關于她作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于她作文1
在一個雨季里，他與她偶遇在一個亭臺。名為“閣憂亭”（我校校內(nèi)的一個亭），這是一個富有創(chuàng)說的地方，人們總說那里曾是一個花季女孩結(jié)束生命的地方，而今該女孩的靈魂就住在那兒，并會在天黑時穿著白衣出現(xiàn)。
有個名為玉兒的女孩膽子非常大，對任何事情總是充滿無限的好奇，一直想在下午放學時登上那亭閣……卻一直由于學習忙碌，未曾踏上那塊“圣地”。
春天的到來總是伴著雨兒的腳步。有天白間晴空萬里，卻在放學時分下起了珍珠般的雨點。玉兒本想冒雨回家，可剛要出校門時雨大了。這突如其來的大雨，讓玉兒措手不及，本能的尋找避雨的場所。看見不遠處有亭閣，便快速的沖進去。拍了拍身上的雨水，正要拿出面紙擦書包時有個男孩拿著把傘，走進閣憂亭。
玉兒一抬起頭便發(fā)現(xiàn)這男生，見男生手上有把傘，忍不住好奇地問：“你也進來避雨嗎？”
該男生笑道：“我是來看那‘靈魂’的，我叫政光榮�！�
“我叫玉兒。靈魂？哦~~我在閣憂亭內(nèi)吶！”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的聲音問道：“你膽子挺大的，自己一人不怕遇到阿飄？”
“切~~我正想開開眼界呢，有什么可怕的！”女孩不以為然。
男孩說：“哦，這樣啊，天不早了，我該回家了。我要往北邊走，你呢？”
女孩回答道：“我也得向北走……”
男孩笑著說：“要不我雨傘借你用，還是我?guī)湍阏谟暌黄鹪�？�?/p>
“你把傘借給我用，自己淋雨，我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩紅著臉回答道。
在一起走的那段路里，男孩看清了女孩的模樣，對女孩的清秀頗有好感。在女孩要走進小區(qū)的時候，
男孩半開玩笑半認真的問：“情人節(jié)馬上到了，你有男友沒？如果沒有的話需不需要我送你玫瑰？”
女孩回答說：“我家就開花店！”
男孩又說道：“那正好，你送我?guī)锥浒伞?/p>
女孩笑著說：“可以，可以，等我有空把家里凋謝了的玫瑰整理給你�！�
男孩喜出望外，激動的問：“真的嗎？太好了，好好好感動呀�。�！”
女孩接著說了句讓男孩哭笑不得的話：“真的呀，原來你那么喜歡白色的紙玫瑰，我用面紙做一朵給你吧…”
此時男孩子有仰天長嘆：說好的玫瑰呢？想好的幸福呢？原來都是雨水惹的禍！
廈門十中高一:陳璨裕
關于她作文2
你像往常一樣站在車站，靜靜地等候著公交車地到來。
你百無聊賴地四處打量著，試圖能夠發(fā)現(xiàn)一些讓你感興趣的東西。你站著，忽然下起了雨，為了能夠保持干燥，你轉(zhuǎn)移到了站牌的背面。這兒，很奇怪，你看到了一個女人，她年紀并不是很大，五十來歲的樣子，或許是因為生活的艱苦而顯得十分蒼老，滿是皺紋的臉龐上掛著幾根銀絲。她正安靜地坐在一張凳子上，正前方也擺著一張，手上拿著一條布，你似乎隱隱猜到了她的身份，一絲凄涼涌上心頭。
她似乎注意到了你的目光，側(cè)過頭來，只是隨意地看了你幾眼便把目光鎖在你的鞋上——因為下雨而有點臟。她臉上忽然出現(xiàn)的笑容讓你嚇了一跳。她親近地打了個招呼：“小哥，鞋臟了過來擦擦呀！”你有點不好意思，正轉(zhuǎn)身要走，“哎呀，小哥新鞋哩，那更要擦了呀！”她的聲音再次傳來，你直接轉(zhuǎn)身離開，心里莫名出現(xiàn)了幾分厭惡。
車還沒來，你的心里還是有那么一些好奇。悄悄地，悄悄地，你把身子伏在站臺邊上，只露出兩只眼睛再一次瞄向了那位老婦。對面空的椅子已經(jīng)有人了，她正低著頭，小心翼翼地擦著顧客那雙破舊地皮鞋。
誠然，路過的人很多，總是會有人不時回頭看，顧客也有些不好意思了，可她仿佛完全不在意，只是一心一意地擦著鞋——那是她的工作，長期以來不知是麻木了還是強忍著。沒有多余的工具，等顧客起身地時候，鞋已是宛如新的一般，無論是顧客還是她的臉上都露出了滿意的笑容。你心里又有些感慨，這份對職業(yè)的一絲不茍，你在學習上有嗎？
車來了，你也該走了。你忽然知道世上有許多人做著卑微的工作，他們常常讓人瞧不起，但迫于生活依舊忍耐著，同時，也有些人做著卑微的工作，他們并沒有在意別人的目光，只是出于對別人，對工作的負責，一心一意完成每一個需求。你明白我們沒有資格去瞧不起一個人，因為任何一個人身上總是會有閃光點值得學習。
關于她作文3
就這樣，時間流逝得那么快，一眨眼，8年過去了，珂玥已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的女孩子，芷云姐和語嫣姐已經(jīng)出嫁了，雖然有時候她們都會回來，可珂玥還是覺得很孤獨。一個夏日，珂玥在家里刺繡，不知怎的，想起了姨娘，想起了姨娘手中栩栩如生的鴛鴦，“��！”一個不小心，刺中了手指，珂玥急忙用手帕擦掉血。索性不刺了，珂玥站了起來，走進自己的房間，拿出包袱，取出那半支蠟燭，“唉，不知道姨娘現(xiàn)在怎么樣了？姨娘，對不起，我不該不告而別，但是，如果讓你知道了，只怕您會傷心……對不起，姨娘！”一滴淚水滴在蠟燭上，珂玥擦干眼淚，這已是第幾次想念姨娘而哭了？自己曾到姨娘的家去找過姨娘，但是那屋子已十分破舊，很久沒人住了，也不知道姨娘去哪兒了，不知道發(fā)生了什么事……
為了不讓自己在胡思亂想，珂玥隨手將手帕包著的蠟燭放進衣兜里，挎著菜籃到街上買菜。街市里，人來人往，珂玥苦惱著要買什么菜。突然，一個人撞到了自己，“對不起！”那個人道歉著，又走了，珂玥并沒有在意，只是習慣性地摸了摸自己的荷包，卻空空如也�！鞍�，小偷！”珂玥才反應過來，可小偷早就跑得老遠了�！靶⊥�，不要跑！”珂玥不顧形象地追著小偷，“喂！”小偷在前面不停地跑著，珂玥在后面窮追不舍�！拔�，不——要——跑——”珂玥指著小偷，追到了一個小巷子，小偷卻不見了蹤影，“呼——呼——”珂玥跑得上氣不接下氣，“等等，這兒是哪兒？”珂玥才反應過來，自己不但追不到小偷，還迷路了！“��！這里是哪兒�。俊辩娅h抓著頭發(fā)發(fā)狂，“該死的小偷！”珂玥一邊走一邊看看有沒有什么熟悉的景點，“這兒好像沒有看過，這兒也好像沒有……”突然，一個影子向自己奔來，珂玥還沒反應過來，就被拉走了……
關于她作文4
有這樣一個人，她是你困難時的依靠，是你絕望時的希望，是你快樂幸福的源泉，是你退縮時前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進的動力。這個人就是媽媽。
上小學時，我的成績不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時甚至連試卷都答不完�？梢哉f，那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉(zhuǎn)學去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學習起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學期目標。敢于做夢的孩子才能有出息，只有想不到的，沒有做不到的。”在第一學期的期末考試，我竟取得了驚人的成績。年段第二，全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時找不到學習的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒回來，她就每天打長途電話，媽媽說：‘一個成功的人，一定是一個自我調(diào)節(jié)能力強，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個人，在你遇到困難時伸出她的手，拉你一起度過難關；有這樣一個人，在你生病時，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個人，別人都說你不行時，她說你是她的驕傲，說你是最棒的，說你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過春秋冬夏，這個人就是媽媽。
關于她作文5
她，大大的眼睛，顯得格外有神；她，高高的鼻梁，配在這個蘋果般的臉蛋上，顯得很可愛；她鼻子的上面架著一副銀眼鏡，看起來很有學問；是啊，這副眼鏡可是她讀書“讀出來”的啊。她，矮矮的個子，雖然比我大，但是我還是比她高，似乎是學習的壓力壓矮了她，但并沒有把她壓胖，因為她的身材，可是標準的美女的級別呢？
當我問她：你最喜歡做什么，愛好是什么時。她，會一點兒也不猶豫地說：“我最喜歡看書�！钡拇_，她，最喜歡看書，這一點也不假，看書，她理所當然地視為享受，而哪一天不看書，她會覺得渾身不舒服。哈哈，我也有對付她的秘笈了，那就是――不讓她看書，每當她聽到這幾個字，頭會搖得像撥浪鼓一樣，你不信？那且聽我慢慢說來。
就拿今年暑假來說吧。
這個暑假，可真熱，別說不開空調(diào)，就是開了空調(diào)，也會讓人熱汗直流！可她，就是不怕，說什么也要去書店看書。你瞧！這一天，她又開始吵著去看書了。
“媽媽，我要去看書！”
“不，現(xiàn)在這么熱，去看什么書嘛，真是的！
“哎呀！好媽媽，就讓我去吧！”
“等太陽下山再去也不遲呀！”
“不行，我就要現(xiàn)在去！”
她媽媽知道她很倔強，只好答應她說：“好吧�！�
“Yeah――”她一蹦三尺高。要知道如果準許她去看書，那對于她來說，該是何等高興！老天，救救我吧！如果她要去看書，我不是也得跟著去嗎？天哪，現(xiàn)在正是中午一點半――太陽最“狠”的時候，但“好漢不吃眼前虧”，如果不去，她又找不著路，而且一個人在家要做很多作業(yè)。我們一出門，才知道太陽比我們想象中更火辣，太陽似乎一直想考驗考驗這個愛看書的女孩的毅力到底是怎么樣，別看我已經(jīng)滿頭大汗，可她卻一路上哼著歌，蹦蹦跳跳地去了書店。一到書店，便直奔二樓書店的兒童區(qū)，別看她長得矮，在這個時候，速度比豹子還要快。一看到琳瑯滿目的書本，臉上綻開了燦爛的笑容，然后，就跑到了世界名著的書架，拿了一本精典名著――《海底兩萬里》津津有味地讀起來……
要問她是誰？她，就是我的表姐――徐行。
關于她作文6
我們的人生如同一場戲，每個人都有各自的角色，有著不同的命運。我們的腳，布滿了歲月留下的痕跡。有的在外面，是猙獰的疤，有的在外面，是剜心的刺，可是一走就會痛。還得往前走，這條路太長，沒有人會幫你。
在生活中我們認識的人有許多可真正了解的又有多少呢？寥寥幾人罷了，外婆，曾經(jīng)被我一直視為女強人的她，其實也很次弱！從前一直認為很了解他的我，那一次，才知道，其實，那并不是了解罷了！一次無意中，我發(fā)現(xiàn)了外婆坐在房間中，望著外公的遺像，遺像冷冰冰的。外公的臉上沒有任何表情，我從未見過外公，但媽媽卻跟我講過關于外公的很多事情。外公在的年代還很亂，外公一個人支撐著家中，外公很會做飯，還會做很多好吃的小吃，不得不承認我對外公很佩服。媽媽不但說了外公還說了關于外婆的事情。自從外公去世外婆在也沒笑過了，但也不哭。有時我會認為外婆很冷血，外公去世后他從不流淚。但現(xiàn)在才知道那只是掩飾罷了，背后掩藏的傷心又有誰知道呢？
那年的冬天，天上下起了雪。一朵朵雪花飄著，構成了雪的世界。但卻參雜了太多寂寥，書上沒有葉子，孤單的站在馬路邊。我走進外婆的房間。門虛掩著，外婆坐在床上喃喃道；“現(xiàn)在孩子們好了，我也快去陪你了，這么多年好累呀！你要等我呀！”我沿著門滑落下來觸碰到臉才驚覺已淚流滿面，恐懼伴隨著我，我害怕，雖然外婆嚴肅但我愛她。對于殘酷的事實我最終選擇了逃避！
那年最終如外婆所料，外婆臨終前，哭了也笑了，外婆的笑容很美令人心碎的美。外婆的照片永遠放入了相框。我沒有哭，在外婆臨終前我總會見他坐在椅子上望著碧藍的天眼神空洞。我知道外婆又在思念外公了。外婆臨終前對我說；“不要哭，要堅強。如果哭了外公外婆會傷心的！”眼淚還未到便被我逼了回去。我看著外婆被抬走了，我笑了，很平靜的笑了。望著天空我知道外婆和外公相聚了！
今年，又下雪了，一朵朵雪花落在掌心，不再覺得冰冷，只覺一點點暖意，望著天空：“外婆！雖然你并不像我想的那般堅強，但我依舊佩服你，希望在另一個世界你與外公會幸福，也謝謝您讓我真正了解到你，我不會哭，我要向前走，就算沒有人幫我也會堅強！”
解放中學初一：王青青
關于她作文7
珂玥顫抖著身體回到了柴房，眼淚竟不爭氣地落了下來，“嗚嗚嗚嗚嗚……”珂玥終于忍不住放聲大哭，“喵喵……”小貓咪蜷縮著身子躲在角落里。珂玥哭了好久，才停了下來，她摸著小貓咪的頭，“小貓咪，我真的好想離開這里呀，爹和娘都這么討厭我！”她抽泣著，從稻草堆里取出那半支蠟燭，“姨娘，我好想你，姨娘！”小珂玥用手捧著蠟燭，想起了自己的姨娘，良久，才決定好：“我一定要離開！”小珂玥拿出撿來的一塊破布，那塊破布雖是撿來的，但被小珂玥洗得十分干凈。小珂玥將破布鋪在地上，將自己的幾件衣服放在上面，又把蠟燭小心地包在里面，緊緊地打了個結(jié)�！靶∝�，你要和我一起走嗎？”小珂玥似乎在征求小貓咪的意見，小貓咪“喵喵”地叫著，也許，它也受夠了這種生活了吧！“那好吧，我們一起走吧！”小珂玥等到二更，才偷偷出了柴房，家里的人都睡著了，靜悄悄的，珂玥領著小貓咪，摸著黑才走出了家門。
“要到哪里去呢？”出了門，小珂玥又思索起來，自己還小，沒去過什么地方，不認識路，只好去姨娘家先住一宿了。小珂玥來到姨娘家，姨娘甚為驚訝，珂玥還只有5歲而已，離家出走后，要到哪里去呢？“姨娘，對不起，珂玥只能打擾您一宿了，我保證，明天我就走！”珂玥含淚道，“傻孩子，說什么對不起呀，你成功逃了出來，姨娘高興還來不及呢！你呀，就在這兒住下吧！”姨娘慈愛地摸摸她的頭，又起身鋪好床，姨娘家也很擠，只有一張床而已，表哥剛好上了學，在學校里住。“謝謝姨娘，姨娘，我睡地上就好了！”珂玥望著狹窄的小床，“說什么呀，來，快來睡覺！”姨娘拉著珂玥睡了下來，珂玥可是第一次誰在床上呢，感覺很舒服�？墒牵娅h一宿都不敢睡覺，她拼命地往里面擠，生怕睡在外邊的姨娘不夠睡。
天剛亮，小珂玥便起床，拿起包袱，不舍地望了望姨娘，“姨娘，對不起，我不想打擾你！”小珂玥輕輕推開門，走了出去。
關于她作文8
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著單馬尾，可愛又不失穩(wěn)重，還帶著一絲小清純。雙眉似柳葉，無時不彰顯知性;雙眸似清水，清澈純凈迷人;紅唇似胭脂，隱約中似捎俏皮;小虎牙藏在皓齒之中，成了增添呆萌的點睛之筆。
如果在人群中尋找她，我想那是多么的容易，因為她就像是會發(fā)光一樣，跟太陽似的，不僅自己發(fā)光，還帶著照亮旁人，哪怕他做事起來笨手笨腳的，笑起來就像是花癡。
她是那么的特別，不知道是不是錯覺，軟發(fā)中總有一股撩人的芳香。
第一次見她，那一抹嫣然一笑如含苞待放，這一幕深深的烙印在了我的心里，我記住了，她卻忘記了。
每天，每時，每分，每秒的笑容在旁人看起來就只不過是表達開心的情緒的方式，可是誰能想到這燦爛的笑容里蘊藏的是多大的悲傷，不斷的逞能，明明做不到的事情卻還是一口氣全部背下來，自己最需要的是關心，可誰又能走進她的內(nèi)心給她擁抱呢?
看見她總會想起那個五瓣丁香的傳說，只要是找到五瓣丁香的人就能夠得到幸福。五瓣丁香并不難找，多到人們都不相信那是真的，可是我卻任然相信那個傳說，因為我想要把所有的五瓣丁香送給她，帶給她夢幻般的幸福，如果傳說真的是真的，我愿意把我的幸福也一起給她。
太多太多人認為它是一個不拘泥于小節(jié)大大咧咧的女漢子，可是就那一抹笑容，那清澈的雙眸，那亮麗的頭發(fā)，那明潤的紅唇而言，她永遠都在我心里是一個梨花帶雨的，長不大的傲嬌的，充滿公主病孩子氣的小女孩。
我想借用《匆匆那年》里喬燃的一句話：
忘不了的人，是你。
現(xiàn)在喜歡的人，是你。
不管以前、現(xiàn)在、還是以后都不想忘記的人，是你。
我漸漸明白了一件事，我喜歡丁香，白色的粉色的，盛開的枯萎的，我全部都喜歡。就像喜歡她一樣，無論她是什么樣子，長發(fā)短發(fā)，是我的或不是，我全部都喜歡。 這個春天我記住了，她會忘記嗎?
關于她作文9
我是她的心臟，因此我能聽見她的心聲，又因為我陪了她13年了，所以我也可以根據(jù)她的心聲來推測她在做些什么。
首先她這個人吧，并沒有你們所認識的她那么好，她是一個三分鐘熱度的人。
趁著現(xiàn)在還沒上課，那就先寫一下練習題！我聽見她充滿激情的說道�？赡苁窍胫f到做到吧，她也就這樣一個人寫了有十分鐘左右。不過寫著寫著，心就不知道飄到哪里去了。她想著：今天晚上看什么電視比較好呢？看喜劇類型的還是恐怖類型的？還是恐怖類型的吧，刺激......不行不行，練習題還沒做多少，要繼續(xù)寫，不能分心了。
于是，她又開始寫題了。�。r間怎么過得這么漫長呢？明明只過去了三分鐘為何我卻感覺已經(jīng)過去了一年呢？我好想看電視啊。啊，電視，難道這就是所謂的一日不見如隔三秋嗎？......不行，我現(xiàn)在到底是要繼續(xù)寫呢還是要玩一會？那就由辣條決定吧，單數(shù)是繼續(xù)寫，雙數(shù)是玩一會。
她現(xiàn)在可能正在一邊吃辣條一邊聽歌吧，因為，我又聽到了她的心聲。哇塞，這個辣條的味道好棒啊。這首歌也超好聽啊，我喜歡！但是她也沒有忘記數(shù)數(shù)。
誒？怎么是單數(shù)呢？那就只好去寫作業(yè)了。這次，她終于一心一意的寫完了練習題，沒有在三心二意，真不容易啊。
其次，她這個人吧懶但又不懶，怎么說呢？意思就是她可以很勤快也可以很懶惰。
那就先從勤快說起吧，就說說最近的事吧，有天我突然被一聲巨大的“啊”給嚇一跳，這兒怎么會有一個蟲子�。『�，原來是她看到了一個蟲子，話說她也真是的，天不怕地不怕，就是怕朋友、家人和蟲子。之后她仿佛是一個奔赴戰(zhàn)場的士兵一樣：“我一定要好好學習！”終于下定了決心。可能是不想再被嚇到吧，于是那幾天她非常勤奮，老師布置練習題的時候她早就寫完了。啊，我可以的，相信自己能做到。每當我感覺到她想放棄筆的時候我總會聽到這句來自于她內(nèi)心的話。
懶的話就比如說前天吧，她七點三十開始上早自習，任務是背誦河中石獸的一些題，而她呢，拖拖拉拉的，一會喝水，一會吃東西。就好像小花貓釣魚一樣，一會追著蝴蝶，一會追著蜻蜓，結(jié)果，啥也沒弄到。她也是踩著點才背完的。
哦對了，我好像忘記說她是誰了，所以請你們猜一下那個“她”是誰。
關于她作文10
其實她是我們班里同學中，我認識的最久的人。因為一年前的初一年級里我們就是同班同學。她坐在我后面，那時候她是什么樣子，我已經(jīng)忘記了，只記得她好像很害羞內(nèi)向，你問一句她答一句，再無話。
初二我們?nèi)允峭嗤瑢W。我對她似乎多了一分注意。
無論什么季節(jié)，她都是聳著肩膀，兩手在身前相聚，交錯著插在袖筒里。就像東北或西北農(nóng)村，人們也都是這樣揣著手靠在墻上曬太陽。
她和我一樣留著劉海。但與其說是劉海，不如說是有幾綹兒頭發(fā)耷拉在額頭上。頭發(fā)由于多油，自動地分成幾股，軟軟地搭在前額。后面的頭發(fā)與額上的頭發(fā)也無甚差別，自動形成一大綹兒，斜搭在脖子上。跑步時，頭發(fā)隨著步調(diào)一起一伏，那雜亂的場面，任你浮想聯(lián)翩，也想不起一絲美感。
她好像是內(nèi)八字，站著時兩只腳腳尖相對，腳跟外翻，活生生一個“八”字形狀�？赡苁且驗槟_的“八”，她的身體也呈現(xiàn)出一種說不出的“扭”。偏偏她還總是喜歡左手撫著劉海，右手叉腰，然后將胯部重心移到右腿上，內(nèi)八字地站著，好似風情萬種，搖曳生姿……我和幾個女同學私下里學過好幾次她的這一招牌動作，可惜，都不像。只是一個個地哈哈笑彎了腰，笑痛了肚。
她眼睛不大，但與人爭論時，她會微微揚起頭，瞪大眼睛看著對方。乍一看，那瞪得眼白都露出了一大片的眼睛很可怕，但越看下去，就越想笑。加上口中那略帶地方口音的話語，本來很正常的句子，配上她這樣的表情和語調(diào)，總能讓人忍俊不禁，忘了與她在爭論什么。
但是，她的學習和文筆卻是極好的，與她的形象大相徑庭。她的作文不止一次被當做范文在課堂上講讀。她的筆下，有一個感情細膩，善于觀察，多愁善感的小姑娘，用平實無華的語言，靜靜地訴說著，濃濃的情誼感染了無生命的小草、流水與土地，好似萬物都有情，一次次地打動著我們心中最柔軟的地方。我們都覺得，這與現(xiàn)實中的她太不一樣了。
也許，在不同的時間或空間里，有著不同的我們。她是這樣，我是這樣，你也是這樣。
關于她作文11
人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。這是你告訴我永遠受用的道理。
——題記
她？她只是一個普通人，她是合陽中學的一名普普通通的教師，她只有一個普普通通的名字，她卻讓我們留戀，令我們掛戀，她教給我們的不只只是木訥的ABCD。
中秋到了，一個假期過去了，開學后的一星期過去了。我們?yōu)楹螞]看見你了，你那熟悉的身影呢？你那溫暖的話語呢？你那慈祥的面孔呢？到哪里去了！當我看見班主任為我們介紹新的英語老師時嗎，我震驚了！那張陌生的、嚴肅的臉分明不是你的！我明白了，一切都明白了，不過，已經(jīng)晚了。
“同學們，還有一星期了，我知道你們壓力很大，可是你們要堅持啊，考出好成績，考好了我請全班同學吃飯哦……”這是你對我們說的話，你口中的考好只不過是——每個同學努力一點點。只要多努力一點點，沒及格的同學及格，及格的同學在上一個檔次。僅此而已。可是我們讓你失望了，我們沒有做到我們以為你會在我們身邊，我們以為考差了不會被你責罵，我們以為你還會像以前那樣安慰我們給我們信心�？梢磺谢夭蝗チ�，都回不去了！你把我們當做孩子，你總會保護我們，你的笑容是我們最大的信心。
你走了，離開我們了。不是因為你教學效果沒達到要求，而是我們的粗心、我們的貪玩、我們沒有努力。你帶著萬般不舍離開了九班的教室。一年來，我們的感情很深很深，你是我們在學校最親近的人。如今你走了，我不能聽你講課了，不能在你講課是開小差，不能在背書時蒙混過關了，不能在做作業(yè)是鬼畫桃符了，不能在背單詞時不認真了！。這一切怪你嗎？不是！只怪我們！只怪我們不自覺不好好跟你學英語，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唐老師你放心，我們不會再后悔了，我們會化悲痛為力量！我們會好好學習，不再發(fā)生這種悲劇了！
因為你告訴我：“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播！”
寫這篇文章，只是為了感謝唐老師，只是我想讓更多人知道“不要等到失去了，才學會珍惜！”
關于她作文12
初中畢業(yè)。她的父親是一名煤礦下崗工人,母親是一名家磨婦女，由于家庭的經(jīng)濟狀況和學習成績的原因,初中畢業(yè)以后的她并沒有繼續(xù)求學，在家成了一名待業(yè)青年。在家無所事事的她找到了一份酒店服務員的工作，可是給人家打工也不是長久之計，在人生最燦爛的季節(jié)，她卻要面對的是為了生活和前途而發(fā)愁。
恰在此時，就在她和她的.家人為此事而愁眉不展的時候，他們在電視臺上看到了團縣委為了解決零就業(yè)家庭子女就業(yè)難的問皿，協(xié)調(diào)上級領導部門,讓他們能有個學習技能的機會。李利的家人找到了團縣委的領導，團縣委領導從實際情況出發(fā)，在團市委普惠制的號召下，并且利用我們宵年企業(yè)家協(xié)會的方便優(yōu)勢，為李利找到了能夠進行美容美發(fā)培訓的天宏美容美發(fā)中心，對于這個對未來充滿渴望卻又無能為力的孩子來說，無疑是雨后彩虹，給她帶來了無限的希望和憧恨。中心設有美容、美發(fā)、形象設計、化妝專業(yè)培訓，教學環(huán)境寬敞、優(yōu)雅，設施齊全先進，師資雄厚，有多名美容美發(fā)技師、名師主講。學員就業(yè)率穩(wěn)居高位，成為西豐美容美發(fā)行業(yè)培訓機構的精英。該中心實行嚴謹?shù)慕虒W風格，高水平的教學質(zhì)1,按需施教,注重綜合素質(zhì)技術技能的培訓,采用標準教材，配合自編教材,結(jié)合當今最新美容美發(fā)技巧,附加音像、錄像教學，確保學員無論初學或進修者均可學到先進的技術。
熟能生巧，特別是在美容美發(fā)行業(yè)，要想學到真東西，就必須多在真人身上實踐練習，這樣才能有所成就。在團市委的啟發(fā)下,在家里人的支持下，李利漸漸樹立起創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，在美容美發(fā)培訓中心選了美發(fā)專業(yè)，她在那里學習環(huán)境很好，有專業(yè)的美發(fā)教師親自授課，學員也有學習的機會,而且學校有專用的實習用車，學校經(jīng)常領著學員去農(nóng)村、部隊、學校、醫(yī)院
關于她作文13
她，是一個對學習一絲不茍的人，她，是一個遇到困難從不退縮的人；她，是一個對體育感興趣的女孩，她，總是能在課堂上受到老師的表揚……她，就是我的小學同學。聰明、機靈這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的，我認為用開朗這個詞最為貼切。
也許她的相貌并不出眾，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁，玫瑰花瓣似的嘴巴。這些都很普通。可是她那嘴角的上揚，卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌，絲毫不影響她十分開朗的性格。
在一次數(shù)學課上，老師給我們出了兩個看起來非常復雜的計算題，讓同學舉手到黑板上去做，教室里頓時鴉雀無聲，確沒有看到任何同學舉起了手，老師的眼睛很快便黯淡下去，就在這時，她的手高高舉起，老師便如看到希望一般，點她上去做了這個題目，不料，這個題做錯了，但她還是受到了表揚。經(jīng)過老師的講解，我們終于把這個題目弄明白了，又一次到黑板做，只見她又舉起了手，老師讓她上去做題目的時候，還說了一句話，至今都讓我印象深刻：越挫越勇的人才是真正堅強的人！
在班級里，誰要是趕去去惹她，哼，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，她非“追殺”你直到“天涯海角”，那時候“懸崖勒馬”可無濟于事了，她非和你閉上一場。如若你練就了“逃跑絕招”，僥幸逃跑，那她定會使出“吸功大法”以“其人之道，還治其人之身”。也許就是這種開朗、不服輸?shù)男愿�，促使她在學習中也不失為一個“狠角色”。
在生活中，我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚；我也從來沒有聽見她抱怨過誰，取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的笑聲。在體育課上，她那吹得跑掉了的哨聲；六一節(jié)中，她為班級爭光的心理化成精彩的表演。
在我眼里，她性格爽朗，是個我公認的“女子漢”，因為所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩飾，她的開朗，活潑，都是我難以忘懷。
關于她作文14
我愛她，不是因為我常常見到她才愛她的。是因為……
她，為你點亮生命的燈火；她給你的，是別人無法給予的；她，給你的是你一生中最好的；她，是在你面臨危機時，不顧自己安危救你的人。
她，就是你的母親！
母愛的偉大，是無人能比的。
“我走進雨季的時候， 母親剛剛走過。 讓一半為兒女遮擋風雨的雨傘給母親， 母親又推給了我， 啊雨傘下的兒女， 雨傘外的母親。 雨不再是雨， 是上蒼送給人間的一棵幸福淚
日子象走在常有風雨的路上， 母親在最前頭。 讓一些為兒女遮擋風雨的雨傘給母親， 母親又推給了我， 啊雨傘下的兒女， 雨傘外的母親。 雨不再是雨， 是上蒼送給人間的一棵幸福淚 ……”我愛我的媽媽，雖說我時常惹媽媽生氣，但我時時刻刻都愛著她。今天，我又惹她生氣了，我氣呼呼的在電腦上完成我的作業(yè)——作文，題目是《我愛媽媽》“這可怎么寫？我剛?cè)菋寢屔鷼�，可現(xiàn)在就要寫愛媽媽的作文了！”我十分不解。我想，在網(wǎng)上抄一個得了，還生著想。我找“母愛的詩句”第一個就是……
“當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著； 當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上； 當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫； 當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍； 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃； 當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習；
?當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪�；而作為報答，你讓她坐另一排去�?當你13歲的時候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型； 當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；…… 終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。 如果母親仍健在，那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。 如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你，那么你必須記得，母愛才是天底下最無私的愛�！�
這讓我熱淚盈眶，媽媽我會陪著你，我愛她�。�
關于她作文15
我的同桌，一個高個子的女生，一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜，但其實她很活潑很大方，別看她長得柔弱，但實際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個同學搶走了我的鉛筆盒，眼看著上課鈴響起，而我的鉛筆盒還落在那位同學手里，我非常著急，這時我的同桌一個健步?jīng)_到那位同學的座位上，從他手中奪走了我的筆盒交于我，我向她投去感激和敬佩的目光，她莞爾一笑當作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒，雖然那位同學可能只是與我開個小玩笑，最終會將筆盒還給我，但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學利益所付出的一切，更讓我看清她是一個不為自己表功的人。
她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面，而在平時，我們更常見她溫柔、寬容的一面，撞到她了、碰到她了，她只會淺淺地微笑著對你說：“下次注意一點！”她是一個愿與別人同甘共苦的人，記得在前幾個星期的某一天，我眼鏡片上的一顆螺絲松動了，鏡片掉了出來，黑板上的字我一點都看不清楚，同桌的她便一個字一個字地報給我聽，下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲，放學后又陪我去眼鏡店，修理眼鏡，等這一切都做完后她才放心地回家了，如果沒有她的幫助，也許我就無法上課，甚至無法回家。
我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本，同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美，在我們班，都是男生和女生做同桌，而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友，再有兩個月我們就要為著各自的理想而各奔東西了，我很珍惜現(xiàn)在我們在一起的時光，也很感激同桌為我付出的一切。
謝謝你，我的同桌，我的好友。愿我們能夠升入同一所中學，將我們的友誼進行到底！
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