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學(xué)校全員核酸工作總結(jié)

時間:2024-09-13 16:16:50 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校全員核酸工作總結(jié)范文(精選10篇)

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校全員核酸工作總結(jié)范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校全員核酸工作總結(jié)范文(精選10篇)

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)1

  為進一步檢驗我校新冠疫情防控工作應(yīng)急處置響應(yīng)能力,保證快速、高效、有序做好全員核酸檢測工作,實施科學(xué)精準防控,切實保障師生身體健康和生命安全,依據(jù)各級疫情防控有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,我校教職工及二年級學(xué)生于xx月xx日下午兩點15分,進行了突發(fā)新冠疫情時,全員核酸檢測應(yīng)急演練。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  1、演練分為“設(shè)定預(yù)案,確保演練有效”、“確定采樣場所,設(shè)施設(shè)備完善”、“科學(xué)規(guī)劃線路,避免交叉感染”人員分工合作,高效有序應(yīng)對”、“預(yù)演檢測流程,嚴守標準規(guī)范”五個流程。

  2、根據(jù)方案,在工作人員的指揮下,班主任組織學(xué)生保持1米距離,有序進入檢測等候區(qū)。

  學(xué)校在場地內(nèi)設(shè)置了等候區(qū)、采樣區(qū)、醫(yī)廢暫存區(qū)、進口、出口等分區(qū),并用警戒進行分隔,F(xiàn)場工作人員互相配合,各司其職,整個演練過程有條不紊。

  在進出口,學(xué)生秩序井然有序。

  教師對學(xué)生進行第二次體溫測量。

  醫(yī)護人員正在采樣。

  檢測結(jié)束后對場地進行消殺。

  防疫不松懈,演練筑防線!通過此次師生核酸檢測演活動,教師更加明確責(zé)任,積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,加強了監(jiān)測與處置突發(fā)疫情的能力。為冬季疫情常態(tài)化做好應(yīng)急準備。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)2

  按照上級疫情防控工作要求,為保護全體師生健康,九年級xx月xx恢復(fù)線下教學(xué)后,每天對在校師生員工進行全員核酸檢測。為了保證工作順利進行,召開專門會議,做了細致安排,主要從以下幾個方面做了充分準備。

  成立專班,明確職責(zé)。

  學(xué)校成立校長為組長的.核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長為組長的工作小組。設(shè)置固定掃碼員,專業(yè)醫(yī)生擔(dān)任樣本采集員,成立志愿者隊伍,確保了每次核酸檢驗高效、有序、安全。

  專用場地,科學(xué)合理。

  初中部共設(shè)置兩個核酸監(jiān)測點,監(jiān)測點設(shè)置在通風(fēng)空曠的地方,按照信息采集,掃碼編管,樣本采集分區(qū)設(shè)置,分為等候區(qū)和采樣區(qū)合理循環(huán)出入,設(shè)置一米線、隔離帶,確保檢測人員不交叉,不聚集。

  單向路線,杜絕交叉。

  明確各班級行走路線,單向行進,已檢人員和未檢人員不接觸,不交叉。

  精準組織,協(xié)調(diào)順暢。

  檢測志愿者分工明確,從教室到等候區(qū),檢測區(qū)明確工作人員職責(zé),每次檢測環(huán)節(jié)流暢,組織有序,做到學(xué)習(xí)檢測兩不誤。每次檢測專人負責(zé)核對人員和名單信息,確保不出錯誤。每次600人左右在30分鐘內(nèi)檢測完畢。

  全員參與,應(yīng)檢盡檢。

  每天對到校人員全員檢測,提前核對人員信息,到校人員全部參與,開學(xué)來沒有遺漏不做檢測現(xiàn)象,五天共檢測2802人次,檢測結(jié)果全部為陰性。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)3

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進一步落實疫情防控要求,強化新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作,筑牢校園安全屏障,根據(jù)上級關(guān)于疫情防控工作統(tǒng)一部署,xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織全體師生在校園內(nèi)進行核酸檢測。

  核酸檢測正式開始前,校長親自部署到現(xiàn)場協(xié)調(diào)和指揮,提前組織學(xué)校安排布置,規(guī)劃路線,設(shè)置檢測流程,分班、分時段統(tǒng)籌安排師生檢測。

  學(xué)校認真組織,精心安排,十人一組,檢測對象包括全體教職工、學(xué)校外包人員及全體學(xué)生,實現(xiàn)了100%全員應(yīng)檢盡檢。

  面對白衣使者,同學(xué)們張大嘴巴,發(fā)出“a”的聲音……在班主任老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們有序完成登記、采樣等相關(guān)流程,依次進行核酸檢測,即采即走。

  此次全員核酸檢測既是對學(xué)校全體師生防疫防控的'一次全面排查,也是防止疫情擴散的重要舉措,我校將繼續(xù)守牢校園疫情防控陣地,科學(xué)細致做好防控措施,保障師生生命健康。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)4

  根據(jù)疫情防控市指揮部的要求,為切實保障廣大師生身體健康,xx區(qū)xx小學(xué)于20xx年xx月xx日對全校師生及外聘工作人員開展新冠病毒核酸檢測。

  一、前期工作部署

  我校接到上級通知后,xx月xx日學(xué)校緊急開展核酸檢測準備工作,各部門聯(lián)動配合。立即進行工作布置安排,在校領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的組織下,迅速成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組和黨員突擊隊,制定檢測工作方案,召開全體工作部署會,細化程序,責(zé)任到人。各位班主任老師積極響應(yīng),認真負責(zé),主動與家長、學(xué)生溝通聯(lián)系,完成前期檢測信息的登統(tǒng)上報工作。

  20人組成的黨員突擊隊是這次核酸檢測最美的“一抹紅色”。突擊隊分為后勤保障組、物資儲備搬運組、場地布置組、宣傳報道組。后勤保障組負責(zé)準備清掃衛(wèi)生、準備物品;物質(zhì)儲備搬運組負責(zé)防疫物資的領(lǐng)取與搬運;場地布置組負責(zé)核酸檢測場地的布置;宣傳報道組負責(zé)照片拍攝與文字撰寫工作。各組責(zé)任到人,分工明確。場地設(shè)置了等候區(qū)、臨時隔離區(qū)、信息登記區(qū)、采樣區(qū)、醫(yī)療人員防護服穿脫區(qū)、物資存放區(qū)、醫(yī)療垃圾暫存區(qū)等功能區(qū)域,區(qū)域之間設(shè)置了警戒線,出入口采用單向通道,避免了人流交叉。同時,團員突擊隊擔(dān)任了此次核酸檢測的`信息錄入與聯(lián)絡(luò)任務(wù),以學(xué)部為單位,她們負責(zé)精準地錄入學(xué)生信息,并做好班級間的聯(lián)絡(luò),確保沒有空擋。整個過程快速高效,有序運行。

  二、有條不紊地檢測

  xx月xx日上午7:20所有沒課的老師、黨員、團員打掃學(xué)校門口的樹葉,使校門口干凈整潔。上午7:30,醫(yī)務(wù)工作者和“黨員突擊隊”的隊員們提前做好充足準備等待學(xué)生進行核酸檢測。上午7:50,在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)生體溫檢測后,有序進入核酸檢測區(qū)。師生全體佩戴口罩,有序排隊不聚集,間隔一米保持安全距離。

  “黨員突擊隊”和醫(yī)務(wù)工作者分工明確,各司其職,分管路線指引、信息登記、維持秩序等工作,確保檢測工作有序進行。核酸檢測工作安靜有序,快速流暢。

  檢測開始,醫(yī)護人員逐個為學(xué)生采集咽拭子。在“黨員突擊隊”清晰指引下,學(xué)生們有序地按照班別、小組依次進行核酸檢測,檢測完畢,立即按指引從指定路線回到班級。

  學(xué)生全部檢測完之后,教職工開始核酸檢測。

  最后學(xué)生為“黨員突擊隊”和醫(yī)護工作者獻上鮮花和祝福。

  三、領(lǐng)導(dǎo)視察工作

  校領(lǐng)導(dǎo)視察核酸檢測工作,對學(xué)校周密的安排、有序的組織以及全體工作人員耐心細致的工作給予了充分肯定。

  四、檢測后的消殺工作

  核酸檢測后,我校后勤人員對場地進行了清理消殺,恢復(fù)樓內(nèi)環(huán)境,保證后續(xù)日常教育教學(xué)工作正常進行。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)5

  為進一步檢驗我校新冠疫情防控工作應(yīng)急處置響應(yīng)能力,保證快速、高效、有序做好全員核酸檢測工作,實施科學(xué)精準防控,切實保障師生身體健康和生命安全,依據(jù)各級疫情防控有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,我校教職工于xx月xx日上午十點進行了新冠疫情核酸檢測應(yīng)急演練,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  1、演練分為“設(shè)定預(yù)案,確保演練有效”、“確定采樣場所,設(shè)施設(shè)備完善”、“科學(xué)規(guī)劃線路,避免交叉感染”、“人員分工合作,高效有序應(yīng)對”“預(yù)演檢測流程,嚴守標準規(guī)范”五個流程。

  2、在工作人員的指揮下,教職工保持1米以上距離,有序進入檢測等候區(qū)。

  3、學(xué)校在操場設(shè)置了等候區(qū)、檢驗區(qū)、采樣區(qū)、醫(yī)廢暫存區(qū)、樣品轉(zhuǎn)運區(qū)、緩沖區(qū)、進口、出口等分區(qū),并用警戒帶進行分隔,F(xiàn)場工作人員互相配合,各司其職,整個演練過程有條不紊。

  防疫不松懈,演練筑防線!通過此次師生核酸檢測演練活動,教師更加明確責(zé)任,積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,加強了監(jiān)測與處置疫情的能力,同時也為應(yīng)對冬季疫情常態(tài)化防控工作打好基礎(chǔ)。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)6

  根據(jù)《xx省學(xué)校大規(guī)模新冠病毒檢測工作指引》和xx市xx區(qū)新冠肺炎指揮部指導(dǎo)意見,為確保學(xué)校大規(guī)模新冠病毒檢測工作順利、穩(wěn)妥、安全實施,為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定我校于20xx年xx月xx日再次組織全體教職工開展了“防疫堅持抓,共筑安全墻”20xx年x季疫情核酸檢測演練活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、做足準備,制定科學(xué)的演練方案

  1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立組長、副組長、組員、現(xiàn)場測溫人員、掃碼人員、消毒人員等,明確和落實各人員的工作范圍及具體任務(wù)。

  2、進行詳細培訓(xùn),討論核酸檢測演練的方案,明確崗位職責(zé)具體要求不斷細化,對參加演練的`教職工介紹整個應(yīng)急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點做了詳細說明明確到責(zé)任人,確保演練安全有效。

  二、實地模擬,熟悉核酸檢測工作流程

  本次核酸檢測模擬演練采用綜合性的演練模式,現(xiàn)場展示學(xué)校進行大規(guī)模核酸檢測工作機制流程,具體落實疫情核酸檢測高效實施,本次核酸檢測場景,每個環(huán)節(jié)大家都熟記于心,認真演練。

  核酸檢測演練結(jié)束后,鐘校長進行演練總結(jié),強調(diào)疫情防控工作十分重要,大家要認真落實,切實保障師生的健康安全。

  通過此次演練,我校師生思想上高度重視,全體教職工本著疫情就是命令,防控就是責(zé)任的使命感和責(zé)任感,確保工作落地緊張有序,防控工作人員密切配合,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,切實提高學(xué)校組織大規(guī)模核酸檢測的工作能力,達到演練目的。

  本次核酸檢測演練,檢驗了我校大規(guī)模核酸檢測演練方案的科學(xué)性和可操作性。提高了我校對核酸檢測的處理能力,為我校師生健康筑牢安全防線。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)7

  根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)xx市重點人群核酸檢測工作方案的通知》(市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(20xx)xx號)和市疫情防控應(yīng)急指揮部重點人員疫情防控專題會議精神,為嚴格落實“防輸入、防反彈、防外溢”要求,落實“四早”措施,進一步做好當前我縣重點人群核酸檢測服務(wù)工作。按照文件要求,學(xué)校師生每日抽檢比例不低于20%,食堂工作人員、保安、保潔等后勤服務(wù)人員采取“抗原+核酸”交替檢測的方式,每天開展1次檢測。近期,xx二中、機關(guān)幼兒園開展核酸采樣抽檢工作,縣疾控中心提供采樣、送檢、檢測服務(wù)。

  在抽檢現(xiàn)場,等候、體溫監(jiān)測、信息登記、核酸采樣等區(qū)域分區(qū)明確、一目了然,人員全程單向流動。在學(xué)校老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們佩戴口罩、保持一米間距,有序進入采樣點通道,出示健康碼、行程卡依次進行體溫測量、信息登記,隨后進行咽拭子采樣。

  在完成對所有人員的采樣,保證核對樣品數(shù)量和信息無誤后,采樣人員將樣品封存、裝車、送往疾控中心實驗室進行檢測,采樣結(jié)束后對現(xiàn)場進行再次消殺。整個演練時間安排緊湊、過程實施細致、檢測規(guī)范有序、結(jié)果快速高效。

  核酸采樣抽檢讓學(xué)校師生進一步熟悉了核酸檢測的'環(huán)節(jié)和流程,為學(xué)校疫情防控各項工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)8

  為進一步做好我校x季新冠疫情常態(tài)化防控工作,提高應(yīng)對新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力和水平,按照防控疫情指揮部通知,結(jié)合上級部門關(guān)于做好秋x季新冠肺炎防控工作的要求,積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,扎實做好學(xué)校全員核酸檢測相關(guān)準備工作,我校特定于xx月xx日開展核酸檢測演練活動。

  演練前,我校成立了核酸檢測采樣點保障領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)校內(nèi)臨時采樣點的.設(shè)置、被檢測學(xué)生的組織、現(xiàn)場秩序維持、消殺工作、技術(shù)保障、與情宣傳引導(dǎo)等全面工作。此外,還策劃了演方案,為核酸檢測工作做好全方位的保障。

  演練前,開展專項會議,分配采樣點功能區(qū)(等候區(qū)、測溫區(qū)、信息核對區(qū)、采樣區(qū));確保所需物資充足(口罩、體溫槍、棉簽、免洗洗手液等)。

  1、演練師生(兩個班學(xué)生,所有班主任、級部主任)分師生兩隊站好,由帶隊老師領(lǐng)到操場等待區(qū)。按照名單順序戴好口罩、間隔一米列隊,依次演練檢測。

  2、信息核對、測溫:分別核對演練師生信息(根據(jù)名單核對師生身份),測量師生體溫,做好信息登記。

  3、登記完成后,師生間隔一米去檢測區(qū),進行核酸采樣。

  4、檢測完成后,引導(dǎo)員引導(dǎo)師生依次返回教室。

  5、演練結(jié)束后,消毒人對場地進行消毒。

  通過此次核酸檢測應(yīng)急演練,使所有教師更加明確責(zé)任,為應(yīng)對新冠肺炎疫情積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,增強了疫情突發(fā)事件監(jiān)測與處置的能力,同時也為秋x季疫情常態(tài)化防控工作奠定了基礎(chǔ)。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)9

  為有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,20xx年xx月xx日,我校進行了全員核酸檢測應(yīng)急演練。

  一、精心準備,統(tǒng)籌安排

  xx月xx日,校長李xx召開疫情防控工作專項會議,傳達了上級疫情防控精神,副校長王xx對本次演練的具體時間、人員分工、演練流程等進行了說明,要求全校教職工要掌握核酸檢測應(yīng)急演練流程,確保演練有序開展。

  二、核酸檢測演練過程

  1、排隊等候

  演練師生(以班為單位任課老師和學(xué)生)分兩隊站好,由班主任帶領(lǐng)在教學(xué)樓前等待,按照班主任提供的名單排好隊,依次檢測。

  2、等待區(qū)工作人員,分別核對信息,測量體溫,并做好信息登記。

  3、登記完成后,學(xué)生排隊并保持間隔距離上前檢測。

  4、檢測完成后,班主任在引導(dǎo)員的'引導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)生從門廳依次返回教室。

  5、演練結(jié)束后,消毒人員對場地進行了消毒。

  6、演練中發(fā)現(xiàn)疑似患者,由引導(dǎo)員帶到臨時隔離區(qū)進行臨時隔離。

  在學(xué)校疫情演練領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校醫(yī)護人員及后勤保障人員的共同協(xié)同下,全體教職工認真配合,整個演練過程環(huán)節(jié)緊湊分工明確協(xié)調(diào)有序演練任務(wù)順利完成。

  三、演練具體成效

  通過本次演練,進一步規(guī)范了我校對疫情期間全員核酸檢測的流程,提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠疫情的防范意識,應(yīng)急、組織和協(xié)調(diào)能力,為保證如遇突發(fā)情況能夠及時處置,以后每周進行一次演練,讓全體師生熟知熟會。

  學(xué)校全員核酸工作總結(jié)10

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為進一步從嚴從緊抓好學(xué)校疫情防控工作,全力保障師生員工生命安全和身體健康,xx月xx日上午,我校開展了師生員工核酸抽檢工作。

  工作安排

  為了順利、有序、安全的組織此次核酸抽檢工作,我校在采集前專門就采集時間和流程進行了詳細的安排和要求。核酸檢測采樣工作采取分時、分批次進行。

  有序待檢

  在校領(lǐng)導(dǎo)及班主任的引導(dǎo)下,學(xué)生們排著整齊的隊伍,按照指定路線準時、有序進入到采樣現(xiàn)場待檢區(qū),核酸檢測期間學(xué)生們規(guī)范佩戴口罩,保持間隔一米,完成檢測后,在老師的組織下,有序回到自己的班級,有效避免了采樣過程中因人員聚集帶來的風(fēng)險問題。

  順利完成

  醫(yī)護人員一絲不茍的'完成檢測工作,整個采樣過程嚴格按照規(guī)定要求,各責(zé)任老師分工細致,職責(zé)明確,現(xiàn)場秩序井然,平穩(wěn)高效。經(jīng)過一上午的密切合作,我校師生員工核酸抽檢1240人,抽檢率63%,順利完成核酸抽檢工作。

  目前,疫情防控工作已經(jīng)進入常態(tài)化管理,我校高度重視疫情防控各項工作,堅決守護校園疫情防控陣地,及時科學(xué)調(diào)整防控方案,從嚴從緊抓好防控落實,筑起安全屏障,讓家長放心,讓社會安心。

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