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【熱門】四年級敘事作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們帶著歡笑聲走進了教室。過了一會兒，王老師面帶笑容地走進了教室，王老師說：“同學們，今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖�，同學們高興嗎！”“高興�。。 蔽覀兟牶笠槐娜吒�。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具：一個裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡。可是，我的泡泡比別的同學的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡��！一個接著一個，真是太美了！它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠也忘不了這一美好的一天！
四年級敘事作文 篇2
“取人之長，補己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最后一計了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的`嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優(yōu)點。
四年級敘事作文 篇3
伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野玉蘭的芳香，我們一行四人，在早春的黎明出發(fā)。一顆顆興致勃勃的心，隨動車在長如蛟龍的鐵軌上飛馳，飛往夢中神馳的地方—上�？萍拣^。
剛出地鐵站口，眼前的一幕深深地吸引了我——只見一座超級壯觀的大樓聳立在眼前，它的中心是一個巨大的玻璃球體，球的兩側(cè)向外伸展著兩棟扇形樓房，就像是球上長著的兩只超級大翅膀。前方有個半圓形的水潭和大球相連著，那球鑲嵌在一灣清水之中，好像在揭示著一個生命初始的奧秘。
猛一抬頭，看到一塊牌子，上面顯示著：今日入館人數(shù)為15986人，這可著實把我給嚇了一大跳，怪不得到處人山人海，人頭攢動呢！
隨著人流，我們先來到了雞館。剛進屋，一個悅耳的聲音從耳邊響起：“您是今日第728位進入這個屋子的人�！蓖镆豢�，哇，好多好多鳥類的標本�。∫嗝谰陀卸嗝�！有小巧玲瓏的畫眉，有叼著橄欖枝的和平鴿，有張著嘴巴翹首盼望的喜鵲，有凌空飛翔的雄鷹……
接下來，我們走進了生物萬象區(qū)。來到這里，宛如來到了風光旖旎的大理，又好像來到了原始的自然風光區(qū)—一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我們的眼前。你看，那只科莫多斯巨蜥，張著它那血盆大口，仿佛正準備撕咬什么動物呢！還有那只鱷龜，抬著它那小巧的頭，張著它那小而有力的嘴，我敢肯定，只要你把手指頭放進去，就會瞬間被它咬斷！再看看這條眼鏡王蛇，它的毒性可不是鬧著玩兒的，只要你被咬上一口，過不了一小會兒，你就會倒地身亡……
離開了生物萬象館，我們直接去了機器人展區(qū)。哇！里面的景象讓我驚呆了：只見鋼琴機器人正如醉如癡地彈奏著貝多芬的《月光曲》，魔方機器人正在把魔方復原，跳舞機器人正隨著音樂翩翩起舞……
穿過機器人世界，我們又參觀了信息時代、自然展區(qū)、探索之光、宇宙天地……
最后，我們一起去看了5v巨幕電影《神秘海洋》。這次的科技館之行，真讓我大大地開闊了眼界，也讓我更加熱愛科學！
四年級敘事作文 篇4
周一，東風西路小學在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸，我們學校請到很多領導嘉賓來參加我的活動儀式。
在活動儀式開始之前，我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠，我們還請了幾位家長和同學一起上臺唱呢！聽到“落雨大”，我想起我曾經(jīng)在少年宮學過一段舞蹈，便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領導嘉賓到座后，我們便開始進行一個個環(huán)節(jié)�？墒牵液椭x橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個小小的失誤，剪彩的彩帶打結(jié)了！當時，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷把結(jié)解開，可結(jié)越解越緊，幸好有張永紅書記幫我，不然真是丟臉！
活動儀式結(jié)束后，大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導游圖，像一個小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走，很快找到了目標�？粗w好的三個印章，我真高興，小小的導游圖居然有如此大的作用，不管在哪里看到導游圖，我們都知道該怎么走。
四年級敘事作文 篇5
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影，為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了��？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發(fā)燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子�！盃敗瓲敗瓲敔敗薄班�？”“你……你……來坐吧�！薄啊涣��！薄笆杂�，盛曉宇，下車了。”孫文霞說�！芭丁薄盃敗瓲敗瓲敔敚僖�。”“嗯�！�
爺爺，感謝你做的一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？
四年級敘事作文 篇6
這個寒假，一眨眼就過去了，時間很短，但是發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是那次做家務。
那一天，家里就我一個人，爸爸媽媽上班去了，我寫完作業(yè)，看了看客廳，亂得很，我想：我也沒事干，干干家務吧！我又想了想，干家務太累，還是不干了吧。我打開電視機看了又看，無聊極了。我自言自語地說：“爸爸媽媽每天六點才下班，一定很累。下了班又要給我做飯，除了睡覺時間，一點休息時間都沒有，太辛苦了�！蔽蚁露Q心，要幫媽媽干家務。
我準備了一雙一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、電視和電視桌，還有我們一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也變得渾濁不堪，于是我換了一盆水，又擦了一遍。接著，我整理沙發(fā)，突然，我摸到了一個東西，我一看，是我以前的襪子，還散著刺鼻的臭味呢！我把它放到了洗衣機里。
繼續(xù)整理沙發(fā)，不一會，我把沙發(fā)整理得干干凈凈。我休息了一會，看了看，只差拖地和擦窗戶了。此時，我頭上已經(jīng)出汗了，但是想到爸爸和媽媽，我還是要繼續(xù)干。又過了半個小時，我終于干完了，想到我為爸爸媽媽省下了更多的休息時間，我開心極了。
我聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲，便飛快地跑了過去，一開門，原來是媽媽回來了。媽媽一進門，看到了干干凈凈的客廳，媽媽表揚了我，而我心里那種開心、那種自豪，簡直無法用語言來形容。
四年級敘事作文 篇7
“我有一頭小毛驢，從來也不騎。有一天我心血來潮騎著去趕集……”坐在媽媽的小毛驢電動車上，我自我陶醉地哼唱著。
“兒子，我今天給你做盤海蠣煎，保管你垂涎三尺!”媽媽開始眉飛色舞地王婆賣瓜，自賣自夸起來。哎，老媽這自吹自擂的毛病又犯了，真拿她沒轍。
我們很快便找到了一個賣海蠣的小灘前。賣海蠣的是位上了年紀的婆婆，穿著傳統(tǒng)的惠女服飾，許是因為長年擺灘，風吹日曬，那張臉又黑又皺，活像核桃皮似的。天天撬海蠣殼的雙手早已粗糙得像老松樹皮，手指上還有幾道被海蠣殼劃破的血口子。最引人注目的是身上背著個老土的黑色單肩包。
媽媽說買一斤現(xiàn)挖的海蠣，婆婆麻利地稱好遞了過來。正要付錢時，媽媽將包包翻了個底朝天，也沒找到錢包的影子，只好抱歉地對婆婆說因為忘帶錢包，所以不買了。
沒想到，這時婆婆竟然說：“沒關(guān)系，沒帶現(xiàn)金可以微信支付!”說著，她便擦了擦手，從包里掏出了部智能手機，熟練地打開收款碼，示意媽媽掃一掃。我和媽媽都詫異極了：這年頭，連菜市場的婆婆都會微信收款!
微信支付完畢，在我和媽媽驚訝的目光中，婆婆一邊收好手機，一邊說：“你們現(xiàn)在的年輕人都喜歡用手機支付，我就讓我孫女也教我用用，沒想到簡單又方便，我再也不用擔心收到假幣，更不用擔心沒有零錢找了。趕明兒，我孫女說叫人幫我做個收款二維碼，直接放灘位上，顧客自己掃碼支付，連掏手機的功夫都省了!”說著，婆婆心滿意足地笑了。
四年級敘事作文 篇8
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把心血的曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”�？陕模也荒敲聪矚g鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了�？梢酝媪送鎲幔俊薄芭�，如果你寫完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時�！眿寢尅懊睢钡馈Ｎ沂盏健懊睢敝缓脨瀽灢粯返厝椾撉倭�。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧。”“是可以了�？墒悄憧纯幢恚呀�(jīng)九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說……
唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
四年級敘事作文 篇9
星期日早晨，我和爸爸來到住在農(nóng)村的奶奶家捉雞。聽奶奶說：“捉雞要有方法的，不然你一只小雞也捉不到！”
我走到院子里，東找找，西望望，發(fā)現(xiàn)了一只又肥又大正合我心意的雞。于是我卷起雙袖悄悄走到雞身后，正準備捉，誰知一個石頭把我絆倒了。小雞聽見了聲音，展開翅膀，飛落在草叢中，“咕咕”地不停地叫著，似乎在說：“小笨蛋，沒捉住我還摔了一跤！哈哈……”我氣憤極了，爬起來一拐一拐地沖向前去。我望了一下奶奶的雞籠，天哪！已經(jīng)捉到兩只雞了�！安荒茌斀o奶奶！”我暗暗下決心。
雞東跑西跑，太快了，我實在捉不著它，急得滿頭大汗，終于給奶奶“打敗”了。我向奶奶發(fā)出求助信號。奶奶笑道：“不用方法是捉不著小雞的！”奶奶先把雞用米引到了籠子前，然后“咕咕”地學雞叫，這時小雞就會來吃食，奶奶就在這個時候“突然襲擊”。
我按照奶奶的方法，果然捉到一只又肥又大的雞。
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