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人作文

寫人優(yōu)秀作文

時間:2022-10-19 10:09:28 人作文 我要投稿

【精華】寫人優(yōu)秀作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫人優(yōu)秀作文9篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  今年大年三十的晚上我特別高興,因為我的表弟從阿克蘇回來了。我的表弟今年三歲,他的名字叫郭博涵,我問舅舅為什么給他起這個名字,舅舅說:“我希望他能做一個博學(xué)而且有涵養(yǎng)的人!睆倪@個名字中可以看出舅舅對表弟的期望很高。

  表弟的皮膚白白凈凈的,簡直就像一個小姑娘,一雙水汪汪的大眼睛,總是東瞅西看,對什么都感興趣?墒且坏┘依飦砹松,他就會躲起來,要么就低著頭不說話。我問舅舅:“他為什么怕生人?”舅舅說:“他一直是保姆奶奶帶大的,整天習(xí)慣了在家里自己玩,很少出門,所以不會主動接近生人!笨粗艿苓@么膽小,我真為他擔(dān)心,要是上幼兒園,他可怎么與小朋友相處呀?

  我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”,每次他叫“姑姑”的時候,就會叫成“嘟嘟”,好象是在開汽車,叫“姑父”的時候,就會叫成“杜甫”或者“豆腐”,惹的我們?nèi)掖笮Α?/p>

  表弟真的很可愛,我作為他的姐姐,一定要幫他鍛煉膽量,學(xué)會與人交往,還要糾正他的發(fā)音,讓他變成一個真正的男子漢!

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  我的媽媽留著一頭短發(fā),她長得雖然不怎么漂亮,但性格開朗,說話幽默風(fēng)趣。

  記的上一年級時,我老寫不好自己的名字,媽媽就說:“怎么你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥!甭犃诉@話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

  一次,我做作業(yè)時,拿筆的姿勢不對,大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見了,她說:“你這‘家長’怎么當(dāng)?shù)?在你家里?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎?”聽了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負(fù)食指了。

  還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫作業(yè)。媽媽看見了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢地搭話:“誰呀?”媽媽提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”聽了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。

  瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了?

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  “寧愿倒在講臺上,不愿睡在病床!边@是一位農(nóng)村小學(xué)老師病前的心聲。

  葛玉俠是我們身邊的一位好老師。自1980年9月參加工作以來,她默默躬耕于三尺講臺三十幾個春秋,送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。她的學(xué)生們每到教師節(jié)都會從不同的地方來看望她,和她敘談自己的近況、快樂與煩惱。

  工作以來,在教學(xué)崗位上。她是語文老師兼任班主任工作!敖桃粚脤W(xué)生,為他們的未來負(fù)責(zé)”。這是她的心愿,她也是這么做的。但是,長期超負(fù)荷的運轉(zhuǎn),和她一個人的孤寂,加之生活的冷熱,她的身板熬不住了。嚴(yán)重的慢性胃炎(胃糜爛)折磨得他痛苦異常。同時她還有教師職業(yè)。恃祝v課時間一長,就發(fā)不出聲來,嗓子發(fā)啞,奇癢,還會惡心嘔吐。這些她還能忍受。但是胃糜爛,那種劇烈的疼痛讓她不能自持。這樣的`疾患她一直采取保守療法。為了不影響教學(xué),發(fā)病時葛老師就請求醫(yī)生開些中藥。擔(dān)任班主任時間久了,葛老師對班主任的職業(yè)特征有了自己獨特的理解。她說,“班主任老師就是一個保姆。三四十個孩子吵吵嚷嚷地?zé)狒[著,班主任的心就得跟住了,一刻也不能大意。每天和這些鮮活的而且幼稚的靈魂對話,應(yīng)因人而異,對癥下藥,付出的是愛,收獲的是累?墒,她覺得,在累中,能得到快樂。葛老師忘我地工作著。在三十多個冬夏中,在所有的同事和學(xué)生眼中,她都始終充滿著活力。葛老師一生愛生如子,關(guān)愛學(xué)生無微不至,為工作、為事業(yè)付出了太多太多,顧大家舍小家.

  20xx年4月,葛老師家人發(fā)現(xiàn)她的身體狀況變化較大,極力要求她檢查身體,但她為了不落課,一直耽擱沒有去做檢查,堅持在自己的工作崗位上,每天照常上下班。后來在家人的強制要求下,到醫(yī)院作檢查,可惜身患多種疾病,必須馬上手術(shù),在上手術(shù)臺地瞬間,她與校領(lǐng)導(dǎo)通電話時還說,我一邊好了一邊就去上課,孩子們會想我的。葛老師病倒了,就連在醫(yī)院住院的日子里還在想著學(xué)校的孩子們!

  葛老師就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)。她以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,我們深信這才是一位人民教師永無止境的奉獻與追求。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  在人生中,所有人都有感謝的人,但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。

  感謝是無法衡量的,是無價之寶,是人生中最難忘的時刻。在一個秋高氣爽的日子里,我與弟弟吃過早飯,打算騎車子去公園看猴子,我們興奮不已。

  來到公園,我們把車子鎖在一旁,打算去買門票,進去玩?zhèn)痛快。來到公園門前的售票處,只見買票的人一個緊挨著一個,那條長長的隊伍像一條長龍般展現(xiàn)在我面前,栩栩如生。我心想:何時才能買到票?一旁的小樹似乎也十分著急而顯得枯黃。這時,一個身穿白色上衣的青年向我們走來。接著問:“小朋友,我約的人沒來,我這有兩張門票,你們要不要?”霎時間,我覺得天氣晴朗!疤昧,我的救星來了!薄耙粡堥T票十元錢,太貴了,何不敲他一杠呢?”

  我想了想,便說:“十元錢兩張門票,賣不賣?”那個青年猶豫了一下,還是答應(yīng)了。買完票后,那個青年早已沒了蹤影。“剩下的錢可以買零食了。”我像打了興奮藥劑似的說。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂。我和弟弟高興的走到公園門前,把票遞給了檢票員。檢票員看了看,眉頭一下子緊鎖:小小孩子,就會撒謊了!北0彩迨遄吡诉^來,問:“怎么了?”“這兩個小孩把過期的門票拿了過來,差點沒看出來,太不像話了!睓z票員憤怒的說。保安叔叔問:“怎么會呢,小王?”我們連忙作解釋,“哦,是這樣啊。小王,放他們一馬,讓他們進去吧!薄翱墒恰薄昂蠊晌襾沓袚(dān)。”“那……好吧!北0彩迨逭f:“快進去吧,以后當(dāng)心點,小心被人騙。”“知道了!蔽壹拥恼f!

  這件事已過去半年之久,可仍清晰地記著。如果,我能再見到他,我一定會對他說:“謝謝您,保安叔叔!

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  呂澤超的媽媽雖然會刮龍卷風(fēng),但也不時刮一陣春風(fēng),可我的媽媽卻全然不同,她只刮呼嘯的北風(fēng)-就是批評、罵人的風(fēng)。

  每當(dāng)我回到家,總是迫不及待地甩掉書包和手中的東西,快速打開電視機,想知道楊過有沒有找到小龍女。可媽媽總會及時出現(xiàn),關(guān)掉電視,大聲叫道:“快去寫作業(yè)。”于是我灰溜溜地走進書房。寫完作業(yè)后,我又躡手躡腳打開電腦,準(zhǔn)備到“魔幻記”中奮勇殺敵一番。這時媽媽就像二葫蘆娃-有一對順風(fēng)耳和一雙千里眼似的,很快出現(xiàn)在我面前。一聲炸雷在我耳邊響起:“誰讓你玩游戲的?”我的頭更低了。

  就說今天吧,媽媽看了我辛辛苦苦寫的作文-《可憐的俞晨濤》,文章說的是俞晨濤在音樂教室負(fù)傷的事,她的臉馬上有晴轉(zhuǎn)陰。她沉著臉說:“這件事大家都知道,沒有新意,而且你寫得既不生動也沒有趣,給我重寫!蔽业男拿偷匾怀粒褐貙懢椭貙懧,干嗎跟老虎似的。

  于是,我擬了一個《我笑......我笑......我笑笑笑......》的題目,媽媽一看題目,果然笑了。她說:“我到奶奶家去一下,你好好寫,一定要讓我笑得前俯后仰才行!蔽倚南耄汉,那還不是小菜一碟!一定讓你捧腹大笑,開懷大笑,笑破肚皮,笑掉大牙為止。不一會兒,我就寫完了,寫的是淘氣包馬小跳的事(因為這兩天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都迷上了馬小跳)。我想:這回總該過關(guān)了吧?便心安理得地玩起電腦。

  “叮咚,叮咚”,呀,糟糕!北風(fēng)女士回來了。我急忙關(guān)掉電腦,裝作一副若無其事的樣子。

  媽媽再一次拿起我的周記本看了起來。看著看著,只見媽媽的臉一點一點變陰,眼看一場暴風(fēng)雨就要降臨。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。媽媽終于發(fā)話了:“說了要讓我笑破肚皮的,可我現(xiàn)在一點都不想笑。再重寫兩篇!”頓時,我如同五雷轟頂,心已經(jīng)沉到了海底,不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落在周記本上。

  我又一次拿起鋼筆,這一次,鋼筆變得好沉好沉,每寫一個字都要費九牛二虎之力,雖然我知道媽媽是愛我、關(guān)心我,但她老是刮北風(fēng)確實也是讓人很難受的呀!什么時候,北風(fēng)女士才能變成春風(fēng)女士呢?

寫人優(yōu)秀作文 篇6

  我家有一個開心果,你們猜猜他是誰肯定不是我,他就是我的弟弟。

  我的弟弟很可愛,弟弟的身材胖墩墩的,高高的。走起路來一搖一搖的。真可愛!他的頭發(fā)短短的。烏黑烏黑的,一張像蘋果一樣的胖臉蛋,濃濃的眉毛像月牙一樣。一雙明亮的大眼睛,這就是我的弟弟——楊國宏。 弟弟最大的特點就是胖和高。不認(rèn)識的人見到了他,說我弟弟都有三歲了。其實我弟弟還不到兩歲。有人說:“這孩子真胖!“我弟弟本來就胖啊!現(xiàn)在就已經(jīng)十六千克了。

  可愛的孩子也有其人的時候啊!弟弟成天翻我的書包,拿我的東西。這不,我所有的橡皮都被他”嚇跑了!捌鋵嵤潜坏艿苋拥搅艘慌。

  那一次,弟弟要看電視,可是媽媽不讓看。弟弟老是哭,怎么辦呢我萬般無奈之下才打開電視。弟弟又想看這個臺,又想看那個臺。我按遙控器都來不及。不一會媽媽做完飯從廚房出來了,看到了我們在看電視。嗨!!好人做好事,卻被人冤枉,被媽媽打了一頓。

  我覺得弟弟又可愛,又是個淘氣包。我非常喜歡我的弟弟,你是不是也喜歡我的弟弟呢

  弟弟為我們家?guī)砹撕芏鄽g樂,我希望弟弟能夠快快樂樂的成長。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

  進入初三,晚自習(xí)延長到9點30分,偌大空蕩的校園一到這個時刻,初三的學(xué)生們便從各個門蜂擁而出,寧靜便幻化為虛無。

  那個夏夜,是上完晚自習(xí)的第一天,夏夜里的陣陣微風(fēng)掠過香樟樹高高的樹梢,霎時間草木生香!奥稖烨逡暨h,風(fēng)吹樹葉齊!毕s兒悠遠清澈的聲音仿佛自天外而來,讓人精神為之一振。這里的百家燈火為讀書郎而明,不比城市夜生活的喧鬧,這里,多了一絲安寧與靜謐,連蟬聲似乎都沒有沾染著一絲一豪的人間煙火味了。

  我伏案于桌前,為我薄弱的學(xué)科查缺補漏,媽媽來到書房,為我打開那一扇窗戶。夏夜的清風(fēng)輕盈,無影無蹤。風(fēng)竄來竄去,拂發(fā),拂面,拂過她朦朧的睡眼里那深深的倦意。她來到我的身旁,輕輕地?fù)崃藫嵛业谋常D(zhuǎn)身離開書房,又緩緩帶上房門。

  房外,媽媽的腳步聲雖急卻輕,一點兒也不惱人,只叫人十分安心。我旖旎在清風(fēng)里。

  桌上的手表“滴”地響了起來,已經(jīng)十點鐘了,媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門前止住了,她好像有些吃力地打開房門。房門打開的那一剎那,一股濃郁的魚湯的味道撲鼻而來,不比清風(fēng)般涼爽怡人,卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚湯放在書桌上,生怕濺起的湯汁撒落在我的作業(yè)本上。她說:“魚湯有點燙,涼會兒再喝,喝完休息一下就早點睡覺,別熬得太晚了!蔽蚁雽Ⅳ~湯往面前挪一挪,剛伸手觸碰到那碗,就被燙了回來。我偷偷瞄了一眼她的手,似有些紅。清風(fēng)瞬間蕩在心里。

  夏夜的清風(fēng)如同純凈的溪水,清涼而甘甜,有著滑膩的觸感,風(fēng)拂過奶白奶白的魚湯,拂過她的頭發(fā),拂過她的臉龐,拂過她那顆關(guān)切著女兒的心。

  日復(fù)一日,無論是寒風(fēng)凜冽,還是清風(fēng)送爽;無論是我脾氣糟糕,還是心情愉悅;無論是她身心疲憊,還是精神抖擻,她都會在10點鐘左右為我端來魚湯或是其它,直到現(xiàn)在,不厭其煩,未曾間斷。

  夏夜10點鐘,香飄遐邇。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

  在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿生機的百草園。這里也便成了我最喜愛的地方。

  春天,我和伙伴們在這里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

  夏天,爬上大樹捉知了、在樹蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

  秋天,是果樹飄香的季節(jié),我便像孫悟空鉆進王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

  冬天,雪花肆無忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹木也競相開放,就像一場別開生面的選美比賽!

寫人優(yōu)秀作文 篇9

  在汶川發(fā)生里氏8.0級大地震后的一天,救援隊伍在一片廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個女孩和一個男孩。在救援隊伍沒有到來的四天里,他們用鼓勵的話互相支持。等到救援隊伍到來的時候,兩個人又互相讓救援人員搶救對方。由于小女孩的傷勢較輕,先被大家救了出來。當(dāng)救援人員把男孩救出來的時候,他說了一句話讓我們看到了他的樂觀和開朗。他說:“叔叔,我要喝可樂,冰凍的!贝蠹揖徒o他取了個名字“可樂男孩”!翱蓸纺泻ⅰ辈痪镁捅凰瓦M了醫(yī)院,當(dāng)醫(yī)生告知需要截肢的時候,“可樂男孩”又一次用開朗、樂觀和堅強感動了大家,由于沒有家人在身邊,他毅然的在手術(shù)單上簽了自己的名字。后來當(dāng)他的爸爸媽媽看見那只空蕩蕩的袖口時,便哭了。他勸爸爸媽媽“沒有一只手沒有關(guān)系,沒有生命才是真正的可怕呀”。后來,“可樂男孩”得知在這所醫(yī)院的九樓還住著自己的同學(xué),便坐著輪椅來到了醫(yī)院的九樓。他自己的傷還沒有好,又在問同學(xué)的病情怎么樣,有沒有危險?他又用幽默風(fēng)趣的話語感染了同學(xué),同學(xué)也對自己班上的這位“可樂男孩”感到了敬佩。我沉思著“可樂男孩”的這種精神是我們值得學(xué)習(xí)的,在對待困難的時候就應(yīng)該保持著樂觀、開朗的心態(tài)。

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