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關(guān)于安全的作文

我心中的安全作文

時間:2022-10-20 12:40:23 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【精華】我心中的安全作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的安全作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我心中的安全作文匯編五篇

我心中的安全作文 篇1

  11月14日早晨6時10分許,上海市徐匯區(qū)中山西路2271號上海商學(xué)院宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)。

  經(jīng)過有關(guān)部門的調(diào)查,初步原因為寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致?上У氖,在這次火災(zāi)中,有4名女生從陽臺逃生,不幸全部身亡。這次火災(zāi),如果學(xué)生們在寢室內(nèi)不違規(guī)使用“熱得快”,并了解一定的自救知識,就不會發(fā)生這幕慘劇了。其實在火魔面前,她們有很多的逃生機(jī)會,但她們由于過度驚慌,都錯過了,最終選擇了一種錯誤的求生方式,葬送了自己年輕的生命。

  當(dāng)然,這次火災(zāi)也讓我們吸取了教訓(xùn),知道了逃生的知識,比如:在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,不能慌忙逃離室內(nèi),要用濕的被褥或衣物捂住口鼻并披蓋在身上,蹲下來,壓低身體爬出室內(nèi),或者利用接長的床單從窗外逃生等。

  但是,最重要的,還是要防止災(zāi)害的發(fā)生。生活中的點點滴滴,只要我們用心去做了,消防工作就能很好地發(fā)揮它的作用。使用電器時,要注意電器在工作時,人不能離開,工作完畢時,要及時拔掉電源;使用煤氣時,人也不能離開,完畢后也應(yīng)關(guān)閉氣源;不要隨便玩火;電路老化及時維修;消防通道時時暢通、消防器材定期檢查、消防栓好好保護(hù)、消防知識牢記心上等。

  在火害面前,我們是弱者,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識,做好消防準(zhǔn)備,防患于未然,就能防止災(zāi)害發(fā)生,把損失降到最低,更能用消防知識保護(hù)我們?nèi)缁ǖ纳。警鐘長鳴,讓消防常駐我們心中。

我心中的安全作文 篇2

  人的一生中,究竟什么才是排在第一位的?是金錢?地位?還是權(quán)勢?在我的心中,毋庸置疑,安全是排在第一位的,金錢,地位,權(quán)勢在當(dāng)今社固然重要,但如果你的安全遭到了威脅,如果你失去了生命,那么這些東西又有什么用?到頭來,生命沒了,所有的物質(zhì)上的東西都將是一無所有的。所以,安全是重于泰山的,是值得我們也是必須重視的。

  在坐車時將手和頭伸出窗外,走樓梯不靠右行,在森林里燒火,隨隨便便地下河游泳,與他人打架斗毆……這些都是危險的,不利于安全,甚至危急生命。

  當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,歡歌笑語,聞到草木清香,百花芬芳時,我們能感受到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮希望。生命是世界上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得生動精彩。在生命的后面,還有一個更為重要的詞那就是——安全。

  為了保證我們個人的安全,為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們要對險情保持高度的警惕,一定要有緊急避險的意識。

  有兩件截然不同的事例:發(fā)震發(fā)生時,一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門,乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下,突然停下,這些居民被困在了電梯中。還在就是在汶川地震中,桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生和上百名老師,按照平時學(xué)校要求的和他們已練熟的方式疏散,從不同的教學(xué)樓跑到操場,以班級為單位站好,僅用時1分36秒。學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。兩個不同的事例說明了遇到危險,一定不能慌張,要冷靜下來,放松心情,鎮(zhèn)定地想一些合適的求生方法。不要盲目地求生,一定要有較好的方法,能保證自己的安全。

  如果人們失去了安全,那我們的生命就會遭到威脅,將會失去生命,離開這個美好的世界,但如果人們重視安全,懂得保護(hù)自身的安全,那么結(jié)果則會是不同的,便會開開心心地活在這個美好的世界。

  安全不是一件小事,一定要極為重視,要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)遭遇險情如何求生的方法。要牢記下來,要懂得實踐,要保護(hù)自我,珍愛生命,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

  珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,保護(hù)自我安全,這不是說說而已的,要用實際行動來證明,讓生命之花永不凋零,讓安全之河讓永不停息,安全永遠(yuǎn)在我心中!

我心中的安全作文 篇3

  彈指一揮間,驀然回首進(jìn)廠已整整十年,在火電這個大熔爐里退盡了少年的稚嫩,磨練出堅強的意志,學(xué)習(xí)了豐富的技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)了寶貴的安全知識,掌握了安全技能。這對于一個火電人來說是寶貴的財富,也是我們幸福、平安的基礎(chǔ)的保證。

  安全的內(nèi)涵就像一臺電腦,由硬件和軟件兩大主體組成。兩者缺一不可。安全的硬件是安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等安全防護(hù)用品,安全的軟件是我們的意識和安全管理。安全的硬件是我們安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。安全的軟件是我們安全生產(chǎn)的主觀決定性因素。只有兩者的緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能真正保證安全。7·4事故的發(fā)生就是因為安全軟件出了問題而導(dǎo)致的,從而打斷了我們長期穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面。

  安全的意識必須堅定,持之以恒!鞍踩倍直仨氥懹浻谛,把它烙在我們的心坎上。只要在工作就一定不能忘記安全。現(xiàn)在我們不能再向管理要安全,而要牢固樹立“我要安全”的觀念。只有主觀能動性要安全,才能做到遵章守記,拒絕違章。同時不能只認(rèn)為“紅馬甲”才是安全監(jiān)察員。而要把自己當(dāng)作是安全監(jiān)察員互相監(jiān)督,相互關(guān)心。這樣就建立起了全體員工聯(lián)防的安全網(wǎng)。記得長電勞動競賽連軸轉(zhuǎn)的時候,搶水壓工作非常緊張,但我們始終把安全放在第一位。我感覺身邊的同事把珍惜別人的生命如珍惜自己的生命。大家在一起工作時都會相互關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛,把別人的安全當(dāng)作自己的安全。創(chuàng)造了一個安全、和諧的生產(chǎn)環(huán)境。

  安全責(zé)任重于泰山。我們每一個員工對安全必須有責(zé)任感和使命感。維護(hù)良好的安全局面是我們的義務(wù)。只要我們都盡到自己的責(zé)任和義務(wù),堅守自己崗位安全職責(zé),遵章守記,就不會有違章的行為;同時我們有責(zé)任對別人的'安全行為進(jìn)行監(jiān)督,有責(zé)任對施工周圍的安全隱患及危險因素及時排除,把一切不安全因素拒之千里之外。事故是我們?nèi)魏我粋人都不愿意發(fā)生的事情,它給我們正常的安全生產(chǎn)帶來嚴(yán)重的影響和損失。而它的發(fā)生往往是因為我們個別員工該盡的義務(wù)和責(zé)任沒有履行。我們的責(zé)任重在預(yù)防,杜絕一切違章行為,消除一切安全隱患,而不是事故發(fā)生以后追究責(zé)任。

  關(guān)愛生命,關(guān)注安全是我們應(yīng)該做到的,也是我們必須履行的責(zé)任。安全不是別人的事情,更不是為了應(yīng)付安全檢查。安全管理就必須象軍隊一樣有鐵的紀(jì)律,執(zhí)行過程必須鐵面無私。我們的安全行為必須以規(guī)章制度為準(zhǔn)則,為了捍衛(wèi)安全我們的意志不能有絲毫的動搖。記得長電安全宣誓簽名活動中,當(dāng)我拿起筆時就覺得意義非同一般,它賦予了我們神圣的使命和責(zé)任。為了實現(xiàn)零事故的安全局面,我們必須有堅定的信心和高度的責(zé)任感。遵章守記必須從我做起,安全監(jiān)督也必須從我做起。

  安全是我們平安、幸福的基礎(chǔ),是我們工作順利進(jìn)行的保證;只要我們共同努力,遵章守紀(jì),就一定能夠創(chuàng)造出一片安全、和諧的藍(lán)天,構(gòu)建一個安全、和諧的大家庭!

我心中的安全作文 篇4

  現(xiàn)在已是深秋,一股股冷空氣攜帶者許多淘氣的小雨點兒來到了杭州,有幾滴小雨點兒降落在青藍(lán)校園,它們好奇地探頭探腦,發(fā)現(xiàn)此時的校園與平時的不太一樣————-校園前馬路旁停了許多公交車。原來今天所有六年級的小學(xué)生都要去下城區(qū)青少年宮參加綜合性學(xué)習(xí)活動。

  我們到了青少年宮,這里有許多項目,我參加的是“安全體驗”項目。映入眼簾的是一座巨大的“宇宙山洞”,老師們把我們帶進(jìn)了山洞,只見旁邊墻上繪滿了關(guān)于宇宙的圖片,有不少是我前所未見的,接下來,隨著老師有節(jié)奏的號令,我們隊被帶進(jìn)了一個科技感十足的房間里,里面面積很大,有一條煙霧逃生走廊,還有一臺電腦模擬機(jī)和幾個空的滅火器。老師告訴關(guān)于安全的小知識,讓我印象最深的是看滅火器的指針表,紅的代表滅火器里面沒有“氣”了,黃的代表“氣”不多了,綠色則是代表“氣”足。老師說同學(xué)們講了這么多,你們是否掌握呢?下面我們做個游戲吧!同學(xué)們說好啊好啊,于是那臺電腦模擬機(jī)派上用場,大家排成很長的隊伍,毫不容易輪到了我,老師點開了一個鏈接,讓我自由選擇了一個火災(zāi)的場景和滅火器類型,隨著老師的口令:開始滅火,一個火災(zāi)現(xiàn)場場景從前面的大屏幕里冒了出來,我被一時驚得六神無主,當(dāng)我回過神來時,“火”馬上要燒到屏幕里的紙箱了,如果燒到了,火場范圍就會擴(kuò)大,火勢就難以控制了,我的心跳到了嗓子眼:哎呀,這可怎么辦,我要輸了!我靈機(jī)一動,趕緊集中滅火器火力對著其中一個點滅火,果然收到一定成效,火場范圍變小了,火的綿延速度變慢了,我乘勝追擊,終于撲滅了火苗,:勝利了,勝利了!我歡呼雀躍,同學(xué)們也紛紛向我投以贊許的眼光,我的信心大增,準(zhǔn)備迎接來自煙霧逃生走廊的挑戰(zhàn)。

  煙霧逃生走廊一共有六條死路和一條活路,當(dāng)一個人進(jìn)入這個走廊時需要較多時間才能逃離。在正式測試中有模擬的火災(zāi)煙霧,人要在規(guī)定的時間里逃離現(xiàn)場,否則就是逃生失敗,我有點忐忑不安,萬一失敗,我的綜合實踐分?jǐn)?shù)會下降的。輪到我們小組了,我們5個人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻,爬著進(jìn)入走廊,因為下層的煙霧最少,分?jǐn)?shù)可以拿的更高。走廊一共有7個轉(zhuǎn)彎處,越里面煙霧越濃。剛開始還好,但到后面由于體能的差距和煙霧封鎖,大家拉開了距離。在后面的已經(jīng)出現(xiàn)了恐慌情緒,開始大喊大叫,希望我們能聽到找到他們。前面幾組都是這個原因挑戰(zhàn)失敗,恐懼感讓他們失去信心,我們可不能重蹈覆轍。在這種情景下我們原來定的用紅領(lǐng)巾當(dāng)作信號旗聯(lián)絡(luò)的方式不能奏效,而派一個隊員單獨去尋找落下的隊員,風(fēng)險太大。時間一分一秒流逝,眼看著我們要失敗了,我想我們可不能放棄一線生機(jī),后來,我們想到一個妙招,就是在前面的同學(xué)一起喊叫,聲音給后面的同學(xué)以信心,最終我們勝利會合,但返回仍然要費些周折,由于長期貼地爬行,體能消耗得很快,而時間就要到了,我們才到第4個轉(zhuǎn)彎處,而且這里煙霧最濃,基本難以通過,前面幾組都是用跑得方式跑回來,這樣測試分?jǐn)?shù)很低,所以我們把手拉在一起,以防跟丟,一旦跟丟便大聲疾呼,讓跟丟的人趕緊跟上,在大家的齊心協(xié)力下,我們成為了僅有的通過的兩組之一。我們十分高興,大家一個個汗流浹背,這是我們智慧換來的結(jié)果。

  通過這次綜合實踐活動,我明白了許多安全的小知識,這種活動不僅親身體驗,而且在玩中學(xué),引人入勝,我希望學(xué)校多舉辦這種活動。

我心中的安全作文 篇5

  安全第一,警鐘常鳴。安全第一,人人牢記。安全生產(chǎn),齊抓共管。生產(chǎn)大上,安全不忘。這首不起眼的安全小詩,卻使不少人失去生命。今天我來當(dāng)安全小老師!

  老師曾經(jīng)給我們講了一個故事,這個故事雖然吸引不起同學(xué)們的好奇心,但是這個故事卻使我們記住了安全。

  在一個幼兒園里,幾個友好的小朋友們一起回家,走著走著,他們看見像火花一樣閃著的光線,他們的好奇心不一會兒就涌上心頭。他們走向前去,看著馬上就要讓燃燒的電線,他們個個驚險不已,其中,一個小男孩順手拔起電線,可是,他不知道這樣做對他有生命危險看到這個男孩嗎上就要電死了,這幾個孩子,一個個抱住這個男孩人有傳染性,因此個個被電住了。可是,有一個小女孩,她臨危不懼,朝他的紗裙上撕下一塊布,因為,這樣做對誰也沒有壞處。她救了這幾個孩子的生命。

  這個故事讓我們知道安全的重要性,不要隨便接觸有電的東西,如有發(fā)現(xiàn)相關(guān)的情況,直接呼叫這方面的工作人員。溫馨提示:火警119,警察局110。同學(xué)們你們記住了嗎?可千千萬萬不要再自作主張了。

  安全就是節(jié)約,安全就是生命,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯,安全編織幸福的花環(huán),安全是幸福家庭的保證,安全人人抓,幸福千萬家!

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