說(shuō)苦日子好過(guò)，富日子難熬，“患難見(jiàn)真情”在苦難里的一切都是真實(shí)的，不空置疑，能與自己在困苦的日子里齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的，都是值得自己用一生去珍惜的人，那苦澀里釀造出來(lái)的甜蜜，是無(wú)法比擬的，這些是在物質(zhì)充盈的條件下根本體會(huì)不到的感覺(jué)。
同樣走一段鄉(xiāng)間小路，如果兩個(gè)人開(kāi)車(chē)前往，也許自然的田園美景像電影里的一個(gè)片段一閃即逝，只容人回味;若兩個(gè)人手挽著手，走在小路上，那草綠花紅，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，還有一望無(wú)垠的田地，空氣中飄著花香，把一切風(fēng)光盡收眼底......
其實(shí)，快樂(lè)就在路上，只是有的人走的慢，就要享受的多，感受的多，而最先到達(dá)終點(diǎn)的人，也不過(guò)是無(wú)聊地喝著咖啡等待著后來(lái)人。
生活，一向?qū)ξ覀儾槐。词顾o你出難題，可是你知道嗎，它背后正藏著一份豐厚的大禮等著犒賞你呢，要看我們報(bào)以什么樣的心態(tài)去對(duì)待，境由心生，物由人造，付出，總是會(huì)有收獲的。選擇一種簡(jiǎn)單的方式，快樂(lè)的活著。
心生作文 篇8
長(zhǎng)城，蜿蜒盤(pán)曲在萬(wàn)山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。
我多次登上長(zhǎng)城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個(gè)小學(xué)生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山?jīng)]有什么兩樣。不過(guò)，當(dāng)我登上555米的時(shí)候，媽媽非要我下去不可，不準(zhǔn)我接著登上去？因?yàn)楹芏嗳酥辉谶@里照相留念，前面有一道提示牌，寫(xiě)著一行字：前方危險(xiǎn)，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學(xué)，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的詩(shī)詞：不到長(zhǎng)城非好漢。我被同學(xué)們譏笑為膽小鬼，很不爽。
第二次攀登的時(shí)候，跟爺爺奶奶一起，他們老態(tài)龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計(jì)，他們不是經(jīng)常給我講長(zhǎng)城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認(rèn)真傾聽(tīng)。兩個(gè)老人聽(tīng)我這么一說(shuō)，興趣大增，兩個(gè)人搶著講故事給我聽(tīng)，我樂(lè)在其中。
長(zhǎng)城不是秦始皇一個(gè)朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過(guò)是秦始皇命令把那些散亂的長(zhǎng)城連接起來(lái)，編織成綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，中國(guó)北部江山才有了拱衛(wèi)，所以才有南修五嶺、北修萬(wàn)里長(zhǎng)城之說(shuō)。秦始皇對(duì)于統(tǒng)一全國(guó)，做了很多貢獻(xiàn)，如書(shū)同文、車(chē)同軌、統(tǒng)一度量衡等。
我還是對(duì)有關(guān)長(zhǎng)城的故事更感興趣一些，希望他們不要再說(shuō)秦始皇。這長(zhǎng)城是怎么修建起來(lái)的，在那個(gè)落后的時(shí)代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來(lái)修建萬(wàn)里長(zhǎng)城?這應(yīng)該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個(gè)長(zhǎng)的“根帶”。那還不是舉手之勞。
爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅(jiān)決地說(shuō)，長(zhǎng)城是老百姓修的，有一個(gè)孟姜女，就是修建長(zhǎng)城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長(zhǎng)年累月在外面修筑長(zhǎng)城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去給丈夫送寒衣。那時(shí)候，沒(méi)有車(chē)馬，她徒步走到長(zhǎng)城，找到做工的人，卻沒(méi)有找到范喜良，原來(lái)她丈夫在抬石頭上山的時(shí)候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛(ài)自己的丈夫，活不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，就大哭起來(lái)，長(zhǎng)城就倒了很多。
說(shuō)著，爬著，我終于登上888米，成為了一個(gè)好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動(dòng)人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。
長(zhǎng)城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶，客你是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡:我對(duì)你心生敬意。
心生作文 篇9
時(shí)代在高速發(fā)展，高速變化著�！罢Ｒ徽Ｑ鄣乃蚕ⅲ澜缬痔砹艘患卵b�！眱�(yōu)勝劣汰,這是游戲的規(guī)則。所以,唯有因勢(shì)而變,方能跟上時(shí)代的步伐�！霸谀愦颐ψ哌^(guò)的那些路途里,你可曾駐足觀賞一路的風(fēng)景?駐足欣賞又何妨?用心生活，活的有色。
“因勢(shì)而變,認(rèn)真生活”。 20歲的阿里巴巴,為我們展現(xiàn)其所擁有的價(jià)值觀。價(jià)之所趨，行之所向，勢(shì)之所起。
“唯一不變的是變化”。世界變化很快，在這種速度與激情中，能夠順勢(shì)而生，所謂之強(qiáng)者。從1999，到20xx，走過(guò)一個(gè)短暫的20年。20年來(lái)，他看過(guò)別人的興盛與衰敗，然，一笑而過(guò)。何而笑，不過(guò)是堅(jiān)定信念，以變?yōu)椴蛔儯侥芴幱诓粩〉匚�。而反觀最近被抨擊的“百度咨詢”，卻不能如此，由是而亡。固步自封，不能緊跟時(shí)代的步代 ，時(shí)代在變化，卻依舊沉浸在昨天那個(gè)屬于他的時(shí)代，如此，便被淘汰。以不變之心,于萬(wàn)變之世，方能不敗。
“今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求 ”。比昨天更好，遠(yuǎn)勝于前天，優(yōu)勝于自己。于個(gè)人層面, 此則一種積極的態(tài)度，以進(jìn)步之心，不斷努力 明天的你一定會(huì)更好;于社會(huì)層面, 在激烈的市場(chǎng)竟?fàn)幹校鲋寥绱耍?方能處于不敗地位,勝利也會(huì)向你招手。于國(guó)家而言，在國(guó)際舞臺(tái)上，不斷前行,終將于舞臺(tái)中央，綻放華光�；貧w本來(lái)，便是嚴(yán)于律己，高要求，方成棟才。哪有一蹴而就的成功呢?人常道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 最好的姿態(tài), 一定是建立在不斷加倍的努力中的,最好的表現(xiàn),亦是下一次最低的要求,如此。
“認(rèn)真生話，快樂(lè)工作�！焙畏敛辉诿β档纳钪�,發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)?身
心的健康才是真正勝者的底牌。時(shí)有聽(tīng)聞?dòng)腥藶楣ぷ鞫?令人悲哀。生活那么美好,為什么不停下來(lái)欣賞?工作暇余，沏一壺小茶，坐在桌前，享受春光, 豈不樂(lè)哉?用心生活的同時(shí)，也不忘工作。 工作是快樂(lè)的，那一種為奮斗而努力的過(guò)程,豈不樂(lè)哉 ? 世界那么大, 我想去看看 用心生活，你擁有全世界，豈不樂(lè)哉?
所渭價(jià)值觀，便是如此，所謂人生觀，亦是如此。 因勢(shì)而變，用心生活。
心生作文 篇10
電話鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊回蕩，我擦干淚水，拿起筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
俗話說(shuō)：“人有失足，馬有失蹄。”這次期末考試，我考砸了。
考試前夕，我復(fù)習(xí)的心不在焉，筆下寫(xiě)著閱讀試卷，心里卻還想著游戲上的人物。就這樣，我錯(cuò)失了最好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，草草寫(xiě)完了作業(yè)，早早睡了。
考試的鈴聲響起，我推門(mén)進(jìn)入教室，拿出紙筆準(zhǔn)備著考試，看同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，興高采烈的討論著游戲里的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說(shuō)了起來(lái)，就這樣，我把考試忘到了腦后，考場(chǎng)是哪個(gè)，我大腦一片空白，亂寫(xiě)一通。
隋老師是教我們的數(shù)學(xué)老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛(ài)撫摸我的頭，嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績(jī)出來(lái)了，立刻告訴我。我在家漫不經(jīng)心地等著電話，玩著游戲。以前我每次都很著急，盯著手機(jī)，就像只要我一盯著它就能知道分?jǐn)?shù)似的�？晌椰F(xiàn)在完全投入到游戲中去了，可沒(méi)時(shí)間想那些無(wú)聊的事，心想著：反正也都是九十七八分。
“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“隋老師，知道分?jǐn)?shù)了呀”我期待著那個(gè)好成績(jī)。
“88分，考得不好。” 我仿佛一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個(gè)接一個(gè)，連成了線，滑過(guò)臉頰，“啪”掉到手機(jī)上——那個(gè)罪惡的東西。
我的聲音顫著：“知道了老師。”我抽抽鼻子，擦著眼淚。
“孩子，別哭，沒(méi)事。咱們下次再考好點(diǎn)，別玩那游戲了，老師對(duì)你沒(méi)失望�！崩鲜菗嵛恐遥澳憧矗院笤蹅兣c(diǎn)力，老師對(duì)你寄托的希望，你也不能讓我失望啊�！�
電話掛了，隋老師的話語(yǔ)像春風(fēng)般溫暖，吹進(jìn)了我心里陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進(jìn)的路。我漸漸平復(fù)了情緒，那幾句話成了我心底處的一縷風(fēng)，時(shí)刻吹見(jiàn)我的心窩。 我從那以后從不摸手機(jī)專心學(xué)習(xí)，而下學(xué)期隋老師不教我們了，但我時(shí)刻記著，不能讓隋老師失望，每當(dāng)想放棄時(shí)，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。
小學(xué)六年的成就，一半可能都是不想讓這個(gè)“親人”失望吧!
一段師生情，一段回憶。以后的日記，即使經(jīng)歷再痛苦的事，我也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲抑烙袀�(gè)人在遠(yuǎn)處望著我。
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