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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2022-10-23 17:12:06 讀作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)的作文600字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀書(shū)的作文600字合集十篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  于我而言,讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。難以想象,如果沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得多么枯燥而乏味呀!

  一本好書(shū),不愛(ài)讀書(shū)的人看后會(huì)說(shuō):“不就一本書(shū)嗎,何必大費(fèi)周章浪費(fèi)時(shí)間來(lái)讀?”愛(ài)看書(shū)的人卻會(huì)感嘆:“真是一本難得的好書(shū)!我以后還要再來(lái)回味其中的精髓!”我小時(shí)候并不喜歡看書(shū),真正感受書(shū)的魅力是從漫畫(huà)開(kāi)始的,書(shū)中的人物時(shí)常讓我捧腹大笑。漸漸的,我意識(shí)到在那么多的書(shū)中,漫畫(huà)不過(guò)是一點(diǎn)皮毛,真正的知識(shí)都藏在文字書(shū)里呢!于是,我將注意力轉(zhuǎn)移到了魔幻小說(shuō)上。我從沒(méi)想過(guò),原來(lái)簡(jiǎn)單的文字經(jīng)過(guò)全新的修飾和排列,可以將一個(gè)幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致,活靈活現(xiàn),這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界里。

  看多了各種各樣的書(shū),我才知道那些名揚(yáng)中外的古今名著所蘊(yùn)含的哲理十分可貴!都t樓夢(mèng)》讓我看到了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過(guò)程,其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結(jié)局讓我為之惋惜;《三國(guó)演義》作者羅貫中將一個(gè)個(gè)人物刻畫(huà)得栩栩如生,雖然最后三國(guó)終歸西晉,但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已;《巴黎圣母院》中可憐的愛(ài)斯梅拉達(dá)被殘忍的主教誣陷并殺害的情節(jié)讓我潸然淚下,而外表丑陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……盡管有些書(shū)憑我現(xiàn)在的知識(shí)水平消化不了,但我還是津津有味地看了一本又一本,不求甚解。

  周末閑暇時(shí)光,我總喜歡呆在自己的小屋里。一打開(kāi)窗子,陽(yáng)光就立刻灑滿了書(shū)屋?粗约合矏(ài)的書(shū),呼吸著清新的空氣,于我而言,這何嘗不是一件美事!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)不僅滋潤(rùn)了我的心靈,豐富了我的知識(shí),還讓我的童年變的更加多姿多彩!

讀書(shū)的作文600字 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言,我覺(jué)得特別親切。

  從小到大,是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng),是書(shū)帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書(shū),作文類、文學(xué)類、故事類、名言類、小說(shuō)類,應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,無(wú)論什么書(shū),都讓我十分著迷。

  一二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡看一些帶有拼音的童話書(shū)。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑,《小紅帽》讓我為她捏了一把汗,《賣火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類童話書(shū)不僅豐富了我的想象,還讓我懂得了什么叫真善美,什么叫假惡丑。

  漸漸的,童話一類的書(shū)已不能使我滿足了,圖書(shū)館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛(ài)不釋手。一本本的好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了天體的形成及運(yùn)行,看到了動(dòng)物和植物的奧秘……

  從四大名著中,我知道了桃園結(jié)義的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好漢,歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。

  從《愛(ài)的教育》中,我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事!稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。

  我把書(shū)看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,我讀書(shū)就像饑餓得人吃面包一樣,津津有味。只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像一位充滿智慧的老人,不斷的啟迪我,又像一位真誠(chéng)的朋友,和我面對(duì)面地交談。

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō),就更能體會(huì)出這句話的含義。愛(ài)讀書(shū)使我得到了回報(bào),從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我的作文就常常得到老師的表?yè)P(yáng),還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。

讀書(shū)的作文600字 篇3

  書(shū),猶如一個(gè)知心的朋友,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。書(shū)就是每一個(gè)孩子的“秘密樂(lè)園”,書(shū)中有一個(gè)五彩斑斕的世界。書(shū)會(huì)讓你在幽默、美妙的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連接現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,它會(huì)讓你會(huì)感動(dòng),讓你流淚,讓你哈哈大笑,讓你開(kāi)始生命中最初的思考……

  兒時(shí)的我就已愛(ài)上讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中的文字宛如一股甘甜的泉水,流入到我小小的心田。那些文字里有喜悅,也有悲傷;有希望,也有失望。我能和作者一起感受到書(shū)中那些故事的情景,體會(huì)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。每次讀書(shū)時(shí)我就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的'心靈中,專心傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲,那一種感覺(jué),就像是在和一個(gè)高尚的人談?wù),既能放松心情又能增長(zhǎng)知識(shí)。

  我最喜歡讀的就是童話。還記得小時(shí)候讀《格林童話》,我曾隨著小紅帽一起走在去外婆家的路上,一起感受陽(yáng)光在樹(shù)木間來(lái)回跳蕩,一起采擷路邊最美麗的鮮花;我曾感受白雪公主被繼母嫉妒而虐待的不幸遭遇。當(dāng)她逃到了森林里,幸運(yùn)的遇到了七個(gè)善良的小矮人,最終過(guò)上了幸福的生活時(shí),我又會(huì)破涕為笑。還有《安徒生童話》,《皇帝的新衣》引得我捧腹大笑;《賣火柴的小女孩》又讓我懂得了,無(wú)論生活多么殘酷,我們只要保持一顆積極向上、堅(jiān)強(qiáng)的心,就總會(huì)看到光明!

  現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,我由最初的只會(huì)看圖到慢慢學(xué)會(huì)從文字中了解故事內(nèi)容。在每一天的讀書(shū)過(guò)程中,我能深切的體會(huì)到書(shū)中人物的悲歡離合。我從書(shū)中了解了很多做人的道理,明白了什么是善良,什么是勤勞,什么叫勇敢,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋里盡情遨游。與書(shū)作伴,還真是:其樂(lè)無(wú)窮!

讀書(shū)的作文600字 篇4

  人生中有許多事情讓人念念不忘,同樣,我也是,有一件事情讓我至今記憶猶新,仿佛是昨天才發(fā)生似的。

  期中考試剛考完,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),一看,我傻眼了,我才考了87分!這時(shí),老師說(shuō)了句:“讓家長(zhǎng)看下卷子,然后在卷子后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)!崩蠋熯@輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,爸媽問(wèn)我考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎?

  考了多少分?jǐn)?shù)?我的腦子里頓時(shí)有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō)“一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金!你要說(shuō)出實(shí)話!”另一個(gè)卻說(shuō):“我平時(shí)又不騙爸媽,這次騙一次,不算什么!白詈螅医(jīng)不住誘惑,便假裝用開(kāi)心的口氣說(shuō):“我考了97分!卑謰屇樕下冻隽藭(huì)心的笑容,我卻心驚膽戰(zhàn),生怕爸媽知道了我在騙他們,突然一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):評(píng)語(yǔ)怎么辦?于是,我在心里安慰自己:平時(shí),都是媽媽給我寫(xiě)評(píng)語(yǔ),我最熟悉媽媽的字跡!

  可媽媽似乎看出了我的異常,叢書(shū)包里翻出我的卷子,看見(jiàn)了那鮮紅的87,我想很快就有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。媽媽卻沒(méi)有那么做。突然,她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮,在紙上用鉛筆大大地寫(xiě)上了兩個(gè)字:欺騙,又拿橡皮擦掉了,她坐到我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你剛剛的欺騙,就像那張紙上的‘欺騙’兩個(gè)字一樣,雖然它已經(jīng)被擦了,看起來(lái)天衣無(wú)縫,可上面還留下了痕跡,孩子,紙是包不住火的!”聽(tīng)了這一番話,我慚愧地低下了頭,也了解到了媽媽的良苦用心。 從那以后,當(dāng)我再想欺騙他人,便會(huì)想起母親的話,是那句話,讓我至今受益匪淺。

讀書(shū)的作文600字 篇5

  捧一杯香茗,坐在桌邊,淡啜一口,隨手翻閱起一本書(shū),我進(jìn)入了書(shū)的世界……

  夜,深了。一輪新月從樹(shù)影里探出頭來(lái),如水的月光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石。“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪!睆埲籼摰吐曇鞒隽饲Ч帕鞣嫉摹洞航ㄔ乱埂贰臅(shū)里,我見(jiàn)到美輪美奐的月夜之景,讀書(shū)讓我閱盡世間美景。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  病榻旁,年過(guò)七旬的務(wù)觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫(xiě)下:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!睂(xiě)罷,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書(shū)里,我見(jiàn)到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游,見(jiàn)到了他那碧血丹心。讀書(shū)讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,懷念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!薄拔槐安桓彝鼑(guó)”的辛棄疾,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng),浴血搏殺。從書(shū)中,我見(jiàn)到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書(shū)讓我看盡世態(tài)炎涼。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  “蹬,蹬,蹬。”沉重的腳步聲決定著子建的命運(yùn),七步之后,詩(shī)若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》,好一個(gè)曹子建,不愧“才高八斗”!從書(shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書(shū),讓我知盡人間冷暖。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  書(shū)中還不止這些,還有被魯提轄連根拔起的垂楊柳,柳永不得意時(shí)的淺唱低吟,林妹妹樹(shù)下猶有余香的花瓣……

  。∽x書(shū)的感覺(jué),真好!

讀書(shū)的作文600字 篇6

  你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。

  “萬(wàn)晶,不許看閑書(shū),快點(diǎn)做作業(yè)!”你聽(tīng),我媽媽又在催我不許看課外書(shū),我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)之類的主科書(shū),就因?yàn)檫@件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

  其實(shí)閑書(shū)也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。

  做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。

  我爬上了床,抱著我的小熊,準(zhǔn)備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。

  這時(shí),我迅速地拿了一本書(shū),把床頭燈開(kāi)

  了起來(lái),便急忙打開(kāi)書(shū),我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),看得非?,大有囫圇吞棗的意思。

  看著看著,我不禁被文中的主人公感動(dòng)了,有時(shí),我眉開(kāi)眼笑;有時(shí),我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí),我又淚落如雨,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一道黑影,我抬頭一看,只見(jiàn),媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,

  媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿了一把衣架,指著對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級(jí)了,還看閑書(shū),時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗。

  可我一摸到書(shū),就又看了起來(lái),媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號(hào)啕大哭了起來(lái),但我看到了書(shū),就忘記了疼痛。

  真是“江山易改,本性難改”呀!

  我是多么喜歡看書(shū)呀!

讀書(shū)的作文600字 篇7

  在學(xué)校,我大名鼎鼎;在班級(jí),我粉絲無(wú)數(shù)。別說(shuō)我狂妄自大,一切,皆用事實(shí)說(shuō)話。如果要問(wèn)為什么,答案只有一個(gè),那就是因?yàn)樽x書(shū)。

  因?yàn)樽x書(shū),我知識(shí)淵博,是班里的小博士。同學(xué)把我當(dāng)成百科全書(shū),連老師有時(shí)也會(huì)來(lái)問(wèn)我。淵博的知識(shí),大部分來(lái)自于書(shū)上,還有電視節(jié)目百家講壇、我愛(ài)發(fā)明科技世界等等。從我記事起,我好像每天在讀書(shū),或者看這些電視節(jié)目。

  不過(guò),小博士可不是同學(xué)給我起的名號(hào),而是我的正式封號(hào)。二年級(jí)時(shí),我們班共讀了一套36本的《最美最美的中國(guó)童話》,最后舉行了一站到底知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我一路過(guò)關(guān)斬將,幾乎不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了所有對(duì)手,奪得了第一名,答完了老師準(zhǔn)備的所有題目,湯老師便封我為小博士。

  因?yàn)樽x書(shū),我是學(xué)校的作文明星。大概是讀二年級(jí)上冊(cè)時(shí),湯老師上了一節(jié)作文公開(kāi)課,課上分析了我的寫(xiě)話內(nèi)容,讓大家都學(xué)我的寫(xiě)法。我清楚地聽(tīng)到,聽(tīng)課的老師們?cè)诤竺鎳K嘖稱贊呢,而且從此以后,有些老師就認(rèn)識(shí)我了,F(xiàn)在,我的作文常常都是一百分加兩顆或三顆星,還經(jīng)常被發(fā)表在班級(jí)作文微信公眾號(hào)和報(bào)刊上呢!

  因?yàn)樽x書(shū),我成了圍棋第一人。我學(xué)圍棋才不到三年,我家圍棋書(shū)卻買了十幾本。每本都比《新華字典》更厚,我全都看了個(gè)遍,沒(méi)人跟我下棋,我就常常一邊看書(shū)一邊自己擺棋譜。去年暑假,我在縣里的圍棋比賽中得了小學(xué)男子乙組的第一名,而今年暑假,我順利地晉升為二段,全班只有我一個(gè)人有段哦!

  因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,享受著父母老師的喜愛(ài),同學(xué)伙伴的膜拜。我要一直擁有這樣的快樂(lè),我要一直讀書(shū),再讀書(shū)!

讀書(shū)的作文600字 篇8

  書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是太陽(yáng),照耀了花草;書(shū)是雨露,灌溉了幼苗……

  書(shū)仿佛是一位摯友,它會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)。它也像一位導(dǎo)師,給你知識(shí)。我喜好看書(shū),它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè)與知識(shí)!

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句名言銘記在我心中。我不是那種,只看自己喜歡看的書(shū)籍的人,我喜歡看的種類很多:校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調(diào)底下,吹著空調(diào),躺在床上,東倒西歪地看著書(shū)。但我有個(gè)規(guī)矩,看書(shū)時(shí)不能吃東西!因?yàn)槿绻磿?shū)時(shí)吃東西,你的注意力就會(huì)分散,導(dǎo)致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以,安安靜靜的看書(shū),是最好不過(guò)的!

  我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō),因?yàn)轳R小跳,因?yàn)樗念B皮,我才明白生活要過(guò)的輕松,要過(guò)的快樂(lè)。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨,一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書(shū),所以,我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書(shū)。

  我也很喜歡看《安徒生童話》!冻笮▲啞纷屛椅虻剑翰灰鈴拈T縫里看人,也許,他們也有出色的一面;《賣火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng),被路人瞪眼,而最后卻因寒冷而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報(bào),拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。

  我喜歡看的書(shū)籍還有很多,但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò),我可以保證,我是真的很喜歡看書(shū),享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  不看書(shū)的人,是沒(méi)有一朵花的花園;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū),喜歡品味書(shū)中的精華,我讀書(shū),我快樂(lè)!讓我們一起看書(shū)吧!

讀書(shū)的作文600字 篇9

  告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂(lè)——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。

  脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺(jué)那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂(lè)——樂(lè)觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。

  五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書(shū)的海洋。從幼小無(wú)知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書(shū)這一習(xí)慣,從沒(méi)有改變過(guò)。它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂(lè)和人生的啟迪。

  自從看過(guò)了《愿望樹(shù)》我就更加地愛(ài)書(shū)了。我羨慕書(shū)中的幽偌,她可以說(shuō)是一個(gè)女才子。她所讀過(guò)的書(shū)多的沒(méi)法說(shuō)。她愛(ài)小說(shuō),愛(ài)到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥(niǎo)》,她推崇的不得了?戳艘槐橛忠槐,被那本書(shū)中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過(guò)《愿望樹(shù)》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來(lái)說(shuō),心里就放不下了:不由自主地奔向了書(shū)店

  令我失望的是,我沒(méi)有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然,一個(gè)書(shū)名從我的眼角閃過(guò)。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書(shū)名從我的眼角緩緩移到正中間——!《小王子》!這也是幽偌的最愛(ài)。我拿起它,翻開(kāi)背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”

  書(shū),給我以美的渴望;讀書(shū),給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書(shū)為樂(lè),有書(shū)為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥(niǎo)》,也期盼著能盡情享受它的快樂(lè)。

讀書(shū)的作文600字 篇10

  大家看過(guò)伊索寓言這本書(shū)后,也許會(huì)想世界上還有像書(shū)中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō):"孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了。"狼聽(tīng)了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:"這個(gè)莊戶人家說(shuō)的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

  牛和蛙的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

  烏龜與老鷹通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。

  伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。

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