愛(ài)讀書的作文600字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書的作文600字 篇1
我的姐姐愛(ài)看書雖然說(shuō)不上廢寢忘食，但至少稱得上孜孜不倦了。
記得有一天，我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯，結(jié)果我們?cè)谙旅娴攘?0分鐘后，姐姐終于拿著兩本厚厚的書姍姍而來(lái)。我們都疑惑地問(wèn)：“你怎么這么晚下來(lái)只帶了幾本書��？”姐姐不好意思地說(shuō)：“本來(lái)我是想下來(lái)了，但是這本書看著、看著，我就又入迷了，所以晚了，真是對(duì)不起！”
到了奶奶家后，姐姐趁奶奶把菜搬上桌來(lái)的空檔，又看了一些古人詩(shī)文，真會(huì)見(jiàn)縫插針啊！姐姐干凈利落地吃晚飯后說(shuō)：“我吃飽了，你們慢慢吃！”“哇，姐姐看了書以后變得彬彬有禮了�！蔽矣芍缘胤Q贊。姐姐打完招呼后就徑直跑進(jìn)了書房，津津有味地看了起來(lái)。我不由得尾隨而至。只見(jiàn)她全神貫注地看著書，仿佛我不存。我問(wèn)姐姐：“姐姐，你為什么這么愛(ài)看書��？”姐姐頭也不抬地回答我：“這個(gè)你就不懂了，讀書的害處可多著呢！增長(zhǎng)知識(shí)、提升智慧、還可以使自己的閱讀和寫作水平大大提高呢！算了算了，別煩我了，我要看書了！”說(shuō)完，揮揮手，又沉浸到書中去了。我不以為然地?fù)u搖頭，知趣地走下樓去了。
下午的時(shí)候，姐姐忽然想上洗手間，竟攜帶著她的“心肝寶貝”進(jìn)去了。過(guò)了許久，我也有想上洗手間，可是姐姐還沒(méi)出來(lái)呢。算了，反正我也不急，等一會(huì)兒吧！我就這樣又等了半小時(shí)，姐姐還在洗手間里毫無(wú)動(dòng)靜，我實(shí)在憋不住了，心想：萬(wàn)一尿在褲子里了怎么辦�。控M不被別人說(shuō)笑話？這時(shí)，從洗手間傳來(lái)一聲哈哈大笑的聲音。我又想：姐姐肯定又是看書入迷了，在洗手間里“占著茅坑不拉屎”啦！我連忙大聲催促：“姐姐、姐姐，你好了沒(méi)？”這時(shí)，姐姐才止住笑聲出來(lái)了，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，弟弟，我又……”她剛拉開門，我懶得聽她解釋，沖進(jìn)了洗手間里……
唉，姐姐這個(gè)“小書蟲”真是的，要是我不“逼”她出來(lái)，恐怕她會(huì)在洗手間里呆上一整天哩。
愛(ài)讀書的作文600字 篇2
一個(gè)小姑娘坐在桌邊，聚精會(huì)神地讀一本書，屋外到處都是盛開的牽牛花，兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛，陽(yáng)光照耀在小姑娘身上，使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。
這個(gè)小姑娘非常愛(ài)讀書，他的父母也支持他多讀書，總是給她買各種各樣的書。小姑娘最喜歡的書中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵，正巧她生得美麗聰明，又善良樂(lè)觀，所以人們都叫她。一天晚上，“小寶釵”正在家里讀書，突然房門大開，從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著面罩的人，他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說(shuō)：“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇：第一，把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我；第二，把你們家所有的藏書，給我，否則，嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了，他們不敢違抗蒙面人的命令，但是，對(duì)于那道選擇題，他們的答案是非常確定的�！拔覀儠�(huì)把錢給你�！彼麄冋f(shuō)，蒙面人得到錢后，一閃就沒(méi)了影兒，對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知，讀完書后就睡著了。
第二天，當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的事告訴“小寶釵”時(shí)，小寶釵一下子就愣住了，她望著爸爸，又望望媽媽，一句話也沒(méi)有說(shuō)，爸爸苦笑著搖搖頭，媽媽則開始輕聲抽泣，小寶釵拍拍媽媽的肩：“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富。”說(shuō)完他就走回臥室看書。
“小寶釵”剛回到臥室，就“呀”的驚叫起來(lái)，原來(lái)她的書桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子，打開第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶，她又打開第二個(gè)箱子，滿滿一箱書，還有一封信：“”小寶釵，這些錢和書都是上帝送給你的禮物，請(qǐng)收下吧天使姐姐，小寶釵，小寶釵剛看完信，信就自己飛走了，媽媽對(duì)他說(shuō)，既然都是給你的，就由你來(lái)處置吧！于是，小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū)，另一份放在家里，從此小寶才開始更勤奮的學(xué)習(xí)，最終終于取得了不小的成就，窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看看這幅精美剪紙上的小姑娘，我更加敬佩他了，我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
愛(ài)讀書的作文600字 篇3
大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個(gè)愛(ài)好——讀書。一讀起書來(lái)，便會(huì)“物我兩忘”。這可不是我夸大其詞哦！不信，就聽我向你們介紹一下吧。
從我四歲時(shí)，便對(duì)書有了濃厚的興趣。那時(shí)候，由于我識(shí)的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書里面的精彩內(nèi)容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會(huì)在夢(mèng)中與我相伴、相玩�？梢哉f(shuō)，在那時(shí)書已經(jīng)給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今后的道路上對(duì)書更加癡迷了。
七歲那年，我正在上學(xué)前班，每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我便會(huì)淘醉在各類書海中。我記得在那時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一部分簡(jiǎn)單的漢字，所以每次看書都是從簡(jiǎn)單的字詞再推理出整句話的意思。后來(lái)，爸爸教會(huì)了我查字典，這下可把我樂(lè)壞了，因?yàn)樽詮挠辛诉@位“老師”后，我就再也不會(huì)朦朧兩可的讀書了。于是，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字，便會(huì)向“老師”請(qǐng)教，漸漸地我學(xué)會(huì)了更多的課外知識(shí)，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經(jīng)過(guò)去了九年的時(shí)間。在這九年里，我對(duì)書的熱愛(ài)更加如饑似渴。每天，不論是中午、自習(xí)課、放學(xué)還是休息，我總是會(huì)習(xí)慣性地邁進(jìn)知識(shí)的大門，領(lǐng)略書中那美麗的風(fēng)景，滋養(yǎng)心靈，增長(zhǎng)知識(shí)。最夸張的是每次在媽媽叫我吃飯時(shí)，總得到我身邊推推我，才能把我從書海中“揪”出來(lái)；爸爸叫我睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)從我的'嘴里說(shuō)出“再等等”三個(gè)字�；蛟S，對(duì)于別人，書僅僅是書，但對(duì)于我而言，書是朋友，是老師，是天下最美的風(fēng)景。
這就是我，愛(ài)讀書的我。
愛(ài)讀書的作文600字 篇4
我姐姐可愛(ài)看書了，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書迷，你不信的話，就聽聽下面的事吧！
姐姐平時(shí)非常調(diào)皮，家人拿她沒(méi)辦法，但她看起書來(lái)卻老老實(shí)實(shí)地，一點(diǎn)也不調(diào)皮。有一次，我到姐姐家玩。那是一天的早晨，我一進(jìn)門就看見(jiàn)姐姐的眼睛炯炯有神地盯著書，我心想：難道是我眼睛花了，還是昨晚沒(méi)睡好，出現(xiàn)了幻覺(jué)，我用手揉揉眼睛看一看，�。≌娴氖墙憬�。看到姐姐這么愛(ài)讀書，我都感動(dòng)的流眼淚了。中午我們都去吃飯，我發(fā)現(xiàn)姐姐還沒(méi)有來(lái)，于是我連忙跑去喊姐姐，可姐姐卻說(shuō)：“等我看完就來(lái)！”我們喊了幾次，可姐姐還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒看書。吃完飯后，我們都午休啦，可姐姐還沉迷在她的書里，大概是餓了吧，她隨手拿起手邊的一個(gè)饅頭，繼續(xù)看著她的書。我對(duì)姐姐說(shuō)：“休息一會(huì)吧！”姐姐卻說(shuō)：“不行，我必須看完這本書。”看到姐姐這么認(rèn)真，我也想和姐姐一樣看看書，我拿起一本書，東翻翻，西看看，不一會(huì)兒就看完了，但姐姐連一本書都沒(méi)有看完，我問(wèn)姐姐：“你怎么一本書都沒(méi)看完？我都看了五本了。”姐姐回答道：“不能光看內(nèi)容，還要讀懂它的意思，一遍都不懂，可以都讀幾遍，一直到讀懂為止�！苯憬隳托牡刂v給我聽，我照姐姐說(shuō)的方法做，馬上讀懂一本書的意思了。我要走了，姐姐緊緊地?fù)肀е�，說(shuō)：“回家多看點(diǎn)書，記住我說(shuō)的話�！钡诙我�(jiàn)面聽姐姐說(shuō)：“那天我讀書一直讀到深夜，才悄悄地走回床上，小心翼翼地上床睡覺(jué)。”
這就是我的小書迷姐姐，為了看書可以不顧一切，她的書像生命一樣珍貴，每一本書就是每一條生命的來(lái)源！
愛(ài)讀書的作文600字 篇5
說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，不如換種說(shuō)法，那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。
一開始，爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書，媽媽也怕影響學(xué)習(xí)，不給我買太多的書。我只能在最低級(jí)的“層次”：和小朋友換書看。我手里那幾本看過(guò)的書，就能換得數(shù)本“新”書，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中，我最“執(zhí)著”。天長(zhǎng)日久，我讀了很多有益有趣的書。
隨著“文化層次” 的提高，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對(duì)付，鑒于我的執(zhí)著，爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日，爸爸將他的書拿出來(lái)晾曬，堆了一窗臺(tái)，一摞摞的、一沓沓的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是炫目的誘惑。于是我熱情的開始幫忙，也尋找著自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書”愛(ài)不釋手。爸爸的書籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書館我更是流連忘返，那是每周三下午我必去的地方，那里有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等，讓我更多地了解外面的世界，明白很多為人處世的道理。
我津津樂(lè)道于讀書，并且在老師的輔導(dǎo)下，我也學(xué)著給書做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn)，批說(shuō)毛澤東也愛(ài)做眉批，于是，找了本舊書裝模作樣地圈點(diǎn)畫線批語(yǔ)。我把語(yǔ)文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪里，批一句：構(gòu)思巧妙，來(lái)個(gè)妙，描寫出色，念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來(lái)看看，批語(yǔ)都“很小學(xué)”，可正是這稚氣的評(píng)語(yǔ)，不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書是人類的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
愛(ài)讀書的作文600字 篇6
看談天音的皇后策，有種無(wú)法直言的震撼。我頭一次這樣佩服一個(gè)女人，用自己手頭的筆，隔著萬(wàn)水千山，去征服無(wú)數(shù)人的心。
我自小喜歡看古文，尤其是迷上小說(shuō)之后。我以為，晚上回到宿舍，大家都睡下，我抱著手機(jī)縮在被窩里，就是我一天最幸福也最放縱的時(shí)刻。無(wú)奈相對(duì)論作祟，感覺(jué)只過(guò)了十分鐘，實(shí)際上兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。沒(méi)辦法，明天還要上課，只能睡覺(jué)。
可是閉上眼睛，黑暗接踵而來(lái)，腦子里卻異常清醒。半個(gè)小時(shí)后，無(wú)論如何都睡不著，只感覺(jué)心跳速度特別快，整個(gè)人都心慌。猛地睜開眼睛，腦子里似剛剛清洗完一樣干凈透徹而清醒。
我不知道當(dāng)迷戀一件事情的時(shí)候，它就已經(jīng)潛移默化地深入骨髓，伴隨著每一根神經(jīng)的活動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫一篇像樣的小說(shuō)讀后感了。不知怎么回事，總感覺(jué)看完之后寫出來(lái)總是對(duì)小說(shuō)的認(rèn)識(shí)不夠深入，不夠透徹，因?yàn)槲倚枰銐虻臅r(shí)間去吸收，在無(wú)意識(shí)地時(shí)候，融會(huì)貫通�？墒且�?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)繁忙，并沒(méi)有充足的時(shí)間可以供我隨時(shí)寫小說(shuō)讀后感，時(shí)間一久，雖然被那種感覺(jué)折磨的情形歷歷在目，卻把具體是怎樣想的給忘了。
還記得初看孔雀翎的時(shí)候，迷戀釋小龍飾演秋鳳梧時(shí)的眼神，那樣熟悉而似曾相識(shí)，我沉浸于內(nèi)不能自拔。一次午休起來(lái)，突然萌發(fā)一種想要穿越的念頭。我對(duì)朋友說(shuō)的第一句話是，我不想活了，我要到古時(shí)去生活。
愣是把朋友給嚇了一跳。
他們說(shuō)古文感覺(jué)很假。我卻不能認(rèn)同。我天生有種對(duì)古文的由衷的熱愛(ài)，那是深入骨髓連著血液的，我無(wú)法割舍的美好。我喜歡那種意境，那種感覺(jué)。
所以，我愿意用我業(yè)余的時(shí)間投身于內(nèi)，去體會(huì)我們中華民族多姿多彩的文化。
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