精選評選方案五篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的評選方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
評選方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為加強學(xué)校師資隊伍建設(shè),激勵廣大教師在教學(xué)和科研方面起引領(lǐng)示范作用,促進學(xué)校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高,我中心小學(xué)將圍繞教育局精神,按照嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)的評選原則,公開、公正地評選確定起一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。
二、評審小組
組長:何金興
組員:許清其(語文組)、林華民(語文組)、何坤平(語文組)、彭國亮(數(shù)學(xué)組)、何美結(jié)(數(shù)學(xué)組)、林野森(數(shù)學(xué)組)
三、評選條件:
1、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護改革開放。擁護黨的路線、方針和政策;熱愛小學(xué)教育事業(yè);關(guān)心集體;具有良好的職業(yè)、社會道德,教書育人,為人師表;自覺遵守校園文明秩序。
2、具有扎實的'教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能解決本專業(yè)教學(xué)上的一些疑難問題,能在一定范圍內(nèi)指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué),且治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)效果好。
3、能堅守在教學(xué)及教學(xué)改革的第一線,身先士卒,勇于實踐。在校級以上(含校級)做過引路課、示范課或觀摩課。
4、積極投入教學(xué)改革,有先進的教學(xué)理念,有較強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)效果較明顯,在學(xué)校中起積極作用,且有較大的發(fā)展空間。
5、備課認(rèn)真,作業(yè)批改和學(xué)生輔導(dǎo)及時到位,教學(xué)質(zhì)量好。
6、主動參與課題研究,積極撰寫教育教學(xué)論文。
7、男教師50周歲以下,女教師45周歲以下均可報名參評骨干教師。
四、評選辦法:
1、個人申報
教師本人參照條件,向中心小學(xué)評審小組自我申報并填寫好《前何中心小學(xué)XX年校骨干教師推薦表》。
2、組織推薦
基層小學(xué)可以成立評選小組,按照師德師風(fēng)、教育能力等方面程序,進行考核、評選,確定骨干教師對象報送中心小學(xué)。
3、破格條件
已成為市級以上骨干教師或在市級賽課取得較好成績的老師;XX年6月被確認(rèn)為校級骨干對象的老師。
4、評選程序
1、五個一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量,中心小學(xué)堅持“公開、公平、公正”的評選原則,主要從“六個一”內(nèi)容考核,評選確認(rèn)13位校級骨干教師!傲鶄一”即一個博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查?己朔种狄粋博客5分,一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。
2、組織評審組對參評骨干教師“一個博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內(nèi)容考核,打分。
3、組織評審組對參評骨干教師“一節(jié)課”進行聽課,了解課堂教學(xué)能力,并對參評骨干教師業(yè)務(wù)檢查,特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。
4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值,以高至低的次序,確定骨干教師,并聽取教師意見,評審組確定擬評骨干教師名單,予以公示三天,聽取意見。
5、公示無異議,由校務(wù)會審核決定后,推薦參評骨干教師。
附前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表:
前何中心小學(xué)XX年校骨干教師考核分值表
姓 名
性 別
出生年月
學(xué) 歷
專業(yè)技術(shù)職稱
現(xiàn)任職務(wù)
任教學(xué)科
任教年級
工作單位
單位電話
手 機
一個博客5分
一篇論文5分
一篇教案5分
一篇說課稿5分
一次作業(yè)檢查10分
一節(jié)課70分
其它加分(幫教、課題研究)10分
學(xué)校審核意見:
學(xué)校蓋章:
領(lǐng)導(dǎo)小組審定意見
組長簽字:
評選方案 篇2
多利達報在企業(yè)中的作用日益突出,它能加強企業(yè)內(nèi)部的信息溝通與交流,增進員工間的`相互了解,增強團隊的凝聚力,推進企業(yè)文化發(fā)展,擴大企業(yè)的社會影響力,促進企業(yè)的發(fā)展。為調(diào)動通訊員在宣傳報道工作中的積極性、能動性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮多利達報宣傳報道中的作用,特制訂本方案。
一、評選范圍
多利達報全體投稿人員。
二、評選條件及要求
評選條件:1、稿件數(shù)量,2、稿件質(zhì)量。
具體要求:
報紙投稿未錄用稿件2分/篇,錄用稿件4分/篇
摘錄轉(zhuǎn)載稿件1分/篇,自寫稿件3分/篇
比重:
年度最高累計50分
年度最高累計50分
稿件數(shù)量得分+稿件質(zhì)量得分=總得分
三、評選方式
召開多利達報通訊員會議,由全體通訊員按照評選條件算出分?jǐn)?shù),確定入圍人選,評出優(yōu)秀通訊員1—2名。
四、獎勵辦法
優(yōu)秀通訊員頒發(fā)證書和100元獎勵。
評選方案 篇3
活動對象
高一、高二、高三年級的全體師生
活動要求
1.民主推薦階段:各班團支部負責(zé),截止時間:3月13日。
要求:各班在充分討論和醞釀的基礎(chǔ)上,民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的“我身邊的`榜樣”,并推薦到學(xué)校參加學(xué)!伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中,全校各班需充分認(rèn)識這次活動的重要意義,堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則,嚴(yán)格按照評審選拔程序,把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來。各班團支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。
推薦候選人資料(電子稿)應(yīng)包括:姓名、班級、現(xiàn)任職務(wù)、愛好特長,座右銘,曾獲榮譽,班級推薦詞(500字左右)以及生活近照(另附,照片須為JPG格式)一張。
【格式如下:】
姓名:
班級:
現(xiàn)任職務(wù):
愛好特長:
座右銘:
曾獲榮譽:
班級推薦詞(500字左右)
2.學(xué)校評選階段:德育處、團委負責(zé),截止時間:3月26日。
校團委、學(xué)生會將會把各候選人上交的資料整理成冊,發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎(chǔ)上,投票選擇10名同學(xué),授予第五屆“閃亮四中人”榮譽稱號。
活動安排
時間
內(nèi)容
說明
3月7日-
3月13日
各班推選優(yōu)秀學(xué)生
上交推薦候選人資料
各班團支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。
3月26日
發(fā)放候選人事跡冊
各班同學(xué)進行投票選舉,選票上交至211班李玥處。
投票須知
1.各班舉行一次主題班會,在學(xué)習(xí)正式候選人事跡基礎(chǔ)上進行民主選舉。
2.每位在校學(xué)生對正式候選人進行投票。
3.必須用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫,要求字跡規(guī)范清楚。
4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈,每張選票最多選十人,多選無效。
5.填寫選票后,將選票交給各班團支部書記,各團支部書記統(tǒng)計好后把選票和統(tǒng)計結(jié)果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。
獎項設(shè)置
將在36位候選人中選拔出10位同學(xué),榮獲“閃亮四中人”稱號。
評選方案 篇4
為了進一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用,營造良好的'教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,特制訂本方案。
一、評選條件
1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動,并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載,若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處,缺一次活動扣除5分。
2、教研組能認(rèn)真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動,參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí),否則視為活動缺位,缺位一次扣除5分。
3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本,其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準(zhǔn),缺一項上交項目扣除10分。
4、教研組要有申報的縣級(含縣級)以上的教育科研課題,此課題要以立項通知書為準(zhǔn),缺課題項目扣除10分。
5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處,完全缺交的教研組扣除20分,上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。
二、評選及獎勵辦法
1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分),評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。
2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進行一次,學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。
3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。
評選方案 篇5
評選目的
為切實強化班組建設(shè),加強企業(yè)基礎(chǔ)生產(chǎn)工作,使班組管理循序遞進,提高班組生產(chǎn)水平、提升基礎(chǔ)管理層次,特制定優(yōu)秀班組評選辦法如下:
一、評選范圍
車間全體班長
二、評選名額
三個班組
三、評選條件
1、安全生產(chǎn):模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,年度內(nèi)無任何安全生產(chǎn)事故,班組成員具有較高的安全意識;
2、產(chǎn)品質(zhì)量:質(zhì)量穩(wěn)定,無重大質(zhì)量事故發(fā)生;
3、勞動紀(jì)律:模范遵守公司各項規(guī)章制度,班組成員無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)記錄;
4、團隊精神:合作意識強,成員間團結(jié)友愛,互相合作;
5、班會學(xué)習(xí):組織學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工藝規(guī)程;
6、組織協(xié)調(diào):全員有集體榮譽感,配合上下工序班組工作;交接班無不良記錄;
7、清潔衛(wèi)生:班組作業(yè)區(qū)域內(nèi),公司檢查中無嚴(yán)重不良記錄,工具、物品擺放整齊,無亂扔垃圾等不衛(wèi)生現(xiàn)象。
四、評選方法和程序
1、班組申報:由班長申報填寫“優(yōu)秀班組申報表”,并對照7項條件,認(rèn)真進行自查總結(jié);
2、公司評選小組根據(jù)申報名單、評分標(biāo)準(zhǔn)確定。
五、評選原則
客觀、公平、公正、公開、實事求是;
六、獎勵辦法
獎金XXXX元/人證書(獎杯)
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
略。
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