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關(guān)于童年的作文

以童年的作文

時(shí)間:2022-10-19 20:14:01 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【熱門】以童年的作文匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以童年的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】以童年的作文匯總6篇

以童年的作文 篇1

  童年,離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在忽視它的時(shí)候,它總是陪伴在我們的身邊,而今,意識(shí)到它的存在,卻只留下了它的背影,急忙追趕也沒(méi)有用,因?yàn)檎l(shuí)也不知道它會(huì)到哪里,所以,請(qǐng)珍惜曾經(jīng)屬于你的東西,就像機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了,就會(huì)因此改變命運(yùn)。

  走過(guò)了童年,回眸看看,留下的是淳樸的友情,直到到了青年,這些已經(jīng)不復(fù)存在了,有時(shí)夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,現(xiàn)在的孩子就是比成績(jī):“你家xxx這回考試考得怎么樣。俊

  現(xiàn)在的社會(huì)像彈簧:你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!童年像一個(gè)夢(mèng),而曾經(jīng)的我們就像童話故事中的王子和公主,在夢(mèng)幻中快樂(lè)的長(zhǎng)大,而當(dāng)長(zhǎng)大時(shí),就已經(jīng)很孤單,很彷徨!找不到自己的童話城堡,迷失在黑色的森林中,需要友情,需要陪伴,偶爾會(huì)有一星半點(diǎn)的光芒照耀著,但是不屬于自己的就不要因?yàn)楹闷娑シ稿e(cuò)。

  失去的童年,隨著長(zhǎng)大過(guò)濾著自己的曾經(jīng),失去了童年的朋友,雖然你還會(huì)有許許多多的朋友,但是朋友之間的爾虞我詐時(shí)時(shí)刻刻在演繹著,你的秘密可能會(huì)成為別人的話柄,你的生活會(huì)充斥著弱肉強(qiáng)食,世界已經(jīng)被一層虛偽的面紗包圍著,到處都是空虛,現(xiàn)今連一絲關(guān)愛都要被排擠,都要被抹殺。

  上帝!我寧愿穿越到原始人那里,至少那里沒(méi)有虛偽、冷漠、秘密……上帝把一切東西留給了我們,包括:智慧!但失去了人類最基本的做人原則!

  敢問(wèn)上蒼:這個(gè)世界太平嗎?回答的只是路人的嘲笑。

  逝去的童年,失去的自我,還能找回來(lái)嗎?總是淚千行,也只被一陣風(fēng)吹滅。

以童年的作文 篇2

  “滴答,滴滴答,叮咚……”快樂(lè)的旋律在草原上奏起。隨著這歡快的節(jié)奏,一匹小馬開始在草原上輕快地奔跑。它好可愛:小巧玲瓏,靈活俏皮,一身銀色的鬃毛在水色的月光下顯得格外耀眼,披在它身上尤為美麗,使它俏皮又不失優(yōu)雅,頗有清純的味道。我好喜歡它,好想撫摸一下它那銀色的盔甲。于是,按捺不住的我快活地奔過(guò)去,可馬兒發(fā)現(xiàn)了我,它向我回眸一笑,卻轉(zhuǎn)而加速,消失在遠(yuǎn)方的天際。我好失望,出神地望著它離去的地方,回想它的生氣和活力——終于,我恍然大悟:它是童年的化身哪!它活潑可愛,無(wú)憂無(wú)慮,美麗而神秘,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是可望而不可及。是呀!它已不再屬于我。對(duì)我來(lái)說(shuō),童年已成過(guò)去,它已被我遺忘在時(shí)間的快車?yán),已成為我永久的懷念,盡管我不想這樣。我突然感到那么孤獨(dú)無(wú)助,傷痛無(wú)奈。我只能迷茫地走著,走著——直到,我撿到一本書,直到,我讀到這書的名字——《童年往事》。我心動(dòng)了,小心翼翼地翻開了它的篇章。

  在我很小很小的時(shí)候,爸媽暫時(shí)將我寄放在姑媽家,所以那里是我童年種子的萌發(fā)處。那時(shí)的我喜歡搞怪。在吃飯時(shí)講個(gè)笑話,把大家笑得噴飯;偷偷帶著伙伴們上房揭瓦,上樹偷果;做一些自認(rèn)為“香噴噴的飯食”,呵呵!可是沒(méi)人敢吃……這些可都是我的杰作哦!

  后來(lái),我搬到外婆家去住。在那里,我用實(shí)際行動(dòng)拴釋了“初生牛犢不怕虎”這句話。那時(shí)的我很膽大,整日地舞qiang弄棒,老惹外婆生氣。每次外婆看到我和伙伴們一起東竄西跳,總絮絮叨叨地說(shuō):“你看你這丫頭,瘋成什么樣了,小女孩就應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)地呆在家里,哪像你?”每次我聽到這話,雖看似有悔改之意,可再出門,卻又是外甥打燈籠——照舊(舅)。沒(méi)辦法,小孩子哪有不貪玩的呀!

  此時(shí)的我已隨爸媽來(lái)到太原,在“口水教育”與“棍棒教育”多次結(jié)合之后,我終于明白了爸媽的良苦用心,也終于開始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),自此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到了我童年的頂峰,我終于成為了爸爸媽媽的驕傲。雖然我還是不能完全擺脫小時(shí)的貪玩秉性,但我終于學(xué)會(huì)了體諒別人,認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也算得上是一大進(jìn)步,不是嗎?

  ……

  輕輕地翻看著我的童年記錄冊(cè),我仿佛看到了過(guò)去那個(gè)可愛無(wú)敵的小女孩。她就在我的身旁,她是我的過(guò)去,卻也只是我的過(guò)去罷了。已然不復(fù)存在。算了算了,過(guò)去的終究要過(guò)去,再挽留也已是徒勞,只需記住一句話:“懷念,如雨中行走的人,偶爾回頭看看,朦朧的夜景”過(guò)去亦美好,可它已成過(guò)去。此時(shí)的你,只應(yīng)把握現(xiàn)在,演繹今日。不要忘記:美好的未來(lái)下,還有汗水的今天!

以童年的作文 篇3

  我總是擺脫不了那單純而又透明的歲月、那份珍貴的童真。或許自己在留戀它,亦或許我已迷失了它。

  直到那時(shí),我還總是習(xí)慣仰望藍(lán)天去享受那一片純粹的藍(lán),喜歡走在山間小道中尋找清新的甘露,愛騎著自行車漫無(wú)目的的飛奔與放松。又愛枕著柔軟的小熊入睡,又易陶醉于白雪公主、青蛙王子諸類的童話故事,又總回味當(dāng)時(shí)那一首丟手絹歌謠拍出的快樂(lè)與天真。但總覺得那感覺不純了,那心情不真了。

  每次仰望天空,是在將煩悶的心情隨那無(wú)限的藍(lán)擴(kuò)散到天邊;走在山間小道,為的是擺脫喧囂,擺脫失敗,擺脫挫折,尋找寂靜和新的希望與活力;而騎著自行車,為的只是奔走于學(xué)校與家的定格路線。偶爾看看沿途風(fēng)景,也覺得享受不起;白雪公主、青蛙王子的童話故事書,已被我深深地藏在書柜的最下端,多的是必看的名著導(dǎo)讀、古典書籍、學(xué)習(xí)方法大全……那丟手絹的游戲早已離別很遠(yuǎn),甚至那時(shí)的玩伴已銷聲匿跡……一切都不那么純粹與真了。

  是的童年到青年的我們,總是不得不擺脫童年而又舍不得童年,因?yàn)槟菚r(shí)的日子太美好了。

  和小玩伴們?nèi)ド介g摘野果,去溪邊戲水,去草叢玩捉迷藏。去品嘗美味果實(shí),去體驗(yàn)細(xì)水長(zhǎng)流,去玩味的躲藏……這一切行為已經(jīng)結(jié)束,而那份童真也已漸行漸遠(yuǎn)……

  我們是應(yīng)該走出過(guò)去的回憶。我們需要真正走出一個(gè)新的天地,才能有更好的信心與努力,有更多新的體驗(yàn)與感悟。我想那份童真,那份記憶,那份感覺一定只是埋藏在心底那塊凈土上,即使?jié)u行漸遠(yuǎn),也會(huì)再我們的呵護(hù)下,芬芳四溢……

  童年,那透明的季節(jié);童真,那單純的感覺。相信,現(xiàn)在的我們能揮動(dòng)畫筆,給它添上幾種顏色,或暗淡或明亮,但那童年已不是童年,那童真已不再單純。我勾勒了一個(gè)新的季節(jié),朦朧感覺到那新的恰似童真但又多了些異樣精彩的感覺……

以童年的作文 篇4

  童年是五彩繽紛的,許多快樂(lè)的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點(diǎn)著我的童年。

  童年的小鴨子,再見了!小時(shí)候,媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。

  童年的田野,再見了!小時(shí)候,學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂(lè)趣無(wú)窮?上Ш髞(lái),工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū),毀了整塊田野。

  童年的校園,再見了!三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓人感覺舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒(méi)人……現(xiàn)在告別了童年,也就告別了這些干過(guò)無(wú)數(shù)次的惡作劇了。

  童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學(xué),就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過(guò),但我還是要對(duì)童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!

以童年的作文 篇5

  我的家在一個(gè)特別老的院子里,院子特別大,樓也特別矮,但院子里的植被卻出奇的多!花壇里種著各種各樣的花,在春天時(shí),各色各樣的花都開了,真是姹紫嫣紅啊!其中夾雜著許多種花色,有紫色,白色,黃色和粉色的郁金香,紅色和粉色的.牡丹等,更有些不知名的花,大多都是漸變色。然而在花兒啊,草啊,還沒(méi)有來(lái)得及“報(bào)到”時(shí),草莓就已經(jīng)領(lǐng)先一步了,我們口中的草莓,其實(shí)只有大拇指甲蓋大小,每到四五月份,我和幾個(gè)玩伴就會(huì)鉆進(jìn)草叢,毫不顧忌蚊蟲瘋狂地叮咬,用小臟手去摘下那紅紅的小草莓,這也不是為了吃,好像就是童年的一場(chǎng)沒(méi)有事先通知的競(jìng)賽,大家快速而不慌張地摘著,為的就是在數(shù)草莓時(shí),同伴們投來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的目光和欽佩的贊嘆。數(shù)完了,沒(méi)有用了,又舍不得扔,我們通常會(huì)來(lái)兩三顆,嘗嘗鮮,盡管嘴上很酸,但心里卻比吃了蜜還要甜。

  童年是甜的,像一包五顏六色的彩虹糖。

  在夏天雨后,到處都濕濕的,每一片葉子,每一朵花上,每一棵小草,都盛著一滴僅有的雨水,經(jīng)炙熱的陽(yáng)光一曬,亮晶晶的。其實(shí)最令我們期待的是捉蝸牛,至于蝸牛是藏在土地里還是扒在墻頭上的,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,只有那幾張僅在童年時(shí)才擁有的天真的笑臉至今還歷歷在目。我們把抓來(lái)的蝸牛放在臺(tái)階上,閉上了嘴,不一會(huì)兒,蝸牛的一個(gè)角就悄悄地伸了出來(lái),我們便拔一棵草,用草尖去挑逗它,-碰它的犄角,它便立刻縮了回去,又出來(lái),再碰一下,又縮回去……,玩累了,我們便坐在秋千上開開心心地唱著:“水牛兒水牛兒,先出犄角后出頭……”我們幾個(gè)孩子的嘻嘻哈哈聲往往打破了這雨后的寧?kù)o,就像刺耳又親切的下課鈴聲打破了安靜的課堂一樣。咸咸的汗水順著臉頰流進(jìn)了嘴里,一舔,很咸,但心里,真的很甜。

  童年是咸的,那是樂(lè)此不疲的汗水味道。

  在秋天,大把大把枯黃的樹葉卷曲著往下落,像枯葉蝶般紛紛落下。住在這里的爺爺奶奶們總是好心地把落葉掃成一堆一堆地,而我們——一群調(diào)皮的孩子總是往落葉堆上蹦,如果被家長(zhǎng)看到肯定是要挨罵的,但挨過(guò)之后,本性難改,繼續(xù)瘋跑,瘋玩……

  冬天,下雪后,一切都蓋上了棉被,萬(wàn)籟寂靜……雪停了,我們便滿血復(fù)活!打雪仗,堆雪人……玩得不亦說(shuō)乎!

  童年是無(wú)憂無(wú)慮的,正如一桌噴香的飯菜。

  童年是快樂(lè)的,童年是五顏六色的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的……但是,這都已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在,休息時(shí),望望窗外,還是希望能看到一群奔跑的孩子,渴望從他們身上找到自己的影子,更盼望聽到那久違的笑聲。

以童年的作文 篇6

  有人說(shuō)童年像一支七彩畫筆,給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說(shuō)童年像一顆絢麗燦爛的流星,給記憶的星空留下了耀眼的痕跡。但我認(rèn)為童年更像充滿驚喜的糖果,給人生增添了各種各樣的味道。

  童年有著檸檬糖一般的酸甜。

  還記得小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和同學(xué)們參加過(guò)一個(gè)朗誦比賽,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)老師的同意后,每天利用午休的時(shí)間,帶著我們?nèi)ンw育館排練。我至今都忘不了,那時(shí)的我們是那樣認(rèn)真,那樣努力,在舞臺(tái)上揮灑著汗水,一遍又一遍地練習(xí)。最終取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。這段記憶在我腦海中回放時(shí),永遠(yuǎn)帶著檸檬糖一般的酸甜,微酸中夾雜著甜蜜。

  童年有著黑巧克力一般的苦澀。

  還記得有一次,我對(duì)戲劇隊(duì)的老師和同學(xué)們失信了。因?yàn)槲疫@個(gè)“主角”的“失約”。同學(xué)們不能按計(jì)劃排練,老師當(dāng)時(shí)非常生氣。我那時(shí)在干什么?玩?“你就為了玩而辜負(fù)了十多個(gè)人對(duì)你的信任?”事后,我不止一次的責(zé)問(wèn)自己。雖然我因此不再失信。但每當(dāng)我再一次想起這件事,心中總會(huì)泛起黑巧克力一般的苦澀,濃醇的味道令人難以忘卻。

  童年有著棉花糖一般的甜軟。

  看到保存至今的小禮物時(shí),總禁不住回憶起小時(shí)候的朋友期期艾艾的把那些千紙鶴,星星罐送給我時(shí)的情境。那是一種抱著小小的期待,又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么柔軟的心啊!現(xiàn)在想起來(lái),我的心情就像棉花糖一般的甜軟,心里甜滋滋的。

  童年有著各種各樣的味道。它或甜,或苦,或酸,或咸,但無(wú)一例外都值得讓人回味。

  走過(guò)童年的我邁向成熟,我將在人生這一條路上愈行愈遠(yuǎn),過(guò)去的回憶會(huì)讓我更加成熟,我將帶著它們走向美好的明天。

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