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未來(lái)的我作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的未來(lái)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的我作文 1
飽經(jīng)滄桑的大人們最?lèi)?ài)做的事，便是和我們講述他們逝去的青春�；蚴菫槲覀儺�(huà)一張名為“未來(lái)的大餅”。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去似乎只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的、令人懷念的、“過(guò)去”的時(shí)光。又或者我根本無(wú)法理解大人們回憶青春時(shí)的留戀、陶醉，而所謂的“未來(lái)”更是虛無(wú)縹緲的模糊的憧憬。
那么未來(lái)究竟會(huì)是怎樣的？是考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后去應(yīng)聘一家公司做個(gè)普通上班族？還是去當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、偵破案件的警察？亦是教書(shū)育人的老師？對(duì)于自己的未來(lái)，雖是不知方向，但我卻從未停止探索自己的未來(lái)。
那么大膽的想一想我自己的未來(lái)應(yīng)該是什么樣的？
隨手翻開(kāi)書(shū)架上的那本《望天鵝》，恍惚間想象便展開(kāi)了。對(duì)自己未來(lái)的暢想，事實(shí)上還起源于回憶。小學(xué)時(shí)代的我，寫(xiě)作在同齡人中稍微好些，中年級(jí)時(shí)寫(xiě)的幾篇作文老師相當(dāng)喜歡，后來(lái)也常受夸贊。如今想來(lái)無(wú)非多讀了點(diǎn)書(shū)，當(dāng)時(shí)卻是被夸的'飄飄然，縱然興趣不怎么強(qiáng)烈，卻也萌生了想當(dāng)作家的想法。
如果我真的如老師的期望成了作家，未來(lái)是怎樣的呢？
書(shū)頁(yè)上瑩瑩灼灼浮現(xiàn)了我伏案寫(xiě)作的模樣，臺(tái)燈下的我正執(zhí)筆修改著自己的手稿，沉浸在對(duì)故事的無(wú)限遐想，臉上流露出恬靜與陶醉，有時(shí)又輕輕皺起眉頭，為劇情安排而糾結(jié)……然而作家似乎并不適合我。撰寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅于愛(ài)好，以此謀生似乎不是我所想要的。
那么未來(lái)的我會(huì)做些什么？
我又聯(lián)想起不久前看的電影《我和我的祖國(guó)》，如果能參與祖國(guó)建設(shè)，為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦，那我的人生也是相當(dāng)?shù)挠幸饬x了。想象著那時(shí)候每天會(huì)立足自己的崗位，為了祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展而奮斗，閑暇時(shí)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)作，偶爾也會(huì)請(qǐng)假游歷天下美景，豈不是一件好事。
未來(lái)看似遙不可及，實(shí)則滄海桑田，不過(guò)彈指一揮間。握在手中度日如年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間便溜走成為“過(guò)去”。想要美好的未來(lái)，首先要讓“過(guò)去”擁有意義，我應(yīng)珍惜時(shí)間，不負(fù)年華才能不留遺憾。
未來(lái)的我作文 2
陽(yáng)光灑滿了我的房間，我懶洋洋地起床了，爸爸媽媽都去跳廣場(chǎng)舞了。我從衣櫥里挑了一套清爽的運(yùn)動(dòng)裝，頭上扎起了干凈的馬尾辮，站在鏡子前左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，嗯，又高又漂亮！
我一路熱身小跑，來(lái)到了黃龍?bào)w育中心這就是我工作的地方了。冠軍墻上照片中的我笑得無(wú)比燦爛，我獲得2032年上海奧運(yùn)會(huì)女子健美操冠軍的情景依然歷歷在目。沒(méi)錯(cuò)！2032年的奧運(yùn)會(huì)在上海舉行，而且競(jìng)技健美操被正式列入了奧運(yùn)項(xiàng)目。教練好！一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音把我團(tuán)團(tuán)圍住。我成了一名健美操教練，我每天帶著孩子們高強(qiáng)度地訓(xùn)練，培養(yǎng)后備力量，因?yàn)樾氯電W運(yùn)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們可是一刻都不敢松懈。
第一組五圈蛙跳，第二組夾肘俯臥撐六十個(gè)，第三組高分腿支撐二十組我嚴(yán)肅地下達(dá)著各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，認(rèn)真巡視著各組隊(duì)員的完成情況。緊接著，跳躍聲、呼吸聲、哭喊聲全來(lái)了，我仿佛看到了兒時(shí)的自己，邊訓(xùn)練邊流淚簡(jiǎn)直就是家常便飯。那時(shí)的我在沒(méi)有空調(diào)的酷暑天里，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我和我的隊(duì)員們一起哭著做動(dòng)作，教練真狠心��！我不想練了想到這，我有點(diǎn)不忍心了，我走向場(chǎng)地邊，想讓孩子們休息一下。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！想要出成績(jī)就得肯吃苦，就得付出比別人多百倍千倍的努力！教練久遠(yuǎn)但熟悉的聲音好像鳴鐘，震醒了我。如果沒(méi)有那時(shí)的刻苦訓(xùn)練，沒(méi)有每天的揮汗如雨，就沒(méi)有現(xiàn)在的奧運(yùn)冠軍了。我可是出了名的魔鬼教練，嚴(yán)酷的訓(xùn)練作風(fēng)哪去了？我清了清喉嚨，高喊著：俯臥撐身體下去、肘夾緊，分腿撐高堅(jiān)持住，掉下來(lái)的一會(huì)兒加做五組！
這才是我嘛，未來(lái)的.我作為奧運(yùn)冠軍的我，魔鬼教練的我會(huì)帶出更多的奧運(yùn)冠軍，為我的祖國(guó)爭(zhēng)光！
未來(lái)的我作文 3
二十年后的我，是一位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的世界聞名的.發(fā)明家。
未來(lái)的我發(fā)明了一所超級(jí)學(xué)校。這所學(xué)校高五百層，比上海明珠塔還高幾倍，有幼兒園、小學(xué)、高中、大學(xué)每一個(gè)階段都占有一百層。
我還發(fā)明了一種高級(jí)的校車(chē)。但它可不是一輛車(chē)，而是一架地效飛行器，它的駕駛員也是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的空軍退役飛行員，所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層，飛行器還會(huì)送到你的.教室，再飛到停車(chē)場(chǎng)。
下課了，同學(xué)們想去操場(chǎng)玩，那也不用擔(dān)心，同學(xué)們從樓上跳下來(lái)，就像玩蹦蹦床一樣。如果有問(wèn)：那么高萬(wàn)一摔著怎么辦？哈哈，不用擔(dān)心，操場(chǎng)可是由特殊材料制成的，比海綿還軟，比棉花輕，比鋼鐵還結(jié)實(shí)，同學(xué)們從五百層上跳下來(lái)也毫發(fā)未損。
學(xué)校的食堂也很方便，食堂里有兩臺(tái)機(jī)器人，一個(gè)制作飲品，另一個(gè)制作食物，想吃什么就可以從機(jī)器人肚子里出來(lái)，而且食物可口美味。
操場(chǎng)旁有一間玩具屋，如果同學(xué)們覺(jué)得無(wú)聊，可以去玩具屋拿一件玩具，但時(shí)間有限，如果兩個(gè)星期未歸還，將會(huì)禁用半個(gè)月領(lǐng)取機(jī)會(huì)，在上課時(shí)就會(huì)自動(dòng)消失，下課了，玩具才會(huì)出現(xiàn)。
如果我發(fā)明的學(xué)校有問(wèn)題的話，大家可以發(fā)微博給我，我是世界聞名的大發(fā)明家喲！
未來(lái)的我作文 4
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來(lái)，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機(jī)器人“湯姆”給我做的`早餐。開(kāi)上新式跑車(chē)，開(kāi)到了醫(yī)院。我的朋友說(shuō)：“院長(zhǎng)，我們遇到了一個(gè)疑難病癥�！蔽疫^(guò)去一看，果然不出意料，的確是疑難病癥。我想了想對(duì)病人家屬說(shuō)：“如果你們想治這種病，必須采集到人參�！奔覍伲骸昂茫还捕嗌馘X(qián)？”我說(shuō)：“難道金錢(qián)比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜。”病人家屬似乎懂我的意思了。第二天，我來(lái)到醫(yī)院，還是那個(gè)家屬來(lái)找我。家屬說(shuō)：“院長(zhǎng)，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧�！薄皠e啰嗦了，小劉快給我人參吧。生命最重要�！蔽医舆^(guò)人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。
往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的.是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對(duì)我說(shuō)：“多少錢(qián)呀？我太謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用收錢(qián)了。”“為什么？”小劉說(shuō)。我說(shuō)：“因?yàn)槟愣昧松冉疱X(qián)更重要和誠(chéng)實(shí)的信念�！�
未來(lái)的我作文 5
未來(lái)的我已經(jīng)是哈佛大學(xué)的教授了，是一位偉大的科學(xué)家了。我給人類(lèi)帶來(lái)了更方便的生活，給人類(lèi)制造了美好的環(huán)境。
還記得，以前的城市每天都有大量的汽車(chē)在城市間川流不息。雖然汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但卻污染了環(huán)境，使天空到處都烏煙障氣。人們一出門(mén)就能聞到一股嗆人的氣味。后來(lái)，我想出了一個(gè)可以解決這個(gè)問(wèn)題的方案：讓人類(lèi)吃剩的飯菜來(lái)取代汽油。飯菜里的營(yíng)養(yǎng)可使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)，汽車(chē)前進(jìn)。排出來(lái)的氣體就是氧氣。這樣，人們既可以解決垃圾回收的`問(wèn)題，也可以節(jié)省大量的資源，真是一舉兩得。
還有，如果城市遇到了地震，那將會(huì)帶來(lái)巨大的損失。
四川地震、玉樹(shù)地震，不僅給人類(lèi)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，而且，有些人還家破人亡，經(jīng)過(guò)努力，我解決了這問(wèn)題：在房子的底部裝上大型氣墊，氣墊下有噴火裝置。在地震來(lái)臨時(shí)，測(cè)量裝置發(fā)出警報(bào)，噴火裝置伸出，房子拔地而起，飛入半空中，地震過(guò)后，房屋自動(dòng)下降，這樣既安全又輕松，預(yù)防了地震，人們就沒(méi)必要整天提心吊膽了。
這就是未來(lái)的我，我用我的智慧給人們制造環(huán)保、方便、安全的東西。讓城市更加美好吧！
未來(lái)的我作文 6
未來(lái)的今天，你最想做什么？
有人說(shuō)：“我愿意做一棵大樹(shù)！只是一棵大樹(shù),讓人感動(dòng)的一棵樹(shù)……”
也有人說(shuō)：“我愿做大熊貓，感覺(jué)很可愛(ài)……呵呵！”
還有人說(shuō):“我愿做天上的一顆星星……”
如果問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我愿做一根燃燒自己，為他人帶去光明、溫暖的蠟燭;一根舍己為人的蠟燭;一根默默無(wú)聞的蠟燭；一根不引人注意、無(wú)私奉獻(xiàn)的`蠟燭！”
如果問(wèn)我為什么，我會(huì)驕傲地告訴你：“因?yàn)橄灎T在我心中是偉大的，人們用蠟燭比喻辛勤的.園丁——老師。因?yàn)橄灎T的生命是可貴的、無(wú)價(jià)的，當(dāng)停電時(shí)，不起眼的蠟燭卻為人們帶去了光明。因?yàn)橄灎T是高尚的，是默默無(wú)聞的，它從不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)著！”
如果我是一根蠟燭，我會(huì)燃燒自己，為主人帶去光明、溫暖。相信大家都看過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》吧！故事中的火柴在小女孩生命的最后，讓她見(jiàn)到了外祖母，讓她感到溫暖。雖然火柴和蠟燭截然不同，但它們都有著同樣的使命。我也將與火柴一樣，舍己為人，為主人照明，讓主人取暖。
如果我是一根蠟燭，我將會(huì)不求回報(bào)地完成我的使命，完成這個(gè)看似渺小，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分偉大的使命！
未來(lái)的我作文 7
動(dòng)一動(dòng)腦子，想一想你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，當(dāng)有文明講衛(wèi)生，還是當(dāng)一個(gè)沒(méi)有文化，不講衛(wèi)生的拾破爛，想做一個(gè)有文化的人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大了，希望你是：作家。導(dǎo)演。發(fā)明家。歌唱家。大明星�？茖W(xué)家，還是舉世聞名的探險(xiǎn)家，醫(yī)生還是董事長(zhǎng)……
想了想，當(dāng)作家有百分之零點(diǎn)零零零一的機(jī)會(huì)，當(dāng)導(dǎo)演那也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的.機(jī)會(huì)，當(dāng)發(fā)明家，我沒(méi)有那聰明的腦子啊，當(dāng)歌唱家我沒(méi)有那么好的嗓子啊，當(dāng)大明星沒(méi)有那么漂亮的臉蛋，算了，看了看，我還是當(dāng)醫(yī)生，還會(huì)有百分之二十五的機(jī)會(huì)。
我要是當(dāng)上了醫(yī)生，我不會(huì)像電視上的.那么宣傳自己怎么神，我會(huì)讓顧客自己找上門(mén)，有一次，旁邊那個(gè)醫(yī)生是在電視上做過(guò)廣告，從此，他的生意好的不得了，我心中想，你的醫(yī)術(shù)就這么一點(diǎn)點(diǎn)，你就吹得你神得不得了，你就是騙人家顧客的錢(qián)，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，有一個(gè)顧客是耳朵有一點(diǎn)聽(tīng)不清，是因?yàn)樯匣鹆�，誰(shuí)知他把人家治成聾子了。那個(gè)顧客來(lái)找我，我就把顧客治好了，從此我不用做廣告就舉世聞名了。
我這個(gè)未來(lái)的我，肯定是很有錢(qián)，很有名的。
未來(lái)的我作文 8
未來(lái)的我是一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我有許多得意的發(fā)明。
我發(fā)明了一種藥，這種藥可以做成噴霧型的，把它灑在空中，可以大面積殺死一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，并且讓空氣不受污染，凈化環(huán)境。這種藥還可以做成藥丸，讓人服下后可以治愈任何不治之癥，幫助人們免受疾病的困擾。如果做成藥水，還能讓盲人的視力好得可以開(kāi)飛機(jī)呢！是不是很神奇呀？
我還在月球上種下了三顆種子，分別取名為水、氣、溫。別看種子的名字簡(jiǎn)單，但為開(kāi)發(fā)月球作出了巨大貢獻(xiàn)！水，是三顆種子的`母親，它可以吸收月球里的許多特殊分子，將它們轉(zhuǎn)化成水分，并注入土壤里。有了水，其他種子難道還生長(zhǎng)不起來(lái)嗎？氣，它可以把吸入的水轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣月球就可以有生命存在了。最高科技的要數(shù)溫了。溫可以根據(jù)自己所處的`環(huán)境釋放出冷熱不同的空氣，就像隨身帶著空調(diào)一般，解決了月球晝夜溫差大帶來(lái)的煩惱。
你說(shuō)，未來(lái)的我是不是一名出色的科學(xué)家呢？
未來(lái)的我作文 9
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文。我想了想，覺(jué)得以后可以寫(xiě)自己。
你將來(lái)想成為什么樣的人？我之前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。
一直以來(lái)，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統(tǒng)的印象，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的.職業(yè)或者形象。
我想，以后，我可能會(huì)讓一個(gè)老師。不嚴(yán)格，很平易近人，能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是不聽(tīng)話的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓(xùn)斥他，無(wú)形中傷害了他的自尊心。放學(xué)后我可以請(qǐng)他去散步聊天，不是作為老師和長(zhǎng)輩，而是作為朋友。
這樣做可能有點(diǎn)難，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀察、善解人意的心，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話的`時(shí)候不會(huì)害怕，不會(huì)簡(jiǎn)單。
希望自己以后成為一個(gè)自信積極的人。這樣，如果我是老師，我會(huì)用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生，讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友。
其實(shí)現(xiàn)在每天都在構(gòu)建未來(lái)，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現(xiàn)在我會(huì)開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來(lái)變得更好。
未來(lái)的我作文 10
你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信，你一定是在你的生活的底部。我寫(xiě)這封信的主要原因是，我希望當(dāng)你遭受挫折和困難并在某個(gè)地方跌倒時(shí)，你能站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難。
將來(lái)，你知道我們?cè)谌松穆猛局袝?huì)遇到各種各樣的困難嗎？但是俾斯麥說(shuō):如果生活的道路上沒(méi)有障礙，人們還能做什么呢？因此，未來(lái)我真誠(chéng)地希望你能微笑著面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，勇敢地面對(duì)一切。
同時(shí)，我也希望在未來(lái)，無(wú)論你在社會(huì)上遇到什么樣的人和事，你都不會(huì)忘記你最初的夢(mèng)想。那時(shí)，你不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)限的'`，世界是由人類(lèi)創(chuàng)造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)取決于我們自己去創(chuàng)造。
現(xiàn)在我沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以你必須盡力保護(hù)你，這是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì)失敗，他們會(huì)把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要你心中有夢(mèng)想，你就會(huì)與眾不同！
嗯，時(shí)間不早了，我不會(huì)多說(shuō)什么。請(qǐng)記住，世界上唯一能憑空出現(xiàn)的東西就是夢(mèng)。只有當(dāng)水陷入僵局時(shí)，它才能變成瀑布。
未來(lái)的我作文 11
你好，未來(lái)的我！十年后，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)雅的大女孩了！現(xiàn)在你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你童年的'夢(mèng)想，做一名教師！
現(xiàn)在你對(duì)你的同學(xué)很?chē)?yán)格，但是你對(duì)他們很好。你像蠟燭一樣燃燒自己，只是為了照亮別人！
現(xiàn)在你還是那么嚴(yán)肅和執(zhí)著。為了讓學(xué)生在課堂上容易理解，你會(huì)毫不猶豫地花大量時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n和聽(tīng)講。當(dāng)人們提到你的時(shí)候，他們會(huì)情不自禁地豎起大拇指稱(chēng)贊你�！�
現(xiàn)在你仍然是一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的人。當(dāng)別人有困難時(shí)，你總是盡力幫助他們。在公共汽車(chē)上，你總是給老人讓座。了解你的人會(huì)永遠(yuǎn)贊美你。
現(xiàn)在，當(dāng)你想起以前上學(xué)的事情時(shí)，你會(huì)情不自禁地微笑。我記得我以前不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我總是因?yàn)橐恍┬∈卤焕蠋熖幜P。那時(shí)，我經(jīng)常在背后責(zé)罵我的老師，但是老師沒(méi)有放棄我，而是鼓勵(lì)我振作起來(lái)。現(xiàn)在我回想起來(lái)，我真的很后悔！現(xiàn)在我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生，并努力像以前的老師一樣把我的每一個(gè)學(xué)生都拉上來(lái)。
現(xiàn)在你還是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，我總是微笑著對(duì)自己說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)那么脆弱。此外，暴風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總會(huì)穿過(guò)暴風(fēng)雨。你怎樣才能遇到彩虹并振作起來(lái)？”
在未來(lái)，雖然你離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。來(lái)吧。
未來(lái)的我作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那是每個(gè)人最想做的事，當(dāng)然我也有一個(gè)屬于我的夢(mèng)想，今天就給你說(shuō)說(shuō)吧！
從小我就很喜歡吃糖，可爸爸媽媽不讓我吃太多的糖，不然會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)牙，那個(gè)時(shí)候我就想：等我長(zhǎng)大后，一定要開(kāi)一個(gè)屬于自己的`糖果加工廠。
如果我有一個(gè)糖果加工廠，我一定會(huì)做很多很多的糖，不像現(xiàn)在只有什么奶糖、巧克力糖和水果糖。我要做一層又一層的泡泡糖，泡泡糖里夾著水果餡和巧克力，最后再來(lái)一層果凍。吹出來(lái)的泡泡都有各種各樣的顏色。
我還要加工一種巧克力，巧克力放在嘴里就融化了，化成了濃濃的巧克力醬，在嘴里滑來(lái)滑去，那味道絕對(duì)不錯(cuò)。
你一定會(huì)說(shuō)：“吃這么多糖牙齒怎么受得了呀！”不過(guò)您放心，我們的糖雖甜，但絕對(duì)不會(huì)傷害牙齒。
我們工廠里的糖，不會(huì)像現(xiàn)在的糖，保證你吃了后絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)使你長(zhǎng)蟲(chóng)牙，也不會(huì)得糖尿病……而且我們的技術(shù)也十分先進(jìn)，全部采用真空包裝，干凈衛(wèi)生。到時(shí)候我們歡迎你的光臨，一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。這就是我的夢(mèng)想！
未來(lái)的我作文 13
22世紀(jì)的我，已經(jīng)成為了一位科學(xué)家了。因?yàn)樯鐣?huì)上的人都怕死，于是，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，絞盡腦汁，終于研制出一種叫“復(fù)活水“的藥，只要在長(zhǎng)眠的人嘴唇上滴上幾滴，他就會(huì)慢慢蘇醒，重現(xiàn)活力！一次，我去附近珍稀動(dòng)物園玩，動(dòng)物園的一只可愛(ài)的大熊貓“貝樂(lè)”死了，大家都沉浸在悲痛的氣氛中，我也流下了眼淚，我提出能不能用“復(fù)活水”來(lái)救活貝樂(lè)。當(dāng)時(shí)，動(dòng)物園的管理人員們都很支持我，不然，出了錯(cuò)我可擔(dān)當(dāng)不起！我拿出“復(fù)活水”在貝樂(lè)的`嘴上滴了幾滴，奇跡出現(xiàn)了：貝樂(lè)慢慢睜開(kāi)了眼，臉上也有了笑容，我一看激動(dòng)得跳了起來(lái)。從此，人們都知道了“復(fù)活水“。
可是，一段時(shí)間后，情況并不是我想的那么順利。因?yàn)榈厍蛏系娜颂嗔�，死的�?fù)活，活的長(zhǎng)生，人與動(dòng)物搶地盤(pán)……看到這些，我想如果那些死得輕于鴻毛的人，也這樣的'活，那么還有什么意義呢？我覺(jué)得我違反了自然規(guī)律。于是，我又成功地研制出“好人復(fù)活”藥，如果他是好人，可以讓他繼續(xù)生活，直到個(gè)個(gè)都成了好人。我想我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的美好理想，我不能成為社會(huì)上的“垃圾”。
但愿開(kāi)底下處處都有好人，讓好人永遠(yuǎn)生活得快樂(lè)、幸福，使我研制的藥不會(huì)白白浪費(fèi)。
未來(lái)的我作文 14
未來(lái)的我早已成為了21世紀(jì)著名的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來(lái)潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強(qiáng)膽量。
我特意把孩子們領(lǐng)到了一個(gè)人群稀少的胡同口，對(duì)孩子們說(shuō)：“同學(xué)們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個(gè)圈后回到這里好嗎？”十幾個(gè)孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來(lái)往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽(tīng)到孩子們一個(gè)個(gè)在尖叫，我忙一個(gè)旋風(fēng)步跳過(guò)去，原來(lái)一個(gè)蒙著面的龐然大物的`壞蛋身上背著一桿槍?zhuān)胗美K子綁住他們后，向他們的家長(zhǎng)索取金錢(qián)。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個(gè)勾擺下去正好打在了他的`臉，他的臉上留下了一個(gè)又紅又深的腳印，那人見(jiàn)了仍不死心，拿出了槍?zhuān)瑴?zhǔn)備瞄準(zhǔn)我射擊，我用手的側(cè)面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個(gè)橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉(cāng)皇而逃。
后來(lái)我沒(méi)當(dāng)教練了，而是當(dāng)了一位民警，專(zhuān)捉小偷，為國(guó)除害，使國(guó)家永遠(yuǎn)太平，天下無(wú)賊。
未來(lái)的我作文 15
未來(lái)的我是一個(gè)發(fā)明家，是一個(gè)了不起的發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，像電子馬呀，電子書(shū)包呀等等。我最喜歡的發(fā)明還是我費(fèi)了好大的心思才做出來(lái)的——喂飯機(jī)。
可別小瞧了這個(gè)喂飯機(jī)，它是折疊式的，只要一個(gè)按鈕就變得小巧玲瓏，可以隨身攜帶。上面還有一個(gè)按鈕，你要吃飯了，按一下，他就可以主動(dòng)喂飯給你了。怎么樣？不錯(cuò)吧。
我把這個(gè)喂飯機(jī)送給了一位辛勤勞動(dòng)的媽媽?zhuān)暮⒆舆�小，可是她要做好多的工作，都沒(méi)有辦法照顧小寶寶，所以我把這個(gè)喂飯機(jī)送給了她。那以后，小寶寶就有人喂飯了。
未來(lái)的我將是一名發(fā)明家，我發(fā)明的文具盒可神奇了！下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我發(fā)明的文具盒是自動(dòng)的，如果你是文具盒的主人，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，要是別人想偷東西，那可是非常難呀！
我發(fā)明的`文具盒是豪華空間，看著和普通文具盒沒(méi)什么兩樣，但是你打開(kāi)一看，里面掛著珍珠寶貝，多么大的東西放里都是指甲蓋兒一樣大小。
這就是我的發(fā)明，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)明家，發(fā)明出更豪華更好玩的小發(fā)明。
未來(lái)的我作文 16
未來(lái)的我想發(fā)明什么都可以發(fā)明出來(lái)。因?yàn)槲沂强茖W(xué)家，我還是公司的大老板。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)。知道我要做什么嗎？答案是：我經(jīng)常會(huì)暈車(chē)，特別是堵車(chē)或者突然停車(chē)的時(shí)。我想很多人也是像我一樣吧？
所以我想發(fā)明一輛會(huì)飛的汽車(chē)，不管在哪個(gè)時(shí)候都可以展開(kāi)一雙美麗的翅膀。就像天使的'翅膀一樣，美麗極了！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一種能幫人做作業(yè)的.機(jī)器人。這樣不想寫(xiě)作業(yè)，或者不會(huì)寫(xiě)的人就可以讓機(jī)器人來(lái)幫幫他們。
所以我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，不管在什么時(shí)候都可以向機(jī)器人提問(wèn)，它就像一本什么都知道的書(shū)，真聰明！
我的第三個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一輛可以變成潛水艇的汽車(chē)。這樣不用買(mǎi)很多的東西，只要買(mǎi)一輛汽車(chē)，它就可以擁有很多不一樣的形狀和用途。比如說(shuō)：小海盜船、鉆地機(jī)、挖土機(jī)等等，這些都可以被發(fā)明出來(lái)。
所以我想發(fā)明一輛可以百變的汽車(chē)，什么都可以變，就像動(dòng)畫(huà)片里的百變馬丁一樣，真神奇！
未來(lái)什么都可以發(fā)明，我真希望未來(lái)的我真的可以成為一名神奇的科學(xué)家��！
未來(lái)的我作文 17
“洪博士!你準(zhǔn)備好了嗎?我們什么時(shí)候出發(fā)?”我的助手在門(mén)外喊我。我答了一聲：“好，我們走！”。我們乘坐著我新研制的飛艇向目的地前行。
我們來(lái)到一條大河邊，只見(jiàn)河里全都是垃圾，河水非常渾濁。這時(shí)，我讓助手從包里拿出一塊我最新研制的高級(jí)清潔球，我把它輕輕放入河中，頓時(shí)水動(dòng)起來(lái)了，雜質(zhì)不停地向清潔球靠攏，那清潔球也越來(lái)越大，像一個(gè)胖子，肚子越來(lái)越大，像一個(gè)氣球，越吹越大。那黑色的雜質(zhì)仿佛線一樣纏繞在球上。而那河水慢慢地變得越來(lái)越清澈，越來(lái)越透明。
清潔那些雜質(zhì)倒是件小事，可清潔垃圾就要費(fèi)點(diǎn)事了，不過(guò)任何事情都難不倒我洪博士。我的.垃圾清理機(jī)已經(jīng)開(kāi)始工作了，它把所有的.垃圾都收進(jìn)了一個(gè)小房子形狀的物體里。這時(shí)就開(kāi)始分類(lèi)了，可回收的放到一個(gè)通道里，不可回收的放到另一通道里，可變成泥土的又放到一個(gè)通道里，順著通道從后面的一個(gè)個(gè)洞里掉到籃子里。
未來(lái)社會(huì)無(wú)論有多少的垃圾，有我洪博士在都可以把它們解決。
未來(lái)的我作文 18
未來(lái)的我，成為了一名世界級(jí)的科學(xué)家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的'水晶魔棒小巧玲瓏，能隨意伸縮，方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶，可以聽(tīng)懂各種語(yǔ)言，問(wèn)它什么問(wèn)題他都答得上來(lái)。
水晶魔棒可不只是聰明，它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等，最實(shí)用的，就是它能像電影《哈利波特》中的“飛行掃帚”一樣，變成交通工具使用。
水晶魔棒受到了廣大消費(fèi)者的好評(píng)，我非常高興。水晶魔棒為人類(lèi)帶來(lái)了和平與安詳。而且，因?yàn)樗О魧?duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)不僅授予了我“諾貝爾科技獎(jiǎng)”。
還說(shuō)我是世界上最偉大的科學(xué)家呢！我心里美滋滋的。
不過(guò)，我沒(méi)有驕傲起來(lái)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類(lèi)做事。因?yàn)槲业陌l(fā)明，現(xiàn)在，我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多，人們也非常喜歡我，一天，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，中途，不小心多加了幾克化學(xué)品，就在一瞬，實(shí)驗(yàn)室被炸成灰燼。
突然，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)光溫柔地照著我，想：原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
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