【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好
地球是我們賴以生存的家園，沒有了它，我們就無(wú)法生存如果我們每個(gè)人保住一棵樹，中國(guó)就多了14億多棵樹，如果我們每個(gè)人節(jié)約一滴水，中國(guó)就多了14億多的水。然而現(xiàn)在許多人為了自己的利益早已將節(jié)能環(huán)保拋至腦后，有人亂砍亂；伐有人將末處理過(guò)的`污水直接排放至河流，魚、蝦都無(wú)法生存；有人往河里亂丟垃圾，漂亮，清澈的和不見了……
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，卻在不知不覺地傷害她，我們生存的環(huán)境在不斷惡化，這一切的源頭正是人類貪婪的索取。
回想一下從身邊流走的每一滴水，在我們洗菜、刷牙、洗臉時(shí)可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？當(dāng)我們使用電燈，電腦。空調(diào)等電子產(chǎn)品時(shí)可曾想過(guò)節(jié)約每一度電？當(dāng)我們隨手丟棄使用過(guò)后的白色垃圾。電子垃圾時(shí)可從想過(guò)每一寸土地的哭泣？那我們從身邊做起從點(diǎn)滴做起節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。希望我們小學(xué)生可以做到節(jié)約用電，注意用點(diǎn)盡量使用節(jié)能產(chǎn)品，不用電時(shí)切斷電源，合理的循環(huán)使用水資源。洗米，洗菜，洗手，的水可以用來(lái)拖地，出門盡量坐公交車，騎自行車，多種樹，樹會(huì)釋放氧氣，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，節(jié)能，從我們做起。
請(qǐng)記住，你我是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，將會(huì)是澎湃洶涌的浪淘。一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)人的力量合起來(lái)變會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在草坪上，一邊傾聽著鳥兒的鳴叫，一邊喜滋滋地望著報(bào)紙的頭條傻笑。如果你聽到了這個(gè)喜訊，也一定會(huì)為我喝彩的。那就是本人設(shè)計(jì)的一款環(huán)保節(jié)能汽車獲得了科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。
這種環(huán)保節(jié)能汽車包括了飛機(jī)、直升機(jī)、汽車、電動(dòng)汽車等功能。首先要介紹它的第一大特點(diǎn)“飛”。我們常能看見馬路上交通擁擠的現(xiàn)象。這時(shí)你就可以駕駛著環(huán)保節(jié)能汽車飛過(guò)這擁堵的.馬路，或在天空暫時(shí)停留。那你一定會(huì)擔(dān)心：汽車在天上飛來(lái)飛去，會(huì)不會(huì)造成什么不良影響。這個(gè)問題你可以放寬一百二十個(gè)心。它的外殼是用鋼化隱形玻璃制成的。只要按一下“隱形”按鈕，它就會(huì)立刻“隱身”起來(lái)。不過(guò)坐在駕駛室里，透過(guò)玻璃卻能看見外面的世界，也能看見外面的隱形汽車。
那你一定會(huì)擔(dān)心：汽車在天上飛，如果遇到刮風(fēng)下雨天可怎么辦呢？這個(gè)問題就是環(huán)保節(jié)能汽車作用的精華所在。它的外殼如鋼鐵般堅(jiān)硬，不僅大風(fēng)刮不倒，也可以發(fā)出電磁波阻撓雷電的攻擊。這樣你就可以放心大膽地在天空翱翔。
憂心忡忡的你一定會(huì)有新的問題接踵而至：既然是環(huán)保節(jié)能汽車，那節(jié)能、環(huán)保又體現(xiàn)在哪兒呢？這種汽車內(nèi)部安裝有太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、吸收二氧化碳發(fā)電機(jī)可以提供能源，所以你不用擔(dān)心能源耗盡的問題。
環(huán)保節(jié)能汽車在天上飛、在地上跑都是不會(huì)發(fā)生交通事故的。在環(huán)保節(jié)能汽車的周圍有一層隱形的防護(hù)罩。這種防護(hù)罩只有在汽車啟動(dòng)后才開始保護(hù)。這種防護(hù)罩以汽車的長(zhǎng)為直徑到汽車的頂部是一個(gè)半圓。如果有障礙物觸碰到了防護(hù)罩，那汽車將會(huì)立刻自動(dòng)躲閃。
我相信這種汽車一定會(huì)受到人們的廣泛歡迎，為人類生活提供更多方便。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
聽廣播說(shuō)，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊?家園生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會(huì)無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來(lái)，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在的生活跟以前的生活發(fā)生了很大的變化。
現(xiàn)在的人們都是開著汽車或摩托車出門的.，車背后的尾氣污染了環(huán)境。鄉(xiāng)下的人們現(xiàn)在都在把山上的樹砍斷去賣錢，造漂亮的房子，人們有沒有想過(guò)如果有一天，山上變得光禿禿的，空氣中的二氧化碳和氧氣的平衡就會(huì)破壞，準(zhǔn)會(huì)有更多的沙石，如果下暴雨的話，就會(huì)產(chǎn)生泥石流，就像甘肅一樣。
我希望大家共同努力，讓我們從小做起，共同環(huán)保，創(chuàng)建一個(gè)綠色的地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
大家好，我叫笑笑。是一條在長(zhǎng)江里的魚。我們很快樂，也很自由。直到某一天——
這一天我和朋友們?cè)陂L(zhǎng)江里玩，突然從江面上裂開了一個(gè)大口子，很多，很多的東西從上面掉了下來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是垃圾。它們這一來(lái)就給我們帶來(lái)了不少麻煩。其中幾個(gè)最讓我們難受的是電池和燈炮，還有沒用完的洗衣粉，我們難受極了！扔垃圾不說(shuō)，有人還捉我們呢！我和一個(gè)小貝殼剛認(rèn)識(shí)不久，它就被捉走了，被一個(gè)裝滿了我們最愛吃的東西的網(wǎng)給帶走了，近年來(lái)人類經(jīng)常用這種辦法不僅帶走了我的鄰居，我的朋友，還有我的`媽媽。雖然在與人類的較量中我發(fā)現(xiàn)了很多辦法，但我正要和小貝殼說(shuō)時(shí)，可是已經(jīng)晚了。唉！我怎么不早點(diǎn)和它說(shuō)呢？唉！就這樣人類的生活越來(lái)越好，而我們的朋友為什么越來(lái)越少了呢？我眼圈紅紅的，終于忍不住，大哭起來(lái)，媽媽你在哪？我好想你呀……
我恨人類，恨人類毀了我的家，恨人類把我的媽媽和朋友帶走了！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到拉�！痹谝魂囮嚰贝俚穆曇糁�，我飛快地整理好我大大的書包，就匆忙的上車了。本來(lái)要求要10點(diǎn)到校，可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的`家在東陽(yáng)，雖然東陽(yáng)屬于金華，可是最快也要1個(gè)多小時(shí)，到哪兒都要12點(diǎn)。
我坐在車上透過(guò)玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)兒已經(jīng)來(lái)到了義烏江了，在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕，那一幕讓所有關(guān)愛地球的人看到了他們也一定會(huì)傷心，因?yàn)樗麄冊(cè)谄茐牡厍颉?/p>
這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人，我真的不敢相信我的眼睛，我冷靜下來(lái)想了一會(huì)兒才半信半疑。
這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。
不過(guò)這些人扔垃圾的方式多種多樣，真令我“大開眼界“：
第一個(gè)人：他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋果核，先往四周看了看，大概是在找哪兒有垃圾桶。可是四周都沒有垃圾桶，他就把手一舉，手腕兒往前一翹，蘋果核就從他手里彈出去了。
還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋，大概是嫌拿在手里麻煩，連四周有沒有垃圾桶都沒看過(guò)就把手一抬，伸到江邊，五個(gè)手指頭一松，那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。
如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子！
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