我為“π”狂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我為“π”狂作文，歡迎大家分享。
我為“π”狂作文1
星期五，我們薛家小學(xué)201班舉行了詩(shī)詞大會(huì)的決賽。由初賽選出的四位選手加上選手自己挑選的兩位小幫手各組成一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)。我是“太白再世隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。比賽在選手們的緊張期待中、觀眾們的熱烈掌聲中熱火朝天地展開(kāi)了。
第一題數(shù)字題“回眸（）笑（）媚生，（）宮粉黛無(wú)顏色�！碑�(dāng)主持人讀完題目的時(shí)候，場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。選手們個(gè)個(gè)皺眉沉思，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還沒(méi)有人搶答，這第一道題就把我們給難住了�！斑@句詩(shī)我應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，怎么就想不起來(lái)呢？”我的心怦怦直跳，但我的大腦還在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著�！�10、9、8……”觀眾們的倒計(jì)時(shí)在我的耳邊響起，我突然靈光一閃，有了！下一秒，我的手已經(jīng)高高舉起來(lái)。就在倒計(jì)時(shí)還差三秒的時(shí)候，我自信響亮地說(shuō)出了答案：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”就這樣，我得到了比賽的第一個(gè)十分。我們組的同學(xué)歡呼雀躍，其他三組的只有唉聲嘆氣了。
接下來(lái)的三道題目我都順利地?fù)尩讲⒋饘?duì)了。我得到了40分，而其他三組的分?jǐn)?shù)卻仍然停留在0分，對(duì)手們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我禁不住有些沾沾自喜起來(lái)。但樂(lè)極生悲，第五題、第六題我明明知道答案，卻被倪晨涵搶了先�！皁h，no！”我掩面嘆息，懊惱不已。接下去，我屏息凝神，對(duì)手們也不甘示弱，大家你追我趕。但是我還是一馬當(dāng)先，率先沖破了100分。
接下去就是飛花令環(huán)節(jié)了，飛花令的主題字是“雨”。每隊(duì)一句，按順序輪下去，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”、“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”、“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”……一句句經(jīng)典的詩(shī)句從我們的口中緩緩流出。到第三輪的時(shí)候，我對(duì)了一句“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，后面的“逍遙隊(duì)”絞盡腦汁，卻啞口無(wú)言。許老師宣布比賽結(jié)束。我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)拿下了冠軍。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)許老師把沉甸甸的“金牌”掛到我脖子上的時(shí)候，我激動(dòng)不已。以后我要更加熱愛(ài)詩(shī)詞，走上更大的舞臺(tái)。
我為“π”狂作文2
為了能讀上書，我?guī)缀跏遣粨袷侄�。由于臨近期末，學(xué)業(yè)緊張，媽媽下令禁止看書，等到放假才能解除禁令�？墒俏乙呀�(jīng)無(wú)法與書分離。一天不看書，就像是丟魂似的，不知所措。表面上似乎已和書“分道揚(yáng)鑣”，事實(shí)上我只是替換了閱讀時(shí)間，明的不行就來(lái)暗的，偷偷地“瘋狂夜讀”。
為了能蒙騙過(guò)關(guān)，我先把課外書藏在層層衣服的間隙中，若無(wú)其事地爬上床，然后把書轉(zhuǎn)移到枕頭底下，閉上眼睛裝著睡覺(jué)。等媽媽房間的燈一關(guān)，我便馬上睜開(kāi)眼，抽出枕頭底下的“寶貝”，迅速把自己深深地埋進(jìn)被窩，打開(kāi)臺(tái)燈，把亮度調(diào)節(jié)到最低，開(kāi)始我的“讀書生涯”。那一行行文字似乎有著一種魔力，我如饑似渴地在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，經(jīng)常被蒙得汗流浹背、腰酸背痛，但我卻無(wú)怨無(wú)悔。
盡管我保密到家，但還是“東窗事發(fā)”。老媽把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓后沒(méi)收了我心愛(ài)的書，還發(fā)出了最后通牒——如若再犯，必將重罰。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)，表面上老實(shí)地答應(yīng)著，但依舊“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”。老媽一轉(zhuǎn)身，我又“重操舊業(yè)”，用手機(jī)看起了電子書。手機(jī)既小巧，又不用打燈，還很方便隱藏，我心中不禁暗喜。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我構(gòu)筑了更嚴(yán)密的“防御工事”。我把枕頭、布偶排成一排，只留一個(gè)空隙做觀察口。老媽也是“魔高一尺，道高一丈”，她對(duì)我加強(qiáng)了巡查。當(dāng)然我也是有對(duì)策的，每過(guò)幾分鐘，我就會(huì)十分警惕地從觀察口瞭望媽媽房間的動(dòng)靜，一有風(fēng)吹草動(dòng)，我便馬上藏手機(jī)、裝睡，直到“警報(bào)”接觸。
如果那天沒(méi)有媽媽的巡查，我就會(huì)等到手機(jī)提醒“電池電量低，請(qǐng)連接您的充電器”時(shí)才肯罷休。
夜讀的結(jié)果就是第二天哈切連天，視力直線下降，還有老師的致家長(zhǎng)電話。盡管如此，我還是為書狂。
我為“π”狂作文3
“咕嚕咕�！蔽业亩亲佑衷诮辛�。唉，我也是萬(wàn)分無(wú)奈呀。無(wú)論我吃多少東西，只要看到食物就會(huì)有一種無(wú)形的饑餓感。悄悄告訴你們哦：“我的大肚囊里呀，裝的可全是餅干以及各種各樣的吃的。”媽媽說(shuō)我這就是饞，但是經(jīng)過(guò)那件事后她卻改變了看法。為什么呢？慢慢你就知道了。
那天，媽媽有些不舒服，只買了一些小咸菜和幾個(gè)饅頭讓我湊合著吃一頓飯。媽媽苦口婆心地勸我：“曉藝，今天媽媽不舒服，你就將就這一頓吧！乖女兒�！眿寢尀槭裁磿�(huì)這樣說(shuō)呢？之前每次吃飯，我家都是“滿漢全席”，而這次卻只有咸菜饅頭，她自然免不了會(huì)擔(dān)心�？墒�，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我左手拿著饅頭，右手麻利地把饅頭撕開(kāi)一個(gè)大口，挖了一大勺火紅的辣椒油合上，張開(kāi)“血盆大嘴”將它消滅掉。
媽媽在旁邊看呆了，嘴變成了“O”型，慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“你餓成什么樣子了，這吃相也太‘獨(dú)特’了吧！”可是她有所不知，剛剛我也不餓，可是一看到吃的，使不管它是中式西式，不管營(yíng)養(yǎng)不營(yíng)養(yǎng)，不管綠色還是膨化，我都會(huì)餓成一個(gè)大老虎，就像有一股無(wú)形的力就快點(diǎn)把它消滅掉。
哎，只因?yàn)檫@點(diǎn)，我的零花錢總是慘遭厄運(yùn)，被人幾經(jīng)轉(zhuǎn)手。這不，我又像警犬破案一樣，在這“嗅嗅”那“嗅嗅”——我聞到了一股辣皮的味道。在那！我找到了，兩眼發(fā)光，拔開(kāi)雙腿就往那兒跑，結(jié)果你們應(yīng)該知道了，我的零花錢又在茫茫人海中與我告別。
如果你們有什么好辦法可以讓我擺脫“吃貨”這個(gè)綽號(hào)，一定不要忘了告訴我哦。
我為“π”狂作文4
自從三年級(jí)下學(xué)期我就堅(jiān)持每周六去游泳館和我的好伙伴一起去游泳。盡管我加了一節(jié)跳繩課，但我依然每周六堅(jiān)持游泳。
每一次游泳都使我難忘，特別是這周六，因?yàn)閮蓚�(gè)爸爸陪我們下水了，我們之間發(fā)生了不少趣事。
我們先去更衣室換上泳衣，等大家都到齊，我做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，就跳到水里。我開(kāi)心地對(duì)好朋友瑤瑤說(shuō)：“快下來(lái)呀！水溫可好了�！彼嚵嗽囁疁匾蔡诉M(jìn)來(lái)，我們一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸也進(jìn)來(lái)，他們正在聊天。
我和瑤瑤趁他們不備提前游了一圈，等我們回來(lái)他們才意識(shí)到，于是爸爸對(duì)我們說(shuō)：“我們一起游吧！”于是隨“3、2、1，開(kāi)始！”我游起蛙泳，開(kāi)始我被落在最后，我用盡力氣超過(guò)了不怎么會(huì)游泳的叔叔，又超過(guò)瑤瑤，和爸爸齊頭并進(jìn)，我心想要超過(guò)爸爸，于是游起了自由泳，我抬頭看了看到2米深水區(qū)了，我又翻了個(gè)身游起仰泳。等我再次翻身時(shí)已經(jīng)到了3。5米深的終點(diǎn)了。
我上岸準(zhǔn)備上跳臺(tái)跳水時(shí)爸爸和瑤瑤也都趕到了，連叔叔這樣既游的慢連泳鏡也沒(méi)帶的叔叔都游了過(guò)來(lái)。接著我們又游了回去。
除了在淺水區(qū)玩，我最喜歡的就是跳水了，特別是在3。5米深水區(qū)的跳臺(tái)上跳水。我站在跳臺(tái)上兩手合并，我往高跳，又一頭鉆進(jìn)了水深為3。5米的水里。第一次我還不怎么敢，但我不斷的練習(xí)，最終我一點(diǎn)也不害怕了，就把跳水當(dāng)成游戲，和瑤瑤一起跳。
我們又分別用仰泳和蛙泳各游兩圈。游泳不僅使我的耐力增加了，還讓我懂得了無(wú)論什么事情都需要練習(xí)，以后我要每天堅(jiān)持跑步和跳繩，相信一定能在這兩方面進(jìn)步。
我為“π”狂作文5
回想以前，姐姐升入高中，由于生活的問(wèn)題，我只好轉(zhuǎn)校去濱海有名的第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛?cè)胄Ｎ揖捅贿@美麗的校園和多彩的學(xué)校生活所感染了�？墒怯幸患聟s一直困擾著我，令我日夜難眠�；@球是三實(shí)小的校球，看著同學(xué)們的高超球技，我欣然神往卻又目瞪口呆，好像這是個(gè)不可能完成的事。
有一次，體育老師叫我們旋球，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，球似聽(tīng)他們一樣，不停旋著，我心里羨慕極了。我忍不住立即行動(dòng)，可球就像著了魔似的，每次都從我手上跳了下來(lái)，我去撿球，還被石子拌了一跤。在回班級(jí)路上，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“這學(xué)生怎么這么笨！”我心里有萬(wàn)分的委屈，回家我把書包扔在地上，用腳猛踹它，發(fā)泄著心中的委屈和憤怒。
這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)?yè)炱饡瑤襾?lái)到家的后院，慈祥地問(wèn)我怎么了，我便一五一十地講了出來(lái)。奶奶聽(tīng)后微笑著說(shuō)：“你看這田里的菜苗，現(xiàn)在就要它們長(zhǎng)成那是不可能的，即使你去多么努力地澆水施肥也沒(méi)用，它們都需要有一定的空間和時(shí)間，練藍(lán)球也是這樣，只要你夏練三伏，冬練三九，一定能成功的！”
奶奶這些話我一直記在我的心里。在后來(lái)的一段日子里，我與籃球成了親密的戰(zhàn)友，無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天還是寒風(fēng)凜冽的冬天，我都鍥而不舍地練藍(lán)球，有時(shí)感到手又麻又痛，但心里卻為球技的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿喜悅。
我走過(guò)的練籃球之路有著無(wú)比的歡樂(lè)，它不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。如今我各種籃球招式，任意一個(gè)籃球技巧都能得心應(yīng)手地展示出來(lái)，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲，成功來(lái)之不易，收獲須要付出”�；@球讓我品嘗了先苦后甜的滋味。
我愛(ài)籃球，我為籃球狂！它陪伴我的童年，使我一生受益！
我為“π”狂作文6
我12歲那年，整個(gè)鄉(xiāng)都鬧了饑荒，我們家也沒(méi)有能逃掉，母親整天愁眉不展，毫無(wú)生氣，她有時(shí)在田間地頭上走來(lái)走去，或是坐在門檻上。她沒(méi)有把消息捎給父親，怕他誤了廠里的活。于是，她只得默默地扛著，而我也只是無(wú)可奈何地望著她。
花生地里還算有點(diǎn)收成。母親總算欣慰了點(diǎn)，她小心地從地里把花生拔出來(lái)，抖了抖干沙的土，幾粒瘦弱的花生顯現(xiàn)出來(lái)，母親把花生放在布袋里，然后把枯了的花生藤放進(jìn)菜筐里。我出神望著那個(gè)布袋，卻只能膽小的站在一旁。回到家，母親把枯藤拿出來(lái)曬，又把布袋里的花生倒在籃子里掛到了房頂上，我知道，花生母親會(huì)賣掉。這個(gè)時(shí)段的花生已經(jīng)老了，須曬干了才好賣。于是，我和福生決定下午趁母親。做傭時(shí)去偷食，要知道，那些糧食是我們一口子家?guī)滋斓母杉Z錢。母親知道我倆的脾性，才把花生袋放到幾米高的房頂上。房梁上的花生可不好拿，福生使出渾身懈數(shù)也奈它無(wú)法。于是我躡手躡腳地拿起一根細(xì)長(zhǎng)的竿子。往籃子邊一靠，籃子立刻傾向一邊，幾�；ㄉ沩樦妥訚L到地上，福生連忙彎腰去拾；也有十來(lái)顆的模樣。可我心里卻愈加難受，像有釘子似的，戳得我心慌，便沒(méi)有吃。
第二天，天還麻黑麻黑時(shí)，母親便跨著籃子出門了，我看她一路顛簸地小跑，就愈感心酸和后悔，待到下午太陽(yáng)下了山坡時(shí)，母樣才急匆匆回了家，她臉上掛著一絲笑容。我猜是花生賣完了，便暗自喘氣，準(zhǔn)備回屋，誰(shuí)知這時(shí)，母親把我叫住，說(shuō)：“知道你們饞，便留了點(diǎn)，拿去吃吧�！蹦赣H從上衣口袋里小心翼翼的拿出花生，那是幾顆瘦弱的花生，烏黑烏黑的，皮都皺起來(lái)了。我感到有些難過(guò)了，知道生活不易，更懂得了母親的愛(ài)。
我為“π”狂作文7
書為何物？每個(gè)人都有不同的理解，有人認(rèn)為書是一種傳遞或保存知識(shí)的一種工具，也有人認(rèn)為書是一種供人娛樂(lè)的工具……我的理解卻有些與眾不同，我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
我的父母在我小的時(shí)候就很忙沒(méi)時(shí)間管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書更是數(shù)不勝數(shù)。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》……使我的見(jiàn)識(shí)更加廣博。
書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運(yùn)所悲傷，為他堅(jiān)強(qiáng)的性格所折服；讀了《老人與�！肺曳路鹨瞾�(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心；讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了；是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛(ài)書，愛(ài)書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句；我愛(ài)書，愛(ài)書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛(ài)書，愛(ài)書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事；我愛(ài)書，愛(ài)書中那一條條使人明悟的道理；我愛(ài)書，愛(ài)書中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。作文
我為“π”狂作文8
“π”是一個(gè)永無(wú)止境的迷，誰(shuí)也不知道“π”的具體數(shù)值。同學(xué)們不喜歡“π”，因?yàn)椤唉小钡倪M(jìn)似值——“3.14”，乘以任何數(shù)字都不好算。但是考試還少不了它，圓柱，圓錐需要它，圓形的面積與周長(zhǎng)需要它，所以同學(xué)們都恨死“π”了，但我是個(gè)例外。
我對(duì)“π”很感興趣，是“π”的“忠實(shí)粉絲”。我打算畢業(yè)后，將“π”背到幾億分之一位上，我想“π”的“父親”——祖沖之，知道他的孩兒有一個(gè)這么死忠的“粉絲”，他老人家在九泉之下定會(huì)露出微笑。
如今，已有一位“鐵粉”男孩利用24小時(shí)零4分鐘將“π”背誦到小數(shù)點(diǎn)后67890個(gè)數(shù)字，這個(gè)“鐵粉”對(duì)“π”有多大的喜愛(ài)��！是喜愛(ài)給了他動(dòng)力，使他將“π”視為生命中不可缺少的一部分，這種可貴的精神很值得我學(xué)習(xí)。
“3.1415926.......”是誰(shuí)在背圓周率“π”？是我。我已經(jīng)深陷“π”，不能自拔�！唉小钡哪欠N無(wú)窮無(wú)盡的神秘將我?guī)нM(jìn)了“π”的宇宙。我在“π”的銀河里自由飛翔，一串串枯燥無(wú)味的數(shù)字變得多姿多彩，豐富無(wú)窮，我時(shí)常有種一去不復(fù)返的感覺(jué)。
“π”是個(gè)優(yōu)美的數(shù)字，也是個(gè)讓人捉摸不透的數(shù)字。在背記“π”的過(guò)程中，我也遇到過(guò)挫折與困難，但我還是挺了過(guò)來(lái)，謝謝“π”，是“π”給了我堅(jiān)強(qiáng)，謝謝“π”，是“π ”給了我克服其他困難的勇氣與信心。
如今，數(shù)學(xué)課本里的“π”已經(jīng)被“3.14”取而代之，但是“π”依然活在我的心中。3月14日，“π”的“脫殼日”我也不會(huì)忘記！
現(xiàn)在數(shù)學(xué)家們對(duì)“π”情有獨(dú)鐘，而今天的科技已經(jīng)能把“π”計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后萬(wàn)億位了，他們就是為了得到“π”的具體數(shù)字，揭開(kāi)“π”的真實(shí)面紗。但愿人們能對(duì)“π”做更多的研究，給我們這些為“π”而瘋狂的“π”迷們一個(gè)更長(zhǎng)更廣的飛翔航線!
“π”！我為你瘋狂！是你給我的生活注入了色彩與歡樂(lè)！I LOVE YOU!
我為“π”狂作文9
一有空就栽在書海中出不來(lái)？不用懷疑，我就是這樣的。
前不久，我看上一個(gè)精致的飯盒，要老爸給我買一個(gè)。起初他并不同意，在我再三糾纏下，老爸不耐煩了，說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，看完100本書再來(lái)向我要�！贝撕蟮囊粋�(gè)月多，我沉在書海里不能自拔，除了上課和睡覺(jué)，其他時(shí)間都鉆在書中狂看，包括吃飯時(shí)間�，F(xiàn)在想來(lái)，我很慶幸自己沒(méi)把飯塞到鼻孔里。一個(gè)月又二十三天，我如愿拿到了“戰(zhàn)利品”——粉紅色精美的飯盒——感謝這段時(shí)間與我共癡狂的書籍寶貝們！
從小，我就與書結(jié)下不解之緣。每天晚上，媽媽都會(huì)給我講睡前故事。先是繪本：《爺爺一定有辦法》《歪歪兔》《鼠小弟》……說(shuō)來(lái)奇怪，那時(shí)我雖不識(shí)字，但媽媽給我說(shuō)一遍，我就能復(fù)述下來(lái)，八九不離十。慢慢地，媽媽開(kāi)始講寓言故事、童話，從此，田螺姑娘、拇指姑娘、白雪公主陪伴我入眠。
等長(zhǎng)大了些，我會(huì)認(rèn)一些字了，就開(kāi)始自己讀書。我尤其關(guān)注書中那些幽默的語(yǔ)言，常常“搬運(yùn)”過(guò)來(lái)逗同學(xué)們笑。就因?yàn)檫@，我成了班級(jí)里的“開(kāi)心果”。
嗚嗚，愛(ài)上閱讀后，我最討厭聽(tīng)到的一句話是“開(kāi)飯了”，這哪是叫開(kāi)飯啊，老爸總喜歡用他那祈使的語(yǔ)氣命令我：“開(kāi)飯了，放下你的書，過(guò)來(lái)！”
生活中，書就是我的寶貝。如果別人毀壞了我的書，我的身體就會(huì)發(fā)燙，就像有火在我身上燃燒一般難受。當(dāng)然，我要申明一點(diǎn)的是，平時(shí)我并不是一個(gè)小氣的人，但對(duì)書，我是視若珍寶的。
我經(jīng)常要媽媽買書，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，她的小金庫(kù)被我掏空了。為了節(jié)省，現(xiàn)在，我就去圖書館借書，每一次都扛?jìng)�(gè)幾十本回來(lái)看個(gè)夠。
我的理想是當(dāng)一名作家，了不起的作家，快樂(lè)的作家。因此我要多看書，多寫作。不瞞您說(shuō)，我已經(jīng)開(kāi)始寫小說(shuō)了，同學(xué)們成了我第一批讀者，他們看后都說(shuō)“挺好看的”，我還要加油！
書讓人快樂(lè)，書讓人陶醉，書讓人著迷，我很享受與書相伴的時(shí)光！
我為“π”狂作文10
古人有云：“書中自有千粒粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝骷腋郀柣J(rèn)為：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍易x書純粹是一種興趣，一種享受。
不知從什么時(shí)候起，我這個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
不知多少個(gè)日日夜夜，我在書海中遨游，為書而醉，為書而狂。
我捧起了《母親》，伴著她走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)她被丈夫虐待時(shí)，我憤怒地為她鳴冤叫屈；當(dāng)她思想逐漸開(kāi)朗樂(lè)觀時(shí)，我興奮地為她歡蹦亂跳，手舞足蹈；當(dāng)她兒子被關(guān)監(jiān)獄時(shí)，我為她愁眉不展，坐立不安，當(dāng)她與警官正面交鋒時(shí)，我又為她激動(dòng)地吶喊、抗?fàn)帯?/p>
我走進(jìn)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》的內(nèi)心，被她的崇高精神和人格魅力而深深吸引，一位普通的“灰姑娘”，沒(méi)有傾國(guó)傾城的外貌，沒(méi)有乖巧溫順的性格，卻能說(shuō)出：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊钡倪@番話來(lái)，她有多么非凡的勇氣和高尚的品格��！
我來(lái)到《小丫林曉梅》的世界，故事讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，與林曉梅、賈里、賈梅等一道去經(jīng)歷了平平常常但卻十分有趣的學(xué)習(xí)、生活，他們是那樣的聰明可愛(ài)，那樣的機(jī)智勇敢。他們的幽默，更是讓我忍俊不禁。他們像花果山的小猴子，個(gè)個(gè)可親可愛(ài)，又個(gè)個(gè)都有一身才能，他們更像我身邊的朋友，個(gè)性鮮明充滿正義，卻又有那么一點(diǎn)叛逆。
我讀……
書是一樣奇妙的東西，它把知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，讓我知道什么是真善美，什么是假丑惡。
書，是一把金鑰匙，幫我開(kāi)啟了智慧的大門；書，是一雙想像的翅膀，把我引向知識(shí)的天空；書，是一艘船，載著我從狹窄的小河駛向遼闊的大海；書，是一位知心朋友，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日日夜夜……
書——是你，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣和不盡的收獲，我將與你同悲同樂(lè)，同歡同喜。我要和你做一輩子的.好朋友！
啊，我為書醉，我為書狂！
我為“π”狂作文11
其實(shí)我寫下本文的題目便后悔了。為什么呢？因?yàn)檫@似乎有些名過(guò)其實(shí)，我并非愛(ài)的發(fā)狂，但也算是熱衷，我并非喜歡在大家面前賣弄喉嚨（主要是本人五音不全），但也時(shí)時(shí)聽(tīng)歌，甚至到了做作業(yè)也需要聽(tīng)歌的地步，不然的話，大腦無(wú)法激活，做題思路也會(huì)常常短路。
身為一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，收集歌星們的專輯是必然的，JJ，Jay，will，S。H。E的我無(wú)不喜歡，JJ的《江南》、《編號(hào)89757》、《曹操》皆是我囊中之物，Jay的系列專輯都是我的掌上明珠，will的《高手》與S。H。E的《不想長(zhǎng)大》更是我的最愛(ài)……
我喜歡歌，并不是它是一首流行歌曲，而是喜歡它的那種律動(dòng)感，有了它的存在，我的生活中充滿了節(jié)奏，充滿了精彩，做起事隨著這些節(jié)奏更是有條不紊，即使偶爾havesomeproblems，沒(méi)關(guān)系，權(quán)當(dāng)它是一段變奏，接下來(lái)會(huì)更有激情。在家中，我走起路也會(huì)隨著節(jié)奏蹦跳起來(lái)，驚地媽媽叫起來(lái)：“都這么胖了，你跳起來(lái)，不怕把這幢樓震塌了？”“……”
我喜歡歌，并不是它是一首流行歌曲，而是喜歡它的美妙的聲音。音樂(lè)的魅力所在便是它的聲音。有了它的存在，我的生活永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，媽媽常說(shuō)：“笑笑笑，吃飽笑藥了！”而所謂的“笑藥”就是一陣陣樂(lè)聲，無(wú)論在什么時(shí)候，聽(tīng)到音樂(lè)我便高興，被媽媽訓(xùn)后；考試考砸后，只要聽(tīng)音樂(lè)，我便得到了無(wú)比的快樂(lè)。
因?yàn)橐魳?lè)，一杯過(guò)夜的廉價(jià)咖啡也變得香甜；因?yàn)橐魳?lè)，躁熱的夏夜也變得舒適；因?yàn)橐魳?lè)，我不得不愛(ài)我的生活；因?yàn)橐魳?lè)，哪怕到一千年以后也不再寂寞�？傊魳�(lè)就是我的生命，有了它，我的生活才會(huì)五彩繽紛，多姿多彩！
我為“π”狂作文12
看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們打籃球時(shí)生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。于是，我便和同學(xué)們約好，每天晚上一起去打籃球。
但是有一次，我失約了。記得那一天，放學(xué)前我和同學(xué)約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請(qǐng)我們?nèi)胰说酵饷嫒コ燥�，這可怎么辦呢？在去飯店的路上，我的腦子里老是在想：我可不能失約��！今天可是我主動(dòng)約的同學(xué)，而且籃球也是要我?guī)Я巳サ�，如果我不去，同學(xué)們就沒(méi)得打球了；要不吃完飯?jiān)偃グ�，哎！只能這樣了。
到了飯店里，開(kāi)始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的，什么也吃不下去，連我最愛(ài)的羊肉串都不想吃了。媽媽看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：“寶貝，你怎么了，你得吃點(diǎn)啊！”我見(jiàn)媽媽開(kāi)口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了�！眿寢尶戳丝词直�，想了想，說(shuō)：“吃好飯如果時(shí)間還早，那你就去吧！”我心里的一塊大石頭總算落下了。于是，我開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯，一會(huì)兒時(shí)間飯就吃好了，我看了看時(shí)間，七點(diǎn)半，還好，還來(lái)得及。媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打籃球了，他們見(jiàn)我沒(méi)來(lái)，就又買了一個(gè)新的。我連聲道歉，馬上加入了同學(xué)們的行列。一到了球場(chǎng)上，我馬上興奮起來(lái)，搶過(guò)同學(xué)的球，來(lái)了一個(gè)三步上籃，為我們隊(duì)奪得了光榮的兩分，隊(duì)友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時(shí)最差的投籃，都準(zhǔn)了好幾倍。
從那以后，我對(duì)籃球越來(lái)越喜歡，越來(lái)越發(fā)狂了，籃球技術(shù)和投球技術(shù)也進(jìn)步了很多。我之所以進(jìn)步的快，是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈和我為籃球狂的原因。
我為“π”狂作文13
我在班里有個(gè)小綽號(hào)，就叫“小書蟲”，你可別覺(jué)得這是我騙你的，這是真的，我對(duì)書情有獨(dú)鐘。因此，在我身上發(fā)生的書的故事也不少呢。
有一次，我在看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，看到了山洞迷路那一段，我隨著主人公擔(dān)心、害怕，替他為貝琪做了那么多而驚喜若狂，看得正是興起的時(shí)候，媽媽讓我看著鍋，說(shuō)是飯煮好了，讓我端下。結(jié)果我怕看書看的無(wú)法自拔，害的我們一家人吃了一頓糊飯，這樣的故事還有很多的，而最令我難忘的是那一次“課堂偷書記”。
那一節(jié)上的正是數(shù)學(xué)課。我覺(jué)得枯燥乏味，一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒趴那，過(guò)了一會(huì)兒，我便想起了快看完的《紅樓夢(mèng)》，我便把手偷偷地摸到書包里，此時(shí)此刻，我的眼皮在不停的跳動(dòng)，臉紅紅的，心里更偷偷地打著寒顫，像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但對(duì)書的好奇心和需求心戰(zhàn)勝了我恐懼的心理。
我馬上翻開(kāi)書，看到了黛玉葬花那個(gè)小故事，我仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)的那個(gè)境界，我跟著主人公傷心，跟著主人公流淚，又為花兒感到無(wú)限惋惜，我不時(shí)的抬頭望老師，結(jié)果正好對(duì)上了老師的目光，我立刻低下頭來(lái)看著數(shù)學(xué)書，我準(zhǔn)備把《紅樓夢(mèng)》合住，結(jié)果看到一個(gè)“死”字，我又情不自禁的讀起來(lái)。讀到傷感處，我心里有說(shuō)不出的苦悶，而就在這時(shí)，我的同桌用胳膊捅了我一下，我大叫一聲，全班立刻哄堂大笑。我急忙看老師，卻沒(méi)望見(jiàn)，只見(jiàn)同桌瞥了一下后方，老師正站在我的身后，我頓時(shí)如五雷轟頂，心想：這下完了，少不了挨批了。我羞得臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課后老師在收拾東西。我想：這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o啊。這不，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師讓我到辦公室找她。老師并沒(méi)有批評(píng)我，她告訴我，讀一本好書猶如結(jié)交一位良師益友，要選擇對(duì)的時(shí)間，讀對(duì)的書。老師的話，讓我終生難忘。
古人曾說(shuō)過(guò)：“書讀百遍，其義自現(xiàn)，”現(xiàn)代人也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍�(duì)書有一種難以言表的感情。我愛(ài)書，我更喜歡讀書。
我為“π”狂作文14
生活如詩(shī)，人生如畫。漫步在喧囂的凡塵，游離于幽靜的山野。一首抑揚(yáng)頓挫的小詩(shī)，一段精彩絕倫的吟誦。睥睨萬(wàn)物，守望著生活，抒七情六欲，悟人生內(nèi)涵。
灑脫
“蝶夢(mèng)花叢獨(dú)自笑，風(fēng)起風(fēng)落映枯楊。一踏千步不回首，朽花落葉不沾衣�！憋h飄灑灑地來(lái)，亦瀟瀟灑灑地去�？丛朴嗡姆降拈e道，觀隱居山林的隱士，哪位不是如此？短短的人生與滄海桑田的日月相比，不過(guò)是螢光與皓月?tīng)?zhēng)鋒，甚是可笑。像他們一樣干干凈凈，瀟瀟灑灑地生活，不亦是一種快樂(lè)，一種享受。淡忘虛假的榮華富貴，忘卻誘人的傾世之權(quán)，瀟灑地活下去。灑脫的詩(shī)韻，就在身邊。
彷徨
“岔路之前欲何意，奈何橋旁思舊顏。事事滄蒼如夢(mèng)境，往事消散湮滅間。彷徨游離如隔世，大道萬(wàn)千何處選？”在喧囂中生活，難免會(huì)有一些不順心之事。在彷徨中選擇，便成為了一個(gè)讓人瘋狂的問(wèn)題�！扒斑M(jìn)還是后退；奮起還是平庸；生存還是毀滅？”這是一個(gè)問(wèn)題。每當(dāng)我難以抉擇的時(shí)候，壓抑的心靈總會(huì)讓我萌生一些想要表達(dá)的話語(yǔ)。“不在沉淪中墮落，就在逆境中成長(zhǎng)。”用堅(jiān)毅的品質(zhì)去消滅迷惘，用果斷的抉擇去打散彷徨。生命的堅(jiān)強(qiáng)迸發(fā)于詩(shī)的靈感，用無(wú)盡的詩(shī)韻譜寫輝煌的篇章。我的果斷源于詩(shī)的靈感，而詩(shī)的美妙則源于生活。
愛(ài)戀
溫暖的親情：如同黑夜里的星/驅(qū)趕迷茫的孤寂/如美妙的圣水/沖刷了心靈的蒼白/心顫的一刻/溫暖縈繞心間。
美好的友情：如同深淵中的火炬/消滅了空虛與迷惘/如威武的軍魂/充滿了神圣的光茫/滿天的星斗墜落/我并不孤單/因?yàn)橛心阒覍?shí)的陪伴。
朦朧的愛(ài)情：孤寂的靈魂/奢求那回眸的一笑/癡情的凝望/帶來(lái)的是滿心的歡喜/憧憬的梧桐/乞盼著鳳凰的停棲。
生活中，處處充滿了愛(ài)戀，而愛(ài)戀則源于詩(shī)的靈感。生活處處都有詩(shī)，有灑脫；有彷徨；還有愛(ài)戀。我為詩(shī)而癡狂。
我為“π”狂作文15
也許，這個(gè)題目有點(diǎn)太過(guò)招搖了，可是，我確實(shí)喜歡，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是酷愛(ài)讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我便無(wú)數(shù)次沉迷于那一個(gè)個(gè)魅力無(wú)窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時(shí)起，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因?yàn)檫@個(gè)揮之不去的執(zhí)拗愛(ài)好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時(shí)間，很多同學(xué)都在興高采烈地玩耍時(shí)，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時(shí)，還不時(shí)發(fā)出幾聲沒(méi)有來(lái)由的傻笑；看，隨著我讀過(guò)的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。
但是，總的來(lái)說(shuō)，在付出的同時(shí)，我也得到了許多許多。
其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說(shuō)得不錯(cuò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。雖然我遠(yuǎn)未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過(guò)閱讀各種體裁和內(nèi)容的讀物，我還是學(xué)到了不少遣詞造句的技巧和知識(shí)，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會(huì)令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的“20xx陽(yáng)光少年《我心中新時(shí)代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的眼界，使我學(xué)到了許多從課本上無(wú)法學(xué)到的東西。記得一次科學(xué)課上，老師一句“你們有誰(shuí)能解釋一下，為什么吃米飯時(shí)會(huì)感覺(jué)越嚼越甜”曾問(wèn)得大家面面相覷。而我憑借著對(duì)讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里關(guān)于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說(shuō)得茅塞頓開(kāi)�？粗蠋熀屯瑢W(xué)信服的目光，我的內(nèi)心不光是“得意”兩個(gè)字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂(lè)趣�！跋矚g讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻”，這應(yīng)當(dāng)是孟德斯鳩他老人家說(shuō)過(guò)的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我為書狂，我愿為書狂。
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