【精選】風(fēng)景為題的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景為題的作文 篇1
在這個(gè)寒假,我去上海增長(zhǎng)知識(shí)。在這一天中,我感受最深的就是去上海的沿途風(fēng)景,是漸漸變化的,是不一樣的。那里一會(huì)我感覺(jué)到清新,一會(huì)熱鬧,一會(huì)華貴,一會(huì)……
我們坐上車,從車站出發(fā)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們慢慢地離開(kāi)了海鹽,進(jìn)入了高速公路。旁邊是一些田野,種著一大片的綠油油的一望無(wú)際的植物,我猜想那是一些蔬菜吧。不遠(yuǎn)處,還有一些農(nóng)民在耕地,附近還坐落著一些只有鄉(xiāng)下才擁有的小“別墅”。遠(yuǎn)處,還屹立著一座座的小山,還有幾條綠色的小河。我看著這副景象,如癡如醉,仿佛這是一張迷人的鄉(xiāng)下人家圖畫。我也仿佛身處在這個(gè)人間仙境中,看著這一片綠色,呼吸著新鮮的空氣,真是舒服極了!我原來(lái)暈車的感覺(jué)已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們已經(jīng)進(jìn)入平湖界內(nèi)了,一切的景象都變了。在高速公路右邊,出現(xiàn)了一些集市和人群。聲音由安靜變成了喧鬧,終于又看見(jiàn)了另一番景色。這一副啊,可是畫出了人們?nèi)粘I钆。人們(cè)谏痰曛写┧笾,在柜臺(tái)前討價(jià)還價(jià)。馬路上熙熙攘攘,各種車子川流不息,路邊擺滿了地?cái)偅匈u蔬菜的,賣小飾品的,還有賣衣服的……如果我也融入其中,我也會(huì)被他們所感染,與他們一起享受參加集市的快樂(lè)。在這時(shí),我有一種想下車的渴望,想去游覽一下平湖。
過(guò)了十多分鐘,我們離開(kāi)了平湖,來(lái)到了上海的郊區(qū)。這里不是很繁華,但是擁有一種來(lái)到自己鄉(xiāng)下的家的親切感。其實(shí)這里與我們下沒(méi)什么分別?墒浅龊跷乙饬现獾木褪窃谝黄镆暗闹醒朐趺磿(huì)有在城市里才擁有的小區(qū)和樓房呢?我問(wèn)我身旁的爸爸,他告訴我:這是新農(nóng)村,在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中都會(huì)有的,有些只是還沒(méi)建成罷了。我為那些生活簡(jiǎn)單的人們感到快樂(lè),也為人們能住在一個(gè)好地方,又能呼吸著清鮮的空氣,吃著自己種植的蔬菜,感到幸福。
我們的車子行駛在立交橋上,時(shí)而向下開(kāi),時(shí)而向上開(kāi)。兩旁的其他立交橋,有時(shí)比我們高,有時(shí)比我們矮。當(dāng)我們行駛在最高的橋上時(shí),我往下望,就好象我們身處在天空中一樣,我們飛起來(lái)了。當(dāng)我們?cè)谧畹吞帟r(shí),就仿佛我們正身處在一個(gè)洞穴中。這樣的感覺(jué)十分驚險(xiǎn)。
快了快了,我們快到上海了。一切的景象都被一堵防護(hù)墻擋住了,一切的景象都看不見(jiàn)了。我急切地盼望著能快點(diǎn)看到那個(gè)繁華的大上海。
風(fēng)景為題的作文 篇2
一縷水鄉(xiāng)的溫潤(rùn)細(xì)軟醉了多少舊夢(mèng),伴著悠長(zhǎng)的笛音和綿軟的“水磨調(diào)”,渲染了一只“未成曲調(diào)先有情”的唱曲,模糊了精致,淡漠了凄美。那夜,倚在深藍(lán)色柔軟坐墊上的我,望著舞臺(tái)上《游園·驚夢(mèng)》的夢(mèng)梅與麗娘,朱唇輕啟,鶯聲如啼,“則為你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我于歌聲中定心神,且看人生。舞臺(tái)上,麗娘一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異于這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當(dāng)空的小鎮(zhèn)美景將我的一顆心吸引。原來(lái),聆聽(tīng)昆曲,就如同欣賞那美麗的風(fēng)景。
君可見(jiàn)《牡丹亭》里杜麗娘與柳夢(mèng)梅的前世今生?君可見(jiàn)《長(zhǎng)生殿》里楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見(jiàn)《桃花扇》里李香君與侯方域的淚雨歡顏?無(wú)數(shù)折悠長(zhǎng)的故事,無(wú)數(shù)個(gè)凄婉的結(jié)局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當(dāng)我們迎來(lái)人生之秋,像枯葉般打著旋兒飄落,唯有愛(ài)與生命在我們的墓地上永恒。那是一種中國(guó)式的希望,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有你死我活,只有細(xì)水長(zhǎng)流的幸福。是的,他們都曾幸福過(guò),何苦用淚水來(lái)哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時(shí),我真切地感受到:原來(lái),探尋昆曲的深厚底蘊(yùn),就如同探尋美麗的風(fēng)景。
飄動(dòng)的裙裾,飛揚(yáng)的水袖,令人如癡如醉。那飽經(jīng)滄桑的中華古韻,則像從遠(yuǎn)古傳出的陣陣呢喃,發(fā)人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來(lái)自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續(xù)了這悠遠(yuǎn)的夢(mèng);五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重?fù)Q了這熠熠生機(jī)。問(wèn)世間,還有哪一番曲調(diào)值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鉆入耳中,恍然覺(jué)得,世間還有哪般風(fēng)景值得這樣珍藏?原來(lái),追溯昆曲的歷史,就如同把這最美的風(fēng)景珍藏在心底。 “但使相思莫相負(fù),牡丹亭上三生夢(mèng)。”它的`雅韻永遠(yuǎn)回響在江南煙雨朦朧之中。不論過(guò)去,現(xiàn)在,亦或是將來(lái),你都是我心中最美的風(fēng)景,值得我一生珍藏!
風(fēng)景為題的作文 篇3
我蹲在墻角,在寒風(fēng)中發(fā)抖。滿腦全是期中考試失利帶給我的痛苦。而在這里,曾經(jīng)有我最喜愛(ài)的風(fēng)景。
記得母親曾說(shuō)過(guò),這里有我兒時(shí)最親熱的伙伴,我小時(shí)候只要有不開(kāi)心都會(huì)來(lái)看它,然后一個(gè)人對(duì)著它嘀咕老半天。我那時(shí)有些自閉,不喜歡和同齡孩子交朋友,就只是喜歡一個(gè)人來(lái)找它。后來(lái)它沒(méi)有了,我也好了。
可是由于年份已久,我是真的記不得有這件事了,腦海中只剩下模糊的影像,隱隱約約記得我好像在兒時(shí)曾經(jīng)種過(guò)這么一枝月季花。
母親后來(lái)總是拿這件事和我開(kāi)玩笑,甚至遇到家里來(lái)客人談及到我小時(shí)候的事,母親都會(huì)笑著提起:“她呀,小時(shí)候老是見(jiàn)不著人影,但是到房子后面總能找到她。那時(shí)候幼兒園的老師發(fā)給每個(gè)小朋友一朵花,就她一個(gè)人傻乎乎地去種。還成天有事沒(méi)事就跑到那里去和那枝花說(shuō)話!
每次母親說(shuō)到這里我總會(huì)瞪她一眼,但是出于客人在這,我也只能笑著旁聽(tīng)。然后事后跟她說(shuō):“能不能別老在別人面前拿我小時(shí)候的事來(lái)說(shuō)笑,給我留點(diǎn)面子。”
母親一臉茫然地問(wèn)道:“你覺(jué)得很丟臉嗎?”
我點(diǎn)頭。
“可是你小時(shí)候不是很喜歡那枝花嗎?”
“那是以前的事兒,小時(shí)候我又不懂事。”我嗤了一聲。
“我以為提到這個(gè)你會(huì)開(kāi)心。畢竟你小的時(shí)候真的很喜歡。”
我很好奇,到底是怎樣一枝月季花能讓我癡迷到那個(gè)地步?經(jīng)過(guò)幾次詢問(wèn),大致才知道,那只是平平常常的一枝花,沒(méi)有附上任何的神秘色彩。
聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)那花被人拔掉后我連續(xù)幾天都在大吵大鬧,一看到那個(gè)地方?jīng)]有了我的花眼淚水就下來(lái)了。我更加驚訝,看來(lái)這朵花肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我記起得好像多了些,好像有一天,一些孩子嘲笑了我的穿著,回去之后我把從幼兒園里扯下的彩帶綁在了花上?粗陲L(fēng)中飄揚(yáng)著的藍(lán)彩帶,我傻兮兮地笑了。
我又想起了那年失去它的情景:因?yàn)樗皇且恢ǎ莸墓と司晚槑⑺钭吡。我跑到墻角才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有了。
我記起得越來(lái)越多,不由得對(duì)它產(chǎn)生了想念。
然而這一次考試,我失敗了。我又變得和兒時(shí)一樣,不想與人交流,卻又想找一個(gè)訴苦的對(duì)象。這次差一點(diǎn)戰(zhàn)死“沙場(chǎng)”,尤其是作文,讓我一敗涂地。當(dāng)重新回想到作文的題目《逝去的風(fēng)景》時(shí),我想到了它——曾經(jīng)在我兒時(shí)小小的生命中最美的風(fēng)景。
于是我來(lái)到了墻角,咬著嘴唇慢慢蹲下,我兒時(shí)的動(dòng)作再一次呈現(xiàn)在我生命中。
可是那里已經(jīng)沒(méi)有那枝花了,我望著空蕩蕩的草坪,覺(jué)得心頭也空蕩蕩的,又一次迷茫了。
它沒(méi)有了……永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……而我該怎么辦……
我拿開(kāi)了捂起眼睛的手,淚光中朦朧地看見(jiàn)一個(gè)影像——那蚊子血般平庸的紅色占據(jù)了我的視線。
一朵月季花盛開(kāi)著,一條耀眼的藍(lán)色彩帶在寒風(fēng)中飄揚(yáng)。
有些風(fēng)景已經(jīng)逝去,不可避免也是不可挽回的。但是如果它對(duì)你越重要,它在你心頭撒下的種子就會(huì)越多。當(dāng)你想起它的時(shí)候,思念的種子就會(huì)生根發(fā)芽。雖然它在你生命中逝去了,但是它將永遠(yuǎn)存在你心中。哪怕當(dāng)你忘了它時(shí),它都會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地在那里,等待你的發(fā)現(xiàn)。
——后記
風(fēng)景為題的作文 篇4
我的一道風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。邊走邊涂,便是我一生的使命。
草,綠
草的綠很特別,是一種厚重的綠,溢滿滄桑。我綠色涂料的底料便是它——草之綠。
草將所有的坎坷只當(dāng)作對(duì)自己命運(yùn)的考驗(yàn),剛剛長(zhǎng)出的小草只有一種嫩綠,很淡很淺。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮、動(dòng)物的踩踏與侵犯、早春的嚴(yán)寒、仲夏的干旱,綠色逐漸變深變厚重,于是“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!百v如草芥”,草自卑嗎?不,它從不自卑,即使被踏在腳下,它也只是彎一彎腰,不折不斷,拒絕傷痛。它堅(jiān)韌,它懂得平凡就得堅(jiān)強(qiáng),所以草擁有的綠是特別的綠,只屬于草的綠。
我要將它作為我心中風(fēng)景線的底色,在人生路上涂抹堅(jiān)韌、頑強(qiáng),涂抹著自己平凡里的不平凡。
樹(shù),綠
樹(shù)葉的綠給人安靜、親和、愉快的感覺(jué),是一種墨綠。我的綠色涂料里決不能少了它——樹(shù)之綠。
人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中總會(huì)抬抬干澀的眼,投向窗外的樹(shù),樹(shù)葉的綠讓人消除疲勞,找回輕松。樹(shù)懂得謙和,它和諧地生活在世上,年年泛綠;它更懂得樂(lè)觀,將上天對(duì)它的折磨——暴雨,化作大地淺淺的微笑,豐潤(rùn)著它的墨綠;它將上天對(duì)它的考驗(yàn)——烈日,化作自己不竭的能源,收集著它的墨綠;需要時(shí),它把綠奉獻(xiàn)出來(lái),毫無(wú)保留。我要將它作為描畫我心中風(fēng)景線的涂料,讓我的人生閃出樂(lè)觀、謙和與奉獻(xiàn)的亮色。
水,綠
水的綠很透明,很清爽,是一種碧綠。它靈動(dòng)、活潑,充滿智慧。我要在我的生命的涂料里加進(jìn)它——水之綠。
當(dāng)你的手伸入冰涼的水中想給自己的手染一層清爽的碧綠時(shí),水只是潺潺地?fù)嶂愕钠つw,將涼意滲入你的心中,卻絲毫不留戀你手心的溫度,不會(huì)將它空靈的碧綠賦予你。當(dāng)你滿懷期待地拿出手時(shí),碧綠便棄你而去。水不貪戀,它只朝自己既定的方向奔赴,翻騰著它一身的綠一路作別,智慧地?fù)]手。
我當(dāng)然要將它作為心中風(fēng)景線的涂料,讓我的一生機(jī)靈、鮮活而充滿智慧。
我心中的風(fēng)景線充滿綠色——生命的顏色。有了它,風(fēng)景才有靈魂,生命才能常新。
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